Instituto de Investigaciones “Dr. José María Luis Mora”

(MORA)

Anuario 2007

Centros Públicos de Investigación CONACYT

ANTECEDENTES

El Instituto de Investigaciones Dr. José María

Luis Mora fue creado por decreto presidencial el 24 de septiembre de 1981 y reestructurado el 11 de octubre de 2006 como un organismo público descentralizado de la Administración Pública Federal. Tiene por objeto realizar y fomentar actividades de investigación científica y de formación especializada de capital humano en el campo de la historia y las ciencias sociales, así como difundir los resultados de sus investigaciones. Hoy en día es una de las entidades que conforman el Sistema de Centros Públicos CONACYT. El Instituto tiene su sede principal en la casa que habitó el destacado político y reformista Valentín Gómez Farías, mientras que el nombre que adoptó fue en homenaje al Dr. José María Luis Mora, distinguido político y escritor del siglo XIX. Con el transcurrir de los años el Instituto se ha ido consolidando como una institución académica de alto nivel, que conjunta esfuerzos con otras instituciones de investigación y educación superior del país. Para cumplir con sus objetivos el Instituto se encuentra organizado en torno a dos áreas sustantivas: investigación y docencia. Cuenta con cuatro áreas de apoyo: biblioteca, publicaciones, informática, y vinculación. Además, con un área administrativa. El antecedente del Instituto fue la Asociación denominada Bibliotecas Mexicanas AC, creada en 1976 con la finalidad de albergar un acervo bibliográfico especializado en historia de México. Al disolverse la Asociación su fondo contribuyó en forma importante a la creación de la Biblioteca del Instituto, indispensable para una institución dedicada a la historia y las ciencias sociales.

Inicialmente La Biblioteca generó una base de datos como proyecto pionero en el país, con un acervo de aproximadamente 45 mil volúmenes. Actualmente contamos con más de 150 mil volúmenes. En 1995, el Instituto adquirió el edificio ubicado en la calle de Búfalo como segunda sede. Finalmente en 1998 se adquirió lo que es la tercera sede, ubicada en la calle de Madrid, en el tradicional barrio de El Carmen, Coyoacán.

En 1982 el Instituto inició sus programas docentes con la maestría en Sociología Política. En 1985 se creó la Maestría en Estudios Regionales y aparecieron las primeras publicaciones producidas en el Instituto, la colección Cuadernos, y la publicación de síntesis históricas acompañadas de antologías documentales. Las tres líneas básicas de estas ediciones eran: Historia Regional de México, Historia de América Latina y el Caribe, e Historia de Estados Unidos. Además, se comenzó a publicar la obra de algunos liberales mexicanos del siglo XIX, lo que dio lugar a la colección de “Clásicos del liberalismo en México”.

A partir de 1989 se crearon nuevas líneas de investigación; los programas de estudio se actualizaron y perfeccionaron; los vínculos e intercambios con instituciones y centros nacionales y extranjeros se multiplicaron y la planta de profesores-investigadores elevó considerablemente su nivel académico. En 1994 se creó un tercer programa de maestría, el de Historia Moderna y Contemporánea que, junto con los otros dos posgrados, fue incluido dentro del Padrón de Excelencia del CONACYT. En 2000 se puso en marcha un cuarto programa de maestría, el de Cooperación Internacional Unión Europea-América Latina, en colaboración con la Universidad Rey Juan Carlos de España. El programa evolucionó y se consolidó, convirtiéndose en el de Cooperación Internacional para el Desarrollo a partir del año 2002.

En septiembre de 2004, tuvo lugar la apertura del Doctorado en Historia Moderna y Contemporánea cuyo objetivo es formar historiadores familiarizados con las teorías de las ciencias sociales. Asimismo, con ello se logró reforzar el vínculo entre las áreas de investigación y docencia.

Por otra parte, las maestrías en Sociología Política y en Historia Moderna y Contemporánea, alcanzaron el grado de alto nivel en el Padrón Nacional de Posgrado. La Maestría en Estudios Regionales logró la categoría de competente a nivel internacional, que es la más alta que se otorga. Por su parte, en 2006, la Maestría en Cooperación Internacional para el

Desarrollo y el Doctorado en Historia Moderna y Contemporánea también ingresaron al Padrón Nacional de Posgrado. Hasta 2007 451 estudiantes terminaron sus estudios de posgrado en el Instituto Mora, de ellos 431 concluyeron su trabajo de tesis, y 430 obtuvieron el grado, lo que nos da una tasa de graduación del 95.3 por ciento. En lo que refiere a proyectos y temas de investigación, en la actualidad existen ocho áreas de investigación: Historia Política, Historia Económica, Historia Social y Cultural, Historia y Estudios Urbanos y Regionales, Historia y Estudios Internacionales, Historia Oral, Sociología Política y Económica y Cooperación Internacional y Desarrollo. Durante 2007 se realizó una reestructuración al mapa de investigación del Instituto. Para ello se revisaron las líneas, proyectos colectivos e individuales, fechas de inicio y de término, objetivos y productos. El proceso también incluyó examinar cada proyecto individual. Como resultado, se consolidó el número de proyectos registrados en el Instituto, pasando de 108 a 78, de los cuales el 37% son colectivos y el resto individuales. Para 2007, el 81% de la planta de profesores–investigadores cuenta con el grado de doctor y sólo el 19% de maestría. De los 54 profesores–investigadores, 35 son miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SNI). Nuestra Biblioteca es una de las más importantes del país por la especialización de su acervo, que asciende a más de 150 mil volúmenes. Esta concentra un importante fondo documental en el campo de la historia de: México, América Latina, El Caribe y los Estados Unidos de América, en los siglos XVIII, XIX, XX y principios del XXI, así como de ciencias sociales. Además del valor de su acervo, nuestra biblioteca se distingue por la especialización los servicios que ofrece. La producción editorial se ha convertido en una actividad de gran relevancia para el Instituto, no sólo por el número de títulos publicados, sino también por los temas y públicos a los que están dirigidos. En este sentido, se publican trabajos de investigación y textos que contribuyen a la formación docente en varios niveles de la enseñanza.

Desde 1989, cuando se empezó a llevar un registro sistemático de nuestras publicaciones, y hasta diciembre de 2007, se publicaron 475 libros, sin contar reimpresiones, y 138 números de siete títulos de revistas. A la fecha, en el Instituto Mora se publican dos revistas: Secuencia Revista de Historia y Ciencias Sociales y América Latina en la Historia Económica, Revista de Investigación, la primera de manera cuatrimestral y la segunda semestral.

El programa cultural del Instituto nos ha permitido dar a conocer más allá de los círculos académicos al Instituto Mora. La difusión que se realiza en la institución incluye presentaciones de libros, seminarios, conferencias, exposiciones de fotografía y artes plásticas, ciclos de cine, presentaciones musicales y talleres de diversa índole para niños.

Para seguir cumpliendo con el objetivo estratégico de fortalecer el reconocimiento del Instituto Mora en los ámbitos académico, editorial y cultural, en 2007 realizamos un intenso programa de actividades: 66 eventos: 58 académicos y ocho culturales.

En conjunto, esta variedad de actividades atrajo al Instituto Mora a más de 5 mil asistentes en 2007. Sin embargo, esta cifra no considera actividades fuera de nuestras instalaciones.

ESTRUCTURA FUNCIONAL El órgano de mayor jerarquía en el Instituto es la Junta de Gobierno, misma que realiza la evaluación integral de la gestión institucional y del desempeño de los directivos del Instituto, aprueba la normatividad interna, expide las normas específicas para la organización, funcionamiento y desarrollo de los sistemas integrales de profesionalización del Instituto y aprueba las reglas de operación del Consejo Técnico Consultivo Interno, entre otras cosas. Para cumplir con los objetivos estratégicos que nos hemos trazado, uno de los cambios sustanciales que logramos en los últimos años fue la reestructuración organizacional del Instituto, encaminada a mejorar los procesos de planeación, organización y control de dos de nuestras actividades sustantivas, la investigación y la docencia. La modificación de la estructura organizacional se efectuó sin incrementar plazas de personal, ni efectuar modificación presupuestal alguna. Actualmente, la estructura del Instituto Mora está constituida por • Dirección General, • Secretaría General, • Dirección de Investigación, • Dirección de Docencia, • Dirección de Vinculación, • Dirección de Administración y Finanzas. La Dirección de Apoyo Académico se convirtió en la Dirección de Docencia; con el objeto de fortalecer las áreas de investigación y docencia. La Dirección de Investigación tiene ahora contacto más directo con el desempeño de los profesores-investigadores, lo que ha facilitado la atención a sus propuestas y necesidades. Cuenta con ocho jefaturas de Área de Investigación • Historia Política • Historia Económica • Historia Social y Cultural • Historia y Estudios Urbanos y Regionales; • Historia y Estudios Internacionales; • Historia Oral • Sociología Política y Económica, • Cooperación Internacional y Desarrollo.

De ella depende también la Coordinación de Publicaciones. La Dirección de Docencia tiene a su cargo las coordinaciones de los cuatro programas de maestría, el doctorado, y la licenciatura: • Maestría en Sociología Política. • Maestría en Estudios Regionales • Maestría en Historia Moderna y Contemporánea • Maestría en Cooperación Internacional para el

Desarrollo • Doctorado en Historia Moderna y

Contemporánea. • Licenciatura en Historia De ella dependen también:

• Coordinación de Biblioteca, • Departamento de Servicios Escolares, y • Departamento de Servicios al Público. Por su parte, la Dirección de Vinculación tiene a su cargo la evaluación y el seguimiento de los convenios del Instituto con instituciones externas; la promoción y seguimiento de proyectos especiales para la obtención de recursos propios; la búsqueda de aportaciones de particulares o fundaciones para apoyar nuestras tareas sustantivas; la difusión académica y cultural. Asimismo, tiene la tarea de coordinar y controlar en apoyo a la Secretaría General las actividades institucionales; apoya a la Dirección General, a través del Departamento de Organización e Información, en la planeación estratégica y la integración de la información institucional y para la Junta de Gobierno, elaboración de diversos informes para las instancias externas a las que por ley deben entregarse, además de gestionar asuntos internos y externos del Instituto, coordinar a la Unidad de Enlace, la información que se sube a la página web de Transparencia, así como desarrollar y actualizar de forma permanente la normatividad del Instituto. También tiene a su cargo • Coordinación de Informática • Departamento de Organización e Información. • Departamento de Difusión • Departamento de Administración de Proyectos. • Área de Archivos.

Finalmente, la Dirección de Administración y Finanzas es la responsable del adecuado uso, manejo y control de los recursos humanos y financieros asignados a la institución, garantizando las mejores condiciones para lograr el cumplimiento de las metas y objetivos establecidos.

Por otra parte, el Consejo Técnico Consultivo Interno (CTCI) es el máximo órgano colegiado de deliberación y consulta de los asuntos académicos de la institución. Puede opinar o hacer recomendaciones sobre el plan general de investigación, docencia, publicaciones, vinculación y desarrollo tecnológico y sobre la organización del trabajo académico.

Desde su fundación, el Instituto Mora cuenta con una Comisión Dictaminadora Académica que realiza un proceso de evaluación cuidadoso de la Actividad Académica de los profesores–investigadores. A su cargo, también se encuentra la evaluación y asignación de los estímulos de los profesores-investigadores.

Para cumplir con sus objetivos el Instituto Mora cuenta con personal de Mando, Científico y tecnológico, y Administrativo y de Apoyo. Recursos humanos e infraestructura

Personal de la institución

Personal PP H T

Investigadores 50 50

Técnicos y Asistentes 31 31 62

Administrativo y de apoyo 71 18 89

SPS, MM 16 16

TOTAL 168 49 217

Con Licenciatura 36 11 47

Con Maestría 13 2 15

Con Doctorado 42 1 43

Otros 77 35 112

PP: plaza presupuestal H: honorarios

Nota: La columna de otros considera al personal que cuenta con carrera técnica, preparatoria, secundaria y primaria.

