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INCLUSION DE NUEVAS ESPECIALIDADES FORMATIVAS (CURSOS) EN EL FICHERO

DELSERVICIO PÚBLICO DE EMPLEO ESTATAL

PLAN NACIONAL DE FORMACION E INSERCION PROFESIONAL

Orden de 13 Abril de 1994 (BOE 28/04/1994)Orden de 14 de Octubre de 1998 (BOE 26/10/1998)Orden 466/2002 de 11 de Febrero (BOE 06/03/2002)

Orden 3868/2006 de 20 de Diciembre (BOE 21/12/2006)

(Modifica la carpeta IEF 6/94)INSTRUCCIONES PARA CUMPLIMENTAR LA SOLICITUD DE INCLUSIÓN DE UNA NUEVA ESPECIALIDAD FORMATIVA

(CURSO) EN EL FICHERO DE

ESPECIALIDADES FORMATIVAS DEL SERVICIO PÚBLICO DE EMPLEO ESTATAL

NORMATIVA

La Orden del 13 de Abril de 1994 (B.O.E. 28-4-94), dicta normas de desarrollo del R.D. 631/1993 de 3 de Mayo, por el que se regula el Plan Nacional de Formación e Inserción Profesional. En el Art. 5 de esta Orden, Homologación de nuevas Especialidades Formativas, se establece lo siguiente: “En el caso de que algún Centro considere necesario homologar una especialidad formativa que no esté recogida en el Fichero de Especialidades del Servicio Público de Empleo Estatal, será requisito previo a la solicitud de autorización del Centro en dicha especialidad formativa, la petición de su inclusión a la Dirección General del Servicio Público de Empleo Estatal. Dicha petición se realizará a través de las Direcciones Provinciales del citado Servicio Público, y, en el caso de Centros Colaboradores en Comunidades Autónomas con traspaso de la gestión del Plan F.I.P., a través de los órganos que los mismos establezcan, para el caso de que, si la Comunidad Autónoma lo estima oportuno, lo traslade a la mencionada Dirección General”.

El referido Art.5, contempla, además, que para la inclusión de una nueva especialidad en el Fichero de Especialidades Formativas será necesario presentar por el Centro la siguiente documentación:

Solicitud de inclusión de la especialidad formativa (curso).

Informe motivado sobre las necesidades de formación en la especialidad formativa en relación con el Mercado de Trabajo.

Valoración estimada del coste de formación para quince alumnos.

Programa formativo según la estructura de un curso de Formación Profesional Ocupacional.INFORME MOTIVADO SOBRE LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN EN LA ESPECIALIDAD FORMATIVA EN

RELACIÓN CON EL MERCADO DE TRABAJO

En este informe se especificarán las razones (cambios tecnológicos, aparición de nuevas ocupaciones, posibilidad de inserción profesional de los alumnos, etc.), que justifican la necesidad de incluir la especialidad formativa (curso) en el Fichero del Servicio Público de Empleo Estatal.

Será necesario concretar, según el documento “Clasificación de Ocupaciones SISPE-2002”, la ocupación (u ocupaciones) a la que puede dar cobertura formativa la nueva especialidad, así como el % de cobertura.

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METODOLOGÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA DE UN CURSO OCUPACIONAL

La estructuración de contenidos de un curso, se realizará conforme a los siguientes apartados.

Los párrafos que aparecen en negrilla en las instrucciones se deben transcribir al programa tal como aparecen en las mismas.

Familia Profesional

Denominación de la Familia Profesional en la que se encuadra este curso, según la relación adjunta.

Área Profesional

Denominación del Área Profesional en la que se encuadra la ocupación de referencia del curso, según la relación adjunta.

Denominación del curso

La denominación estará en consonancia con el objetivo final del curso.

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Código

Este apartado no debe cumplimentarlo el Centro. Lo asignará el Servicio Público de Empleo Estatal en su momento.

4. Nivel de cualificación:

Los niveles de cualificación se encuentran en el Real Decreto 1128/2003 de 5 de septiembre (BOE del 17 de septiembre de 2003) por el que se regula el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, en su ANEXO II "niveles de cualificación".

El criterio que se esta siguiendo para poner el nivel de cualificación, es el requisito de acceso del alumnado, por ejemplo:

NIVEL - 1 Prácticamente sin estudios NIVEL - 2 FP I ó equivalente NIVEL - 3 FP II ó equivalente NIVEL - 4 Diplomados NIVEL - 5 Licenciados

Objetivo General

Debe reflejar la meta final a alcanzar por el alumno claramente evaluable tanto en los aspectos prácticos como de conocimientos. Su formulación debe expresarse mediante una frase general.

