Integrantes:Javier BerríosVictoria Toledo

Curso:Metodología del Diagnostico

Profesor:Sr. Juan Guzmán Z.

Método Interpretativo

Ped. Matemáticas y Física

Escuela Pedagogía en Ciencias

Los Métodos Interpretativos

Es un modelo que busca conocer el núcleo de las significaciones de las personas, grupos y grandes sociedades.

Este modelo es denominado también naturalista, fenomenológico y hermenéutico. Asimismo, cualitativo por la naturaleza de sus datos.

Este método puede utilizar todo tipo de datos, cualitativos y cuantitativos, pero su enfoque se orienta hacia los métodos y principios de la investigación cualitativa.

Orígenes del Método Interpretativo

Sus iniciadores fueron teólogos protestantes del siglo XVI, que centraron sus esfuerzos en el descubrimien- to de claves nuevas para la interpretación de la Biblia, opuestas a las oficialistas de la Iglesia Católica.

Posteriormente la emergencia de la antropología y de la psicología, como también de la crítica literaria, dio fuerte impulso a este método.

Este método aparece con fuerza en la década de los años 70’, como una alternativa al paradigma empírico.

Constituyentes del Modelo Interpretativo.

Primero definiremos Paradigmas: El paradigma es un esquema teórico, o una vía

de percepción, análisis y comprensión del mundo (verstehen), que un grupo de especialistas ha adoptado.

Los contribuyentes a este modelo son los paradigmas llamados:

1. Hermenéutico.2. Fenomenológico o Interpretativo.3. ¿Qué aporta la fenomenología?

El Individuo, El Grupo y La Sociedad

El individuo y la sociedad construye su acción ante toda situación, interpretando y valorando las cosas con las que tiene que contar y con base en dicha interpretación decide su forma de actuar en el medio.

Este modelo asigna, al individuo, los roles de:Interactivo y comunicativo.compartidor y socializador de significados.

Método que utilizaLas explicaciones de este VERSTEHEN

procuran: 1) dilucidar la inteligibilidad de las acciones humanas, el grupo y la sociedad; 2) clarificando las motivaciones, significaciones y pensamientos que las informan, su interior; 3) a través de la identificación y análisis de todas sus manifestaciones externas: modos de vestirse, de expresarse, de gesticular, de hablar, etc. en contextos dados.

El objetivo del método es profundizar y generalizar el conocimiento acerca de por qué el individuo, actúa como actúa.

¿Como utiliza los datos?La fase mas importante en este método es la

recolección de datos, obviamente debemos valernos de varias fuentes, e incluso de la introspección, a objeto de conocer las realidades interiores de las personas, grupos y sociedades.

Las técnicas más usadas en este tipo de investigaciones son:

la observación. la entrevista. el estudio de casos.el análisis de contenidos. los perfiles. los grupos de discusión.

Tipos de conocimientos

Este método busca conocer las características propias de cada persona, grupos y sociedades; como piensan, sus motivaciones. De esta forma busca el conocimiento de singularidades o de individualidades. No conocimientos generales, menos leyes.

Criterios de verdad

El método interpretativo busca la objetividad a través del diálogo y el consenso. Y,

A través, de la predicción de comportamientos. Una adecuada interpretación debe poder predecir determinados comportamiento en determinados contextos.

Ciencias Ejemplares de este Método

La antropología.La psicología y psiquiatría.Parte de la sociologíaLa crítica literaria y artística, etc.

Aplicación en Educación

Este método se aplica en los siguientes contextos educacionales: al interior del mismo proceso de enseñanza-aprendizaje, se motivan los alumnos?, comprenden la materia? Les resulta significativa? etc; en el desciframiento del comportamiento de los alumnos, sea académico, emocional o conductual; en el análisis del clima del aula; en la comprensión del ámbito familiar y de los apoderados, etc. etc.

Breve síntesis sobre el método Cuantitativo

Lo que pretende la investigación cuantitativa es determinar y explicar los fenómenos sensibles, externos, materiales, cuantificables, etc. a través de la recolección de grandes cantidades de datos cuantitativos que permitan fundamentar matemáticamente una hipótesis.

Cuadro comparativo sobre los métodos cualitativos y cuantitativos

Ptos. Comparación Investigación Cualitativa Investigación Cuantitativa

Foco de investigación Cualidad Cantidad

Raíces filosóficas Fenomenología, interacción simbólica

Positivismo, Empirismo lógico

Conceptos asociados Trabajo de campo, etnografía, naturalista

Experimental, empírica, estadística

Objetivo Investigación Comprensión, descripción descubrimiento, generadora de hipótesis

Predicción, control, descripción, confirmación, comprobación de hipótesis.

Características, Diseño Flexible, envolvente, emergente Predeterminado, estructurado.

Marco, escenario, muestra

Familiar, Natural, pequeña, no aleatoria, teórica.

Desconocido, artificial, grande, aleatoria, representativa.

Recogida de datos Investigador como instrumento primario

Instrumentos inanimados. (escalas, pruebas, cuestionarios)

Modalidad de análisis Inductivo (por investigador) Deductivos (métodos estadísticos)

Hallazgos Comprensión, holísticos, expansión.

Precisos, limitados, reduccionistas.

Cuadro 2, Investigación Cualitativa: retos e interrogantes.

BibliografíaPérez S. Gloria, (2004) Investigación

cualitativa: Retos e interrogantes. Ed. La Muralla. Madrid, España,4º Edición.

Monografias.com (julio 10, 2008). Recogido octubre 2, 2008 desde http://Introducción a los métodos cualitativos - Monografias_com.htm

Fin de Presentación

Paradigma HermenéuticoEste Paradigma busca interpretar al

individuo para fijar su propio sentido. Los teóricos de la hermenéutica del siglo

XIX, como Friedrich Schleiermacher y Wilhelm Dilthey, entendían la comprensión como un proceso de reconstrucción psicológica.

Paradigma Fenomenológico

Busca la comprensión de los hechos mediante métodos cualitativos que le proporcionen un mayor nivel de comprensión personal de los motivos y creencias que están detrás de las acciones de las personas.

¿Que aporta la fenomenología?

La fenomenología aporta al método Interpretativo son:

1. La primacía que otorga a la experiencia subjetiva como base del conocimiento.

2. El estudio de los fenómenos desde la perspectiva de los sujetos.

3. Un interés por conocer cómo las personas experimentan e interpretan el mundo social que construyen en interacción.