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TRANSCRIPT
OBJETIVO DE LA EVALUACIÓN
NIVELES DE AVANCE
FALLAS DEL ESTUDIANTE
EN QUE MOMENTO EXPERIMENTA DIFICULTADES
TÉCNICAS DE EVALUACIÓN
PROCEDIMIENTOSQUE NOS PERMITEN PERCIBIR O CAPTAR
CONDUCTAS, CONOCIMIENTOS,
HABILIDADES, ACTITUDES, VALORES,
SENTIMIENTOS Y
LOGROS
DE NUESTROS EDUCANDOS
LAS MÁS UTILIZADAS:OBSERVACIÓN, ORALES, ESCRITAS Y DE
EJECUCIÓN
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
•Son medios físicos que permiten recoger o registrar información sobre el logro de aprendizaje y el desarrollo de competencias.
• Pueden ser situaciones, reactivos o estímulos QUE SE PRESENTAN AL EDUCANDO
• Los instrumentos deben elaborarse en función al indicador que espera registrar y deben ser válidos, confiables, objetivos y prácticos.
OBSERVACIÓN
- Aspectos importantes a ser observados.
- Momentos de registro formal
- Función esencialmente formativa
- Medio estimulante para autoevaluación
- Ser prudente
- Juicios subjetivos personales
- Pierde efectividad al aumentar los estudiantes
ORALES
Se basan en la palabra hablada como medio de expresión.
Se utiliza para evaluar conocimiento y comprensión de determinada información.
Son: pruebas orales, intervenciones, diálogo, exposición y entrevista, Discusión en equipo y exposición de conclusiones sobre un tema.
ESCRITAS
ESTRUCTURADAS Y NO ESTRUCTURADAS
EXAMENES, TRABAJOS ESCRITOS,
INVESTIGACIONES Y RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS
EJERCICIOS PRÁCTICOS
EJECUCIÓN DE ACCIONES O TAREAS
GUIA DE ACTIVIDADES, LISTA DE COTEJOS, ESCALAS ESTIMATIVAS.
• EXAME NES DE EJECUCIÓN: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, PRÁCTICAS DE TALLER
CALIFICADAS Y PRUEBAS DE DEMOSTRACIÓN DE HABILIDADES.
CONDICIONES QUE DEBEN CUMPLIR LO INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
• CONDICIONES PRÁCTICAS:
• CONDICIONES TÉCNICAS
• VALIDEZ
• CONFIABILIDAD
• OBJETIVIDAD
• EFICIENCIA
• TRANSPARENCIA
• COMPRENSIBILIDAD
• DISCRIMINACIÓN
TIPOS DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
GRADO DE
SIGNIFICACIÓN QUE HA
ADQUIRIDO PARA EL
ESTUDIANTE UN
CONCEPTO
DOCUMENTOS ADMINISTRATIVOS PARA LA GESTIÓN DE LA
EVALUACIÓN
• REGISTRO OFICIAL
• ACTA DE EVALUACIÓN DE LA UNIDAD
• ACTA CONSOLIDADA DE EVALUACIÓN ACADÉMICA SEMESTRAL.
• ACTA DEL EXAMEN PARA OPTAR TÍTULO
• CERTIFICADO MODULAR
• CERTIFICADO DE ESTUDIOS
PAUTAS SUGERIDAS PARA EVALUAR APRENDIZAJES
•Identificar capacidades que se están trabajando y que los estudiantes deben desarrollar.
PRIMERO
•Establecemos los indicadores de evaluación
SEGUNDO•Selección de las técnicas de
evaluación y elaboración del instrumento.
TERCERO
•Aplicación del instrumento de evaluación.
•INICIO
•PROCESO
•SALIDA
CUARTO