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INSTITUCIÓN EDUCATIVA BENICIO AGUDELO TIERRALTA CÓRDOBA
GUÍA DE CONTENIDO Y DE TRABAJO
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Grado 9
Agosto 2020
ASIGNATURA PERIODO Semana Grado Grupo
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 11-14 9
NOMBRE DEL DOCENTE DALMIRO MADERA – GUSTAVO CANABAL TEMAS LOGROS INDICADORES
1. Diseño grafico 2. Teoría del color, de la imagen 3. Características de una imagen
Diseña o Modifica imágenes teniendo en cuenta la teoría para ello
1. Define los conceptos asociados al diseño gráfico. 2. Reconoce las características y diferencias de una imagen. 3. Diferencia los mapas de puntos de las imágenes vectoriales.
NOMBRES DEL ESTUDIANTE
INTRODUCCIÓN Antes de empezar… recordemos… Hoy en día con el auge de los dispositivos tecnológicos como el computador, el celular y las Tablet, que traen incorporadas cámaras en su mayoría con un excelente desempeño, donde especialmente los jóvenes los tiene para tomar fotografías personales y en de paisajes, es muy importante conocer cuáles son las teorías que sustentan las técnicas de fotografías y de diseño gráfico, en esta unidad hablaremos de estos temas y de otros de mucha importancia.
TEMA 1. EL DISEÑO GRAFICO.
La era digital es la era de las pantallas, las luces LED y las notificaciones en el reloj de mano. Es la
era en la que todo entra por la vista, Nadie es ajeno, hoy en día, a la tecnología. Y, por supuesto,
tampoco no existe nadie que no conviva con el diseño gráfico. ¿Te preguntas qué es diseño gráfico?
¿Sabes para qué sirve? ¡Has llegado al lugar indicado! Hacemos un breve pero completo repaso a
esta disciplina.
¿Qué es diseño gráfico?
Buscar la respuesta a la pregunta estrella «qué es diseño gráfico» no es fácil. Se trata de una amplia
disciplina que interactúa con muchas otras y que, a su vez, funciona de manera autónoma. Podría
resumirse la tarea principal de este ámbito como todo aquello que permite dar a conocer y publicitar
productos, servicios y marcas. Sin embargo si sigues preguntándote qué es diseño gráfico y qué no,
podemos incluso profundizar un poco más en ello.
Diseño gráfico es todo aquello que comunica un mensaje visual. Así, su máxima es obtener
manifestaciones o mensajes gráficos. Su auge actual se debe a la gran expansión de todo tipo de
mensajes visuales a través de nuestros diversos dispositivos digitales y tecnológicos.
¿Para qué sirve el diseño gráfico?
Esta disciplina se sirve de imágenes, vídeos y elementos textuales, todos ellos elementos
imprescindibles para la comunicación gráfica y visual. Es, a partir de ellos, como el diseño gráfico
consigue trasmitir los mensajes e ideas necesarias. Por ello, la respuesta a «para qué sirve el diseño
gráfico» es simple. Es el ámbito que permite a las empresas plasmar sus ideas, mensajes y
productos. O dicho de otra manera, es la disciplina que permite transmitir la identidad corporativa de
una marca o de un producto.
