INTERACCIÓN TERMOCROMÁTICA

Intervención espacial

Lluís Torres Morales

Abril 2015

Proyecto I

Anna Armentano

2º Integración Multidisciplinaria

ESDi

Lluís Torres Morales Proeyecto I

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INTRODUCCIÓN

¿Qué son los materiales avanzados?

El diseño de materiales tiene una gran impor-tancia hoy en día debido a que es un punto di-ferencial en los avances tecnológicos, no solo con nuevos materiales, también con materia-les con los que llevamos conviviendo des de hace años.

Por un lado tenemos los materiales tradicio-nales, que se organizan según su origen; la madera, los metales, el vidrio, la cerámica. A partir del siglo XX hemos empezado a convi-vir con nuevos materiales, como los polimé-ricos que viene derivados del petróleo, entre ellos el plástico o el nylon.

Estos nuevos materiales han dado paso a ma-teriales compuestos o híbridos, mejorando los materiales tradicionales, mejorando sus pro-cesos, debido a los avances tecnológicos que se van produciendo, todo esto hace compli-cado hacer una clasificación de estos nuevos materiales porque quedaría obsoleta al poco tiempo.

En este nuevo panorama, investigadores y fabricantes compiten en un progreso que fa-vorece a la nueva obtención de materiales y que algunos ya podemos ver en el mercado, ampliando nuestro conocimiento y transfor-mando nuestro entorno.

Se pueden citar 7 tendencias que nos hablan de las habilidades de los nuevos materiales: más fuertes y ligeros, con importantes mejoras en sus propiedades físicas, con una reducción de peso y de cantidad de material para ofrecer las mismas o mejores prestaciones, buscan-do la reducción de costes y recursos para su obtención, ambientalmente sostenibles, con ciclos de vida efímeros o de larga duración se-gún sus prescripciones de uso. Las diferentes tendencias son:

1) materiales ultra-funcionales, comportan una super-eficiencia constructiva.

2) materiales multi-dimensionales, provocan distorsión entre cosa y material.

3) materiales reciclables, proyectados para re-nacer.

4) materiales compuestos, mestizaje químico y multifuncional.

5) materiales inteligentes, pensados como or-ganismos vivos que buscan sobrevivir econo-mizando recursos.

6) materiales transformables, cambian su apariencia o “estado de ánimo” según impul-sos externos o internos.

7) materiales interactivos, puentes entre lo fí-sico y lo virtual, hacen perceptible lo oculto.

ÍNDICE

Introducción

Referentes

Stone Island

Concepto

Memoria técnica

Conclusiones

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En este proyecto nos centraremos en los mate-riales transformables, son materiales que son capaces de cambiar su aspecto físico a partir de un estímulo externo. Los cambios tienen como origen las propiedades del material y ocurren de forma automática lo que provoca que el usuario pueda interactuar con el mate-rial y su transformación.

No solo aportan diferentes ventajas como la reducción de residuos, mayor ergonomía, con-trol solar y de la iluminación, también intere-santes efectos “fenomenológicos” que ofrecen múltiples funcionalidades, aportando presta-ciones y sensaciones imaginativas diferentes. Estos materiales puedes ser termocromático, fosforescente o foto cromático.

Los materiales termocrómicos son materiales que reaccionan a los cambios de temperatura, un ejemplo es las tazas que reaccionan con la temperatura para indicarte si el café, la leche, el té, está muy frio, muy caliente o en la tem-peratura idónea, esto lo indican ya sea con un termómetro que te pone la temperatura, o con cambio de colores. Los materiales fosfo-rescentes, materiales que absorben la energía para almacenarla, y luego emitirla en forma de radiación y requieren de luz para obtener la propiedad.

Por ultimo tenemos los materiales foto cro-máticos que reacciona a la luz solar o alguna fuente lumínica a partir de una reacción foto-química.

TERMOCRÓMICOS

En este proyecto trabajaré con los termocró-micos, son materiales que cambian de color con la temperatura, a través de la incorpora-ción de pigmentos termocrómicos cuyos colo-res cambian a unas temperaturas particula-res. Este tipo de pigmentos pueden ser reversibles, es decir, que al calentarse cambian de color y al enfriarse vuelven a su color inicial, o irre-versibles, que cambian de color permanente-mente con el incremento de temperatura y por tanto no vuelven a su color original cuando disminuye la temperatura.

