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INSTITUTO BILINGÜE SAN PEDRO
“Sin límites hacia el éxito”
FEBRERO
Grado: 9 S Tareas
Transcribir la tarea en su libreta.
Tareas clase SEMANA DEL: 06 al 10 de febrero
LUNES 06 DE FEBRERO
Resuelve lo siguiente.
1. Mecanizaciones
1.1 × 9.996 = 17 × 234.56 =
2. Escritura de números
a) 987: ...........................................................................................................
b) 1.8:.............................................................................................................
3. Problema de razonamiento.
Tres maestras compraron 1145.5 m de papel para sus alumnos. Ellas
dividieron el papel que compraron en partes iguales. ¿Qué cantidad
de papel le tocó a cada una de las maestras?
4. Problema de clase.
Escribe la definición de rapidez constante.
¿Qué significa interpretar una gráfica?
Resuelve las páginas 158 y 159.
INSTITUTO BILINGÜE SAN PEDRO
“Sin límites hacia el éxito”
FEBRERO
Grado: 9 S Tareas
Transcribir la tarea en su libreta.
MARTES 07 DE FEBRERO
Resuelve lo siguiente.
1. Mecanizaciones
198.66 × 6.7 = 234.67 × 8.99 =
2. Escritura de números
a) 222: ...........................................................................................................
b) 356:............................................................................................................
3. Problema de razonamiento.
En el parque de atracciones, nos hemos montado en “La rueda
loca”, que es muy divertida. Nos ha dicho el vigilante que ha
funcionado 50 veces y siempre llena, llevando 6 niños cada viaje.
Otra atracción, “El dragón púrpura”, ha llevado 2 veces más niños
que “La rueda loca”. ¿Cuántos niños se han montado en “El dragón
púrpura”?
4. Problema de clase.
Resuelve las páginas 160 y 161.
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“Sin límites hacia el éxito”
FEBRERO
Grado: 9 S Tareas
Transcribir la tarea en su libreta.
MIÉRCOLES 08 DE FEBRERO
Resuelve lo siguiente.
1. Mecanizaciones
17 × 89.7 × 0 = 9 × 3.74 =
2. Escritura de números
a) 897: ..............................................................................
b) 0.589:................................................................................
3. Problema de razonamiento.
El pirata Barba Plata me ha dicho que ha encontrado un tesoro en
una isla desierta que tenía en total 3000 monedas de oro repartidas
por igual en 3 cofres. Además, en cada cofre había también 200
monedas de plata y 2 veces más monedas de bronce que de plata.
¿Cuántas monedas había en total en cada cofre?
4. Problema de clase.
Resuelve las páginas 162 y 163.
INSTITUTO BILINGÜE SAN PEDRO
“Sin límites hacia el éxito”
FEBRERO
Grado: 9 S Tareas
Transcribir la tarea en su libreta.
JUEVES 09 DE FEBRERO
Resuelve lo siguiente.
1. Mecanizaciones
45.78 × 890.00 = 45.678 × 6.78 =
2. Escritura de números
a) 0.034: ....................................................................................
b) 6365:................................................................................
3. Problema de razonamiento.
Juan compra 10 dulces por 90 pesos. Si al día siguiente el precio de
cada dulce se incrementó a 7 pesos, ¿Cuánto pagará Juan si compra
15 dulces?
4. Problema de clase.
Resuelve las páginas 164 y 165.
VIERNES 10 DE FEBRERO
RESOLVER LABORATORIO.
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“Sin límites hacia el éxito”
FEBRERO
Grado: 9 S Tareas
Transcribir la tarea en su libreta.
Tareas clase SEMANA DEL: 13 al 17 de febrero
LUNES 13 DE FEBRERO
Resuelve lo siguiente.
1. Mecanizaciones
567.890 × 7.8 = 5.4567 × 6.9 =
2. Escritura de números
a) 1569: .........................................................................................
b) 236:.......................................................................................................
3. Problema de razonamiento.
Se sabe que un remedio casero funciona en 5 de cada 30 personas.
¿Qué probabilidad tengo que funcione si me aplico el remedio?
4. Problema de clase.
Se lanza una moneda 3 veces. ¿Cuál es la probabilidad de que salga
tres veces sol?
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“Sin límites hacia el éxito”
FEBRERO
Grado: 9 S Tareas
Transcribir la tarea en su libreta.