Podríamos decir entonces que una de las
disciplinas con las que más relación tiene es
con la de la comunicación corporativa. Un
ámbito que se sirve del diseño y los
diseñadores gráficos, en parte también,
comunicadores. Lo mismo ocurre en el ámbito
de marketing. El diseño gráfico se encarga de
plasmar en muchos soportes ideas y mensajes
en muchos soportes. Ocurre en el paquete de
productos, en las páginas webs corporativas o
en los carteles comerciales. ¡Casi todo cuenta
con el apoyo del diseño gráfico! Existe una
palabra clave para el diseño gráfico, comunicar. Larrea, Vicente (1989) Define el diseño gráfico de
esta manera “diseñar es crear, con base a información veraz, una anatomía visual, novedosa y
propia, de rápida y similar comprensión por el individuo, logrando una positiva asociación con la
empresa, el producto, el servicio, la persona, la idea”. Diseñar conlleva una gran responsabilidad, ya
que el diseñador gráfico es el creador del medio por el cual una idea, un sentimiento, un propósito y
hasta una sensación puede llegar a ser interpretada de manera eficaz e irrefutable a un público en
específico. El diseñador recibe la información, la analiza, estudia y con base en sus conocimientos a
través de elementos como el color, tipografía, proporciones, distribución, gráficas e ilustraciones no
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hace más que crear un mensaje visual, comunicación visual. (https://t4edesign.com/importancia-del-
diseno-grafico/)
Podemos entonces definir el diseño gráfico como una profesión que se encarga de diseñar y elaborar a través de una representación visual y un conjunto de imágenes que permitan transmitir un mensaje. Para lograr este objetivo se deben utilizar de manera conjunta y armoniosa una serie de elementos como tipografía, colores, proporciones, entre otras para alcanzar el objetivo deseado. Para comunicar de forma visual una idea no es muy sencilla como parece, se deben tener en cuenta una serie de elementos y características tanto teóricas como creativas para poder lograr la meta de expresar a través de una imagen expresar un mensaje o idea. Conceptos básicos
Es importante tener en cuenta algunos elementos y principios que componen el diseño gráfico
veamos.
TEMA 2: TEORÍA DEL COLOR
EL COLOR
¿Qué es?
El color es un conjunto de sensaciones que tienen
lugar en el cerebro. (Fenómeno perceptivo).
En el proceso de visualización del color intervienen
3 elementos:
1. La fuente de luz; la luz natural y/o artificial hace
que varíe la percepción del color.
2. La absorción o reflexión de la luz por parte de
los materiales.
3. El ojo. Las ondas reflejadas sensibilizan las células foto receptoras de la retina; conos y bastones.
El color de los cuerpos depende de las radiaciones de luz absorbidas por su estructura molecular y
las longitudes de onda que el cuerpo refleja.
La propiedad cromática asociada a la longitud de onda se conoce como: COLOR y es percibido por
medio del sentido de la vista.
La luz entra en el ojo a través de la pupila y el cristalino se encarga de concentrarla en la retina,
donde estimula los bastoncillos y los conos. La información de lo que vemos se transmite al cerebro a
través del nervio óptico.
DEFINAMOS UNO A UNO LOS ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE
VISUALIZACIÓN DEL COLOR.
1. La luz: Energía visible
Dentro del espectro electromagnético (conjunto de ondas electromagnéticas; radio, rayos X,
Gamma,…) La luz, corresponde a una estrecha franja de luces coloreadas, denominada Luz Visible
(entre los 700-400 nm.) ESTE PEQUEÑA FRANJA ES LA QUE PUEDE VER EL SER HUMANO.
EXISTEN ANIMALES COMO LA ABEJA QUE VEN MAS ONDAS DEL ESPECTRO
ELECTROMAGNÉTICO, POR ESO DECIMOS QUE HAY ANIMALES QUE PUEDEN VER EN LA
OSCURIDAD O QUE DETECTAN EL CALOR CORPORAL.
Luz blanca
• Denominamos luz blanca al conjunto de todas las longitudes de
onda del espectro visible.
Isaac Newton, (físico del s. XVIII), demostró que la luz solar (luz blanca)
estaba compuesta por la mezcla de varias luces, haciendo pasar un haz
de luz por un prisma de cristal.
TODO COLOR ES LUZ
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Describió los colores como el producto de las propiedades de los rayos que componen las
fuentes luminosas. Demostró que la luz blanca estaba compuesta por los colores del arco iris.
El espectro solar se compone de 7 colores: rojo, naranja, amarillo, verde, cian, añil y violeta.
2. Absorción y Reflexión
Los objetos dependiendo del material, absorben unos colores
u otros y reflejan a su vez otro, que es el que el ojo percibe.
Si la superficie refleja todas las radiaciones, percibimos el
color blanco (suma).
Si la superficie absorbe todas las radiaciones, percibimos el
color negro.Los objetos tienen la propiedad de absorber
determinada cantidad de luz y rechazar otra cantidad de luz,
el color natural del objeto que nosotros percibimos está dado
por el rayo de luz que rechaza. Un ejemplo, una manzana es
roja, porque absorbe los rayos azules y amarillos.
