integradora. pensamiento crÍtico

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Pensamiento crtico

Pensamiento crticoActividad integradora fase 4Lilia Sofa Benavides RodrguezMatrcula: A07076002Tutor: Mara Fernanda Escalante GuerreroFecha de entrega: 14/04/15

Instrucciones:

De acuerdo al tema elegido

1.-Clasifica los conocimientos adquiridos en relacin al tema investigado de acuerdo a:Conocimientos descriptivos: Es lo que se conoce como carencia e imposibilidad de acceso a los recursos bsicos para satisfacer las necesidades fsicas y psquicas de los humanos, tales como: la alimentacin, vivienda, educacin, asistencia sanitaria.Conocimientos procedimentales: Son estratgicos porque para determinarlos se realizan censos entre otras investigaciones.Conocimientos situacionales: Para combatir la pobreza hay que analizar la situacin ms grave de cada lugar, empezar a colaborar brindando lo ms indispensable que carece la zona.

2.-Menciona al menos tres conocimientos de cada tipo de los enlistados en el punto anterior.Podramos clasificar la pobreza de 2 formas:Pobreza total o quiebra: Cuando no se cuenta con las necesidades bsicas como vivienda, comida y salud.Economa limitada: cuando no se cuenta con el nivel de ingresos necesarios para satisfacer todas o parte de las necesidades bsicas.La recesin econmica iniciada en Estados Unidos a finales de 2007 impact de la forma ms cruel en Mxico al sumar 3.2 millones de personas a las filas de la pobreza, revelan las estadsticas del Consejo Nacional de Evaluacin de la Poltica de Desarrollo Social (Coneval). De acuerdo con su ms reciente estudio, el nmero de personas en situacin de pobreza en Mxico subi de 48.8 millones a 52 millones entre 2008 y 2010, lo que significa que el 46.2% de la poblacin se encuentra en esa situacin, contra el 44.5% de 2008. Por su parte la pobreza extrema, la que tiene tres o ms carencias sociales, pas de 10.6% a 10.4% de la poblacin total, con lo que se mantiene en el nivel de 11.7 millones de personas; mientras que el nmero de personas vulnerables por ingreso pas de 4.9 millones en 2008 a 6.5 millones en 2010.Hay que hacer un anlisis profundo de las entidades; sus distancias en caso de ser lugares despoblados y lejanos a la ciudad y a sus telecomunicaciones.Una vez analizadas instalar las ingenieras correspondientes que faciliten el paso de los necesarios, y sacar adelante esas zonas que parecieran estar en el olvido.3.-Evala de qu te sirve como pensador crtico saber distinguir estos tres tipos de conocimientos.Si quiero participar en el apoyo a una zona de pobreza tengo que analizar bien de que sufren esas personas principalmente; para ir brindando en primera instancia lo que ms les urge y posteriormente brindar lo dems que es necesario.Necesito saber en qu ubicaciones estn, de qu manera se podra construir, tambin ingenieras que permitan el traslado de servicios bsicos y as poco a poco ir convirtiendo esas zonas en lugares poblados en comunicacin con las ciudades y dejen de estar en el olvido y crezcan.Siempre antes de tomar accin en algo hay que conocer el problema a fondo y sus causas, ubicaciones principales y tener ideas claras de cmo solucionarlos.

4.-Ahora menciona tres posibles decisiones que se podran tomar (tres cursos de accin). Al llegar a las ubicaciones inmediatamente auxiliar a los habitantes con vveres y darles atencin mdica. Que el gobierno invierta en la generacin de ms empresas entre ellas tiendas de autoservicio para estos rumbos, para facilitarles empleos que les generen entradas de dinero y acceso a todo lo que necesitan. Construir calles que conecten las zonas con las dems entidades.

5.-Menciona al menos dos consecuencias positivas y dos consecuencias negativas para cada curso de accin.Primer curso de accin consecuencias positivas.La prioridad al llegar a auxiliar un sitio es darles inmediatamente como rescatistas brindando lo que ms les urge como agua y comida.Es bueno que mientras se haga la construccin de entradas de comunicacin para la zona que mejoren la calidad de vida de los habitantes; darles atencin mdica, comida, higiene, vestimenta, etc.NegativasDe no hacer bien la examinacin del lugar que nos dirigimos.El no llevar suficientes mdicos puede causar que muchos habitantes con enfermedades severas pierdan la vida tras hacer largas filas.

