internacional de innovaciÓn docente la enseñanza del ... · profesor titular de derecho...
TRANSCRIPT
Destinatarios
Alumnos/as de la Facultad de Ciencias Jurídicas y del Trabajo e interesados/as en general.
Inscripción
La inscripción, gratuita, podrá realizarse antes del día 17 de octubre en la siguiente dirección de correo electrónico:[email protected]
Certificado de asistencia
Se entregará un certificado a los asistentes del Congreso.
Directores
· Pablo Ignacio Fernández Carballo-Calero Profesor Titular de Derecho Mercantil de la Universidade de Vigo
· Rafael Andrés Velázquez Pérez Profesor Contratado Doctor de Derecho Internacional Privado de la Universidade de Vigo
Coordinadora
· Sara Louredo Casado Becaria FPU del Área de Derecho Mercantil de la Universidade de Vigo
Comité científico
· Anxo Tato Plaza Catedrático de Derecho Mercantil de la Universidade de Vigo
· Julio Costas Comesaña Catedrático de Derecho Mercantil de la Universidade de Vigo
· Miguel Ángel Michinel Álvarez Profesor Titular de Derecho Internacional Privado de la Universidade de Vigo
· Javier García Vidal Profesor Asociado de Derecho Internacional Privado de la Universidade de Vigo
I CONGRESO INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN DOCENTE:La enseñanza del Derecho a debate
Vigo, 24 de octubre de 2018Salón de Grados y Sala de VideconferenciasFacultad de Ciencias Jurídicas y del Trabajo de la Universidade de VigoCampus universitario, 36310 Vigo
Presentación
El I Congreso Internacional de Innovación Docente: “La enseñanza del Derecho a debate” tiene como objetivo reflexionar sobre los distintos métodos de enseñanza del Derecho que se utilizan en las Universidades de Europa, los EEUU, Iberoamérica y Asia. La temática del congreso también incluye el análisis de métodos de evaluación del alumnado, gestión y evaluación de prácticas curriculares, organización de MOOTS, recursos de aprendizaje libres (online open courses), etc.
Facultade de Ciencias Xurídicas e do Traballo
24 de octubre de 2018
Salón de Grados y Salade Videoconferencias
Facultad de CienciasJurídicas y del Trabajo
INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN DOCENTE
La enseñanza del Derecho a debate
I CONGRESO
Facultade de Ciencias Xurídicas e do Traballo
Departamento de Dereito Privado
Área de Dereito Internacional Privado
Área de Dereito Mercantil
Consello SocialUniversidade de Vigo
Programa
9:45 Inauguración del Congreso Presidente del Consello Social, Decana de la Facultad de Ciencias Jurídicas y del Trabajo y Directores del Congreso
10:00 Prof. Dr. Alejandro Garro, Senior Research Scholar and Adjunct Professor de la Columbia Law School, Columbia University. EEUU Enseñanza del Derecho en los EEUU
10:45 Prof. Dr. Manuel Bernet Páez, Profesor de Derecho comercial, Universidad de los Andes, Chile Enseñanza del Derecho en Hispanoamérica
11:30-12:00 Pausa café
12:00-14:00 Comunicaciones y debate:
MESA 1:
• Marta García (Universidade de Vigo), Facultades de Derecho fuera del plan Bolonia: el ejemplo de Alemania
• Christian Herrera (Abogado en Herrera Advocats), Programa THEMIS de la European Judicial Training Network: evaluación de jueces de la Unión Europea
• Alexandre Pazos (Universidade de Vigo), El uso de las nuevas tecnologías en la docencia del Derecho
• José Miguel Corberá (Universidad Internacional de Valencia), Enseñanza del Derecho mercantil en metodología on line: Retos y oportunidades
• Rafael García Pérez (Universidade da Coruña), Aproximación cinematográfica al Derecho como asignatura optativa del grado en Derecho: la experiencia de la UDC
• Francisco Torres (Universidade de Vigo), Proyecto Babel: Trabajo colaborativo en el ámbito jurídico
