7/23/2019 inmigracin judia en el peru

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UNIVERSIDAD DE LIMAPrograma de Estudios Generales

Judos en Lima Contempornea: Una CulturaFusionada

Ben Haim, DannaCastro, Eria

Ingun!a, "imenaValladares, Lorena

#aldi$ar, Alessia

Se%%i&n '()Introduccin a la Investigacin

Lima, *+'(

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Planteamiento de problema

1) Pregunta de investigacin

Sigue -resente en la %ultura lime.a %ontem-or/nea el im-a%to 0ue

tu$o la inmigra%i&n 1ud2a del siglo ""3

2) evisin bibliogr!ica

a4 Nom5re6 La $ida son los r2os

7i-o de 8uente6 Li5ro

D&nde se re%u-er&3 9ondo Editorial del Congreso del Per:

;ui4

Por 0u< %onsideras la in8orma%i&n :til -ara el tra5a?o3 ArgumenteEl autor de este li5ro, es un es%ritor %on dos ra2%es, ?uda2smo @

%ristianismo Cono%e mu%o de la %ultura ?ud2a @a 0ue desde mu@

-e0ue.o tu$o 0ue en8rentar el tener dos %ulturas totalmente distintas, -or

e?em-lo el e%o de ir a un %olegio ?ud2o a0u2 en Lima sin ser '++ ?ud2o @

des-u

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Gui5o$i%, Pedro, Buntin, Gusta$oF Alegr2a, AlonsoF Groisman Pu5li%ado

en el *++>

Por 0u< %onsideras la in8orma%i&n :til -ara el tra5a?o3 Argumente

El ma@or 5ene8i%io de este li5ro es la 8orma en la 0ue est/n administradossus %a-2tulos @ la $ariedad de in8orma%i&n 0ue estos nos 5rindan El

-rimero nos a5la so5re la inmigra%i&n ?ud2a al Per: Esa -arte nos sir$e

-ara la introdu%ir nuestro tema @ e-li%ar sus 5ases Los dem/s %a-2tulos

nos a5lan so5re el la -resen%ia ?ud2a en la religi&n, el arte @ la %ultura

-eruana Adem/s nos a5la so5re las tradi%iones -ro8esionales @ la5orales

?ud2as 0ue siguen asta el -resente Esto nos 5rinda in8orma%i&n %la$e

-ara -oder ela5orar nuestra in$estiga%i&n a%er%a de un Per:

%ontem-or/neo 0ue a estado, est/ @ estar/ in8luen%iado -or la %ultura

?ud2a

%4 Nom5re6 La inmigra%i&n ?ud2a al Per: 'J(JK'(J

7i-o de 8uente6 Li5ro en PD9

D&nde se re%u-er&3 tt-6m?-org-eEB)Li5rosLIBR'(-d8

;ui*()(1udiosKenKPeru

;ui

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Siendo este un li5ro es%rito -or un gran -edagogo, edire%tor del :ni%o

%olegio ?ud2o del Per: @ miem5ro de -eso de la %omunidad ?ud2a, %omo lo

es 7ratem5erg, a-orta al registro de la -resen%ia del ?uda2smo %omo

%omunidad en las distintas -ro$in%ias del Per: Adem/s, a%e

%om-lemento a su -rimer li5ro OLa inmigra%i&n ?ud2a al Per: 'J(JK'(J

0ue tam5i

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") Justi!icacin del pro#ecto

Lo 0ue 0ueremos lograr %on esta in$estiga%i&n es eliminar los

estereoti-os @ -re?ui%ios so5re la %ultura ?ud2a Adem/s, en8o%arnos en

%om-render sus %ostum5res, moti$a%iones @ religi&n sin des$alori!ar

su %ultura De esta manera, integrar en la so%iedad lime.a a este gru-o

im-ortante 0ue a%tualmente es end&gamo Esto %ontri5uir2a a

-romo$er el desarrollo e%on&mi%o a tra$

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$) %b&etivo general

Demostrar si sigue -resente en la %ultura @ so%iedad lime.a

%ontem-or/nea el im-a%to 0ue tu$o la inmigra%i&n ?ud2a del siglo ""

') %b&etivos espec!icos

Demostrar si sigue -resente en la -intura lime.a %ontem-or/nea el

im-a%to 0ue tu$o la inmigra%i&n ?ud2a del siglo ""

Demostrar si sigue -resente en la m:si%a lime.a %ontem-or/nea el

im-a%to 0ue tu$o la inmigra%i&n ?ud2a del siglo ""

Demostrar si sigue -resente en la e%onom2a lime.a %ontem-or/nea el

im-a%to 0ue tu$o la inmigra%i&n ?ud2a del siglo ""

Demostrar si sigue -resente en las tradi%iones lime.as

%ontem-or/neas el im-a%to 0ue tu$o la inmigra%i&n ?ud2a del siglo ""

Demostrar si sigue -resente en la literatura lime.a %ontem-or/nea el

im-a%to 0ue tu$o la inmigra%i&n ?ud2a del siglo ""

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() Presupuestos

PRESUPUES7

5?eto Pre%io

Li5ro OLos ?ud2os de Lima

@ Pro$in%ias del Per:

S (*

9oto%o-ias S J

Pasa?es S *> ( S/. 5 c/u)

De ULima a Biblioteca MartnBuber!

De ULima a Bibloteca "acionaldel #er$

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) *ibliogra!a en +P+

a4 De Arona, 1 ='J'4 La inmigracin en el #er$.LimaK Per:6 Editorial @Im-renta Enri0ue R Lulli

54 Goldem5erg, I =*++>4 La vida son los ros.Lima K Per:6 9ondo Editorialdel Congreso del Per:

%4 7ratem5erg, L =%tu5re de 'JJ4Demogra%a &uda del #er$ Lima,Per:6 IMPR99SE7 5tenido dett-6m?-org-eEB)Li5rosLIBR(-d8

d4 7ratem5erg, L =9e5rero de 'J4 Los &udos de Lima ' las #rovinciasdel #er$.Lima, Per:6 IMPR99SE7 5tenido dett-6m?-org-eEB)Li5rosLIBR'-d8

e4 7ratem5erg, L ='* de Ma@o de 'J4 La resencia uda en el #er$.5tenido de Le&n 7ratem5erg6 tt-6tratem5erg%omarti%ulos')JKlaK-resen%iaK?udiaKenKelK-erutml

84 7ratem5erg, L =*' de Se-tiem5re de *+++4 La *ducacin uda %rente alr+gimen de libertad religiosa (Los casos de **.UU., Israel ' #er$).5tenido de Le&n 7ratem5erg6 tt-6tratem5erg%omarti%ulos''QKlaKedu%a%ionK?udiaK8renteKalKregimenKdeKli5ertadKreligiosaKlosK%asosKdeKeeuuKisraelK@K-eruKtml

g4 7ratem5erg, L ='Q de 1ulio de *++*4 *l -omercio Los &udos en lanoticia.5tenido de Le&n 7ratem5erg6tt-6tratem5erg%omarti%ulos'+)QKlosK?udiosKenKlaKnoti%iaKtml

4 7ratem5erg, L =*) de Di%iem5re de *++>4 &udos en la oltica.5tenido

de Le&n 7ratem5erg6 tt-6tratem5erg%omarti%ulos>QK?udiosKenKlaK-oliti%atml

i4 7ratem5erg, L, Su/re!, M, A-ri?asis, A, 9lit, I, Bronstein, G, Lerner, R, Mitrani, G C =*++>4 Ser udo en el #er$.Lima K Per:6 9ondoEditorial del Congreso del Per: