inicio | universidade de santiago de compostela · escola politécnica superior grao en enxeñaría...

UNIVERSIDADE·DE·SANTIAGO·DE·COMPOSTELA·CREAMOS·FUTUROUNIVERSIDADE·DE·SANTIAGO·DE·COMPOSTELA·CREAMOS·FUTURO



GraoContinuacionCurso 2010/11

Libro oferta

Edita:Universidade de Santiago de Compostela

Elaboración:Vicerreitoría de Estudos de Grao e Posgrao(Servizo de Xestión da Oferta e Programación Académica)

Xeración automática coa aplicación XesCampus

Índice Xeral

Campus Lugo ..................................................................................................................... 7Campus Norte ..................................................................................................................43Campus Vida .................................................................................................................. 137

Escola Politécnica SuperiorGrao en Enxeñaría Agrícola e do Medio Rural ......................................................................... 9Grao en Enxeñaría Civil .................................................................................................11Grao en Enxeñaría das Industrias Agroalimentarias .................................................................13Grao en Enxeñaría en Xeomática e Topografía ......................................................................15Grao en Enxeñaría Forestal e do Medio Natural .....................................................................17

Escola Universitaria de Enfermaría [L]Grao en Enfermaría [L] ..................................................................................................19

Escola Universitaria de Formación do Profesorado de EXBGrao en Mestre ou Mestra en Educación Infantil (L) ................................................................21Grao en Mestre ou Mestra en Educación Primaria (L) ..............................................................23

Escola Universitaria de Relacións Laborais [L]Grao en Relacións Laborais e Recursos Humanos [L] ...............................................................25

Facultade de Administración e Dirección de Empresas [L]Grao en Administración e Dirección de Empresas [L]...............................................................27

Facultade de Ciencias [L]Grao en Enxeñaría de Procesos Químicos Industriais ...............................................................29Grao en Nutrición Humana e Dietética ...............................................................................31

Facultade de HumanidadesGrao en Ciencias da Cultura e Difusión Cultural ....................................................................33Grao en Lingua e Literatura Españolas [L] ...........................................................................35

Facultade de VeterinariaGrao en Veterinaria ......................................................................................................39

Campus Lugo

9Campus Lugo

Abreviaturas: (AN) Anual, (1S) Primeiro Semestre, (2S) Segundo Semestre. (FB) Formación Básica, (OB) Obrigatoria, (OP) Optativa, NI/NM: Non implantada/Non matriculable.

Grao en Enxeñaría Agrícola e do Medio RuralCódigoCentroPlan

G40615240

012

Escola Politécnica Superior http://www.usc.es/eps • R/ Benigno Ledo, Campus Universitario 27002 Lugo

Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSMatemáticas I G4061101 FB 1S 6Física I G4061102 FB 1S 6Expresión Gráfica na Enxeñaría G4061103 FB 1S 6Estatística G4061104 FB 1S 4.5Química G4061105 FB AN 9Matemáticas II G4061106 FB 2S 6Física II G4061107 FB 2S 6Xeoloxía e Climatoloxía G4061108 FB 2S 6Informática G4061109 FB 1S 4.5Bioloxía G4061110 FB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSEconomía do Sistema Agroalimentario G4061201 NI/NM FB 1S 6Xenética e Mellora G4061221 NI/NM OB 1S 6Fisioloxía Vexetal G4061222 NI/NM OB 1S 4.5Edafoloxía G4061223 NI/NM OB 1S 4.5Electrotecnia G4061224 NI/NM OB 1S 4.5Cálculo de Estruturas G4061225 NI/NM OB 1S 4.5Mecanización Agraria I G4061226 NI/NM OB 2S 4.5Hidráulica G4061227 NI/NM OB 2S 4.5Botánica G4061228 NI/NM OB 2S 4.5Fitotecnia G4061229 NI/NM OB 2S 6Topogafía e Xeomática G4061230 NI/NM OB 2S 6Zooloxía e Fisioloxía Animal G4061241 NI/NM OP 2S 4.5Materiais e Elementos da Edificación G4061242 NI/NM OP 2S 6

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSCAD. Expresión Gráfica Aplicada G4061243 NI/NM OP 2S 4.5Zootecnia G4061321 NI/NM OB 1S 6Fruticultura I G4061322 NI/NM OB 1S 6Cultivos Herbáceos Intensivos I G4061323 NI/NM OB 1S 6Empresa, Mercado e Cadea Agroalimentaria G4061324 NI/NM OB 1S 6Construción Rural G4061325 NI/NM OB 1S 6Xardinería e Paisaxismo I G4061326 NI/NM OB 1S 6Xardinería e Paisaxismo I G4061326 NI/NM OB 2S 6Cultivos Herbáceos Extensivos G4061327 NI/NM OB 2S 6Electrificación Rural G4061328 NI/NM OB 2S 4.5Rega e Instalacións Hidráulicas G4061329 NI/NM OB 2S 4.5Mecanización Agraria II G4061330 NI/NM OB 2S 4.5Hidroloxía G4061341 NI/NM OP 2S 4.5Tecnoloxía Mecánica e Deseño de Maquinaria Agrícola G4061342 NI/NM OP 2S 4.5Socioloxía Rural e Política Agraria G4061343 NI/NM OP 2S 4.5

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSProtección de Cultivos G4061421 NI/NM OB 1S 6Ecoloxía e Impacto Ambiental G4061422 NI/NM OB 1S 6Construción de Aloxamentos Gandeiros G4061423 NI/NM OB 1S 4.5Proxectos G4061424 NI/NM OB 1S 4.5Sistemas de Produción Gandeira G4061425 NI/NM OB 2S 6Traballo Fin de Grao G4061426 NI/NM OB 2S 12Ordenación do Territorio e Proxectos de Desenvolvemento G4061441 NI/NM OP 1S 4.5Camiños Rurais e Estruturas de Contención G4061442 NI/NM OP 1S 4.5Agricultura Ecolóxica G4061443 NI/NM OP 1S 4.5Xardinería e Paisaxismo II G4061444 NI/NM OP 1S 4.5Praticultura e Cultivos Forraxeiros G4061445 NI/NM OP 2S 4.5Mecanización Rural G4061446 NI/NM OP 2S 4.5Fruticultura II G4061447 NI/NM OP 2S 4.5Cultivos Herbáceos Intensivos II G4061448 NI/NM OP 2S 4.5

10 Campus Lugo


Rama de coñecemento:Enxeñaría e Arquitectura

Estrutura do título:Créditos que deberá cursar o alumno para obter a titulación:Formación básica: 66Obrigatorias: 132Optativas: 30Traballo fin de Grao: 12Total: 240

Calendario de implantación:Curso académico 2010/11: 1ºCurso académico 2011/12: 2ºCurso académico 2012/13: 3º e 4º

Xustificación:O título de Grao en Enxeñaría Agrícola e do Medio Rural que se propón é unha adaptación ao Espazo Europeo de Educación Superior da actual titulación de Enxeñaría Técnica Agrícolaatendendo ás normas vixentes a nivel nacional, autonómico e da propia Universidade de Santiago de Compostela. Ademais na súa formulación atendéronse aos requirimentos da Orde CIN/323/2009, de 9 de febreiro, pola que se establecen os requisitos para a verificación dos títulos universitarios oficiais que habiliten para o exercicio da profesión de Enxeñeiro TécnicoAgrícola, o que permitirá aos futuros titulados o exercicio desta profesión regulada.

Competencias:Competencias xerais:

- Coñecemento en materias básicas, científicas e tecnolóxicas que permitan unha aprendizaxe continua, así como unha capacidade de adaptación a novas situacións ou contornoscambiantes.- Capacidade de resolución de problemas con creatividade, iniciativa, metodoloxía e razoamento crítico.- Capacidade de liderado, comunicación e transmisión de coñecementos, habilidades e destrezas nos ámbitos sociais de actuación.- Capacidade para a búsqueda e utilización da normativa e regulamentación relativa ao seu ámbito de actuación.- Capacidade para desenvolver as súas actividades, asumindo un compromiso social, ético e ambiental en sintonía coa realidade do contorno humano e natural.- Capacidade para o traballo en equipos multidisciplinares e multiculturais.Competencias específicas:

- Capacidade para a preparación previa, concepción, redacción e sinatura de proxectos que teñan por obxecto a construción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación,instalación, montaxe ou explotación de bens mobles ou inmobles que pola súa natureza e características queden comprendidos na técnica propia da produción agrícola e gandeira- Coñecemento adecuado dos problemas físicos, as tecnoloxías, maquinaria e sistemas de suministro hídrico e enerxético- Capacidade para dirixir a execución das obras obxecto dos proxectos relativos a industrias agroalimentarias, explotacións agrarias e espazos verdes e as súas edificacións- Capacidade para a redacción e sinatura de medicións, segregacións, parcelacións, valoracións e tasacións dentro do medio rural,- Capacidade para a redacción e sinatura de estudos de desenvolvemento rural, de impacto ambiental e de xestión de residuos das industrias agroalimentarias, explotacións agrícolas egandeiras, e espazos relacionados coa xardinaría e o paisaxismo.- Capacidade para a dirección e xestión de explotacións agrícolas e gandeiras, espazos verdes urbanos e/ou rurais, e áreas deportivas públicas ou privadas, con coñecemento das novastecnoloxías, os procesos de calidade

Información complementaria:Profesións reguladas:

Na formulación deste grao atendéronse os requirimentos da Orde CIN/323/2009, de 9 de febreiro, pola que se establecen os requisitos para a verificación dos títulos universitarios oficiaisque habiliten para o exercicio da profesión de Enxeñeiro Técnico Agrícola, o que permitirá aos futuros titulados o exercicio desta profesión regulada.

Procedemento de adaptación dos enxeñeiros técnicos:

Como complementos formativos a esixir aos actuais titulados na especialidade de Mecanización e Construcións Rurais de Enxeñaría Técnica Agrícola pola USC para conseguir a nova titulaciónde grao, deberán cursar as materias que no seu momento se determinen.

"Se desexa ampliar esta información, por favor, consulte a páxina web do centro, que figura no encabezamento desta páxina".

11Campus Lugo


Grao en Enxeñaría CivilCódigoCentroPlan

G40415240

861


Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSMatemáticas I G4041101 FB 1S 6Física I G4041102 FB 1S 6Expresión Gráfica na Enxeñaría G4041103 FB AN 9Fundamentos de Xeoloxía G4041104 FB 1S 6Xestión de Empresa G4041105 FB 1S 6Matemáticas II G4041106 FB 2S 6Física II G4041107 FB 2S 6Debuxo Técnico asistido por Ordenador G4041108 FB 2S 4.5Informática G4041109 FB 2S 4.5Topografía de Obra G4041121 OB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSMatemáticas III G4041201 NI/NM FB 1S 6Materiais de Construción G4041221 NI/NM OB 1S 6Estruturas I G4041222 NI/NM OB 1S 6Hidráulica I G4041223 NI/NM OB 1S 6Explotación do Transporte Terrestre G4041224 NI/NM OB 1S 6Enxeñaría do Terreo G4041225 NI/NM OB 1S 6Enxeñaría do Terreo G4041225 NI/NM OB 2S 6Deseño e Construción de Obras Lineais G4041226 NI/NM OB 2S 6Estruturas II G4041227 NI/NM OB 1S 6Estruturas II G4041227 NI/NM OB 2S 6Hidráulica II G4041228 NI/NM OB 2S 6Electrotecnia G4041229 NI/NM OB 2S 6

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSObras Xeotécnicas I G4041321 NI/NM OB 1S 4.5Enxeñaría Sanitaria e Ambiental G4041322 NI/NM OB AN 9Portos e Costas G4041323 NI/NM OB AN 9Tecnoloxía de Estruturas G4041324 NI/NM OB 1S 6Obras Hidráulicas G4041325 NI/NM OB 1S 6Abastecemento e Saneamento G4041326 NI/NM OB 2S 6Procedementos Xerais de Construción G4041327 NI/NM OB 2S 6Obras Xeotécnicas II G4041328 NI/NM OB 2S 4.5Xestión de Recursos Hidráulicos en Enxeñaría Civil G4041341 NI/NM OP 1S 4.5Transporte e Territorio G4041342 NI/NM OP 1S 4.5Presas G4041343 NI/NM OP 2S 4.5Prefabricación G4041344 NI/NM OP 2S 4.5

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSServizos Urbanos G4041421 NI/NM OB AN 9Obras Marítimas G4041422 NI/NM OB 1S 6Proxectos de Enxeñaría Civil G4041423 NI/NM OB 1S 6Traballo Fin de Grao G4041424 NI/NM OB 2S 12Aproveitamentos Enerxéticos Hidráulicos G4041441 NI/NM OP 1S 4.5Edificación G4041442 NI/NM OP 1S 4.5Estruturas Metálicas G4041443 NI/NM OP 1S 4.5Enxeñaría Portuaria G4041444 NI/NM OP 1S 4.5Enxeñaría do Tráfico G4041445 NI/NM OP 1S 4.5Xestión do Medio Urbano G4041446 NI/NM OP 1S 4.5Firmes e Conservación de Vías G4041447 NI/NM OP 2S 4.5Urbanismo e Ordenación do Territorio G4041448 NI/NM OP 2S 4.5Loxística Urbana G4041449 NI/NM OP 2S 4.5Explotación de Portos G4041450 NI/NM OP 2S 4.5Enxeñaría de Costas G4041451 NI/NM OP 2S 4.5Enxeñaría dos Sistemas Litorais G4041452 NI/NM OP 2S 4.5


12 Campus Lugo




Xustificación:A necesidade dun título de Grao en Enxeñaría de Obras Públicas ten unha ampla xustificación, pola demanda das empresas e institucións locais de técnicos desta especialidade e polonecesario desenvolvemento das infraestruturas, fonte indubidable de riqueza e crecemento que adoecen da falta de técnicos para o seu impulso.


- Capacitación científico-técnica para o exercicio da profesión de Enxeñeiro Técnico de Obras Públicas e coñecemento das funcións de asesoría, análise, deseño, cálculo, proxecto,construción, mantemento, conservación e explotación.- Comprensión dos múltiples condicionamentos de carácter técnico e legal que se expón na construción dunha obra pública, e capacidade para empregar métodos contrastados e tecnoloxíasacreditadas.- Coñecemento, comprensión e capacidade para aplicar a lexislación necesaria durante o exercicio da profesión de Enxeñeiro Técnico de Obras Públicas.- Capacidade para proxectar, inspeccionar e dirixir obras, no seu ámbito.Competencias específicas:

- Capacidade para proxectar, inspeccionar e dirixir obras, no seu ámbito.- Capacidade para o mantemento e conservación dos recursos hidráulicos e enerxéticos, no seu ámbito.- Capacidade para a realización de estudos de planificación territorial e dos aspectos ambientais relacionados coas infraestruturas, no seu ámbito.- Capacidade para o mantemento, conservación e explotación de infraestruturas, no seu ámbito.- Capacidade para realizar estudos e deseñar captacións de augas superficiais ou subterráneas, no seu ámbito.- Coñecemento e capacidade de aplicación de técnicas de xestión empresarial e lexislación laboral.- Coñecemento da historia da enxeñaría civil e capacitación para analizar e valorar as obras públicas en particular e a construción en xeral.

Información complementaria:Profesións reguladas:As materias deste grao foron deseñadas para a consecución dos obxectivos e a adquisición das competencias xerais e específicas que aparecen recollidas Orde ministerial CIN/307/2009,de 9 de febreiro, pola que se establecen os requisitos para a verificación dos títulos universitarios oficiais que habiliten para o exercicio da profesión de Enxeñeiro Técnico de ObrasPúblicasProcedemento de adaptación dos enxeñeiros técnicos:Como complementos formativos a esixir aos actuais titulados na especialidade de Transportes e Servizos Urbanos de Enxeñaría Técnica de Obras Públicas pola USC para conseguir a novatitulación de grao, deberán cursar as materias que no seu momento se determinen.


Grao en Enxeñaría das Industrias AgroalimentariasCódigoCentroPlan

G40815240

032


Materias Ofertadas


2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSMicrobioloxía G4081221 NI/NM OB AN 9Zootecnia G4081222 NI/NM OB 1S 6Operacións Básicas de Alimentos G4081223 NI/NM OB 1S 6Edafoloxía G4081224 NI/NM OB 1S 4.5Bioquímica G4081225 NI/NM OB 1S 4.5Cálculo de Estruturas G4081226 NI/NM OB 1S 4.5Mecanización Agraria G4081227 NI/NM OB 2S 4.5Hidráulica G4081228 NI/NM OB 2S 4.5Topografía e Xeomática G4081229 NI/NM OB 2S 6Electrotecnia G4081230 NI/NM OB 2S 4.5Botánica e Fisioloxía Vexetal G4081231 NI/NM OB 2S 6

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSTecnoloxía da Produción Vexetal G4081321 NI/NM OB AN 9Tecnoloxía de Alimentos G4081322 NI/NM OB AN 9Industrias Fermentativas G4081323 NI/NM OB AN 9Termotecnia e Instalacións Térmicas G4081324 NI/NM OB AN 9Industrias Lácteas G4081325 NI/NM OB AN 9Construción Agroindustrial G4081326 NI/NM OB 1S 6Instalacións Eléctricas G4081327 NI/NM OB 2S 4.5CAD. Expresión Gráfica Aplicada G4081341 NI/NM OP 2S 4.5Lexislación Agroalimentaria G4081342 NI/NM OP 2S 4.5Produtos Animais G4081343 NI/NM OP 2S 4.5

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSEconomía do Sistema Agroalimentario G4081401 NI/NM FB 1S 6Ecoloxía e Impacto Ambiental G4081421 NI/NM OB 1S 6Análise Instrumental G4081422 NI/NM OB 1S 6Equipos e Instalacións Auxiliares G4081423 NI/NM OB 1S 4.5Proxectos G4081424 NI/NM OB 1S 4.5Enxeñaría das Industrias Agroalimentarias G4081425 NI/NM OB 2S 6Empresa, Mercado e Cadea Agroalimentaria G4081426 NI/NM OB 2S 6Traballo Fin de Grao G4081427 NI/NM OB 2S 12Instalacións Hidráulicas G4081441 NI/NM OP 1S 4.5Viticultura G4081442 NI/NM OP 1S 4.5Industrias Extractivas, Cárnicas e Pesqueiras G4081443 NI/NM OP 1S 4.5Industrias Conserveiras G4081444 NI/NM OP 2S 4.5Automatización e Control de Instalacións G4081445 NI/NM OP 2S 4.5Xestión da Produción nas Industrias Agroalimentarias G4081446 NI/NM OP 2S 4.5

Curso Ponte do Grao en Enxeñaría das Industrias AlimentariasNome Código Car Cuad. ECTSZootecnia G4081222 NI/NM OB 1S 6Botánica e Fisioloxía Vexetal G4081231 NI/NM OB 2S 6Empresa, Mercado e Cadea Agroalimentaria G4081426 NI/NM OB 2S 6


13Campus Lugo


Grao en Enxeñaría das Industrias AgroalimentariasCódigoCentroPlan

G40815240

032


Materias Ofertadas


2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSMicrobioloxía G4081221 NI/NM OB AN 9Zootecnia G4081222 NI/NM OB 1S 6Operacións Básicas de Alimentos G4081223 NI/NM OB 1S 6Edafoloxía G4081224 NI/NM OB 1S 4.5Bioquímica G4081225 NI/NM OB 1S 4.5Cálculo de Estruturas G4081226 NI/NM OB 1S 4.5Mecanización Agraria G4081227 NI/NM OB 2S 4.5Hidráulica G4081228 NI/NM OB 2S 4.5Topografía e Xeomática G4081229 NI/NM OB 2S 6Electrotecnia G4081230 NI/NM OB 2S 4.5Botánica e Fisioloxía Vexetal G4081231 NI/NM OB 2S 6

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSTecnoloxía da Produción Vexetal G4081321 NI/NM OB AN 9Tecnoloxía de Alimentos G4081322 NI/NM OB AN 9Industrias Fermentativas G4081323 NI/NM OB AN 9Termotecnia e Instalacións Térmicas G4081324 NI/NM OB AN 9Industrias Lácteas G4081325 NI/NM OB AN 9Construción Agroindustrial G4081326 NI/NM OB 1S 6Instalacións Eléctricas G4081327 NI/NM OB 2S 4.5CAD. Expresión Gráfica Aplicada G4081341 NI/NM OP 2S 4.5Lexislación Agroalimentaria G4081342 NI/NM OP 2S 4.5Produtos Animais G4081343 NI/NM OP 2S 4.5

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSEconomía do Sistema Agroalimentario G4081401 NI/NM FB 1S 6Ecoloxía e Impacto Ambiental G4081421 NI/NM OB 1S 6Análise Instrumental G4081422 NI/NM OB 1S 6Equipos e Instalacións Auxiliares G4081423 NI/NM OB 1S 4.5Proxectos G4081424 NI/NM OB 1S 4.5Enxeñaría das Industrias Agroalimentarias G4081425 NI/NM OB 2S 6Empresa, Mercado e Cadea Agroalimentaria G4081426 NI/NM OB 2S 6Traballo Fin de Grao G4081427 NI/NM OB 2S 12Instalacións Hidráulicas G4081441 NI/NM OP 1S 4.5Viticultura G4081442 NI/NM OP 1S 4.5Industrias Extractivas, Cárnicas e Pesqueiras G4081443 NI/NM OP 1S 4.5Industrias Conserveiras G4081444 NI/NM OP 2S 4.5Automatización e Control de Instalacións G4081445 NI/NM OP 2S 4.5Xestión da Produción nas Industrias Agroalimentarias G4081446 NI/NM OP 2S 4.5

Curso Ponte do Grao en Enxeñaría das Industrias AlimentariasNome Código Car Cuad. ECTSZootecnia G4081222 NI/NM OB 1S 6Botánica e Fisioloxía Vexetal G4081231 NI/NM OB 2S 6Empresa, Mercado e Cadea Agroalimentaria G4081426 NI/NM OB 2S 6


14 Campus Lugo


Estrutura do título:Créditos que deberá cursar o alumno para obter a titulación:

Formación básica: 66Obrigatorias: 148,5Optativas: 13,5Traballo fin de Grao: 12Total: 240


Xustificación:O Título de Grao en Enxeñaría das Industrias Agroalimentarias proposto pola Universidade de Santiago de Compostela, xorde da necesidade de dar resposta á demanda social, e en virtudeda Orde CIN/323/2009, de 9 de Febreiro (BOE, 19/02/2009), pola que se establecen os requisitos para a verificación dos títulos universitarios oficiais que habiliten para o exercicio daprofesión de Enxeñeiro Técnico Agrícola. Nesta Orde Ministerial especifícanse como competencias, entre outras, que estes profesionais deben adquirir as seguintes: capacidade para apreparación previa, concepción, redacción e firma de proxectos que teñan por obxecto a construción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaxeou explotación de bens inmobles ou inmobles que pola súa natureza e características queden comprendidos na técnica propia da industria agroalimentaria (industrias extractivas,fermentativas, lácteas, conserveiras, hortofrutícolas, cárnicas, pesqueiras, de salgaduras e, en xeral, calquera outra dedicada á elaboración e/ou transformación, conservación,manipulación e distribución de produtos alimentarios).


- Coñecemento en materias básicas, científicas e tecnolóxicas que permitan unha aprendizaxe continua- Capacidade de resolución de problemas con creatividade, iniciativa, metodoloxía e razoamento crítico- Capacidade de liderado, comunicación e transmisión de coñecementos, habilidades e destrezas nos ámbitos sociais de actuación- Capacidade para a búsqueda e utilización da normativa e regulamentación relativa ao seu ámbito de actuación- Capacidade para desenvolver as súas actividades, asumindo un compromiso social, ético e ambiental en sintonía coa realidade do contorno humano e naturalCompetencias específicas:

- Capacidade para a preparación previa, concepción, redacción e sinatura de proxectos que teñan por obxecto a construción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación,instalación, montaxe ou explotación de bens mobles ou inmobles que pola súa natureza e características queden comprendidos na técnica propia da industria agroalimentaria.- Coñecemento adecuado dos problemas físicos, as tecnoloxías, maquinaria e sistemas de suministro hídrico e enerxético- Capacidade para dirixir a execución das obras obxecto dos proxectos relativos a industrias agroalimentarias- Capacidade para a redacción e sinatura de estudos de desenvolvemento rural, de impacto ambiental e de xestión de residuos das industrias agroalimentarias- Capacidade para a dirección e xestión de toda clase de industrias agroalimentarias


O título proposto inclúe o ámbito de tecnoloxía específica de Industrias Agrarias e Alimentarias, que se detalla na Orde CIN/323/2009, de 9 de Febreiro (BOE, 19/02/2009), pola que seestablecen os requisitos para a verificación dos títulos universitarios oficiais que habiliten para o exercicio da profesión de Enxeñeiro Técnico Agrícola.

Este título proporciona ao graduado múltiples competencias que favorecen saídas profesionais de diversa índole, o cal permitiralle inserirse nunha ampla gama de funcións non só dentrodas múltiples industrias do sector agroalimentario (pesqueiras, cárnicas, lácteas, enolóxica...) que se atopan na actualidade claramente en expansión, senón tamén noutros sectores deactividade como poden ser a administración pública, empresas de subministración e servizos, agrupacións de produtores, etc.; así como no ámbito da Enxeñaría (consultorías, seguridadee saúde, construcións e instalacións...), actividade docente, etc., con niveis retributivos interesantes desde o principio da súa actividade profesional.


Como complementos formativos a esixir aos actuais titulados na especialidade de Industrias Agrarias e Alimentarias de Enxeñaría Técnica Agrícola pola USC para conseguir a nova titulaciónde grao, deberán cursar as materias que no seu momento se determinen.


15Campus Lugo


Grao en Enxeñaría en Xeomática e TopografíaCódigoCentroPlan

G40515240

871


Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSMatemáticas I G4051101 FB 1S 6Física I G4051102 FB 1S 6Sistemas de Representación G4051103 FB 1S 6Fundamentos de Xeoloxía G4051104 FB 2S 6Economía e Empresa G4051105 FB 1S 6Matemáticas II G4051106 FB 2S 6Física II G4051107 FB 2S 6Bases de Datos G4051108 FB 2S 6Informática G4051109 FB 1S 6Cartografía I G4051121 OB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSMatemáticas III G4051201 NI/NM FB 1S 6Sistemas de Información Xeográfica G4051221 NI/NM OB AN 9Instrumentos e Métodos Topográficos G4051222 NI/NM OB AN 9Fotogrametría Analítica G4051223 NI/NM OB 1S 6Astrometría e Xeodesia Física G4051224 NI/NM OB 1S 6Cartografía II G4051225 NI/NM OB 2S 6Xeofísica G4051226 NI/NM OB 2S 4.5Modelos Estatísticos de Axuste de Observacións G4051227 NI/NM OB 2S 6Xeoloxía Ambiental e Xeomorfoloxía G4051241 NI/NM OP 2S 4.5Debuxo Técnico Asistido por Ordenador G4051242 NI/NM OP 2S 4.5Software Topográfico G4051243 NI/NM OP 2S 4.5

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSEnxeñaría Civil e Ambiental G4051321 NI/NM OB AN 9Teledetección G4051322 NI/NM OB AN 9Fotogrametría Dixital G4051323 NI/NM OB AN 9Topografía de Obras G4051324 NI/NM OB 1S 6Xeodesia Matemática G4051325 NI/NM OB 1S 6Sistemas de Posicionamento Global G4051326 NI/NM OB 2S 6Urbanismo e Ordenación do Territorio G4051327 NI/NM OB 2S 6Deseño Xeométrico de Obras Lineais G4051328 NI/NM OB 2S 4.5Cálculo Gráfico G4051341 NI/NM OP 2S 4.5Levantamentos Especiais G4051342 NI/NM OP 2S 4.5Administración de Terras G4051343 NI/NM OP 2S 4.5

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSCatastro e Valoración de Bens Inmobles G4051421 NI/NM OB AN 9IDE’s e Novas Tecnoloxías en Cartografía G4051422 NI/NM OB 1S 6Proxectos G4051423 NI/NM OB 1S 6Topografía Aplicada á Enxeñaría Civil G4051424 NI/NM OB 1S 4.5Redes Xeodésicas G4051425 NI/NM OB 2S 4.5Traballo Fin de Grao G4051426 NI/NM OB 2S 12Prospección Xeofísica G4051441 NI/NM OP 1S 4.5Matemática Aplicada á Enxeñaría G4051442 NI/NM OP 1S 4.5Cartografía Catastral Informatizada G4051443 NI/NM OP 1S 4.5Lexislación Topográfica G4051444 NI/NM OP 1S 4.5Lexislación Topográfica G4051444 NI/NM OP 2S 4.5Planeamento Urbanístico G4051445 NI/NM OP 2S 4.5Fotogrametría Non Cartográfica G4051446 NI/NM OP 2S 4.5Microxeodesia G4051447 NI/NM OP 2S 4.5Auscultación Non Topográfica de Obras de Enxeñaría G4051448 NI/NM OP 2S 4.5

Curso Ponte do Grao en Enxeñaría en Xeometría e TopografíaNome Código Car Cuad. ECTSEconomía e Empresa G4051105 FB 1S 6Bases de Datos G4051108 FB 2S 6Enxeñaría Civil e Ambiental G4051321 NI/NM OB AN 9Deseño Xeométrico de Obras Lineais G4051328 NI/NM OB 2S 4.5

16 Campus Lugo


Curso Ponte do Grao en Enxeñaría en Xeometría e TopografíaIDE’s e Novas Tecnoloxías en Cartografía G4051422 NI/NM OB 1S 6Redes Xeodésicas G4051425 NI/NM OB 2S 4.5




Xustificación:A obtención do Título de Graduado en Enxeñaría Xeomática e Topografía supón a posesión duns coñecementos xerais e unhas habilidades necesarias para a adaptación a múltiples situaciónsnun marco de mercado laboral europeo, establecendo unha correspondencia directa cos profesionais responsables destas disciplinas nos nosos países veciños. A xustificación por tanto dapresente titulación e os obxectivos que abarca responden ao contexto europeo dos estudos, á situación actual destes en España, ás reivindicacións da realidade social en relación aocoñecemento e ás novas demandas profesionais do mercado laboral.


1. Deseñar e desenvolver proxectos xeomáticos e topográficos.2. Analizar, rexistrar e organizar o coñecemento do contorno e da distribución da propiedade e usar esa información para o planeamento e administración do solo.3. Comprender e analizar os problemas de implantación no terreo das infraestruturas, construcións e edificacións proxectadas desde a enxeñaría en topografía, analizalos e proceder ásúa implantación.4. Capacidade para toma de decisións, de liderado, xestión de recursos humanos e dirección de equipos interdisciplinares relacionados coa información espacial.5. Determinar, medir, avaliar e representar o terreo, obxectos tridimensionais, puntos e traxectorias.6. Reunir e interpretar información do terreo e toda aquela relacionada xeográfica e economicamente con él.Competencias específicas:

1. Planificación, proxecto, dirección, execución, e xestión de procesos de medida, sistemas de información, explotación de imaxes, posicionamento e navegación; modelización,representación e visualización da información territorial en, baixo e sobre a superficie terrestre.2. Planificación, proxecto, dirección, execución e xestión de procesos e produtos de aplicación á obra civil e á edificación, no ámbito xeomático.3. Planificación, proxecto, dirección, execución e xestión de procesos e produtos de aplicación en catastro e rexistro, ordenación do territorio e valoración, no ámbito xeomático.


O título de grao proposto detállase na Orde CIN/353/2009, de 9 de febreiro, pola que se establecen os requisitos para a verificación dos títulos universitarios oficiais que habiliten para oexercicio da profesión de Enxeñeiro Técnico en Topografía. Deste xeito, o alumnado que o curse estará preparado para cubrir a necesidade laboral que a sociedade demanda del, sendocompetente para proxectar, executar e/ou xestionar procesos e produtos no ámbito da Enxeñaría Civil, Topografía, GPS, Gabinete de Proxectos, Control de Calidade, Cartografía Territoriale Consultoría de Urbanismo.


Como complementos formativos a esixir aos actuais titulados en Enxeñaría Técnica en Topografía pola USC para conseguir a nova titulación de grao, deberán cursar as materias que noseu momento se determinen.


17Campus Lugo


Grao en Enxeñaría Forestal e do Medio NaturalCódigoCentroPlan

G40715240

782


Materias Ofertadas


2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSEconomía e Empresa Forestal G4071201 NI/NM FB 1S 6Hidráulica G4071221 NI/NM OB 1S 6Construción Forestal G4071222 NI/NM OB 1S 4.5Dasometría e Inventario Forestal e do Medio Natural G4071223 NI/NM OB 1S 6Edafoloxía G4071224 NI/NM OB 1S 4.5Electrotecnia G4071225 NI/NM OB 1S 4.5Botánica Forestal G4071226 NI/NM OB 2S 6Ecoloxía G4071227 NI/NM OB 2S 6Zooloxía G4071228 NI/NM OB 2S 6Hidroloxía G4071229 NI/NM OB 2S 4.5Topografía G4071230 NI/NM OB 2S 6

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSTecnoloxía da Madeira G4071321 NI/NM OB 1S 6Aproveitamentos e Vías Forestais G4071322 NI/NM OB 1S 6Mecanización Forestal I G4071323 NI/NM OB 1S 4.5Pragas e Enfermidades Forestais G4071324 NI/NM OB 1S 4.5Selvicultura G4071325 NI/NM OB 1S 4.5Lexislación, Socioloxía e Políticas Forestais G4071326 NI/NM OB 2S 6Industrias de Primeira Transformación da Madeira G4071327 NI/NM OB 2S 6Avaliación e Corrección de Impacto Ambiental G4071328 NI/NM OB 2S 4.5Repoboacións Forestais G4071329 NI/NM OB 2S 4.5Pascicultura e Sistemas Agroforestais G4071330 NI/NM OB 2S 4.5Industrias dos Produtos Forestais non Madereiros G4071341 NI/NM OP 1S 4.5Xardinería e Paisaxismo Forestal G4071342 NI/NM OP 1S 4.5Seguridade e Hixiene G4071343 NI/NM OP 2S 4.5Recuperación de Espazos Degradados no Medio Natural G4071344 NI/NM OP 2S 6

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSIndustria da Celulosa e do Papel G4071421 NI/NM OB 1S 6Ordenación de Montes e Certificación Forestal G4071422 NI/NM OB 1S 6Prevención e Loita contra Incendios Forestais G4071423 NI/NM OB 1S 4.5Proxectos G4071424 NI/NM OB 1S 4.5Traballo Fin de Grao G4071425 NI/NM OB 2S 12Procesos Industriais Xiloenerxéticos G4071441 NI/NM OP 1S 4.5Xestión Ambiental e Control de Calidade na Industria Forestal G4071442 NI/NM OP 1S 4.5Bioloxía e Xestión de Poboacións Cinexéticas e Piscícolas G4071443 NI/NM OP 1S 4.5Ordenación e planificación do Territorio e do Medio Natural G4071444 NI/NM OP 1S 4.5Protección, Conservación e Construción en Madeira G4071445 NI/NM OP 2S 6Industrias de Segunda Transformación da Madeira G4071446 NI/NM OP 2S 6Mellora Xenética Forestal e Viveiros G4071447 NI/NM OP 2S 6CAD. Expresión Gráfica Aplicada G4071448 NI/NM OP 2S 4.5Producións Complementarias do Bosque G4071449 NI/NM OP 2S 6Xestión do medio Natural G4071450 NI/NM OP 2S 4.5Mecanización Forestal II G4071451 NI/NM OP 2S 4.5

18 Campus Lugo





Xustificación:A necesidade dun título de Grao en Enxeñería Forestal ten unha ampla xustificación en Galicia, pola extraordinaria riqueza e potencialidade produtiva do monte galego e pola súa granimportancia para a economía e o desenvolvemento rural da rexión, o que se traduce nunha moi elevada demanda de técnicos desta especialidade por parte de empresas, administracións,institucións e particulares, coa misión de defender e aproveitar de forma sostible (atendendo a criterios ambientais, sociais e económicos) os moi diferentes produtos e servizos que soncapaces de xerar os montes galegos, así como de optimizar a súa transformación e uso racional.