Requisitos del personal docente

En todos los programas figurará:Titulación/Nivel académico:Titulación universitaria afín al campo profesional para el que da formación el programa, o en su defecto, capacitación profesional equivalente en la ocupación relacionado con el curso.Experiencia profesional:Deberá tener 2 años mínimo de experiencia en las competencias relacionadas con el curso.Nivel pedagógico:Será necesario tener formación metodológica o experiencia docente.

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Requisitos del alumnado

Nivel académico o de conocimientos generales:Debe reflejar el nivel mínimo necesario para acceder al curso. En ningún caso será inferior del Certificado de Escolaridad, o similar.Nivel profesional o técnico:En este apartado se hará constar si el alumno debe tener o no, experiencia o formación profesional previa para acceder al curso.Número de alumnos: Máximo 25 participantes para cursos presenciales.

Relación secuencial de módulos formativos

El módulo formativo contempla los contenidos teóricos y prácticos necesarios para realizar un conjunto de tareas similares. Cada uno de estos módulos recogerá una parte sustantiva del proceso de aprendizaje.

El programa se presentará estructurado en módulos formativos.

Duración

Se especificarán las horas en relación a la modalidad de impartición).Distribución de horas: Presencial ........................................................Teleformación .................................................A distancia convencional ...............................

Instalaciones

Se entiende por instalaciones los locales, aulas, talleres, clínicas, campos de prácticas, plantaciones, vías públicas y todo tipo de espacios, abiertos o cerrados, necesarios para el desarrollo de clases teóricas y ejercicios prácticos incluidos en los programa. De cada una de estas instalaciones se especificarán las exigencias o condiciones mínimas.

Requisitos mínimos de espacios, instalaciones y equipamientos

- Superficie: Superficie en metros cuadrados en función del tipo de espacio y del número de alumnos. Los espacios deberán tener un mínimo de 30 m2 para grupos de 15 alumnos(2m2 por alumno).

- Mobiliario: Estará equipada con mobiliario docente adecuado al número de alumnos, así mismo constará de las instalaciones y equipos de trabajo suficientes para el desarrollo del curso.

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Otras instalaciones

Deberán disponer de las siguientes instalaciones:

- Un espacio mínimo de 50 metros cuadrados para despachos de dirección, sala de profesores y actividades de coordinación.

- Aseos y servicios higiénico-sanitarios en número adecuado a la capacidad del centro.

Al final del epígrafe deberá constar lo siguiente:

“Los centros deberán reunir las condiciones higiénicas, acústicas, de habitabilidad y de seguridad, exigidas por la legislación vigente y disponer de licencia municipal de apertura como centro de formación”.

Equipo y materialEquipo y maquinaria

Se relacionará en este apartado todo aquel material considerado de alto coste unitario y baja frecuencia de reposición. Asimismo se indicará las unidades o cantidad de los mismos.

Herramientas y utillaje

Se relacionarán en este apartado las herramientas y el utillaje para la realización de las prácticas.

Material de consumo

Se relacionará el necesario y en cantidad suficiente para ser ejecutadas las prácticas por los alumnos, de forma simultánea.

Elementos de protección

En el desarrollo de las prácticas se utilizarán los medios necesarios de seguridad e higiene en el trabajo y se observarán las normas legales al respecto.

Ocupaciones de la clasificación de ocupaciones

Relación de ocupaciones CO-SISPE 2002 que cobertura formativa a la nueva especialidad, así como el % de cobertura.

Requisitos necesarios para el ejercicio profesional (Este epígrafe sólo se pondrá si existen requisitos legales para el ejercicio de la profesión).

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Requisitos oficiales de los Centros(Este epígrafe sólo se pondrá si para la impartición del curso existe algún requisito de homologación / autorización del centro por parte de la administración competente)

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MÓDULOS FORMATIVOS

Los siguientes apartados, son de aplicación a cada uno de los módulos o grupos de materias que integran el contenido del curso.

Módulo nº 1

Se enumerarán los módulos formativos de los que constará el programa formativo.

Denominación del módulo

Se reflejará la misma denominación que figura en la relación secuencial de módulos, y se realizará en términos operativos.

