instrumentación dibujo

DIRECCIÓN ACADÉMICA- JEFATURA DE DIV. DE ________

Instrumentación didáctica para la formación y desarrollo de competencias

Nombre de la asignatura: Dibujo asistido por computadora Grupo:

Carrera: Ingeniería Química Docente: Enrique Perea Juárez

Clave de la asignatura: AEO-1012

Horas teoría-Horas práctica-Créditos: 0-3-3

1. Caracterización de la asignatura En la actualidad el uso de la computadora hace más fácil y profesional la presentación de proyectos. El autocad nos brinda una herramienta muy útil para la realización de planos de proyectos en el área de ingeniería química, puesto que en la industria química en cualquier proyecto tendrá que ser dibujado y sometido a una evaluación antes de ponerse en práctica.

El autocad guarda relación muy estrecha con las asignaturas como; Balance de Materia y Energía, Procesos de Separación, Simulación de Procesos, Síntesis y Optimización de Procesos, Ingeniería de Proceso, Ingeniería de proyectos y Formulación y Evaluación de Proyectos.

El autocad es hasta la fecha el software más adecuado para realizar planos de ingeniería, de ahí la necesidad de manejar adecuadamente este programa de cómputo. Intención didáctica.

Se organiza el temario de la asignatura, en cuatro unidades;

En la primera unidad se incluyen los conceptos básicos de dibujo técnico y el manejo de programas para dibujo; logrando diferenciar el dibujo a mano alzada y el asistido por computadora. En la segunda unidad, se aborda la simbología, normas y requerimientos técnicos necesarios para la elaboración de diagramas y planos. Se sugieren actividades grupales donde se discuta la simbología utilizada en los diferentes procesos de la Ingeniería Bioquímica y Química, así mismo se guie al alumno para que realice dibujos de equipos y procesos, favoreciendo con ello el desarrollo de habilidades.

En la tercera unidad se interpretan diferentes tipos de diagramas y planos haciendo énfasis en la simbología para procesos químicos y bioquímicos; se fomenta el trabajo en equipo para analizar planos, considerando las normatividades vigentes y de colores a nivel nacional e internacional.

Por último en la cuarta unidad se aplican herramientas de cómputo para elaborar planos y diagramas de procesos.

En todos las unidades se realizarán dibujos que contengan cada uno de los temas que se estén desarrollando, partiendo del principio de que en el dibujo es importante saber cómo, pero es más importante, la práctica.

2. Objetivo(s) general(es) del curso. (Competencias específicas a desarrollar)

Diseñar, elaborar e interpretar planos y especificaciones de equipos especializados en el área de ingeniería ambiental, mediante el dibujo asistido por computadora.

3.-Análisis por unidadUnidad: 1 Tema: Introducción al dibujo para ingeniería

Competencia específica de la unidad

Criterios de evaluación de la Unidad

• Elaborar dibujos, cortes y

perspectivas de figuras geométricas

utilizando dibujo a mano alzada y

software comercial

Se entrega reporte de investigación de “desarrollo del dibujo técnico”, en dos cuartillas, máximo escritas a mano, redacción y sintaxis adecuada.

Se entrega carpeta con los dibujos realizados a mano alzada, con dimensiones y proporción correctas, en hojas de papel isométrico, milimétrico, y hojas blancas tamaño carta.

La carpeta tendrá las siguientes características.

Carátula con datos de la institución, carrera, materia, profesor, alumno y grupo.

Los dibujos generados en AUTOCAD, en la unidad, se entregarán en archivo electrónico, tanto en formato dwg, como en formato pdf.

Actividades de aprendizaje Actividades de enseñanza Desarrollo de competencias Horas teórico-

genéricasprácticas

Evaluación diagnóstica, por medio de dibujos sencillos realizados primero a mano alzado, y los mismos con instrumentos de dibujo.

• Investigar y discutir en sesión plenaria la evolución del dibujo técnico.