Algunos ejemplos en donde vemos materiales termocrómicos:

El anillo del humor,

Es un anillo hecho de elementos termocromá-ticos, como el cristal líquido. El anillo cambia de color según la temperatura corporal de la persona que lo lleva puesto, y se considera un indicador del estado emocional.

Babyglow,

Es una línea de ropa infantil diseñada para cambiar de color cuando la temperatura del cuerpo sube por encima de los 37°C (aclarán-dose progresivamente), volviéndose comple-tamente blanca al alcanzar los 38,5°C, tem-peratura a la cual la fiebre puede llegar a ser peligrosa para el bebé.

El funcionamiento de estos trajes se basa en la aplicación de pigmentos termocrómicos, los cuales sufren transformaciones internas en función de la temperatura a la que se encuen-tran sometidos, resultantes en una variación de su espectro de absorción. De esta forma, a escala macroscópica observamos una varia-ción del color en función de la temperatura.

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Etiquetas de bebidas,

En las bebidas se suele utilizar este tipo de pigmentos en sus etiquetas, mayoritariamen-te en botellas de vino, grandes multinaciona-les como Coca Cola también ha utilizado este sistema.

PROYECTO

En la búsqueda de información de materiales termocrómicos y sus usos me encontré con la marca de ropa Stone Island, y que tiene una chaqueta que incluye esta tecnología. Al in-vestigar la marca, y conocer que era una marca que se dedicaba a la investigación de nuevos materiales y apostar por unos produc-tos innovadores como era el caso de esta cha-queta, decidí que mi proyecto debía girar en torno a esta marca, y que sería muy intere-sante que estas investigaciones y apuesta que hacen en sus ropa, se llevara a cabo también en sus tiendas creando así una interacción en-tre la tienda y el cliente, una tendencia que cada vez se está produciendo entre las grandes marca como Munich, Burberry, Apple o Re-nault. Estás marcas y muchas más apuestan por ofrecer un trato diferencial y exclusivo en sus instalaciones.

Con esta idea apuesto por que las tiendas de Stone Island ofrezcan una experiencia dife-rente, con una de las tecnologías que ofrece su ropa, el termocromatismo, utilizando estos pigmentos por el suelo, para que se creen dife-rentes caminos con las huellas de las personas que entren en la tienda. Esta idea incluso se podría utilizar en las diferentes superficies en las que el calor corporal de las personas entre en contacto con la tienda, paredes, perchas, estanterías, etc.

REFERENTES

Como ya he mencionado antes algunas marcas ya apuestan por ofreces un experiencia dentro de sus tiendas, dejando obsoleto el concepto de tienda que conocíamos. Creando espacios que con-tiene todo lo que la marca puede ofrecer, de una manera entendible, simple y cómoda de cara al consumidor y que necesariamente tienen que exaltar los beneficios de la marca, generar valor, emocionar, aportar experiencias memorables y conseguir crear fidelización.

Munich

La tienda de Munich de la Roca del Valles, ofrece a sus usuarios el ver como sus zapatillas que compran pasan por toda la tienda a tra-vés de una cinta, que hace que el cliente vea como su compra va del almacén a sus manos a través de esta cinta ofreciendo así una forma distinta de comprar.

Burberry

Burberry ha decidido juntar lo mejor de su historia y las técnicas más innovadoras para presentar su nueva tienda, situada en la famosa Regent Street de Londres.

En este nuevo espacio en donde se mezcla tradición y elegancia de la marca con las nuevas tec-nologías. Colocando varias pantallas situadas por toda la tienda y que muestran 24h desfiles, eventos y los últimos diseños, para que los clientes puedan disfrutar de todo lo que se mueve detrás de la marca. Introduciendo tecnología RSS que permite que puedas conocer todo tipo de información de la prenda a través del Smartphone.

