instrumentos operativos del comercio internacional · 2018. 12. 4. · por si surgiera un caso de...

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CODIGO: PO-PRE-102-1 - VER: 3 - VIGENTE: 19-05-2016

UTEPSA – Guía MAAP

INSTRUMENTOS OPERATIVOS DEL COMERCIO INTERNACIONAL

Edición: 1 Año: 2017

Modalidad Presencial

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Misión de UTEPSA:

“Lograr que cada estudiante desarrolle una

experiencia académica de calidad, excelencia, con

valores, responsabilidad social, innovación,

competitividad, y habilidades emprendedoras

durante su formación integral para satisfacer las

demandas de un mercado globalizado”.

Esto se sintetiza en:

“Educar para emprender y servir”

Visión de UTEPSA: “Ser una universidad referente y reconocida por su calidad académica, investigación y compromiso con la comunidad, en la formación de profesionales íntegros, emprendedores e innovadores, según parámetros y normativas nacionales e internacionales”.


Perfil Profesional: “El licenciado en Comercio Internacional es un profesional altamente competente que gestiona de forma íntegra una organización exportadora e importadora con un enfoque estratégico y a la vez operativo; cuenta con una visión global, alto espíritu emprendedor, sentido ético, actitud proactiva y profundo conocimiento de la globalización y su impacto. Es capaz de contribuir desde su lugar de trabajo en la internacionalización, expansión y desarrollo de la empresa”.

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¿Qué es la Guía MAAP?

Es un documento que marca los objetivos de cada asignatura y que a través de actividades y otros

contenidos, orienta los esfuerzos del estudiante para garantizar un exitoso desempeño y el máximo

aprovechamiento.

Esta herramienta, otorga independencia en el aprendizaje mediante trabajos, lecturas, casos, y otras

actividades que son monitoreadas por el profesor permitiendo a los participantes de la clase desarrollar

diferentes competencias.

I. Recordatorios y Recomendaciones

A su servicio Aunque las normas generales están claramente

establecidas, si a usted se le presenta una situación

particular o si tiene algún problema en el aula, o en

otra instancia de la Universidad, el Gabinete

Psicopedagógico y su Jefatura de Carrera, están para

ayudarlo.

Asistencia y puntualidad

Su asistencia es importante en TODAS las clases.

Por si surgiera un caso de fuerza mayor, en el

Reglamento de la Universidad se contemplan tres

faltas por módulo (Art. 13 Inc. b y c del

Reglamento Estudiantil UPTESA). Si usted

sobrepasa esta cantidad de faltas REPROBARÁ LA

ASIGNATURA.

Se considera “asistencia” estar al inicio, durante y

al final de la clase. Si llega más de 10 minutos

tarde o si se retira de la clase antes de que esta

termine, no se considera que haya asistido a

clases. Tenga especial cuidado con la asistencia y

la puntualidad los días de evaluación.

Comportamiento en clases

Los estudiantes y los docentes, bajo ninguna

circunstancia comen o beben dentro

el aula y tampoco organizan festejos

u otro tipo de agasajos en estos espacios,

para este fin está el Patio de Comidas.

Toda la comunidad estudiantil, debe respetar los

espacios identificados para fumadores.

También se debe evitar la desconcentración o

interrupciones molestas por el uso indebido de

equipos electrónicos como teléfonos y tablets.

Cualquier falta de respeto a los compañeros, al

docente, al personal de apoyo o al personal

administrativo, será sancionada de acuerdo al

Reglamento de la Universidad.


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II. Orientaciones para el aprendizaje

La Guía MAAP, contiene diferentes actividades de aprendizaje que han sido clasificadas y marcadas con

algunos símbolos.

La tabla a continuación, le permitirá comprender y familiarizarse con cada una de estas actividades:

Símbolo Actividad Descripción

Preguntas A través de cuestionarios, se repasan las bases teóricas generales para una mejor comprensión de los temas.

Prácticos y/o Laboratorios

Los prácticos permiten una experiencia activa; a través, de la puesta en práctica de lo aprendido las cuales, según la carrera, pueden desarrollarse en laboratorios.

Casos de Estudio y ABP

Son planteamientos de situaciones reales, en los que se aplica los conocimientos adquiridos de manera analítica y propositiva.

Investigación Las actividades de investigación, generan nuevos conocimientos y aportes a lo aprendido.