- Capacidade para comprender os fundamentos biolóxicos, químicos, físicos, matemáticos e dos sistemas de representación necesarios para o desenvolvemento da actividade profesional,así como para identificar os diferentes elementos bióticos e físicos do medio forestal e os recursos naturais renovables susceptibles de protección, conservación e aproveitamentos noámbito forestal.- Capacidade para analizar a estrutura e función ecolóxica dos sistemas e recursos forestais, incluindo as paisaxes.- Coñecemento dos procesos de degradación que afecten aos sistemas e recursos forestais (contaminación, pragas e enfermidades, lumes, etc.) e capacidade para o uso das técnicas deprotección do medio forestal, de restauración hidrolóxico forestal e de conservación da biodiversidade.- Capacidade para avaliar e corrixir o impacto ambiental, así como aplicar as técnicas de auditoría e xestión ambiental.- Coñecemento das bases da mellora forestal e capacidade para a súa aplicación práctica á produción de planta e a biotecnoloxía.Competencias específicas:

- Capacidade para medir, inventariar e avaliar os recursos forestais.- Capacidade para resolver os problemas técnicos derivados da xestión dos espazos naturais.- Capacidade para xestionar e protexer as poboacións de fauna forestal, con especial énfase nas de carácter cinexético e piscícola.- Coñecementos de hidráulica, construción, electrificación, camiños forestais, maquinaria e mecanización necesarios tanto para a xestión dos sistemas forestais como para a súaconservación.- Capacidade para aplicar as técnicas de ordenación forestal e planificación do territorio.- Capacidade para caracterizar as propiedades anatómicas e tecnolóxicas das materias primas forestais madeirables e non madeirables, así como das tecnoloxías e industrias destas materiasprimas.


O titulo de grao proposto inclúe os dous ámbitos de tecnoloxía específica (explotacións forestais e industrias forestais) que se detallan na Orde Ministerial CIN/324/2009, de 9 de febreiro,pola que se establecen os requisitos para a verificación dos títulos universitarios oficiais que habiliten para o exercicio da profesión de Enxeñeiro Técnico Forestal, (B.O.E. de 19 de febreirode 2009). Deste xeito, o alumnado que o curse poderá optar a asumir as atribucións profesionais do Enxeñeiro Técnico Forestal con especialidade en Explotacións Forestais e/ou asatribucións profesionais do Enxeñeiro Técnico Forestal da especialidade de Industrias.


Como complementos formativos a esixir aos actuais titulados na especialidade de Explotacións Forestais de Enxeñaría Técnica Forestal pola USC para conseguir a nova titulación de grao,deberán cursar as materias que no seu momento se determinen.


19Campus Lugo


Grao en Enfermaría [L] Publicación plan estudos: Publicado no BOE de 5 de marzo de 2010

CódigoCentroPlan

G20315433

472

Escola Universitaria de Enfermaría [L] http://www.usc.es/enfermeria_lugo • Complexo docente do campus de Lugo 27002 Lugo

Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSAnatomía Humana G2031101 FB 1S 6Bioloxía G2031102 FB 1S 6Estatística e Metodoloxía da Investigación G2031103 FB 1S 6Fisioloxía Humana G2031104 FB AN 9Ciencias Psicosociais Aplicadas G2031105 FB 2S 6Bioquímica G2031106 FB 2S 6Bases para os Coidados da Saúde G2031107 FB 2S 4.5Fundamentos de Enfermaría G2031121 OB AN 12Anatomía Clínica para Enfermaría [1] G2031141 OP 2S 4.5Coidados de Enfermaría en Patoloxías Buco-Dentarias [1] G2031142 OP 2S 4.5

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSInformática Aplicada á Enfermaría G2031201 FB 2S 6Farmacoloxía G2031202 FB 2S 6Nutrición e Dietética G2031203 FB 2S 4.5Enfermaría Comunitaria I G2031221 OB 1S 6Prácticas Tuteladas I G2031222 OB 1S 6Enfermaría Clínica I G2031223 OB AN 12Prácticas Tuteladas II G2031224 OB 2S 6Xestión sanitaria G2031225 OB 2S 4.5Técnicas Fisioterapéuticas Básicas G2031241 OP 1S 4.5Enfermaría de Saúde Laboral G2031244 OP 2S 4.5Antropoloxía da Saúde G2031245 OP 1S 4.5Inglés Técnico G2031246 OP 2S 4.5

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSAspectos Éticos Legais da Profesión G2031321 NI/NM OB 1S 4.5Enfermaría do Ciclo Vital: Materno-Infantil I G2031322 NI/NM OB 1S 4.5Enfermaría Comunitaria II G2031323 NI/NM OB 1S 6Prácticas Tuteladas III G2031324 NI/NM OB 1S 9Enfermaría Clínica II G2031325 NI/NM OB AN 12Enfermaría do Ciclo Vital : Xeriatría G2031326 NI/NM OB 2S 4.5Enfermaría do Ciclo Vital: Materno-Infantil II G2031327 NI/NM OB 2S 4.5Enfermaría da Saúde Mental G2031328 NI/NM OB 2S 6Prácticas Tuteladas IV G2031329 NI/NM OB 2S 9

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSPrácticas Tuteladas V G2031421 NI/NM OB 1S 30Prácticas Tuteladas VI G2031422 NI/NM OB 2S 24Traballo Fin de Grao G2031423 NI/NM OB 2S 6

Curso Ponte Grao en EnfermaríaNome Código Car Cuad. ECTSPrácticas Tuteladas V G2031421 NI/NM OB 1S 30Prácticas Tuteladas VI G2031422 NI/NM OB 2S 24Traballo Fin de Grao G2031423 NI/NM OB 2S 6

[1] Deberase elixir unha materia optativa

Rama de coñecemento:Ciencias da Saúde

Estrutura do título:Formación Básica: 60 ECTSObrigatorias: 76,5 ECTSOptativas: 13,5 ECTSPrácticas Externas: 84 ECTSTraballo Fin de Grao: 6 ECTS

Calendario de implantación:Curso:2009/10: 1º2010/11: 2º

20 Campus Lugo


2011/12: 3º2012/13: 4º

Xustificación:Existen diferentes evidencias que poñen de manifesto o interese académico, científico e profesional do título. A demanda do sector público e das PIMES; as circunstancias socioeconómicase demográficas de Galicia ou a importancia que a enfermaría ten no coidado da saúde en xeral.


1. Planificar e prestar coidados de enfermería dirixidos ás persoas, familia ou grupos.2. Coñecer e aplicar os fundamentos e principios teóricos e metodolóxicos da enfermaría.3. Comprender o comportamento interactivo da persoa en función do xénero, grupo ou comunidade, dentro do seu contexto social e multicultural.4. Deseñar sistemas de coidados dirixidos ás persoas, familia ou grupos, avaliando o seu impacto e establecendo as modificacións oportunas.5. Basear as intervencións da enfermaría na evidencia científica e nos medios dispoñibles.6. Promover e respectar o dereito de participación, información, autonomía e o consentimento informado na toma de decisións das persoas atendidas.7. Fomentar estilos de vida saudables, o autocoidado, apoiando o mantemento de condutas preventivas e terapéuticas.8. Protexer a saúde e o benestar das persoas, familia ou grupos atendidos, garantindo a súa seguridade.9. Establecer unha comunicación eficaz con pacientes, familia, grupos sociais e compañeiros e fomentar a educación para a saúde.10. Coñecer o código ético e deontolóxico da enfermaría española, comprendendo as implicacións éticas da saúde nun contexto mundial en transformación.11. Traballar co equipo de profesionais como unidade básica na que se estruturan de forma uni ou multidisciplinar e interdisciplinar os profesionais e demais persoal das organizaciónsasistenciais.12. Coñecer os sistemas de información sanitaria.13. Realizar os coidados de enfermaría baseándose na atención integral de saúde, que supón a cooperación multiprofesional, a integración dos procesos e a continuidade asistencial.14. Coñecer as estratexias para adoptar medidas de confortabilidade e atención de síntomas, dirixidas ao paciente e familia, na aplicación de coidados paliativos que contribúan a aliviara situación de enfermos avanzados e terminais.

Competencias específicas:1. Coñecer e identificar a estrutura e función do corpo humano. Comprender as bases moleculares e fisiolóxicas das células e os tecidos.2. Coñecer o uso e a indicación de produtos sanitarios vinculados aos coidados de enfermaría.3. Coñecer os diferentes grupos de fármacos, os principios da súa autorización, uso e indicación, e os mecanismos de acción dos mesmos.5. Coñecer e valorar as necesidades nutricionais das persoas sas e con problemas de saúde ao longo do ciclo vital, para promover e reforzar pautas de conduta alimentaria saudable.6. Aplicar as tecnoloxías e sistemas de información e comunicación dos coidados de saúde.7. Coñecer e identificar os problemas psicolóxicos e físicos derivados da violencia de xénero para capacitar ao estudante na prevención, a detección precoz, a asistencia, e a rehabilitacióndas vítimas desta forma de violencia.8. Identificar, integrar e relacionar o concepto de saúde e os coidados, desde unha perspectiva histórica, para comprender a evolución do coidado de enfermaría.9. Aplicar o proceso de enfermaría para proporcionar e garantir o benestar a calidade e seguridade ás persoas atendidas.10. Coñecer e aplicar os principios que sustentan os coidados integrais de enfermaría.11. Coñecer as alteracións de saúde do adulto.12. Identificar as características das mulleres nas diferentes etapas do ciclo reprodutivo e no climaterio.13. Coñecer os aspectos específicos dos coidados do neonato. Identificar as características das diferentes etapas da infancia e adolescencia e os factores que condicionan o patrón normalde crecemento e desenvolvemento.14. Comprender os cambios asociados ao proceso de envellecer e a súa repercusión na saúde.15. Coñecer o Sistema Sanitario Español. Identificar as características da función directiva dos servizos de enfermaría e a xestión de coidados. Coñecer e ser capaz de aplicar as técnicasde dirección de grupos.16. Coñecer os problemas de saúde mental máis relevantes nas diferentes etapas do ciclo vital, proporcionando coidados integrais e eficaces, no ámbito da enfermaría.17. Coñecer os coidados paliativos e control da dor para prestar coidados que alivien a situación dos enfermos avanzados e terminais.

Información complementaria:CURSO PONTE:No caso dos/as diplomados/as en Enfermaría, poderán incorporarse ao Grao de Enfermaría realizando as Prácticas Tuteladas V, Prácticas Tuteladas VI e o Traballo Fin de Grao. Os/asdiplomados/as con 3 anos de experiencia profesional a tempo completo (o proporcional a tempo parcial), valorada de acordo co establecido pola Universidade de Santiago de Compostelapara istes casos, poderán adaptar as materias Prácticas Tuteladas V y Prácticas Tuteladas VIProfesións reguladasO Ministerio de Ciencia e Innovación establece os requisitos para a verificación dos títulos universitarios oficiais que habiliten para o exercicio da profesión de Enfermeiro/a mediante aOrde CIN/2134/2008, do 3 de jullio.


Grao en Mestre ou Mestra en Educación Infantil (L)CódigoCentroPlan

G31315413

742

Escola Universitaria de Formación do Profesorado de EXB http://www.usc.es/maxisterio • Avda. de Ramón Ferreiro, s/n. 27071 Lugo

Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSSocioloxía da Educación G3131101 FB 1S 6Infancia, Familia e Escola G3131102 FB 1S 6Psicoloxía do Desenvolvemento (0-3 anos) G3131103 FB 1S 6Teoría e Institucións Contemporáneas de Educación Infantil G3131104 FB 1S 6Didáctica e Profesión Docente G3131105 FB 1S 6Psicoloxía do Desenvolvemento (3-6 anos) G3131106 FB 2S 6Psicoloxía da Educación G3131107 FB 2S 6Observación e Análise: Suxeitos e Procesos Educativos G3131108 FB 2S 6Infancia, Saúde e Alimentación G3131109 FB 2S 6Dificultades de Aprendizaxe e Trastornos do Desenvolvemento G3131110 FB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSDeseño e Desenvolvemento Curricular G3131201 NI/NM FB 1S 6Proxectos e Innovación na Aula G3131202 NI/NM FB 1S 6Organización e Xestión da Aula G3131203 NI/NM FB 1S 6Organización e Xestión do Centro Escolar G3131204 NI/NM FB 2S 6Observación e Análise: Escola e Contexto G3131205 NI/NM FB 2S 6Escola Inclusiva e Necesidades Educativas Especiais G3131206 NI/NM FB 2S 6Procesos de Mellora e uso das TIC G3131207 NI/NM FB 2S 6Prácticum I. Vida de Aula e Tarefas do Profesorado G3131221 NI/NM OB 1S 12Aprendizaxe da Lingua Oral G3131222 NI/NM OB 2S 6

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSAprendizaxe da Matemática G3131321 NI/NM OB 1S 6Iniciación á Lectura e a Escritura G3131322 NI/NM OB 1S 6Aprendizaxe de Linguas en Contextos Multilingües G3131323 NI/NM OB 1S 6Educación Visual e Plástica: Contextos e Procesos Artísticos G3131324 NI/NM OB 1S 6Música na Educación Infantil G3131325 NI/NM OB 1S 6Practicum II. O Centro Escolar e o seu Contexto: Proxectos e Prácticas G3131326 NI/NM OB 2S 18Motricidade Infantil G3131327 NI/NM OB 2S 6Literatura Infantil e Dramatización G3131328 NI/NM OB 2S 6

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSPracticum III. Procesos de Mellora de Aula e Centro G3131421 NI/NM OB 1S 12Aprendizaxe das Ciencias Sociais G3131422 NI/NM OB 1S 6Aprendizaxe das Ciencias da Natureza G3131423 NI/NM OB 2S 6Traballo Fin de Grao G3131424 NI/NM OB AN 9Educación en Contextos Rurais G3131441 NI/NM OP 1S 4.5Educación e Linguas en Galicia G3131442 NI/NM OP 1S 4.5Xogo Infantil G3131443 NI/NM OP 1S 4.5Deseño e Elaboración de Materiais Didácticos G3131445 NI/NM OP 2S 4.5Educación Ambiental e a súa Didáctica G3131446 NI/NM OP 2S 4.5Educación Emocional G3131447 NI/NM OP 2S 4.5Educación en Valores e Cidadanía G3131448 NI/NM OP 2S 4.5Educación Vocal para Docentes G3131449 NI/NM OP 2S 4.5Identidade de Xénero e Educación G3131450 NI/NM OP 2S 4.5Idioma Estranxeiro para a Educación Infantil G3131451 NI/NM OP 2S 4.5Lingua Galega para a Docencia G3131452 NI/NM OP 2S 4.5Titoría e Orientación Educativa G3131453 NI/NM OP 2S 4.5Doutrina Católica e a sua Pedagoxía G3131455 NI/NM OP 2S 6A educación dos sentimentos estéticos G3131456 NI/NM OP 1S 4.5Educación sonora G3131457 NI/NM OP 1S 4.5Documentación de Proxectos Artísticos G3131458 NI/NM OP 2S 4.5O Debuxo como Medio G3131459 NI/NM OP 2S 4.5Idioma Estranxeiro para a Educación Infantil, francés G3131460 NI/NM OP 2S 4.5

Curso Ponte do Grao en Mestre ou Mestra en Educación Infantil (L)Nome Código Car Cuad. ECTSPsicoloxía do Desenvolvemento (0-3 anos) G3131103 NI/NM FB 1S 6Observación e Análise: Suxeitos e Procesos Educativos G3131108 NI/NM FB 2S 6

21Campus Lugo


Grao en Mestre ou Mestra en Educación Infantil (L)CódigoCentroPlan

G31315413

742


Materias Ofertadas




4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSPracticum III. Procesos de Mellora de Aula e Centro G3131421 NI/NM OB 1S 12Aprendizaxe das Ciencias Sociais G3131422 NI/NM OB 1S 6Aprendizaxe das Ciencias da Natureza G3131423 NI/NM OB 2S 6Traballo Fin de Grao G3131424 NI/NM OB AN 9Educación en Contextos Rurais G3131441 NI/NM OP 1S 4.5Educación e Linguas en Galicia G3131442 NI/NM OP 1S 4.5Xogo Infantil G3131443 NI/NM OP 1S 4.5Deseño e Elaboración de Materiais Didácticos G3131445 NI/NM OP 2S 4.5Educación Ambiental e a súa Didáctica G3131446 NI/NM OP 2S 4.5Educación Emocional G3131447 NI/NM OP 2S 4.5Educación en Valores e Cidadanía G3131448 NI/NM OP 2S 4.5Educación Vocal para Docentes G3131449 NI/NM OP 2S 4.5Identidade de Xénero e Educación G3131450 NI/NM OP 2S 4.5Idioma Estranxeiro para a Educación Infantil G3131451 NI/NM OP 2S 4.5Lingua Galega para a Docencia G3131452 NI/NM OP 2S 4.5Titoría e Orientación Educativa G3131453 NI/NM OP 2S 4.5Doutrina Católica e a sua Pedagoxía G3131455 NI/NM OP 2S 6A educación dos sentimentos estéticos G3131456 NI/NM OP 1S 4.5Educación sonora G3131457 NI/NM OP 1S 4.5Documentación de Proxectos Artísticos G3131458 NI/NM OP 2S 4.5O Debuxo como Medio G3131459 NI/NM OP 2S 4.5Idioma Estranxeiro para a Educación Infantil, francés G3131460 NI/NM OP 2S 4.5

Curso Ponte do Grao en Mestre ou Mestra en Educación Infantil (L)Nome Código Car Cuad. ECTSPsicoloxía do Desenvolvemento (0-3 anos) G3131103 NI/NM FB 1S 6Observación e Análise: Suxeitos e Procesos Educativos G3131108 NI/NM FB 2S 6

22 Campus Lugo


Curso Ponte do Grao en Mestre ou Mestra en Educación Infantil (L)Proxectos e Innovación na Aula G3131202 NI/NM FB 1S 6Observación e Análise: Escola e Contexto G3131205 NI/NM FB 2S 6Practicum III. Procesos de Mellora de Aula e Centro G3131421 NI/NM OB 1S 12Traballo Fin de Grao G3131424 NI/NM OB AN 9

Rama de coñecemento:Ciencias Sociais e Xurídicas

Estrutura do título:Créditos que deberá cursar o alumno para obter a titulación:Formación básica: 102Obrigatorias: 60Optativas: 27Prácticas externas: 42Traballo fin de Grao: 9Total: 240

Calendario de implantación:Curso académico 2010/11: 1º Curso académico 2011/12: 2ºCurso académico 2012/13: 3ºCurso académico 2013/14: 4º

Xustificación:O Grao en Educación Infantil capacita para exercer a profesión de Mestre/a de Educación Infantil. Trátase dunha Profesión regulada coa que se atenden evidentes necesidades sociais ecuxa importancia é indiscutible, sobre todo desde o momento en que se asume a importancia educativa da etapa de 0 a 6 anos, máis aló da mera custodia que outrora poida que prime.Trátase dun tramo cun elevadísimo potencial educativo dada a transcendencia dos primeiros anos de vida no desenvolvemento integral da persoa. Para este período determinante énecesario dispor de profesionais docentes sólidamente formados, capaces de dar resposta aos retos educativos da etapa.


1. Coñecer a evolución da linguaxe na primeira infancia, saber identificar posibles disfuncións e velar pola súa correcta evolución. Abordar con eficacia situacións de aprendizaxe daslinguas en contextos multiculturais e multilingües. Expresarse oralmente e por escrito e dominar o uso de diferentes técnicas de expresión.2. Coñecer as implicacións educativas das tecnoloxías da información e a comunicación e, en particular da televisión na primeira infancia.3. Coñecer fundamentos de dietética e hixiene infantís. Coñecer fundamentos de atención temperá e as bases e desenvolvementos que permiten comprender os procesos psicolóxicos,de aprendizaxe e de construción da personalidade na primeira infancia.4. Coñecer a organización das escolas de educación infantil e a diversidade de accións que comprende o seu funcionamento. Asumir que o exercicio da función docente ha de irperfeccionándose e adaptándose aos cambios científicos, pedagóxicos e sociais ao longo da vida.5. Comprender a función, as posibilidades e os límites da educación na sociedade actual e as competencias fundamentais que afectan aos colexios en educación infantil e aos seusprofesionais. Coñecer modelos de mellora da calidade con aplicación aos centros educativos.Competencias específicas:

1. Coñecer os obxectivos, contidos curriculares e criterios de avaliación da Educación Infantil.2. Promover e facilitar as aprendizaxes na primeira infancia, desde unha perspectiva globalizadora e integradora das diferentes dimensións cognitiva, emocional, psicomotora e volitiva.3. Deseñar e regular espazos de aprendizaxe en contextos de diversidade que atendan ás singulares necesidades educativas dos estudantes, á igualdade de xénero, á equidade e ao respectoaos dereitos humanos.4. Fomentar a convivencia na aula e fóra dela e abordar a resolución pacífica de conflitos. Saber observar sistematicamente contextos de aprendizaxe e convivencia e saber reflexionarsobre eles.5. Reflexionar en grupo sobre a aceptación de normas e o respecto aos demais. Promover a autonomía e a singularidade de cada estudante como factores de educación das emocións, ossentimentos e os valores na primeira infancia.6. Coñecer a evolución da linguaxe na primeira infancia, saber identificar posibles disfuncións e velar pola súa correcta evolución. Abordar con eficacia situacións de aprendizaxe daslinguas en contextos multiculturais e multilingües. Expresarse oralmente e por escrito e dominar o uso de diferentes técnicas de expresión.7. Actuar como orientador de pais e nais en relación coa educación familiar no período 0-6 e dominar habilidades sociais no trato e relación coa familia de cada estudante e co conxuntodas familias.

Información complementaria:Profesións reguladasMestre/a de Educación Infantil, regulada mediante acordo do Consello de Ministros de 14 de decembro de 2007 (BOE 21 de decembro de 2007).No ámbito docente e formativo, onde se concentra a súa actividade profesional, os mestres e mestras poden traballar en centros de ensino públicos e privados, especialmente escolasinfantís de primeiro e segundo ciclo, academias, centros de educación permanente, servizos educativos en centros sanitarios, centros socioculturais, centros de acollida, etc.Procedemento de adaptación dos diplomados:Quen estean en posesión do título de Mestre ou Mestra que habilite para impartir docencia en Educación Infantil poderán obter o Grao en Mestre/a de Educación Infantil previa superacióndun curso complementario que constará de:a) Proxecto de fin de grao (9 créditos)b) Prácticum III (12 créditos)c) Psicoloxía do desenvolvemento (0-3 anos)d) Proxectos e innovación na aula (6 créditos).e) Observación e análise: suxeitos e procesos (6 créditos).f) Observación e análise: escola e contexto (6 créditos).g) 2 materias optativas non adaptadas.

A quen estean en posesión do título de Mestre/a en Educación Infantil e acrediten un curso completo de exercicio profesional como mestre ou mestra de Educación Infantil serallesrecoñecido o Prácticum III.


23Campus Lugo


Grao en Mestre ou Mestra en Educación Primaria (L)CódigoCentroPlan

G31515413

752


Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSSocioloxía da Educación G3151101 FB 1S 6Infancia, Familia e Escola G3151102 FB 1S 6Teoría e Historia da Educación Escolar G3151103 FB 1S 6Didáctica e Tarefas Docentes G3151104 FB 1S 6Psicoloxía da Educación G3151105 FB 1S 6Psicoloxía do Desenvolvemento (6-12 anos) G3151106 FB 2S 6Dificultades de Aprendizaxe e Trastornos do Desenvolvemento G3151107 FB 2S 6Escola, Comunidade e TIC G3151108 FB 2S 6Ensino e Aprendizaxe de Linguas en contextos Multilingües G3151120 OB 2S 6Ensinanza e Aprendizaxe da Aritmética G3151121 OB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSOrganización e Xestión do Centro Escolar G3151201 NI/NM FB 1S 6Deseño, Desenvolvemento e Innovación Curricular G3151202 NI/NM FB 1S 6Prácticum I. Vida de Aula e Tarefas do Profesorado G3151221 NI/NM OB 1S 12Educación Visual e Plástica I: Contextos e Metodoloxía Artística G3151222 NI/NM OB 1S 6Ensino e Aprendizaxe de Competencias Comunicativas (Inglés) G3151223 NI/NM OB 2S 6Ensino e Aprendizaxe de Competencias Comunicativas (Francés) G3151224 NI/NM OB 2S 6Ensino e Aprendizaxe das Ciencias Experimentais I G3151226 NI/NM OB 2S 6Ensino e Aprendizaxe da Xeometría G3151227 NI/NM OB 2S 6Ensino e Aprendizaxe das Ciencias Sociais I G3151228 NI/NM OB 2S 6Educación en Valores e Cidadanía G3151449 NI/NM OP 2S 4.5

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSEnsino e Aprendizaxe das Ciencias Sociais II G3151321 NI/NM OB 1S 6Ensino e Aprendizaxe das Ciencias Experimentais II G3151322 NI/NM OB 1S 6Educación Visual e Plástica II: Procesos e Proxectos Artísticos G3151323 NI/NM OB 1S 6Ensino e Aprendizaxe de Competencias Comunicativas:Lingua e Literatura Galegas G3151324 NI/NM OB 1S 6Ensino e Aprendizaxe da Medida: Probabilidade e Estatística G3151325 NI/NM OB 1S 6Practicum II. O Centro Escolar e o seu Contexto: Proxectos e Prácticas G3151326 NI/NM OB 2S 18Didáctica da Educación Física G3151327 NI/NM OB 2S 6Música na Educación Primaria G3151328 NI/NM OB 2S 6

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSPracticum III.Procesos de Mellora de Aula e Centro G3151421 NI/NM OP 1S 12Ensino e Aprendizaxe do Coñecemento do Medio G3151423 NI/NM OB 1S 6Ensino e Aprendizaxe do Coñecemento do Medio G3151423 NI/NM OB 2S 6Traballo Fin de Grao G3151424 NI/NM OB AN 9Educación en Contextos Rurais G3151441 NI/NM OP 1S 4.5Educación Vocal para Docentes G3151442 NI/NM OP 1S 4.5Experiencias de Aprendizaxe na Era Dixital G3151443 NI/NM OP 1S 4.5Xogo Infantil G3151444 NI/NM OP 1S 4.5Teoloxía Católica e a súa Pedagoxía G3151445 NI/NM OP 1S 6Deseño e Elaboración de Materiais Didácticos G3151446 NI/NM OP 2S 4.5Educación Ambiental e a súa Didáctica G3151447 NI/NM OP 2S 4.5Educación Emocional G3151448 NI/NM OP 2S 4.5Identidade de Xénero e Educación G3151450 NI/NM OP 2S 4.5Historia, Patrimonio e Educación en Galicia G3151451 NI/NM OP 2S 4.5Lingua Galega para a Docencia G3151452 NI/NM OP 2S 4.5Titoría e Orientación Educativa G3151453 NI/NM OP 2S 4.5Literatura, Lectura e Creatividade G3151454 NI/NM OP 2S 4.5Alfabetización Informacional desde a Biblioteca Escolar G3151455 NI/NM OP 1S 4.5Organización e Xestión da Biblioteca Escolar G3151456 NI/NM OP 1S 4.5A Biblioteca Escolar como Apoio á Docencia e a o Aprendizaxe G3151457 NI/NM OP 2S 4.5Dinamización da Biblioteca Escolar G3151458 NI/NM OP 2S 4.5AICLE I: Contidos para Humanidades en Inglés G3151459 NI/NM OP 1S 4.5AICLE II: Contidos para Ciencias en Inglés G3151460 NI/NM OP 1S 4.5AICLE III: Segunda Lingua Estranxeira (Francés) G3151461 NI/NM OP 2S 4.5

24 Campus Lugo


4º CursoAICLE IV: Introdución ao AICLE en Francés G3151462 NI/NM OP 2S 4.5Escola Rural de Galicia G3151463 NI/NM OP 1S 4.5O Entorno: Implicacións Didácticas para a Aprendizaxe na Escola Primaria G3151464 NI/NM OP 1S 4.5Dirección e Xestión de Centros G3151465 NI/NM OP 2S 4.5Titoría para a Escola de Pais-Nais G3151466 NI/NM OP 2S 4.5

Curso Ponte do Grao en Mestre en Educación Primaria (L)Nome Código Car Cuad. ECTSInfancia, Familia e Escola G3151102 NI/NM FB 1S 6Ensino e Aprendizaxe de Linguas en contextos Multilingües G3151120 OB 2S 6Educación Visual e Plástica II: Procesos e Proxectos Artísticos G3151323 NI/NM OB 1S 6Didáctica da Educación Física G3151327 NI/NM OB 2S 6Música na Educación Primaria G3151328 NI/NM OB 2S 6Practicum III.Procesos de Mellora de Aula e Centro G3151421 NI/NM OB 1S 12Traballo Fin de Grao G3151424 NI/NM OB AN 9


Estrutura do título:Créditos que deberá cursar o alumno para obter a titulación:Formación básica: 60Obrigatorias: 102Optativas: 27Prácticas Externas: 42Traballo fin de Grao: 9Total: 240

Calendario de implantación:Curso académico 2010/11: 1ºCurso académico 2011/12: 2ºCurso académico 2012/13: 3ºCurso académico 2013/14: 4º

Xustificación:O título de Grao en Mestre/a de Educación Primaria conduce ao exercicio dunha profesión regulada. En efecto, a profesión de Mestre de Educación Primaria está regulada polo Estado, talcomo queda recollido no Capítulo II do Título III da Lei Orgánica 2/2006, de 3 de maio, de Educación, no apartado referido ao profesorado das distintas ensinanzas contemplados na devanditaLei. Así mesmo especifica no seu artigo 93 como requisito imprescindible para o exercicio de devandita profesión a posesión do Título de Mestre en Educación Primaria ou o Título de Graoequivalente.


- Coñecer a organización dos colexios de educación primaria e a diversidade de accións que comprende o seu funcionamento. Desempeñar as funcións de titoría e de orientación cosestudantes e as súas familias, atendendo ás singulares necesidades educativas dos estudantes. Asumir que o exercicio da función docente ha de ir perfeccionándose e adaptándose aoscambios científicos, pedagóxicos e sociais ao longo da vida.- Reflexionar sobre as prácticas de aula para innovar e mellorar o labor docente. Adquirir hábitos e destrezas para a aprendizaxe autónoma e cooperativa e promovelo entre os estudantes.- Coñecer e aplicar nas aulas as tecnoloxías da información e da comunicación. Discernir selectivamente a información audiovisual que contribúa ás aprendizaxes, á formación cívica e áriqueza cultural.- Comprender a función, as posibilidades e os límites da educación na sociedade actual e as competencias fundamentais que afectan aos colexios de educación primaria e aos seusprofesionais. Coñecer modelos de mellora da calidade con aplicación aos centros educativos.Competencias específicas:

- Coñecer as áreas curriculares da Educación Primaria, a relación interdisciplinar entre elas, os criterios de avaliación e o corpo de coñecementos didácticos ao redor dos procedementosde ensino e aprendizaxe respectivos.- Deseñar, planificar e avaliar procesos de ensino e aprendizaxe, tanto individualmente como en colaboración con outros docentes e profesionais do centro.- Abordar con eficacia situacións de aprendizaxe de linguas en contextos multiculturais e plurilingües. Fomentar a lectura e o comentario crítico de textos dos diversos dominios científicose culturais contidos no currículo escolar.- Deseñar e regular espazos de aprendizaxe en contextos de diversidade e que atendan á igualdade de xénero, á equidade e ao respecto aos dereitos humanos que conformen os valoresda formación cidadá.- Fomentar a convivencia na aula e fóra dela, resolver problemas de disciplina e contribuír á resolución pacífica de conflitos. Estimular e valorar o esforzo, a constancia e a disciplinapersoal nos estudantes.- Colaborar cos distintos sectores da comunidade educativa e da contorna social. Asumir a dimensión educadora da función docente e fomentar a educación democrática para unha cidadaníaactiva.- Manter unha relación crítica e autónoma respecto dos saberes, os valores e as institucións sociais públicas e privadas.- Valorar a responsabilidade individual e colectiva na consecución dun futuro sustentable.