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Apple

Las tiendas de Apple se han convertido en un lugar casi de culto, en el que cada uno de los detalles está cuidado al máximo. Desde el aspecto visual en el que parece que cada uno de los dispositi-vos electrónicos está colocado en el lugar ideal, pasando por el aspecto exterior, y la atención al cliente.

Las tiendas de Apple son establecimientos impecables, todo blanco y reluciente para llama al consumidor a ver lo que se esconde dentro y probar los productos. Y lo que hace que sus tiendas siempre estén llenas, ya que la gente vaya o no a comprar siempre entran a juguetear con los productos que hay en el interior, incluso cuando viajas al extranjero mucha gente va a utilizar su red wifi.

Los trabajadores de la Appel son sus propios clientes, gente que conoce sus productos y son fieles a ellos, que mejor que un consumidor de Appel para atraer a un nuevo consumidor

L’ Atelier Renault

El Atelier, es una tienda de Reanult en Paris, en donde encontramos una cafetería para tomar algo, realización de diferentes eventos, tiendas de productos Renault y como no la posibilidad de comprar sus vehículos, esta cafetería que por cómo está constituida la tienda y como nos mues-tran alguno de sus productos podría parecer incluso un museo. Todo con un diseño moderno e innovador, para ofrecer una experiencia diferente a sus clientes.

En España encontramos algunos lugares similares como son el Marca Sport Café o el Atresmedia Café, donde antes se situó el 40 Café, todo esto lo podemos encontrar en Madrid.

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STONE ISLAND

La marca Stone Island se define en su web como “una marca que tiene como cultura la investigación, la experimentación, la función. Una marca de ropa deportiva creada en 1982, diseñado para convertirse en un símbolo de la investigación extrema en fibras y textiles, aplicado a un diseño innovador. Temporada tras temporada Stone Island ha encontrado su propio idioma con el fin de establecer nuevas fronteras en el mundo de la confección.”

Stone Island considera que la función de la prenda de vestir no es sólo estético. Esta afir-mación les lleva hacer una investigación, a fondo y sin fronteras, sobre el tratamiento de fibras y textiles, lo que lleva a descubrir los materiales y técnicas de producción nunca an-tes utilizados en la industria textil.

Algunos ejemplos de materiales concebidos por la filosofía de Stone Island son las chaquetas construidas en nylon monofilamento, que de-riva de la tecnología de filtrado de agua. Al-tamente telas reflectantes o termosensibles, cambiando de color con la variación de la temperatura. Tela de poliéster de peso pluma al vacío recubierto con una película de acero inoxidable 100% utilizado en la tecnología de la aviación para proteger los ordenadores de a bordo. Materiales no tejidos, Kevlar y fieltro de poliéster, las redes de romboidales en poliés-ter utilizado en la industria de la construcción y recubierto de poliuretano. Estos

Uno de los puntos fuertes de Stone Island se basa en la capacidad única de intervenir en el producto terminado, a través de las pruebas continuas en el teñido y los tratamientos lle-vados a cabo en el laboratorio del color de la Compañía. Un departamento capaz de combi-nar la tecnología avanzada, la experiencia y la capacidad humana y que ha desarrollado más de 60 mil recetas diferentes de tintes a lo largo de los años.

Todo el conocimiento y la experiencia acumu-lada, son un patrimonio inalienable, sobre la que se basa gran parte de la empresa, con un archivo histórico que recoge las pruebas y las manipulaciones que se han desarrollado por todo aquellas personas que han trabajado des de la fundación de la marca.

CONCEPTO

Una marca como Stone Island que busca la in-novación en sus productos debe seguir esa línea también en sus tiendas, ofreces a sus usuarios una forma innovadora y diferente de comprar y de interactuar con el espacio, en esta búsqueda de ofrecer algo distinto e innovador este pro-yecto coge una de los innovaciones que utiliza Stone Island que es el uso de materiales termo-cromáticos, para aplicarnos en una superficie en este caso el material que se utilice para el suelo.

Aplicar pigmentos termocromáticos en el suelo hará que cuando el pie se ponga en contacto con el suelo al tener una temperatura diferen-te, ya sea más caliente o más fría, reaccione y muestre la huella de los pies creando así un camino de huellas que se ira diluyendo por la tienda.