MARTES 14 DE FEBRERO
Resuelve lo siguiente.
1. Mecanizaciones
300.63 × 566.01 = 63 × 89 =
2. Escritura de números
a) 13689: .....................................................................................
b) 631:................................................................................................
3. Problema de razonamiento.
Un museo envía 235 cuadros a una exposición. Si en cada caja caben
5, ¿cuántas cajas se necesitan?
4. Problema de clase.
Se lanza un dado dos veces. ¿Cuál es la probabilidad de que en el
primer lanzamiento resulte 3 y en el segundo lanzamiento un número
impar?
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“Sin límites hacia el éxito”
FEBRERO
Grado: 9 S Tareas
Transcribir la tarea en su libreta.
MIÉRCOLES 15 DE FEBRERO
Resuelve lo siguiente.
1. Mecanizaciones
159 × 0.23 + 9.6 = 300.89 × 70 =
2. Escritura de números
a) 0.0009: ..............................................................................
b) 0.0006:................................................................................
3. Problema de razonamiento.
Al vivero de Federico llegaron cuatro camiones cargados con un total
de 1052 plantas. Si cada camión traía la misma cantidad de plantas,
¿cuántas cargaba cada camión?
4. Problema de clase.
Se lanza un dado dos veces. ¿Cuál es la probabilidad de que en el
primer lanzamiento resulte 3 y en el segundo lanzamiento un número
par?
INSTITUTO BILINGÜE SAN PEDRO
“Sin límites hacia el éxito”
FEBRERO
Grado: 9 S Tareas
Transcribir la tarea en su libreta.
JUEVES 16 DE FEBRERO
Resuelve lo siguiente.
1. Mecanizaciones
15.9 × 6.3 × 7.4 = 3.3 × 2.1 × 1.0 =
2. Escritura de números
a) 3389: ....................................................................................
b) 269:................................................................................
3. Problema de razonamiento.
María se ha comido 3 trozos de un bizcocho dividido en 8 partes
iguales. ¿Qué fracción representa lo que se ha comido María?
4. Problema de clase.
Si haya una probabilidad del 10% de que Júpiter se alineará con Marte,
y una probabilidad del 50% de que su tirada de una moneda saldrá
águilas, entonces ¿qué es la probabilidad de que Júpiter se alineará
con Marte y su tirada de la moneda saldrá águilas (suponiendo que
Júpiter no tenga ningún efecto en el resultado de su tirada)?
VIERNES 17 DE FEBRERO
RESOLVER LABORATORIO.
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“Sin límites hacia el éxito”
FEBRERO
Grado: 9 S Tareas
Transcribir la tarea en su libreta.
Tareas clase SEMANA DEL: 20 al 24 de febrero
LUNES 20 DE FEBRERO
Resuelve lo siguiente.
1. Mecanizaciones
89 × 63.1 = 2.6 − 8.7 − 6.2 =
2. Escritura de números
a) 7965: .................................................................................................
b) 64789:.......................................................................................................
3. Problema de razonamiento.
Indica las fracciones que representan cada situación.
a) De una tableta de chocolate dividida en 18 trozos nos comemos
5.
b) Parto una pizza en 9 partes iguales y tomo 6.
4. Problema de clase.
Encuentra la fórmula general de la siguiente sucesión:
1, 4, 9, 16, 25,….
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“Sin límites hacia el éxito”
FEBRERO
Grado: 9 S Tareas
Transcribir la tarea en su libreta.
MARTES 21 DE FEBRERO
Resuelve lo siguiente.
1. Mecanizaciones
967.9 × 455.78 = 0.98 × 7.63 =
2. Escritura de números
a) 8923: ........................................................................................................
b) 3456:.........................................................................................................
3. Problema de razonamiento.
Expresa con números enteros las siguientes expresiones.
a) La cueva está a cincuenta y cinco metros de profundidad.
b) La sección de juguetes está en el tercer sótano.
c) La temperatura es de un grado bajo cero.
4. Problema de clase.
Encuentra la fórmula general de la siguiente sucesión:
−1, −4, −7, −10, …
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“Sin límites hacia el éxito”
FEBRERO
Grado: 9 S Tareas
Transcribir la tarea en su libreta.
MIÉRCOLES 25 DE FEBRERO
Resuelve lo siguiente.
