Innovació i úscreatiu de les TICen educació.UOC-EspiralEducació i TIC

La formació de postgrauen línia per als professionals

PG

230C

AT-1

0

PostgrauPostgrau

Tota la informació a:www.uoc.edu

902 141 141de dilluns a divendresde 9 a 20 hores

Centres de suport

Centre de Suport de l’Alt PenedèsCentre de Tecnologies dela Informació i la ComunicacióVilafranca VirtualPlaça de la Verema, 108720 Vilafranca del Penedès

Centre de Suport del BagesBiblioteca Campus Universitaride Manresa (BCUM)Av. Bases de Manresa, 7-1108242 Manresa

Centre de Suportde les Terres de l’EbreC. Alfara de Carles, 1843500 Tortosa

Centre de Suport del Baix CampC. Escorxador, s/n43202 Reus

Centre de Suport del BaixLlobregatTorre del RoserC. Joan XXIII, 1408980 Sant Feliu de Llobregat

Centre de Suport del BarcelonèsRambla de Catalunya,núm 6. plantes 1 i 208007 Barcelona

Centre de Suport de l’HospitaletAv. Amèrica, 6908907 L’Hospitalet de Llobregat

Centre de Suport del GironèsFactoria Cultural Coma CrosC. Sant Antoni, 117190 Salt

Centre de Suport d’OsonaFundació Mil·lenariPlaça Mil·lenari, 208500 Vic

Centre de Suport del SegriàC. Canyeret, s/n, 2a. planta25007 Lleida

Centre de Suport del VallèsOccidental, SabadellBiblioteca Vapor BadiaC. Les Tres Creus, 127-12908202 Sabadell

Centre de Suport del VallèsOccidental, TerrassaRambla d’Egara, 340, 3r. pis08221 Terrassa

Centre de Suport de MadridPlaza de las Cortes, 428014 Madrid

Centre de Suport de ValènciaC. Pau, 346003 València

Centre de Suport de SevillaC. Virgen de Luján, 1241011 Sevilla

Centre de Suport de Mèxic DFPaseo de la Reforma, 265, piso 1Col. Cuauhtémoc06500 México D.F.

Telèfon d’informació 902 141 141

www.ciberespiral.org

Postgrau d’

Innovació i ús creatiu de les TICen l’educació. UOC-Espiral

La introducció de les TIC a l'aula no es redueix a la utilització de determinades eines i aplicacionsper part del docent, ni a l'accés a Internet del que es poden divertir els alumnes. Emprar les TIC eneducació vol dir fer un ús que s'adeqüi als objectius proposats, de manera que doni resposta a les necessitats educatives que ens plantegem a l'escola.

La seva integració amb finalitats educatives ha de planificar-se de manera estratègica, tenint en compte el seu potencial i les possibilitats de millora dels processos educatius que comporta el seu ús. Els professionals de l'educació hem de ser creatius, capaços de generar innovació per ala millora de l'ensenyament i l'aprenentatge mitjançant l'ús de les TIC en un moment en què els processos de digitalització de les aules avancen amb decisió gràcies a programes com aEscola 2.0 (o EduCAT1x1 a Catalunya).

Fidel a la seva missió, l’eLearn Center de la Universitat Oberta de Catalunya vol posar a l'abast del professorat recursos i eines que facilitin la seva tasca i que els permetin integrar les tecnologiesa les aules de forma eficaç i raonada, per obtenir una millora en la qualitat de l'ensenyament.

És per això que, conjuntament amb l'Associació Espiral, Educació i Tecnologia, posem aquestatitulació a disposició dels docents, en resposta a la voluntat de transferir el nostre coneixement i experiència en l'ús de la tecnologia en l'educació.

Dr. Albert SangràDirector AcadèmiceLearn Center

Contingut

1. Fonaments pedagògics i competència digital(6 ECTS)

Proporciona l’ajuda necessària per a identificar els referentsteòrics de les metodologies basades en l'aprenentatge actiu i per analitzar la manera com les tecnologies contribueixen al’enfocament del procés educatiu, alhora que contempla la integració de les TIC dins la normativa educativa i el paperde la competència digital dins dels nostres currículums.Promou la reflexió sobre l’avaluació dels aprenentatges.

