Instituto de Investigación, Innovación y Desarrollo Cooperativo, SC de RL de CV

Integración de Cadenas Productivas y de Servicios

¿QUÉ ES EL INSTITUTO?

Es una: • Sociedad Cooperativa ordinaria de Responsabilidad Limitada

y Capital Variable; • entidad autónoma al servicios de la sociedad, constituida el

28 de agosto de 2013 en el Centro de Estudios de Administración Pública de la FCP y S de la UNAM, Ciudad Universitaria;

• Creada para participar en el desarrollo del cooperativismo en MCN y en la ESS.

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• institución profesional no lucrativa, de docencia, capacitación y educación de personas de todas las edades;

• de formación de organismos del sector social de la economía; en particular, de cooperativistas y cooperativas, así como para la profesionalización y el desarrollo de cooperativistas en activo;

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• de apoyo a la constante renovación del sistema cooperativo, sustentado en la investigación científica sobre la realidad cooperativa y de la economía social y solidaria;

• al igual que para la innovación conforme los avances de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC s).

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• un centro de promoción y difusión de la cultura y del acervo cooperativos;

• instrumento profesional de asistencia técnica al servicio de los organismos de la economía social y solidaria, en particular del Movimiento Cooperativo Nacional.

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• En fin, un puente entre el trabajo y el término de los estudios de nivel medio superior y superior; entre la desocupación y la ocupación de jóvenes y adultos;…Instituto de Investigación, Innovación y Desarrollo Cooperativo, SC de RL de CV “Integración de Cadenas

Productivas y de Servicios”

• … y para la mejoría o desarrollo de los medios de

subsistencia [empresas, negocios, comercios…] de los

trabajadores en la ciudad o en el campo.Instituto de Investigación, Innovación y Desarrollo Cooperativo, SC de RL de CV “Integración de Cadenas Productivas y de Servicios”

¿QUIÉNES SOMOS?

• Un grupo pluridisciplinario de profesionales: sociólogos, economistas, sicólogos, arquitectos, politólogos, administradores públicos y de empresas e industriales, publicistas, periodistas. algunos especializados en la capacitación;

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• de nivel licenciatura; maestrías (en ingeniería económica y financiera, dirección y producción cinematográfica y en economía); y doctorados en psicología y en políticas públicas (hay dos aspirante más al doctorado; uno en economía en la UNAM y otro en Administración Pública en el INAP).

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SUS OBJETIVOS SON:

• Ser un mecanismo de avanzada al servicio del país, del Movimiento Cooperativo Nacional y de quienes forman parte de la economía social y solidaria.

• Participar y contribuir a la expansión de los sectores cooperativo y de la economía social y solidaria y

• Contribuir al resarcimiento del tejido social.

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SU MISIÓN

• Difundir en el país una cultura de la cooperación. • Formar cooperativistas firmemente convencidos de desempeñarse en esa condición;

• así como cooperativas exitosas de producción y consumo de bienes y servicios y de ahorro y préstamo.

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• Asistirlas o acompañarlas durante el inicio, desarrollo y hasta su consolidación; y

• habituar a sus asociados a conducirse mediante el código universal de ética cooperativa.

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SU VISIÓN

• Ser reconocido un organismo académico, profesional, ético,

confiable en el dominio de su materia;

• Al igual que un organismo de inteligencia prospectiva, innovación,

creatividad y modernización sistemáticos, que coadyuve al desarrollo

del cooperativismo, de la economía social y solidaria y del país.

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¿QUÉ OFRECE?

Ayudar profesionalmente a quienes se desempeñan dentro de la economía social y solidaria a:

• concebir ideas emprendedoras o acometedoras de una actividad productiva o de servicios;

• así como a diseñarlas, planearlas, organizarlas, constituirlas, desarrollarlas hasta su consolidación y asistirlas para su constante actualización o modernización.