Rechaza los rojos entonces para nuestros ojos es de
color rojo.
Si esta absorbiera los rojos y rechazara los azules y
amarillos, sería de color verde. Las superficies negras
absorben todos los colores, los objetos blancos
reflejan todos los colores, o sea, los rechaza.
3. El Ojo
El ojo humano percibe los colores por síntesis aditiva
gracias a Las células fotorreceptoras (células
sensibles a la luz; estas células especializadas son:
Los bastones; registran la luminosidad.
Los Conos; registran la sensación de color. Si
alguno de los grupos de conos ve reducida su
actividad, varía la percepción del color. Ejemplo; Daltonismo
PARA TENER EN CUENTA
El color es usado en muchos tipos de medios (televisión, cine, libros, revistas, periódicos). Pero el
color no se reproduce de la misma manera por todos esos medios.
Existen dos maneras básicas de producir color, se conocen como
síntesis aditiva y substractiva.
La Televisión utiliza los aditivos, mientras que las imprentas de
impresión emplean color substractivo. Los colores aditivos se producen
al agregar energía de la luz, los substractivos absorbiendo o
substrayendo la energía de la luz.
SÍNTESIS ADITIVA “MODELO RGB Red – Green – Blue” La mezcla de colores luz, produce una suma de luz (hacia el blanco).
De entre los colores luz existen tres primarios ROJO –VERDE – AZUL VIOLETA Y tres secundarios: AMARILLO –AZUL CIAN –MAGENTA Se aplica en las pantallas de televisores, monitores, proyecciones, programas de diseño Web,.. NOTA IMPORTANTE: tradicionalmente sabíamos que los colores primarios son AMARILLO – AZUL – ROJO, esa diferencia las veremos más adelante. Actualmente, nos referimos a esas tres ondas, rojo, azul y verde, como los primarios de la luz o aditivos; cuando estas luces de colores se mezclan, crean el blanco. En nuestro mundo digital de los computadores, celulares, tablets, hemos acortado rojo-verde -azul al acrónimo RGB denotando no sólo los colores primarios de la luz, sino también los colores usados para crear (por medio de la mezcla óptica) la mayoría del espectro en los videos a color tales como la pantalla de la computadora.
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El diagrama muestra los resultados teóricos, según los cuales el amarillo, el magenta y el cian
son colores secundarios cuando se combinan dos colores primarios a partes iguales, y el
blanco es el resultado de combinar los tres primarios por igual.
SÍNTESIS SUBSTRACTIVA
La mezcla de colores pigmento. Los pigmentos son materias colorantes usadas para teñir, pintar o imprimir. Los colores substractivos, primarios, cian, magenta y amarillo son los que han sido creados mediante el retiro o absorción de ciertas longitudes de ondas. Cuando la luz blanca toca un material o una superficie y los pigmentos de colores absorben esas ondas, solamente ciertos colores son reflejados en el ojo. La mezcla de colores pigmento, produce una resta de luz (hacia el negro). De entre los colores pigmento existen tres primarios AMARILLO - AZUL CIAN - MAGENTA
Y tres secundarios: ROJO – AZUL VIOLETA – VERDE
ATENCIÓN:
Hasta el momento hemos aprendido que desde el punto de vista de la imagen digital, la percepción y
la forma de generar el color es diferente a la forma análoga que se usa en las artes plásticas y la
pintura
AHORA VEREMOS LA PERCEPCIÓN TRADICIONAL DEL COLOR.
Sistemas cromáticos
¿Qué son?
Son sistemas que ordenan y codifican los colores según su posición en el espectro luminoso.
Los más utilizados son:
»Sistema Munsell. Albert Munsell en 1915 organizó el espectro de color de acuerdo a su croma, su
luminosidad y su tono.
»Sistema CIE(Comisión Internacional de la iluminación). En 1931 elaboró un sistema
bidimensional que refleja dos cualidades del color: tono y la saturación.