Esta interacción permitirá al usuario poder comprobar de primera mano la tecnología de la marca antes de comprar los productos, como el poder jugar, investigar y curiosear con esta propuesta, además existe la posibilidad de aplicarlo en otras superficies que puedan en-trar en contacto con el usuario, como perchas, estanterías, paredes, para ampliar la experien-cia del usuario.

Para poder conseguir este objetivo, una de las condiciones que tendrá que ofrecer la tienda es que el usuario deberá ir descalzo por la tien-da, esto se llevara a cabo teniendo en cuenta las creencias de la cultura japonesa, ya que en Japón es algo habitual el tener que descalzarse cuando entras en un lugar, ya sea una propie-dad privada, como una vivienda o un espacio público como colegios, restaurantes o tiendas.

Este hecho hace que la experiencia también sea diferenciadora y que cree una expectativa al cliente de Stone Island, haciendo que quie-ran visitar sus tiendas para poder descalzarse y comprobar lo que sucede en la tienda, así con-seguiremos un reclamo y una forma de que las tiendas tengan más visitas, como sucede con tiendas como las de Apple.

Por tanto a pesar de tener que hacer una fuerte inversión para aplicar esto, se recuperara con la de personas que sean clientes o no de la mar-ca querrán saber lo que sucede en este espacio.

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CULTURA JAPONESA

Actualmente en la cultura japonesa van descal-zos por higiene, ya que la mayoría de suelos son de madera o de tatami y el ir descalzo hace que no entre la suciedad de la calle, esto hace que en la casas japonesas tengan una entrada por debajo al nivel de la casa, que se llama Genkan.

Tradicionalmente se entraba descalzo ya que los zapatos, siempre están en contacto con el suelo de la calle y eso podría traer las malas vibraciones del exterior, así que se considera una falta de respeto entrar en un lugar públi-co o privado con calzado de calle, así que en las casas japonesas tiene siempre unas zapati-llas exclusivas para el hogar y tanto para los miembros de la casa como para invitados, y esto también sucede en lugares públicos, en la escuelas los alumnos dejan sus zapatillas en la taquilla se ponen las zapatillas que tienen para la escuela, y lo mismo en restaurantes.

Esto adaptado en el proyecto destacaría la idea de traer las malas vibraciones, dejar todo lo que traes del exterior fuera de la tienda para adentrarse en el mundo de Stone Island, en sus investigaciones y las interacciones de la tienda, vivir la experiencia Stone Island.

MEMORIA TÉCNICA

A nivel técnico aplicaríamos una pintura con pigmentos termocromáticos, esto haría que al entrar en contacto la superficie del pie de las personas, quedaría marcada en el suelo hacien-do que salga el color original del suelo, esto su-cede debido a la temperatura corporal de las personas que es de unos 35º en contraste a la temperatura ambiente del suelo de la tienda que puede estar en 20º aproximadamente.

Además dependiendo del calor corporal de las personas habrá una intensidad u otra en la huella, proporcionando diferentes intensidades y mostrando más o menos el color origen. Las huellas aparecen al instante de que el pie entre en contacto con la superficie y desaparecería a los pocos segundos una vez el pies ya no esté en contacto.

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CONCLUSIONES

El proyecto tiene una base conceptual impor-tante que es todo lo que hay detrás de la marca Stone Island y toda lo que provoca pensar en nuevo concepto de tienda, buscando experien-cias que vayan más allá de comprar en las tien-das. A esto hay que sumarle la complejidad que tiene el trabajar con materiales inteligentes y que no tienen un fácil acceso.

El no poder probar el proyecto en la vida real, hace que sienta que el proyecto está incomple-to, pese a tener el video simulando como fun-cionaria, me ha faltado una fase experimenta-ción.

El trabajar con conceptos, como el de expe-riencia e interacción ha sido un punto clave a la hora de desarrollar el proyecto ya que me motivaban mucho, y todo ligarlo con la cultura japonesa hacen que a nivel de concepto e idea este todo muy bien asentado.