INVESTIGADORES 2007

Nombre Grado Categoría 1.Arias Gómez, María Eugenia Doctorado Profesor-investigador

titular C 2.Buriano Castro,

Ana Ma. Doctorado Profesor-investigador titular B

3.Calderón Chelius, Leticia Doctorado Profesor-investigador

titular C 4.Collado Herrera, María del Carmen Doctorado Profesor-investigador

titular C 5.Del Castillo

Troncoso, Alberto Doctorado Profesor-investigador titular C

6. Dutrénit Bielous, Silvia Doctorado Profesor-investigador

titular C 7. Giron Barthe,

Nicole Marie Louise Doctorado Profesor-investigador titular C

8.Guillén Rodríguez, Diana Doctorado Profesor-investigador

titular C 9.Hernández

Franyuti, Regina María Raquel

Doctorado Profesor-investigador titular C

10.Jáuregui Frías, Luis A. Doctorado Profesor-investigador

titular C 11.Martínez Omaña, María Concepción Doctorado Profesor-investigador

titular C 12.Monsiváis Carrillo,

Carlos Alejandro Doctorado Profesor-investigador titular B

13.Muñoz Mata, Laura Elvira Doctorado Profesor-investigador

titular C 14.Noriega

Elío, Cecilia

Doctorado Profesor-investigador titular C

15. Ortiz Monasterio Prieto,

José Alejandro Doctorado Profesor-investigador

titular C

16.Pardo Hernández, Claudia

Patricia Doctorado Profesor-investigador

titular B

17.Pensado Leglise, María Patricia Doctorado Profesor-investigador

titular C 18.Pérez

Domínguez, Marisa Margarita

Doctorado Profesor-investigador titular B

19.Pérez Salas Cantú, Maria Esther Doctorado Profesor-investigador

titular C 20.Porras Sánchez,

Francisco Javier Doctorado Profesor-investigador asociado C

21.Quiroz Muñoz, Enriqueta Doctorado Profesor-investigador

titular B 22.Ribera Carbó,

Eulalia Doctorado Profesor-investigador titular B

23.Roca y Ortiz, María Lourdes Doctorado Profesor-investigador

titular C 24.Rodríguez de Ita,

Guadalupe Doctorado Profesor-investigador titular C

25.Rojas Nieto, Beatriz Doctorado Profesor-investigador

titular C 26.Sacristán Gómez,

María Cristina Doctorado Profesor-investigador titular C

27.Sánchez Gutiérrez, María

Gabriela Guadalupe

Doctorado Profesor-investigador titular B

28. Sánchez Santiró, Ernest Doctorado Profesor-investigador

titular C 29. Schmukler Scornik, Beatriz Doctorado Profesor-investigador

titular C

30.Serna Pérez,

María Guadalupe

Doctorado Profesor-investigador titular B

31.Serna Rodríguez, Ana Maria Doctorado Profesor-investigador

asociado B 32. Souto

Mantecón, Matilde Doctorado Profesor-investigador titular C

33.Suárez Arguello, Ana Rosa Doctorado Profesor-investigador

titular C 34.Suárez de la

Torre, Laura Beatriz Doctorado Profesor-investigador titular C

35. Szurmuk Jaitman, Mónica Doctorado Profesor-investigador

titular C 36. Toussaint Ribot,

Mónica Magdalena Doctorado Profesor-investigador titular C

37.Valle del Pavón, María Isabel Guillermina

Doctorado Profesor-investigador titular C

38.Villa Guerrero, Guadalupe Doctorado Profesor-investigador

titular C 39. Von Grafeinstein

Gareis, Johanna Doctorado Profesor-investigador titular C

40. Zárate Toscano, Verónica Doctorado Profesor-investigador

titular C 41.Aguayo Hernández, Fernando

Maestría Profesor-investigador asociado B

42.Altamirano Cozzi, Graziella Fanny Maestría Profesor-investigador

titular B 43. Ayala Martínez,

Citlali Doctorado Profesor-investigador asociado B

44.Castañeda Zavala, Jorge Maestría Profesor-investigador

asociado C 45.Chaoul Pereyra,

María Eugenia Maestría Profesor-investigador titular A

46. De Garay Arellano, Graciela Maestría Profesor-investigador

titular B 47.Garrido Asperó,

María José Maestría Profesor-investigador asociado C

48.Gurza Lavalle, Gerardo Maestría Profesor-investigador

asociado C 49.Navarro

Gallegos, César Maestría Profesor-investigador titular B

50.Salmerón Castro, Alicia Maestría Profesor-investigador

titular A 51. Lucatello,

Simone Maestría Profesor-investigador asociado A

52.Pérez Pineda,

Jorge Antonio Doctorado

53. Pollack, Aarón Doctorado Profesor-investigador

titular A 54. Román Zozaya,

Carolyn Doctorado Profesor-investigador asociado B

Personal Científico, Tecnológico y nivel de estudios, 2007

Nivel académico investigadores

Doctorado 44 Maestría 10

Licenciatura 0 Licenciatura en curso 0

T o t a l 54

Personal Científico miembro del SNI, 2007 Sistema Nacional de Investigadores

Sistema Nacional de Investigadores

Candidatos 2

Nivel I 20

Nivel II 13

Nivel III 0

Eméritos 0

Total 35

Estructura Orgánica

INFRAESTRUCTURA El Instituto Mora cuenta con tres sedes en el DF. Sede Plaza Gómez Farías La sede principal se encuentra ubicada en Plaza Valentín Gómez Farías No. 12, Colonia San Juan Mixcoac, Delegación Benito Juárez, CP 03730, México, DF. Esta dirección se encuentra registrada como domicilio jurídico. Infraestructura:

- 2,240 metros cuadrados de terreno

- 516 metros cuadrados de construcción tipo 1

- 601.25 metros cuadrados de construcción tipo 2

- 1,392 metros cuadrados de construcción tipo 3

- 4 aulas

- 12 cubículos

- 11 oficinas

- 3 áreas secretariales

- 1 centro de cómputo

- 1 auditorio

- 1 sala de lectura

- 5 pisos de acervo bibliotecario

- 1 caseta de mantenimiento Sede Búfalo Ubicada en la calle de Búfalo No. 172, Barrio Actipan, Col. Del Valle, CP 03100, México, DF. Infraestructura: - 389.85 metros cuadrados de terreno

- 339.69 metros cuadrados de construcción

- 1 Taller de encuadernación

- 9 áreas de oficinas

- 1 área secretarial

- 1 recepción

- 1 aula

Sede Madrid Ubicada en la calle de Madrid No. 82, Col. Del Carmen Coyoacán, CP 04100, México DF. Infraestructura: - 526 metros cuadrados de terreno

- 677 metros cuadrados construidos

- 1 almacén de libros

- 5 áreas de oficinas

- 1 área secretarial

- 1 aula

- 1 recepción

- 1 laboratorio audiovisual

- 1 área de archivo Laboratorios

-Cómputo

-Audiovisual

-Restauración Biblioteca e informática

En la Biblioteca del Instituto Mora se encuentra el origen de nuestra institución. De hecho, su función más importante es la de “conservar y acrecentar el acervo bibliográfico de obras representativas de la cultura mexicana y de otros pueblos del continente americano”.

A la Biblioteca del Instituto se le reconoce como una de las más importantes bibliotecas en historia y ciencias sociales de México. Se reconoce la calidad de su acervo especializado en historia de México, de Estados Unidos, El Caribe y América Latina, así como en la historia regional mexicana y temas de sociología política y otras ciencias sociales. Se destaca la calidad del servicio que presta a los usuarios. Desde 2002 se adquirió el Sistema Aleph 500, y en 2003 quedó consolidado este nuevo sistema de automatización integral para la Biblioteca, que sustituye al Sistema Dynix, que se había venido utilizando desde 1993. Este sistema ofrece varias ventajas, entre ellas, la inclusión de módulos para adquisiciones y publicaciones periódicas. Una consideración adicional, es que el Sistema Aleph 500 ha sido adoptado por otras bibliotecas de Instituciones Públicas, como las de la UNAM, el CIESAS, El Colegio de México, el Colegio de Michoacán, el Colegio de la Frontera Sur, el Colegio de la Frontera Norte, el Colegio de Sonora, el Colegio Mexiquense, el Colegio de San Luis y algunas instituciones privadas como las de la Universidad Anáhuac, además de otras 700 en todo el mundo, lo cual favorece la compatibilidad de tarea y el intercambio de información. En 2004, con motivo del 23 aniversario de la creación del Instituto Mora, se le puso el nombre de “Ernesto de la Torre Villar” a nuestra Biblioteca, como un homenaje al ilustre investigador y bibliófilo, quien fue fundador y primer director del Instituto. Actualmente se trabaja en la modernización tecnológica del sistema de consulta automatizada y la digitalización del Fondo Reservado.

Resultados obtenidos, 2007

Rubro Números de adquisición asignados 2,204

Incremento de la base de datos 152,055* Total de usuarios 1,923

Consultas 2772 Consultas en Bases de Datos en

Línea 12,139

Total de préstamos 40,453 Material Restaurado

Hojas 1,154 Material encuadernado 1,170 Extensión Bibliotecaria

Exposiciones especiales 4 Exposiciones en Internet 0

Muestras de piezas en vitrina 14 Ediciones bibliotecarias 20

Cursos taller de encuadernación 0 Colecciones inventariadas 70 Volúmenes inventariados 60070

Cursos de capacitación general 8 Cursos de capacitación

especializados 11

Personal capacitado en distintos cursos 19

Total de asistencias a cursos capacitación 19

*Durante 2007 ingresaron al acervo de la Biblioteca “Ernesto de la Torre Villar” 2,204 volúmenes, con lo que se obtiene la cifra de 152,055 volúmenes. Informática

Desde 1998 el Instituto cuenta con una red informática que permite tener acceso a Internet y mantener la comunicación entre sus tres sedes.

Además de atender las necesidades de cómputo del Instituto, el área de informática tiene una importante labor de apoyo académico a través de:

• Cursos para los estudiantes de posgrado y licenciatura

• Cartografía digitalizada • Bases de datos

Adicionalmente el Instituto Mora cuenta con:

• 375 Computadoras (Incluye Equipos de escritorio y laptops)

• 15 Servidores

• 1 Red Internet e Intranet El índice de estudiante por computadora es de 1; adicionalmente, se cuenta con enlaces a internet-2 y servicios de videoconferencia. Por lo que respecta a infraestructura informática, durante 2007 se logró obtener la autorización por parte de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público mediante la gestión del CONACYT, para la adquisición de equipo informático, mismo que se llevó a cabo a través de proyectos de investigación con financiamiento externo.

PRODUCTIVIDAD CIENTÍFICA

Publicaciones

En 2007 se registraron 90 trabajos aceptados con arbitraje: 22 libros, 21 artículos y 47 capítulos. Además, se publicaron 87 trabajos: 16 libros, 24 artículos y 47 capítulos, también con arbitraje.

Producción científica y tecnológica, 2007

Artículos publicados

Nacional Internacional Con Arbitraje 16 8 Sin Arbitraje 6 0

Capítulos en libros publicados Nacional Internacional

Con Arbitraje 37 10 Sin Arbitraje 6 0

Artículos aceptados con arbitraje 20 Artículos enviados con arbitraje 35

Memorias “in extenso” 0 Libros Publicados 16

Resúmenes en Memorias de Congreso 0

Artículos de Divulgación 10 Informes Técnicos y Comunicados 0

Antologías 0 Patentes 0 Reseñas 4

Presentaciones en Congresos Nacionales 54

Presentaciones en Congresos Internacionales 80

Congresos por invitación 134

Artículos publicados con arbitraje 2007 Nacionales

1. Arias Gómez, Ma Eugenia, “Alfonso Luis Velasco y su obra histórico-geográfica”

2. Arias Gómez, Ma Eugenia, “Historia oral.

Entrevistas a egresados de la Escuela Médico Militar”

3. del Castillo Troncoso, Alberto, “La frontera

imaginaria. Usos y manipulaciones de la fotografía en la investigación histórica”.

4. del Valle Pavón, Guillermina, “Los excedentes del ramo alcabalas. Defensa del monopolio de los mercaderes del consulado de México y habilitación de la minería en el siglo XVIII”.

5. del Valle Pavón, Guillermina, “Desarrollo de la

economía mercantil y construcción de los caminos México-Veracruz en el siglo XVI”.

6. Hernández Franyuti, Regina, “Un espacio entre

la religión y la diversión: el Paseo de las Cadenas”.

7. Muñoz Mata, Laura, “El Golfo-Caribe, de límite

a frontera de México”.

8. Porras Sánchez, Francisco, “Teorías de la Gobernanza y Estudios Regionales”.

9. Rodríguez de Ita, Guadalupe, “La Comisión

Interamericana de Mujeres durante la presidencia de una mexicana talentosa (1949-1953)”.

10. Rojas Nieto, Beatriz, “Territorio e identidad:

Zacatecas 1786-1835”.

11. Sacristán Gómez, Cristina, “La recepción del concepto de monomanía en los tribunales mexicanos durante la segunda mitad del siglo XIX”.

12. Sánchez Santiró, Ernest, “Las incertidumbres

del cambio: redes sociales y mercantiles de los hacendados-comerciantes azucareros del centro de México”.

13. Serna Rodríguez, Ana Ma., “Periodismo y

Opinión Pública en los inicios de los años veinte: 1919 – 1924”.

14. Serna Rodríguez, Ana Ma., “La calumia es un

arma, la mentira una fe. Revolución y Cristiada. Un combate en el espíritu público”.

15. Szurmuk Jaitman, Mónica, “Memoria, cuerpo y

silencio: El "caso María Soledad" y la demanda de derechos de ciudadanía en la Argentina de los noventa”.

16. Toussaint Robot, Mónica, “La paz en

Centroamérica y los intereses de Estados Unidos en el ámbito regional: la Conferencia de Washington de 1923”.

Internacionales

1. Dutrénit Bielous, Silvia, “Cambio generacional y nuevo ciclo de las políticas hacia el pasado en el Cono Sur Latinoamericano”.

2. Guillén Rodríguez, Diana, “¿Ciudadanía versus

diversidad y marginación?”.

3. Guillén Rodríguez, Diana, “Democracia, manejo institucional y pobreza: apuntes sobre la historia reciente de México”.

4. Pollack Aaron, “Declaración de Manuel de la

Cruz Tot”. 5. Porras Sánchez, Francisco, “Rethinking Local

Governance: Hierarchies and Networks in Mexican Cities”.

6. Ribera Carbó, Eulalia, “Tabaco, sociedad y

urbanismo en el siglo XIX”.

7. Serna Pérez, Guadalupe, “Voluntarios en México: análisis de sus trayectorias de vida y razones para su participación”.

8. Souto Mantecón, Matilde, “Creación y

disolución de los consulados de comercio en Nueva España”.

Artículos publicados sin arbitraje 2007

Nacionales

1. Altamirano Cozzi, Graziella Fanny, “Los últimos días del cura Hidalgo”.

2. Buriano Castro, Ana María, “Armando

historias: construyendo la historia. Apuntes sobre el discurso literario y mítico en la historia”.

3. Buriano Castro, Ana María, “Sobre la portada

(columna de la Independencia en el México pintoresco de Hugo Brehme”.

4. Pérez Pineda, Jorge Antonio, “La agenda de cooperación internacional”.

5. Szurmuk Jaitman, Mónica, “Armando historias,

construyendo la historia: Apuntes sobre el discurso literario y mítico en la historia”.

6. Villa Guerrero, Guadalupe, “Los niños de

Pancho Villa".