Segundo curso de accin consecuencias positivas.Si el gobierno invierte en ms empresas para estos rumbos como en el caso de microempresarios facilitndoles un crdito para su crecimiento; o invitar tambin a las empresas que quieren crecer y expandirse por el pas como en el caso de extranjeras; sera una excelente manera de darles a los habitantes alcance a un empleo y por supuesto su sueldo que los ayude a vivir mejor.Ayudara mucho el crecimiento de la zona, dejara de ser una zona despoblada y en el olvido, ya que contara con empleos tiendas y escuelas.NegativasEl suelo mnimo es muy bajo y las empresas pagan muy poco a los empleados.Los precios de los comercios que se abran podran ser un duro golpe para los habitantes que seguramente ganaran sueldo muy bajo por parte de las empresas despus de tenerlos trabajando muchas horas; por eso sin duda habra que tratar de evitar esto.Tercer curso de acciones positivasConstruir calles que conecten con las otras entidades excelente idea que pondra en comunicacin la zona.Construir centros de salud es una gran idea que les brindara la atencin constante que ellos necesitan.NegativasLas calles deben ser seguras, y bien construidas, de no serlo podran ocasionar muchos accidentes.Los centros de salud deben ser suficientes y todos deben ser amplios deben recibir su respectivo mantenimiento constante, y deben recibir equipamiento y todas sus medicinas necesarias.

6.-Reflexiona sobre el grado de inters o desinters que experimentas para cada alternativa de accin y el por qu crees que sucede eso.La primera alternativa que es llegar y de entrada auxiliar a las personas dndoles alimento ,agua, atencin, medica etc. Me agrada mucho, me gustara mucho porque s que esas personas lo necesitan lo piden a gritos pero no tienen forma de comunicarlo y sobreviven como pueden, sufriendo da a da, y entonces un da llegar y de pronto poder decirles que esto ya no ser as que su vida va a cambiar, me imagino que debe ser muy hermoso. Lo nico que podra ser desalentador, es el saber que seguramente nos toparamos con casos de personas que por su condicin de salud ya son insalvables y se me hara muy feo verlos morir por hambre o deshidratacin; creo que sentira la culpa del por qu no llegue antes. La segunda alternativa que es la generacin de empleos expandiendo empresas a esos rumbos; me agrada mucho porque es darles la seguridad de cmo su vida si va a cambiar es incorporarlos al estndar de vida bsico y sacarlos de esa pobreza extrema. La tercera alternativa que es construir calles que pongan en comunicacin la zona y centros de salud, Me parece genial porque les dara acceso a los habitantes a traslados seguros, y permitira el paso a los interesados que quieran invertir en dichas tierras entre muchas cosas.

7.-Analiza y menciona las implicaciones ticas que tiene qu ver con cada una de las alternativas de accin:ValoresNormasLeyes, etcteraEn todas las alternativas deben entrar valores, normas y leyes. Debemos sentirnos en los zapatos de los habitantes que sufren de pobreza para valorar realmente y sentir de corazn el querer ayudarlos pero ayudarlos bien no haciendo todo al Ay se va se trata de brindarles de verdad una mejor calidad de vida.Para asegurarnos de ello lo ms estratgico es poner normas a seguir para el proyecto de restructuracin de la zona; Y leyes en general para el pas para que principalmente las empresas no hagan con sus empleados lo que quieren y paguen lo justo.

8.-Consolida a travs de una reflexin todos los conocimientos adquiridos en el curso de Pensamiento Crtico revisando lo elaborado en cada una de las actividades integradoras de los mdulos la reflexin debe ser de 1 a 2 cuartillas y debes ubicar los conceptos ms importantes que te llevas de este curso.El curso de pensamiento crtico me ha dirigido a ser ms sensata en pocas palabras, porque te ensea a ser ms examinador y determinante, querer saber la verdad, separar sentimientos de hechos, no opinar cuando no sabemos, etc.Tambin los temas que abordamos y me parecieron muy interesantes, aprend mucho sobre los grandes historiadores del pensamiento crtico porque escrib definiciones sobre los conocimientos que ellos plantearon.Me llevo lo mejor de este curso que es principalmente ser mejor persona; me ayud mucho porque de verdad te hace reflexionar mucho y ver las cosas de otra manera.Te impulsa a querer y hacer lo que es correcto y a investigar algo cuando en verdad es importante y no quedarte con los brazos cruzados entre retazos de poca o insegura informacin. Como dije te vuelve ms sensato en pocas palabras.