• Identificar las diferentes perspectivas utilizadas en dibujo técnico

• Realizar dibujos de cortes, secciones y roturas con aplicaciones en Ingeniería Química y Bioquímica.

• Realizar dibujos en donde se resalte la importancia de la acotación para la interpretación de esquemas técnicos.

• Conocer y utilizar las funciones del software comercial

Encuadre de la materia y evaluación diagnostica

Antecedentes y desarrollo del dibujo.

Trazo y descripción de características de las diferentes perspectivas.

Se muestra la manera de representar secciones y cortes, y selección del lugar más adecuado para realizar el corte.

Se muestran las diferentes maneras de acotar, de acuerdo al tipo y requerimientos del dibujo.

Introducción al uso del software de dibujo.

• Capacidad de análisis y síntesis

• Capacidad de organizar y planificar

• Conocimientos básicos de dibujo

•Habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes

diversas

• Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica

•Capacidad de aprender

• Habilidad para trabajar en forma autónoma

Fuentes de información Apoyos didácticos:

1.- Ileana Valencia Reyes. Dibujo Técnico Elemental. Editorial UNAM

2.- French Vierck. Dibujo de Ingeniería. Editorial Mc Graw Hill

3.- Enciclopedia CEAC del delineante, Planos y Croquis en Mecánica

4.- Albert Bachman/Richard Forberg. Dibujo Técnico. Editorial Labor

5.- Secretaria de Industria y Comercio. Dirección General de Normas. Normas Oficiales Mexicanas de Dibujo Técnico.

Unidad: 2 Tema: Dibujo de simbología y diagramas



• Elaborar de planos utilizando la

simbología reglamentaria en

área de Ingeniería Química y Bioquímica

Los dibujos generados en la unidad se entregarán en archivo electrónico, tanto en formato dwg, como en formato pdf, así mismo, se entregará carpeta con todos los ejercicios generados en la unidad.

La carpeta tendrá las siguientes características:


Las impresiones en tamaño carta, en monocromático, con cuadro de datos normalizado.

Actividades de aprendizaje Actividades de enseñanzaDesarrollo de competencias

genéricasHoras teórico-

prácticas

• Investigar y analizar la simbología utilizada en accesorios, válvulas, tuberías y equipos en Ingeniería Química, o Bioquímica. • Realizar dibujos utilizando la simbología reglamentaria • Dibujar diferentes diagramas de equipos, de flujo de procesos y de instrumentación.





diversas




Fuentes de información Apoyos didácticos:1.- Ileana Valencia Reyes. Dibujo Técnico Elemental. Editorial UNAM




5.- Levens, Alexander S. Análisis Gráfico para Arquitectura e Ingeniería. Editorial Limusa.


7.- Alfaomega Ediciones. El Gran Libro del Autocad 2010

8.- Alfaomega Ediciones. Ferney E. Gutiérrez Autocad 2010

Unidad: 3 Tema: Interpretación de planos



• Analizar planos y diagramas

identificando colores, simbología,

etiquetas y leyendas establecidas de

acuerdo a la norma







prácticas





diversas




Fuentes de información Apoyos didácticos:1.- Ileana Valencia Reyes. Dibujo Técnico Elemental. Editorial UNAM








Unidad: 4 Tema: Diagramación asistido por computadora



• Elaborar planos de procesos

químicos utilizando software

comercial con la simbología,

etiquetas, colores y leyendas

establecidas de acuerdo a las

normatividad correspondientes.







prácticas

• Elaborar diagramas de flujo de un equipo y de un proceso utilizando computadora •Representar procesos integrales de Ingeniería Química y Bioquímica en planos realizados en computadora




•Habilidad para buscar y

analizar información proveniente de fuentes

diversas




Fuentes de información Apoyos didácticos:

1.- Ileana Valencia Reyes. Dibujo Técnico Elemental. Editorial UNAM








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