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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
ACTIVIDAD NO. 1 FÍSICA II
FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS Y SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES
NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________________________
GRUPO: ________________ No. DE EQUIPO: _________________ FECHA: ____________________________
1. Cuando la Luna esta exactamente en cuarto creciente, la Tierra, la Luna y el Sol forman
un ángulo recto (ve la figura 1). En ese momento el ángulo formado por el Sol, la Tierra
y la Luna se mide y es de 89.85. Si la distancia de la Tierra a la Luna es de 240,000
millas, estima la distancia de la Tierra al Sol.
Figura 1
2. Calcula el ángulo si el globo está a 500 pies de altura.
Figura 2
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS No. 8 “NARCISO BASSOLS”
Distancia de Venus al Sol
3. La elongación α de un planeta es el ángulo formado por el planeta, la Tierra y el Sol (ve
la figura 3). Cuando Venus alcanza su máxima elongación de 46.3°, la Tierra, Venus y el
Sol forman un triángulo con ángulo recto en Venus. Determina la distancia entre Venus y
el Sol en unidades astronómicas (UA). (Por definición, la distancia entre la Tierra y el Sol
es 1 UA.)
Figura 3
4. Un faro está situado en una isla que se encuentra a 2 millas frente a una orilla recta (ve
la figura 4). Expresa el ángulo formado por el rayo de luz y la orilla en términos de la
distancia d de la figura.
Figura 4
5. Usa el método de sustitución para hallar las soluciones del sistema de ecuaciones.
6 2 0
5 2 22
x y
x y
6. Usa el método de eliminación para hallar las soluciones del sistema de ecuaciones.
2 1
2 8
x y
x y
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
ACTIVIDAD NO. 2 FÍSICA II
CONVERSIÓN DE UNIDADES Y VECTORES
NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________________________
GRUPO: ________________ No. DE EQUIPO: _________________ FECHA: ____________________________
1. Resuelve las siguientes conversiones de unidades
3 3
3 3
2 2
) 80
)120
)170
) 796
) 438.6
) 237.45
km ma a
h s
b kg a N
c ft a m
d cm a m
e cm a m
cm kmf a
s h
2. Tomando la magnitud de 90 N y la dirección del vector F, calcular las magnitudes de
las componentes a partir del diagrama vectorial.
Figura 1
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS No. 8 “NARCISO BASSOLS”
3. En la figura 2 se representan tres vectores en unidades arbitrarias. Determina el vector resultante.
Figura 2
4. Determina el vector resultante, del sistema de vectores de la figura 3.
Figura 3
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DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
ACTIVIDAD 3 FÍSICA II
LEYES DE NEWTON Y FUERZAS DE FRICCIÓN
NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________________________
GRUPO: _______________ No. DE EQUIPO: _______________ FECHA: ______________________________
1. Un automóvil de 1000 kg va hacia el norte a 100 km/h y frena en 50 m. ¿Cuáles son la magnitud y el sentido de la fuerza requerida? ¿Cuál deberá ser el coeficiente de fricción cinética?
2. La aceleración debida a la gravedad en la superficie de la Luna es 1.6 m/s2. En
experimento se encontró que una fuerza resultante de 40 N hace que una pelota se
acelere a 4 m/s2. (a) ¿Cuál es la masa y el peso de la pelota? Sobre la superficie de la
Luna. (b) Sobre la superficie de la Tierra.
3. Una fuerza horizontal de 100 N tira de un bloque de 8 kg por un piso nivelado. Si el
coeficiente de fricción cinética entre el bloque y el piso es de 0.2, determine la
aceleración del bloque.
4. En la figura 1, una masa 4 kg se desliza hacia abajo por un plano inclinado a 30° contra una fuerza de fricción constante. Si el coeficiente de fricción de deslizamiento es de 0.2, ¿Cuál es la aceleración?
Figura 1
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS No. 8 “NARCISO BASSOLS”
5. Un hombre de 700 N está de pie sobre una báscula en el piso de un elevador. La báscula registra la fuerza que ejerce sobre cualquier cosa que esté en ella. ¿Cuánto lee la báscula si el elevador tiene una aceleración de a) 1.8 m/s2 hacia arriba? b) 1.8 m/s2 hacia abajo? c) 9.8 m/s2 hacia abajo? (Considere el valor de la aceleración de la gravedad igual a 9.8 m/s2).