Objetivo del módulo

El objetivo de cada módulo reflejará metas parciales del curso y específicas del contenido del módulo.

Duración del módulo

Se indicará la duración total del programa docente, englobando en dicho total las prácticas, los contenidos teóricos y las evaluaciones.

Tiempo ........... Horas

Contenido formativo del módulo

Los contenidos del Módulo deben seguir una ordenación pedagógica progresiva; yendo de lo más simple a lo más complejo, y/o de lo más concreto a lo más abstracto.

Del objetivo del Módulo se derivarán los contenidos del mismo, relacionando a continuación las Prácticas y sus correspondientes conocimientos teóricos y metodológicos, quedando este epígrafe con la siguiente estructura:

Contenidos teórico-prácticos:---

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DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR

Será necesario presentar la siguiente documentación:

Será necesario presentar la siguiente documentación:

- Solicitud de inclusión de la especialidad formativa (curso). Original firmado y sellado por la Entidad solicitante dirigido a la ILMO. SR. DIRECTOR GENERAL DEL SERVICIO PÚBLICO DE EMPLEO ESTATAL.

- ANEXO I (compromiso de contratación de la solicitud de Gefoc. Original firmado y sellado por la Entidad solicitante, que no debe ser inferior al 60%.

- Informe motivado sobre las necesidades de formación en la especialidad formativa en relación con el mercado de trabajo(importante concretar a la ocupación que se asocia el curso solicitado y el % de cobertura).

- Valoración estimada del coste de formación para quince alumnos.- Programa del curso según la estructura de un curso de Formación

Profesional Ocupacional, según las instrucciones que se adjuntan. No se deben de incluir en el programa formativo aquellos módulos formativos que forman parte de la Formación Complementaria (fcsl01 prevención de riesgos laborales, fcol01 Inserción laboral y técnicas de búsqueda de empleo, fcam02 Sensibilización ambiental...etc,) ya que estos módulos se sumarán después como módulos obligatorios en la programación, de ser así duplicaríamos contenidos y horas.

Nota importante :Deberá figurar en soporte papel y soporte informático toda la documentación a aportar, en formato Word, nunca en formato (pdf).

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FICHERO DE ESPECIALIDADES FORMATIVAS DEL SERVICIO PÚBLICO DE EMPLEO ESTATAL

SOLICITUD DE INCLUSIÓN DEESPECIALIDAD FORMATIVA

IDENTIFICACIÓN DEL CENTRO

D./Dña:Cargo o función:Centro: Nº Censo:Calle/Plaza:Localidad:Provincia:Código Postal: Teléfono:

De conformidad con lo establecido en la Orden Ministerial, del 13 de Abril de 1.994, en su artículo 5:

SOLICITA la inclusión de la/s especialidad/es que se relacionan a continuación:

, a de de 2.00

Fdo:

ILMO. SR. DIRECTOR GENERAL DEL SERVICIO PÚBLICO DE EMPLEO ESTATAL

TOTAL DE AREAS PROFESIONALES DESDE EL 13 DE FEBRERO DE 2009

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FAMILIAS PROFESIONALES según R.D. 1128/2003

CÓDIGOFAMILIA

DENOMINACIÓN FAMILIA PROFESIONAL DENOMINACIÓN ÁREA CÓDIGO

ÁREA

ADG ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN

Administración / gestión ADGAConsultoría empresarial ADGCAdministración y auditoria ADGDGestión de recursos, consultoría y estudios técnicos ADGEFinanzas ADGFGestión de la información y comunicación ADGGInformación / comunicación ADGIFinanzas y seguros ADGNSeguros ADGSEspecialidades sin área definida (administración y oficinas) ADGX

Especialidades sin área definida (seguros y finanzas) ADGY

Área para centros especializados ADGZ

AFD ACTIVIDADES FISICAS Y DEPORTIVAS

Actividades físico deportivas recreativas AFDA

Actividades deportivas de bienestar físico AFDB

Deporte profesional y de alto rendimiento AFDDPrevención y recuperación AFDP

AGA AGRARIA

Agroturismo AGAACultivos extensivos AGACExplotación forestal AGAEFruticultura AGAFGanaderías menores AGAGHorticultura AGAHJardinería AGAJMecanización agraria AGAMGanadería AGANOrnamentales y jardinería AGAOExplotación de ganado porcino AGAPExplotación de ganado equino AGAQForestal AGARTabaco AGATAgricultura AGAUExplotación de ganado vacuno, ovino y caprino AGAV