Capítulos de libros publicados con arbitraje

Nacionales

1. Calderón Chelius, Leticia, “Algunas coordenadas de análisis para comprender el voto en el exterior de 2006”.

2. del Castillo Troncoso, Alberto, “Luis Jorge

Gallegos: Fotografía, periodismo y trabajo en el cambio de siglo”.

3. del Valle Pavón, María Isabel Guillermina,

“Articulación de mercados y la reconstrucción del camino México-Veracruz vía Orizaba a fines del siglo XVIII”.

4. del Valle Pavón, María Isabel Guillermina,

“Redes sociales e instituciones comerciales: una nueva mirada sobre viejas incógnitas”.

5. del Valle Pavón, María Isabel Guillermina, “El

régimen de privilegios del consulado de mercaderes de la ciudad de México”.

6. Giron Barthe, Nicole Marie Louise, “El arte

japonés”.

7. Guillén Rodríguez, Diana Lucrecia, “Chiapas: ciudadanías en construcción”.

8. Jáuregui Frías, Luis, “Un experimento de

modernización fiscal. Las contribuciones directas en los primeros decenios del México independiente”.

9. Martínez Omaña, María Concepción,

“Itinerarios, espacios y prácticas de la cultura obrera en México en la segunda mitad del siglo XX”.

10. Monsiváis Carrillo, Carlos Alejandro, “Justificaciones públicas: la legitimidad democrática más allá de la imparcialidad del procedimiento”.

11. Monsiváis Carrillo, Carlos Alejandro, “La

Agencia Federal de Investigaciones”.

12. Monsiváis Carrillo, Carlos Alejandro, “Normas y valores entre los jóvenes mexicanos. Un acercamiento a los mecanismos de coordinación social en las esferas de lo público y lo privado”.

13. Pensado Leglise, María Patricia, “La revolución cubana en los relatos de la militancia de la década de 1970 en México”.

14. Pérez Salas Cantú, Maria Esther, “Nación e

imagen. La litografía en busca de una identidad: 1837-1855”.

15. Ribera Carbó, Eulalia, “El territorio y el proceso

de construcción del Estado moderno: México y Brasil (1821-1946)”.

16. Ribera Carbó, Eulalia, “Las plazas mayores

mexicanas. Presencia del Estado y síntesis de lo urbano”.

17. Rodríguez de Ita, Guadalupe, “Minerva

Bernardino: entre la labor interamericana por las luchas por las mujeres y la colaboración con el trujillismo”.

18. Rojas Nieto, Beatriz, “Los privilegios como

articulación del cuerpo político: Nueva España 1750-1821”.

19. Rojas Nieto, Beatriz, “Introducción de Cuerpo

político y pluralidad de derechos: los privilegios de las corporaciones novohispanas”.

20. Sánchez Santiró, Ernest, “La fiscalidad del

pulque (1763-1835): cambios y continuidades”.

21. Sánchez Santiró, Ernest, “Los mercados del

azúcar, el aguardiente de caña y la miel del Estado de México en la primera mitad del siglo XIX (1821-1851)”.

22. Sánchez Santiró, Ernest, “Los Apuntamientos del azúcar de 1822: entre el liberalismo y la intervención”.

23. Sánchez Santiró, Ernest, “Introducción: La

historia de las bebidas alcohólicas como observatorio del cambio económico, social y político”.

24. Sánchez Santiró, Ernest, “El legado económico

del antiguo régimen colonial novohispano”.

25. Schmukler Scornik, Beatriz, “Derechos de las Mujeres y Desarrollo Incluyente”.

26. Souto Mantecón, Matilde, “Sobre los festines y

el hambre en la Nueva España”

27. Souto Mantecón, Matilde, “¿Flotas o compañías?: Sobre el comercio colonial en la obra de Gerónimo de Uztáriz”.

28. Suárez Arguello, Ana Rosa, “Consolidación y

guerra civil (1828-1865)”.

29. Suárez Arguello, Ana Rosa “Prólogo a la segunda edición”.

30. Suárez Arguello, Ana Rosa, “Una punzante

visión de los Estados Unidos (la prensa mexicana”.

31. Suárez de la Torre, Laura Beatriz, “El impreso un

soporte para la divulgación de la ciencia”.

32. Toussaint Ribot, Mónica Magdalena, “La política de Elihu Root hacia el Caribe y Centroamérica: de la intervención al arbitraje”.

33. Von Grafenstein Gareis, Johanna, “Entre la

esperanza y la ayuda efectiva, las pequeñas radas de la costa veracruzana”.

34. Von Grafenstein Gareis, Johanna, “El

comercio exterior y las colonias de plantación en el pensamiento de Josiah Child y John Cary, 1660-1700”.

35. Von Grafenstein Gareis, Johanna, “La

independencia de México fuera de sus fronteras”.

36. Zárate Toscano, Verónica, “Del regocijo a la penitencia o del Carnaval a la Cuaresma en la ciudad de México en el siglo XIX”

Internacionales

1. Ayala Martínez, Citlali, “La importancia de las redes interinstitucionales de cooperación para el desarrollo científico y tecnológico”.

2. Buriano Castro, Ana María, “Ecuador: un régimen conservador en épocas de liberalismo rampante”.

3. Calderón Chelius, Leticia, “La experiencia de

Brasil”.

4. Calderón Chelius, Leticia, “Redefiniendo a geografía política nacional: sobre a participación política dos cidadaos brasileiros no exterior”.

5. del Castillo Troncoso, Alberto, “Infancia y revolución. Imágenes y representaciones de la niñez en México en las primeras décadas del siglo XX”.

6. Dutrénit Bielous, Silvia Elena, “Aconteceres en

el Cono Sur de los setenta: tierras de exilio que obligan a nuevos exilios”.

7. Sacristán Gómez, María Cristina, “En defensa

de un paradigma científico. El doble exilio de Dionisio Nieto en México”.

8. Sánchez Gutiérrez, Gabriela, “Una experiencia

de coproducción de políticas: el programa “Participación Social Chiapas”.

9. Sánchez Santiró, Ernest, “Conflictos por la

propiedad y el control de los recursos naturales. Los pueblos de indios de Cuernavaca y Cuautla de Amilpas (Morelos, México) en el siglo XVIII”.

10. Schmukler Scornik, Beatriz, “El Proceso de

Construcción de una Política de Democratización Familiar”.

Capítulos publicados sin arbitraje

1. Sacristán Gómez, María Cristina, “Reporte que somete a las autoridades del orden universal de la historia Cristina Sacristán en ocasión de su internamiento”.

2. Villa Guerrero, Guadalupe, “El Cerro de

Mercado. Quimera de la industrialización en Durango”.

3. Villa Guerrero, Guadalupe, “El tiempo

libre”.

4. Villa Guerrero, Guadalupe, “La mirada ajena”.

5. Villa Guerrero, Guadalupe, “Los extranjeros

que llegaron para quedarse”.

6. Villa Guerrero, Guadalupe, “Pancho Villa en el imaginario popular”.

Libros publicados con arbitraje

1. Altamirano Cozzi, Graziella Fanny, “San Isidro de La Punta. Historia de una hacienda duranguense”.

2. Castañeda Zavala, Jorge, “El Caribe: vínculos coloniales, modernos y contemporáneos. Nuevas reflexiones debates y propuestas”.

3. Monsiváis Carrillo, Carlos Alejandro, “El

desempeño de los organismos públicos autónomos y la rendición de cuentas en México: Un análisis de la Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal (1993-2006)”.

4. Muñoz Mata, Laura Elvira, “Manuel Tello. Por

sobre todas las cosas México”.

5. Muñoz Mata, Laura Elvira, “Un mar de encuentros y confrontaciones. El Golfo-Caribe en la historia nacional”.

6. Ortiz Monasterio Prieto, José Alejandro, “Obras

escogidas de Vicente Riva Palacio. Volumen XII El Parnaso Mexicano”.

7. Ortiz Monasterio Prieto, José Alejandro, “Obras escogidas de Vicente Riva Palacio. Volumen XIII. El Parnaso Mexicano”.

8. Ortiz Monasterio Prieto, José Alejandro, “Obras

escogidas de Vicente Riva Palacio. Volumen XIV. El Parnaso Mexicano”.

9. Ortiz Monasterio Prieto, José Alejandro, “Obras

escogidas de Vicente Riva Palacio. Volumen XV. El Parnaso Mexicano”.

10. Ortiz Monasterio Prieto, José Alejandro, “Obras

escogidas de Vicente Riva Palacio. Volumen XVI. El Parnaso Mexicano”.

11. Ortiz Monasterio Prieto, José Alejandro, “Sergio

Buarque de Holanda. Historia y literatura. Antología”.

12. Ribera Carbó, Eulalia, “La integración del

territorio en una idea de Estado. México y Brasil 1821-1946”.

13. Rojas Nieto, Beatriz, “Cuerpo político y pluralidad de derechos: los privilegios de las corporaciones novohispana”.

14. Sánchez Santiró, Ernest, “Cruda Realidad.

Producción, consumo y fiscalidad de las bebidas alcohólicas en México y América Latina, siglos XVII-XX”.

15. Szurmuk Jaitman, Mónica, “Miradas Cruzadas:

Narrativas de Viaje de Mujeres en la Argentina 1850-1930”.

16. Zárate Toscano, Verónica, “Gozos y

sufrimientos en la historia de México, coordinado con Pilar Gonzalbo”

Proyectos de Investigación

Proyectos de alto impacto social

Durante 2007 se realizaron dos proyectos con alto impacto social y en políticas públicas.

El primero llamado, ¿Cómo la ves? Infancia y televisión, mismo que produjo un CD-ROM interactivo para niños, padres de familia y maestros como un instrumento para reflexionar sobre el consumo excesivo e indiscriminado de la televisión comercial. El proyecto analiza los efectos de la televisión en la salud y comportamiento de los niños, lo que es un área de investigación cuyos resultados son altamente apreciados por las escuelas e instituciones públicas

En segundo lugar, el proyecto denominado La Agenda Mexicana de Cooperación Internacional, cuyo objetivo fue atender las principales necesidades de desarrollo y combate a la pobreza en México, a partir del compromiso internacional plasmado en los Objetivos del Milenio y, re-definir la posición de México en tanto donante y receptor de flujos de cooperación internacional en el escenario mundial. La idea de conformar una agenda a mediano plazo respondió a la necesidad de crear mecanismos transparentes y un marco regulador formal, con base en el debate de diversos actores involucrados en el tema, sobre los flujos oficiales y extra-oficiales que entran y salen del país y que son canalizados a nivel federal, estatal y municipal en materia de cooperación internacional para el desarrollo. El impacto generado por este proyecto fue el de iiniciar el desarrollo teórico y práctico de un tema poco explorado en México. El posicionamiento de la cooperación internacional para el desarrollo como un tema de interés público ante diferentes actores como organizaciones de la sociedad civil, instancias

gubernamentales representaciones de las agencias de cooperación internacional con oficinas en México, empresas socialmente responsables, representantes de muy diversas instituciones académicas, entre otros. El incremento y mejoramiento de las relaciones interinstitucionales, incremento del potencial de la cooperación internacional para proyectos de desarrollo en México a través del intercambio de información y la identificación de oportunidades entre los distintos actores participantes.

Asimismo, cabe señalar que la investigación que se realiza en el Instituto ha consolidado su prestigio académico al realizar investigaciones básicas y de divulgación de excelencia académica, apoyándose fundamentalmente en la superación profesional de la planta de investigadores. Dentro de las áreas de investigación se cuenta con los siguientes proyectos:

Mapa de investigación

Investigadores, líneas de investigación y proyectos específicos, 2007.

HISTORIA POLÍTICA

Jefe de Área: Dra. Cecilia Noriega Elío. 1) Nicole Giron

Línea(s) de Investigación: Vida política y Cultural de México, siglo XIX, Vida y obra de Ignacio Manuel Altamirano, (Manuel Payno y Guillermo Prieto), aspectos del periodismo. Historia de la edición en el México en México. Folletería mexicana. Creación del nacionalismo en México.

Proyectos de Investigación: CHP1. La construcción del discurso nacional Colectivo con financiamiento. IHP150. Biografía de Ignacio Manuel Altamirano Individual sin financiamiento. IHP2. Base de datos: bandos de la ciudad de México (dic-2007) Individual con financiamiento. CHSC9. Edición y transferencias culturales en el siglo XIX (mar-2008). IHP5. Las traducciones en el siglo XIX (mar-2008) Participación Individual con financiamiento.

2) Cecilia Noriega Elío

Línea(s) de investigación: Instituciones, prácticas políticas y grupos de poder. México, primera mitad del siglo XIX. Rescate de fuentes. Historiografía.

Proyectos de Investigación: CHP38 Constituciones e historia constitucional Colectivo sin financiamiento. IHP148. El papel del Congreso Nacional ante la crisis del federalismo en México, 1830-1835 Participación individual sin financiamiento. IHP149. Balance historiográfico, 1812-1855 Individual sin financiamiento.

3) José Ortiz Monasterio Línea(s) de investigación: Estado, cultura y sociedad en América Latina (siglos XVIII-XX)

Proyectos de Investigación: IHP7. La obra historiográfica de Vicente Riva Palacio. Individual sin financiamiento. IHP8. La obra historiográfica de Sergio Buarque de Holanda. (dic-07) Individual sin financiamiento. IHP9. Literatura y sociedad en el nacimiento de México 1808-1867(dic-07) Individual sin financiamiento.

4) Marisa Pérez

Línea(s) de investigación: Historia política de Yucatán en los siglos XIX y XX, Historia del trabajo y de las haciendas de la segunda mitad del siglo XIX hasta la Revolución. Relaciones México-Cuba durante la Revolución Mexicana.

Proyectos de Investigación: IHP164 Las crónicas del puerto de La Habana. El exilio mexicano a través del Diario de la Marina. Individual sin financiamiento. IHP165 Biografía de Rafael Chousal. Individual sin financiamiento.