Innovación y/o Emprendimiento

A través de esta actividad, se agrega una novedad a lo aprendido, con el fin de desarrollar habilidades emprendedoras.

Aplicación

Al final de cada unidad y después de haber concluido con todas las actividades, se debe indicar, cómo los nuevos conocimientos se pueden aplicar y utilizar a la vida profesional y a las actividades cotidianas.

Ética Responsabilidad

Social Formación

Internacional Idioma Ingles

Serán actividades transversales que pueden ser definidas en cualquiera de las anteriores actividades.


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III. Datos Generales

ASIGNATURA: INSTRUMENTOS OPERATIVOS DEL COMERCIO INTERNACIONAL

SIGLA: CGO-301

PRERREQUISITO: CGE-300 TEORÍA DEL COMERCIO INTERNACIONAL

APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL:

Esta asignatura, permite que los estudiantes identifiquen los instrumentos que se utilizan

en el comercio exterior, así también que analice si la empresa deba estar preparada para

afrontar con éxito los riesgos que ello comporta.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA:

Al finalizar la asignatura el estudiante estará en condiciones de:

Comprender la importancia que tiene para la empresa hoy en día las operaciones en los

mercados internacionales, tanto desde la vertiente de la exportación como de la

importación.

ESTRUCTURA TEMÁTICA

Unidad 1: La empresa y el Comercio Exterior

1.1 Análisis de la empresa.

1.2 La importación de suministros y/o recursos necesarios para la empresa.

1.3 La empresa en el escenario global de los negocios: cuando la exportación

se convierte en una necesidad.

1.4 La organización de la empresa ante el comercio exterior.

1.5 Política de calidad y empresa exportadora.

Unidad 2 Términos de Comercio Internacional – INCOTERMS

2.1 Concepto de los Términos del Comercio Internacional

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2.2 Antecedentes

2.3 Aspectos que regulan los INCOTERMS

2.3.1 Termino E

2.3.2 Términos F

2.3.3 Términos C

2.3.4 Términos D

Unidad 3: Financiamiento y Formas de Pago en el Comercio Internacional

3.1 Aspectos a Considerar en una Transacción Internacional.

3.2 Formas para realizar pagos en el Comercio Internacional.

3.3 Medios de Pago en el Comercio Internacional

BIBLIOGRAFÍA

BÁSICA

o Gónzales Lopez, Isabel y otros (2014) Gestión del Comercio Exterior de la

Empresa: Manual Teórico y Práctico. 3ª Edición España: Esic Editorial.

o Casadejús, Josep M. (2014). Gestión Financiera del Comercio Internacional.

2ª Edición. España. Edictorial Marge Books.

o Mercado Hernandez, Salvador (2012). Comercio Internacional I. 5ª Edición.

México: Limusa S.A. de C.V. Editorial.

COMPLEMENTARIA

o Lerma Kirchner, Alejandro y Márquez Castro Enrique (2010). España.

Comercio y Marketing Internacional. 4ª Edición. México. Editorial Cengage

Learning Editores S.A. de V.C.

o Jerez Riesco, José Luis. (2007). Comercio Internacional. 3ª Edición. España.

ESIC. Editorial.

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4 Sistema de Evaluación

A continuación, se presenta el sistema de evaluación sugerido para la asignatura:

NÚM. TIPO DE

EVALUACIÓN UNIDADES A EVALUAR PUNTOS SOBRE 100

1 PRUEBA PARCIAL Unidades 1 y 2 15

2 PRUEBA PARCIAL Unidades 3 y 4 15

3 TRABAJOS PRÁCTICOS (CASOS-EJERCICIOS)

Todas las actividades de Aprendizaje

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4 EVALUACIÓN FINAL Todos los temas de forma

integral 50

Descripción de las características generales de las evaluaciones:

PRUEBA PARCIAL 1

La evaluación tiene como objetivo medir los conocimientos adquirido por el estudiantes de las Unidades 1 y 2.

PRUEBA PARCIAL 2

La evaluación tiene como objetivo medir los conocimientos adquirido por el estudiantes de la Unidad 3.

TRABAJOS PRÁCTICOS

Esta evaluación corresponde a las actividades de aprendizaje que los estudiantes realizarán durante la materia, ya sea en forma individual o grupal.

EVALUACIÓN FINAL

El trabajo tiene como objetivo la aplicación de todos los contenidos aprendidos en clases. Se realizará en grupos de alumnos no mayores a 4 estudiantes.