LOS COLORES SE AGRUPAN EN EL CIRCULO DE LOS COLORES O CIRCULO CROMÁTICO
Cada color tiene un lugar específico en la rueda de colores. Además de ayudarte a mezclar colores
te ayuda a añadir colores a tus creaciones de una manera lógica
El orden establecido es PRIMARIOS – SECUNDARIOS – TERCIARIOS - COMPLEMENTARIOS
COLORES PRIMARIOS COLORES SECUNDARIOS COLORES TERCIARIOS COMPLEMENTARIOS
Colores primarios son aquellos colores básicos o fundamentales de los que derivan todos los demás
colores. Son perceptualmente irreductibles.
También denominados colores fundamentales, son los colores de partida, no se obtienen por la
mezcla de ningún otro color, al unirlos podemos lograr una amplia gama de colores.
AMARILLO CIAN MAGENTA
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Colores secundarios Son aquellos que se obtienen de la mezcla de dos primarios:
AMARILLO + AZUL = VERDE AZUL + ROJO = VIOLETA ROJO + AMARILLO = NARANJA
Son los colores intermedios, los que se obtienen al mezclar los colores primarios en cantidades
iguales entre sí.
Colores terciarios, son los obtenidos de la mezcla de un primario y un secundario. En realidad no
son más que matices de un color.
Son los que se obtienen al mezclar cantidades iguales de un color primario con su secundario más
cercano en el círculo cromático. Al variar las porciones, se obtienen una amplia gama de sutiles
tonos como grises, marrones, ocres y turquesas.
Colores complementarios Son los colores diametralmente opuestos en el círculo cromático y que
ofrecen mayor contraste entre ellos
CODIFICACIÓN DEL COLOR
Los tres conceptos fundamentales de nuestro lenguaje compartido del color son:
1. TONO (color): Este término es el más sencillo de recordar, porque se refiere al mismo nombre
de color, también llamado matiz. Muchos colores diferentes son producidos como resultado de una combinación entre dos o más colores, o a través de la añadidura del negro, blanco o gris, los colores acromáticos. En otras palabras Es la cualidad que identifica al color; verde, azul
violáceo, rosa,…etc.
2. SATURACIÓN: La saturación es la intensidad del color puro. Mientras más saturado más puro e
intenso se ve el color mientras menos saturado más gris se ve el color porque pierde el pigmento.
En otras palabras es el grado (alto, medio, bajo) de pureza de un color, se dice que un color es
saturado si no contiene mezclas. Los colores con baja saturación se denominan neutros o grises. 3. VALOR (brillo ó luminosidad): Es un término que se usa para describir que tan claro u oscuro
parece un color. Por lo tanto, el valor del color está determinado por su propiedad de reflexión, es
decir: cuánta luz refleja otra vez al ojo. Un rojo brillante que, parece más claro al ojo, que un oscuro,
tiene un valor más alto.
Y con estas tres dimensiones, podemos describir un color y colocarlo en el espacio de la percepción del color TEMA 3: CARACTERÍSTICAS DE LA IMAGEN
ATENCIÓN: hasta ahora ya sabemos cómo es que podemos ver el color y como se obtiene a nivel
digital y artístico. Ahora podremos entender que es la imagen, sus características y el uso que se le
da a nivel informativo y publicitario haciendo mayor énfasis en la imagen digital en la próxima guia.
¿QUÉ ES LA IMAGEN?
Se denomina imagen a la representación visual y figurativa de un objeto, persona, animal o cosa que
pueda ser detectado por el ojo humano a través de técnicas como la pintura, la fotografía, el diseño
o el vídeo; es decir, la representación de la realidad captada a través de los sentidos. Las imágenes
son captadas por nuestra vista y permanecen allí. La imagen (gráfica, sonora, visual, audiovisual) es
una forma de representación de la realidad y puede descomponerse en los elementos que la
conforman: punto, línea, luz y color.
VERDE NARANJA VIOLETA
MARRÓN OCRE + + +
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TIPOS DE IMAGEN
Imagen real e Imagen abstracta
Imagen real: Una imagen real es aquella que es totalmente fiel a la realidad, a lo que quiere
representar y a lo que vemos. Pero también hay que tener en cuenta que tendemos a confundir
imagen con realidad, por ejemplo en la foto de la parte inferior si preguntamos a una persona ¿Qué
ves? Responderá un león, eso es incorrecto ya que lo que está
viendo es la imagen de un león.