• Jerónimo Maíllo (Universidad San Pablo CEU), La European Law Moot Court como formación del alumno de Derecho
MESA 2:
• Javier Viciano (Universidad Internacional de Valencia), La impartición del Derecho para el aprendizaje de competencias en la docencia online
• Eugenio Olmedo (Universidad de Málaga), El impulso de la calidad docente en Derecho desde los Planes Estratégicos: el I Plan Propio Integral de Docencia de la Universidad de Málaga
• Rosa Rodríguez (Universidade de Vigo), La docencia universitaria en el extranjero: breves apuntes desde mi experiencia chilena
• José Luis Sáez (Universidade de Vigo), El uso de la técnica docente “punto más dudoso” para materias de contabilidad aplicables a la docencia en ámbitos jurídicos
• Natalia Pérez (Universidade de Santiago de Compostela), El vídeo docente como herramienta de autoaprendizaje en el ámbito del Derecho Penal
• Sandra Camacho (Universidad Autónoma de Barcelona), La presentación en PowerPoint en el Grado de Derecho: un recurso de transmisión del conocimiento a debate
• José Manuel Macarro y José Miguel Martín (Universidad Pablo Olavide), Principales retos de la enseñanza del Derecho Tributario en los Grados en inglés
14:00-16:00 Pausa comida
16:00 Profa. Dany Channraksmeychhoukroth, Coordinator of English Bachelor Program and MOOT Court programs of Royal University of Law and Economics. Camboya Enseñanza del Derecho en Asia
16:30 Profa. Dra. Laura Carballo Piñeiro, Professor, Nippon Foundation Chair of Maritime Labour Law and Policy, World Maritime University. Suecia Enseñanza del Derecho en Europa
17:15-17:45 Pausa café.
17:45-19:45 Comunicaciones y debate:
MESA 1:
• Nieves Moralejo (Universidad Autónoma de Madrid), Aprendizaje cooperativo basado en proyectos
• Ángel Aday Jiménez (Universidade de Vigo), Oportunidades para la innovación docente en programas europeos: Redes Cost
• José Manuel Ventura (Universidad de La Rioja), Docencia e investigación universitaria y límites a los derechos de propiedad intelectual
• Natalia Torres y Virgilio Rodríguez (Universidade de Vigo), La música en la enseñanza del Derecho penal
• Jaime Aneiros (Universidade de Vigo), Docencia y transferencia de conocimiento: ¿complementarias o excluyentes?
• Fernando Vázquez-Portomeñe (Universidade de Santiago de Compostela), Las revistas universitarias como recurso en el ámbito jurídico: el caso de Estudios penales y criminológicos
• Ana Gude (Universidade de Santiago de Compostela), ¿Para qué sirven las prácticas externas en el Grado en Derecho?
MESA 2:
• Pilar López de la Osa y Guillermo Velasco (Centro Universitario Villanueva y CUNEF), La innovación docente en Postgrado a través de los despachos de abogados
• Inma Valeije (Universidade de Vigo) y Miriam Cugat (Universidad Autónoma de Barcelona), Experiencia de innovación educativa con curso MOOC en UAB: Corporate governance mitos y realidades (COURSERA)
• Miguel Ángel Ramiro, Paulina Ramírez y Carmen Pérez-Sauquillo (Universidad de Alcalá de Henares), La enseñanza clínica del Derecho: una metodología docente alternativa a través de la experiencia de la Clínica Legal de la Universidad de Alcalá
• Pablo Fernández (Universidade de Vigo), La enseñanza del Derecho mercantil a través del cine
• Sara Louredo (Universidade de Vigo), La exposición pública del tema de tesis a lo largo del proceso predoctoral ante una audiencia no jurídica
• Elena Pérez Carrillo (Universidad de León), “Back to basics”. Apoyo en la elaboración de los iniciales trabajos de clase para asignaturas jurídicas
• Xosé Manuel Pacho (Universidade de Vigo), Mecanismos de transferencia de conocimiento y desarrollo de competencias transversales en las aulas: las ligas de debates