Entrega del Trabajo: El trabajo debe ser avanzado durante el desarrollo de la materia. Se valorará la estructura, el contenido, la redacción y ortografía. De los 50 puntos de la casilla Examen Final: 30 corresponden al avance, contenido y entrega del informe escrito y 20 a la defensa del mismo.

Defensa del trabajo: Los grupos defenderán sus trabajos en las clases 19 y 20 del módulo. Los alumnos podrán decidir el orden de exposición de cada uno de sus integrantes, pero el docente podrá hacer preguntas de verificación a cada uno de los miembros del grupo.

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5 Guía para el Trabajo Final

INSTRUCCIONES

Para completar el ciclo de aprendizaje se debe realizar una investigación en base al

análisis de la realidad del Comercio Exterior Boliviano.

El mismo que será designado por el Docente que imparta la Materia, siguiendo los

lineamientos de una investigación.

OBJETIVOS DEL TRABAJO FINAL:

Crear y adaptar una empresa para la exportación e importación.

ESTRUCTURA DEL TRABAJO FINAL:

CARÁTULA

ÍNDICE

I. INTRODUCCIÓN

Antecedentes. Breve descripción de la organización objeto de estudio: Años de

funcionamiento, tipo de empresa, ubicación, filosofía estratégica (misión, visión,

valores), tamaño de la empresa, número de trabajadores, descripción de las

principales áreas funcionales de la empresa. (RRHH. Producción, Finanzas)

II. ELEMENTOS QUE SE DEBEN CONSIDERAR DE LA EMPRESA

La capacidad de la empresa de producción

Calidad de producción

Requerimientos de recursos para la producción.

III. ELEMENTOS DEL ENTORNO NACIONAL

Las regulaciones del país del exportador.

Incentivos gubernamentales.

La competencia en el país del Exportador.

Ayuda de organismos/instituciones privadas.

IV. ELEMENTOS DEL ENTORNO INTERNACIONAL

Las regulaciones del país del importador.

La competencia.

La sociedad y cultura.

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La economía y tecnología.

V. LOS COSTOS E INCOTERMS APLICADOS A LA EXPORTACIÓN E IMPORTACIÓN QUE

REALIZARÁ LA EMPRESA

INCOTERMS ha utilizar en la exportación e importación.

VII. CONCLUSIONES

Conclusión general del grupo sobre el entorno internacional de la empresa y su

capacidad de la misma para ingresar a mercados internacionales.

VIII. RECOMENDACIONES

Propuestas de mejorar la capacidad de la empresa para la exportación e

importación.

ANEXOS

Cualquier tabla, gráfico, foto o elemento que no sea texto y que se refiera en el

cuerpo del trabajo.

6 Objetivos y Actividades de cada Unidad

Unidad 1 La empresa y el Comercio Exterior

Objetivos de aprendizaje:

Comprender la importancia que tiene para la empresa hoy en día las

operaciones en los mercados internacionales, tanto desde la vertiente de la

exportación como de la importación.

Identificar la capacidad de la empresa para afrontar su participación en el

mercado internacional.

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Preguntas:

1.1 ¿Cualquier empresa puede exportar sus productos?

1.2 ¿Cuáles son los factores que se deben cumplir para que la empresa decida exportar?

1.3 Describa los factores para analizar la capacidad de la empresa exportadora.

1.4 ¿Cuándo la empresa debe analizar la importación de suministros y/o recursos

necesarios?

1.5 ¿Cuándo la exportación se convierte en una necesidad?

1.6 Explique la organización de la empresa ante el comercio exterior.

1.7 Explique la Política de calidad de la empresa exportadora.

Investigación:

1. Investigue cuales son empresas exportadoras en Santa Cruz

2. Investigue cuales son empresas exportadoras del resto del País.

Aplicación de lo aprendido 1. ¿Cuáles son las ventajas y riesgos que una empresa exportadora boliviana tiene

para exportar sus productos e ingresar a mercados internacionales?

Unidad 2 Términos del Comercio Internacional - INCOTERMS

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Comprender las características de los INCOTERMS vigentes.

Conocer los aspectos básicos que regulan los INCOTERMS.

Determinar los costos de exportación e importación con cada uno de los INCOTERMS.

Preguntas:

1. Defina que son los Términos de Comercio Internacional (INCOTERMS)

2. ¿El uso de los INCOTERMS es obligatorio? Justifique su respuesta,

3. ¿Cuáles son los cuatro aspectos básicos que regulan los INCOTERMS en un contrato de

compraventa internacional?

