instituciones de derecho comunitario - universidad …€¦ · ppt file · web view2012-09-06 ·...
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- ¿Quién? - ¿Qué?- ¿Para qué? - ¿Cómo?- ¿Con qué? - ¿Cuándo?
Angel Sánchez Legido. www.uclm.es/profesorado/asanchez [email protected] Despacho D.3.06
Cuatro características (...).◦Relativamente novedosa.
Única asignatura troncal nueva introducida con la reforma de los planes de estudios en 1993. De estudio imprescindible en España sólo desde 1986.
◦Extraordinariamente dinámica y cambiante. La propia denominación ya no es adecuada: UE. Objeto de importantes reformas en los últimos diez años: Maastricht (1992); Amsterdam (1997), Niza (1999). Resultado de un proceso todavía inacabado.
Proceso de ampliación: materializado el 1 de mayo de 2004 y el 1-I-2007. Constitución Europea/Tratado de Lisboa. Crisis económico-financiera.
(...) Cuatro características.◦ Extraordinariamente compleja.
Resultado de un proceso que comporta una contradicción lógica en sí misma. Manifestaciones más llamativas:
Derecho “constitucional” de la UE desperdigado. Hasta hace poco, necesidad de recurso a metáforas para la explicación de qué es la UE.
◦ Materia de incuestionable interés. Ciudadano.- Enorme impacto en la vida cotidiana.
Fondos estructurales y cohesión. Reforma del plan de estudios. Empresas radicadas en AB de nombre extranjero. Euro/Euribor. Reforma OCM Vino, Erasmus, Bosman …. Europa, España y Crisis Económica.
Jurídico.- Volumen importante de legislación, resultado de decisiones adoptadas por instituciones europeas: art. 135 CE.
El proceso de Bolonia.◦ Nuevo modelo basado en el aprendizaje: 9 horas de trabajo semanal. Tres tipos de actividades:◦ Clases teóricas-dialogadas: esquemas power point.◦ Clases prácticas.◦ Trabajos en equipo dirigidos y tutelados con carácter opcional Tutorías. Evaluación.◦ Modalidad A: Evaluación continua:
Asistencia a clase de manera regular y participativa y realización de prácticas. 3 exámenes parciales. En su caso, elaboración y exposición de los trabajos. Entrega de la ficha personal antes del lunes 26 de septiembre.◦ Modalidad B: Examen escrito u oral.
Manual.◦ A. MANGAS MARTÍN y D.J. LIÑÁN NOGUERAS,
Instituciones y Derecho de la Unión Europea, 6ª ed., Editorial Tecnos, Madrid, 2010.
◦ Manual de Derecho Comunitario iustel: www.iustel.com◦ Bibliografía básica por temas.
Textos normativos:◦ Ediciones 2010.◦ Internet.
Otros materiales: El sitio web de la asignatura: ◦ www.uclm.es/profesorado/asanchez.◦ Bibliografía por temas, esquemas ppt, casos prácticos.
Genéricos:◦ Mejora de la capacidad de expresión y comprensión escrita
y oral.◦ Aprender a trabajar en equipo.
Específicos:◦ Técnico: Comprender y saber trabajar y argumentar con los
conocimientos básicos del Derecho Europeo en tres ámbitos: Organizativo e institucional. Normativo. Judicial.
◦ Crítico: Capacidad para entender y apreciar críticamente qué es la Unión Europea y cuáles son los valores e intereses presentes en los diferentes ámbitos de su actuación.
Descarga y lectura del Cuadernillo docente
Entrega ficha antes del lunes 26 de septiembre.
Conformación de primeros grupos de trabajo: cuanto antes y, como muy tarde, el martes 27.
Cronograma meramente orientativo Primera clase.