6) Alicia Salmerón

Línea(s) de investigación: Instituciones, ideas y prácticas políticas. México-Siglos XIX-XX. Historia de la histografía – Siglos XIX-XX.

Proyectos de Investigación: IHP141. Balance historiográfico, 1857-1917 Participación individual sin financiamiento HP12. Los "científicos": un grupo político del porfiriato. Individual sin financiamiento.

HISTORIA ECONÓMICA

Jefa de Área: Dra. Matilde Souto Mantecón. 1) Luis Jáuregui

Línea(s) de investigación: La modernización fiscal en México.

Proyectos de Investigación: IHE152 Un panorama fiscal del periodo de la Reforma en México, 1855-1876. Individual sin Financiamiento.

2) Enriqueta Quiroz

Línea(s) de investigación: Mercado y demanda alimentaría en la ciudad de México (a fines época colonial). Consumo de carne, precios, abasto y ganaderos en torno de la capital novohispana (1750-1812). Consumo, salarios y condiciones de vida en Hispanoamérica. Problemas de circulación monetaria en la época colonial. Real Hacienda y Casas de Moneda (siglo XVIII).Espacio urbano y plazas decimonónicas.

Proyectos de Investigación: CHE Trabajo, salarios y condiciones de vida en la América colonial Colectivo sin financiamiento. IHE Mercado y demanda alimentaría en la ciudad de México 1750-1810. Participación individual sin financiamiento.

3) Beatriz Rojas

Línea(s) de investigación: Construcción de los espacios políticos en México, en el tránsito del sistema monárquico al republicano.

Proyectos de Investigación: IHE163 Las ciudades en el concierto político novohispano. Individual sin financiamiento. IHE164 Los pueblos de Zacatecas 1786-1835. Individual sin financiamiento.

4) Ernest Sánchez Santiró Línea(s) de investigación: Historia económica y social de México en el tránsito de la colonia a la independencia (siglos XVIII-XIX). La construcción de la sociedad y la economía liberal en México (1821-1910)

Proyectos de Investigación: CHE6. La producción minera de la caja de México, 1700-1821 (interrumpido) Colectivo sin financiamiento. IHE24. Producción y fiscalidad minera de la caja de México 1700-1821 (interrumpido) Participación individual sin financiamiento. IHE18. La fiscalidad alcabalatoria en el México decimonónico Individual sin financiamiento. IHE19. Comerciantes, mineros y hacendados: Morelos y el Estado de México en los siglos XVIII-XIX. Individual sin financiamiento.

5) Matilde Souto

Línea(s) de investigación: Historia económica y social de México en el siglo XVIII.

Proyectos de Investigación: IHE25. El comercio exterior atlántico en la época de las flotas y las ferias de Xalapa. Individual sin financiamiento. IHE26. La alimentación novohispana en el siglo XVIII. Individual sin financiamiento.

6) Guillermina del Valle

Línea(s) de Investigación: El Consulado y la oligarquía mercantil de la ciudad de México, siglos XVI y XIX. Instituciones mercantiles en el Antiguo Régimen colonial de Nueva España.

Proyectos de Investigación: IHE27. El papel fiscal y financiero del Consulado de México en México, siglos XVI-XIX. Individual sin financiamiento. CHE5. De Filipinas a Sevilla. Redes sociales e instituciones comerciales en el mundo Iberoamericano, siglos XVII-XIX. Colectivo sin financiamiento. IHE28. Redes de negocios de la oligarquía de mercaderes de la ciudad de México, siglos XVII y XVIII. Participación individual sin financiamiento.

HISTORIA SOCIAL Y CULTURAL

Jefa de Área: Dra. Ma. Esther Pérez Salas 1) María Eugenia Chaoul

Línea(s) de Investigación: Historia de las instituciones sociales en la ciudad de México, siglos XIX y XX.

Proyectos de Investigación: IHSC Historia de la escuela pública en la ciudad de México hacia finales del siglo XIX y principios del XX. Individual sin financiamiento.

2) Alberto del Castillo

Línea (s) de investigación: Historia social y cultural de la fotografía en México. Siglo XX

Proyectos de Investigación:

IHSC33: Historia cultural de la niñez en México Individual sin financiamiento. IHSC34: Fotoperiodismo y movimiento estudiantil de 1968 en la Ciudad de México Individual sin financiamiento. IHSC35: Historia de la fotografía en México. Siglo XX Individual sin financiamiento. IHSC Memoria y representaciones. Fotoperiodismo y movimiento estudiantil en México en 1968. Individual con financiamiento.

3) María José Garrido

Línea(s) de investigación: Historia de la independencia de México. Política y vida cotidiana.

Proyectos de Investigación: IHSC Primer Congreso Constituyente Mexicano Individual sin financiamiento

4) María Esther Pérez Salas

Línea(s) de investigación: Manifestaciones visuales de México en el siglo XIX.

Proyectos de Investigación: IHSC38 La presencia de Francia en la producción litográfica mexicana de la primera mitad del siglo XIX. Participación individual con financiamiento. IHSC39.La enseñanza del arte en México a nivel extraacadémico durante la primera mitad del siglo XIX. Participación individual sin financiamiento.

5) Cristina Sacristán

Línea(s) de investigación: Historia de la psiquiatría en México, siglos XIX y XX.

Proyectos de Investigación: IHSC41 Construyendo la nación en el México independiente: una experiencia desde la locura. Individual sin financiamiento. IHSC144 Educación física y artística como medio terapéutico en el Manicomio de la Castañeda: 1929-1968. Individual sin financiamiento. IHSC145 Psiquiatras españoles en el exilio: El caso de México, segunda mitad del siglo XX. Individual sin financiamiento.

6) Ana María Serna

Línea(s) de investigación: México en el siglo XX: Periodismo, Revolución Mexicana y Extranjeros.

Proyectos de investigación: IHSC177 Historia Social del periodismo en México: 1910-1940 Individual sin financiamiento. IHSC178 Oil Revolution and Agrarian Society in Northern Veracruz. Manuel Peláez and Rural Life in the “Golden Lane” 1910-1928 Individual sin financiamiento.

7) Laura Suárez de la Torre

Línea(s) de investigación: México siglo XIX, historia de la edición: escritores, impresores, editores, libreros y lectores en la ciudad de México.

Proyectos de Investigación: CHSC9 Edición y transferencias culturales en el siglo XIX Colectivo con financiamiento. IHSC45La librería Bouret en México, siglo XIX. Participación individual con financiamiento. CHSC11Creación de estados de opinión en el proceso de independencia Colectivo con financiamiento. Mexicano: conflicto ideológico y batalla propagandística (siglos XVIII-XIX). IHSC 46 El desdibujamiento de una madre, la pérdida de una hija: México-España 1818-1828. Participación individual con financiamiento.

8) Mónica Szurmuk

Línea (s) de Investigación: Género y cultura, estudios culturales, Literatura, siglos XIX y XX.

Proyectos de Investigación IHSC48 Alberto Gerchunoff: Una biografía intelectual Individual con financiamiento. CHSC Estudios culturales en México. Sitios de la memoria en México post-68 Colectivo con financiamiento.

9) Verónica Zárate Toscano

Línea(s) de investigación: México en el siglo XIX: conmemoraciones, materialización de la memoria e historia de la prensa.

Proyectos de Investigación: IHSC54 El lenguaje de la memoria y las ciudades Individual con financiamiento. IHSC55 Con la pólvora en el tintero: Juan López Cancelada y la guerra de independencia novohispana Participación individual con financiamiento. IHSC180 La pluma al servicio de la causa: impresos en los albores del siglo XIX Individual con financiamiento.

HISTORIA Y ESTUDIOS URBANOS Y REGIONALES Jefa de Área: Dra. Ma. Eugenia Arias Gómez. 1) Graziella Altamirano

Línea(s) de investigación: Historia regional e historia política en el norte de México. Siglos XIX y XX. Historia social, elites y grupos de poder. Siglos XIX y XX.

Proyectos de Investigación: CHEUR13: Haciendas y Minas de Durango. Aspectos de su historia social. 1880-1930 Colectivo sin Financiamiento. IHUR56: Haciendas en Durango. Economía y Sociedad, 1880-1924 Participación Individual sin Financiamiento. IHEUR204 Haciendas y concentración de la propiedad rural durante el porfiriato Participación Individual sin Financiamiento.

2) María Eugenia Arias

Línea(s) de investigación: Historia e historiografía regional de México en los siglos XIX y XX. Historiografía mexicana en el siglo XX. Historia de las instituciones en México, siglo XX

Proyectos de Investigación: IHEUR58: Historiografía regional de México (1890-1940) Participación Individual sin Financiamiento IHEUR195: Historia de la Escuela Médico Militar (1917-2000) Participación Individual sin Financiamiento

3) Carmen Collado

Línea(s) de investigación: Historia de la ciudad de México en el siglo XX. Historia empresarial de México en el siglo XX. Historia de las Relaciones entre México y los Estados Unidos en el siglo XX.

Proyectos de Investigación: IHEUR186: Historia de la ciudad de México Individual sin financiamiento. IHEUR187: Historia empresarial Individual sin financiamiento. IHEUR188 Historia de las Relaciones entre México y los Estados Unidos Individual sin financiamiento.

4) Regina Hernández

Líneas (s) de investigación: Conformación política, cambios y permanencias en las ciudades mexicanas, siglo XVI –XIX.

Proyectos de Investigación: IHUR120: Historia de la conformación de ciudades, villas y pueblos en la región de la Chontalpa, Tabasco Individual sin financiamiento

CHEUR45: La reforma interna en el cuartel núm. VIII de la ciudad de México Colectivo sin financiamiento HUR121. La reforma interna en el cuartel Número 8 de la ciudad de México Participación Individual sin financiamiento

5) César Navarro

Línea(s) de investigación: Historia regional e historia política en el norte de México. Siglos XIX y XX.Historia social, elites y grupos de poder. Siglos XIX y XX.

Proyectos de Investigación: IHEUR64 Minería y movimientos sociales en Durango. 1900-1930 Participación individual sin financiamiento. IHEUR190 El proyecto federalista en Durango. 1824-1834 Participación individual sin financiamiento.

6) Claudia Pardo

Línea(s) de investigación: Conformación de la estructura social y familiar de la población de Puebla de los Ángeles, siglos XVIII y XIX. Estructura social de los extranjeros en la ciudad de México a mediados del siglo XIX. Cambios urbanos y estructurales del Cuartel Mayor número VIII de la ciudad de México.

Proyectos de Investigación: CHEUR46: Estructura social y familiar en la Puebla de los Ángeles de 1830 Colectivo sin financiamiento IHUR122: La familia en Puebla de los Ángeles de 1830 Participación individual sin financiamiento IHUR121 La reforma interna en el cuartel Número 8 de la ciudad de México Participación individual sin financiamiento (con la Dra. Regina Hernández) IHUR123: El Departamento Naval de San Blas, 1768-1821 Participación individual sin financiamiento

7) Francisco Javier Porras

Líneas de Investigación: Gobernabilidad urbana y regional contemporánea (finales del siglo XX y principios del XXI)

Proyectos de Investigación: IHUR125: Gobierno y Gobernanza en el Municipio Mexicano Individual sin financiamiento. CHEUR49: Redes de Política Pública y Fragmentación en Municipios Metropolitanos de México Colectivo con financiamiento.

8) Eulalia Ribera

Línea(s) de investigación: Geografía urbana e histórica a partir de estudios sobre la estructura urbana de las ciudades mexicanas en el siglo XIX.

Proyectos de Investigación: IHUR67: Estructura urbana de las ciudades mexicanas durante los siglos XIX y XX Individual sin financiamiento CHUR34: La integración del territorio en una idea de Estado. México y Brasil, 1821-1946 Colectivo sin financiamiento IHUR139: La integración del territorio en una idea de Estado. México y Brasil, 1821-1946 Participación individual sin financiamiento

9) Guadalupe Villa

Línea(s) de investigación: Historia regional e historia política en el norte de México. Siglos XIX y XX. Historia social, elites y grupos de poder. Siglos XIX y XX.

Proyectos de Investigación: IHUR68: La minería en Durango. Aspectos de su historia social, 1880-1920 Participación individual sin financiamiento CHEUR48: Historia General de Durango. Siglos XIX y XX Colectivo sin financiamiento IHEUR191: Crónicas viajeras de “Tierra Adentro” Participación individual sin financiamiento

HISTORIA Y ESTUDIOS INTERNACIONALES

Jefe de Área: Mtro. Jorge Castañeda Zavala América Latina: 1) Ana Buriano

Línea(s) de investigación: Estudio de los movimientos conservadores en el continente Latinoamericano durante el siglo XIX. Procesos políticos comparados de los años sesenta a los noventa en América.

Proyectos de Investigación: CHEI35. Dictaduras y asilo: experiencias en las embajadas mexicanas en el Cono Sur. Colectivo IHEI70. El pensamiento conservador latinoamericano. Los conservadores ecuatorianos, 1860-1875. Participación Individual sin financiamiento.

2) Silvia Dutrénit

Línea(s) de investigación: Procesos políticos comparados de los años sesenta a los noventa en América Latina.

Proyectos de Investigación: CHEI35 Dictaduras y asilo: experiencias en las embajadas mexicanas en el Cono Sur. Colectivo con Financiamiento. IHEI138. Exilios de uruguayos y redes migratorias españolas: memoria e historia. Participación Individual IHEI72. Política y justicia: una tensión permanente en América Latina. Individual

3) Guadalupe Rodríguez de Ita

Línea(s) de investigación: Historia política y diplomática de América Latina, en la segunda mitad siglo XX

Proyectos de Investigación: IHEI157: Entrevista a Emilio O. Rabasa Participación individual con financiamiento SPE101. Dictaduras y asilo. Experiencias en las embajadas mexicanas. SPE Genero y política. México en los organismos internacionales de mujeres.