Especialidades sin área definida (agraria) AGAX

ARG ARTES GRÁFICASActividades artísticas gráficas ARGA

Encuadernación industrial ARGCDiseño ARGDEditorial ARGE

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CÓDIGOFAMILIA


ÁREADiseño gráfico ARGGImpresión ARGIPost-impresión / manipulados ARGMEdición ARGNPre-impresión ARGPPost-impresión ARGSTransformación y conversión en industrias gráficas ARGT

Especialidades sin área definida (industrias graficas) ARGX

ART ARTES Y ARTESANÍAS

Artesanía tradicional ARTAJoyería y orfebrería ARTBCerámica ARTCPiedra y mármol ARTDMetal ARTEFibras vegetales ARTFMúsica ARTGInstrumentos musicales ARTIJoyería y bisutería ARTJPiel y cuero ARTLMadera ARTMVidrio y cerámica artesanal ARTNOrfebrería ARTOPapel y cartón ARTPMarquetería ARTQRestauración artística ARTRVarios ARTSTextil ARTTArtes escénicas ARTUVidrio ARTVEspecialidades sin área definida (artesanía) ARTX

COM COMERCIO Y MARKETING

Almacenaje COMAAtención al cliente COMCDirección - gestión COMDComercio exterior COMEFacturación / cobro COMFLogística comercial COMLMarketing y relaciones públicas COMMPublicidad - imagen COMPCompraventa COMTVenta COMVEspecialidades sin área definida (comercio) COMX

Área para centros especializados COMZELE ELECTRICIDAD Y

ELECTRÓNICAElectricidad ELEAElectrónica ELEC

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CÓDIGOFAMILIA


ÁREAInstalaciones eléctricas ELEEInstalaciones de comunicaciones ELEIElectricidad ELELMáquinas electromecánicas ELEMElectrónica ELENEquipos electrónicos ELEQElectricidad ELERInstalaciones de telecomunicación ELES

Electrónica ELET

ENA ENERGÍA Y AGUA

Agua ENAAEficiencia energética ENACDistribución de energía eléctrica ENADEnergías renovables ENAETransformación de energía eléctrica ENAF

Tratamiento y distribución de gas ENAGEnergía eléctrica ENALProducción de energía eléctrica ENAPGas ENASCaptación, tratamiento y distribución de agua ENAT

Especialidades sin área definida (producción, transformación y distribución de energía y agua)

ENAX

EOC EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL

Acabados EOCAAlbañilería y acabados EOCBCantería y piedra artificial EOCCEstructuras EOCEHormigón EOCHInstalaciones y aislamientos EOCIColocación y montaje EOCJAlbañilería EOCLMaquinaria EOCMProyectos y seguimiento de obras EOCOPlantas de fabricación EOCPMaquinaria de construcción EOCQTécnicas auxiliares EOCTPerforación y voladuras EOCVEspecialidades sin área definida (edificación y obras publicas) EOCX

FMEFABRICACIÓN MECÁNICA

Construcciones aeronáuticas FMEAAbrasivos FMEBConstrucciones metálicas FMECArtículos diversos FMEDFabricación electromecánica FMEE

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CÓDIGOFAMILIA


ÁREAFundición FMEFMetalurgia FMEGArtículos diversos de fabricación mecánica FMEI

Juguetes FMEJConstrucciones metálicas FMELMecánica FMEMConstrucciones metálicas y soldadura FMES

Especialidades sin área definida (industrias de fabricación de equipos electromecánicos)

FMEV

Área para centros especializados FMEWEspecialidades sin área definida (industria pesada y construcciones metálicas)

FMEX

Especialidades sin área definida (industrias manufactureras diversas)

FMEY

Área para centros especializados FMEZ

HOT HOSTELERÍA Y TURISMO

Alojamiento HOTAFerias y congresos HOTFAgencias de viaje HOTGInformación, promoción y desarrollo turístico HOTI

Juegos de azar HOTJAnimación HOTNRestauración HOTRTurismo HOTTAgroturismo HOTUEspecialidades sin área definida (turismo y hostelería) HOTX

IEX INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

Piedra IEXDExtracción de minerales IEXEPrimera transformación del hierro y el carbón IEXH

Minería IEXMPrimera transformación de minerales no férreos IEXP

Tratamiento de minerales IEXTEspecialidades sin área definida (minería y primeras transformaciones)