Información complementaria:Profesións reguladasMestre/a de Educación Primaria, regulada mediante Acordo do Consello de Ministros do 14 de decembro de 2007 (Boletín Oficial do Estado de 21 de decembro de 2007)Orde ECI/3857/2007 pola que se establecen os requisitos para a verificación dos títulos universitarios que habilitan para o exercicio da profesión de Mestre en Educación Primaria.No ámbito docente e formativo, onde se concentra a súa actividade profesional, os mestres e mestras poden traballar en centros de ensino públicos e privados, academias, centros deeducación permanente, servizos educativos en centros sanitarios, centros socioculturais, centros de acollida, etc.Curso Ponte (adaptación ao grao dos titulados actuais)Quen estean en posesión do título de mestre/a que habilite para impartir docencia na etapa de E. Primaria poderán obter o Grao de mestre/a en E. Primaria tras a superación dun cursocomplementario que constará de:1. As cinco materias seguintesa. Didáctica da Educación Física (6 créditos)b. Educación visual e plástica II (6 créditos)c. Ensino e aprendizaxe de linguas en contextos multilingües (6 créditos)d. Infancia, familia e escola (6 créditos)e. Música na Educación Primaria (6 créditos)2. Proxecto de fin de grao (9 créditos)3. Prácticum III (12 créditos)Quen acrediten un curso completo de exercicio profesional como mestre ou mestra na docencia en Educación Primaria seralles recoñecido o Prácticum III.


25Campus Lugo


Grao en Relacións Laborais e Recursos Humanos [L] Publicación plan estudos: Publicado no BOE do 5 de marzo de 2010

CódigoCentroPlan

G31115417

832

Escola Universitaria de Relacións Laborais [L] http://www.usc.es/rlaborais_lugo • Complexo docente do campus de Lugo. 27002 Lugo

Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSSocioloxía do Traballo G3111101 FB AN 9Psicoloxía do Traballo G3111102 FB AN 9Historia Social e das Relacións Laborais G3111103 FB 1S 6Introdución ao Dereito G3111104 FB 1S 6Empresa e Organizacións G3111105 FB 1S 6Dereito Societario G3111121 OB 2S 6Planificación e Deseño Organizativo G3111122 OB 2S 6Dereito do Traballo I G3111123 OB 2S 6Dereito Administrativo I: Ordenamento e Organización Admistrativa G3111124 OB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSEconomía G3111201 FB AN 9Técnicas de Investigación Social G3111202 FB AN 9Informática Aplicada G3111203 FB 2S 6Dereito do Traballo II G3111221 OB 1S 6Comportamento Organizacional G3111222 OB 2S 6Dereito Administrativo II: Procedementos e Recursos G3111223 OB 1S 6Dereito Sindical G3111224 OB 2S 6Direción e Xestión de Recursos Humanos G3111225 OB 1S 6Organización do Traballo G3111226 OB 2S 6

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSDereito da Seguridade Social I G3111321 OB 1S 6Deseño de Procesos de Traballo G3111322 OB 1S 6Facenda Pública: Réxime Fiscal da Empresa G3111323 OB 1S 6Selección, Avaliación e Desenvolvemento de Persoal G3111324 OB 1S 6Dereito da Seguridade Social II G3111325 OB 2S 6Dereito Tributario G3111326 OB 2S 6Prevención de Riscos Laborais I G3111327 OB 2S 6Técnicas de Apoio á Dirección G3111328 OB 2S 6Dereito Concursal e Cambiario G3111341 OP 1S 6Contabilidade Financeira G3111342 OP 1S 6Dereito de Contratos e Responsabilidade Civil G3111343 OP 1S 6Historia das Relacións Laborais na Europa do Século XX G3111344 OP 2S 6Institucións e Política Social da Unión Europea G3111345 OP 2S 6Facenda Autonómica e Local G3111346 OP 1S 4.5Psicoloxía dos Grupos e Equipos de Traballo G3111347 OP 1S 4.5

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSPrácticas de Dereito do Traballo e a Seguridade Social G3111421 OB AN 9Economía Laboral G3111422 OB AN 9Prevención de Riscos Laborais II G3111423 OB 1S 6Planificación e Valoración de Plantillas G3111424 OB 1S 6Dereito Procesual Laboral G3111425 OB 2S 6Traballo Fin de Grao G3111426 OB 2S 6Dirección de Operacións, Programación e Control do Traballo G3111441 OP 1S 4.5Réxime Xurídico do Emprego Público G3111442 OP 1S 4.5Contabilidade: Interpretación e Análise da Información Contable G3111443 OP 2S 4.5Avaliación de Riscos Psicosociais e Saúde Ocupacional G3111444 OP 1S 4.5Economía do Terceiro Sector G3111445 OP 2S 4.5Política de Persoal na Empresa Internacionalizada G3111446 OP 2S 4.5Practicas en Empresa G3111447 OP AN 12

Curso Ponte Grao en Relacións Laborais e Recursos Humanos -Diplomado en RR.LL.(L)Nome Código Car Cuad. ECTSComportamento Organizacional G3111222 OB 2S 6Dereito Administrativo II: Procedementos e Recursos G3111223 OB 1S 6Selección, Avaliación e Desenvolvemento de Persoal G3111324 OB 1S 6Dereito da Seguridade Social II G3111325 OB 2S 6Planificación e Valoración de Plantillas G3111424 OB 1S 6

26 Campus Lugo


Curso Ponte Grao en Relacións Laborais e Recursos Humanos -Diplomado en RR.LL.(L)Traballo Fin de Grao (CP Diplomados RRLL) G3111427 OB 2S 10

Curso Ponte Grao en Relacións Laborais e Recursos Humanos- Graduado SocialNome Código Car Cuad. ECTSDereito Societario G3111121 OB 2S 6Comportamento Organizacional G3111222 OB 2S 6Dereito Administrativo II: Procedementos e Recursos G3111223 OB 1S 6Direción e Xestión de Recursos Humanos G3111225 OB 1S 6Facenda Pública: Réxime Fiscal da Empresa G3111323 OB 1S 6Selección, Avaliación e Desenvolvemento de Persoal G3111324 OB 1S 6Dereito Tributario G3111326 OB 2S 6Prácticas de Dereito do Traballo e a Seguridade Social G3111421 OB AN 9Planificación e Valoración de Plantillas G3111424 OB 1S 6Traballo Fin de Grao G3111426 OB 2S 6


Estrutura do título:Formación Básica: 60 ECTSObrigatorias: 144 ECTSOptativas: 30 ECTSTraballo Fin de Grao: 6 ECTS

Calendario de implantación:Curso:2009/10: 1º, 2º2010/11: 3º, 4º

Xustificación:XUSTIFICACIÓNHai dúas razóns fundamentais que xustifican o Título de Grao en Relacións Laborais e Recursos Humanos. Estas son, sen ningunha dúbida, a evolución dos estudos de Relacións Laborais eCiencias do Traballo e a profesión de Graduado Social.

O cambio máis importante na historia destes estudos sitúase a partir do RD 1429/1990 de 26 de outubro, que estableceu tanto o título oficial de Diplomado en Relacións Laborais dirixidoa substituír o espazo ocupado ata entón polo título de Graduado Social-, como as directrices xerais propias ás que debían de suxeitarse os plans de estudo conducentes á obtención dedevandito título. Esta reforma estaba dirixida ao coñecemento interdisciplinar e integral do mundo do traballo, isto implicou unha modificación significativa nos contidos docentes eampliouse o perfil profesional dos estudos. Así, abríase un amplo abano de saídas profesionais no mundo da empresa, no exercicio libre da profesión e nas Administracións Públicas.

Con todo, a necesidade de dar un contido formativo adecuado a aqueles perfís e os cambios substantivos que se viñeron producindo no mundo do traballo nas dúas últimas décadas, situaronestes estudos perante unha nova necesidade derivada das limitacións obxectivas que a Diplomatura presentaba para atender na súa complexidade, as novas demandas sociais neste ámbitode actuación profesional.

Esta nova realidade, asumida pola totalidade dos centros que impartían a Diplomatura de Relacións Laborais, levo a iniciar a elaboración dunha proposta de licenciatura mediante unsegundo ciclo. O RD 1592/1999 de 15 de outubro estableceu o título oficial de Licenciado en Ciencias do Traballo e as directrices do mesmo, fixando como obxectivo formativo do propiotítulo, o de procurar unha formación adecuada de carácter interdisciplinar no campo do traballo humano na súa dobre vertente organizativa e relacional.


Capacidade para:Aprender autonomamente. (Categoría 1 MECES).Localizar, analizar, sintetizar e xestionar diferentes fontes e tipos de información. (Categoría 2 MECES).Planificar, organizar e tomar decisións no desenvolvemento de actividades e procesos diversos. (Categoría 2 MECES).Aplicar o razoamento crítico no estudo e análise dun determinado asunto ou tema. (Categoría 3 MECES).Expor e defender axeitadamente, de forma oral e / ou escrita, asuntos ou temas de carácter xeral ou relacionado coa súa especialidade. (Categoría 4 MECES).Traballar individualmente e en equipo. (Categoría 4 MECES).Traballar e relacionarse cos demais, respectando as normas básicas de convivencia, os dereitos fundamentais e os valores democráticos. (Categoría 4 MECES).Competencias específicas:

Recoñecer e relacionar os procesos de cambio social, desde unha perspectiva histórica, económica e sociolóxica, coas innovacións en materia de organización do traballo e a evolucióndos sistemas de relacións laborais. (Categoría 1 MECES).Coñecer, discriminar e ser capaz de aplicar as normas laborais e de Seguridade social vixente como base para poder asesorar e xestionar en materia de emprego, seguridade social eprotección social complementaria. (Categoría 2 MECES).Localizar, interpretar, sintetizar e representar datos e indicadores laborais e socioeconómicos. (Categoría 2 MECES).Coñecer, comprender e aplicar as normas xurídicas básicas, públicas e privadas, necesarias para o axeitado desempeño das tarefas de asesoramento e representación técnica no ámbitoadministrativo e procesual e defensa ante os tribunais laborais. (Categoría 2 MECES).Diferenciar, describir e aplicar técnicas, así como tomar decisións no ámbito organizativo e da xestión de recursos humanos. (Categoría 2 MECES).Identificar, recoñecer e relacionar as normas en materia de seguridade e saúde no traballo que permitan deseñar, xestionar e avaliar axeitadamente os sistemas de prevención de riscoslaborais en empresas e outras organizacións. (Categoría 2 MECES).Analizar e aplicar as normas laborais e da Seguridade social necesarias para actuar como mediador ou árbitro nos conflitos laborais, tanto individuais coma colectivos, ou para ditar laudosen procesos electorais. (Categoría 3 MECES).Comprender, relacionar e traballar con datos e normativa diversa necesaria para apoiar, asesorar e realizar o seguimento de posta en práctícaa de estratexias territoriais de promociónsocioeconómica e inserción laboral. (Categoría 3 MECES).Identificar, analizar e recoñecer as normas xurídicas laborais e da Seguridade social que permitan a colaboración cos órganos da Seguridade Social e da Administración laboral nodesenvolvemento das políticas sociolaborais, así como a súa participación nos procedementos de negociación colectiva. (Categoría 3 MECES).

Información complementaria:CURSO PONTE1.- “CURSO PONTE” PARA A OBTENCIÓN DO TÍTULO DE GRAO EN RELACIONS LABORAIS E RECURSOS HUMANOS POLOS TITULADOS DE RELACIÓNS LABORAIS de acordo coa proposta realizadapola Xunta de Centro da Escola Universitaria de Relacións Laborais do Campus de Santiago de Compostela na súa sesión do 4 de marzo de 2009, que acordou a implantación no seu Centrodun curso de adaptación ou “Curso Ponte” para os diplomados e diplomadas en Relacións Laborais que deberán superar o conxunto de materias obrigatorias que a continuación se indican:Dereito Administrativo II: Procedemento e Recursos Administrativos: 6 ECTSComportamento Organizacional: 6 ECTSDereito da Seguridade Social II: Prestacións: 6 ECTSSelección. Avaliación e Desenvolmento de Persoal: 6 ECTSPlanificación e Valoración de Plantillas : 6 ECTSTraballo fin de Grao: 10 ECTSPoderán recoñecerse ata 12 créditos por experiencia profesional .

27Campus Lugo


2.- “CURSO PONTE” PARA A OBTENCIÓN DO TÍTULO DE GRAO EN RELACIONS LABORAIS E RECURSOS HUMANOS POLOS GRADUADOS SOCIAIS DIPLOMADOS E DIPLOMADOS EN GRADUADOSOCIAL, de acordo coa proposta realizada pola Xunta de Centro da Escola Universitaria de Relacións Laborais do Campus de Santiago de Compostela na súa sesión extraordinaria do 18 demarzo de 2009, que acordou a implantación no seu Centro dun curso de adaptación ou “Curso Ponte” para os diplomados e diplomadas en Relacións Laborais, que deberán superar oconxunto de materias obrigatorias que a continuación se indican:Dereito Administrativo II: Procedemento e Recursos Administrativos: 6 ECTSComportamento Organizacional: 6 ECTSSelección, Avaliación e Desenvolvemento de Persoal: 6 ECTSPlanificación e Valoración de Plantillas: 6 ECTSDereito Societario: 6 ECTSDereito Tributario : 6 ECTSFacenda Pública: Réxime Fiscal da Empresa: 6 ECTSDirección e Xestión de Recursos Humanos: 6 ECTSPrácticas do Dereito de Traballo: 9 ECTSTraballo fin de Grao: 6 ECTSPoderán recoñecerse ata 15 créditos por experiencia profesional


28 Campus Lugo


Grao en Administración e Dirección de Empresas [L] Publicación plan estudos: Publicado no BOE do 5 de marzo de 2010

CódigoCentroPlan

G31015013

912

Facultade de Administración e Dirección de Empresas [L] http://www.usc.es/empresas • Avda. Alfonso X O Sabio, s/n. 27002 Lugo

Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSFundamentos de Dirección de Empresas G3101101 FB 1S 6Matemáticas Empresariais I G3101102 FB 1S 6Principios de Economía G3101103 FB 1S 6Estrutura Económica Mundial G3101104 FB 1S 6Historia Económica G3101105 FB 1S 6Introdución á Contabilidade G3101106 FB 2S 6Matemáticas Empresariais II G3101107 FB 2S 6Microeconomía I G3101108 FB 2S 6Dereito da Empresa G3101109 FB 2S 6Estatística Empresarial I G3101110 FB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSContabilidade de custos: Cálculo, Análise e Control G3101221 OB 1S 6Análise das Operacións Financieiras G3101222 OB 1S 6Macroeconomía G3101223 OB 1S 6Estatística Empresarial II G3101224 OB 1S 6Estrutura Económica de España e de Galicia G3101225 OB 1S 6Contabilidade Financeira I G3101226 OB 2S 6Fundamentos de Comercialización G3101227 OB 2S 6Fiscalidade Empresarial I G3101228 OB 2S 6Política Económica G3101229 OB 2S 6Microeconomía II G3101230 OB 2S 6

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSContabilidade Financeira II G3101321 NI/NM OB 1S 4.5Estados Contables G3101322 NI/NM OB 1S 4.5Fiscalidade Empresarial II G3101323 NI/NM OB 1S 6Socioloxía Económica G3101324 NI/NM OB 1S 4.5Econometría I G3101325 NI/NM OB 1S 6Dirección Comercial G3101326 NI/NM OB 1S 6Análise de Estados Financeiros G3101327 NI/NM OB 2S 4.5Fundamentos de Xestión de Recursos Humanos G3101328 NI/NM OB 2S 6Organización da Producción G3101329 NI/NM OB 2S 6Dirección Financeira I G3101330 NI/NM OB 2S 6Econometría II G3101331 NI/NM OB 2S 6

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSDirección Financeira II G3101421 NI/NM OB 1S 6Investigación Comercial G3101422 NI/NM OB 1S 6Estratexia Empresarial G3101423 NI/NM OB 1S 6Traballo Fin de Grao G3101424 NI/NM OB 2S 6Auditoría G3101441 NI/NM OP 1S 4.5Comercialización de Servizos G3101442 NI/NM OP 1S 4.5Creación de Empresas G3101443 NI/NM OP 1S 4.5Loxística Empresarial G3101444 NI/NM OP 1S 4.5Mercados e Institucións Financeiras G3101445 NI/NM OP 1S 4.5Sistema Informativo Contable G3101446 NI/NM OP 1S 4.5Comercialización Internacional G3101447 NI/NM OP 2S 4.5Comportamento e Cambio Empresarial G3101448 NI/NM OP 2S 4.5Contabilidade de Custos Avanzada: Información para a toma de decisións e ControlEmpresarial

G3101449 NI/NM OP 2S 4.5

Distribución Comercial G3101450 NI/NM OP 2S 4.5Estratexia e Xestión Financeira G3101451 NI/NM OP 2S 4.5Xestión de Calidade G3101452 NI/NM OP 2S 4.5Xestión Financeira Internacional G3101453 NI/NM OP 2S 4.5Investimentos Financeiros G3101454 NI/NM OP 2S 4.5Planificación Fiscal G3101455 NI/NM OP 2S 4.5Promoción Comercial G3101456 NI/NM OP 2S 4.5

29Campus Lugo



Estrutura do título:O grao ten un total de 240 créditos ECTS. Os 240 créditos distribúense en catro cursos de 60 créditos cada un, en materias que teñen, en todos os casos, carácter cuadrimestral. As materiascorrespondentes a formación básica concéntranse no primeiro curso, e todas elas teñen 6 créditos. As materias obrigatorias teñen 6 ou 4,5 créditos. Todas as materias optativas teñen4.5 créditos.Formación básica: 60Obrigatorias: 138Optativas: 36Traballo fin de grao: 6Créditos totais: 240Recoñecemento de créditos optativos por realización de prácticas externas ata un máximo de 6 créditos

Calendario de implantación:Curso:2009-2010: 1º2010-2011: 2º2011-2012: 3º2012-2013: 4º

Xustificación:Estúdase o xeito en que as empresas obteñen, xestionan e empregan os recursos que teñen a súa disposición, para o logro de determinados fins e obxectivos.1) Dirixir a formación teórica fronte un enfoque máis intensivo que extensivo.2) Mellorar o coñecemento da información económica e das institucións económicas máis próximas.3) Ensinar ao estudante a identificar as cuestións relevantes e a manexar eficientemente as técnicas elementais do tratamento da información.


a) Posuír e comprender os coñecementos que definen á Administración e Dirección de Empresas como disciplina científica, incluíndo as súas teorías, historia, métodos, técnicas e áreasde aplicación, a un nivel que se apoia nas publicacións máis avanzadas e inclúe algúns dos aspectos máis relevantes que están na vangarda do coñecemento neste campo.b) Saber elaborar e defender argumentos sobre cuestións económicas a un nivel xeral, así como resolver problemas sobre estas cuestións.c) Saber identificar, reunir e interpretar datos relevantes sobre cuestións relacionadas co ámbito empresaria.d) Saber comunicar información, ideas, problemas e propostas de solución a cuestións de índole empresarial tanto a un público especializado como non especializado.e) Posuír os coñecementos xerais e as habilidades de aprendizaxe necesarias para continuar estudando cun alto grao de autonomía.f) Abordar a súa actividade profesional desde o respecto e promoción dos dereitos fundamentais das persoas, a igualdade entre as persoasCompetencias específicas:

1. Xestionar e administrar unha empresa ou organización, entendendo a súa localización competitiva e institucional e identificando as súas fortalezas e debilidades.2. Integrarse en calquera área funcional dunha empresa ou organización e desempeñar con soltura calquera labor de xestión..3. Valorar a partir dos rexistros relevantes de información a situación e previsible evolución dunha empresa.4. Emitir informes de asesoramento sobre situacións concretas de empresas e mercados.5. Redactar proxectos de xestión global ou de áreas funcionais da empresa.6. Identificar as fontes de información económica relevante e o seu contido..7. Derivar dos datos información relevante imposible de recoñecer por non profesionais.8. Usar habitualmente a tecnoloxía da información e as comunicacións en todo a súa desempeño profesional.9. Aplicar á análise dos problemas criterios profesionais baseados no manexo de instrumentos técnicos.10. Comunicarse con fluidez na súa contorna e traballar en equipo.


30 Campus Lugo


Grao en Enxeñaría de Procesos Químicos IndustriaisCódigoCentroPlan

G40315011

242

Facultade de Ciencias [L] http://www.usc.es/ciencias • Avda. Alfonso X O Sabio, s/n. 27002 Lugo

Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSFísica I G4031101 FB 1S 6Matemáticas I G4031102 FB 1S 6Química I G4031103 FB 1S 6Informática G4031104 FB 1S 6Expresión Gráfica e DAO G4031105 FB 1S 6Física II G4031106 FB 2S 6Matemáticas II G4031107 FB 2S 6Química II G4031108 FB 2S 6Métodos Estatísticos G4031109 FB 2S 6Fundamentos de Enxeñaría de Procesos Químicos Industriais G4031121 OB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSAdministración e Organización Industrial G4031201 NI/NM FB 1S 6Termodinámica Aplicada G4031221 NI/NM OB 1S 6Operacións Básicas G4031222 NI/NM OB 1S 6Química Inorgánica G4031223 NI/NM OB 1S 6Química Analítica G4031224 NI/NM OB 1S 6Transporte de Fluídos G4031225 NI/NM OB 2S 6Transmisión de Calor G4031226 NI/NM OB 2S 6Transferencia de Materia G4031227 NI/NM OB 2S 6Cinética Química G4031228 NI/NM OB 2S 6Química Orgánica G4031229 NI/NM OB 2S 6

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSExperimentación en Química Industrial I G4031322 NI/NM OB 1S 6Enxeñaría da Reacción Química G4031323 NI/NM OB 1S 6Ciencia de Materiais G4031325 NI/NM OB 1S 6Instrumentación e Control de Procesos G4031326 NI/NM OB 2S 6Experimentación en Química Industrial II G4031327 NI/NM OB 2S 6Electrotecnia G4031328 NI/NM OB 2S 6Tecnoloxía Medioambiental G4031329 NI/NM OB 2S 6Resistencia de Materiais e Cálculo de Estruturas G4031330 NI/NM OB 2S 6

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSOficina de Proxectos G4031421 NI/NM OB 1S 6Procesos de Química Industrial G4031422 NI/NM OB 1S 6Simulación e Optimización de Procesos Químicos G4031423 NI/NM OB 1S 6Organización e Xestión da Producción G4031424 NI/NM OB 1S 6Traballo Fin de Grao G4031425 NI/NM OB 2S 12Petroquímica G4031441 NI/NM OP 1S 6Química e Control Ambiental G4031442 NI/NM OP 1S 6Biotecnoloxía G4031443 NI/NM OP 1S 6Química Sostible G4031444 NI/NM OP 2S 6Garantía de Calidade G4031445 NI/NM OP 2S 6Prevención de Riscos Laborais G4031446 NI/NM OP 2S 6Integración de Procesos mediante Software G4031447 NI/NM OP 2S 6Química e Tecnoloxía de Polímeros G4031448 NI/NM OP 2S 6Operacións con sólidos G4031449 NI/NM OP 2S 6Metalurxia G4031450 NI/NM OP 2S 6



31Campus Lugo



Xustificación:A sociedade precisa dun perfil de enxeñeiro industrial de procesos que ha de dar satisfacción aos requirimentos que o mercado laboral demanda, é dicir, que as súas competencias hande estar en sintonía coas demandas sociais e empresariais e que, ademais, permitan a integración fácil e rápida en grupos de traballo multidisciplinares, de modo que facilite os procesosde mobilidade e/ou de intercambio con enxeñeiros industriais doutros países


- Capacidade para a redacción, sinatura e desenvolvemento de proxectos no ámbito da enxeñaría industrial na súa especialidade de química industrial.- Coñecemento en materias básicas e tecnolóxicas, que os capacite para a aprendizaxe de novos métodos e teorías, e os dote de versatilidade para adaptarse a novas situacións- Coñecementos para a realización de medicións, cálculos, valoracións, taxacións, peritacións, estudos, informes, plans de labores e outros traballos análogos- Capacidade para analizar e valorar o impacto social e ambiental das solucións técnicas- Capacidade de organización e planificación no ámbito da empresa, e outras institucións e organizacións- Capacidade para traballar nunha contorna multilingüe e multidisciplinar- Capacidade de resolver problemas con iniciativa, toma de decisións, creatividade, razoamento crítico e de comunicar e transmitir coñecementos, habilidades e destrezas no campo daenxeñería industrial na súa especialidade de química industrial.Competencias específicas:

A titulación persegue como obxectivo xeral a formación de persoas capaces de daren resposta ás necesidades reais da sociedade no ámbito da transformación de materias primas, produtosnaturais e da actividade industrial no sentido máis amplo, na que se inclúen a industria química e petroquímica, farmacéutica, alimentaria, téxtil, ambiental e outras afíns- Capacidade para a redacción, sinatura e desenvolvemento de proxectos no ámbito da enxeñaría industrial- Coñecemento en materias básicas e tecnolóxicas, que os capacite para a aprendizaxe de novos métodos e teorías, e os dote de versatilidade para adaptarse a novas situacións- Coñecementos para a realización de medicións, cálculos, valoracións, taxacións, peritacións, estudos, informes, plans de labores e outros traballos análogos- Capacidade para analizar e valorar o impacto social e ambiental das solucións técnicas- Capacidade de organización e planificación no ámbito da empresa, e outras institucións e organizacións- Capacidade para traballar nunha contorna multilingüe e multidisciplinar- Capacidade para a resolución dos problemas matemáticos que poidan exporse na enxeñaría- Comprensión e dominio dos conceptos básicos sobre as leis xerais da mecánica, termodinámica, campos e ondas e electromagnetismo e a súa aplicación para a resolución de problemaspropios da enxeñaría- Coñecementos básicos sobre o uso e programación dos computadores, sistemas operativos, bases de datos e programas informáticos con aplicación en enxeñaría.- Capacidade para comprender e aplicar os principios de coñecementos básicos da química xeral, química orgánica e inorgánica e as súas aplicacións na enxeñaría- Coñecementos de termodinámica aplicada e transmisión de calor. Principios básicos e a súa aplicación á resolución de problemas de enxeñaría- Coñecementos dos fundamentos da electrónica- Coñecementos básicos e aplicación de tecnoloxías ambientais e sustentabilidade- Capacidade para deseñar, xestionar e operar procedementos de simulación, control e instrumentación de procesos químicos- Coñecementos sobre os principais métodos e técnicas de análise química- Coñecementos sobre o funcionamento e o deseño de instalacións e dispositivos relacionados coa produción de enerxía térmica e mecánica

Información complementaria:Profesións reguladasA proposta deste título de grao cumpre o establecido na Orde CIN/351/2009, de 9 de Febreiro, pola que se establecen os requisitos para a verificación dos títulos universitarios oficiaisque habiliten para o exercicio da profesión de Enxeñeiro Técnico Industrial. (BOE nº 44/20-02-2009)


32 Campus Lugo


Grao en Nutrición Humana e DietéticaCódigoCentroPlan

G20715011

052

Facultade de Ciencias [L] http://www.usc.es/ciencias • Avda. Alfonso X O Sabio, s/n. 27002 Lugo

Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSFísica para Ciencias da Vida G2071101 FB 1S 6Química I G2071102 FB 1S 6Bioloxía Humana G2071103 FB 1S 6Fundamentos Antropolóxicos da Alimentación G2071104 FB 2S 6Bioestatística G2071105 FB 1S 6Química II G2071106 FB 2S 6Anatomía e Histoloxía Humana G2071107 FB 2S 6Bioquímica G2071108 FB 2S 6Fisioloxía Humana II G2071109 FB 2S 6Fisioloxía Humana I G2071110 FB 1S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSBromatoloxía I G2071221 NI/NM OB 1S 6Tecnoloxía do Procesado de Alimentos G2071222 NI/NM OB 1S 6Microbioloxía e Parasitoloxía G2071223 NI/NM OB 1S 6Toxicoloxía G2071224 NI/NM OB 1S 6Bromatoloxía II G2071226 NI/NM OB 2S 6Tecnoloxía Culinaria e Alimentaria G2071227 NI/NM OB 2S 6Nutrición Humana G2071228 NI/NM OB 2S 6Interacción Fármaco-Alimento G2071229 NI/NM OB 2S 6Endocrinoloxía G2071230 NI/NM OB 2S 6

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSHixiene, Lexislación e Seguridade Alimentaria I G2071321 NI/NM OB 1S 6Dietética G2071322 NI/NM OB 1S 6Valoración do Estado Nutricional G2071323 NI/NM OB 1S 6Saúde Pública G2071324 NI/NM OB 1S 6Fisiopatoloxía G2071325 NI/NM OB 1S 6Nutrición no Ciclo Vital e Actividade Física G2071327 NI/NM OB 2S 6Dietoterapia e Soporte Nutricional I G2071328 NI/NM OB 2S 6Nutrición Comunitaria e Educación Nutricional G2071329 NI/NM OB 2S 6Microbioloxía e Inmunoloxía G2071331 NI/NM OB 2S 3Garantía de Calidade G2071332 NI/NM OB 2S 3Deontoloxía e Lexislación G2071422 NI/NM OB 2S 3

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSRestauración Colectiva G2071330 NI/NM OB 1S 6Dietoterapia e Soporte Nutricional II G2071421 NI/NM OB 1S 6Soporte Nutricional Avanzado G2071423 NI/NM OB 1S 6Practicum G2071424 NI/NM OB 2S 24Traballo Fin de Grao G2071425 NI/NM OB 2S 6Análise Instrumental G2071441 NI/NM OP 1S 6Ciencia e Tecnoloxía da Carne e do Peixe G2071442 NI/NM OP 1S 6Ciencia e Tecnoloxía do Leite e Produtos Lácteos G2071443 NI/NM OP 1S 6Ciencia e Tecnoloxía de Produtos Vexetais G2071444 NI/NM OP 1S 6Fisicoquímica de Alimentos e de Procesos Biolóxicos G2071445 NI/NM OP 1S 6Control de Calidade no Laboratorio G2071446 NI/NM OP 1S 3Química e Gastronomía G2071447 NI/NM OP 1S 3Aditivos Inorgánicos e Micronutrientes G2071448 NI/NM OP 1S 6


Estrutura do título:Créditos que deberá cursar o alumno para obter a titulación:Formación básica: 60Obrigatorias: 138Optativas: 12Prácticas Externas: 24Traballo fin de Grao: 6Total: 240

33Campus Lugo



Xustificación:O desenvolvemento de procesos e produtos alimentarios, o seu control de calidade, a trazabilidade, a vixilancia da seguridade, a constatación da salubridade dos alimentos clásicos ou dosnovos e finalmente o consello dietético á poboación, teñen bases comúns e sinérxicas. Por iso, deben contemplarse desde unha perspectiva integradora para que os tres alicerces básicosda alimentación: a elaboración e conservación de alimentos, a calidade e seguridade alimentarias e o binomio alimentación-saúde, sexan sempre obxecto de transferencia á sociedade coamáxima competencia e rigor. Este é o marco xeral no que deben planificarse os estudos universitarios que darán a formación aos novos dietistas-nutricionistas.


- Habilidades de comunicación e de manexo da información- Coñecer e aplicar as ciencias dos alimentos- Coñecer e aplicar as Ciencias da Nutrición e da Saúde- Coñecer os fundamentos da Saúde Pública e Nutrición Comunitaria- Adquirir capacidade de xestión e asesoría legal e científica- Adquirir capacidade para xestionar a calidade e restauración colectiva- Desenvolver capacidade de análise crítica e investigaciónCompetencias específicas:

- Recoñecer os elementos esenciais da profesión do Dietista-Nutricionista, incluíndo os principios éticos, responsabilidades legais e o exercicio da profesión.- Coñecer, valorar críticamente e saber utilizar e aplicar as fontes de información relacionadas con nutrición, alimentación, estilos de vida e aspectos sanitarios.- Identificar e clasificar os alimentos e produtos alimenticios.- Coñecer os nutrientes, a súa función no organismo, a súa biodisponibilidade, as necesidades e recomendacións, e as bases do equilibrio enerxético e nutricional.- Coñecer os procesos básicos na elaboración, transformación e conservación dos alimentos de orixe animal e vexetal.- Coñecer a microbioloxía, parasitoloxía e toxicoloxía dos alimentos- Deseñar e levar a cabo protocolos de avaliación do estado nutricional, identificando os factores de risco nutricional.- Intervir na organización, xestión e implementación das distintas modalidades de alimentación e soporte nutricional hospitalario e do tratamento dietético-nutricional ambulatorio.- Ser capaz de participar en actividades de promoción da saúde e prevención de trastornos e enfermidades relacionadas coa nutrición e os estilos de vida.- Asesorar no desenvolvemento, comercialización, etiquetaxe, comunicación e mercadotecnia dos produtos alimenticios de acordo coas necesidades sociais, os coñecementos científicose a lexislación vixente.- Participar na xestión, organización e desenvolvemento dos servizos de alimentación.- Elaborar, controlar e cooperar na planificación de menús e dietas adaptados ás características do colectivo ao que van destinados.- Proporcionar a formación hixiénico-sanitaria e dietético-nutricional adecuada ao persoal implicado no servizo de restauración.

Información complementaria:Profesións reguladasA profesión de dietista-nutricionista leva implícita no seu exercicio a educación alimentaria e nutricional en calquera dos campos onde é posible exercela. Esta tittulación está reguladapola Orde CIN/730/2009, do 18 de marzo, (BOE Nº 73, 26/03/2009) pola que se establecen os requisitos para a verificación dos títulos universitarios oficiais que habiliten para o exercicioda profesión de Dietista-Nutricionista.