2. Recursos per al desenvolupament de la creativitat(6 ECTS)

Revisa els elements tècnics i pedagògics per l'ús de lesdiverses aplicacions, materials i recursos comunicatius iaudiovisuals que els i les docents tenen a la seva disposició.Caracteritza i avalua les eines i recursos multimedia per fer-neun ús efectiu a l'aula tant per a l'aprenentatge com per al'avaluació.

3. Organització innovadora de l'aula i xarxes socialsdocents (6 ECTS)

Desenvolupa les competències que permetin als i les docentsformar i educar persones en un context divers i complex. Es tracta que el professorat assoleixi les habilitatsnecessàries per a desenvolupar iniciatives innovadores enquant a l'estructura funcional dels centres educatius,especialment la configuració espacial de l'aula i identifiquinles diverses possibilitats de formació continuada id'actualització docent, tot fent sevir les TIC i les TAC.

4. Metodologies col·laboratives per a l'aprenentatge(6 ECTS)

Ofereix als estudiants l'aprofundiment en tècniques de treball que permetran, a partir de la realització d’una bonaplanificació i gestió de recursos i de processos, la gestió idinamització de la informació i el coneixement compartit.

5. Treball Final de Postgrau (6 ECTS)

Treball d’aplicació pràctica que sintetitza el conjunt de conmpetències adquirides durant el Postgrau.

Pla d’estudis

En el pla d'estudis del postgrau, s'ofereix quatre titulacionsd'Especialització de 12 crèdits ECTS cada una:- Especialització de Competència digital i aprenentatge

col·laboratiu. UOC-Espiral.- Especialització de Creativitat, innovació i xarxes socials

docents. UOC-Espiral.- Especialització de Desenvolupament docent a la xarxa.

UOC-Espiral.- Especialització de Recursos per a la innovació

metodològica a l’aula digital. UOC-Espiral.

Aplicació professional

Aquest programa va dirigit a mestres i professorat en actiuque vulguin adquirir les competències que els permetranintegrar la tecnologia al procés educatiu d'una maneraglobal, innovadora i creativa. Es tracta de desenvoluparles competències que permetin treure el màxim partit deles TIC sense reproduir els usos tradicionals a l'aula.

Direcció acadèmica

Dra. Montse GuitertDirectora de l'Àrea de Capacitació Digital, Professora dels Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicacióde l'UOC. Investigadora del grup de recerca Edulab i membre del eLearn Center. Doctora en Pedagogia,Universitat de Barcelona.

Professorat

Teia Baus, Lourdes Bernat, Mairà Cano, Tona Castell,Teresa Giménez, Jordi Guim, Jordi Jubany, Fede Luque,Bea Marín, Irene Martínez, Pitu Martínez, JuanmiMuñoz, Adriana Ornellas, Joan Padrós, Manuel Rino,Marc Romero, Teresa Romeu, Pilar Soro, Esther Subias,Xavier F. Suñé, Artur Tallada, Azucena Vázquez.

Postgrau d’Innovació i ús creatiude les TIC en educació. UOC-Espiral

Especialització de Competència digital i aprenentatge col·laboratiu (12 ECTS)

Fonaments pedagògics i competència digital (6 ECTS)Metodologies col·laboratives per a l'aprenentatge (6 ECTS)

Especialització de Desenvolupamentdocent a la xarxa (12 ECTS)

Fonaments pedagògics i competència digital (6 ECTS)Organització innovadora de l’aula i xarxes socials docents (6 ECTS)

Especialització de Creativitat, innovació i xarxes socials docents (12 ECTS)

Recursos per al desenvolupament de la creativitat (6 ECTS)Organització innovadora de l’aula i xarxes socials docents (6 ECTS)

Especialització de Recursos per a la innovaciómetodològica a l’aula digital (12 ECTS)

Recursos per al desenvolupament de la creativitat (6 ECTS)Metodologies col·laboratives per a l'aprenentatge (6 ECTS)

Fonaments pedagògics icompetència digital (6 ECTS)

Organització innovadora del’aula i xarxes socials docents (6 ECTS)

Recursos per al desenvolupamentde la creativitat (6 ECTS)

Metodologies col·laboratives pera l’aprenentatge (6 ECTS)

Treball final de Postgrau (6 ECTS)