4. Explique en qué consiste el término EXW

5. Explique cada término F

6. Explique cada término C

7. Explique cada término D

8. Explique el INCOTERM adecuado según el Medio de Transporte.

Prácticos:

1. La tienda de ropa Míster está importando:

- 200 pantalones de telas en 19.20 $us. p/u. en fábrica

- 750 docenas de calcetines a 15 $us la docena en fábrica

Ambos productos son para varones. Y el país de origen es

Colombia, que tiene precios especiales por fin de temporada. La

empresa colombiana ha propuesto dos alternativas:

- Entrega en fábrica.

- La entregada en condición de libre transportista (Aeropuerto

Internacional “Bogotá”), con el incremento del 7,5% sobre el

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precio de la oferta anterior por el transporte interno, manipuleo y gastos por

trámites aduaneros.

Casos a Resolver:

a) Determinar los precios de exportación y la cláusula INCOTERM de cada oferta

b) Si la transacción fuese libre trasportista ¿Cuál de las partes asume el costo de

transporte principal?

2. Una empresa importadora de Santa Cruz solicita a un mayorista de Florida – Estados

Unidos, la siguiente cotización: 200 televisores a color de 21 pulgadas y 200 equipos de

sonidos en condición de entrega “libre al costado del buque” Puerto de Embarque Miami

con un incremento del 6% del precio EXW. Pero la empresa

importadora de Santa Cruz, quiere en condición de que se

cubra “costo, seguro y flete” en Puerto de Desembarque

Iquique (Chile), que se incrementa un 12% de la condición

anterior. Actualmente están negociando la situación. Los

precios EXW son los siguientes:

- 200 TV a 160 $us cada uno

- 200 Equipos a 190 $us cada uno

Casos a Resolver:

a) Determinar los precios de exportación y las cláusulas

INCOTERM.

b) Si el acuerdo llegará a que la entrega se realice “libre al costado del buque” ¿cuál de

las partes contrata el transporte principal y el seguro?

3. Usted trabaja en el Departamento de Comercio Exterior de una empresa

Comercializadora de Computadoras y accesorios, el gerente le ha pedido que haga una

cotización para ver de donde es factible realizar la compra, de Japón o Estados Unidos.

Para la importación de computadoras se tiene los siguientes datos:

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Producto País de Origen Cantida

d

Precio Unitario

Valor EXW

Computadoras Dell

Estados Unidos 5600 490

Computadores HP

Estados Unidos 6000 385

Computadoras Toshiba

Japón 5600 380

Computadoras Sonny Vaio

Japón 5200 490

Se tiene información que los empresarios estadounidenses entregaran en Puerto Iquique,

Chile con un incremento de 36,7% por los costes de flete y seguro.

Y los empresarios japoneses pueden entregar en Puerto Arica, Chile, proponen un

incremento de 38,7% por los costos de flete y seguro.

Recordarles que debe tomar en cuenta la relación cantidad / precio.

Determinar:

a) El INCOTERM a utilizar y los costos de cada producto importado.

b) Cuál sería la importación factible para la compra de computadoras?

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4. Una empresa comercializadora de Computadoras en Santa

Cruz ha establecido un contacto con un exportador de

Computadoras de Estados Unidos. Los precios de venta

EXW en Estados Unidos son los siguientes:

Cantidad (Computadoras) Precio EXW por

Computadoras

Computadoras portátiles 3,000 $us 400

Computadoras de Oficinas 9,000 $us 300

Se tiene pensado importar cuatro envíos al año, y se ha establecido la utilización de un

contenedor de 40 pies

Los cargos en origen son los siguientes:

- Trasporte a puerto: USD$ 200 por contenedor de 40 pies.

- Entrada a puerto: USD$ 50 por contenedor de 40 pies.

- Maniobras en puerto: USD$ 30 por contenedor de 40 pies.

- Cargado de contenedor: USD$ 60 por contenedor de 40 pies.

- Despacho de exportación: 0.35% sobre valor factura

- Seguro: 1,5% sobre valor factura

- La carga se moverá vía marítima: 2,800 por contenedor de 40 pies.

Los cargos en el puerto de tránsito (Arica, Chile) son los siguientes:

- Muellaje: USD$ 40 por contenedor de 40 pies.