Caribe: 4) Johanna Von Grafenstein Gareis

Línea(s) de investigación: Historia del Caribe, siglos XVI-XIX. Vínculos administrativos, militares y económicos de la Nueva España con el Caribe, siglos XVI-XIX. El Caribe en la política imperial de España. Conceptualizaciones del Caribe como región. Historia de los puertos del Golfo-Caribe, siglos XVIII y XIX. El Caribe en el pensamiento económico europeo, siglos XVII y XVIII.

Proyectos de Investigación: CHSC8. La independencia de México: temas e interpretaciones recientes. Colectivo con financiamiento IHEI73. La insurgencia exterior: temas e interpretaciones recientes. Participación Individual CHE5. Redes sociales e instituciones comerciales en la vida mexicana, siglos XVIII-XIX. Colectivo IHEI74. Poblanos y veracruzanos vinculados en el comercio con las Antillas, siglo XVIII. Participación Individual CHEI18. Historia del pensamiento económico europeo y novohispano IHEI76.El papel de las colonias del Caribe para la creación de riqueza en el pensamiento económico francés e inglés de los siglos XVII y XVIII

5) Laura Muñoz

Línea(s) de investigación: a) Relaciones de México con el Caribe b) Política exterior y geopolítica. c) Historia del Caribe siglos XIX y XX. d) Historia Diplomática. e) Historia Regional.

Proyectos de Investigación CHEI17. El Caribe: visiones históricas de la región. Colectivo sin financiamiento IHEI78. La imagen del Caribe en el National Geographic. Participación Individual CHEI19. Las relaciones de México con el Caribe. Colectivo con financiamiento IHEI79. La labor de los cónsules mexicanos en el Caribe en los siglos XIX y XX. Individual con financiamiento IHEI80. Una frontera en vilo. Las relaciones de México y el Caribe en la larga duración. Individual con financiamiento IHEI81. Ignacio Mariscal, artífice de la política exterior de México. Individual sin financiamiento.

IHEI140. Rutas de navegación, puertos e intereses en el Golfo-Caribe como frontera en el siglo XIX. Individual sin financiamiento.

Estados Unidos: 6) Jorge Castañeda

Línea(s) de investigación: a) Relaciones México–Estados Unidos de América, siglo XX b) Historia de los Estados Unidos de América siglo XX.

Proyectos de Investigación: IHEI82. Relaciones económico diplomáticas México- Estados Unidos de América, 1935-1946. Individual sin financiamiento. IHEI83. De la coyuntura a la historia. Una Historia de los Estados Unidos de América través de los diplomáticos mexicanos de las décadas de 1930 y 1940. Individual sin financiamiento.

7) Gerardo Gurza Lavalle

Líneas de Investigación: Historia de los Estados Unidos, siglo XIX. Historia de relaciones México Estados Unidos siglo XIX.

Proyectos de Investigación: HEI116 Reformas a la esclavitud en Virginia, 1820-1865. Individual sin financiamiento. HEI La Herencia de Dos Imperios: Antecedentes del las Relaciones entre México y Estados Unidos. Individual sin financiamiento.

8) Ana Rosa Suárez Argüello

Línea(s) de investigación: a) Historia de Estados Unidos. b) Historia de las relaciones entre México y los Estados Unidos en el siglo IXI. c) Historia y literatura. d) México en el siglo XIX.

Proyectos de Investigación: CHE. El peso de los intereses particulares en la construcción de una vía interoceánica por el istmo de Tehuantepec. Colectivo sin financiamiento. IHE. La segunda batalla por Tehuantepec. El peso de los intereses privados en la relación México Estados Unidos (1854-1860). Individual sin financiamiento.

CHP1. La construcción del discurso nacional en el siglo XIX. Colectivo IHEI87. Viajeros mexicanos en Estados Unidos. Participación Individual sin financiamiento.

9) Mónica Toussaint

Línea(s) de investigación: Estados Unidos, México y Centroamérica: política exterior e intereses estratégicos, siglos XIX y XX.

Proyectos de investigación: IHEI89. Guerra y paz en el istmo: Theodore Roosevelt y Porfirio Díaz frente a Centroamérica. Individual sin financiamiento. IHEI90. América Latina desde Washington: la política exterior de James G, Blaine (1881 y 1889-1892). Individual sin financiamiento. IHEI91. Matías Romero y los hombres de su época: relación entre intereses públicos y privados. Individual sin financiamiento. IHEI142 Historias de vida de embajadores mexicanos retirados. Individual con Financiamiento

HISTORIA ORAL Jefa de Área: Dra. Concepción Martínez 1) Fernando Aguayo

Línea(s) de Investigación: Historia social con imágenes: Ciudad de México siglos XIX y XX. Los usos de los ferrocarriles en el siglo XIX.

Proyectos de Investigación: IHO191. Fotógrafos y editores franceses en México Siglo XIX. Participación Individual con financiamiento.

2) Graciela de Garay

Línea(s) de Investigación: Historia Social y culturas de la Arquitectura.

Proyectos de investigación: IHO93. La profesionalización de la arquitectura en el Estado posrevolucionario mexicano. Mario Pani, un ejemplo ejemplo de arquitecto moderno, 1911-1993. Individual con financiamiento. IHO Tlatelolco: postmemoria de una utopía construida (1964-1966). Participación individual con financiamiento

3) Concepción Martínez

Línea(s) de investigación: Política urbana y gestión de servicios públicos, siglo XX.. Cultura del agua, representaciones y prácticas sociales del agua, siglo XX. Representaciones sociales de la infancia, siglo XX.

Proyectos de Investigación: CHO23. Representaciones y prácticas sociales del agua. Historia orales en la ciudad de México. (el caso de Tlalpan, Xochimilco y Benito Juárez e Iztacalco) 1940-2000. Colectivo con financiamiento. IHO94. Disponibilidad, aprovechamiento y usos del agua en la ciudad de México: el caso de Tlalpan, Xochimilco, Benito Juárez e Iztacalco (1940-2000). Participación Individual con financiamiento. IHO Gobernabilidad y red de política pública. El caso de la gestión del servicio del agua en la cuidad de Aguascalientes. Participación individual con financiamiento. IHO Representaciones, actores y prácticas sociales en el educación especial en México, siglo XX. Participación especial sin financiamiento.

4) Patricia Pensado

Línea(s) de investigación: El concepto del agu a como contribuyente a formación de prácticas sociales. Historias de vida. La militancia social y política en la segunda mitad del siglo XX. Estudios de la identidad local en comunidades urbanas y rurales.

Proyectos de Investigación: IHO95 Significados y representaciones sociales en torno al agua de los habitantes de tres comunidades (Tlalpan, Xochimilco,y Benito Juárez) Participación individual sin financiamiento. IHO143. Historias de vida.Participación política y social en la segunda mitad del siglo XX. Individual con financiamiento.

5) Lourdes Roca y Ortiz

Línea(s) de investigación: Historia social con imágenes: Ciudad de México, siglo XX. Antropología de lo visual.

Proyectos de investigación: CHO43. Preservación del patrimonio y sistemas de información, acceso e investigación. Colectivo con financiamiento. IHO163. Las imágenes de la ciudad como fuentes para la investigación social. Participación individual con financiamiento.

SOCIOLOGIA POLÍTICA Y ECONÓMICA

Jefe de Área: Dr. Alejandro Monsiváis 1) Leticia Calderón Chelius

Línea(s) de Investigación: Cultura política y socialización política. Ciudadanía trasnacional y migración internacional.

Proyectos de Investigación: ISPE Comportamiento político y migración: Las razones de la abstención, elecciones 2006. Individual con financiamiento.

2) Diana Guillén

Línea(s) de investigación: Instituciones, Prácticas y representaciones socio-políticas. Apropiaciones, usos y transformaciones del espacio.

Proyectos de Investigación: ISPE99. Historias de la vida institucional en México: voces y miradas de la gente. Individual sin financiamiento. ISPE153 Democracias vemos, ciudadanos no sabemos: América Latina de cara al siglo XXI. Individual sin Financiamiento. ISPE Movimientos populares y democracia en América Latina. Participación individual con financiamiento. ISPE194 De santuario mesoamericano a Atrio de América: la sacralización del cerro del Tepeyac. Individual sin financiamiento.

3) Alejandro Monsiváis Carrillo

Línea (s) de investigación: Desarrollo político, cambio institucional y democratización, Teoría política y diseño institucional, Teoría y métodos en la investigación política.

Proyectos de Investigación: ISPE. Teoría democrática política deliberativa y rendición de cuentas Individual sin financiamiento. ISPE Organismos Públicos Autónomos y Derechos Humanos en México: la Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal. Individual sin financiamiento. ISPE136. Gobernación electoral y calidad de los procesos electorales Individual con financiamiento.

4) Carolyn Román

Línea (s) de investigación: Teoría política enfatizando el estudio teórico y empírico de las ideologías.

Proyectos de investigación: La ideología participativa del Programa Contigo 2000-2006. Individual sin financiamiento

5) Guadalupe Serna

Línea(s) de Investigación: Redes sociales, estructura organizacional, y desempeño de actores económicos. Instituciones, globalización y procesos de producción-reproducción socioeconómica. Metodología cualitativa.

Proyectos de Investigación: ISPE Procesos de significación y resignificación de la actividad empresarial. Individual sin financiamiento. ISPE Organizaciones no lucrativas y trabajo voluntario” concluido en diciembre de 2007 Individual sin financiamiento. ISPE Migración y políticas públicas de desarrollo en las ciudades incorporadas del condado de Kern: el caso de Delano. Participación individual con financiamiento.

COOPERACIÓN INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO

Jefa de Área: Dra. Ma. Gabriela Gpe. Sánchez. 1) Citlali Ayala

Línea(s) de investigación: Cooperación internacional y procesos de la educación superior .

Proyectos de Investigación: ICID106. La movilidad académica internacional en la cooperación universitaria de México. Participación Individual sin financiamiento. ICID Agencias de Cooperación y Banca Multilateral.

2) Simone Lucatello

Línea(s) de investigación: Gobernanza y pobreza en la agenda de la Cooperación Internacional para el Desarrollo.

Proyectos de Investigación: ICID Gobernanza y pobreza en la agenda la cooperación internacional para el Desarrollo. Individual sin financiamiento.

4) Gabriela Sánchez

Líneas de investigación: Sociedad civil, Gobernanza Democrática y Cooperación Internacional.

Proyectos de investigación: ICID159.La Relación Gobierno. Organizaciones de la Sociedad Civil y Cooperación Internacional: dos experiencias de Participación Ciudadana en Políticas Públicas. Individual sin financiamiento. CCID46 Risicare: una metodología para la gestión estratégica de riesgos en organizaciones de la sociedad civil. Colectivo sin financiamiento. ICID Cooperación no gubernamental.

5) Beatriz Schmukler

Línea(s) de Investigación: Políticas sociales de Equidad de Género.

Proyectos de Investigación: CID161 Programas de prevención de la violencia familiar y la democratización de las relaciones familiares en proyectos de integración social en comunidades marginadas de Oaxaca. Evaluación de impacto del Enfoque de Democratización Familiar. Individual sin Financiamiento. CCID41: Fortalecimiento del diálogo, la reflexión recíproca y la cooperación entre Organizaciones de la Sociedad Civil de Centroamérica y México y el Área de Cooperación Internacional para el Desarrollo del Instituto Mora Colectivo sin financiamiento.

FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS Y

DOCENCIA

Para el ejercicio 2007, el presupuesto aprobado para la formación de capital humano ascendió a un total de 686.7 miles, lo que representa un 0.82% del presupuesto modificado de recursos fiscales asignados al Instituto. Maestría en Sociología Política

Fundada en noviembre de 1982, la Maestría en Sociología Política forma parte de los programas de posgrado del Instituto Mora. La maestría está orientada a consolidar la formación del alumno en el campo de la sociología política y su finalidad es formar especialistas en el área del análisis social y político a fin de que los egresados puedan incorporarse tanto al ámbito académico como al profesional. A partir de 1992 esta maestría pertenece al Padrón Nacional de Posgrado SEP-CONACYT, en la Categoría de Alto Nivel. Maestría en Estudios Regionales

Surgió en 1985 como respuesta a la crisis del modelo socioeconómico y educativo centralizado de la década de los setenta. Esta maestría impone la necesidad de avanzar en el conocimiento de la problemática social local y regional, desde una perspectiva multidisciplinaria, con el propósito de formar académicos (profesores-investigadores) en este campo, así como profesionales capaces de elaborar diagnósticos y apoyar la formulación de propuestas visibles para la planeación y la resolución de problemas concretos.

A partir de 1992 esta maestría pertenece al Padrón Nacional de Posgrado SEP–CONACYT, con la calificación de Competente a Nivel Internacional, la más alta que se puede lograr. Maestría en Historia Moderna y Contemporánea

El programa de Maestría en Historia Moderna y Contemporánea, dio inicio en septiembre de 1994, y desde entonces se constituyó como un espacio privilegiado para realizar estudios de posgrado en esa área. Desde 2002 pertenece al Padrón Nacional de Posgrado SEP-CONACYT en la Categoría de Alto Nivel. La Maestría en Historia es el único programa académico que se especializa en el área moderna y contemporánea en México en relación con el de otras regiones del mundo, en el marco de las principales corrientes del pensamiento histórico de nuestros días. Consta de un conjunto de cursos básicos sobre historiografía, historia de México e historia mundial. Maestría en Cooperación Internacional para el Desarrollo

La Maestría en Cooperación Internacional para el Desarrollo dio inicio en 2002 para sustituir a la de Cooperación Internacional Unión Europea-América Latina iniciada en 2000 y que venía impartiéndose en colaboración con la Universidad Rey Juan Carlos de España. El programa combina la formación teórica con la formación práctica en un universo amplio de instituciones y organizaciones y propicia la reflexión e investigación sobre el ejercicio de la cooperación para el desarrollo. Además, contribuye a formar individuos con una conducta ética, solidarios y comprometidos con la construcción en un entorno mundial más justo e igualitario. La Maestría es un programa cuyo propósito fundamental es formar profesionales en y para la cooperación internacional. Actualmente se imparte en colaboración con la Secretaría de Cooperación Iberoamericana (SECIB), la Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE) y el Fondo para el Desarrollo de los Recursos Humanos (FIDERH) del Banco de México. Esta maestría solicitó su ingreso al Padrón Nacional de Posgrado de CONACYT (PNP), y fue aceptada en 2006.

