INSTITUTO ALEXANDERC.C.T. 15PPR1701C

PASEO DE LAS ALAMEDAS NO 252, LAS ALAMEDAS,ATIZAPAN DE ZARAGOZA, ESTADO DE MÉXICO,

C.P. 52970

SOBREPESO Y OBESIDAD EN LA PRIMARIA

PROBLEMATICAS DETECTADAS POR LOS ALUMNOS DENTRO DE SU ESCUELA

1.- Falta de identificación de los alumnos con su institución2.- La escuela se encuentra junto a una avenida principal3.- Hay pocas áreas verdes cerca de nuestra institución4.- Deserción escolar5.- Alumnos con desigualdad de oportunidades6.- Congestionamiento vial en horas pico7.- Problemas familiares8.- Alumnos que son abandonados o no apoyados en casa9.- alumnos con obesidad y sobrepeso10.- Falta de información concreta sobre el bullying11.- Hay poca vigilancia alrededor de la escuela12.- Falta de alumbrado público 13.- No todos los alumnos tienen acceso a la tecnología14.- Falta de campañas promoviendo los valores15.- Falta de realización de platicas sobre educación sexual en la primaria alta

PROBLEMÁTICA A TRABAJAR CON LOS ALUMNOS…………

Introducción La obesidad infantil es un problema serio de salud que debe interesarnos a todos, puesto que en un futuro, también nos afectará como sociedad. Las cifras y estadísticas que constantemente leemos son sólo un pequeño adelanto de lo que sucederá con nuestros niños cuando lleguen a la juventud y se encuentren enfermos o incluso incapacitados para estudiar y trabajar. Revertir la epidemia de obesidad requiere de un esfuerzo, coordinado para que llegue a todos los niños en edad escolar, aprendiendo y jugando. Las escuelas son clave en este esfuerzo.

OBJETIVO DEL TRABAJOEstamos convencidos que las escuelas son una parte esencial en la solución del problema de obesidad y sobrepeso .La escuela trato de ser participe a través de un proyecto escolar sólido que contemplo: educación sobre salud y alimentación, educación física de calidad y oportunidades para realizar activación física. Estamos convencidos de que las escuelas pueden ser capaces de ayudar a que los estudiantes adopten y mantengan comportamientos alimenticios y físicos saludables.

¿QUÉ SE LOGRO CON ESTE TRABAJO?

Tomando en cuenta que México ha sobrepasado el nivel de obesidad es fundamental que en las escuelas primarias se les informe sobre

actividades que influyan en la población escolar para que adopte patrones de alimentación más saludables y logremos cambiar y modificar los

hábitos alimenticios. Estas actividades son: activación física dentro del aula cuando hace frío dentro del salón y fuera de este cuando las condiciones

son óptimas y actividades interesantes con los alumnos brindándoles información sobre el plato del buen comer

ACTIVIDADES COMPRENDIDAS EN EL PROYECTO

ACTIVIDADES QUE AYUDAN A LOS ALUMNOS A MEJORAR SU ALIMENTACIÓN

PROMOVER CLASES DE ADUCACIÓN FÍSICA DE CALIDAD QUE PROMUEVAN EL DEPORTE Y EL COMPAÑERISMO

A PROMOVER DESPUES DEL RECREO LA ACTIVACIÓN FISICA PARA TODA LA ESCUELA.

FECHA ACTIVIDADES RESPONSABLE MATERIALES

SEPTIEMBRE TODO CABE EN UN PLATITO SABIENDOLO ACOMODAR, CON PRIMERO Y SEGUNDO AÑO

DANIELA PADILLA UNA PELOTA DE COLORES, MOLDES CON FRUTAS PICADAS Y PALILLOS

OCTUBRE EL PLATO DEL BIEN COMER CON TERCERO Y CUARTO GRADOS

DANIELA PADILLA poster del plato del bien comer, hojas blancas, colores, marcadores y cinta adhesiva

NOVIEMBRE AMEMOS NUESTRO PLATO CON QUINTO Y SEXTO GRADO

DANIELA PADILLA láminas del plato del bien comer, recortes de alimentos frutas, verduras, tijeras, pegamento y platos de unicel

PLAN DE TRABAJO

ESTAS ACTIVIDADES SE REALIZAN PARA FOMENTAR HÁBITOS ALIMENTICIOS EN LOS ALUMNOS

Alumnos de primaria baja realizando activación física

PLAN DE TRABAJO

LAS ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN FÍSICA SE ENCUENTRAN A CARGO DEL PROFESOR VICTOR RODRIGUEZ, DONDE ES RESPONSABLE DE DAR UNA CLASE DINAMICA Y LLAMATIVA PARA LOS ALUMNOS CUENTA CON LOS SIGUIENTES MATERIALES: PELOTAS AROS, CUERDAS Y CANASTAS DE BASQUETBOL.

EN NUESTRA INSTITUTCIÓN CONTAMOS CON 18 GRUPOS, EL PROFESOR TRABAJA TODA LA SEMANA CON CADA GRUPO UNA HORA,.

TESTIMONIOS

Nombre del alumno: Diego Soto LougeeGrado: segundo

«Me gusta mucho realizar la activación física por que agradan las canciones, por que me muevo y me mantienen activo. Cuando estoy en activación física puedo ver a compañeros de otros grupos , como Carloso Andrés que son mis amigos»

Nombre del padre de Familia: Liliana Macías Silva

«Mi hijo Carlos ha cambiado mucho, la forma en la que come, ya que ahoraMe pide que le ponga frutas de lunch, hemos logrado que solo los viernespida comida chatarra, ya que los demás días no lo hace. Estoy contenta porque después de los recreos realiza activación física y el dice que le gusta mucho