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• Contribuir, mediante metodologías y técnicas de investigación científica de las ciencias sociales, con el Movimiento Cooperativo Nacional y con las instituciones públicas federales, como el INAES, y las locales, como el GDF y las delegaciones políticas, en el conocimiento de la problemática, situaciones y características del cooperativismo y de la economía social y solidaria.

• Ser integrador y difusor de una cultura de la

cooperación.

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SUS ÓRGANOS DE GOBIERNO

Los que establece la Ley General de Sociedades Cooperativas:

La Asamblea General El Consejo de Administración (Con un

Consejo Consultivo) El Consejo de Vigilancia

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Comisiones de:

• Educación Cooperativa• Previsión social• Conciliación y arbitraje• Equidad de género• Relaciones gubernamentales

y legislativas• Relaciones con el MCN

• Vinculación con Instituciones académicas

• Relaciones con organismos no gubernamentales

• Comunicación Social• Coordinación del Consejo

Consultivo

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SUS ÓRGANOS DE OPERACIÓN

Una Coordinación General del Instituto.

y Coordinaciones de:

• Investigación • Creatividad e Innovación• Docencia, capacitación y servicios escolares• De Integración de cadenas productivas y de servicios

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PROGRAMAS DOCENTES Y DE CAPACITACIÓNPara la formación de cooperativas y cooperativistas (Ejemplos):

1 Introducción al estudio del cooperativismo. Historia, principios y valores...

2. Legislación Cooperativa

3. La economía social y solidaria.

4. Taller: Creación de una sociedad cooperativa Diseño administrativo.

5. Taller: Elaboración de los documentos básicos.

6. Los documentos administrativos: manuales de organización y otros.

7. Cómo se constituye una sociedad cooperativa. La asamblea general constitutiva.

8. Planeación estratégica. El Plan de negocios.

9. Especiales: Talleres de: Liderazgo, comunicación oral y escrita, negociación, análisis de problemas, toma de decisiones…

Cursos, talleres, diplomados, entre otros:

1. Formación de Comités de Educación Cooperativa. Formulación de programas. 2. Administración cooperativa; Control de gestión y de recursos humanos, materiales y financieros3. Administración financiera4. El régimen fiscal cooperativo5. Derecho cooperativo y de la economía social y solidaria6. Evaluación de proyectos de inversión7. Mercadotecnia cooperativa8. Planeación Estratégica y financiera9. Contabilidad de costos 10. Didáctica de educación cooperativa para adultos y niños (Cooperativas escolares)11. Proceso creativo 12. Otros

PARA LA PROFESIONALIZACIÓN DE COOPERATIVISTAS EN ACTIVO

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PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN(El listado es enunciativo, no limitativo)• Teoría de la cooperación • Características de la economía social y solidaria• Historia del cooperativismo mexicano• El cooperativismo en el mundo• Por qué fracasa o tiene buen éxito una cooperativa• Casos de éxito del cooperativismo en México• Biografías de teóricos y líderes del cooperativismo• Requerimientos del cooperativismo mexicano para la reforma de la LGSC• Las motivaciones del cooperativista• Cooperativismo y desarrollo sustentable• Otros Instituto de Investigación, Innovación y Desarrollo Cooperativo, SC de RL de CV “Integración de Cadenas Productivas y de Servicios”

CREATIVIDAD E INNOVACIÓNLa labor de esta área será motivo de:

• Investigación documental, así como de una constante relación con los centros de investigación de las instituciones de educación superior, a fin de detectar los avances de toda índole – administrativas, tecnológicas, cambios de enfoques, de conceptos…-- que pudieran ser de utilidad para el MCN y la modernización de las empresas cooperativas; y de

• Métodos y técnicas para el proceso creativo. Pensamiento lateral.

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ALGUNOS TEMAS EDITORIALES Y DE DIFUSIÓN

• Código de Ética Cooperativa• Teoría de la cooperación• El auténtico cooperativista: actitudes y conductas• Casos de éxito y fracaso del cooperativismo• Guía: La cooperativa escolar• Textos de educación cooperativa (didáctica cooperativa)• Boletines• Folletos…

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Muchas Gracias por su atención