Doctorado en Historia Moderna y Contemporánea El programa de Doctorado en Historia Moderna y Contemporánea, dio inició en septiembre de 2004, para brindar una opción de continuar sus estudios de posgrado a los estudiantes de las distintas maestrías que ofrece el Instituto. Está orientado a la formación de historiadores y científicos sociales de alto nivel, con una sólida base teórico-metodológica que, al término de los estudios, permita su integración a funciones públicas e instituciones educativas de todo el país. El doctorado pertenece al Padrón Nacional de Posgrado de CONACYT (PNP) a partir de 2006. Licenciatura en Historia

El 23 de abril de 2007, la Junta de Gobierno del Instituto aprobó la creación de la Licenciatura en Historia. Una de las primera tareas fue la integración del Comité Académico y el establecimiento del calendario escolar 2008-2009 la cual ofrece un nuevo programa docente con la característica particular de formar profesionales de excelencia en alguna de las tres áreas del quehacer del historiador con mayor impacto en la sociedad:

• la didáctica de la historia • la divulgación de la historia • la gestión del patrimonio cultural.

Es una Licenciatura que proporciona sólidas bases en historia de México e historia universal y que responde, a la vez, a necesidades de enseñanza y comunicación del conocimiento histórico, así como de rescate y conservación de nuestras riquezas culturales.

En el país hay una demanda real de historiadores de formación sólida, con capacidades para enseñar en particular a nivel medio básico y medio superior, divulgar el conocimiento histórico y participar de la gestión del patrimonio cultural de carácter histórico. Esta Licenciatura en Historia permite optar por una formación en alguna de estas tres direcciones.

Alumnos atendidos En 2007 los posgrados del Instituto atendieron a un total de 120 alumnos: además de 49 becarios de proyectos de investigación.

Formación de recursos humanos

2007 ALUMNOS DE PREGRADO ATENDIDOS:

Servicio Social n.a Prácticas Profesionales n.a

Residencias Profesionales n.a Entrenamiento Técnico n.a

Tesis de licenciatura concluidas n.a Tesis de licenciatura en proceso n.a.

Diplomados n.a Especialidad n.a

Total de Alumnos de Pregrado atendidos n.a n.a: No aplica

ALUMNOS DE POSGRADO ATENDIDOS Licenciatura -

Maestría 99 Doctorado 21

Total de Alumnos de Posgrado atendidos 120 ALUMNOS GRADUADOS (Programas del Centro) Licenciatura 0

Maestría 45 Doctorado 9

ALUMNOS GRADUADOS (Programas Externos)

Licenciatura 41 Maestría 15

Doctorado 15

Movimiento de alumnos atendidos por posgrado

2007

MSP

MER

MHM

C

MC

ID

DHM

C

Tota

l

Generación XI X XI VI III I II

Estudiantes atendidos 21 19 21 23 15 9 12 120

Nota: En la Maestría en Sociología Política se registraron dos bajas durante el mes de marzo de 2007.

Cursos de actualización Paralelamente a los 60 cursos de maestría se realizaron nueve conferencias para apoyar el desarrollo de los proyectos de investigación de los alumnos.

Conferencias por Posgrado 2007

Maestría No. Conferencias Maestría en Sociología

Política 2

Maestría en Estudios Regionales 0

Maestría en Historia Moderna y Contemporánea 5

Maestría en Cooperación para el Desarrollo 12

Doctorado en Historia Moderna y Contemporánea 0

Total 19

Alumnos Titulados

Tesis presentadas para obtención de Título

2007 Propios Externos

Tesis de Licenciatura presentadas para

obtención de Título 0 4

Tesis de Maestría

presentadas para obtención de Grado

45 1

Tesis de Doctorado presentadas para

obtención de Grado 9 2

Posgrado Obtuvieron Grado

Maestría en Sociología Política (XI generación) 3*

Maestría en Estudios Regionales 19

Maestría Historia Moderna y Contemporánea 23

Maestría Cooperación Internacional para el Desarrollo 0

Doctorado en Historia Moderna y Contemporánea 9

Total 54 *Nota: *El número total de alumnos que obtuvieron grado en la Maestría en Sociología Política es de 21, se titularon 18 alumnos durante el periodo de octubre a diciembre de 2006 y 3 alumnos en enero de 2007.

En 2007 la planta de profesores de los programas de posgrado del Instituto estuvo integrada por investigadores de tiempo completo dentro de tres categorías básicas no excluyentes: profesores con doctorado y pertenecientes al SNI, profesores con posgrado y amplia experiencia de investigación e investigadores jóvenes que se encuentran en proceso de conclusión del doctorado.

Profesores adscritos a los posgrados por grado académico, 2007

MSP MER MHMC MCID DHMC

Generación XI X XI VI III I II Total

Doctores 20 14 6 45 11 18 6 120 Maestros 4 0 2 4 11 0 0 21

Licenciados 3 0 0 0 0 0 0 3 Total 27 14 8 49 22 18 6 144

Nota: En el Doctorado en Historia Moderna y Contemporánea, Maestría en Historia Moderna y Contemporánea y Maestría en Cooperación Internacional para el desarrollo, han sido considerados los directores de tesis, quienes han impartido la asignatura de Seminario de Tesis.

Pertenencia al SNI de los profesores adscritos a los posgrados, 2007

MSP MER MHMC MCID DHMC Total

Gen XI X XI VI III I II Nivel III 1 0 1 0 0 0 0 2 Nivel II 8 6 3 22 3 10 3 55 Nivel I 6 6 2 19 2 8 1 44

Candidato 2 2 0 0 0 0 1 5 No SNI 10 0 2 8 17 0 1 38 Total 27 14 8 49 22 18 6 144

Profesores adscritos a los posgrados por su procedencia, 2007

MSP MER MHMC MCID DHMC

Gen. XI X XI VI III I II

Total %

Int. 20 14 2 38 16 12 5 107 74 Ext. 7 0 6 11 6 6 1 37 26

Total 27 14 8 49 22 18 6 144 100

Directores de tesis por grado académico y por nivel de SNI

Tanto la planta de profesores como los directores de tesis responden a la política de integrar investigadores activos con vocación docente y con preparación para impartir los cursos y dirigir las tesis asignadas. Esta política es considerada como fundamental para mantener la excelencia de los programas. En 2007, 51 directores de tesis atendieron a 54 alumnos. Los estudiantes del Instituto que terminaron tesis durante 2007 fueron los de la Maestría en Estudios Regionales (19 alumnos), Maestría en Historia Moderna y Contemporánea (23 alumnos) y el Doctorado en Historia Moderna y Contemporánea (9 alumnos), además de 3 alumnos de la Maestría en Sociología Política.

Directores de tesis por grado académico, 2007

MSP XI

MER X

MCIPD VI

MCIPD VI

DHIMC I Total

Doctores 0 18 21 0 9 48 Maestros 0 1 2 0 0 3

Licenciados 0 0 0 0 0 0 Total 0 19 23 0 9 51

Directores de tesis por nivel de SNI, 2007

MSP MER MHMC MCID** DHMC Total

Gen. XI X VI III I

Nivel III 0 3 0 0 0 3

Nivel II 0 7 10 0 4 21

Nivel I 0 7 9 0 5 21

Candidato 0 2 0 0 0 2

Sin SNI 0 0 4 0 0 4

Total 0 19 23 0 9 51 Eficiencia Terminal Durante 2007, la Maestría en Estudios Regionales en su X generación obtuvo una eficiencia terminal de 86.4 en promedio y una tasa de graduación de 100%; la Maestría en Historia Moderna y Contemporánea VI generación lograron una eficiencia terminal del 100% y una tasa de graduación de 100%; mientras que el Doctorado en Historia Moderna y Contemporánea en su I generación obtuvo una eficiencia terminal del 75% y una tasa de graduación del 100%.

Eficiencia terminal, 2007

Inte

grac

ión

Apr

obar

on

curs

o

Obt

uvie

ron

grad

o

% Ta

sa d

e gr

adua

ción

% E

ficie

ncia

Te

rmin

al

MSP 0 0 0 0 0 MER 21 19 19 100 86.4

MHMC 23 23 23 100 100 MCID 0 0 0 0 0 DHMC 12 9 9 100 75

Tesis

Tesis de la Maestría en Historia Moderna y Contemporánea VI (2005-2007)

• Celia Mercedes Alanís Rufino, “El Hospital de

Maternidad e Infancia, 1861-1905. Los inicios de la medicalización de la obstetricia en la Ciudad de México”.

• Homero Avilés, “Sociedad y movimientos

sociales en Baja California Sur: El caso de la ciudad de la Paz en la década en 1970”

• Kenya Bello Baños, “La educación

sentimental. Editoras y lectoras porfirianas de la ciudad de México en El Periódico de las Señoras (1896)”

• Angélica Guadalupe Guerra Ulaje, “Conflictos

sociales y control político de un Territorio: El distrito de Cuernavaca, 1840-1857”

• Claudia Juárez de la Rosa, “Entre imaginarios

y prácticas sociales: la participación pública y la apropiación social del servicio de ferrocarriles urbanos en la ciudad de México, 1857-1896”

• Indra Labardini Fragoso, “El Régimen de

Venustiano Carranza. Una manera de ejercer la política mexicana: el caso de Cuba”

• Mónica Naymich López Macedonio, “Los

Tecos en el México de la primera mitad de los años setenta y su proyección transnacional anticomunista”

• Daniel Librado Luna Cárdenas, “Caminos entrelazados: el Partido Popular y la Revolución mexicana (1944-1952)”

• Paulina Martínez Figueroa, “De “ruinas” y

“antigüedades”: valoraciones en torno a los vestigios arqueológicos del México prehispánico (1864-1867)”.

• Ángel Omar May González, “Rojo Amanecer.

Órgano de difusión del Partido Socialista Agrario de Campeche”.

• Mónica Morales Flores, “Rodrigo Moya,

fotorreportero y el Frente Guerrillero “Edgar Ibarra””

• Georgina Morales Osorio, “Una mirada hacia

lo femenino a través de dos películas de Luís Buñuel”

• Eduardo Mújica López, “Ocupando México: la

administración estadounidense de la guerra con México”

• Juan Pablo Ortiz Dávila, “Inventando la nación

conservadora: “ La Sociedad” y “El pájaro Verde” durante el Segundo Imperio, 1863-1867, y su contexto historiográfico”

• David Marcelo Ortiz Diego, “Guatemala,

Cuba y la Política de Contención Estadounidense, 1947 - 1962”

• Priscila Pilatowsky Goñi, “Proyecciones del

franquismo en cuatro intelectuales mexicanos (1939-1950)”

• Diego Pulido Esteva, “La Tumba del Pacífico.

Historia de la colonia penal de las Islas Marías, 1905-1939”.

• Iliana Marcela Quintanar Zárate, “El Mercado

Rural Novohispano: El caso de los Llanos de Apan (1777-1811)”

• Irving Reynoso Jaime, “Poder local y

conflictividad social: Haciendas, ayuntamientos y milicias del distrito de Cuernavaca durante el primer liberalismo, 1810-1835”

• Julio César Rodríguez Treviño, “Los corsarios hispanos y franceses en el Seno Mexicano, 1796-1808 ¿Combatientes o cómplices del comercio ilícito?”

• Ana Lilia Romero Valderrama, “La mirada

imparcial. Águila mejicana (1826-1828)”.

• María de Lourdes Salgado Ramírez, “Una cuestión de honor: adulterio y sexualidad en Morelia, 1881-1924”

• Águeda Goretty Venegas de la Torre,

“Barreras de la Soberanía: los ayuntamientos de Zacatecas 1808-1835”

Tesis de la Maestría en Estudios Regionales X Generación (2005-2007)

• Laura Beatriz Aguirre Hernández, “Territorio,

juventud y desarrollo: el caso de los jóvenes de la Ciudad Perdida #9”

• Rocío Arroyo Belmonte, “El presente del

pasado. Articulaciones entre lo local y lo global en el patrimonio histórico y arqueológico: el centro histórico de Oaxaca y Monte Albán a veinte años de su inscripción en la Lista del Patrimonio Mundial”

• Larissa Bautista Calderón, “Las vedas forestales

en el México post-revolucionario”

• César Israel Bazán Pérez, “Gestión del agua para uso público urbano en Cuernavaca, Morelos, 1995-2006”

• Edgar Borja Valle, “La Seguridad Ciudadana

de Montevideo a partir de su ingreso a la Red de Mercociudades, (1995-2005)”

• Laura Rebeca Camacho González, “De

nahuas y aguas. Manejo de recursos naturales en ecoturismo. El caso de una comunidad indígena de la Huasteca Hidalguense”

• Ramses Arturo Cruz Arenas, “Políticas públicas

en contextos de estado de excepción. La política social en los Altos de Chiapas frente al movimiento zapatista, 1994- 2000”

• Alma Patricia de León Calderón, “El Programa Tres por Uno: un nuevo instrumento de política pública originado en la región migratoria zacatecana”

• Iván Gerardo Deance Bravo y Troncoso, “El

Edén Enrejado: Usos sociales del espacio urbano en Coapa, D.F. de 1967 a 2007”

• María Nayely Flores Terrones,

“Transformaciones tecnológicas y territoriales: un análisis sobre localización industrial en la región centro-sur de Aguascalientes, 1994-2004”.