34 Campus Lugo


Grao en Ciencias da Cultura e Difusión CulturalCódigoCentroPlan

G51015053

951

Facultade de Humanidades http://www.usc.es/humanidades • Complexo docente do campus de Lugo. 27002 Lugo

Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSHistoria Antiga G5101101 FB 1S 6Pensamento Filosófico e Científico G5101102 FB 1S 6Antropoloxía G5101103 FB 1S 6Cultura Grecolatina G5101104 FB 1S 6Idioma Moderno I (Lingua Francesa) [1] G5101105 FB 1S 6Idioma Moderno I (Lingua Inglesa) [1] G5101106 FB 1S 6Historia Medieval G5101107 FB 2S 6Xeografía Humana G5101108 FB 2S 6Lingua Galega [2] G5101109 FB 2S 6Lingua Española [2] G5101110 FB 2S 6Crítica Literaria G5101111 FB 2S 6Lingüística Xeral G5101112 FB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSHistoria Moderna G5101221 NI/NM OB 1S 6Técnicas de Tratamento da Documentación G5101222 NI/NM OB 1S 6Literatura Galega [3] G5101223 NI/NM OB 1S 6Literatura Española [3] G5101224 NI/NM OB 1S 6Literatura do Idioma Moderno(francés) [4] G5101225 NI/NM OB 1S 6Literatura do Idioma Moderno (Inglés) [4] G5101226 NI/NM OB 1S 6Historia Contemporánea G5101227 NI/NM OB 2S 6Filosofía e Crítica da Cultura G5101228 NI/NM OB 2S 6Historia da Arte I G5101229 NI/NM OB 2S 6Idioma Moderno II: Lingua Francesa [5] G5101230 NI/NM OB 2S 6Idioma Moderno II : Lingua Inglesa [5] G5101231 NI/NM OB 2S 6Identidade Cultural e Patrimonio G5101241 NI/NM OP 1S 4.5Procesos Psicolóxicos Aplicados á Produción Cultural G5101242 NI/NM OP 1S 4.5Lingua Española no ámbito socio-institucional G5101243 NI/NM OP 2S 4.5Lingua Galega no ámbito socio-institucional G5101244 NI/NM OP 2S 4.5Arqueoloxía e Historia da Cidade Antiga G5101245 NI/NM OP 2S 4.5

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSXeografía dos Grandes Espazos Mundiais G5101321 NI/NM OB 1S 6Historia do Mundo Actual G5101322 NI/NM OB 1S 6Cibercultura e Redes Sociais G5101323 NI/NM OB 1S 6Literatura Contemporánea Hispánica G5101324 NI/NM OB 1S 6Literatura Contemporánea Galega G5101325 NI/NM OB 1S 6Ética e Política dos Dereitos Humanos G5101326 NI/NM OB 2S 6Historia da Arte II G5101327 NI/NM OB 2S 6Historia de España G5101328 NI/NM OB 2S 6Comunicación Organizacional G5101329 NI/NM OB 2S 6Historia de Galicia G5101341 NI/NM OP 1S 4.5Mitoloxía Clásica G5101342 NI/NM OP 1S 4.5Creatividade da Comunicación Cultural G5101343 NI/NM OP 2S 4.5Idioma Moderno para a Xestión Cultural (Lingua Francesa) [6] G5101344 NI/NM OP 2S 4.5Idioma Moderno para a Xestión Cultural (Lingua Inglesa) [6] G5101345 NI/NM OP 2S 4.5Pragmática e Comunicación Intercultural G5101346 NI/NM OP 2S 4.5Publicidade e Cultura G5101347 NI/NM OP 2S 4.5

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSAntropoloxía Cultural G5101421 NI/NM OB 1S 6Ética Aplicada á Produción e Xestión G5101422 NI/NM OB 1S 6Difusión Cultural G5101423 NI/NM OB 1S 6Estrutura do Sistema Cultural de Galicia G5101424 NI/NM OB 2S 6Elaboración e Análise dos discursos interartísticos G5101425 NI/NM OB 2S 6Protocolo e Comunicación Institucional G5101426 NI/NM OB 2S 6Socioloxía da Cultura G5101427 NI/NM OB 2S 6Traballo Fin de Grao G5101428 NI/NM OB 2S 6

35Campus Lugo


4º CursoAnálise das Manifestacións Culturais nos Medios G5101441 NI/NM OP 1S 4.5Cine, Televisión e Literatura G5101442 NI/NM OP 1S 4.5Historia Social e Cultural de Europa I G5101443 NI/NM OP 1S 4.5Literatura Contemporánea do Idioma Moderno (Francés) [7] G5101444 NI/NM OP 1S 4.5Literatura Contemportánea do Idioma Moderno (Inglés) [6] G5101445 NI/NM OP 1S 4.5Historia Social e Cultural de Europa II G5101446 NI/NM OP 2S 4.5Escritura e Documento no Mundo Moderno e Contemporáneo G5101447 NI/NM OP 2S 4.5

[1] O alumno/a deberá escoller como Idioma Moderno I entre Inglés ou Francés. En cursos posteriores existirá tamén a posibilidade de elixir materias obrigatorias ou optativas de linguasmodernas.[2] O alumno/a deberá escoller entre Lingua Española ou Lingua Galega.[3], [4] e [5] O alumno/a deberá elixir una materia de cada un dos grupos[6] e [7] O alumno/a deberá elixir una materia optativa de cada un dos grupos

Rama de coñecemento:Artes e Humanidades (como rama principal). Ciencias Sociais e Xurídicas.

Estrutura do título:Créditos que deberá cursar o alumno para obter a titulación:Formación básica: 60Obrigatorias: 138Optativas: 36Traballo fin de grado: 6Créditos totais: 240


Xustificación:A xustificación final desta nova titulación atópase en conectar ámbitos formativos e profesionais tradicionalmente distantes, pero que cada vez máis se necesitan entre si: formar humanistasque saiban transmitir os seus coñecementos (un xestor dun museo, un técnico dun concello ou unha fundación, un profesor de ensinos medios) e que sexan capaces de xerar, valorar etransmitir contidos culturais (o asesor dunha páxina web sobre arte ou filosofía, o editor dunha colección de obras literarias, o creador dun videoxogo sobre a Guerra Civil española).Precisamente, o obxectivo final desta titulación é o de borrar ou difuminar estas distincións que establecemos, para crear un novo profesional que posuirá á vez coñecementos xeraisgarantes dunha capacitación interdisciplinar e saberes especializados.


- Adquisición da capacidade de aprendizaxe autónoma para posuír a versatilidade necesaria nun mundo complexo e cambiante.- Desenvolvemento da capacidade comunicativa para facilitar a expresión de ideas e o establecemento de relacións sociais- Capacidade de deseñar e analizar programacións culturais.- Capacidade para o comentario razoado de obras artísticas pertencentes a distintas modalidades, épocas e estilos.- Habilidade na procura e a documentación para a comunicación cultural.Competencias específicas:

- Docencia: Docente nos ensinos superiores ou medios para impartir materias humanísticas e relacionadas coa produción, xestión e difusión cultural.- Produción e xestión cultural en institucións públicas e privadas: Profesional que deseña, planifica e organiza os recursos humanos, medios técnicos e orzamentarios para a produción exestión cultural tanto en institucións públicas como privadas.- Sector editorial: Profesional especializado en tarefas de asesoramento editorial, capacitado para levar a cabo a edición dun produto cultural, con coñecementos técnicos e artísticos.- Produción e difusión de eventos culturais: Profesional especializado na organización de eventos, con capacidade de liderado e coñecementos polivalentes sobre contidos relacionadoscon bens e servizos culturais.- Xestión de bens e servizos culturais: Profesional especializado en xestionar bens culturais e distribuílos adecuadamente a través das canles de difusión contemplados.


36 Campus Lugo


Grao en Lingua e Literatura Españolas [L] Publicación plan estudos: Publicado no BOE de 5 de marzo de 2010

CódigoCentroPlan

G50915053

462

Facultade de Humanidades http://www.usc.es/humanidades • Complexo docente do campus de Lugo. 27002 Lugo

Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSLingüística 1 G5091101 FB 1S 6Lingua Española 1 G5091102 FB 1S 6Lingua Francesa 1 [1] G5091104 FB 1S 6Lingua Inglesa 1 [1] G5091105 FB 1S 6Lingua Galega 1 [1] G5091108 FB 1S 6Lingua Latina 1 [1] G5091110 FB 1S 6Teoría e Crítica Literarias G5091111 FB 2S 6Lingua Española 2 G5091112 FB 2S 6Lingua Francesa 2 [2] G5091114 FB 2S 6Lingua Inglesa 2 [2] G5091115 FB 2S 6Lingua Galega 2 [2] G5091118 FB 2S 6Lingua Latina 2 [2] G5091120 FB 2S 6Introducción á historia da literatura española G5091121 OB 1S 6Literatura española medieval : Desde as súas orixes ao século XIV G5091122 OB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSLingüística 2 G5091201 FB 1S 6Conceptos fundamentais de Teoría Literaria e Literatura Comparada G5091202 FB 2S 6Gramática Española 1: Clases de palabras G5091221 OB 1S 6Fonética e Fonoloxía do Español G5091222 OB 1S 6Literatura Española do século XV e poesía do século XVI G5091223 OB 1S 6Gramática Española 2 : Sintaxe G5091224 OB 2S 6Literatura española do século XVI : Prosa e Teatro G5091225 OB 2S 6Literatura española do século XVII: Teatro e Prosa G5091226 OB 2S 6Textos Gregos 1 G5091501 NI/NM OB 1S 6Textos Gregos 2 G5091502 NI/NM OB 1S 6As linguas da Romanía G5091505 NI/NM OB 1S 6A literatura románica medieval no contexto europeo G5091506 NI/NM OB 2S 6Cultura dos países de fala alemá G5091510 NI/NM OB 2S 6Historia da Literatura Francesa 1 G5091513 OB 1S 6Introducción á gramática francesa G5091514 OB 2S 6Introdución á literatura galega 1 G5091517 OB 1S 6Introdución á literatura galega 2 G5091518 OB 2S 6Lingua inglesa 3 G5091521 OB 1S 6Introdución á literatura inglesa G5091522 OB 2S 6Lingua italiana 3 G5091525 NI/NM OB 1S 6Lingua italiana 4 G5091526 NI/NM OB 2S 6Literaturas de lingua portuguesa G5091529 NI/NM OB 1S 6Cultura portuguesa G5091530 NI/NM OB 2S 6Semiótica das linguas e da comunicación G5091601 OB 1S 6Sociolingüística e planificación das linguas G5091602 OB 2S 6Panorámica das ideas lingüísticas G5091605 NI/NM OB 1S 6Tipoloxía lingüística G5091606 NI/NM OB 2S 6Traxectorias da literatura europea G5091610 OB 2S 6Cine e literatura G5091612 OB 1S 6Análise cultural G5091614 NI/NM OB 2S 6

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSFonética e Fonoloxía históricas do Español G5091321 NI/NM OB 1S 24Literatura española do século XVII : poesía G5091322 NI/NM OB 1S 6Literatura Hispanoamericana ata o século XIX G5091323 NI/NM OB 1S 6Análise do discurso G5091324 NI/NM OB 2S 6Gramática Española 3 : Morfoloxía G5091325 NI/NM OB 2S 6Literatura española : Ilustración e Romanticismo G5091326 NI/NM OB 2S 6Ensinanza do español como lingua extranxeira G5091341 NI/NM OP 1S 6Textos de literatura española 1 G5091342 NI/NM OP 1S 6Curso monográfico de lingüística española G5091343 NI/NM OP 2S 6Textos de literatura española 2 G5091344 NI/NM OP 2S 6

37Campus Lugo


3º CursoTextos Latinos 1 G5091503 NI/NM OB 1S 6Textos Latinos 2 G5091504 NI/NM OB 2S 6Fundamentos da Literatura Románica Medieval G5091507 NI/NM OB 1S 6Principios de lingüística románica G5091508 NI/NM OB 2S 6Lingua alemá 3 G5091509 NI/NM OB 1S 6Lingua alemá 4 G5091511 NI/NM OB 1S 6Lingua alemá 5 G5091512 NI/NM OB 2S 6Lingua Francesa 3 G5091515 NI/NM OB 1S 6Cultura francesa 1 G5091516 NI/NM OB 2S 6Introdución á gramática galega G5091519 NI/NM OB 1S 6Historia da lingua galega G5091520 NI/NM OB 2S 6Introdución á literatura norteamericana G5091523 NI/NM OB 1S 6Tradución directa e inversa (inglés) G5091524 NI/NM OB 2S 6Gramática italiana 1 G5091528 NI/NM OB 2S 6Lingua portuguesa 3 G5091531 NI/NM OB 1S 6Semiótica das linguas e da comunicación G5091601 NI/NM OP 1S 6Sociolingüística e planificación das linguas G5091602 NI/NM OP 2S 6Pragmática intercultural G5091603 NI/NM OB 1S 0Teoría da tradución G5091604 NI/NM OB 2S 6Panorámica das ideas lingüísticas G5091605 NI/NM OP 1S 6Tipoloxía lingüística G5091606 NI/NM OP 2S 6Lingüística computacional G5091608 NI/NM OB 2S 6Literatura comparada G5091609 NI/NM OB 2S 6Teorías literarias contemporáneas G5091611 NI/NM OB 1S 6Cine e literatura G5091612 NI/NM OP 1S 6Estudos teatrais G5091613 NI/NM OP 1S 6Análise cultural G5091614 NI/NM OP 2S 6Texto, imaxe, cibertexto G5091615 NI/NM OB 1S 6Socioloxía da literatura G5091616 NI/NM OB 2S 6Literatura Grega 1 G5091701 NI/NM OP 1S 6Literatura Latina 1 G5091702 NI/NM OP 2S 6Novas tecnoloxías nos estudos lingüísticos e literarios románicos G5091705 NI/NM OP 1S 6A literatura románica medieval na cultura contemporánea G5091706 NI/NM OP 2S 6Panorama da Literatura Alemá I G5091709 NI/NM OP 1S 6Gramática Alemá I G5091710 NI/NM OP 2S 6Historia da Literatura Francesa 2 G5091713 NI/NM OP 1S 6Lingua Francesa 4 G5091714 NI/NM OP 2S 6Dialectoloxía galega G5091717 NI/NM OP 1S 6Gramática textual do galego G5091718 NI/NM OP 2S 6Historia e cultura dos países de fala inglesa G5091721 NI/NM OP 1S 6Fonética e Fonoloxía inglesas G5091722 NI/NM OP 2S 6Gramática italiana 2 G5091725 NI/NM OP 1S 6Xéneros literarios italianos: narrativa G5091726 NI/NM OP 2S 6Relacións Galicia- Lusofonía G5091729 NI/NM OP 1S 6Cultura do Brasil G5091730 NI/NM OP 2S 6Lingua Catalá 1 G5091801 NI/NM OP 1S 6Cultura e literatura catalás 1 G5091802 NI/NM OP 2S 6

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSGramática histórica do Español G5091421 NI/NM OB 1S 6Lexicoloxía e Lexicografía do Español G5091422 NI/NM OB 1S 6Literatura española : do Realismo á Xeración do 1914 G5091423 NI/NM OB 1S 6Literatura Hispanoamericana do século XX G5091424 NI/NM OB 1S 6Diacronía da gramática e do discurso G5091425 NI/NM OB 2S 6Literatura española : das Vangardas ao século XXI G5091426 NI/NM OB 2S 3Traballo Fin de Grao G5091427 NI/NM OB 2S 12Español de América G5091441 NI/NM OP 1S 6Comentario literario de textos hispánicos G5091442 NI/NM OP 1S 6Variación e cambio na lingua española G5091443 NI/NM OP 2S 6Textos de literatura española 3 G5091444 NI/NM OP 2S 6Pragmática intercultural G5091603 NI/NM OP 1S 0Teoría da tradución G5091604 NI/NM OP 2S 6Psicolingüística G5091607 NI/NM OP 2S 6Lingüística computacional G5091608 NI/NM OP 2S 6Literatura comparada G5091609 NI/NM OP 2S 6Teorías literarias contemporáneas G5091611 NI/NM OP 1S 6Texto, imaxe, cibertexto G5091615 NI/NM OP 1S 6Socioloxía da literatura G5091616 NI/NM OP 2S 6Literatura Grega 2 G5091703 NI/NM OP 1S 6

38 Campus Lugo


4º CursoLiteratura Latina 2 G5091704 NI/NM OP 2S 6A emerxencia das linguas románicas G5091707 NI/NM OP 1S 6Mitos da literatura románica medieval na cultura contemporánea G5091708 NI/NM OP 2S 6Lingua Alemá 6 G5091711 NI/NM OP 1S 6Tradución directa e inversa 1 (alemán) G5091712 NI/NM OP 2S 6Cultura Francesa 2 G5091715 NI/NM OP 1S 6Tradución directa e inversa 1 (francés) G5091716 NI/NM OP 2S 6Pragmática do galego e análise do discurso G5091719 NI/NM OP 1S 6Sociolingüística galega G5091720 NI/NM OP 2S 6Técnicas de expresión escrita en lingua inglesa G5091723 NI/NM OP 1S 6Literatura inglesa 1 (séculos XVIII-XIX) G5091724 NI/NM OP 2S 6Xéneros literarios italianos: teatro G5091727 NI/NM OP 1S 6Xéneros literarios italianos: lírica G5091728 NI/NM OP 2S 6Cultura dos PALOP G5091731 NI/NM OP 1S 6Literatura brasileira 2 G5091732 NI/NM OP 2S 6Lingua catalá 2 G5091803 NI/NM OP 1S 6Cultura e literatura catalás 2 G5091804 NI/NM OP 2S 6Lingua danesa 1 G5091805 NI/NM OP 1S 6Lingua danesa 2 G5091806 NI/NM OP 2S 6Lingua danesa 3 G5091807 NI/NM OP 1S 6Lingua occitana 1 G5091809 NI/NM OP 1S 6Literatura occitana 1 G5091810 NI/NM OP 2S 6Lingua occitana 2 G5091811 NI/NM OP 1S 6Literatura occitana 2 G5091812 NI/NM OP 2S 0Lingua romanesa 1 G5091813 NI/NM OP 1S 6Lingua romanesa 2 G5091814 NI/NM OP 2S 6Literatura romanesa 1 G5091815 NI/NM OP 1S 6Literatura romanesa 2 G5091816 NI/NM OP 2S 6

[1]Deben elixirse 2 linguas 1[2] Deben elixirse 2 linguas 2 en correspondencia coas dúas elixidas do nivel 1

Rama de coñecemento:Artes e Humanidades

Estrutura do título:Número de créditos do título: 240 créditos distribuídos en catro curso de 60 créditos cada un.Formación básica: 60Obrigatorias: 144Optativas: 24Traballo Fin de Grao: 12Créditos totais: 240

Calendario de implantación:Curso2009-10: 1º2010-11: 2º2011-12: 3º2012-13: 4º

Xustificación:Pertinencia académica e científica: O grao de Lingua e Literatura Españolas é unha titulación científica e humanística que ten como obxectivo principal a análise lingüística do español ea produción literaria española e latinoamericana, os seus procesos de creación e recepción, así como a súa contribución social dentro da Historia da Cultura. A lingua e a literatura españolasconstitúen unha parte esencial na formación dos científicos e profesionais inscritos en todas aquelas disciplinas relacionadas co coñecemento do home e da súa condición de ser cultural.Esta titulación estableceu unha clara e estreita vinculación con materias básicas inscritas nas ramas de coñecemento de Artes e Humanidades, Ciencias Xurídicas e Sociais (Antropoloxía,Filosofía, Xeografía, Historia, Expresión Artística, Socioloxía, Comunicación, Educación ou Psicoloxía). Tamén se viu unha crecente relación con outras disciplinas e actividades como oturismo, a xestión cultural, o mundo editorial ou a comunicación audiovisual.Ademais, a docencia do español e a súa literatura esténdese a outros ámbitos, algúns dos cales experimentaron un importante desenvolvemento nos últimos tempos: a demanda social doensino do español como lingua estranxeira, o ensino do español a inmigrantes, a educación permanente e a formación de adultos ou a docencia de Lingua, Literatura e Cultura españolasen Centros e Universidades estranxeiras.Adicionalmente, existe unha serie de perfís emerxentes para os que a formación superior en Lingua e Literatura é moi relevante. De xeito específico, son importantes as actividadesprofesionais relacionadas co mundo editorial e coa prensa, así como as relacionadas coas industrias da lingua, en clara expansión sobre todo no ámbito das novas tecnoloxías, e taménnoutras áreas incipientes pero de notable proxección futura, como a mediación lingüística (intercultural, empresarial, interprofesional) ou o tratamento do multiculturalismo social ou asrelacións transculturais. Existen así mesmo outras saídas profesionais como o asesoramento lingüístico (comercial, xurídico, forense, técnico-profesional), a peritaxe xudicial en lingüísticaforense, a intervención e avaliación das patoloxías da linguaxe, a xestión cultural e artística e a política e planificación lingüísticas. Xunto a elas cabe situar a investigación lingüística eliteraria en Universidades españolas e estranxeiras, en Institutos de Filoloxía e Lingüística ou en arquivos e bibliotecas e, por suposto, a docencia de Gramática española, Lingüística,Teoría literaria e Literatura española en Escolas superiores, Universidades e outros organismos, como os Institutos Cervantes.


1. Adquisición e comprensión de coñecementos, métodos científicos e recursos de análises para (a) o estudo avanzado lingüístico e literario do español e as súas literaturas; (b) o estudobásico/medio dunha segunda lingua e a súa literatura, de Filoloxía Románica, de Lingüística Xeneral ou de Teoría da Literatura e Literatura Comparada. 2. Habilidades para aplicar esescoñecementos e métodos para recoñecer, identificar e resolver problemas tanto no ámbito dos estudos lingüísticos e literarios como no seu ámbito profesional: docencia de linguas e deliteratura, asesoría e corrección lingüística, planificación lingüística, mediación comunicativa, tradución, lingüística clínica, actividades editoriais, etc3. Capacidade de reflexión e de pensamento crítico para describir, interpretar e valorar os feitos lingüísticos e literarios.4. Capacidade para aplicar o razoamento indutivo e dedutivo, ao combinar a análise dos datos coa argumentación teórica.5. Capacidade de abstracción, síntese e análise, ao extraer xeneralizacións a partir da descrición dos datos.6. Capacidade para transmitir información, ideas, problemas e solucións sobre cuestións relativas á lingua e a literatura españolas a un público especializado e non especializado.7. Dominio da expresión oral e escrita, en español e noutras linguas, en distintos contextos.8. Habilidade no manexo de ferramentas informáticas e no uso de redes que permitan establecer contactos nacionais e internacionais, así como para traballar en colaboración e en contextosmulticulturais e multilingües9. Aprendizaxe autónoma de novos coñecementos e técnicas de análises.

39Campus Lugo


Competencias específicas:1. Dominar as bases teóricas, enfoques e recursos elementais de análises do ámbito da Lingüística xeneral imprescindibles para (a) abordar o estudo da linguaxe e das linguas; (b) analizare contrastar a organización fónica, gramatical, léxico-semántica e pragmática en diferentes tipos de linguas2. Dominar as bases teóricas, métodos e conceptos do ámbito da Teoría da Literatura e Literatura Comparada, necesarios para fundamentar a análise crítica de textos literarios nos niveisformal-estrutural, semiótico, hermenéutico, cultural e sistémico.3. Posuír coñecementos básicos / medios na gramática, literatura e cultura dunha segunda lingua, ou en Filoloxía románica.4. Identificar e comprender aqueles elementos (obxecto de estudo, metodoloxía, linguaxe e terminoloxía crítica especializada, etc.) que definen e articulan os estudos lingüísticos eliterarios como disciplinas científicas no ámbito das Humanidades.5. Recoñecer o carácter interdisciplinar dos estudos lingüístico-literarios.6. Aplicar a metodoloxía científica que permita abarcar os distintos tipos de estudos lingüísticos e literarios.7. Dominar os diversos enfoques e métodos que permiten a comprensión crítica da obra literaria.8. Coñecer os escritores e obras máis importantes e representativas de xéneros, correntes ou tendencias de cada un dos períodos da historia da literatura.9. Mellorar o coñecemento da lingua española mediante o estudo da gramática, a reflexión sobre os usos discursivos e a análise de textos literarios.10. Comprender a complexidade dos feitos lingüísticos e das obras literarias, aprender a apreciar os seus valores estéticos e extraer o caudal informativo que encerra o texto literario.11. Ser capaz de aplicar os coñecementos técnicos e activos da gramática da lingua española, tanto na súa vertente sincrónica como diacrónica.12. Interpretar con rigor as obras máis importantes e representativas de xéneros, correntes ou tendencias de cada un dos períodos da historia da literatura española.13. Coñecer a teoría e o pensamento estético no seu discorrer histórico en tanto condicionante de xéneros, estilos, morfoloxía e técnicas do discurso literario.14. Ser capaz de recoñecer as variedades internas da lingua española (temporais, espaciais, sociais e situacionais).15. Coñecer as características das diversas manifestacións da creación literaria, incardinándoas no contexto socio-cultural no que se xestan e conectándoas con outras formas de expresiónartística.16. Adquirir habilidades no manexo de novas tecnoloxías que faciliten o estudo da lingua e a literatura españolas.17. Empregar ferramentas de procura de recursos bibliográficos para o estudo da lingua española e manexar as fontes documentais e bibliográficas propias da literatura.18. Desenvolver a competencia comunicativa.19. Ser capaz de realizar posteriores estudos especializados, tanto nunha disciplina filolóxica como en calquera das ciencias e técnicas que requiran bos fundamentos filolóxicos.

Información complementaria:O título de Graduado en Lingua e Literatura Españolas pola USC concíbese como parte integrante dun conxunto estruturado de titulacións pertencentes ao ámbito lingüístico-literario,formado ademais polos de Graduado en Filoloxía Clásica, Graduado en Lingua e Literatura Galegas, Graduado en Lingua e Literatura Inglesas e Graduado en Linguas e Literaturas Modernas.Con todos eles comparte unha arquitectura común na que cabe distinguir os seguintes elementos estruturais:a) Un Módulo de Formación Básica de 60 ECTS, que ten por obxecto proporcionar unha formación xeral en Lingüística e Teoría Literaria, así como unha formación inicial en tres dassiguientes linguas: alemán, español, francés, galego, grego, inglés, italiano, latín e portuguésb) Un Maior de formación específica en Lingua e Literatura Galegas, constituído por 120 ECTS que proporcionará formación avanzada.c) Un Módulo de Formación Complementaria de 24 ECTS, que fornecerá unha competencia básica, pero significativa nunha segunda lingua e a súa literatura ou nunha disciplina transversalou afín.d) Un Módulo Optativo de 24 ECTS que permitirá a titulación de acordo cos propios intereses.e) Un Traballo de Fin de Grao de 12 créditos, en que o estudante deberá demostrar que adquiriu as competencias asociadas ao título ao longo dos catro anos de estudo.Dependendo da modalidade elixida para cursar o Módulo Optativo, o estudante do Grao en Lingua e Literatura Españolas podería organizar o seu currículo de tres modos diferentes:Opción 1. Maior reforzado mediante o Módulo OptativoOpción 2. Combinación dun Maior e un MinorOpción 3. Combinación dun Maior cun Módulo Complementario e un Módulo Optativo correspondentes a disciplinas diferentesUnha explicación pormenorizada destas modalidades figura na introdución aos diferentes graos de linguas e literatura.


40 Campus Lugo


Grao en VeterinariaCódigoCentroPlan

G20915070

132

Facultade de Veterinaria http://www.usc.es/veterinaria • Avda. Carballo Calero s/n. 27002 Lugo

Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSAnatomía Veterinaria I G2091101 FB 1S 6Benestar Animal e Etnoloxía G2091102 OB 1S 3Bioestatística G2091103 FB 1S 4.5Bioquímica G2091104 FB 1S 6Ciencias Fundamentais G2091105 FB 1S 6Anatomía Veterinaria II G2091106 FB 2S 6Integración do Metabolismo G2091107 FB 2S 3Citoloxía e Histoloxía Veterinaria G2091108 FB 2S 6Fisioloxía Veterinaria I, Etoloxía e Protección Animal G2091109 FB 2S 6Inmunoloxía Veterinaria G2091110 FB 2S 3Xenética Veterinaria G2091111 FB 2S 6Agricultura Veterinaria G2091121 OB 1S 4.5

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSFisioloxía Veterinaria II G2091201 NI/NM FB 1S 6Embrioloxía Veterinaria G2091202 NI/NM FB 1S 3Microbioloxía Veterinaria G2091203 NI/NM FB 1S 7.5Produción Animal I G2091221 NI/NM OB 1S 4.5Parasitoloxía Veterinaria G2091222 NI/NM OB 1S 6Economía Agraria G2091223 NI/NM OB 1S 3Anatomía Patolóxica Xeral Veterinaria G2091224 NI/NM OB 2S 6Cría e Saúde Animal G2091225 NI/NM OB 2S 4.5Farmacoloxía e Farmacia G2091226 NI/NM OB 2S 6Nutrición e Alimentación Animal G2091227 NI/NM OB 2S 6Produción Animal II G2091228 NI/NM OB 2S 4.5Análise Multivariante G2091241 NI/NM OP 2S 3Anatomía de Mamíferos Exóticos G2091243 NI/NM OP 2S 3Anatomía de Peixes, Anfibios, reptís e Aves Silvestres G2091244 NI/NM OP 2S 3Biodiversidade e Conservación do Medio Natural G2091245 NI/NM OP 2S 3Enxeñaría Xenética Animal G2091247 NI/NM OP 2S 3Informática Aplicada a Veterinaria G2091248 NI/NM OP 2S 3Zooloxía Aplicada G2091249 NI/NM OP 2S 3

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSAnatomía Patolóxica Especial Veterinaria I G2091321 NI/NM OB 1S 4.5Anestesia e Reanimación en Veterinaria G2091322 NI/NM OB 1S 4.5Diagnostico por Imaxe en Veterinaria G2091323 NI/NM OB 1S 6Medicina e Cirurxía Clínica Veterinaria I G2091324 NI/NM OB 1S 4.5Propedéutica Clínica G2091325 NI/NM OB 1S 6Tecnoloxía Alimentaria I: Tecnoloxía Xeral G2091326 NI/NM OB 1S 4.5Anatomía Patolóxica Especial Veterinaria II G2091327 NI/NM OB 2S 4.5Enfermidades Infecciosas I G2091328 NI/NM OB 2S 6Enfermidades Parasitarias I G2091329 NI/NM OB 2S 4.5Medicina e Cirurxía Clínica Veterinaria II G2091330 NI/NM OB 2S 4.5Patoloxía Xeral (Nosoloxía e Fisiopatoloxía) G2091331 NI/NM OB 2S 6Tecnoloxía Alimentaria II: Tecnoloxías Específicas dos Alimentos de Orixe Animal G2091332 NI/NM OB 2S 4.5

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSEnfermidades Infecciosas II G2091421 NI/NM OB 1S 6Enfermidades Parasitarias II G2091422 NI/NM OB 1S 4.5Farmacoterapia Veterinaria G2091423 NI/NM OB 1S 6Reprodución e Obstetricia Veterinaria I G2091424 NI/NM OB 1S 4.5Toxicoloxía Veterinaria G2091425 NI/NM OB 1S 7.5Clínica Médica Veterinaria I G2091426 NI/NM OB 2S 6Epidemioloxía, Medicina Preventiva e Policía Sanitaria I G2091427 NI/NM OB 2S 4.5Ética, Bioética e Lexislación Veterinaria G2091428 NI/NM FB 2S 3Hixiene I : Hixiene Xeral e Seguridade Alimentaria G2091429 NI/NM OB 2S 6Reprodución e Obstetricia Veterinaria II G2091430 NI/NM OB 2S 4.5

41Campus Lugo


4º CursoZoonoses e Saúde Pública G2091431 NI/NM OB 2S 4.5Ecotoxicoloxía G2091441 NI/NM OP 2S 3Inglés Técnico Veterinario G2091442 NI/NM OP 2S 3Microbioloxía Clínica Veterinaria G2091443 NI/NM OP 2S 3Oncoloxía Clínica Veterinaria G2091444 NI/NM OP 2S 3

5º CursoNome Código Car Cuad. ECTSClínica Médica Veterinaria II G2091521 NI/NM OB 1S 6Clínica Médica Veterinaria II G2091521 NI/NM OB 2S 6Epidemioloxía, Medicina Preventiva e Policía Sanitaria II G2091522 NI/NM OB 1S 4.5Hixiene II: Inspección e Control do Leite, o Peixe e Outros Alimentos G2091523 NI/NM OB 1S 4.5Hixiene III: Inspección e Control da Carne e Produtos Cárnicos G2091524 NI/NM OB 1S 4.5Tecnoloxía da Reprodución Animal G2091525 NI/NM OB 1S 4.5Estancias Clínicas G2091526 NI/NM OB AN 10Estancias Non Clínicas G2091527 NI/NM OB AN 9Rotatorio Clínico Hospitalario G2091528 NI/NM OB AN 5Traballo Fin de Grao G2091529 NI/NM OB AN 6Análises Clínicas Veterinarias G2091541 NI/NM OP 1S 3Aspectos Básicos e Clínicos da Lactación G2091542 NI/NM OP 1S 3Control Biolóxico de Enfermidades Parasitarias en Animais de Renda G2091543 NI/NM OP 1S 3Ecopatoloxía das Enfermidades Infectoparasitarias nos animais Silvestres G2091544 NI/NM OP 1S 3Elaboración, Redacción e Presentación de Traballos Científicos G2091545 NI/NM OP 1S 3Medicina da vaca Leiteira de Alta Produción G2091546 NI/NM OP 1S 3Microbioloxía Alimentaria G2091547 NI/NM OP 1S 3Plantas e Fungos Tóxicos e Medicinais para os Animais G2091548 NI/NM OP 1S 3


Estrutura do título:Créditos que deberá cursar o alumno para obter a titulación:Formación básica: 72Obrigatorios: 192Optativos: 12Traballo fin de Grao: 24Total: 300

Calendario de implantación:Curso académico 2010/11: 1ºCurso académico 2011/12: 2ºCurso académico 2012/13: 3ºCurso académico 2013/14: 4ºCurso académico 2014/15: 5º

Xustificación:A profesión veterinaria desenvolveuse de acordo coa evolución da sociedade, orientando as súas competencias ás necesidades da mesma. Deste xeito pasou de ser unha profesiónintimamente ligada ao medio rural a ser unha das pezas fundamentais do armazón da saúde pública, ao recaer no/a veterinario/a competencias de inspección da salubridade dos alimentos.A titulación en Veterinaria está entre os estudos universitarios máis demandados na actualidade de xeito similar ao que ocorre en todas as licenciaturas de Ciencias da Saúde. Por cadapraza ofertadaprodúcense 3,2 demandas de media.


- Capacidade de aprendizaxe e adaptación.- Capacidade de análise e síntese.- Coñecementos xerais sobre a área de traballo.- Planificación e xestión do traballo.- Capacidade de aplicar os coñecementos na práctica.- Capacidade de traballar de forma autónoma e en equipo.- Habilidade para traballar nun contexto internacional.- Liderado, iniciativa e espírito emprendedor.- Capacidade de comunicarse en distintos ámbitos.- Compromiso ético e asunción de responsabilidades.