En la imagen vemos un león,
en su hábitat tal y como lo
podemos encontrar en la
realidad que vivimos.
Imagen abstracta: Es todo
lo contrario a imagen real, en
ella vemos que no hay una representación fiel de la realidad
pero en cambio si podemos entender en muchas ocasiones su
significado.
En la imagen podemos ver cuatro gatos, pero sabemos que si
nos encontramos un gato por la calle no va a tener ese aspecto,
por lo tanto entendemos el significado y la imagen pero esta no es fiel a la realidad.
CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DE LA IMAGEN
Las características de la imagen pueden dividirse perfectamente en cinco puntos:
1. Iconicidad/Abstracción:
Decimos que la imagen tiene un gran nivel icónico cuando
el objeto, persona o lugar representado muestra una mayor
coincidencia con la realidad.
Decimos que la imagen es abstracta cuando guarda poco
o
casi ningún parecido con lo que se pretende
representar. Cuanto más abstracta sea una
imagen con respecto al objeto que se
representa, más icónica es.
2. Simplicidad/Complejidad:
Las imágenes simples no requieren mucho esfuerzo de
captación y análisis por parte del receptor.
Las imágenes complejas requieren del espectador más
tiempo para
su análisis y
más
atención.
Una imagen
compleja no
precisa de tener elementos y a la inversa, una imagen
simple no necesariamente tiene que tener pocos objetos.
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3. Monosemia/Polisemia:
La imagen puede tener un sentido obvio, o no.
Aquellas que tienen un sentido evidente y un mensaje
directo son las imágenes monosémicas (un solo y
simple significado).
En cambio, hay otro tipo de imágenes, denominadas
polisémicas (de varios significados posibles), cuyo
significado es complejo, no se reducen a una mera
descripción de lo que se presenta y, por tanto, su uso
masivo es en la publicidad gracias al efecto evocador que
ejercen sobre el receptor.
4. Originalidad/Redundancia:
Una imagen redundante está formada por
elementos
repetidos. Los
estereotipos
(que ofrecen
una concepción simplificada y aceptada sobre un personaje, un aspecto de
la sociedad, o un determinado programa social) son modelos que se
repiten de manera recurrente y cuyo significado es simple y directo, así
como universal. En otras palabras, tienden a simplificar de manera abusiva
la realidad que presenta; son ideas preconcebidas.
Una imagen es original cuando está formada por elementos nuevos y con
un planteamiento diferente, que no pertenezca a clichés ya establecidos.
Una imagen considerada original lo es porque es capaz de transmitir un
mensaje con parámetros nuevos.
5. Denotación/Connotación:
Toda imagen ofrece un contenido
denotado y otro connotado.
La denotación es lo que
literalmente muestra una
imagen. La connotación es lo
que se deduce de una imagen,
pero no lo muestra.
En una lectura denotativa u
objetiva enumeramos y
describimos lo que está
representado, sin valoraciones
personales. Eso sí, también
conociendo un mínimo el contexto
de la imagen para no equivocarnos
en la valoración.
La connotación no es observable
directamente; esta lectura
connotativa o subjetiva se refiere a
los mensajes no explícitos que
aparecen en una lectura compleja de la imagen. Se trata de la
interpretación que efectúa el lector.
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1. Diseño grafico 2. Teoría del color, de la imagen 3. Características de una imagen
Diseña o Modifica imágenes teniendo en cuenta la teoría para ello
1. Define los conceptos asociados al diseño gráfico. 2. Reconoce las características y diferencias de una imagen. 3. Diferencia los mapas de puntos de las imágenes vectoriales.