1. Mecanizaciones
1.6 × 8.7 = 6789.678 × 3.73 =
2. Escritura de números
a) 5699: .........................................................................................................
b) 7.9:.............................................................................................................
3. Problema de razonamiento.
Expresa con números enteros las siguientes expresiones.
a) Estamos a treinta y dos grados sobre cero.
b) El avión vuela a mil quinientos metros sobre el nivel del mar.
c) El monte tiene una altura de ochocientos metros.
d) La cometa puede volar a ochenta metros.
4. Problema de clase.
Encuentra la fórmula general de la siguiente sucesión:
−7, −4, 1, 8, …
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“Sin límites hacia el éxito”
FEBRERO
Grado: 9 S Tareas
Transcribir la tarea en su libreta.
JUEVES 23 DE FEBRERO
Resuelve lo siguiente.
1. Mecanizaciones
4.6 × 6.321 = 63 × 89 =
2. Escritura de números
a) 0.0087: .......................................................................................................
b) 0.10:............................................................................................................
3. Problema de razonamiento.
Ordena, de menor a mayor, los siguientes números.
+11, −2, +8, 0, −1, +5, −6, +3, −3, +7, −4, −9, +17
4. Problema de clase.
Encuentra la fórmula general de la siguiente sucesión:
7,10, 21, 34 …
VIERNES 24 DE FEBRERO
RESOLVER LABORATORIO.
INSTITUTO BILINGÜE SAN PEDRO
“Sin límites hacia el éxito”
FEBRERO
Grado: 9 S Tareas
Transcribir la tarea en su libreta.
Tareas clase SEMANA DEL: 27 de febrero al 03 de marzo
LUNES 27 DE FEBRERO
Resuelve lo siguiente.
1. Mecanizaciones
27.65 × 34.6 = 678.99 × 23 =
2. Escritura de números
a) 298.77: ......................................................................................................
b) 3.98:...........................................................................................................
3. Problema de razonamiento.
Ordena, de mayor a menor, estos números.
−8, −16, +5, −2, +13, +3, −4, −9, +9, 0, +18, −10
4. Problema de clase.
Escribe la definición de los siguientes conceptos.
a) Eje de rotación.
b) Generatriz.
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“Sin límites hacia el éxito”
FEBRERO
Grado: 9 S Tareas
Transcribir la tarea en su libreta.
MARTES 28 DE FEBRERO
Resuelve lo siguiente.
1. Mecanizaciones
14.01 × 25.61 = 156 − 80 =
2. Escritura de números
a) 237.9: .....................................................................................
b) 555:................................................................................................
3. Problema de razonamiento.
Sergio tiene 6 cajas llenas de jarras. Cada caja tiene 6 filas y cada fila
contiene 6 jarras. ¿Cuántas jarras hay en total?
4. Problema de clase.
Construye un cilindro.
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“Sin límites hacia el éxito”
FEBRERO
Grado: 9 S Tareas
Transcribir la tarea en su libreta.
MIÉRCOLES 01 DE MARZO
Resuelve lo siguiente.
1. Mecanizaciones
345.678 × 9.8 = 9.1 × 8.9 =
2. Escritura de números
a) 8963: ..............................................................................
b) 0874:................................................................................
3. Problema de razonamiento.
Una finca rectangular mide 187 metros de largo por 87 metros de
ancho. Se desea cercar con una valla de alambre que se vende en
rollos de 200 metros, a 24 € el rollo. ¿Cuántos rollos se necesitan y
cuánto dinero cuesta cercar la finca?
4. Problema de clase.
Construye una pirámide.
INSTITUTO BILINGÜE SAN PEDRO
“Sin límites hacia el éxito”
FEBRERO
Grado: 9 S Tareas
Transcribir la tarea en su libreta.
JUEVES 02 DE MARZO
Resuelve lo siguiente.
1. Mecanizaciones
89.987 × 200 = 3456 × 7.89 =
2. Escritura de números
a) 18.136: ......................................................................................................
b) 29.5942:.....................................................................................................
3. Problema de razonamiento.
De un rollo de cuerda de 60 metros se han usado 3
5 . ¿Cuántos metros
quedan sin usar?
4. Problema de clase.
Escribe la fórmula para calcular el valor de la generatriz.
VIERNES 03 DE MARZO
RESOLVER LABORATORIO.