- Maniobras: USD$ 30 por contenedor de 40 pies.

Los costos de transporte hasta Santa Cruz

desde Arica son los siguientes: Concepto

40 pies

Arica – T. Quemado $ 400

T. Quemado – SCZ $ 800

Los costos en destino son los siguientes:

Transporte al almacén del Importador: USD$ 500 por contenedor de 40 pies.

Derechos de importación (incluidos gastos Ag. Desp.): 15% sobre valor en aduana (Valor

CIF. Frontera)

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Determinar los siguientes valores:

EXW ESTADOS UNIDOS:

FAS PUERTO ESTADOS UNIDOS:

FOB PUERTO ESTADOS UNIDOS:

CIF ARICA:

CIF FRONTERA / VALOR EN ADUANA:

DAP SANTA CRUZ:

DDP SANTA CRUZ:

5. Una empresa representante de zapatos de damas en Santa Cruz ha establecido un

contacto con un exportador en Panamá. Los precios de venta EXW en Panamá son los

siguientes:

Cantidad (zapatos) Precio (USD/u) por zapatos

4,000 sandalias Blancas

$us 12.20

5,000 sandalias negras

$us 11.40

6,300 zapatos de tacón

negro

$us 13.20

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6,120 zapatos de tacón

blanco

$us 13.00

Los zapatos y sandalias se comercializan en cajas de cartón. Para ello se ha establecido dos envíos

En contenedores de 20 y 40 pies respectivamente. Las sandalias en un contenedor de 20 pies y

los zapatos en un contenedor de 40 pies.

Los cargos en origen son los siguientes:

Trasporte a puerto: USD$ 200 por contenedor de 20 pies

USD$ 300 por contenedor de 40 pies

Entrada a puerto: USD$ 20 por contenedor de 20 pies


Maniobras en puerto: USD$ 10 por contenedor de 20 pies


Cargado de contenedor: USD$ 25 por contenedor de 20 pies


Despacho de exportación: 0.35% sobre valor factura

Seguro: 2% sobre valor factura

La carga se moverá vía marítima con los siguientes costos:

Concepto 20 pies 40 pies

Flete $ 2,000 $ 2,600

Los cargos en el puerto de tránsito (Arica, Chile) son los siguientes:

Muellaje: USD$ 20 por contenedor de 20 pies


Maniobras: USD$ 10 por contenedor de 20 pies


Los costos de transporte hasta Santa Cruz desde Arica son los siguientes:

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Concepto 20 pies 40 pies

Arica – T. Quemado $ 300 $ 400

T. Quemado – SCZ $ 600 $ 800

Los costos en destino son los siguientes:

Transporte al almacén del Importador: USD$ 400 por contenedor de 20 pies


Derechos de importación (incluido gstos. Ag. Desp.): 20% sobre valor en aduana (Valor CIF

Frontera)

Determinar los siguientes valores:

EXW PANAMA:

FAS PUERTO PANAMA:

FOB PUERTO PANAMA:

CIF ARICA:

CIF FRONTERA / VALOR EN ADUANA:

DAP SANTA CRUZ:

DDP SANTA CRUZ:

Aplicación de lo aprendido:

1.

¿Cómo afectan los INCOTERMS en la adquisición de un producto importado? ¿Es

importante siempre utilizarlos? Justifique su respuesta.

Unidad 3 Financiamiento y formas de Pago en el Comercio Internacional

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Conocer y analizar distintos medios de pago para operaciones de compraventa

internacional.

Preguntas:

1. ¿De qué depende la forma de realizar operaciones en el Comercio Internacional?

2. ¿Cuáles son las Formas de hacer operaciones en el Comercio Internacional?

3. Explique el Pago al Contado.

4. Explique el Pago Anticipado.

5. Explique la Mercancía a Consignación.

6. Explique el Pago al recibo de la Mercancía.

7. Explique la Cuenta Abierta.

8. Explique la importancia de los Medios de Pago en el Comercio Internacional.

9. Explique el Cheque bancario internacional.

10. Explique la Orden de Pago o Transferencia de Fondos.

11. Explique la Cobranza o Remesa.

12. Explique la Cobranza Simple.

13. Explique la Cobranza Documentaria.

14. ¿Qué es una Carta de Crédito?