• Itzel Hernández Lara, “Migración femenina

hacia Estados Unidos y su impacto en relaciones familiares en comunidades zapotecas de los Valles Centrales de Oaxaca”

• Javier Hernández Santiago, “¿Cuál Ruta

Dominica? Gestión gubernamental, relaciones sociales y reglas locales en torno a un proyecto de turismo cultural en tres municipios de la Mixteca Alta de Oaxaca de 2004-2007”

• Agustín Herrera Berthely, “La interacción

Gubernamental en el Servicio Metropolitano de Agua Potable: una perspectiva desde la delegación Iztapalapa (2000 – 2006)

• Luis Alberto Jiménez Trejo, “Gasto público y

desarrollo humano en los municipios de Veracruz, 1995-2004, los casos de Córdoba y Orizaba”

• Gabriela López Villena, “La creación de un

Ambiente Innovador en el Distrito Federal 1995-2005”

• Janett Vallejo Román, “Diversificación

ocupacional: nuevas y viejas estrategias de sobrevivencia en la interfase rural urbana. El caso de la región de Ixtlahuaca-Atlacomulco”.

• Sofía Larissa Vásquez Vargas, “La

participación política de las mujeres en los municipios: el caso de Olga Barrios Barrios en San Felipe, Retalhuleu, Guatemala. 1985-2003”

• Paola Velasco Santos, “Entre el cambio y la

permanencia: formas actuales de ruralidad. El caso de la región sociocultural de Cholula, Puebla”.

• Santiago Villaseñor Vega, “La Unión de Esfuerzos para el Campo (UDEC) y la Unión Regional de Apoyo Campesino (URAC): la creación de una región desde la solidaridad la reciprocidad y la confianza”.

Tesis de la Doctorado en Historia Moderna y contemporánea I Generación

(2004-2007) • Germán Luís Andrade Muñoz, “Los Presidiarios

del Rey. Requerimientos de mano de obra del imperio e impartición de justicia en la Audiencia de México: Los reos a trabajos forzados en el siglo XVIII”

• Arno Vicente Burkholder de la Rosa, “La red

de los espejos. Una historia del diario Excélsior (1916-1976)”

• Felipe Duran Sandoval, “Tierra y conflicto en

San Luís Potosí, 1700-1767”

• Edgar Iván Espinosa Martínez, “José Eleuterio González (1813-1888). Médico e historiador de Nuevo León”

• Ariadna García García, “La Cámara del

Trabajo CROM de Atlixco. El proceso de formación de una estructura de poder sindical y político regional, (1922-1939)”

• Miguel Ángel Hernández Fuentes, “Discusión

religiosa en el espacio público mexicano, 1812-1827”

• Eduardo Ruedas Bañuelos, “Educación

Técnica, estudiantes y política. Las movilizaciones estudiantiles en la consolidación de los Institutos Tecnológicos de Culiacán y Puebla durante los años setenta”

• Juan Carlos Sánchez Montiel, “Nuevos

ayuntamientos y reformulación de la representación política: San Luís Potosí, 1812-1835”

• Ma. del Pilar Schiaffini Hernández, “Usos y

significados de la Radio Pública en el México posrevolucionario (1920- 1940)

VINCULACIÓN Con este término se entienden las distintas formas con las que la institución se relaciona con otros organismos y con la sociedad. Lleva implícita la idea de servicio y también la de agregar valor a sus actividades consiguiendo recursos propios, ya sea mediante la venta de bienes y servicios, o mediante donaciones deducibles de impuestos, esto a partir de la expedición de la Ley de Fomento a la Investigación Científica y Tecnológica, la conversión del Instituto en Centro Público de Investigación y la constitución del Fondo de Investigación Científica. Por estas razones, para comenzar este apartado parece conveniente hablar del valor que tiene el trabajo que se realiza en el Instituto Mora de conformidad con sus objetivos legales. Estos son: realizar y fomentar investigación científica de la más alta calidad en historia y ciencias sociales de los siglos XIX y XX, sobre México, Estados Unidos, América Latina y el Caribe; impartir programas docentes de posgrado con excelencia académica, y difundir el conocimiento y la cultura. El valor esencial de este trabajo no es ni puede ser económico, sino social y cultural. El trabajo de los profesores-investigadores del Mora contribuye a fortalecer la identidad histórica de los mexicanos y a la preservación de nuestro patrimonio cultural, dando continuidad a la investigación que se realiza en muy diversas instituciones del sistema educativo nacional. El conocimiento que se genera en el Instituto Mora contribuye a la definición de los elementos que distinguen a las regiones del país, y a entender mejor el origen y la mecánica de los problemas, los retos y las oportunidades que tenemos para el desarrollo. Asimismo, ayuda a entender la realidad histórica y actual de países con los que México tiene una estrecha relación. La excelencia que se reconoce a nuestros programas docentes es importante porque los jóvenes que se forman en las maestrías, doctorado y licenciatura del Instituto reciben conocimientos que les permiten ser aceptados en programas externos en instituciones nacionales y extranjeras de alta calidad, así como encontrar empleo sobre todo en las instituciones académicas y en el sector público. La vinculación educativa del Instituto seguirá siendo importante en la medida en que la población nacional siga creciendo y sean cada vez más los jóvenes que demanden opciones de educación superior y de posgrado de alta calidad.

Es evidente el carácter de vinculación de las actividades culturales y de difusión académica que se realizan año con año en el Instituto, las cuales tienen un impacto social significativo por su calidad, sobre todo en el sur de la ciudad de México. En cuanto a la vinculación con instituciones semejantes a la nuestra, lo más importante es nuestra pertenencia al sistema de Centros Públicos CONACYT, en el que somos parte del subsistema de ciencias sociales y humanidades. Gracias a la coordinación del CONACYT a través de la Dirección Adjunta de Grupos y Centros de Investigación, el contacto entre los centros es muy estrecho. Actualmente se están buscando formas diversas de asociación y colaboración.

Convenios de colaboración vigentes en 2007

Instituto Mora – UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES, ARGENTINA

Instituto Mora – ARCHIVO GENERAL DE LA NACIÓN.

Instituto Mora – CONSEJO NACIONAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES.

Instituto Mora - CONSEJO NACIONAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES / UNIDAD DE PROD. AUDIOVISUALES Y DE BIBLIOTECAS.

Instituto Mora – UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA / CENTRO DE ESTUDIOS AVANZADOS / DEPTO. DE CIENCIA POLÍTICA.

Instituto Mora – UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MORELOS.

Instituto Mora - DELEGACIÓN BENITO JUÁREZ

Instituto Mora - ASOCIACIÓN MEXICANA DE ESTUDIOS DEL CARIBE, A.C.

Instituto Mora – CENTRO DE INVESTIGACIONES HISTÓRICAS MATÍAS DE LA MOTA PADILLA / RED DE ESTUDIOS HISTÓRICOS DEL OCCIDENTE DE MÉXICO.

Instituto Mora – RADIO EDUCACIÓN.

Instituto Mora– UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO.

Instituto Mora – UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO / COORDINACIÓN DE HUMANIDADES (INSTITUTO DE INVESTIGACIONES SOCIALES).

Instituto Mora – UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO / DIRECCIÓN DE FOMENTO EDITORIAL

Instituto Mora – INSTITUTO ELECTORAL DEL ESTADO DE MÉXICO.

Instituto Mora – SECRETARÍA DE RELACIONES EXTERIORES

Instituto Mora– PROGRAMA DE INVESTIGACIONES MULTIDISCIPLINARIAS SOBRE MESOAMÉRICA Y EL SURESTE, UNAM.

Instituto Mora- INSTITUCIONES INTEGRANTES DEL SISTEMA SEP-CONACYT.

Instituto Mora - RED DE BIBLIOTECAS MEXICANAS SOBRE PRÉSTAMO INTERBIBLIOTECARIO.

Instituto Mora - UNIVERSIDAD DE VALENCIA (ESPAÑA).

Instituto Mora - INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA, GEOGRAFÍA E INFORMÁTICA.

Instituto Mora - INSTITUTO DE HISTORIA DE CUBA.

Instituto Mora - CONSEJO NACIONAL DE FOMENTO EDUCATIVO.

Instituto Mora - SECRETARÍA DE RELACIONES EXTERIORES/UNIDAD DE RELACIONES ECONÓMICAS Y COOPERACIÓN INTERNACIONAL.

Instituto Mora - CIESAS - CENTRO GEO - EL COLMICH - EMBAJADA DE FRANCIA EN MÉXICO.

Instituto Mora - ASOCIACIÓN INTERNACIONAL DE HISTORIA ORAL.

Instituto Mora - UNAM-COLMEX-CENTRO FRANCÉS DE COOPERACIÓN Y ACCIÓN CULTURAL/EMBAJADA DE FRANCIA EN MÉXICO.

Instituto Mora - CONSEJO NACIONAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES / INSTITUTO NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA.

Instituto Mora - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE (INRS MONTREAL).

Instituto Mora - INSTITUTO MEXICANO DE LA RADIO (NO. 001/06).

Instituto Mora - BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA.

Instituto Mora - CONSEJO NACIONAL PARA PREVENIR LA DISCRIMINACIÓN (CONAPRED).

Instituto Mora - CONSEJO NACIONAL PARA PREVENIR LA DISCRIMINACIÓN (CONAPRED) ESPECÍFICO DE COLABORACIÓN.

Instituto Mora - RED DE COLEGIOS Y CENTROS DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES.

Instituto Mora - INSTITUTO FEDERAL ELECTORAL - UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MÉXICO/UNIDAD XOCHIMILCO - EQUIPO PUEBLO - AGENCIA PARA EL DESARROLLO GESOC.

Instituto Mora - INSTITUTO NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA / ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA.

Instituto Mora - CORPORACIÓN UNIVERSITARIA PARA EL DESARROLLO DE INTERNET, A.C.

Instituto Mora - CENTRO NACIONAL DEL PATRIMONIO FOTOGRÁFICO.

Instituto Mora - INSTITUTO ELECTORAL DE QUERÉTARO.

Instituto Mora - UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO.

Instituto Mora - UNIVERSIDAD DE LA CORUÑA.

Instituto Mora - MINISTERIO DE CULTURA DE MADRID, ESPAÑA.

Instituto Mora - ACADEMIA MEXICANA DE DERECHO AMBIENTAL.

Instituto Mora - W.K. KELLOGG FOUNDATION.

Instituto Mora - SECRETARÍA DE RELACIONES EXTERIORES - EL COLEGIO DE MÉXICO, A.C.

Instituto Mora - FONDO DE CULTURA ECONÓMICA.

Instituto Mora - SECRETARIA DE RELACIONES EXTERIORES.

Instituto Mora - CENTRO DE COMUNICACIÓN, INVESTIGACIÓN Y DOCUMENTACIÓN ENTRE EUROPA, ESPAÑA Y AMÉRICA LATINA (CIDEAL).

Convenios de Coedición Vigentes

enero-diciembre 2007

HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO: DEL MERCANTILISMO AL LIBERALISMO – MARÍA DEL PILAR MARTÍNEZ LÓPEZ-CANO, LEONOR LUDLOW, COORDS. – CONTRATO DE COEDICIÓN 16 DE ABRIL DE 2007 UNAM-IIH/MORA.

IGUALDAD, UNIFORMIDAD, PROPORCIONALIDAD, CONTRIBUCIONES DIRECTAS Y REFORMAS FISCALES EN MÉXICO, 1810-1846 - JOSÉ ANTONIO SERRANO – CONTRATO DE COEDICIÓN 10 DE DICIEMBRE DE 2007 COLMICH/MORA.

ACTAS DE LA DIPUTACIÓN PROVINCIAL DE MÉXICO, 1820-1821, TOMO 1 – CARLOS HERREJÓN,

ESTUDIO INTRODUCTORIO, Y 1821-1823 TOMO 2 – CECILIA NORIEGA, ESTUDIO INTRODUCTORIO - CONTRATO DE COEDICIÓN 10 DE DICIEMBRE DE 2007 COLMICH/COLEGIO MEXIQUENSE/MORA.

CUERPO POLÍTICO Y PLURALIDAD DE DERECHOS: LOS PRIVILEGIOS DE LAS CORPORACIONES NOVOHISPANAS – BEATRIZ ROJAS, COORD. - CONTRATO DE COEDICIÓN 10 DE DICIEMBRE DE 2007 CIDE/MORA.

LA INTEGRACIÓN DEL TERRITORIO EN UNA IDEA DE ESTADO, MÉXICO Y BRASIL 1821-1946 - EULALIA RIBERA, HÉCTOR MENDOZA, PERE SUNYER, COORDS. - CONTRATO DE COEDICIÓN 13 DE DICIEMBRE DE 2007 UNAM-INSTITUTO DE GEOGRAFÍA/MORA.

REDES SOCIALES E INSTITUCIONES COMERCIALES EN EL IMPERIO ESPAÑOL, SIGLOS XVII A XIX - GUILLERMINA DEL VALLE, ANTONIO IBARRA, COORDS. - CONTRATO DE COEDICIÓN DE 2007 UNAM-FACULTAD DE ECONOMÍA/MORA

El Instituto tiene ya una buena tradición de difusión, que lo ha hecho un importante centro de integración en la zona en que se ubica y muy apreciado por sus vecinos y por otras personas que acuden con regularidad a las actividades culturales que se programan año con año. En pocas palabras, el Instituto Mora enriquece la oferta cultural de la ciudad de México con eventos de alta calidad.

La semilla de esta tradición se plantó en 1985 con el inicio de un cine club con películas de tipo documental.

Desde finales de los años 80 el esfuerzo se concentró en el cine club y en apoyar la realización de eventos académicos, como seminarios, conferencias, presentaciones de libros, coloquios, mesas redondas y, cuando los hubo, diplomados. La presentación de películas se diversificó, incluyendo largometrajes de alta calidad, tanto de arte como comerciales.