Competencias específicas:- Un coñecemento suficiente das ciencias nas que se fundamentan as actividades dos/as veterinarios/as;- Un coñecemento suficiente da estrutura e das funcións dos animais sans, da súa crianza, reprodución e hixiene xeral, así como da súa alimentación, incluída a tecnoloxía aplicada nafabricación e conservación dos alimentos que responden ás súas necesidades;- Un coñecemento suficiente do comportamento e protección dos animais;- Un coñecemento suficiente das causas, da natureza, do desenvolvemento, dos efectos, dos diagnósticos e do tratamento das enfermidades dos animais, sexan consideradosindividualmente ou en grupo; entre elas, un coñecemento especial das enfermidades transmisibles ao home;- Un coñecemento suficiente do medicamento preventivo;- Un coñecemento suficiente da hixiene e a tecnoloxía na obtención, fabricación e posta en circulación de alimentos animais ou de orixe animal destinados ao consumo humano;- Un coñecemento suficiente das disposicións legais, regulamentarias e administrativas relativas ás materias antes citadas;- Unha experiencia clínica e práctica suficiente realizada baixo adecuada supervisión.

Información complementaria:Profesións reguladasAs competencias profesionais específicas da titulación son moi numerosas; entre outras se poden citar:a. Medicina Veterinariab. Produción e Sanidade Animalc. Hixiene, Seguridade e Tecnoloxía Alimentaria

42 Campus Lugo


Esta proposta de grao está en consonancia co disposto na ORDE ECI/333/2008, de 13 de febreiro, polo que se establecen os requisitos para a verificación dos títulos universitarios oficiaisque habiliten para o exercicio da Profesión Veterinaria (BOE de 15 de febreiro de 2008).


Escola Universitaria de EnfermaríaGrao en Enfermaría ......................................................................................................45

Escola Universitaria de Traballo SocialGrao en Traballo Social ..................................................................................................47

Facultade de Ciencias da ComunicaciónGrao en Comunicación Audiovisua .....................................................................................49Grao en Xornalismo ......................................................................................................51

Facultade de Ciencias da EducaciónGrao en Mestre ou Mestra en Educación Infantil (S) ................................................................53Grao en Mestre ou Mestra en Educación Primaria (S) ..............................................................55Grao en Administración e Dirección de Empresas [S] ...............................................................58Grao en Economía ........................................................................................................60

Facultade de FiloloxíaGrao en Filoloxía Clásica ................................................................................................62Grao en Lingua e Literatura Españolas ...............................................................................70Grao en Lingua e literatura galegas ...................................................................................80Grao en Lingua e Literatura inglesas ..................................................................................90Grao en Linguas e Literaturas Modernas............................................................................ 100

Facultade de Medicina e OdontoloxíaGrao en Medicina ....................................................................................................... 131Grao en Odontoloxía ................................................................................................... 134

Campus Norte

45Campus Norte


Grao en Enfermaría Publicación plan estudos: Publicado no BOE de 5 de marzo de 2010

CódigoCentroPlan

G20215431

322

Escola Universitaria de Enfermaría http://www.usc.es/enfermeria_stgo • Avda. de Xoán XXIII, s/n. Campus norte. 15782 Santiago de Compostela

Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSAnatomía Humana G2021101 FB 1S 6Bioloxía G2021102 FB 1S 6Estatística e Metodoloxía da Investigación G2021103 FB 1S 6Fisioloxía Humana G2021104 FB AN 9Ciencias Psicosociais Aplicadas G2021105 FB 2S 6Bioquímica G2021106 FB 2S 6Bases para os Coidados da Saúde G2021107 FB 2S 4.5Fundamentos de Enfermaría G2021121 OB AN 12Anatomía Clínica para Enfermaría [1] G2021141 OP 2S 4.5Coidados de Enfermaría en Patoloxías Buco-Dentarias [1] G2021142 OP 2S 4.5

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSInformática Aplicada á Enfermaría G2021201 FB 1S 6Farmacoloxía G2021202 FB 2S 6Nutrición e Dietética G2021203 FB 2S 4.5Enfermaría Comunitaria I G2021221 OB 1S 6Prácticas Tuteladas I G2021222 OB 1S 6Enfermaría Clínica I G2021223 OB AN 12Prácticas Tuteladas II G2021224 OB 2S 6Xestión sanitaria G2021225 OB 2S 4.5Técnicas Fisioterapéuticas Básicas G2021241 OP 1S 4.5Coidados de Enfermaría en Rehabilitación Psiquiátrica G2021242 OP 1S 4.5Coñecementos de Enfermaría en Radioloxía Especializada G2021243 OP 2S 4.5Enfermaría de Saúde Laboral G2021244 OP 2S 4.5

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSAspectos Éticos Legais da Profesión G2021321 NI/NM OB 1S 4.5Enfermaría do Ciclo Vital: Materno-Infantil I G2021322 NI/NM OB 1S 4.5Enfermaría Comunitaria II G2021323 NI/NM OB 1S 6Prácticas Tuteladas III G2021324 NI/NM OB 1S 9Enfermaría Clínica II G2021325 NI/NM OB AN 12Enfermaría do Ciclo Vital : Xeriatría G2021326 NI/NM OB 2S 4.5Enfermaría do Ciclo Vital: Materno-Infantil II G2021327 NI/NM OB 2S 4.5Enfermaría da Saúde Mental G2021328 NI/NM OB 2S 6Prácticas Tuteladas IV G2021329 NI/NM OB 2S 9

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSPrácticas Tuteladas V G2021421 NI/NM OB 1S 30Prácticas Tuteladas VI G2021422 NI/NM OB 2S 24Traballo Fin de Grao G2021423 NI/NM OB 2S 6

Curso Ponte Grao en EnfermaríaNome Código Car Cuad. ECTSPrácticas Tuteladas V G2021421 NI/NM OB 1S 30Prácticas Tuteladas VI G2021422 NI/NM OB 2S 24Traballo Fin de Grao G2021423 NI/NM OB 2S 6

[1] Os alumnos deben elixir unha materia optativa


Estrutura do título:Formación Básica: 60 ECTSObrigatorias: 76,5 ECTSOptativas: 13,5 ECTSPrácticas Externas: 84 ECTSTraballo Fin de Grao: 6 ECTS

Calendario de implantación:Curso2009/10: 1º2010/11: 2º

46 Campus Norte


2011/12: 3º2012/13: 4º

Xustificación:Existen diferentes evidencias que poñen de manifesto o interese académico, científico e profesional do título. A demanda do sector público e das PIMES; as circunstancias socioeconómicase demográficas de Galicia ou a importancia que a enfermaría ten no coidado da saúde en xeral.


1. Planificar e prestar coidados de enfermería dirixidos ás persoas, familia ou grupos.2. Coñecer e aplicar os fundamentos e principios teóricos e metodolóxicos da enfermería.3. Comprender o comportamento interactivo da persoa en función do xénero, grupo ou comunidade, dentro do seu contexto social e multicultural.4. Deseñar sistemas de coidados dirixidos ás persoas, familia ou grupos, avaliando o seu impacto e establecendo as modificacións oportunas.5. Basear as intervencións da enfermaría na evidencia científica e nos medios dispoñibles.6. Promover e respectar o dereito de participación, información, autonomía e o consentimento informado na toma de decisións das persoas atendidas.7. Fomentar estilos de vida saudables, o autocoidado, apoiando o mantemento de condutas preventivas e terapéuticas.8. Protexer a saúde e o benestar das persoas, familia ou grupos atendidos, garantindo a súa seguridade.9. Establecer unha comunicación eficaz con pacientes, familia, grupos sociais e compañeiros e fomentar a educación para a saúde.10. Coñecer o código ético e deontolóxico da enfermaría española, comprendendo as implicacións éticas da saúde nun contexto mundial en transformación.11. Traballar co equipo de profesionais como unidade básica na que se estruturan de forma uni ou multidisciplinar e interdisciplinar os profesionais e demais persoal das organizaciónsasistenciais.12. Coñecer os sistemas de información sanitaria.13. Realizar os coidados de enfermaría baseándose na atención integral de saúde, que supón a cooperación multiprofesional, a integración dos procesos e a continuidade asistencial.14. Coñecer as estratexias para adoptar medidas de confortabilidade e atención de síntomas, dirixidas ao paciente e familia, na aplicación de coidados paliativos que contribúan a aliviara situación de enfermos avanzados e terminais.

Competencias específicas:1. Coñecer e identificar a estrutura e función do corpo humano. Comprender as bases moleculares e fisiolóxicas das células e os tecidos.2. Coñecer o uso e a indicación de produtos sanitarios vinculados aos coidados de enfermaría.3. Coñecer os diferentes grupos de fármacos, os principios da súa autorización, uso e indicación, e os mecanismos de acción dos mesmos.5. Coñecer e valorar as necesidades nutricionais das persoas sas e con problemas de saúde ao longo do ciclo vital, para promover e reforzar pautas de conduta alimentaria saudable.6. Aplicar as tecnoloxías e sistemas de información e comunicación dos coidados de saúde.7. Coñecer e identificar os problemas psicolóxicos e físicos derivados da violencia de xénero para capacitar ao estudante na prevención, a detección precoz, a asistencia, e a rehabilitacióndas vítimas desta forma de violencia.8. Identificar, integrar e relacionar o concepto de saúde e os coidados, desde unha perspectiva histórica, para comprender a evolución do coidado de enfermaría.9. Aplicar o proceso de enfermaría para proporcionar e garantir o benestar a calidade e seguridade ás persoas atendidas.10. Coñecer e aplicar os principios que sustentan os coidados integrais de enfermaría.11. Coñecer as alteracións de saúde do adulto.12. Identificar as características das mulleres nas diferentes etapas do ciclo reprodutivo e no climaterio e nas alteracións que se poden.13. Coñecer os aspectos específicos dos coidados do neonato. Identificar as características das diferentes etapas da infancia e adolescencia e os factores que condicionan o patrón normalde crecemento e desenvolvemento.14. Comprender os cambios asociados ao proceso de envellecer e a súa repercusión na saúde.15. Coñecer o Sistema Sanitario Español. Identificar as características da función directiva dos servizos de enfermería e a xestión de coidados. Coñecer e ser capaz de aplicar as técnicasde dirección de grupos.16. Coñecer os problemas de saúde mental máis relevantes nas diferentes etapas do ciclo vital, proporcionando coidados integrais e eficaces, no ámbito da enfermaría.17. Coñecer os coidados paliativos e control da dor para prestar coidados que alivien a situación dos enfermos avanzados e terminais.

Información complementaria:CURSO PONTE:No caso dos/as diplomados/as en Enfermaría, poderán incorporarse ao Grado de Enfermería realizando las Prácticas Tututeladas V, Prácticas Tuteladas VI e Traballo Fin de Grado. Os/asdiplomados/as con 3 anos de experiencia profesional a tempo completo (o proporcional a tempo parcial), valorada dacordo co que estableza a Universidade de Santiago de Compostelapara estes casos, poderán adaptar as materias Prácticas Tuteladas V e Prácticas Tuteladas VIProfesións reguladasO Ministerio de Ciencia e Innovación establece os requisitos para a verificación dos títulos universitarios oficiais que habiliten para o exercicio da profesión de Enfermeiro/a mediante aOrde CIN/2134/2008, do 3 de jullio.


47Campus Norte


Grao en Traballo SocialCódigoCentroPlan

G31715419

992

Escola Universitaria de Traballo Social (adscrita) • San Martiño Pinario. Praza da Inmaculada, 5, 2º 15704 Santiago de Compostela

Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSSocioloxía Xeral G3171101 FB 1S 6Fundamentos de Dereito G3171102 FB 1S 6Fundamentos de Psicoloxía G3171103 FB 1S 6Fundamentos de Política Social G3171104 FB 1S 6Historia dos Sistemas de Benestar Social G3171105 FB 1S 6Historia dos Sistemas de Benestar Social G3171105 FB 2S 6Antropoloxía Social e Cultural G3171106 FB 2S 6Fundamentos de Economía [1] G3171107 FB 1S 6Fundamentos de Economía [1] G3171107 FB 2S 6Fundamentos de Traballo Social G3171121 OB 1S 6Historia do Traballo Social G3171122 OB 2S 6Ética e Traballo Social G3171123 OB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSEstrutura e Cambio Social G3171201 NI/NM FB 1S 6Psicoloxía do Desenvolvemento no Ciclo Vital G3171202 NI/NM FB 1S 6Dereito y Administración Pública G3171203 NI/NM FB 1S 6Teorías e Modelos de Intervención en Traballo Social G3171221 OB 1S 6Traballo Social con Comunidades G3171222 OB 1S 6Servizos Sociais Comunitarios G3171223 NI/NM OB 2S 6Investigación e Diagnose en Traballo Social G3171224 OB 2S 6Habilidades Sociais e de Comunicación en Traballo Social G3171225 NI/NM OB 2S 6Traballo Social e Saúde G3171226 NI/NM OB 2S 6Traballo Social con Grupos G3171227 OB 2S 6

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSServizos Sociais Especializados G3171321 NI/NM OB 1S 6Metodoloxía da Investigación Social G3171322 NI/NM OB 1S 6Traballo Social con Individuos e Familias G3171323 OB 1S 6Soportes Documentais e Xestión da Información en Traballo Social G3171324 NI/NM OB 1S 6Política Social e Traballo Social G3171325 OB 2S 6Prácticas de Investigación en Traballo Social G3171326 NI/NM OB 2S 6Deseño e Avaliación de Proxectos de Intervención Social G3171327 NI/NM OB 2S 6Traballo Social e Xénero G3171342 NI/NM OP 1S 6Traballo Social no Ámbito da Saúde Mental G3171343 NI/NM OP 1S 6Inglés para o Traballo Social G3171344 NI/NM OP 1S 6Traballo Social con Menores G3171345 OP 2S 6Traballo Social con Maiores G3171346 NI/NM OP 2S 6A Investigación Cualitativa en Traballo Social G3171347 OP 2S 6Traballo Social no Ámbito da Xustiza G3171348 NI/NM OP 2S 6Traballo Social e Inclusión Social G3171349 NI/NM OP 2S 6Traballo Social e Adiccións G3171350 NI/NM OP 2S 6Traballo Social con Persoas con Discapacidade G3171351 NI/NM OP 2S 6

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSTraballo Social no Ámbito da Educación G3171341 NI/NM OP 1S 6Medidas de Protección Social G3171421 NI/NM OB 1S 6Xestión e Planificación de Servizos Sociais G3171422 NI/NM OB 1S 6Practicum G3171424 NI/NM OB 2S 22Traballo Fin de Grao G3171425 NI/NM OB 2S 8Mediación e Xestión do Conflito en Traballo Social G3171441 NI/NM OP 1S 6Servizos Sociais e Novas Tecnoloxías G3171442 NI/NM OP 1S 6Traballo Social, Procesos Migratorios e Diversidade Cultural G3171443 NI/NM OP 1S 6Traballo Social e Sistema de Autonomía Persoal G3171444 NI/NM OP 1S 6Traballo Social no Ámbito da Iniciativa Social G3171445 NI/NM OP 1S 6

[1] Os alumos que inicien estudos deberán matricular a materia ofertada no 2º semestre. Os alumnos que continúen estudos (curso de transición) deberán matricular a ofertada no 1ºcuadrimestre.

Rama de coñecemento:

48 Campus Norte


Ciencias Sociais e Xurídicas

Estrutura do título:Créditos que deberá cursar o alumno para obter a titulación:Formación básica: 60Obrigatorias: 114Optativas: 30Prácticas Externas Obrigatorias: 28Traballo fin de Grao: 8Total: 240

Calendario de implantación:Curso académico 2010/11: 1º e curso de transiciónCurso académico 2011/12: 2º e 4ºCurso académico 2012/13: 3ºNos cursos 2010/11 e 2012/13 ofértase un curso de transición para os alumnos que teñan realizado o segundo curso da diplomatura. Así, a primeira promoción deste curso de transiciónpoderán incorporarse ao cuarto curso do grao no curso académico 2011/12. Completarase a implantación coa incorporación do terceiro curso do grao no curso académico 2012/13. Esteé o motivo polo cal se implanta antes o cuarto que o terceiro curso do grao.

Xustificación:A Titulación de Traballo Social forma parte do grupo de titulacións relacionadas coas novas demandas do mercado de traballo e/ou xacementos de emprego (Libro Branco sobre crecemento,competitividade e emprego da Comisión Europea). As razóns que explican esta demanda son:1. Os cambios sociais asociados á propia evolución e transformación da nosa sociedade.2. O crecente interese e importancia das cuestións relativas ás políticas sociais e ao sistema de benestar social en todo o contexto europeo.3. A crecente diversificación de áreas de actuación dos traballadores/as sociais.4. A contribución do Traballo Social ao desenvolvemento humano e á promoción da cohesión social.Todo iso permite afirmar que a Titulación de Traballo Social ten unhas boas perspectivas, tanto respecto da demanda definida a partir das preferencias do alumnado, así como polo númerode estudantes matriculados.A profesion de traballador/a social en España exércese no marco dun conxunto de normas de diverso rango e natureza. O Plan de estudos ten como marco de referencia a devanditanormativa, co fin de asegurar o coñecemento por parte dos futuros titulados e a adquisicion de competencias e destrezas que, de acordo coas devanditas normas, son exixibles aosprofesionais.A regulacion normativa da profesion en cada pais de Europa ten particularidades e especificidades. É aconsellable, xa que logo, ter en conta os principais aspectos de dita regulacion cofin de facer mais facil a mobilidade de profesionais.


- Posuír e comprender os coñecementos que definen o Traballo Social como disciplina científica- Saber aplicar eses coñecementos na súa actividade profesional e saber elaborar e defender argumentos sobre as cuestións que incumben ao Traballo Social- Ter a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes, facer valoracións e diagnósticos sociais- Ser capaces de transmitir información, ideas, problemas e solucións- desenvolver as habilidades de aprendizaxe necesarias para continuar a súa formación e aprendizaxe cun alto grao de autonomía.Competencias específicas:

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:1.- Ter a capacidade para traballar con persoas, familias, grupos, organizacións e comunidades e valorar de xeito conxunto as súas necesidades e circunstancias promovendo o cambio, aresolución de problemas nas relacións humanas e o fortalecemento e a liberdade da sociedade para incrementar o benestar e a cohesión.2.- Ter capacidade para planificar, implementar, revisar e avaliar a práctica do Traballo Social con persoas, familias, grupos, organizacións, comunidades e con outros profesionais, paraa promoción do cambio e a resolución de problemas nas relacións humanas.3.- Ter capacidade para apoiar ás persoas para que sexan capaces de manifestar as necesidades, puntos de vista e circunstancias.4.- Ter capacidade para actuar na resolución das situacións de risco coas persoas así como para as propias e as dos colegas de profesión.5.- Ter capacidade para administrar e ser responsable, con supervisión e apoio, da propia práctica dentro da organización.6.- Ter capacidade para integrar os principios e normas do Código Deontolóxico de Traballo Social e demostrar competencia profesional no exercicio do Traballo Social mesmo.COMPETENCIAS TRANSVERSAIS:Seguindo as orientacións do Proxecto Tuning en relación aos perfís académicos e profesionais constitúese unha comisión de estudo do perfil profesional dos traballadores sociais cuxoinforme formou parte dos traballos do Libro Branco do título de grao en Traballo Social na que se propón competencias transversais. Así mesmo a USC conforme ás Liñas Xerais para aelaboración das novas titulacións oficiais reguladas polo R.D. 1393/2007 establece competencias transversais para todas as titulacións da Universidade.

Información complementaria:A actividade profesional do Traballador/a Social e do Asistente Social, que ten por obxecto a intervención e avaliación social perante as necesidades sociais para promover o cambio, aresolución dos problemas nas relacións humanas e o fortalecemento e a liberdade da sociedade para incrementar o benestar e a cohesión, mediante a utilización de teorías sobre ocomportamento humano e os sistemas sociais e aplicando a metodoloxía específica na que se integra o Traballo Social de caso, grupo e comunidadeProcedemento de adaptación dos diplomados:a) Relación de materias que debe cursar o alumnado que pasa a 3º de Grao en Traballo Social desde 2º da correspondente Diplomatura no curso 2010-2011:1.Traballo Social con Individuos e Familias2. Política Social e Traballo Social3. Traballo Social con Comunidades4. Teorías e Modelos de Intervención en Traballo Social5. Investigación e Diagnóstico en Traballo Social6. Traballo Social con Grupos7. Fundamentos de Economía8. Historia dos Sistemas de Benestar Social9. Traballo Social e Menores10. Investigación Cualitativa en Traballo Socialb) Curso complementario para os diplomados en Traballo SocialSimultaneamente á implantación do título de grao ofreceráselles, aos xa Diplomados en Traballo Social, a posibilidade de obter o novo Título de Grao en Traballo Social. Para isto deseñaraseun sistema de recoñecemento en créditos que contemple a formación adicional, a experiencia profesional e outros aspectos susceptibles de seren recoñecidos.


49Campus Norte


Grao en Comunicación Audiovisual Publicación plan estudos: Publicado no BOE de 5 de marzo de 2010

CódigoCentroPlan

G30415012

211

Facultade de Ciencias da Comunicación http://www.usc.es/cc_comunicacion • Avda de Castelao, s/n. Campus norte 15782 Santiago de Compostela

Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSIdentidade cultural e sociedade da información G3041101 FB 1S 6Fundamentos de economía da información G3041102 FB 1S 6Historia da comunicación audiovisual G3041103 FB 1S 6Institucións políticas e movementos sociais G3041104 FB 2S 6Documentación audiovisual G3041105 FB 2S 6Dereitos da comunicación e da autoría G3041106 FB 2S 6Tecnoloxías da comunicación audiovisual G3041121 OB 1S 6Linguaxe audiovisual G3041122 OB 1S 6Escritura audiovisual G3041123 OB 2S 6Producción enTV G3041124 OB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSLingua galega [1] G3041201 FB 1S 6Lingua española [1] G3041202 FB 1S 6Estatística aplicada á comunicación audiovisual G3041203 FB 1S 6Industrias culturais G3041204 FB 2S 6Teorías e métodos da comunicación e da cultura G3041205 FB 2S 6Expresión sonora e visual G3041221 OB 1S 6Modalidades de ficción e do documental G3041222 OB 1S 6Realización audiovisual G3041223 OB 1S 6Comunicación e información xornalística G3041224 OB 2S 6Programación e análise da recepción G3041225 OB 2S 6Edición audiovisual G3041226 OB 2S 6

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSPublicidade audiovisual G3041321 NI/NM OB 1S 6Movementos cinematográficos G3041322 NI/NM OB 1S 6Industrias creativas e ideación G3041323 NI/NM OB 1S 6Guión e adaptación G3041324 NI/NM OB 1S 6Producción cinematogáfica G3041325 NI/NM OB 1S 6Dirección cinematográfica e interpretación G3041326 NI/NM OB 2S 6Dirección de fotografía e iluminación G3041327 NI/NM OB 2S 6Tratamento do son e estilos musicais G3041328 NI/NM OB 2S 6Montaxe cinematográfica G3041329 NI/NM OB 2S 6Cultura audiovisual contemporánea G3041341 NI/NM OP 2S 6Teoría e análise da televisión G3041342 NI/NM OP 2S 6Cine de autor G3041343 NI/NM OP 2S 6

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSPolíticas europeas do audiovisual G3041421 NI/NM OB 1S 6Xestión e estrutura da empresa audiovisual G3041422 NI/NM OB 1S 6Traballo fin de grao G3041423 NI/NM OB 2S 24Dirección de arte G3041441 NI/NM OP 1S 6Laboratorio de innovación e aplicación audiovisual G3041442 NI/NM OP 1S 6Documental contemporáneo G3041443 NI/NM OP 1S 6Inglés para comunicación audiovisual G3041444 NI/NM OP 1S 6Novos formatos e cibercultura G3041445 NI/NM OP 1S 6Promoción e difusión da obra audiovisual G3041446 NI/NM OP 1S 6Deseño e animación G3041447 NI/NM OP 1S 6Practicas en empresas G3041448 NI/NM OP AN 12

[1] O alumno/a deberá elixir unha destas dúas materias de formación básica


Estrutura do título:O plan de Estudos ten 240 créditos ECTS distribuídos en catro cursos de 60 créditos cada un.Formación básica: 60Obrigatorias: 126Optativas: 30Traballo de fin de grao (TFG): 24

50 Campus Norte


Calendario de implantación:Curso:2009-2010: 1º2010-2011: 1º 2º2011-2012: 1º 2º 3º2012-2013: 1º 2º 3º 4º

Xustificación:A titulación de grao en Comunicación Audiovisual atende á formación universitaria inicial dun ámbito de coñecemento científico e académico e dun campo de exercicio profesionalconsolidado e amplamente extendido, tanto no Estado español como noutros países de referencia, europeos e americanos.


- Que os graduados e graduadas posúan e comprendan os conceptos, métodos e resultados máis importantes das distintas ramas da comunicación, con perspectiva histórica do seudesenvolvemento.- Que sexan capaces de reunir e interpretar datos, información e resultados relevantes, obter conclusións e emitir informes razoados.- Que poidan aplicar tanto os coñecementos teóricos-prácticos adquiridos como a capacidade de análise e de abstracción na definición e formulación de problemas e na procura das súassolucións tanto en contextos académicos como profesionais.- Que teñan capacidade de comunicar, tanto por escrito como de forma oral, coñecementos, procedementos, resultados e ideas de comunicación tanto a un público especializado comonon especializado.- Que sexan capaces de estudar e aprender de forma autónoma, con organización de tempo e recursos, novos coñecementos e técnicas en calquera disciplina científica ou tecnolóxica.Competencias específicas:

Competencias específicas:A adquisición equilibrada deste conxunto de saberes e destrezas garantirá ao titulado en Comunicación Audiovisual unha adecuada preparación para a súa posterior vida laboral. Unprofesional especializado e tecnicamente preparado para a creación audiovisual, o deseño de produción integral e as funcións consultivas, organizativas e directivas en todo tipo de mediose soportes audiovisuais e tecnolóxicos:1.- Director, guionista e realizador audiovisual: Profesional especializado en tarefas de guión e direción-realización nos distintos medios audiovisuais- cinematográfico, televisivo,videográfico, publicitario, radiofónico, de infografía e multimedia- con coñecementos dos procesos técnicos e artísticos. Profesional polivalente capacitado para pór en escena un proxecto,un plan de traballo e un orzamento previo.2.- Produtor e xestor audiovisual: Profesional que deseña, planifica e organiza os recursos humanos, medios técnicos e orzamentarios para a produción de obras audiovisuais nos seusdiversos formatos. Coñecer as técnicas e procesos de creación audiovisual e os mecanismos lexislativos e políticos da comunicación. En calidade de produtor executivo crea, compradereitos, desenvolve e comercializa proxectos. Está capacitado para dirixir e xestionar unha empresa de produción audiovisual e multimedia.3.-Deseño de produción e postprodución visual e sonora: Profesional experto no deseño de todos os aspectos vinculados ao son, a imaxe e o grafismo nas diversas fases da produciónaudiovisual. O seu perfil profesional tamén abarca as contornas interactivas para a creación de producións orientadas a Internet, videoxogos e contornas dixitais.4.- Investigador, docente e experto en estudos audiovisuais: Especialista en investigación e análise de fenómenos e procesos de comunicación audiovisual. Analista das políticas e a economíado sector audiovisual, tanto a escala nacional como global. Docente nos ensinos superiores ou medias para impartir materias de comunicación e novas tecnoloxías do audiovisual


51Campus Norte


Grao en Xornalismo Publicación plan estudos: Publicado no BOE de 5 de marzo de 2010

CódigoCentroPlan

G30315012

072

Facultade de Ciencias da Comunicación http://www.usc.es/cc_comunicacion • Avda de Castelao, s/n. Campus norte 15782 Santiago de Compostela

Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSInstitucións Políticas e Movementos Sociais Contemporáneos G3031101 FB 1S 6Historia do Mundo Actual G3031102 FB 1S 6Fundamentos de Economía da Información G3031103 FB 1S 6Dereito da Información G3031104 FB 2S 6Técnicas e Tecnoloxías para os Medios de Comunicación G3031121 OB 1S 6Producción da Información G3031122 OB 1S 6Publicidade e Relacións Públicas G3031123 OB 2S 6Locución Audiovisual G3031124 OB 2S 6Linguaxe Audiovisual G3031125 OB 2S 6Redacción Informativa G3031126 OB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSEstatística Aplicada á Comunicación G3031201 FB 1S 6Lingua Galega [1] G3031202 FB 1S 6Lingua Española [1] G3031203 FB 1S 6Documentación Informativa G3031204 FB 1S 6Comunicación Interpersoal e Comunitaria G3031205 FB 2S 6Industrias Culturais G3031206 FB 2S 6Fotoxornalismo G3031207 FB 2S 6Xéneros Informativos en Prensa G3031221 OB 1S 6Información Radiofónica G3031222 OB 1S 6Información Televisiva G3031223 OB 2S 6Xéneros Interpretativos e de Opinión en Prensa G3031224 OB 2S 6

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSHistoria da Comunicación G3031321 NI/NM OB 1S 6Teorías da Comunicación e da Información G3031322 NI/NM OB 1S 6Comunicación Organizacional G3031323 NI/NM OB 1S 6Xéneros Radiofónicos e Televisivos G3031324 NI/NM OB 1S 6Multimedia:teoría, técnica y aplicacións G3031325 NI/NM OB 1S 6Métodos de investigación G3031326 NI/NM OB 2S 6Xornalismo Especializado G3031327 NI/NM OB 2S 6Xestión da Empresa Informativa G3031328 NI/NM OB 2S 6Deseño e composición visual G3031329 NI/NM OB 2S 6Teoría da comunicación visual G3031341 NI/NM OP 2S 6Programación e Audiencias G3031342 NI/NM OP 2S 6

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSÁreas de Especialización Xornalística G3031421 NI/NM OB 1S 6Novos Soportes e Arquitectura da Información G3031422 NI/NM OB 1S 6Órganos e sistemas de regulación G3031423 NI/NM OB 2S 6Traballo Fin de Grao G3031424 NI/NM OB 2S 12Infografía G3031441 NI/NM OP 1S 6Documental G3031442 NI/NM OP 1S 6Estratexias e Plans de Comunicación G3031443 NI/NM OP 1S 6Teoría e análise dos cibermedios G3031444 NI/NM OP 1S 6Novos formatos e Productos para a Rede G3031445 NI/NM OP 2S 6Inglés para Xornalistas G3031446 NI/NM OP 2S 6Fotografía Contemporánea G3031447 NI/NM OP 2S 6Movementos xornalísticos e comunicación cidadá G3031448 NI/NM OP 2S 6Practicas externas G3031449 NI/NM OP 2S 12

[1] O alumno/a deberá elixir unha destas dúas materias de formación básica


Estrutura do título:Formación Básica: 60 ECTSObrigatorias: 132 ECTS

52 Campus Norte


Optativas: 36 ECTSTraballo Fin de Grao: 12 ECTS

Calendario de implantación:Curso2009/10: 1º2010/11: 2º2011/12: 3º2012/13: 4º

Xustificación:Grazas ás novas tecnoloxías da información e da comunicación fóronse modificando constantemente os perfís profesionais que demandan un amplo coñecemento das estratexias e sistemasde comunicación e información. É por iso que, xunto aos perfís como o de xornalista de prensa, radio, televisión e gabinete de comunicación, naceron profesionais especializados naprodución e xestión da información para plataformas moito máis dinámicas, como son, Internet ou a telefonía móbil. Da mesma maneira, a formación dos xornalistas xa inclúe taméndisciplinas relacionadas coa xestión das empresas de comunicación, ou cos controis de calidade.


a) formación en Ciencias Sociais, Humanidades e Ciencia e Tecnoloxía para proporcionar unha competencia contextual básica de orde transdisciplinar.b) formación en Teoría, Historia e Estrutura da Información e a Comunicación, para coñecer os fundamentos e as prácticas máis habituais dos procesos de produción, distribución e recepciónda comunicación desde as perspectivas económica, social, cultural e política.c) formación en capacidades expresivas e nas linguaxes e procesos de comunicación para todos os soportes técnicos de información e comunicación, valoración e opinión, e unha capacidadede análise (lingüística, pragmática e ideolóxica) da produción xornalística.d) formación no coñecemento e no uso da tecnoloxía (informativa e informática) que permita elaborar produtos xornalísticos en calquera soporte ou sistema.e) formación ética profesional e compromiso cívico a través do coñecemento do ordenamento e da regulación que afecta ao noso ámbito, e das posibilidades e límites na liberdade deexpresión, así como da responsabilidade social que debe presidir o quefacer profesional do informador, fomentando ademais a conciencia igualitaria entre as persoas e os pobos e o respectopolos dereitos humanos internacionais.f) formación básica relacionada coa xestión empresarial, o autotraballo, o teletraballo e a organización, a produción e a realización de proxectos informativo-comunicativos.g) realización de traballos prácticos e de experimentación profesional e de innovacións, xuntamente cunha introdución metodolóxica e análise aplicada á iniciación na investigación docampo informativo-comunicativo.

Competencias específicas:1. Redactor/a de información xornalística en calquera tipo de soporte profesional do xornalismo, por conta propia ou allea e en calquera soporte mediático, tradicional ou electrónico,que desenvolve a súa actividade mediante textos e xéneros creando contidos xornalísticos. Comprende as tarefas de redactor, reporteiro, presentador e director, incluído o deseño, aescritura e a execución de guións de reportaxes e documentais audiovisuais ou multimedia.2. Redactor/a ou responsable de prensa ou comunicación institucional. Profesional dun gabinete de prensa ou de comunicación dunha institución pública ou privada para coordinar ouexecutar cantos traballos de carácter informativo ou comunicativo necesite a entidade.3. Investigador/a, docente, e consultor/a de comunicación. Especialista en investigación e análise de fenómenos e procesos de comunicación, actuais ou prospectivos, para todo tipo deorganizacións públicas e privadas, capacitado para as tarefas de mediación, asesoría, consultoría e medición. Docente nos ensinos superiores ou medios para impartir materias deinformación, comunicación e novas tecnoloxías da información e da comunicación.4. Xestor/a de portais e editor/a de contidos. Profesional na redacción e execución de traballos de edición en xeral, por conta propia ou para empresas editoras ou creadoras de produciónsculturais e informativas. Especialista no tratamento, a xestión e a edición de todo tipo de contidos por medio de sistemas preferentemente dixitais.