IEXX

Área especial para centros especializados IEXZ

IFC INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES

Sistemas de comunicación IFCCDesarrollo IFCD

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CÓDIGOFAMILIA


ÁREAInformática IFCIComunicaciones IFCMDesarrollo de proyectos Software IFCPServicios de telecomunicaciones IFCSSistemas y telemática IFCTEspecialidades sin área definida (Servicios a las empresas) IFCX

IMA INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO

Frío y climatización IMACFrío y climatización IMAFMontaje y mantenimiento de instalaciones IMAI

Mecánica de fluidos IMALMecánica IMAMMecánica IMANMaquinaria y equipo industrial IMAQFrío y climatización IMAROrganización del mantenimiento IMATEspecialidades sin área definida (mantenimiento y reparación) IMAX

Especialidades sin área definida (montaje e instalación) IMAY

IMP IMAGEN PERSONAL

Estética IMPEPeluquería y tratamientos de belleza IMPP

Peluquería IMPQ

IMS IMAGEN Y SONIDO

Ambientación IMSADirección realización IMSDEspectáculos en vivo IMSEInformación IMSFImagen y fotografía IMSGImagen y sonido IMSIMultimedia IMSMAnimación IMSNProducción IMSPPostproducción IMSRSonido y sonorización IMSSProducciones fotográficas IMSTProducción audiovisual IMSVEspecialidades sin área definida (información y manifestaciones artísticas)

IMSX

Industrias de alimentación diversa INAAIndustrias de bebidas INABIndustrias carninas INAC

Alimentos diversos INAD

Lácteos INAE

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CÓDIGOFAMILIA


ÁREA

INA

INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

Panadería pastelería, confitería y molinería INAF

Industrias de aceites y grasas INAGBebidas INAHCárnicas INAIProductos de la pesca INAJAceites y grasas INAKIndustrias lácteas INALIndustrias de molineria y piensos compuestos INAM

Ocupaciones comunes a todas las áreas de industrias alimentarias

INAN

Industrias del cacao, chocolate y confitería INAO

Industrias de panadería, bollería, pastelería y galletas INAP

Actividades auxiliares en la industria alimentaria INAQ

Industrias de precocinados y cocinados INAR

Industrias de conservas INASIndustrias del tabaco INATIndustrias de azúcar INAUConservas vegetales INAVEspecialidades sin área definida (industrias alimentarias) INAX

MAM MADERA, MUEBLE Y CORCHO

Transformación del corcho MAMCFabricación industrial de carpintería y mueble MAMM

Primera transformación de la madera y el corcho MAMP

Carpintería y mueble MAMRFabricación semiindustrializada de carpintería y mueble MAMS

Primera transformación de la madera MAMT

Especialidades sin área definida (industrias de la madera y el corcho)

MAMX

MAP MARÍTIMO PESQUERA Cultivo de algas MAPABuceo MAPBCultivo de crustáceos MAPCCultivo de fitoplancton y zooplancton MAPF

Pesca en aguas con limites MAPLCultivo de moluscos MAPM

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CÓDIGOFAMILIA


ÁREAPesca y navegación MAPNPiscicultura MAPPPesca en aguas sin limites MAPSAcuicultura MAPUEspecialidad sin área definida (pesca y acuicultura) MAPX

QUI QUÍMICA

Análisis y control QUIAQuímica básica QUIBTransformación de plástico y caucho QUIC

Proceso químico QUIEFabricación y transformación de productos químicos QUIF

Laboratorio químico QUILFarmaquímica QUIMPasta, papel y cartón QUIOIndustria papelera QUIPQuímica fina QUIQTransformación de polímeros QUITEspecialidades sin área definida (industrias químicas) QUIX

Área para centros especializados QUIZ

SAN SANIDAD

Anatomía patológica SANASalud buco-dental SANBCuidados auxiliares SANCDietética SANDFarmacia SANFTécnicas de laboratorio SANLServicios y productos sanitarios SANPTécnicas radiológicas SANRSoporte y ayuda al diagnóstico SANSAtención sanitaria SANTEspecialidades sin área definida (sanidad) SANX

SEA SEGURIDAD Y MEDIOAMBIENTE

Control de calidad ambiental SEAARiesgos laborales SEABConservación de la flora y la fauna SEAC

Seguridad SEADEducación ambiental SEAERecursos forestales SEAFGestión ambiental SEAGVigilancia, inspección y control SEAIProtección civil SEALControl de plagas SEAPRestauración ambiental SEAR