15. Explique los Bancos y Documentos que intervienen en las Cartas de Crédito.

16. Explique los tipos de Créditos Documentarios.

17. Cartas de Créditos Especiales.

18. Explique el caso especial de financiamiento.

19. Explique las Garantías Bancarias en el Comercio Exterior.

20. En un contrato de compraventa internacional en que se añade una cláusula de

pago contra documentos, ¿qué medio de pago internacional estamos utilizando?

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21. Si el vendedor de un contrato de compraventa que se encuentra en París ordena

el cobro de una letra de cambio que viene acompañada de los documentos

relativos a la operación de exportación (documentos representativos de las

mercancías, facturas, pólizas de seguro...) a un importador-comprador sito en

Luxemburgo ¿de qué medio de pago estamos hablando y de qué modalidad?

22. En el supuesto anterior: ¿Qué ventajas y desventajas tiene ese medio de pago

internacional y qué relaciones jurídicas se pueden distinguir en el mismo? ¿Cuál

es la ley aplicable a las mismas? ¿existe alguna normativa uniforme internacional

23. En una transferencia bancaria como medio de pago internacional ¿qué es lo que

le caracteriza?

24. ¿Existe una relación contractual entre el banco intermediario frente al iniciador u

ordenante de la transferencia, que pueda motivar eventuales acciones de

responsabilidad por falta de ejecución o ejecución defectuosa?

Investigación:

1. Investigue los Bancos en Bolivia que prestan servicios de Medios de Pago o

Transferencia de Comercio Exterior.

2. ¿Cuáles son los servicios de Medios de Pago que más ofertan los Bancos en

Bolivia?

Prácticos:

1. Usted acaba de incorporarse al departamento de exportación de TEX

INTERNACIONAL, una empresa fabricante de productos textiles de gama media

situada en el Parque Industrial de Santa Cruz, La empresa tiene una experiencia

de 10 años en el sector textil y desde el año 2015 exporta el 80% de su producción.

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Cuenta con dos centros de producción,

uno en Santa Cruz con productos de gama

media-alta dedicado al mercado nacional;

y el segundo en el sur de Perú de

productos de gama media-baja para la

exportación.

La empresa iniciará próximamente la

exportación de sus productos al mercado

mexicano y Usted será responsable de establecer el marco legal y las condiciones

de financiación de estas exportaciones.

Cuestiones a resolver:

1) Indique los factores que se debe valorar para elegir los medios de pago a

utilizar.

2) Si los productos provienen de la factoría de Perú ¿Qué INCOTERMS

podría utilizarse?

3) ¿Qué aspectos deberá analizar para elegir la modalidad de crédito más

adecuada?

2. Un importador boliviano firma un contrato de compraventa de alfombras con una

empresa exportadora pakistaní. Pero la empresa importadora boliviana no se fía

de su contraparte ni de las condiciones políticas del país donde tiene su sede la

empresa exportadora. La empresa

importadora boliviana no desea pagar

hasta que las alfombras hayan sido

efectivamente entregadas. La empresa

boliviana importadora negocia un crédito

documentario con un banco boliviano que

no tiene sucursal en Islamabad. El banco

boliviano 22 abre un crédito documentario

a favor del exportador pakistaní y le

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comunica que le pagará el total de la compra cuando dicho exportador presente

ante un banco de Islamabad los documentos que acreditan que la mercancía

objeto de la compraventa ha sido embarcada por avión con destino final en Santa

Cruz, Bolivia y que permitan al comprador disponer de las mercancías.

Cuestiones a resolver:

1) ¿Qué medio de pago internacional se ha utilizado en esta compraventa

internacional?

2) ¿Cuáles son los requisitos que se exigen en este medio de pago?

3) ¿Cuántas relaciones jurídicas se distinguen en este medio de pago?

4) ¿Está obligado el banco de Islamabad al pago al vendedor-exportador?

5) ¿Qué relación jurídica se establece entre el banco del país del importador

y el banco del país del exportador y cuál es la ley aplicable?

6) ¿Qué relación jurídica se establece entre el banco del país del importador

y el exportador- beneficiario y qué ley se le aplica?

7) ¿Es posible aplicar alguna normativa internacional uniforme a éste medio

de pago?

7 Aplicabilidad de la Guía

La presente Guía MAAP se desarrolló en función del (los) documento(s):

Detalle Programa(s) Analítico(s)

CGO-301 Instrumentos Operativos del Comercio Internacional 22P2E1

instrumentos operativos del comercio internacional · 2018. 12. 4. · por si surgiera un caso de...

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