53Campus Norte


Grao en Mestre ou Mestra en Educación Infantil (S)CódigoCentroPlan

G31215016

562

Facultade de Ciencias da Educación http://www.usc.es/cc_educacion • Rúa Xosé María Suárez Núñez, s/n. Campus Vida 15782 Santiago de Compostela

Materias Ofertadas




4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSPracticum III. Procesos de Mellora de Aula e Centro G3121421 NI/NM OB 1S 12Aprendizaxe das Ciencias Sociais G3121422 NI/NM OB 1S 6Aprendizaxe das Ciencias da Natureza G3121423 NI/NM OB 2S 6Traballo Fin de Grao G3121424 NI/NM OB AN 9Educación e Linguas en Galicia G3121442 NI/NM OP 1S 4.5Xogo Infantil G3121443 NI/NM OP 1S 4.5Deseño e Elaboración de Materiais Didácticos G3121445 NI/NM OP 2S 4.5Educación Ambiental e a súa Didáctica G3121446 NI/NM OP 2S 4.5Educación Emocional G3121447 NI/NM OP 2S 4.5Educación en Valores e Cidadanía G3121448 NI/NM OP 2S 4.5Educación Vocal para Docentes G3121449 NI/NM OP 2S 4.5Identidade de Xénero e Educación G3121450 NI/NM OP 2S 4.5Idioma Estranxeiro para a Educación Infantil: Inglés G3121451 NI/NM OP 2S 4.5Lingua Galega para a Docencia G3121452 NI/NM OP 2S 4.5Titoría e Orientación Educativa G3121453 NI/NM OP 2S 4.5Teoloxía Católica e a sua Pedagoxía G3121455 NI/NM OP 2S 6Desenvolvemento da Percepción e Expresión Musical G3121456 NI/NM OP 2S 4.5Didáctica da Expresión e Comunicación Corporal G3121457 NI/NM OP 2S 4.5Deseño e Desenvolvemento de Metodoloxías Artísticas G3121458 NI/NM OP 2S 4.5Proxectos Integrados en Educación Artística G3121459 NI/NM OP 2S 4.5Idioma Estranxeiro para a Educación Infantil: francés G3121460 NI/NM OP 2S 4.5

Curso Ponte do Grao en Mestre en Educación Infantil (S)Nome Código Car Cuad. ECTSPsicoloxía do Desenvolvemento (0-3 anos) G3121103 FB 1S 6Observación e Análise: Suxeitos e Procesos Educativos G3121108 FB 2S 6Proxectos e Innovación na Aula G3121202 FB 1S 6

54 Campus Norte


Curso Ponte do Grao en Mestre en Educación Infantil (S)Observación e Análise: Escola e Contexto G3121205 FB 2S 6Practicum III. Procesos de Mellora de Aula e Centro G3121421 OB 1S 12Traballo Fin de Grao G3121424 OB AN 9Deseño e Elaboración de Materiais Didácticos G3121445 OP 2S 4.5Educación Vocal para Docentes G3121449 OP 2S 4.5


Estrutura do título:Créditos que deberá cursar o alumno para obter a titulación:Formación básica: 102Obrigatorias: 60Optativas: 27Prácticas externas: 42Traballo fin de Grao: 9Total: 240

Calendario de implantación:Curso académico 2010/11: 1º y curso complementarioCurso académico 2011/12: 2ºCurso académico 2012/13: 3ºCurso académico 2013/14: 4º

Xustificación:O Grao en Educación Infantil capacita para exercer a profesión de Mestre/a de Educación Infantil. Trátase dunha Profesión regulada coa que se atenden evidentes necesidades sociais ecuxa importancia é indiscutible, sobre todo desde o momento en que se asume a importancia educativa da etapa de 0 a 6 anos, máis aló da mera custodia que outrora poida que prime.Trátase dun tramo cun elevadísimo potencial educativo dada a transcendencia dos primeiros anos de vida no desenvolvemento integral da persoa. Para este período determinante énecesario dispor de profesionais docentes solidamente formados, capaces de dar resposta aos retos educativos da etapa.


a) Coñecer a evolución da linguaxe na primeira infancia, saber identificar posibles disfuncións e velar pola súa correcta evolución. Abordar con eficacia situacións de aprendizaxe daslinguas en contextos multiculturais e multilingües. Expresarse oralmente e por escrito e dominar o uso de diferentes técnicas de expresión.b) Coñecer as implicacións educativas das tecnoloxías da información e a comunicación e, en particular da televisión na primeira infancia.c) Coñecer fundamentos de dietética e hixiene infantís. Coñecer fundamentos de atención temperá e as bases e desenvolvementos que permiten comprender os procesos psicolóxicos,de aprendizaxe e de construción da personalidade na primeira infancia.d) Coñecer a organización das escolas de educación infantil e a diversidade de accións que comprende o seu funcionamento. Asumir que o exercicio da función docente ha de irperfeccionándose e adaptándose aos cambios científicos, pedagóxicos e sociais ao longo da vida.e) Comprender a función, as posibilidades e os límites da educación na sociedade actual e as competencias fundamentais que afectan aos colexios en educación infantil e aos seusprofesionais. Coñecer modelos de mellora da calidade con aplicación aos centros educativos.Competencias específicas:

a) Coñecer os obxectivos, contidos curriculares e criterios de avaliación da Educación Infantil.b) Promover e facilitar as aprendizaxes na primeira infancia, desde unha perspectiva globalizadora e integradora das diferentes dimensións cognitiva, emocional, psicomotora e volitiva.c) Deseñar e regular espazos de aprendizaxe en contextos de diversidade que atendan ás singulares necesidades educativas dos estudantes, á igualdade de xénero, á equidade e ao respectoaos dereitos humanos.d) Fomentar a convivencia no aula e fóra dela e abordar a resolución pacífica de conflitos. Saber observar sistematicamente contextos de aprendizaxe e convivencia e saber reflexionarsobre eles.e) Reflexionar en grupo sobre a aceptación de normas e o respecto aos demais. Promover a autonomía e a singularidade de cada estudante como factores de educación das emocións, ossentimentos e os valores na primeira infancia.f) Coñecer a evolución da linguaxe na primeira infancia, saber identificar posibles disfuncións e velar pola súa correcta evolución. Abordar con eficacia situacións de aprendizaxe daslinguas en contextos multiculturais e multilingües. Expresarse oralmente e por escrito e dominar o uso de diferentes técnicas de expresión.g) Actuar como orientador de pais e nais en relación coa educación familiar no período 0-6 e dominar habilidades sociais no trato e relación coa familia de cada estudante e co conxuntodas familias.

Información complementaria:Profesións reguladas:Mestre/a de Educación Infantil, regulada mediante acordo do Consello de Ministros de 14 de decembro de 2007 (BOE 21 de decembro de 2007).No ámbito docente e formativo, onde se concentra a súa actividade profesional, os mestres e mestras poden traballar en centros de ensino públicos e privados, especialmente escolasinfantís de primeiro e segundo ciclo, academias, centros de educación permanente, servizos educativos en centros sanitarios, centros socioculturais, centros de acollida, etc.Procedimiento de adaptación dos diplomados:Quen estean en posesión do título de Mestre ou Mestra que habilite para impartir docencia en Educación Infantil poderán obter o Grao en Mestre/a de Educación Infantil previa superacióndun curso complementario que constará de:a. Proxecto de fin de grao (9 créditos)b. Prácticum III (12 créditos)c. Psicoloxía do desenvolvemento (0-3 anos)d. Proxectos e innovación no aula (6 créditos).e. Observación e análise: suxeitos e procesos (6 créditos).f. Observación e análise: escola e contexto (6 créditos).g. 2 materias optativas non adaptadas.A quen estean en posesión do título de Mestre/a en Educación Infantil e acrediten un curso completo de exercicio profesional como mestre ou mestra de Educación Infantil serallesrecoñecido o Prácticum III.


55Campus Norte


Grao en Mestre ou Mestra en Educación Primaria (S)CódigoCentroPlan

G31415016

572


Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSSocioloxía da Educación G3141101 FB 1S 6Infancia, Familia e Escola G3141102 FB 1S 6Teoría e Historia da Educación Escolar G3141103 FB 1S 6Didáctica e Tarefas Docentes G3141104 FB 1S 6Psicoloxía da Educación G3141105 FB 1S 6Psicoloxía do Desenvolvemento (6-12 anos) G3141106 FB 2S 6Dificultades de Aprendizaxe e Trastornos do Desenvolvemento G3141107 FB 2S 6Escola, Comunidade e TIC G3141108 FB 2S 6Ensino e Aprendizaxe de Linguas en contextos Multilingües G3141120 OB 2S 6Ensinanza e Aprendizaxe da Aritmética G3141121 OB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSOrganización e Xestión do Centro Escolar G3141201 NI/NM FB 1S 6Deseño, Desenvolvemento e Innovación Curricular G3141202 NI/NM FB 1S 6Prácticum I. Vida de Aula e Tarefas do Profesorado G3141221 NI/NM OB 1S 12Educación Visual e Plástica I: Contextos e Metodoloxía Artística G3141222 NI/NM OB 1S 6Ensino e Aprendizaxe de Competencias Comunicativas (Inglés) G3141223 NI/NM OB 2S 6Ensino e Aprendizaxe de Competencias Comunicativas (Francés) G3141224 NI/NM OB 2S 6Educación Física G3141225 NI/NM OB 1S 6Educación Física G3141225 NI/NM OB 2S 6Ensino e Aprendizaxe das Ciencias Experimentais I G3141226 NI/NM OB 2S 6Ensino e Aprendizaxe da Xeometría G3141227 NI/NM OB 2S 6Ensino e Aprendizaxe das Ciencias Sociais I G3141228 NI/NM OB 2S 6

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSEnsino e Aprendizaxe das Ciencias Sociais II G3141321 NI/NM OB 1S 6Ensino e Aprendizaxe das Ciencias Experimentais II G3141322 NI/NM OB 1S 6Educación Visual e Plástica II: Procesos e Proxectos Artísticos G3141323 NI/NM OB 1S 6Ensino e Aprendizaxe de Competencias Comunicativas:Lingua e Literatura Galegas G3141324 NI/NM OB 1S 6Ensino e Aprendizaxe da Medida: Probabilidade e Estatística G3141325 NI/NM OB 1S 6Practicum II. O Centro Escolar e o seu Contexto: Proxectos e Prácticas G3141326 NI/NM OB 2S 18Didáctica da Educación Física G3141327 NI/NM OB 2S 6Música na Educación Primaria G3141328 NI/NM OB 2S 6

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSPracticum III.Procesos de Mellora de Aula e Centro G3141421 NI/NM OB 1S 12Ensino e Aprendizaxe de Competencias Comunicativas:Lingua e Literatura Castellanas G3141422 NI/NM OB 1S 6Ensino e Aprendizaxe do Coñecemento do Medio G3141423 NI/NM OB 2S 6Traballo Fin de Grao G3141424 NI/NM OB AN 9Educación en Contextos Rurais G3141441 NI/NM OP 1S 4.5Educación Vocal para Docentes G3141442 NI/NM OP 1S 4.5Experiencias de Aprendizaxe na Era Dixital G3141443 NI/NM OP 1S 4.5Xogo Infantil G3141444 NI/NM OP 1S 4.5Teoloxía Católica e a súa Pedagoxía G3141445 NI/NM OP 1S 6Deseño e Elaboración de Materiais Didácticos G3141446 NI/NM OP 2S 4.5Educación Ambiental e a súa Didáctica G3141447 NI/NM OP 2S 4.5Educación Emocional G3141448 NI/NM OP 2S 4.5Educación en Valores e Cidadanía G3141449 NI/NM OP 1S 4.5Educación en Valores e Cidadanía G3141449 NI/NM OP 2S 4.5Identidade de Xénero e Educación G3141450 NI/NM OP 2S 4.5Historia, Patrimonio e Educación en Galicia G3141451 NI/NM OP 2S 4.5Lingua Galega para a Docencia G3141452 NI/NM OP 2S 4.5Titoría e Orientación Educativa G3141453 NI/NM OP 2S 4.5Literatura, Lectura e Creatividade G3141454 NI/NM OP 2S 4.5Linguas Estranxeiras: Comprensión e Expresión Escrita (Inglés) G3141455 NI/NM OP 1S 4.5Linguas Estranxeiras: Comprensión e Expresión Escrita (Francés) G3141456 NI/NM OP 1S 4.5Linguas Estranxeiras: Comprensión e Expresión Oral (Inglés) G3141457 NI/NM OP 2S 4.5Linguas Estranxeiras: Comprensión e Expresión Oral (Francés) G3141458 NI/NM OP 1S 4.5

56 Campus Norte


4º CursoAprendizaxe Integrado de Contidos e Linguas Estranxeira (AICLE)(Inglés) G3141459 NI/NM OP 2S 4.5Aprendizaxe Integrado de Contidos e Linguas Estranxeira (AICLE)(Francés) G3141460 NI/NM OP 2S 4.5Lingua Estranxeiras: A Diversidade Cultural e as súas Manifestacións (Inglés) G3141461 NI/NM OP 2S 4.5Lingua Estranxeiras: A Diversidade Cultural e as súas Manifestacións (Francés) G3141462 NI/NM OP 2S 4.5Educación Vocal e Auditiva G3141463 NI/NM OP 1S 4.5Linguaxe Musical G3141464 NI/NM OP 1S 4.5Formación Rítmica e Instrumental G3141465 NI/NM OP 2S 4.5Procesos e Proxectos Didácticos de Educación Musical G3141466 NI/NM OP 2S 4.5Deseño de Materiais Educativos Dixitais G3141467 NI/NM OP 1S 4.5Experiencias de Aprendizaxe na Era Dixital G3141468 NI/NM OP 1S 4.5Cidadanía Dixital, Comunicación e Colaboración con TIC G3141469 NI/NM OP 2S 4.5Medios de Comunicación Social e Educación G3141470 NI/NM OP 2S 4.5

Curso Ponte do Grao en Mestre en Educación Primaria (S)Nome Código Car Cuad. ECTSInfancia, Familia e Escola G3141102 FB 1S 6Ensino e Aprendizaxe de Linguas en contextos Multilingües G3141120 OB 2S 6Educación Visual e Plástica II: Procesos e Proxectos Artísticos G3141323 OB 1S 6Didáctica da Educación Física G3141327 OB 2S 6Música na Educación Primaria G3141328 OB 2S 6Practicum III.Procesos de Mellora de Aula e Centro G3141421 OB 1S 12Traballo Fin de Grao G3141424 OB AN 9


Estrutura do título:Formación básica: 60Obrigatorias: 102Optativas: 27Prácticas Externas: 42Traballo fin de Grao: 9Total: 240

Calendario de implantación:Curso académico 2010/11: 1º e curso complementarioCurso académico 2011/12: 2ºCurso académico 2012/13: 3ºCurso académico 2013/14: 4º

Xustificación:O título de Grao en Mestre/a de Educación Primaria conduce ao exercicio dunha profesión regulada. En efecto, a profesión de Mestre de Educación Primaria está regulada polo Estado, talcomo queda recollido no Capítulo II do Título III da Lei Orgánica 2/2006, de 3 de maio, de Educación, no apartado referido ao profesorado das distintas ensinanzas contemplados na devanditaLei. Así mesmo especifica no seu artigo 93 como requisito imprescindible para o exercicio de devandita profesión a posesión do Título de Mestre en Educación Primaria ou o Título de Graoequivalente.


- Coñecer a organización dos colexios de educación primaria e a diversidade de accións que comprende o seu funcionamento. Desempeñar as funcións de titoría e de orientación cosestudantes e as súas familias, atendendo ás singulares necesidades educativas dos estudantes. Asumir que o exercicio da función docente ha de ir perfeccionándose e adaptándose aoscambios científicos, pedagóxicos e sociais ao longo da vida.- Reflexionar sobre as prácticas de aula para innovar e mellorar o labor docente. Adquirir hábitos e destrezas para a aprendizaxe autónoma e cooperativa e promovelo entre os estudantes.- Coñecer e aplicar nas aulas as tecnoloxías da información e da comunicación. Discernir selectivamente a información audiovisual que contribúa ás aprendizaxes, á formación cívica e áriqueza cultural.- Comprender a función, as posibilidades e os límites da educación na sociedade actual e as competencias fundamentais que afectan aos colexios de educación primaria e aos seusprofesionais. Coñecer modelos de mellora da calidade con aplicación aos centros educativos.

Competencias específicas:- Coñecer as áreas curriculares da Educación Primaria, a relación interdisciplinar entre elas, os criterios de avaliación e o corpo de coñecementos didácticos ao redor dos procedementosde ensino e aprendizaxe respectivos.- Deseñar, planificar e avaliar procesos de ensino e aprendizaxe, tanto individualmente como en colaboración con outros docentes e profesionais do centro.- Abordar con eficacia situacións de aprendizaxe de linguas en contextos multiculturais e plurilingües. Fomentar a lectura e o comentario crítico de textos dos diversos dominios científicose culturais contidos no currículo escolar.- Deseñar e regular espazos de aprendizaxe en contextos de diversidade e que atendan á igualdade de xénero, á equidade e ao respecto aos dereitos humanos que conformen os valoresda formación cidadá.- Fomentar a convivencia na aula e fóra dela, resolver problemas de disciplina e contribuír á resolución pacífica de conflitos. Estimular e valorar o esforzo, a constancia e a disciplinapersoal nos estudantes.- Colaborar cos distintos sectores da comunidade educativa e da contorna social. Asumir a dimensión educadora da función docente e fomentar a educación democrática para unha cidadaníaactiva.- Manter unha relación crítica e autónoma respecto dos saberes, os valores e as institucións sociais públicas e privadas.- Valorar a responsabilidade individual e colectiva na consecución dun futuro sustentable.

Información complementaria:Profesións reguladasMestre/a de Educación Primaria, regulada mediante Acordo do Consello de Ministros do 14 de decembro de 2007 (Boletín Oficial do Estado de 21 de decembro de 2007)Orde ECI/3857/2007 pola que se establecen os requisitos para a verificación dos títulos universitarios que habilitan para o exercicio da profesión de Mestre en Educación Primaria.No ámbito docente e formativo, onde se concentra a súa actividade profesional, os mestres e mestras poden traballar en centros de ensino públicos e privados, academias, centros deeducación permanente, servizos educativos en centros sanitarios, centros socioculturais, centros de acollida, etc.Curso Ponte (adaptación ao grao dos titulados actuais)Quen estean en posesión do título de mestre/a que habilite para impartir docencia na etapa de E. Primaria poderán obter o Grao de mestre/a en E. Primaria tras a superación dun cursocomplementario que constará de:1. As cinco materias seguintesa. Didáctica da Educación Física (6 créditos)b. Educación visual e plástica II (6 créditos)

57Campus Norte


c. Ensino e aprendizaxe de linguas en contextos multilingües (6 créditos)d. Infancia, familia e escola (6 créditos)e. Música na Educación Primaria (6 créditos)2. Proxecto de fin de grao (9 créditos)3. Prácticum III (12 créditos)Quen acrediten un curso completo de exercicio profesional como mestre ou mestra na docencia en Educación Primaria seralles recoñecido o Prácticum III.


58 Campus Norte


Grao en Administración e Dirección de Empresas [S] Publicación plan estudos: Publicado no BOE de 5 de marzo de 2010

CódigoCentroPlan

G30715015

162

Facultade de Económicas e Empresariais http://www.usc.es/ecoade • Avda. do Burgo, s/n. Campus Norte 15782 Santiago de Compostela

Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSFundamentos de Dirección de Empresas G3071101 FB 1S 6Matemáticas Empresariais I G3071102 FB 1S 6Principios de Economía G3071103 FB 1S 6Estrutura Económica Mundial G3071104 FB 1S 6Historia Económica G3071105 FB 1S 6Introdución á Contabilidade G3071106 FB 2S 6Matemáticas Empresariais II G3071107 FB 2S 6Microeconomía I G3071108 FB 2S 6Dereito da Empresa G3071109 FB 2S 6Estatística Empresarial I G3071110 FB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSContabilidade de custos: Cálculo, Análise e Control G3071221 OB 1S 6Análise das Operacións Financeiras G3071222 OB 1S 6Macroeconomía G3071223 OB 1S 6Estatística Empresarial II G3071224 OB 1S 6Estrutura Económica de España e de Galicia G3071225 OB 1S 6Contabilidade Financeira I G3071226 OB 2S 6Fundamentos de Comercialización G3071227 OB 2S 6Fiscalidade Empresarial I G3071228 OB 2S 6Política Económica G3071229 OB 2S 6Microeconomía II G3071230 OB 2S 6

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSContabilidade Financeira II G3071321 NI/NM OB 1S 4.5Estados Contables G3071322 NI/NM OB 1S 4.5Fiscalidade Empresarial II G3071323 NI/NM OB 1S 6Socioloxía Económica G3071324 NI/NM OB 1S 6Econometría I G3071325 NI/NM OB 1S 6Dirección Comercial G3071326 NI/NM OB 1S 6Análise de Estados Financeiros G3071327 NI/NM OB 2S 4.5Fundamentos de Xestión de Recursos Humanos G3071328 NI/NM OB 2S 6Organización da Producción G3071329 NI/NM OB 2S 6Dirección Financeira I G3071330 NI/NM OB 2S 6Econometría II G3071331 NI/NM OB 2S 6

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSDirección Financieira II G3071421 NI/NM OB 1S 6Investigación Comercial G3071422 NI/NM OB 1S 6Estratexia Empresarial G3071423 NI/NM OB 1S 6Traballo Fin de Grao G3071424 NI/NM OB 2S 6Auditoría G3071441 NI/NM OP 1S 4.5Comercialización de Servizos G3071442 NI/NM OP 1S 4.5Creación de Empresas G3071443 NI/NM OP 1S 4.5Loxística Empresarial G3071444 NI/NM OP 1S 4.5Mercados e Institucións Financeiras G3071445 NI/NM OP 1S 4.5Sistema Informativo Contable G3071446 NI/NM OP 1S 4.5Comercialización Internacional G3071447 NI/NM OP 2S 4.5Comportamento e Cambio Empresarial G3071448 NI/NM OP 2S 4.5Contabilidade de Custos Avanzados: Información para a toma de decisións e ControlEmpresarial

G3071449 NI/NM OP 2S 4.5

Distribución Comercial G3071450 NI/NM OP 2S 4.5Estratexia e Xestión Financeira G3071451 NI/NM OP 2S 4.5Xestión de Calidade G3071452 NI/NM OP 2S 4.5Xestión Financieira Internacional G3071453 NI/NM OP 2S 4.5Investimentos Financeiros G3071454 NI/NM OP 2S 4.5Planificación Fiscal G3071455 NI/NM OP 2S 4.5Promoción Comercial G3071456 NI/NM OP 2S 4.5

59Campus Norte



Estrutura do título:O grao ten un total de 240 créditos ECTS. Os 240 créditos distribúense en catro cursos de 60 créditos cada un, en materias que teñen, en todos os casos, carácter cuadrimestral. As materiascorrespondentes a formación básica concéntranse no primeiro curso, e todas elas teñen 6 créditos. As materias obrigatorias teñen 6 ou 4,5 créditos. Todas as materias optativas teñen4.5 créditos.

Formación básica: 60Obrigatorias: 138Optativas: 36Traballo Fin de Grao: 6Créditos totais: 240

Calendario de implantación:Curso:2009-2010: 1º2010-2011: 2º2011-2012: 3º2012-2013: 4º

Xustificación:Estúdase o xeito en que as empresas obteñen, xestionan e empregan os recursos que teñen a súa disposición, para o logro de determinados fins e obxectivos.1) Dirixir a formación teórica fronte un enfoque máis intensivo que extensivo.2) Mellorar o coñecemento da información económica e das institucións económicas máis próximas.3) Ensinar ao estudante a identificar as cuestións relevantes e a manexar eficientemente as técnicas elementais do tratamento da información.


a) Posuír e comprender os coñecementos que definen á Administración e Dirección de Empresas como disciplina científica, incluíndo as súas teorías, historia, métodos, técnicas e áreasde aplicación, a un nivel que se apoia nas publicacións máis avanzadas e inclúe algúns dos aspectos máis relevantes que están na vangarda do coñecemento neste campo.b) Saber elaborar e defender argumentos sobre cuestións económicas a un nivel xeral, así como resolver problemas sobre estas cuestións.c) Saber identificar, reunir e interpretar datos relevantes sobre cuestións relacionadas co ámbito empresarial.d) Saber comunicar información, ideas, problemas e propostas de solución a cuestións de índole empresarial tanto a un público especializado como non especializado.e) Posuír os coñecementos xerais e as habilidades de aprendizaxe necesarias para continuar estudando cun alto grao de autonomía.f) Abordar a súa actividade profesional desde o respecto e promoción dos dereitos fundamentais das persoas.Competencias específicas:

1. Xestionar e administrar unha empresa ou organización, entendendo a súa localización competitiva e institucional e identificando as súas fortalezas e debilidades.2. Integrarse en calquera área funcional dunha empresa ou organización e desempeñar con soltura calquera labor de xestión.3. Valorar a partir dos rexistros relevantes de información a situación e previsible evolución dunha empresa.4. Emitir informes de asesoramento sobre situacións concretas de empresas e mercados.5. Redactar proxectos de xestión global ou de áreas funcionais da empresa.6. Identificar as fontes de información económica relevante e o seu contido.7. Derivar dos datos información relevante imposible de recoñecer por non profesionais.8. Usar habitualmente a tecnoloxía da información e as comunicacións en todo o seu desempeño profesional.9. Aplicar á análise dos problemas, criterios profesionais baseados no manexo de instrumentos técnicos.10. Comunicarse con fluidez na súa contorna e traballar en equipo.


60 Campus Norte


Grao en Economía Publicación plan estudos: Publicado no BOE de 5 de marzo de 2010

CódigoCentroPlan

G30615015

192

Facultade de Económicas e Empresariais http://www.usc.es/ecoade • Avda. do Burgo, s/n. Campus Norte 15782 Santiago de Compostela

Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSPrincipios de Economía G3061101 FB 1S 6Contabilidade Xeral I G3061102 FB 1S 6Estatística Económica I G3061103 FB 1S 6Dereito Mercantil I G3061104 FB 1S 6Matemáticas para Economistas I G3061105 FB 1S 6Microeconomía I G3061106 FB 2S 6Historia Económica Mundial G3061107 FB 2S 6Estrutura Económica Mundial I G3061108 FB 2S 6Administración de Empresas G3061109 FB 2S 6Matemáticas para Economistas II G3061110 FB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSMacroeconomía I G3061221 OB 1S 6Dereito Mercantil II G3061222 OB 1S 6Contabilidade Xeral II G3061223 OB 1S 6Estatística Económica II G3061224 OB 1S 6Modelos Matemáticos para a Economía G3061225 OB 1S 6Macroeconomía II G3061226 OB 2S 6Microeconomía II G3061227 OB 2S 6Estrutura Económica Mundial II. Desenvolvemento Económico G3061228 OB 2S 6Socioloxía G3061229 OB 2S 6Historia Económica da España Contemporánea G3061230 OB 2S 6

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSEconometría I G3061321 OB 1S 6Microeconomía III G3061322 OB 1S 6Facenda Pública: Ingresos e Gastos G3061323 OB 1S 6Estrutura Económica de España e da UE G3061324 OB 1S 6Política Económica I G3061325 OB 1S 6Econometría II G3061326 OB 2S 6Análise Económica Internacional G3061327 OB 2S 6Desenvolvemento Rexional e Desenvolvemento Local G3061328 OB 2S 6Historia Económica de Galicia G3061329 OB 2S 6Estrutura Económica de Galicia G3061330 OB 2S 6

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSFederalismo Fiscal G3061421 OB 1S 4.5Política Económica II G3061422 OB 1S 4.5Sistema Fiscal Español G3061423 OB 1S 4.5Sistema Fiscal Español: Fiscalidade Empresarial G3061424 OB 2S 4.5Traballo Fin de Grao G3061425 OB 2S 6Historia das Relacións Económicas Internacionais G3061441 OP 1S 6Teoría do Desenvolvemento e Sustentabilidade G3061442 OP 1S 6Finanzas G3061443 OP 1S 6Econometría Aplicada G3061444 OP 1S 6Política Económica Española G3061445 OP 1S 6Márketing G3061446 OP 1S 6Microeconomía dos Mercados Financeiros G3061447 OP 2S 6Política Económica Internacional G3061448 OP 2S 6Xestión e Gobernanza Pública G3061449 OP 2S 6Técnicas de Enquisas e Análise de Datos G3061450 OP 2S 6Historia do Pensamento Económico G3061451 OP 2S 6Desenvolvemento Económico e Sustentabilidade G3061452 OP 2S 6


Estrutura do título:O plan de estudos do grao en Economía ten un total de 240 créditos distribuídos en catro cursos de 60 créditos cada un, en materias que teñen carácter cuadrimestral.Formación básica: 60

61Campus Norte


Obrigatorias: 138Optativas: 36Traballo fin de Grao: 6Créditos totais: 240

Calendario de implantación:Curso2009/2010: 1º-2º-3º-4º2010/2011: 1º-2º-3º-4º2011/2012: 1º-2º-3º-4º2012/2013: 1º-2º-3º-4º

Xustificación:A organización social está cada vez máis condicionada pola económica, na que se integran como principais as dimensións da produción, o intercambio e a inserción social a través domercado de traballo. Tanto é así que, nas sociedades desenvolvidas, prosperidade económica e progreso social tenden ser consideradas como partes substanciais e inseparables dunhamesma perspectiva.A globalización dos mercados, os procesos de integración social e política rexionais, a revolución tecnolóxica e a mellora dos sistemas e transportes e comunicacións, ata o cambio climáticoou a necesidade de incorporar criterios de sostibilidade aos programas de desenvolvemento, requiren coñecementos de economía cada vez máis avanzados en permanente actualización.Aos profesionais da Economía demándaselles respostas a problemas cada vez máis complexos. Necesitan coñecementos, tanto teóricos como prácticos, que lles permitan analizaracertadamente a realidade económica circundante, entendendo a interrelación entre economía e sociedade, a simultaneidade explicativa das manifestacións locais e globais dos feitoseconómicos, e tamén, o potencial democratizador e transformador da política económica.


Posuír e comprender os coñecementos que definen a economía como disciplina científica, incluíndo as súas teorías, historia, métodos, técnicas e áreas de aplicación.Saber elaborar e defender argumentos sobre cuestións económicas a un nivel xeral e non especializado, así como resolver problemas sobre estas cuestións, facendo uso dos seuscoñecementos sobre a realidade económica, teorías, modelos e métodos científicos propios da economía.Saber identificar, reunir e interpretar datos relevantes sobre cuestións económicas, incorporando na elaboración de xuízos e propostas as consideracións pertinentes sobre a súa dimensiónsocial, científica ou ética.Saber comunicar información, ideas, problemas e propostas de solución a cuestións de índole económica tanto a un público especializado como non especializado.Competencias específicas:

Coñecer e comprender a natureza da economía e contorna económica inmediata e mediata, nacional e internacional:Coñecer e comprender os modelos e técnicas de representación da realidade económica:Coñecer e comprender os modelos microeconómicos, economía industrial e funcionamento dos mercados de competenciaCoñecementos básicos de álxebra lineal, cálculo diferencial e integral, optimización matemática, estatística descritiva, probabilidade, inferencia estatística, modelos de regresión simplee de variables explicativas, e modelos econométricos.