NOMBRES DEL ESTUDIANTE
ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR
PONGAMOS EN PRÁCTICA LO APRENDIDO
1. Explica por qué el diseño gráfico juega un papel importante en esta era digital
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2. Qué es el diseño gráfico. Explica con tus palabras
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3. Para qué sirve y de que se vale el diseño grafico
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4. Qué relación tiene la fotografía, el video, la imagen con el diseño grafico
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COMPLETA LA FRASE:
5. Larrea, Vicente (1989) Define el diseño gráfico de esta manera “diseñar es __________, con base
a información ________, una anatomía visual, ____________, de rápida y similar comprensión por el
_________, logrando una positiva asociación con la empresa, __________, el servicio, la persona, la
idea”
6. Podemos entonces definir el diseño gráfico como una ________________ que se encarga de
_____________ y _____________ a través de una representación visual y un conjunto de
______________ que permitan transmitir un ____________.
7. Explica según lo aprendido que quiere decir la frase TODO COLOR ES LUZ
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8. ¿Qué es el color?
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9. ¿Por qué decimos que el color es un fenómeno perceptivo?
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10. ¿Explica brevemente los 3 elementos que intervienen y como se da el proceso de visualización
del color?
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11. Las células foto receptoras del ojo humano que se encargan del color son los CONOS Y
BASTONES y se encuentran en la retina. ¿Cuál es la función de ellas?
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12. Explica brevemente el proceso de reflexión y absorción del color:
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13. Colorea y nombra los gráficos teniendo en cuenta el modelo de síntesis aditiva del color RGB y
síntesis substrativa del color
14. ¿Qué son los sistemas cromáticos?
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15. Colorea y nombra el círculo de los colores teniendo en cuenta el orden de los colores
16. Los elementos que conforman la codificación del color son: TONO – SATURACIÓN- VALOR.
Explica con tus palabras cada uno
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TONO:
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SATURACION:
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VALOR:
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17. ¿Qué es la imagen?
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18. Explica que es una imagen real e Imagen abstracta. Recorta de alguna revista o libro viejo y pega
un ejemplo
Imagen real imagen abstracta
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19. Teniendo en cuenta las características de la imagen. Explica que es la Iconicidad/Abstracción:
Recorta de alguna revista o libro viejo y pega un ejemplo
Imagen iconicidad imagen abstracción
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Aquí puedes pegarla.
Si la imagen es más grande puedes
utilizar el respaldo de la hoja o
anexarle una hoja al trabajo
Aquí puedes pegarla.
Si la imagen es más grande puedes
utilizar el respaldo de la hoja o
anexarle una hoja al trabajo
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20. Teniendo en cuenta las características de la imagen. Explica que es la Simplicidad/Complejidad:
Recorta de alguna revista o libro viejo y pega un ejemplo
Imagen Simplicidad imagen Complejidad
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21. Teniendo en cuenta las características de la imagen. Explica que es la Monosemia/Polisemia:
Recorta de alguna revista o libro viejo y pega un ejemplo
Imagen Monosemia imagen Polisemia
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22. Teniendo en cuenta las características de la imagen. Explica que es la Originalidad/Redundancia:
Recorta de alguna revista o libro viejo y pega un ejemplo
Imagen Originalidad imagen Redundancia
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Aquí puedes pegarla.
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22. Teniendo en cuenta las características de la imagen. Explica que es la Denotación/Connotación:
Recorta de alguna revista o libro viejo y pega un ejemplo
Imagen Denotación imagen Connotación
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Al finalizar la temática el estudiante debe estar en capacidad de definir que es el diseño gráfico,
conocer la Teoría del color y cómo produce el color en el cuerpo humano, la imagen, estará en
capacidad de reconocer las características y diferencias de una imagen.
Cualquier duda contactar a los docentes utilizando los siguientes medios.
Jornada AM [email protected] 3103554740
Jornada PM [email protected]. 3215013888
AUTOEVALUACIÓN
ESTE ESPACIO ES PARA QUE EXPRESES TU OPINIÓN SOBRE LA TEMÁTICA TRABAJADA. Recuerda utilizar bien tú tiempo, trabaja en las horas que correspondan según tu horario de clases. Tu opinión es libre y respetada, puedes hablar sobre cómo te pareció la guía, entendiste lo expuesto en ella, que aprendiste, que podemos hacer para mejorar, que debemos cambiar, como te gustaría que fuera para mejorar. _________________________________________________________________________________________
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