integrantes: 0512753 daniela vega bonilla 0512757 mayerly velandia higuera 0512772 karent medina...
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INTEGRANTES:
0512753 DANIELA VEGA BONILLA
0512757 MAYERLY VELANDIA HIGUERA
0512772 KARENT MEDINA SERRANO
0512796 DAYANNA MORENO RODRIGUEZ
INTELIGENCIAS MULTIPLES
INTRODUCCION
Tomamos prestado de Howard Gardner el nombre de Inteligencias múltiples para desarrollar la idea de que hay múltiples maneras de percibir el mundo, de conocer, procesar, representar y comunicar la información: con imágenes, palabras, números, con el cuerpo en movimiento, el ritmo y la música, en sintonía consigo mismo, con los demás, con la naturaleza resaltando las cualidades que posee cada ser humano.
HOWARD GARDNER Nació en Scranton, Pensilvania en 1943 . Es conocido en el ambiente de la educación por su teoría de las inteligencia múltiples, basada en que cada persona tiene, por lo menos, ocho inteligencias o habilidades cognoscitivas (natural, musical, cinético-corporal, lógico-matemática, l ingüística, espacial, interpersonal e intrapersonal). Estudió en la Universidad de Harvard, donde se orientó hacia la psicología y la neuropsicología. Sus líneas de investigación se han centrado en el análisis de las capacidades cognitivas en menores y adultos, a partir del cual ha formulado la teoría de las 'inteligencias múltiples '
BIOGRAFIA DEL AUTOR
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
es un modelo propuesto en un libro de 1983 por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad , sino como un conjunto de inteligencias múltiples,
distintas y semi-independientes
TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
Primero, amplía el campo de lo que es la inteligencia plantea que la brillantez académica no lo es todo
Segundo, y no menos importante, Gardner
define la inteligencia como una habilidad.
Finalmente Howard Gardner descubrió que la inteligencia no es algo innato y fijo que domina todas las destrezas y habilidades de resolución de problemas que posee el ser humano
EN ESTA TEORÍA PODEMOS ENCONTRAR :
Inteligencia lingüístico-verbal Inteligencia lógica-matemática Inteligencia espacial Inteligencia musical Inteligencia corporal cenestésica Inteligencia intrapersonal Inteligencia interpersonal Inteligencia naturalista
TIPOS DE INTELIGENCIA
ASPECTOS BIOLÓGICOS
un área específica del cerebro llamada “área de Broca” es la responsable de la producción de oraciones gramaticales
CAPACIDADES IMPLICADAS
capacidad para comprender el orden y el significado de las palabras en la lectura
Habilidades relacionadas hablar y escribir eficazmente
Perfiles profesionales líderes políticos o religiosos
INTELIGENCIA LINGÜÍSTICO-VERBAL
CAPACIDADES IMPLICADAS capacidad para identificar modelos
HABILIDADES RELACIONADAS capacidad para calcular, formular y verificar
hipótesis
PERFILES PROFESIONALES economistas, ingenieros, científicos
INTELIGENCIA LÓGICA-
MATEMÁTICA
ASPECTOS BIOLÓGICOS
el hemisferio derecho (en las personas demuestra ser la sede más importante del cálculo espacial) las lesiones en el provocan daños en la habilidad para orientarse, para reconocer o para apreciar pequeños detalles.
CAPACIDADES IMPLICADAS
capacidad para presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales, percibir detalles visuales, dibujar y confeccionar bocetos.
HABILIDADES RELACIONADAS
realizar creaciones visuales y visualizar con precisión
INTELIGENCIA ESPACIAL
ASPECTOS BIOLÓGICOS Ciertas áreas del cerebro desempeñan papeles
importantes en la percepción y la producción musical
CAPACIDADES IMPLICADAS
Capacidad para escuchar, cantar
HABILIDADES RELACIONADAS
Crear y analizar música.
INTELIGENCIA MUSICAL
ASPECTOS BIOLÓGICOS:
el control del movimiento corporal se localiza en la corteza motora y cada hemisferio domina o controla los movimientos corporales correspondientes al lado opuesto.
CAPACIDADES IMPLICADAS
capacidad para realizar actividades que requieren fuerza
HABILIDADES RELACIONADAS
utilizar las manos para crear o hacer reparaciones
INTELIGENCIA CORPORAL CINESTÉSICA
Este tipo de inteligencia nos permite formar una imagen precisa de nosotros mismos; nos permite poder entender nuestras necesidades y características, así como nuestras cualidades y defectos
ASPECTOS BIOLÓGICOS: • los lóbulos frontales desempeñan un papel central en el cambio de la
personalidadCAPACIDADES IMPLICADAS:
• capacidad para plantearse metasHABILIDADES RELACIONADAS:
• meditar, exhibir disciplina personal
INTELIGENCIA INTRAPERSONAL
Este tipo de inteligencia nos permite entender a los demás. Está basada en la capacidad de manejar las relaciones humanas, la empatía con las personas y el reconocer sus motivaciones, razones y emociones que los mueven
CAPACIDADES IMPLICADAS
*Trabajar en grupoHABILIDADES RELACIONADAS
*capacidad para reconocer y responder a los sentimientos y personalidades de los otros
INTELIGENCIA INTERPERSONAL
Se describe como la competencia para percibir las relaciones que existen entre varias especies o grupos de objetos y personas
Los naturalistas suelen ser hábiles para observar, identificar y clasificar
Gardner postula que este tipo de inteligencia debió tener su origen en las necesidades de los primeros seres humanos
INTELIGENCIA NATURALISTA
1. Cada persona posee las nueve inteligencias
2. La mayoría de las personas pueden desarrollar cada inteligencia hasta un nivel adecuado de competencia
3. Las inteligencias por lo general trabajan juntas de maneras complejas
4. Hay muchas maneras de ser claramente inteligentes dentro de cada categoría
PUNTOS CLAVE DE TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
GRACIAS POR SU
ATENCIÓN