62 Campus Norte


Código G5071 Centro 5040

Plan 622

Grao en Filoloxía Clásica

GRAO EN FILOLOXÍA CLÁSICA POLA USC O Grao en Filoloxía Clásica ten como obxectivo conseguir que os futuros graduados alcancen un dominio efectivo das linguas latina e grega clásicas, a fluidez gramatical e capacidade de comprensión necesarias para ler textos clásicos gregos e latinos, o coñecemento das diferentes variantes das linguas grega e latina e o coñecemento teórico e profundo das súas correspondentes literaturas e dos contextos históricos e culturais en que estas xorden e se desenvolven. O núcleo da titulación está constituído polo Maior en Filoloxía Clásica, que está formado por 20 materias de 6 créditos cada unha agrupadas nos seguintes módulos formativos:

Textos gregos Textos latinos Lingüística grega Lingüística latina Literatura grega Literatura latina Historia de Grecia e Roma

Por outra parte, o Módulo de Formación Básica, ademais de homoxeneizar o nivel inicial de lingua grega e latina e de proporcionar unha formación básica nunha terceira lingua, está concibido para proporcionar os coñecementos e as ferramentas metodolóxicas necesarios para abordar en xeral o estudo das linguas e das literaturas. Finalmente, a través dos Módulos Complementario e Optativo os estudantes poderán adquirir unha formación de nivel básico ou medio en Arte e Pensamento Grecorromanos e Lingüística Indoeuropea, nunha segunda e mesmo nunha terceira lingua e a súa literatura, en Lingüística Xeral, en Teoría da Literatura ou en Filoloxía Románica, ou ben combinar a formación inicial nunha destas disciplinas coa profundización nos contidos estudados no Maior. Cadro resumo dos créditos necesarios para obter a titulación:

Tipo de materia CréditosFormación básica 60Obligatorias 144Optativas 24Trabajo Fin de Grado 12Créditos totales 240 240

Facultade de Filoloxía http://www.usc.es/filoloxia • Avda. Castelao, s/n. Campus norte 15782 Santiago de Compostela

63Campus Norte


GRAO EN FILOLOXÍA CLÁSICA

1. PRIMEIRO CURSO CÓD MATERIA CAR. CUAD. ECTS 101 Lingüística FB 1S 6 102 Lingua latina 1 FB 1S 6 103 Lingua grega 1 FB 1S 6 Lingua C1 (*) FB 1S 6 501 Historia de Grecia OB 1S 6 111 Teoría e crítica literaria FB 2S 6 112 Lingua latina 2 FB 2S 6 113 Lingua grega 2 FB 2S 6 Lingua C 2 (**) FB 2S 6 502 Historia de Roma OB 2S 6

2. SEGUNDO CURSO

CÓD MATERIA CAR. CUAD. ECTS 201 Lingüística 2 FB 1S 6 Textos gregos 1 OB 1S 6 221 Textos latinos 1 OB 1S 6 223 Literatura grega 1 OB 1S 6 Complementaria 1 (***) OB 1S 6 202 Conceptos fundamentais de

teoría literaria e literatura comparada

FB 2S 6

225 Textos gregos 2 OB 2S 6 224 Textos latinos 2 OB 2S 6 226 Literatura latina 1 OB 2S 6 Complementaria 2 (***) OB 2S 6

3. TERCEIRO CURSO

CÓD MATERIA CAR.. CUAD. ECTS 322 Textos gregos 3 OB 1S 6 321 Textos latinos 3 OB 1S 6 324 Lingüística latina 1 OB 1S 6 Complementaria 3 (***) OB 1S 6 Optativa 1 (***) OP 1S 6 326 Textos gregos 4 OB 2S 6 325 Textos latinos 4 OB 2S 6 328 Lingüística grega 1 OB 2S 6 Complementaria 4 (***) OB 2S 6 Optativa 2 (***) OP 2S 6

4. CUARTO CURSO

CÓD MATERIA CAR.. CUAD. ECTS 421 Textos gregos 5 OB 1S 6 422 Lingüística grega 2 OB 1S 6 423 Literatura grega 2 OB 1S 6 424 Lingüística latina 2 OB 1S 6 Optativa 3 (***) OP 1S 6 425 Textos latinos 5 OB 2S 6 426 Literatura latina 2 OB 2S 6 Optativa 4 (***) OP 2S 6 427 Traballo de Fin de Grao OB 2S 12

64 Campus Norte


(*) Opcións para cursar a Lingua C1 (escóllase unha):

109 Lingua alemá 1110 Lingua española 1104 Lingua francesa 1108 Lingua galega 1105 Lingua inglesa 1106 Lingua italiana 1107 Lingua portuguesa 1

(**) Opcións para cursar a Lingua C2 (a opción escollida debe ser continuación da cursada como Lingua C1):

119 Lingua alemá 2120 Lingua española 2114 Lingua francesa 2118 Lingua galega 2115 Lingua inglesa 2116 Lingua italiana 2117 Lingua portuguesa 2

65Campus Norte


(***) Opcións para cursar os Módulos Complementario e Optativo a) Modalidade Minor Os estudantes que opten por esta modalidade deberán elixir un dos seguintes Minor:

MINOR EN ESTUDOS INGLESES MÓDULO CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS

Complementario

521 Lingua inglesa 3 2º 1º 6 522 Introdución á literatura inglesa 2º 2º 6 523 Introdución á literatura

norteamericana 3º 1º 6

524 Tradución directa e inversa (inglés) 3º 2º 6

Optativo

721 Historia e cultura dos países de fala inglesa

3º 1º 6

722 Fonética e fonoloxía inglesas 3º 2º 6 723 Técnicas de expresión escrita en

lingua inglesa 4º 1º 6

724 Literatura inglesa (séculos XVIII-XIX) 4º 2º 6

MINOR EN ESTUDOS LUSÓFONOS

MÓDULO CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS

Complementario

529 Literaturas de lingua portuguesa 2º 1º 6 530 Cultura portuguesa 2º 2º 6 531 Lingua portuguesa 3 3º 1º 6 532 Literatura portuguesa 3 3º 2º 6

Optativo

729 Relacións Galicia-Lusofonía 3º 1º 6 730 Cultura do Brasil 3º 2º 6 732 Literatura brasileira 2 4º 1º 6 731 Cultura dos PALOP 4º 2º 6

MINOR EN FILOLOXÍA ROMÁNICA


Complementario

505 As linguas da Romania 2º 1º 6 506 A literatura románica medieval no

contexto europeo 2º 2º 6

507 Fundamentos de literatura románica medieval

3º 1º 6

508 Principios de lingüística románica 3º 2º 6

Optativo

705 Novas tecnoloxías nos estudos lingüísticos e literarios románicos

3º 1º 6

706 A literatura románica medieval na cultura contemporánea

3º 2º 6

707 A emerxencia das linguas románicas 4º 1º 6 708 Mitos da literatura románica medieval

na cultura contemporánea 4º 2º 6

MINOR EN LINGUA E LITERATURA ALEMÁS


Complementario

509 Lingua alemá 3 2º 1º 6 510 Cultura dos países de fala alemá 2º 2º 6 511 Lingua alemá 4 3º 1º 6 512 Lingua alemá 5 3º 2º 6

Optativo

709 Panorama da literatura alemá 1 3º 1º 6 710 Gramática alemá 1 3º 2º 6 711 Lingua alemá 6 4º 1º 6 712 Tradución directa e inversa 1 (alemán) 4º 2º 6

66 Campus Norte


MINOR EN LINGUA E LITERATURA ESPAÑOLAS MÓDULO CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS

Complementario

533 Introdución á historia da literatura española

2º 1º 6

534 Literatura española do século XVII: teatro e prosa

2º 2º 6

535 Gramática española 1: clases de palabras

3º 1º 6

536 Gramática española 2: sintaxe 3º 2º 6

Optativo

701 Literatura española do século XVII: poesía

3º 1º 6

703 Literatura española: das Vangardas ao século XXI

3º 2º 6

702 Literatura hispanoamericana do século XX

4º 1º 6

704 Análise do discurso 4º 2º 6

MINOR EN LINGUA E LITERATURA FRANCESAS MÓDULO CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS

Complementario

513 Historia da literatura francesa 1 2º 1º 6 514 Introdución á gramática francesa 2º 2º 6 515 Lingua francesa 3 3º 1º 6 516 Cultura francesa 1 3º 2º 6

Optativo

713 Historia da literatura francesa 2 3º 1º 6 714 Lingua francesa 4 3º 2º 6 715 Cultura francesa 2 4º 1º 6 716 Tradución directa e inversa 1 (francés) 4º 2º 6

MINOR EN LINGUA E LITERATURA GALEGAS


Complementario

517 Introdución á literatura galega 1 2º 1º 6 518 Introdución á literatura galega 2 2º 2º 6 519 Introdución á gramática galega 3º 1º 6 520 Historia da lingua galega 3º 2º 6

Optativo

717 Dialectoloxía galega 3º 1º 6 718 Gramática textual do galego 3º 2º 6 719 Pragmática do galego e análise do

discurso 4º 1º 6

720 Sociolingüística galega 4º 2º 6

MINOR EN LINGUA E LITERATURA ITALIANAS MÓDULO CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS

Complementario

527 Literatura italiana: correntes e movementos

2º 1º 6

528 Gramática italiana 1 2º 2º 6 525 Lingua italiana 3 3º 1º 6 526 Lingua italiana 4 3º 2º 6

Optativo

726 Xéneros literarios italianos: narrativa 3º 1º 6 725 Gramática italiana 2 3º 2º 6 727 Xéneros literarios italianos: teatro 4º 1º 6 728 Xéneros literarios italianos: lírica 4º 2º 6

MINOR EN LINGÜÍSTICA XERAL


Complementario

601 Semiótica das linguas e da comunicación

2º 1º 6

602 Sociolingüística e planificación das linguas

2º 2º 6

603 Pragmática intercultural 3º 1º 6 604 Teoría da tradución 3º 2º 6

Optativo

605 Panorámica das ideas lingüísticas 3º 1º 6 606 Tipoloxía lingüística 3º 2º 6 607 Psicolingüística 4º 1º 6 608 Lingüística computacional 4º 2º 6

67Campus Norte


MINOR EN TEORÍA DA LITERATURA E LITERATURA COMPARADA MÓDULO CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS

Complementario

609 Literatura comparada 3º 2º 6 610 Traxectorias da literatura europea 2º 2º 6 611 Teorías literarias contemporáneas 3º 1º 6 612 Cinema e literatura 2º 1º 6

Optativo

613 Estudos teatrais 3º 1º 6 614 Análise cultural 3º 2º 6 615 Texto, imaxe, cibertexto 4º 1º 6 616 Socioloxía da literatura 4º 2º 6

b) Modalidade Maior Plus Os estudantes que opten por esta modalidade deberán cursar un dos seguintes módulos complementarios:

APLICACIÓNS TEÓRICO-COMPARADAS: LITERATURA, CULTURA, TEATRO 613 Estudos teatrais 2º 1º 6 614 Análise cultural 2º 2º 6 615 Texto, imaxe, cibertexto 3º 1º 6 616 Socioloxía da literatura 3º 2º 6

ARTE E PENSAMENTO GRECORROMANOS. LINGÜÍSTICA INDOEUROPEA

503 Arte grecorromana 2º 1º 6 504 Pensamento grecorromano 2º 2º 6 323 Lingüística Indoeuropea 1 3º 1º 6 327 Lingüística Indoeuropea 2 3º 2º 6

ESTUDOS INGLESES I

CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 521 Lingua inglesa 3 2º 1º 6 522 Introdución á literatura inglesa 2º 2º 6 523 Introdución á literatura



ESTUDOS LUSÓFONOS I

CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 529 Literaturas de lingua portuguesa 2º 1º 6 530 Cultura portuguesa 2º 2º 6 531 Lingua portuguesa 3 3º 1º 6 532 Literatura portuguesa 3 3º 2º 6

INTRODUCIÓN Á FILOLOXÍA ROMÁNICA

CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 505 As linguas da Romania 2º 1º 6 506 A literatura románica medieval no



3º 1º 6


INTRODUCIÓN Á LINGUA E LITERATURA GALEGAS CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 517 Introdución á literatura galega 1 2º 1º 6 518 Introdución á literatura galega 2 2º 2º 6 519 Introdución á gramática galega 3º 1º 6 520 Historia da lingua galega 3º 2º 6

LINGUA E CULTURA ALEMÁS

CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 509 Lingua alemá 3 2º 1º 6 510 Cultura dos países de fala alemá 2º 2º 6 511 Lingua alemá 4 3º 1º 6 512 Lingua alemá 5 3º 2º 6

68 Campus Norte


LINGUA E LITERATURA ESPAÑOLAS I CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 533 Introdución á historia da literatura

española 2º 1º 6


2º 2º 6


3º 1º 6


LINGUA E LITERATURA FRANCESAS CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 513 Historia da literatura francesa 1 2º 1º 6 514 Introdución á gramática francesa 2º 2º 6 515 Lingua francesa 3 3º 1º 6 516 Cultura francesa 1 3º 2º 6

LINGUAS E COMUNICACIÓN. APLICACIÓNS

CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 601 Semiótica das linguas e da

comunicación 2º 1º 6


2º 2º 6


LINGÜÍSTICA E PROCESAMENTO DAS LINGUAS. APLICACIÓNS


MÓDULO BÁSICO DE LINGUA E LITERATURA ITALIANAS

CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 527 Literatura italiana: correntes e

movementos 2º 1º 6


OS ESTUDOS LITERARIOS NA ACTUALIDADE

CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 609 Literatura comparada 3º 2º 6 610 Traxectorias da literatura europea 2º 2º 6 611 Teorías literarias contemporáneas 3º 1º 6 612 Cinema e literatura 2º 1º 6

Ademais, deberán elixir catro materias optativas do Módulo Optativo de Filoloxía Clásica:

CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 342 Análise literaria de textos gregos 3º 1º 6 341 Curso monográfico de estudos

grecolatinos 1 3º 1º 6

344 Curso monográfico de latín 1 3º 2º 6 343 Curso monográfico de estudos


442 Curso monográfico de latín 2 4º 1º 6 441 Curso monográfico de estudos


444 Análise lingüística de textos gregos 4º 2º 6 443 Seminario de indoeuropeo 4º 2º 6

69Campus Norte


c) Modalidade Mixta Os estudantes que opten por esta modalidade deben cursar dous dos módulos complementarios relacionados na modalidade anterior ou ben un deses módulos complementarios e un dos seguintes módulos optativos:

CATALÁN. LINGUA, CULTURA E LITERATURA CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 801 Lingua catalá 1 3º 1º 6 803 Lingua catalá 2 3º 2º 6 802 Cultura e literatura catalás 1 4º 1º 6 Cultura e literatura catalás 2 4º 2º 6

LINGUA DANESA

CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 805 Lingua danesa 1 3º 1º 6 806 Lingua danesa 2 3º 2º 6 807 Lingua danesa 3 4º 1º 6 808 Lingua danesa 4 4º 2º 6

LINGUA E LITERATURA OCCITANAS

CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 809 Lingua occitana 1 3º 1º 6 811 Lingua occitana 2 3º 2º 6 810 Literatura occitana 1 4º 1º 6 811 Literatura occitana 2 4º 2º 6

LINGUA E LITERATURA ROMANESAS

CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS

813 Lingua romanesa 1 3º 1º 6


815 Literatura romanesa 1 4º 1º 6


Rama de coñecemento: Artes e Humanidades

Calendario de implantación: Curso 2009-10: 1º 2010-11: 2º 2011-12: 3º 2012-13: 4º

70 Campus Norte



Plan 662

Grao en Lingua e Literatura Españolas

GRAO EN LINGUA E LITERATURA ESPAÑOLAS POLA USC O Grao en Lingua e Literatura Españolas é unha titulación científica e humanística que ten como obxectivo principal a análise lingüística do español e o estudo da produción literaria española e latinoamericana, os seus procesos de creación e recepción, así como a súa contribución social dentro da Historia da Cultura. O núcleo da titulación está constituído polo Maior en Lingua e Literatura Españolas, que está formado por 20 materias de 6 créditos cada unha agrupadas nos seguintes módulos formativos:

Lingua española Historia da lingua española Literatura española clásica e os seus fundamentos Literatura española contemporánea e os seus fundamentos Literatura hispanoamericana

Por outra parte, o Módulo de Formación Básica, ademais de homoxeneizar o nivel inicial de lingua española e de proporcionar unha formación básica nunha segunda e nunha terceira lingua, está concibido para proporcionar os coñecementos e as ferramentas metodolóxicas necesarios para abordar en xeral o estudo das linguas e das literaturas. Finalmente, a través dos Módulos Complementario e Optativo os estudantes poderán adquirir unha formación de nivel básico ou medio nunha segunda e mesmo nunha terceira lingua e a súa literatura, en Lingüística Xeral, en Teoría da Literatura ou en Filoloxía Románica, ou ben combinar a formación inicial nunha destas disciplinas coa profundización nos contidos estudados no Maior. Cadro resumo dos créditos necesarios para obter a titulación:

Tipo de materia Créditos

Formación básica 60

Obrigatorias 144

Optativas 24

Traballo Fin de Grao 12

Créditos totais 240


71Campus Norte


GRAO EN LINGUA E LITERATURA ESPAÑOLAS

1. PRIMEIRO CURSO

CÓD MATERIA CAR. CUAD. ECTS

101 Lingüística 1 FB 1S 6

102 Lingua española 1 FB 1S 6

Lingua B 1 (*) FB 1S 6

Lingua C 1 (*) FB 1S 6

121 Introdución á historia da

literatura española OB 1S 6

111 Teoría e crítica literaria FB 2S 6

112 Lingua española 2 FB 2S 6

Lingua B 2 (**) FB 2S 6

Lingua C 2 (**) FB 2S 6

122

Literatura española

medieval: desde as súas

orixes ao século XIV

OB 2S 6

2. SEGUNDO CURSO



221 Gramática española 1:

clases de palabras OB

1S6

222 Fonética e fonoloxía do

español OB

1S6

223

Literatura española do

século XV e poesía do

século XVI

OB

1S

6

Complementaria 1 (***) OB 1S 6

202

Conceptos fundamentais

de teoría literaria e

literatura comparada

FB 2S 6

224 Gramática española 2:

sintaxe OB 2S 6

225 Literatura española do

século XVI: prosa e teatro OB 2S 6

226 Literatura española do

século XVII: teatro e prosa OB 2S 6


72 Campus Norte


3. TERCEIRO CURSO

CÓD MATERIA CAR. CUAD. ECTS 321 Fonética e fonoloxía

históricas do español OB 1S 6


OB 1S 6

323 Literatura hispanoamericana ata o século XIX

OB 1S 6


Optativa 1 (***) OP 1S 6

324 Análise do discurso OB 2S 6

325 Gramática española 3: morfoloxía

OB 2S 6

326 Literatura española: Ilustración e Romanticismo

OB 2S 6



4. CUARTO CURSO


421 Gramática histórica do español

OB 1S 6

422 Lexicoloxía e lexicografía do español

OB 1S 6

423 Literatura española: do Realismo á Xeración de 1914

OB 1S 6


OB 1S 6


425 Diacronía da gramática e do discurso

OB 2S 6


OB 2S 6

Optativa 4 (***) OP 2S 6 427 Traballo de Fin de Grao TFG 2S 12

(*) Opcións para cursar as Linguas B1 e C1 (escóllanse dúas):

103 Lingua alemá 1

104 Lingua francesa 1

108 Lingua galega 1

109 Lingua grega 1

105 Lingua inglesa 1

106 Lingua italiana 1

110 Lingua latina 1

107 Lingua portuguesa 1

73Campus Norte


(**) Opcións para cursar as Linguas B2 e C2 (as opcións escollidas deben ser continuación das cursadas como Lingua B1 e C1):

113 Lingua alemá 2


118 Lingua galega 2

119 Lingua grega 2



120 Lingua latina 2



MINOR EN ESTUDOS INGLESES MÓDULO CÓD MATERIA CURSO CUADR ECTS

Complementari

o

521 Lingua inglesa 3 2º 1º 6

522 Introdución á literatura inglesa 2º 2º 6

523 Introdución á literatura



Optativo

721 Historia e cultura dos países de fala

inglesa 3º 1º 6

722 Fonética e fonoloxía inglesas 3º 2º 6

723 Técnicas de expresión escrita en



MINOR EN ESTUDOS LUSÓFONOS MÓDULO CÓD. MATERIA CURSO CUADR ECTS

Complementari

o

529 Literaturas de lingua

portuguesa 2º 1º 6

530 Cultura portuguesa 2º 2º 6

531 Lingua portuguesa 3 3º 1º 6

532 Literatura portuguesa 3 3º 2º 6

Optativo

729 Relacións Galicia-Lusofonía 3º 1º 6

730 Cultura do Brasil 3º 2º 6

732 Literatura brasileira 2 4º 1º 6

731 Cultura dos PALOP 4º 2º 6

74 Campus Norte


MINOR EN FILOLOXÍA CLÁSICA


Complementari

o

501 Textos gregos 1 2º 1º 6

503 Textos latinos 1 2º 2º 6



Optativo

701 Literatura grega 1 3º 1º 6

702 Literatura latina 1 3º 2º 6





Complementari

o

505 As linguas da Romania 2º 1º 6

506 A literatura románica medieval

no contexto europeo 2º 2º 6

507 Fundamentos de literatura

románica medieval 3º 1º 6


Optativo

705 Novas tecnoloxías nos estudos

lingüísticos e literarios románicos 3º 1º 6



707 A emerxencia das linguas

románicas 4º 1º 6

708

Mitos da literatura románica

medieval na cultura

contemporánea

4º 2º 6



Complementario

509 Lingua alemá 3 2º 1º 6

510 Cultura dos países de fala alemá 2º 2º 6



Optativo

709 Panorama da literatura alemá 1 3º 1º 6

710 Gramática alemá 1 3º 2º 6


712 Tradución directa e inversa 1 (alemán) 4º 2º 6

MINOR EN LINGUA E LITERATURA FRANCESAS


Complementario

513 Historia da literatura francesa 1 2º 1º 6

514 Introdución á gramática francesa 2º 2º 6

515 Lingua francesa 3 3º 1º 6

516 Cultura francesa 1 3º 2º 6

75Campus Norte


Optativo




715 Tradución directa e inversa 1

(francés) 4º 2º 6



Complementario

517 Introdución á literatura galega 1 2º 1º 6


519 Introdución á gramática galega 3º 1º 6

520 Historia da lingua galega 3º 2º 6

Optativo

717 Dialectoloxía galega 3º 1º 6

718 Gramática textual do galego 3º 2º 6

719 Pragmática do galego e análise do

discurso 4º 1º 6


MINOR EN LINGUA E LITERATURA ITALIANAS


Complementario

527 Literatura italiana: correntes e

movementos

2º 1º 6

528 Gramática italiana 1 2º 2º 6

525 Lingua italiana 3 3º 1º 6


Optativo

726 Xéneros literarios italianos:

narrativa

3º 1º 6



teatro

4º 1º 6

728 Xéneros literarios italianos: lírica 4º 2º 6



Complementario

601 Semiótica das linguas e da


602 Sociolingüística e planificación

das linguas 2º 2º 6

603 Pragmática intercultural 3º 1º 6

604 Teoría da tradución 3º 2º 6

Optativo

605 Panorámica das ideas lingüísticas 3º 1º 6

606 Tipoloxía lingüística 3º 2º 6

607 Psicolingüística 4º 1º 6

608 Lingüística computacional 4º 2º 6

76 Campus Norte



Complementario

609 Literatura comparada 3º 2º 6

610 Traxectorias da literatura

europea 2º 2º 6

611 Teorías literarias

contemporáneas 3º 1º 6

612 Cinema e literatura 2º 1º 6

Optativo

613 Estudos teatrais 3º 1º 6

614 Análise cultural 3º 2º 6

615 Texto, imaxe, cibertexto 4º 1º 6

616 Socioloxía da literatura 4º 2º 6


APLICACIÓNS TEÓRICO-COMPARADAS: LITERATURA, CULTURA, TEATRO CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS





ESTUDOS INGLESES I

CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 521 Lingua inglesa 3 2º 1º 6


523 Introdución á literatura norteamericana

3º 1º 6

524 Tradución directa e inversa (inglés)

3º 2º 6


CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 529 Literaturas de lingua portuguesa 2º 1º 6




FILOLOXÍA CLÁSICA I

CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 501 Textos gregos 1 2º 1º 6




77Campus Norte


INTRODUCIÓN Á FILOLOXÍA ROMÁNICA CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 505 As linguas da Romania 2º 1º 6 506 A literatura románica medieval



3º 1º 6

508 Principios de lingüística románica

3º 2º 6

INTRODUCIÓN Á LINGUA E LITERATURA GALEGAS

CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 517 Introdución á literatura galega 1 2º 1º 6 518 Introdución á literatura galega 2 2º 2º 6 519 Introdución á gramática galega 3º 1º 6 520 Historia da lingua galega 3º 2º 6


CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 509 Lingua alemá 3 2º 1º 6

510 Cultura dos países de fala alemá

2º 2º 6

511 Lingua alemá 4 3º 1º 6 512 Lingua alemá 5 3º 2º 6

LINGUA E LITERATURA FRANCESAS

CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 513 Historia da literatura francesa

1 2º 1º 6

514 Introdución á gramática francesa

2º 2º 6

515 Lingua francesa 3 3º 1º 6 516 Cultura francesa 1 3º 2º 6



601 Semiótica das linguas e da comunicación 2º 1º 6

602 Sociolingüística e planificación das linguas 2º 2º 6





605 Panorámica das ideas

lingüísticas 2º 1º 6




78 Campus Norte


MÓDULO BÁSICO DE LINGUA E LITERATURA ITALIANAS CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS










europea 2º 2º 6




Ademais, deberán elixir catro materias optativas do Módulo Optativo de Lingua e Literatura Españolas:


341 Ensino do español como lingua

estranxeira 3º 1º 6

342 Textos de literatura española 1 3º 1º 6

343 Curso monográfico de lingüística

española 3º 2º 6


441 Español de América 4º 1º 6

442 Comentario literario de textos

hispánicos 4º 1º 6

443 Variación e cambio na lingua

española 4º 2º 6



79Campus Norte


CATALÁN. LINGUA, CULTURA E LITERATURA


801 Lingua catalá 1 3º 1º 6


802 Cultura e literatura catalás 1 4º 1º 6


LINGUA DANESA


805 Lingua danesa 1 3º 1º 6






809 Lingua occitana 1 3º 1º 6


810 Literatura occitana 1 4º 1º 6










80 Campus Norte


Código G5051 Centro 5040 Plan 652

Grao en Lingua e Literatura Galegas

GRAO EN LINGUA E LITERATURA GALEGAS POLA USC O Grao en Lingua e Literatura Galegas ten como obxectivo que os seus estudantes adquiran unha formación completa en lingua galega (coñecemento e descrición do sistema lingüístico, das súas variedades históricas, espaciais, sociais e contextuais e da súa situación sociolingüística) e en literatura galega (coñecemento dos movementos, autores e obras que a conforman). O núcleo da titulación está constituído polo Maior en Lingua e Literatura Galegas, que está formado por 20 materias de 6 créditos cada una agrupadas nos seguintes módulos formativos:

Introdución ao estudo da lingua e a literatura galegas Lingüística galega Gramática galega Variación, cambio lingüístico e metodoloxía Literatura galega

Por outra parte, o Módulo de Formación Básica, ademais de homoxeneizar o nivel inicial de lingua galega e de proporcionar unha formación básica nunha segunda e nunha terceira lingua, está concibido para proporcionar os coñecementos e as ferramentas metodolóxicas necesarios para abordar en xeral o estudo das linguas e das literaturas. Finalmente, a través dos Módulos Complementario e Optativo os estudantes poderán adquirir unha formación de nivel básico ou medio nunha segunda e mesmo nunha terceira lingua e a súa literatura, en Lingüística Xeral, en Teoría da Literatura ou en Filoloxía Románica, ou ben combinar a formación inicial nunha destas disciplinas coa profundización nos contidos estudados no Maior. Cadro resumo dos créditos necesarios para obter a titulación:



Obrigatorias 144

Optativas 24




81Campus Norte


GRAO EN LINGUA E LITERATURA GALEGAS

1. PRIMEIRO CURSO



102 Lingua galega 1 FB 1S 6

Lingua B1 (*) FB 1S 6

Lingua C1 (*) FB 1S 6

121 Introdución á literatura galega 1

OB 1S 6


112 Lingua galega 2 FB 2S 6

Lingua B2 (**) FB 2S 6

Lingua C2 (**) FB 2S 6

122 Introdución á literatura galega 2

OB 2S 6

2. SEGUNDO CURSO



221 Introdución á gramática galega

OB 1S 6

222 Dialectoloxía galega OB 1S 6

223 Fonética e fonoloxía do galego

OB 1S 6


202 Conceptos fundamentais de teoría literaria e literatura comparada

FB2S 6

224 Gramática textual do galego OB 2S 6

225 Historia da lingua galega OB 2S 6

226 Literatura galega medieval OB 2S 6


3. TERCEIRO CURSO


321 Pragmática do galego e análise do discurso

OB 1S 6

323 Lingua galega oral, escrita e estándar

OB 1S 6

322 Fonética e fonoloxía históricas do galego

OB 1S 6



324 Sociolingüística galega OB 2S 6

325 Morfoloxía do galego OB 2S 6

82 Campus Norte


326 Literatura galega contemporánea: poesía

OB 2S 6



4. CUARTO CURSO


421 Tecnoloxías aplicadas ao estudo da lingua galega

OB 1S 6

422 Sintaxe do galego OB 1S 6

423 Literatura galega contemporánea: narrativa

OB 1S 6

424 Léxico e terminoloxía do galego

OB 1S 6


426 Literatura galega contemporánea: outras modalidades textuais

OB 2S 6

425 Morfosintaxe histórica da lingua galega OB 2S 6


427 Traballo de Fin de Grao TFG 2S 6

(*) Opcións para cursar as Linguas B1 e C1 (escóllanse dúas):

103 Lingua alemá 1

108 Lingua española 1


109 Lingua grega 1



110 Lingua latina 1


(**) Opcións para cursar as Linguas B2 e C2 (as opcións escollidas deben ser continuación das cursada como Lingua B1 e C1):

113 Lingua alemá 2



119 Lingua grega 2



121 Lingua latina 2


(***) Opcións para cursar os Módulos Complementario e Optativo

83Campus Norte


a) Modalidade Minor Os estudantes que opten por esta modalidade deberán elixir un dos seguintes Minor:


Complementario





524 Tradución directa e inversa

(inglés) 3º 2º 6

Optativo

721 Historia e cultura dos países de

fala inglesa 3º 1º 6

722 Fonética e fonoloxía inglesas 3º 2º 6

723 Técnicas de expresión escrita en


724 Literatura inglesa (séculos XVIII-

XIX) 4º 2º 6



Complementario

529 Literaturas de lingua portuguesa 2º 1º 6




Optativo







Complementario





Optativo





84 Campus Norte


MINOR EN FILOLOXÍA ROMÁNICA MÓDULO CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS

Complementario

505 As linguas da Romania 2º 1º 6 506 A literatura románica medieval





Optativo







708


medieval na cultura

contemporánea 4º 2º 6



Complementari

o





Optativo





(alemán) 4º 2º 6


Complementario

517 Introdución á historia da literatura española 2º 1º 6

518 Literatura española do século XVII: teatro e prosa 2º 2º 6

519 Gramática española 1: clases de palabras 3º 1º 6


Optativo

717 Literatura española do século XVII: poesía 3º 1º 6

719 Literatura española: das Vangardas ao século XXI 3º 2º 6

718 Literatura hispanoamericana do século XX 4º 1º 6


85Campus Norte



Complementario


514 Introdución á gramática

francesa 2º 2º 6



Optativo





(francés) 4º 2º 6


Complementario






Optativo


narrativa 3º 1º 6



teatro 4º 1º 6


lírica 4º 2º 6

MINOR EN LINGÜÍSTICA XERAL MÓDULO CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS

Complementario







Optativo





86 Campus Norte



Compleme

ntario



europea 2º 2º 6

611 Teorías literarias contemporáneas 3º 1º 6


Optativo






APLICACIÓNS TEÓRICO-COMPARADAS: LITERATURA, CULTURA, TEATRO CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 613 Estudos teatrais 2º 1º 6




ESTUDOS INGLESES I






524 Tradución directa e inversa

(inglés) 3º 2º 6

ESTUDOS LUSÓFONOS I CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS











87Campus Norte


INTRODUCIÓN Á FILOLOXÍA ROMÁNICA CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS






508 Principios de lingüística

románica 3º 2º 6







LINGUA E LITERATURA ESPAÑOLAS I


517 Introdución á historia da

literatura española 2º 1º 6

518 Literatura española do século

XVII: teatro e prosa 2º 2º 6

519 Gramática española 1: clases de

palabras 3º 1º 6


LINGUA E LITERATURA FRANCESAS CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS













88 Campus Norte


LINGÜÍSTICA E PROCESAMENTO DAS LINGUAS. APLICACIÓNS CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS
















europea 2º 2º 6




Ademais, deberán elixir catro materias optativas do Módulo Optativo de Lingua e Literatura Galegas:

CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 341 Onomástica galega 3º 1º 6

342 A literatura infantil e xuvenil

galega 3º 1º 6

343 Lectura e análise lingüística de

textos galegos antigos 3º 2º 6

344 Cine e literatura galega 3º 2º 6

441 Planificación e normalización

lingüística do galego 4º 1º 6

442 A poesía galega contemporánea

nos seus textos 4º 1º 6

443 Lexicografía e terminografía

galegas 4º 2º 6

444 A narrativa galega

contemporánea nos seus textos 4º 2º 6

89Campus Norte



CATALÁN. LINGUA, CULTURA E LITERATURA CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 801 Lingua catalá 1 3º 1º 6 803 Lingua catalá 2 3º 2º 6 802 Cultura e literatura catalás 1 4º 1º 6 804 Cultura e literatura catalás 2 4º 2º 6

LINGUA DANESA







CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 809 Lingua occitana 1 3º 1º 6




LINGUA E LITERATURA ROMANESAS CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS



815 Literatura

romanesa 1 4º 1º 6

816 Literatura

romanesa 2 4º 2º 6



90 Campus Norte


Código G5061 Centro 5040 Plan 652

Grao en Lingua e Literatura inglesas

GRAO EN LINGUA E LITERATURA INGLESAS POLA USC O Grao en Lingua e Literatura Inglesas ten por obxecto formar profesionais que posúan unha óptima competencia en lingua inglesa, así como un coñecemento especializado da lingua, historia, cultura e literatura dos países de fala inglesa. O núcleo da titulación está constituído polo Maior en Lingua e Literatura Inglesas, que está formado por 20 materias de 6 créditos cada una agrupadas nos seguintes módulos formativos:

Lingua inglesa instrumental Lingüística inglesa Literatura inglesa Literatura norteamericana Literatura postcolonial Historia e cultura

Por outra parte, o Módulo de Formación Básica, ademais de homoxeneizar o nivel inicial de lingua inglesa e de proporcionar unha formación básica nunha segunda e nunha terceira lingua, está concibido para proporcionar os coñecementos e as ferramentas metodolóxicas necesarios para abordar en xeral o estudo das linguas e das literaturas. Finalmente, a través dos Módulos Complementario e Optativo os estudantes poderán adquirir unha formación de nivel básico ou medio nunha segunda e mesmo nunha terceira lingua e a súa literatura, en Lingüística Xeral, en Teoría da Literatura ou en Filoloxía Románica, ou ben combinar a formación inicial nunha destas disciplinas coa profundización nos contidos estudados no Maior. Cadro resumo dos créditos necesarios para obter a titulación:



Obrigatorias 144

Optativas 24




91Campus Norte


GRAO EN LINGUA E LITERATURA INGLESAS

1. PRIMEIRO CURSO



102 Lingua inglesa 1 FB 1S 6

Lingua B1 (*) FB 1S 6

Lingua C1 (*) FB 1S 6

121 Historia e cultura dos países

de fala inglesa OB 1S 6


112 Lingua inglesa 2 FB 2S 6

Lingua B2 (**) FB 2S 6

Lingua C2 (**) FB 2S 6


inglesa OB 2S 6

2. SEGUNDO CURSO



221 Lingua inglesa 3 OB 1S 6


norteamericana OB 1S 6

223 Morfosintaxe da lingua

inglesa OB 1S 6


202

Conceptos fundamentais de

teoría literaria e literatura

comparada

FB 2S 6

224 Tradución (inglés) OB 2S 6

225 Literatura inglesa 1 (séculos

XVIII-XIX) OB 2S 6

226 Fonética e fonoloxía inglesas OB 2S 6


92 Campus Norte


3. TERCEIRO CURSO

CÓD. MATERIA CAR. CUAD. ECTS

321 Técnicas de expresión escrita en lingua inglesa

OB 1S 6

322 Historia da lingua inglesa 1 OB 1S 6

323 Literatura inglesa 2 (séculos XVI-XVII)

OB 1S 6



324 Literatura norteamericana 1 OB 2S 6

325 Sintaxe e semántica da lingua inglesa

OB 2S 6

326 Literatura inglesa 3 (séculos XX-XXI)

OB 2S 6



4. CUARTO CURSO

CÓD. MATERIA CAR. CUAD. ECTS

421 Técnicas de expresión oral

en lingua inglesa OB 1S 6

422 Historia da lingua inglesa 2 OB 1S 6

423 Literatura postcolonial en

lingua inglesa

OB1S 6

424 Literatura norteamericana 2 OB 1S 6


425 Poesía inglesa OB 2S 6

426 Gramática e discurso en

lingua inglesa

OB2S 6


427 Traballo de Fin de Grao TFG 2S 6

(*) Para cursar as Linguas B1 e C1 pódense escoller dúas das opcións contidas na seguinte relación. Téñase en conta que, como máximo, só unha delas pode pertencer ao grupo das linguas modernas (alemán, francés, italiano, portugués):