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CÓDIGOFAMILIA


ÁREAControl y seguridad SEASRecogida, evacuación y tratamiento de aguas residuales SEAT

Limpieza, tratamiento y eliminación de residuos urbanos SEAU

SSCSERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD

Actividades asociativas SSCAActividades culturales y recreativas SSCB

Actividades culturales SSCCServicio domestico SSCDFormación y educación SSCEFormación SSCFJardines, bosques, parques y zoológicos SSCJ

Limpieza SSCLAsistencia social y servicios al consumidor SSCM

Pompas fúnebres y actividades afines SSCP

Actividades recreativas SSCRAsistencia social SSCSLavado, limpieza y teñido de piel y tela SSCT

Área para curso especial SSCWEspecialidades sin área definida (docencia e investigación) SSCX

Especialidades sin área definida (servicios a la comunidad y personales)

SSCY

Área para centros especializados SSCZ

TCP TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL

Confección, ante, napa y peletería TCPA

Calzado TCPCEnnoblecimiento textil TCPEConfección TCPFGenero de punto TCPGHilatura TCPHTelas no tejidas TCPJTejeduría de calada TCPLMarroquinería y guantería TCPMEnnoblecimiento de materias textiles y pieles TCPN

Producción de hilos y tejidos TCPPCurtidos TCPTEspecialidades sin área definida (industria textil, piel y cuero) TCPX

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CÓDIGOFAMILIA


ÁREA

TMVTRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS

Transporte aéreo TMVAFerrocarril y cable TMVBTransporte por carretera TMVCReparación de vehículos de dos o tres ruedas TMVD

Reparación de sistemas electromecánicos de vehículos TMVE

Reparación de vehículos ferroviarios de tracción TMVF

Actividades anexas al transporte TMVGReparación de carrocerías de vehículos TMVH

Conducción de vehículos por carretera TMVI

Transporte marítimo TMVMReparación de motores náuticos TMVNAeronáutica TMVOReparación de vehículos especiales TMVP

Transporte por rail y cable TMVRAutomoción TMVTNáutica TMVUReparación de motores de aviación TMVV

Especialidades sin área definida (automoción) TMVW

Especialidades sin área definida (transporte y comunicaciones) TMVX

Área para centros especializados TMVYÁrea para centros especializados TMVZ

VIC VIDRIO Y CERÁMICA

Fabricación de baldosas y revestimientos cerámicos VICB

Cerámica VICCFabricación cerámica VICFVidrio industrial VICIMateriales de construcción VICMVidrios VICV

FCO * FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

Aspectos medioambientales FCOAColectivos desfavorecidos FCOCLenguas extranjeras FCOEInformática complementaria FCOILenguas y dialectos españoles FCOLManipulación alimentaría FCOMOrientación laboral FCOOSeguridad y salud laboral FCOSCompetencia clave FCOV

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* La Familia Profesional de Formación Complementaria no aparece contemplada en el Real Decreto 1128/2003; sin embargo, se mantiene asimilada a las otras sólo a efectos de gestión y, por tanto, se desarrollan las áreas profesionales y especialidades derivadas de la misma.

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RELACIÓN DE FAMILIAS PROFESIONALES


Código Familia

ProfesionalLiteral Familia Profesional

ADG ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓNAFD ACTIVIDADES FISICAS Y DEPORTIVASAGA AGRARIAARG ARTES GRÁFICASART ARTES Y ARTESANÍASCOM COMERCIO Y MARKETINGELE ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICAENA ENERGÍA Y AGUAEOC EDIFICACIÓN Y OBRA CIVILFCO FORMACIÓN COMPLEMENTARIAFME FABRICACIÓN MECÁNICA HOT HOSTELERÍA Y TURISMOIEX INDUSTRIAS EXTRACTIVASIFC INFORMÁTICA Y COMUNICACIONESIMA INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTOIMP IMAGEN PERSONALIMS IMAGEN Y SONIDOINA INDUSTRIAS ALIMENTARIASMAM MADERA, MUEBLE Y CORCHOMAP MARÍTIMO PESQUERAQUI QUÍMICASAN SANIDADSEA SEGURIDAD Y MEDIOAMBIENTE

SSC SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD

TCP TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL

TMV TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS

VIC VIDRIO Y CERÁMICA

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instrucciones para cumplimentar la solicitud de …€¦ · web viewvaloración estimada del...

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