A partir de 1990 la oferta cultural del Mora se amplió. Durante tres años el Instituto fue sede del Festival Bach, organizado con la UNAM y CONACULTA, entre otras instituciones, lo que permitió dar a conocer al Mora como espacio cultural, además de académico. Sobre esta base, la Coordinación de Música y Ópera del INBA comenzó a apoyar al Instituto Mora programando a su elenco de artistas en diversos ciclos titulados Concertistas de Bellas Artes. Estas presentaciones se siguen haciendo una o dos veces al año, con una asistencia variable de entre 30 y 80 personas.

Otras actividades musicales que han tenido éxito y se mantienen, son ciclos de música popular mexicana de distintos estados de la República, en los que se solicita un donativo por función a quienes asisten, y cursos de apreciación musical que han ido teniendo cada vez más aceptación. En éstos se solicita un donativo por todo el ciclo. En 1990 se llevó a cabo la primera exposición de esculturas. Desde entonces, cada año se organizan, primero tres y actualmente dos exposiciones escultóricas. Esto ha permitido un acercamiento con la comunidad artística de México. Algunos de los escultores que exponen en el Mora son artistas de renombre, lo que demuestra que el Instituto se ha convertido en un espacio cultural reconocido por su calidad. Desde 1998 se han realizado también exposiciones de pintura y fotografía. Finalmente, debe mencionarse que desde principios de los años 90 se han realizado actividades culturales para niños. Una de ellas, el ciclo de títeres, se ha convertido ya en una tradición. Otras más han sido talleres de pintura, lectoescritura y producción de títeres. Desde 2001, la difusión académica y cultural adquirió un especial impulso, debido a la celebración del XX Aniversario del Instituto. En esta conmemoración participaron todas las áreas sustantivas y, desde luego, las áreas administrativas como apoyo. La lista de actividades académicas y culturales que se llevaron a cabo durante 2007 se incluye a continuación.

Actividades de difusión académica y cultural, 2007

Eventos Académicos Enero

1 Ciclo de cine “Locura y enfermedad mental” Total 1

Febrero 2 Diplomado Gestión del Patrimonio Cultural

3 Conferencias La epidemia creadora de fronteras y Etiología de la tuberculosis

4 Conferencia Re pensar la historia de la contrarrevolución: una propuesta

5 Ceremonia Conmemorativa del 150 aniversario de la constitución de 1857

6 Conferencia Magistral Guillermo Kuitka, Pintor del espacio

7 Conferencia Edición y Transferencias culturales La crítica en el periodismo

8 Conferencia Nuevas formas de organización de la violencia estatal

9 Presentación del libro Desbordando el canon Total 8

Marzo 10 Encuentro Un vistazo al futuro

11 Ceremonia Día Internacional de la Mujer Fundación Salvador Allende

12 Conferencia Edición y Transferencias culturales “El año de 1862 en la prensa francesa”

13 Presentación del libro Historia de la vida cotidiana en la ciudad de México

14 Presentación del libro electrónico Navegaciones urbanas

15 Seminario permanente de la AMEC “Benjamín H.

Latrobe: memorias y arquitectura del Nueva Orleáns, 1818-1820”

16 Jornada Los estudios culturales latinoamericanos Total 7

Abril

17 Presentación de libro Mecánica Política

18 Presentación del libro Gozos y sufrimientos en la historia de México

19 Presentación de libro Rodrigo Moya 20 Foro el Camino a la Reforma Electoral 21 Congreso AMEC Campeche

Total 5 Mayo

22 Curso de Novela Histórica

23 Seminario Internacional de Políticas Públicas y Desastres

24 Seminario consolidación de la democracia 25 Seminario permanente de la AMEC 26 Coloquio los Migrantes en la era de la globalización

Total 5 Junio

27 Taller de historia oral XVII

28 Ceremonia Conmemorativa 99 Aniversario del Natalicio de Salvador Allende

29 Seminario permanente de la AMEC 30 Coloquio alumnos de Sociología Política 31 1er Encuentro de Maestrías de Historia Mora ENAH

Total 5 Julio

32 Presentación de base de datos electrónica de los archivos de la embajada de México en los EU

33 Cátedra Elisse Reclues Total 2

Agosto 34 Presentación del libro Valleto Hermanos

35 Seminario permanente de la AMEC El ascenso de Preval a la presidencia de Haiti por segunda vez

Total 2 Septiembre

36 Mesa redonda Las mafias, seguridad pública y narcotráfico

37 Curso monográfico Historia y Constitución. Trayectos del constitucionalismo hispano

38 Seminario permanente de la AMEC “Excluir para

sobrevivir. Los cimarrones en la sociedad novohispana

39 Coloquio Internacional y exposición El viajero y la ciudad

40 Feria de Ciencia y tecnología

41

Seminario Internacional Políticas sobre derechos humanos y archivos de la represión: pasado y futuro y Videoconferencia Los cambios en las políticas de

memoria y de derechos humanos a partir de las transiciones a la democracia en perspectiva

comparada

42

Presentación del libro El Uruguay del exilio. Gente, circunstancias, escenarios y la proyección del documental De dolor y esperanza. El asilo un

pasado presente 43 Presentación de la revista Ciencias

Total 8 . Octubre

44 Cátedra Marcel Bataillon 45 Venta de libros de Aniversario 46 Presentación del CD ¿Cómo la ves? 47 Taller de manejo del equipo audiovisual

48 Presentación de libro “Los Congreso Federalistas de Durango 1824-1835”

49 Seminario permanente de la AMEC “Del

mediterráneo americano de las rutas marítimas al mediterráneo americano de las rutas aéreas

Total: 6 Noviembre

50 Homenaje Doce preguntas al doctor Katz 51 Presentación de libro Mis XV años 52 Conferencia Santa Anna: un buen mexicano 53 Seminario El Caribe: visiones históricas de la región

54 Presentación del documental “Ciudad Olimpia, el año que fuimos modernos”

55 Conferencia “La violencia política en la conformación del Estado Uruguayo”

56 Conferencias ¿Cómo quieres aprender historia? 57 Foro Agenda Mexicana de Cooperación

58 Seminario permanente de la AMEC “Estados Unidos y Cuba, transiciones y resistencias, 1898-1899

Total: 9. Total de eventos académicos 58.

Total eventos académicos 59.

EVENTOS CULTURALES Julio

1 Cuentalee Festival internacional de narración oral para jóvenes y adultos

2 Cuentalee Festival internacional de narración oral para niños y niñas

Total: 2 Octubre

3 Ciclo de cine latinoamericano Total: 1 Noviembre

4 Concertistas de Bellas Artes 5 Ensamble Audire 6 Exposición fotográfica Mis XV años 7 Ciclo de cine latinoamericano Total: 4 Diciembre

8 El secreto de la danza Total: 1 Total de eventos culturales 8

CUERPOS COLEGIADOS

Órgano de Gobierno

JUNTA DIRECTIVA REPRESENTANTE PROPIETARIO

REPRESENTANTE SUPLENTE

PRESIDENCIA

CONACYT Mtro. Juan Carlos Romero Hicks Dr. Alejandro Mungaray Lagarda

SECRETARIO TÉCNICO

CONACYT Dr. Emilio Hernández Gómez

INTEGRANTES

SHCP Lic. Nicolás Kubli Albertini Lic. Mario Alberto Domínguez Acosta

SEP Dr. Rodolfo Tuiran Gutiérrez Mtro. José Luis León Ramírez CIESAS Dra. Virginia García Acosta COLEF Dr. Tonatiuh Guillén López Dr. Alberto Hernández Hernández

Instituto de Investigaciones Históricas de la UNAM Dra. María Alicia Mayer González Dra. Ana Carolina Ibarra

González

Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM Dra. Rosalba Casas Guerrero

El Colegio de México, A.C. Dr. Javier Garciadiego Dantan Dr. Manuel Ordorica

A Título Personal Dr. Enrique Florescano Mayet

A Título Personal Dr. Ariel Rodríguez Kuri ÓRGANO DE VIGILANCIA Secretaría de la Función Pública Lic. Alberto Cifuentes Negrete Lic. Mario César Orellana Ramírez

Presidente del Comité Externo de Evaluación Dr. Antonio Padilla Arroyo

Titular del Centro Dr. Luis Antonio Jáuregui Frías PROSECRETARIO TÉCNICO Dr. Oscar de los Reyes Heredia

Dirección de Administración y Finanzas Lic. Eunice Maldonado Sánchez

Representante del Colegio de Investigadores del Instituto Mora. Dra. Ma. Del Carmen Collado Herrera

COMITÉS TÉCNICOS INTERNOS

Consejo Técnico Consultivo Interno

Dr. Luis Jáuregui Frías

Dr. Francisco Javier Porras Sánchez

Dra. Marisa Pérez Domínguez

Dr. Oscar de los Reyes Heredia

Dr. Fernando Aguayo Hernández

Dra. Laura Suárez de la Torre

Dra. Beatriz Rojas Nieto

Dra. Verónica Zárate Toscano

Consejo Editorial

Consejeros Internos

Dr. Luis Antonio Jáuregui Frías

Dr. Francisco Javier Porras Sánchez

Dra. Marisa Pérez Domínguez

C. Yolanda R. Martínez Vallejo

Dra. Guillermina del Valle Pavón

Dra. María José Garrido Asperó

Dra. Diana Guillen Rodríguez

Dra. Laura Muñoz Mata

Dra. Ana Rosa Suárez Argüello

Dra. Guadalupe Villa Guerrero

Mtro. Gerardo Gurza Lavalle

Dr. Ernest Sánchez Santiró

Consejeros Externos

Dr. Ricardo Pozas Horcasitas

Dr. Carlos Marichal Salinas

Lic. Adolfo Castañon

Responsables de las Revista que publica el Instituto Mora

Dra. Diana Guillen Rodríguez –Secuencia

Dra. Guillermina del Valle Pavón, América Latina en la Historia Económica

Dra. Laura Muñoz Mata –Revista Mexicana del Caribe

Coordinadores de Colecciones

Dr. Ernest Sánchez Santiró –Antologías Universitarias

Dra. Matilde Souto Mantecón -Pensadores

Dr. Carlos Marichal Salinas –Itinerarios

Lic. Adolfo Castañón –Cuadernos de Secuencia

COMITÉ EXTERNO DE EVALUACIÓN

Dr. Brian Connaughton Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa

Dra. Ma. Eugenia Romero Sotelo Facultad de Economía

UNAM

Dra. Isabel Monroy Directora General

El Colegio de San Luis, A.C.

Dr. Antonio Padilla Arroyo Instituto de Ciencias de la Educación

Universidad Autónoma del Estado de Morelos

Dra. Ma. del Pilar Martínez López Cano PRESIDENTE

Instituto de Investigaciones Históricas Investigadora

UNAM

Dra. Ma. Elena Cardero Facultad de Economía

UNAM

Dr. Juan Ortiz Escamilla Universidad Veracruzana

DIRECTORIO INSTITUCIONAL

Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora (MORA)

Plaza Valentín Gómez Farías No. 12, Augusto Rodin esq. Ireneo Paz Col. San Juan Mixcoac C.P. 03730 México, DF. DR. LUIS JÁUREGUI FRÍAS Tel. 55 98 37 77 Director General Ext. 1136 y 1138 Fax: 55 63 71 62 dgeneral@mora.edu.mx DR. FRANCISCO JAVIER PORRAS SANCHEZ Tel. 55 98 37 77 Director de Investigación Ext. 1122 y 1162 diraca@mora.edu.mx DR. ÓSCAR DE LOS REYES HEREDIA Tel. 55 98 37 77 Director de Vinculación Ext. 1123 y 1144 odelosreyes@mora.edu.mx DRA. MARISA M. PÉREZ DOMÍNGUEZ Tel. 55 98 37 77 Directora de Docencia Ext. 1124 y 1146 ddocencia@mora.edu.mx LIC. EUNICE A. MALDONADO SÁNCHEZ Tel. 55 98 37 77 Directora de Administración y Finanzas Ext. 1149 emaldonado@mora.edu.mx C. CARLOS G. ARELLANO OSORIO Tel. 55 98 37 77 Coordinador de Biblioteca Ext. 1160 carellano@Institutomora.edu.mx LIC. ENRIQUE AYALA COVARRUBIAS Tel. 55 98 37 77 Coordinador de Informática Ext. 1150 y 1169 eayala@institutomora.edu.mx

COORDINACIONES ACADÉMICAS DR. ALEJANDRO MONSIVÁIS CARRILLO. Tel. 55 98 37 77 Coordinador de la Maestría en Sociología Política Ext. 1157 amonsivais@mora.edu.mx DRA. DIANA GUILLÉN RODRÍGUEZ Tel. 55 98 37 77 Coordinadora de la Maestría de Estudios Regionales Ext. 1154 dguillen@mora.edu.mx DR. ALBERTO DEL CASTILLO TRONCOSO Tel. 55 98 37 77 Coordinador de la Maestría en Historia Moderna y ext. 1120 Contemporánea chistoria@mora.edu.mx DR. AARON POLLACK Tel. 55 98 37 77 Coordinador de la Maestría en Ext. 1153 Cooperación Internacional para el Desarrollo apollack@mora.edu.mx DRA. ANA MA. SERNA RODRÍGUEZ Tel. 55 98 37 77 Coordinadora del Doctorado en Historia Ext.1120 Moderna y Contemporánea aserna@mora.edu.mx

Sedes del Instituto BÚFALO

Búfalo No. 172, Barrio Actipan, Col. Del Valle. C.P. 03100 México, DF. Tel. y Fax 55 34 15 81 y 55 24 36 54 MADRID

Madrid No. 82, Col. Del Carmen, Coyoacán C.P. 04100 México, DF. Tel. y Fax: 55 54 89 46 y 55 54 89 25 www.institutomora.edu.mx www.mora.edu.mx