BACHILLERATO TECNOLOGICO EN SISTEMA ABIERTO ESPECIALIDAD EN:

TRABAJO SOCIAL.PROF. VÍCTOR CRUZ GONZÁLEZ.

ASIGNATURA:LECTURA, EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA 2. (LEOyE 2).

TRIMESTRE:2° VESPERTINO.

INSTITUTO TECNOLOGICO BRIDGE“Donde tu esfuerzo de hoy, será la consolidación de tu

mañana”PLANEACION DE CLASE

ALUMNO: ____________________________________________________________.Fecha Tema Actividades de Aprendizaje Puntuación

07-11-13.Sesión 1.

I. EXPRESIÓN ESCRITA.1. Trabajos académicos.

2. Informe.

Elaborar un mapa conceptual sobre los pasos para elaborar un trabajo académico.Resolución de ejercicios sobre trabajos académicos. ACTIVIDAD 1.Mediante un mapa mental, indicar los elementos de un informe.Resolución de ejercicios sobre la elaboración de un informe. ACT. 2

5

514-11-13Sesión 2.

3. Reseña.

4. Ensayo.

5. Locuciones latinas para elaborar trabajos académicos.

Elaborar un cuadro comparativo sobre los tipos de reseñas.Resolución de ejercicios sobre tipos de reseñas. ACT. 3.Elaborar un mapa conceptual sobre los elementos de un ensayo.Realizar ejercicios sobre la elaboración de ensayos. ACT. 4Elaborar un cuadernillo sobre locuciones latinas para trabajos académicos. ACTIVIDAD 5.

5

5

521-11-13Sesión 3.

II. LECTURA.1. Paráfrasis.2. Tecnicismos.

Elaborar un mapa tipo medusa sobre el manejo de la paráfrasis.Realizar ejercicios sobre la paráfrasis. ACT. 6Elaborar un cuadro informativo sobre los tecnicismos. ACT. 7

55

28-11-13Sesión 4.

3. Análisis de textos expositivos o científicos. Elaborar un mapa mental sobre los elementos que componen a un texto expositivo y realizar ejercicios sobre el análisis de textos expositivos. ACT. 8. 5

05-12-13Sesión 5.

4. Análisis de textos informativos. Elaborar un mapa mental sobre los elementos que componen a un texto informativo y realizar ejercicios sobre el análisis de textos informativos. AC 9 5

12-12-13Sesión 6.

5. Análisis de textos literarios. Elaborar un mapa mental sobre los elementos que componen a un texto literario y realizar ejercicios sobre el análisis de textos literarios. ACT. 10. 5

09-01-14Sesión 7.

III. EXP´RESIÓN ORAL1. Formas de expresión oral.

16-01-14 Sesión 8.

2. Debate . Mediante un mapa tipo medusa, revisar los elementos de un debate y realizar ejercicios sobre un debate. ACT. 11. 5

23-01-14Sesión 9

3. Disertación. Elaborar un cuadro informativo sobre la disertación y realizar ejercicios sobre la disertación. ACT. 12 5

30-01-14Sesión 10

Examen escrito. Resolución del examen escrito. 40%

CRITERIOS DE EVALUACIÓNEXAMEN ESCRITO 60%

VALOR POR ACTIVIDAD 2.5ACTIVIDADES 40% (60 PUNTOS)

ASISTENCIA 100 % 10 % EXTRA-

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