102 Lingua alemá 1



108 Lingua galega 1

109 Lingua grega 1


110 Lingua latina 1


93Campus Norte



113 Lingua alemá 2



118 Lingua galega 2

119 Lingua grega 2


120 Lingua latina 2



MINOR EN ESTUDOS LUSÓFONOS MÓDULO CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS

Complementario





Optativo





MINOR EN FILOLOXÍA CLÁSICA MÓDULO CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS

Complementario





Optativo





94 Campus Norte



Complementario







Optativo







708


medieval na cultura

contemporánea

4º 2º 6

MINOR EN LINGUA E LITERATURA ALEMÁS MÓDULO CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS

Complementario





Optativo





(alemán) 4º 2º 6

MINOR EN LINGUA E LITERATURA ESPAÑOLAS


Complementario

521 Introdución á historia da literatura española 2º 1º 6

522 Literatura española do século XVII: teatro e prosa 2º 2º 6

523 Gramática española 1: clases de palabras 3º 1º 6


Optativo

721 Literatura española do século XVII: poesía 3º 1º 6

723 Literatura española: das Vangardas ao século XXI 3º 2º 6

722 Literatura hispanoamericana do século XX 4º 1º 6


95Campus Norte



Complementario


Optativo

713 Historia da literatura francesa 2 3º 1º 6 714 Lingua francesa 4 3º 2º 6 715 Cultura francesa 2 4º 1º 6

716 Tradución directa e inversa 1 (francés) 4º 2º 6

MINOR EN LINGUA E LITERATURA GALEGAS MÓDULO CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS

Complementario


Optativo

717 Dialectoloxía galega 3º 1º 6 718 Gramática textual do galego 3º 2º 6

719 Pragmática do galego e análise do discurso 4º 1º 6



Complementario

527 Literatura italiana: correntes e movementos 2º 1º 6


Optativo



Complementario




Optativo

605 Panorámica das ideas lingüísticas 3º 1º 6 606 Tipoloxía lingüística 3º 2º 6



96 Campus Norte



Complementario



europea 2º 2º 6

611 Teorías literarias contemporáneas 3º 1º 6


Optativo






APLICACIÓNS TEÓRICO-COMPARADAS: LITERATURA, CULTURA, TEATRO CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 613 Estudos teatrais 2º 1º 6




ESTUDOS LUSÓFONOS I CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 529 Literaturas de lingua portuguesa 2º 1º 6




FILOLOXÍA CLÁSICA I CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 501 Textos gregos 1 2º 1º 6




INTRODUCIÓN Á FILOLOXÍA ROMÁNICA CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 505 As linguas da Romania 2º 1º 6

506 A literatura románica medieval no contexto europeo 2º 2º 6

507 Fundamentos de literatura románica medieval 3º 1º 6


97Campus Norte


INTRODUCIÓN Á LINGUA E LITERATURA GALEGAS

CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 517 Introdución á literatura galega 1 2º 1º 6


519 Introdución á gramática galega 3º 1º 6

520 Historia da lingua galega 3º 2º 6

LINGUA E CULTURA ALEMÁS CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 509 Lingua alemá 3 2º 1º 6




LINGUA E LITERATURA ESPAÑOLAS I CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS


2º 1º 6


2º 2º 6


3º 1º 6


LINGUA E LITERATURA FRANCESAS CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 513 Historia da literatura francesa 1 2º 1º 6




LINGUAS E COMUNICACIÓN. APLICACIÓNS CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS





LINGÜÍSTICA E PROCESAMENTO DAS LINGUAS. APLICACIÓNS CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 605 Panorámica das ideas lingüísticas 2º 1º 6




98 Campus Norte


MÓDULO BÁSICO DE LINGUA E LITERATURA ITALIANAS CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS






OS ESTUDOS LITERARIOS NA ACTUALIDADE CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 609 Literatura comparada 3º 2º 6


europea 2º 2º 6




Ademais, deberán elixir catro materias optativas do Módulo Optativo de Lingua e Literatura Inglesas:


443 Introdución ao inglés para fins

académicos 3º 1º 6

342 Literatura inglesa e outras

expresións artísticas 3º 1º 6

343 Cultura e tradición nas Illas

Británicas 3º 1º 6

344 Introdución á metodoloxía de

ensino do inglés 3º 2º 6

345 Variedades do inglés 3º 2º 6

346 Cultura e tradición en USA e

Commonwealth 3º 2º 6

341 Sociolingüística inglesa 4º 1º 6

442 Tradución especializada (inglés) 4º 1º 6

441 Narrativa breve inglesa e


446 Análise de textos do inglés

antigo e medio 4º 2º 6

444 Romanticismo inglés e

norteamericano 4º 2º 6

445 Teatro inglés 4º 2º 6

99Campus Norte



CATALÁN. LINGUA, CULTURA E LITERATURA CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS





LINGUA DANESA CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS





LINGUA E LITERATURA OCCITANAS CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS





LINGUA E LITERATURA ROMANESAS CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS





Rama de coñecemento:

Artes e Humanidades


100 Campus Norte



Plan 522

Grao en Linguas e Literaturas Modernas


GRAO EN LINGUAS E LITERATURAS MODERNAS POLA USC O Grao en Linguas e Literaturas Modernas ten por obxecto formar graduados que dominen coñecementos, métodos científicos e recursos de análise para o estudo avanzado lingüístico e literario da lingua alemá, francesa, italiana ou portuguesa, ou do bloque románico no seu conxunto, e das literaturas correspondentes. O núcleo da titulación está constituído por un Maior, formado por 20 materias de 6 créditos cada una agrupadas en módulos. Para cursar o Grao en Linguas e Literaturas Modernas os estudantes poderán elixir un dos seguintes:

Maior en Lingua e Literatura Alemás Maior en Lingua e Literatura Francesas Maior en Lingua e Literatura Italianas Maior en Lingua Portuguesa e Literaturas Lusófonas Maior en Filoloxía Románica

Por outra parte, o Módulo de Formación Básica, ademais de homoxeneizar o nivel inicial da lingua propia do Maior que se pretenda cursar e de proporcionar unha formación básica nunha segunda e nunha terceira lingua, está concibido para proporcionar os coñecementos e as ferramentas metodolóxicas necesarios para abordar en xeral o estudo das linguas e das literaturas. Finalmente, a través dos Módulos Complementario e Optativo os estudantes poderán adquirir unha formación de nivel básico ou medio nunha segunda e mesmo nunha terceira lingua e a súa literatura, en Lingüística Xeral, en Teoría da Literatura ou en Filoloxía Románica, ou ben combinar a formación inicial nunha destas disciplinas coa profundización nos contidos estudados no Maior. Cadro resumo dos créditos necesarios para obter a titulación:

Tipo de materia CréditosFormación básica 60Obligatorias 144Optativas 24Trabajo Fin de Grado 12Créditos totales 240 240

101Campus Norte


GRAO EN LINGUAS E LITERATURAS MODERNAS (ALEMÁN)

1. PRIMEIRO CURSO CÓD MATERIA CAR. CUAD. ECTS 101 Lingüística 1 FB 1S 6 103 Lingua alemá 1 FB 1S 6 Lingua B 1 (*) FB 1S 6 Lingua C 1 (*) FB 1S 6 121 Panorama da literatura alemá

1 OB 1S 6

111 Teoría e crítica literaria FB 2S 6 113 Lingua alemá 2 FB 2S 6 Lingua B 2 (**) FB 2S 6 Lingua C 2 (**) FB 2S 6 122 Gramática alemá 1 OB 2S 6

2. SEGUNDO CURSO CÓD MATERIA CAR. CUAD. ECTS 201 Lingüística 2 FB 1S 6 221 Lingua alemá 3 OB 1S 6 222 Lingua alemá 4 OB 1S 6 223 Panorama da literatura alemá

2 OB 1S 6

Complementaria 1 (***) OB 1S 6 202 Conceptos fundamentais de


FB 2S 6

224 Lingua alemá 5 OB 2S 6 225 Gramática alemá 2 OB 2S 6 226 Cultura dos países de fala

alemá OB 2S 6


3. TERCEIRO CURSO CÓD MATERIA MÓD. CUAD. ECTS 321 Lingua alemá 6 OB 1S 6 322 Lingua alemá 7 OB 1S 6 323 Literatura alemá desde os

seus inicios ata o Barroco OB 1S 6

Complementaria 3 (***) OB 1S 6 Optativa 1 (***) OP 1S 6 324 Lingua alemá 8 OB 2S 6 325 Semántica e lexicoloxía

alemás OB 2S 6

326 Tradución directa e inversa 1 (alemán)

OB 2S 6

Complementaria 4 (***) OB 2S 6 Optativa 2 (***) OP 2S 6

4. CUARTO CURSO CÓD MATERIA MÓD. CUAD. ECTS 421 Sintaxe alemá OB 1S 6 422 Lingüística textual e

pragmática do alemán OB 1S 6

423 Literatura alemá desde a Ilustración ata o Romanticismo

OB 1S 6

424 Literatura alemá desde o Postromanticismo ata o

OB 1S 6

102 Campus Norte


Realismo Optativa 3 (***) OP 1S 6 425 Literatura alemá desde o

Naturalismo ata 1945 OB 2S 6

426 Historia da lingua alemá OB 2S 6 Optativa 4 (***) OP 2S 6 464 Traballo de Fin de Grao OB 2S 12

(*) Para cursar as Linguas B1 e C1 pódense escoller dúas das opcións contidas na seguinte relación. Téñase en conta que, como máximo, só unha delas pode pertencer ao grupo das linguas modernas (francés, inglés, italiano, portugués):

102 Lingua española 1104 Lingua francesa 1108 Lingua galega 1109 Lingua grega 1105 Lingua inglesa 1106 Lingua italiana 1110 Lingua latina 1107 Lingua portuguesa 1

(**) Opcións para cursar a Lingua B2 e C2 (as opcións escollidas deben ser continuación das cursadas como Lingua B1 e C1):

112 Lingua española 2114 Lingua francesa 2118 Lingua galega 2119 Lingua grega 2115 Lingua inglesa 2116 Lingua italiana 2120 Lingua latina 2117 Lingua portuguesa 2

(***) Opcións para cursar os Módulos Complementario e Optativo a) Modalidade Minor

Os estudantes que opten por esta modalidade deberán elixir un dos seguintes Minor:


Complementario




Optativo


3º 1º 6




103Campus Norte




Complementario


Optativo



Complementario

501 Textos gregos 1 2º 1º 6 503 Textos latinos 1 2º 2º 6 502 Textos gregos 2 3º 1º 6 504 Textos latinos 2 3º 2º 6

Optativo

701 Literatura grega 1 3º 1º 6 702 Literatura latina 1 3º 2º 6 703 Literatura grega 2 4º 1º 6 704 Literatura latina 2 4º 2º 6


Complementario




3º 1º 6


Optativo


3º 1º 6


3º 2º 6




Complementario


2º 1º 6


2º 2º 6


3º 1º 6


Optativo


3º 1º 6


3º 2º 6


4º 1º 6


104 Campus Norte



Complementario


Optativo



Complementario


Optativo


discurso 4º 1º 6



Complementario


2º 1º 6


Optativo



Complementario


2º 1º 6


2º 2º 6


Optativo



Complementario


Optativo


105Campus Norte




ESTUDOS INGLESES I







CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 501 Textos gregos 1 2º 1º 6 502 Textos gregos 2 2º 2º 6 503 Textos latinos 1 3º 1º 6 504 Textos latinos 2 3º 2º 6

INTRODUCIÓN Á FILOLOXÍA ROMÁNICA CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 505 As linguas da Romania 2º 1º 6 506 A literatura románica medieval no



3º 1º 6




CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 521 Introdución á historia da literatura

española 2º 1º 6


2º 2º 6


3º 1º 6


106 Campus Norte



LINGUAS E COMUNICACIÓN. APLICACIÓNS CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 601 Semiótica das linguas e da



2º 2º 6










Ademais, deberán elixir catro materias optativas do Módulo Optativo de Lingua e Literatura Alemás:

CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 353 Lingüística contrastiva alemá 3º/4º 1º 6 351 Literatura en lingua alemá desde a

posguerra ata os anos 80 3º/4º 1º 6

451 Variedades do alemán 3º/4º 2º 6 352 Literatura en lingua alemá desde 1989 3º/4º 2º 6 452 Tradución directa e inversa 2 (alemán) 3º/4º 1º 6 453 Tradución directa e inversa 3 (alemán) 3º/4º 1º 6



107Campus Norte


LINGUA DANESA CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 805 Lingua danesa 1 3º 1º 6 806 Lingua danesa 2 3º 2º 6 807 Lingua danesa 3 4º 1º 6 808 Lingua danesa 4 4º 2º 6



LINGUA E LITERATURA ROMANESAS CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 813 Lingua romanesa 1 3º 1º 6 814 Lingua romanesa 2 3º 2º 6 815 Literatura romanesa 1 4º 1º 6 816 Literatura romanesa 2 4º 2º 6

108 Campus Norte


GRAO EN LINGUAS E LITERATURAS MODERNAS (FRANCÉS)

1. PRIMEIRO CURSO CÓD MATERIA CAR. CUAD. ECTS 101 Lingüística 1 FB 1S 6 104 Lingua francesa 1 FB 1S 6 Lingua B 1 (*) FB 1S 6 Lingua C 1 (*) FB 1S 6 123 Historia da literatura

francesa 1 OB 1S 6

111 Teoría e crítica literaria FB 2S 6 114 Lingua francesa 2 FB 2S 6 Lingua B 2 (**) FB 2S 6 Lingua C 2 (**) FB 2S 6 124 Introdución á gramática

francesa OB 2S 6

2. SEGUNDO CURSO CÓD MATERIA CAR. CUAD. ECTS 201 Lingüística 2 FB 1S 6 227 Lingua francesa 3 OB 1S 6 228 Historia da literatura

francesa 2 OB 1S 6

229 Historia da lingua francesa 1 OB 1S 6 Complementaria 1 (***) OB 1S 6 202 Conceptos fundamentais de


FB 2S 6

230 Lingua francesa 4 OB 2S 6 231 Cultura francesa 1 OB 2S 6 232 Literatura de expresión

francesa 1 (Narrativa 1) OB 2S 6


3. TERCEIRO CURSO CÓD MATERIA CAR. CUAD. ECTS 327 Cultura francesa 2 OB 1S 6 328 Gramática francesa 1 OB 1S 6 329 Historia da lingua francesa 2 OB 1S 6 Complementaria 3 (***) OB 1S 6 Optativa 1 (***) OP 1S 6 331 Tradución directa e inversa 1 OB 2S 6 330 Literatura de expresión

francesa 2 (Teatro) OB 2S 6

332 Lingüística francesa 1 OB 2S 6 Complementaria 4 (***) OB 2S 6 Optativa 2 (***) OP 2S 6

4. CUARTO CURSO CÓD MATERIA CAR. CUAD. ECTS 427 Literatura de expresión

francesa 3 (Poesía) OB 1S 6

428 Gramática francesa 2 OB 1S 6 429 Lingüística francesa 2 OB 1S 6 430 Tradución directa e inversa 2 OB 1S 6 Optativa 3 (***) OP 1S 6 431 Literatura de expresión

francesa 4 (Narrativa 2) OB 2S 6

432 Gramática francesa 3 OB 2S 6 Optativa 4 (***) OP 2S 6 Traballo de Fin de Grao OB 2S 12

109Campus Norte


(*) Para cursar as Linguas B1 e C1 pódense escoller dúas das opcións contidas na seguinte relación. Téñase en conta que, como máximo, só unha delas pode pertencer ao grupo das linguas modernas (alemán, inglés, italiano, portugués):

103 Lingua alemá 1102 Lingua española 1108 Lingua galega 1109 Lingua grega 1105 Lingua inglesa 1106 Lingua italiana 1110 Lingua latina 1107 Lingua portuguesa 1

(**) Opcións para cursar a Lingua B2 e C2 (as opcións escollidas deben ser continuación das cursadas como Lingua B1 e C1):

113 Lingua alemá 2112 Lingua española 2118 Lingua galega 2119 Lingua grega 2115 Lingua inglesa 2116 Lingua italiana 2120 Lingua latina 2117 Lingua portuguesa 2



Complementario




Optativo


3º 1º 6






Complementario


Optativo


110 Campus Norte




Complementario


Optativo



Complementario




3º 1º 6


Optativo


3º 1º 6


3º 2º 6



MINOR EN LINGUA E LITERATURA ALEMÁS MÓDULO CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS

Complementario


Optativo



Complementario


2º 1º 6


2º 2º 6


3º 1º 6


Optativo


3º 1º 6


3º 2º 6


4º 1º 6


111Campus Norte




Complementario


Optativo


discurso 4º 1º 6



Complementario


2º 1º 6


Optativo




Complementario


2º 1º 6


2º 2º 6


Optativo


MINOR EN TEORÍA DA LITERATURA E LITERATURA COMPARADA


Complementario


Optativo




112 Campus Norte


ESTUDOS INGLESES I CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 533 Lingua inglesa 3 2º 1º 6 534 Introdución á literatura inglesa 2º 2º 6 535 Introdución á literatura






CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 501 Textos gregos 1 2º 1º 6 502 Textos gregos 2 2º 2º 6 503 Textos latinos 1 3º 1º 6 504 Textos latinos 2 3º 2º 6




3º 1º 6







española 2º 1º 6


2º 2º 6


3º 1º 6





2º 2º 6


113Campus Norte


LINGÜÍSTICA E PROCESAMENTO DAS LINGUAS. APLICACIÓNS CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 605 Panorámica das ideas lingüísticas 2º 1º 6 606 Tipoloxía lingüística 2º 2º 6 607 Psicolingüística 3º 1º 6 608 Lingüística computacional 3º 2º 6







Ademais, deberán elixir catro materias optativas do Módulo Optativo de Lingua e Literatura Francesas:

CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 354 Comentario de textos literarios

francófonos 3º 1º 6

456 Francés de especialidade 3º 1º 6 356 Literatura francófona contemporánea

e artes escénicas 3º 2º 6

455 Expresión escrita francesa 3º 2º 6 355 Curso monográfico de literatura

francófona 4º 1º 6

454 Metodoloxía do ensino do francés 4º 1º 6 357 Literaturas francófonas 4º 2º 6 457 Fonética e fonoloxía francesas 4º 2º 6

c) Modalidade Mixta

Os estudantes que opten por esta modalidade deben cursar dous dos módulos complementarios relacionados na modalidade anterior ou ben un deses módulos complementarios e un dos seguintes módulos optativos:


LINGUA DANESA




114 Campus Norte



CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 813 Lingua romanesa 1 3º 1º 6 814 Lingua romanesa 2 3º 2º 6 815 Literatura romanesa 1 4º 1º 6 816 Literatura romanesa 2 4º 2º 6

115Campus Norte


GRAO EN LINGUAS E LITERATURAS MODERNAS (ITALIANO)

1. PRIMEIRO CURSO CÓD MATERIA MÓD. CUAD. ECTS 101 Lingüística 1 FB 1S 6 106 Lingua italiana 1 FB 1S 6 Lingua B 1 (*) FB 1S 6 Lingua C 1 (*) FB 1S 6 125 Literatura italiana: correntes

e movementos OB 1S 6

111 Teoría e crítica literaria FB 2S 6 116 Lingua italiana 2 FB 2S 6 Lingua B 2 (**) FB 2S 6 Lingua C 2 (**) FB 2S 6 126 Gramática italiana 1 OB 2S 6

2. SEGUNDO CURSO CÓD MATERIA MÓD. CUAD. ECTS 201 Lingüística 2 FB 1S 6 234 Xéneros literarios italianos:

narrativa OB 1S 6

235 Xéneros literarios italianos: teatro

OB 1S 6

233 Lingua italiana 3 OB 1S 6 Complementaria 1 (***) OB 1S 6 202 Conceptos fundamentais de


FB 2S 6

238 Xéneros literarios italianos: lírica

OB 2S 6

237 Gramática italiana 2 OB 2S 6 236 Lingua italiana 4 OB 2S 6 Complementaria 2 (***) OB 2S 6

3. TERCEIRO CURSO CÓD MATERIA CAR. CUAD. ECTS 333 Literatura italiana do século

XX OB 1S 6

334 Gramática italiana 3 OB 1S 6 335 Lingua italiana 5 OB 1S 6 Complementaria 3 (***) OB 1S 6 Optativa 1 (***) OP 1S 6 336 Literatura italiana do século

XIX OB 2S 6

337 Gramática italiana 4 OB 2S 6 338 Lingua italiana 6 OB 2S 6 Complementaria 4 (***) OB 2S 6 Optativa 2 (***) OP 2S 6

4. CUARTO CURSO CÓD MATERIA CAR. CUAD. ECTS 433 Literatura italiana dos

séculos XVII e XVIII OB 1S 6

434 Literatura italiana dos séculos XV e XVI

OB 1S 6

435 Lingua italiana 7 OB 1S 6 436 Historia da lingua italiana OB 1S 6 Optativa 3 (***) OP 1S 6 437 Literatura italiana do século

XIV OB 2S 6

438 Literatura italiana do século XIII

OB 2S 6

Optativa 4 (***) OP 2S 6 464 Traballo de Fin de Grao OB 2S 12

116 Campus Norte


(*) Para cursar as Linguas B1 e C1 pódense escoller dúas das opcións contidas na seguinte relación. Téñase en conta que, como máximo, só unha delas pode pertencer ao grupo das linguas modernas (alemán, francés, inglés, portugués):

103 Lingua alemá 1102 Lingua española 1104 Lingua francesa 1108 Lingua galega 1109 Lingua grega 1105 Lingua inglesa 1110 Lingua latina 1107 Lingua portuguesa 1


113 Lingua alemá 2112 Lingua española 2114 Lingua francesa 2118 Lingua galega 2119 Lingua grega 2115 Lingua inglesa 2120 Lingua latina 2117 Lingua portuguesa 2



Complementario




Optativo


3º 1º 6






Complementario


Optativo


117Campus Norte



Complementario


Optativo




Complementario




3º 1º 6


Optativo


3º 1º 6


3º 2º 6





Complementario


Optativo




Complementario


2º 1º 6


2º 2º 6


3º 1º 6


Optativo


3º 1º 6


3º 2º 6


4º 1º 6



Complementario


Optativo


118 Campus Norte



Complementario


Optativo


discurso 4º 1º 6



Complementario


2º 1º 6


2º 2º 6


Optativo




Complementario


Optativo




ESTUDOS INGLESES I






119Campus Norte


FILOLOXÍA CLÁSICA I CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 501 Textos gregos 1 2º 1º 6 502 Textos gregos 2 2º 2º 6 503 Textos latinos 1 3º 1º 6 504 Textos latinos 2 3º 2º 6




3º 1º 6



LINGUA E CULTURA ALEMÁS CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 509 Lingua alemá 3 2º 1º 6 510 Cultura dos países de fala alemá 2º 2º 6 511 Lingua alemá 4 3º 1º 6 512 Lingua alemá 5 3º 2º 6

LINGUA E LITERATURA ESPAÑOLAS I CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 521 Introdución á historia da literatura

española 2º 1º 6


2º 2º 6


3º 1º 6






2º 2º 6


120 Campus Norte


LINGÜÍSTICA E PROCESAMENTO DAS LINGUAS. APLICACIÓNS 605 Panorámica das ideas lingüísticas 2º 1º 6 606 Tipoloxía lingüística 2º 2º 6 607 Psicolingüística 3º 1º 6 608 Lingüística computacional 3º 2º 6



Ademais, deberán cursar as catro materias optativas do Módulo Optativo de Lingua e Literatura Italianas:

CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 358 Comentario literario de textos

italianos 1 3º 1º 6

459 Lingüística italiana 3º 3º 6 359 Comentario literario de textos

italianos 2 4º 1º 6

458 Lexicografía italiana 4º 2º 6



LINGUA DANESA






121Campus Norte


GRAO EN LINGUAS E LITERATURAS MODERNAS (PORTUGUÉS)

1. PRIMEIRO CURSO CÓD MATERIA CAR. CUAD. ECTS 101 Lingüística 1 FB 1S 6 107 Lingua portuguesa 1 FB 1S 6 Lingua B 1 (*) FB 1S 6 Lingua C 1 (*) FB 1S 6 127 Literaturas de lingua

portuguesa OB 1S 6

111 Teoría e crítica literaria FB 2S 6 117 Lingua portuguesa 2 FB 2S 6 Lingua B 2 (**) FB 2S 6 Lingua C 2 (**) FB 2S 6 128 Cultura portuguesa OB 2S 6

2. SEGUNDO CURSO CÓD MATERIA MÓD. 1S ECTS 201 Lingüística 2 FB 1S 6 239 Lingua portuguesa 3 OB 1S 6 240 Literatura portuguesa 1 OB 1S 6 241 Relacións Galicia-Lusofonía OB 1S 6 Complementaria 1 (***) OB 1S 6 202 Conceptos fundamentais de


FB 2S 6

242 Lingua portuguesa 4 OB 2S 6 243 Cultura do Brasil OB 2S 6 244 Cultura dos PALOP OB 2S 6 Complementaria 2 (***) OB 2S 6

3. TERCEIRO CURSO CÓD MATERIA CAR.. CUAD. ECTS 339 Historia e variedade do

portugués 1 OB 1S 6

340 Literatura portuguesa 2 OB 1S 6 341 Lingua portuguesa 5 OB 1S 6 Complementaria 3 (***) OB 1S 6 Optativa 1 (***) OP 1S 6 342 Literatura brasileira 1 OB 2S 6 343 Literatura portuguesa 3 OB 2S 6 344 Gramática portuguesa 1

(Semántica e Sintaxe) OB 2S 6


4. CUARTO CURSO CÓD MATERIA CAR.. CUAD. ECTS 439 Historia e variedade do

portugués 2 OB 1S 6

440 Literatura brasileira 2 OB 1S 6 441 Literaturas dos PALOP OB 1S 6 442 Gramática portuguesa 2

(Fonoloxía e Morfoloxía) OB 1S 6

Optativa 3 (***) OP 1S 6 443 Socioloxía das literaturas de

lingua portuguesa OB 2S 6

444 Literaturas comparadas na Lusofonía

OB 2S 6

Optativa 4 (***) OP 2S 6 464 Traballo de Fin de Grao OB 2S 12

122 Campus Norte


(*) Para cursar as Linguas B1 e C1 pódense escoller dúas das opcións contidas na seguinte relación. Téñase en conta que, como máximo, só unha delas pode pertencer ao grupo das linguas modernas (alemán, francés, inglés, italiano):

103 Lingua alemá 1102 Lingua española 1104 Lingua francesa 1108 Lingua galega 1109 Lingua grega 1105 Lingua inglesa 1106 Lingua italiana 1110 Lingua latina 1


113 Lingua alemá 2112 Lingua española 2114 Lingua francesa 2118 Lingua galega 2119 Lingua grega 2115 Lingua inglesa 2116 Lingua italiana 2120 Lingua latina 2

(***) Opcións para cursar os Módulos Complementario e Optativo a) Modalidade Minor

Os estudantes que opten por esta modalidade deberán elixir un dos seguintes Minor: MINOR EN ESTUDOS INGLESES


Complementario




Optativo


3º 1º 6





Complementario


Optativo



Complementario




3º 1º 6


Optativo


3º 1º 6


3º 2º 6





Complementario


Optativo




Complementario


2º 1º 6


2º 2º 6


3º 1º 6


Optativo


3º 1º 6


3º 2º 6


4º 1º 6



Complementario


Optativo




Complementario


Optativo


discurso 4º 1º 6


123Campus Norte



Complementario




3º 1º 6


Optativo


3º 1º 6


3º 2º 6





Complementario


Optativo




Complementario


2º 1º 6


2º 2º 6


3º 1º 6


Optativo


3º 1º 6


3º 2º 6


4º 1º 6



Complementario


Optativo




Complementario


Optativo


discurso 4º 1º 6


124 Campus Norte


MINOR EN LINGUA E LITERATURA ITALIANAS


Complementario


2º 1º 6


Optativo




Complementario


2º 1º 6


2º 2º 6


Optativo




Complementario


Optativo




ESTUDOS INGLESES I




FILOLOXÍA CLÁSICA I CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 501 Textos gregos 1 2º 1º 6 502 Textos gregos 2 2º 2º 6 503 Textos latinos 1 3º 1º 6 504 Textos latinos 2 3º 2º 6

125Campus Norte


INTRODUCIÓN Á FILOLOXÍA ROMÁNICA

CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 505 As linguas da Romania 2º 1º 6 506 A literatura románica medieval no



3º 1º 6







española 2º 1º 6


2º 2º 6


3º 1º 6




CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 601 Semiótica das linguas e da



2º 2º 6








126 Campus Norte


OS ESTUDOS LITERARIOS NA ACTUALIDADE CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 609 Literatura comparada 3º 2º 6 610 Traxectorias da literatura europea 2º 2º 6 611 Teorías literarias contemporáneas 3º 1º 6 612 Cinema e literatura 2º 1º 6

Ademais, deberán elixir catro materias optativas do Módulo Optativo de Lingua e Literatura Portuguesas:

CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 460 Edición de textos en lingua portuguesa 3º 1º 6 361 Planificación cultural 3º 1º 6 360 Pragmática e análise de textos en

lingua portuguesa 3º 2º 6

363 Industrias e institucións culturais 3º 2º 6 462 Portugués: teoría e práctica da

tradución 4º 1º 6

461 Dinámicas socioculturais da Lusofonía 4º 1º 6 362 Tecnoloxías aplicadas á lingua

portuguesa 4º 2º 6

463 Asesoría e consultoría culturais na Lusofonía

4º 2º 6

c) Modalidade Mixta

Os estudantes que opten por esta modalidade deben cursar dous dos módulos complementarios relacionados na modalidade anterior ou ben un deses módulos complementarios e un dos seguintes módulos optativos:


LINGUA DANESA






127Campus Norte


GRAO EN LINGUAS E LITERATURAS MODERNAS (FILOLOXÍA ROMÁNICA) 1. PRIMEIRO CURSO

CÓD MATERIA CAR. CUAD. ECTS 101 Lingüística 1 FB 1S 6 Lingua A 1 (*) FB 1S 6 Lingua B 1 (*) FB 1S 6 Lingua C 1 (*) FB 1S 6 129 As linguas da Romania OB 1S 6 111 Teoría e crítica literaria FB 2S 6 Lingua A 2 (**) FB 2S 6 Lingua B 2 (**) FB 2S 6 Lingua C 2 (**) FB 2S 6 130 A literatura románica

medieval no contexto europeo

OB 2S 6

2. SEGUNDO CURSO CÓD MATERIA CAR. CUAD. ECTS 201 Lingüística 2 FB 1S 6 245 Novas tecnoloxías nos estudos

lingüísticos e literarios románicos

OB 1S 6

246 A emerxencia das linguas románicas

OB 1S 6


OB 1S 6

Complementaria 1 (***) OB 1S 6 202 Conceptos fundamentais de


FB 2S 6


OB 2S 6

249 Principios de lingüística románica

OB 2S 6

250 Mitos da literatura románica medieval na cultura contemporánea

OB 2S 6


3. TERCEIRO CURSO CÓD MATERIA CAR. CUAD. ECTS 345 Sociolingüística románica OB 1S 6 346 Épica e historiografía na

Idade Media románica OB 1S 6

347 Lexicografía e semántica románicas

OB 1S 6

Complementaria 3 (***) OB 1S 6 Optativa 1 (***) OP 1S 6 348 Lírica románica medieval OB 2S 6 349 Variedades románicas

minorizadas OB 2S 6

350 Narrativa románica medieval: narrativa extensa

OB 2S 6


128 Campus Norte


4. CUARTO CURSO CÓD MATERIA CAR. CUAD. ECTS 445 Fonética e fonoloxía

románicas OB 1S 6

446 Narrativa románica medieval: narrativa breve

OB 1S 6

447 A transmisión dos textos románicos

OB 1S 6

448 Morfosintaxe románica OB 1S 6 Optativa 3 (***) OP 1S 6 449 Teatro románico medieval OB 2S 6 450 Crítica textual románica OB 2S 6 Optativa 4 (***) OP 2S 6 464 Traballo de Fin de Grao OB 2S 12

(*) Para cursar as Linguas A1, B1 e C1 pódense elixir tres da seguinte relación. Non obstante, recoméndase escoller francés, italiano e portugués como linguas A e B, e latín, español ou galego como lingua C:

103 Lingua alemá 1102 Lingua española 1104 Lingua francesa 1108 Lingua galega 1109 Lingua grega 1105 Lingua inglesa 1106 Lingua italiana 1110 Lingua latina 1107 Lingua portuguesa 1

(**) Opcións para cursar as Linguas A2, B2 e C2 (as opcións escollidas deben ser continuación das cursadas como Lingua A1, B1 e C1):

113 Lingua alemá 2112 Lingua española 2114 Lingua francesa 2118 Lingua galega 2119 Lingua grega 2115 Lingua inglesa 2116 Lingua italiana 2120 Lingua latina 2117 Lingua portuguesa 2


MINOR EN ESTUDOS LUSÓFONOS MÓDULO CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS

Complementario


Optativo


129Campus Norte



Complementario


2º 1º 6


2º 2º 6


3º 1º 6


Optativo


3º 1º 6


3º 2º 6


4º 1º 6



Complementario


Optativo




Complementario


Optativo


discurso 4º 1º 6



Complementario


2º 1º 6


Optativo


b) Modalidade Mixta Os estudantes que opten por esta modalidade deberán cursar dous dos seguintes módulos complementarios:

ESTUDOS LUSÓFONOS I CÓD. MATERIA CURSO CUADR. ECTS 529 Literaturas de lingua portuguesa 2º 1º 6 530 Cultura portuguesa 2º 2º 6 531 Lingua portuguesa 3 3º 1º 6 532 Literatura portuguesa 3 3º 2º 6

130 Campus Norte





española 2º 1º 6


2º 2º 6


3º 1º 6







Tamén poden cursar un dos módulos complementarios antes mencionados e un dos seguintes módulos optativos:








131Campus Norte


Grao en MedicinaCódigoCentroPlan

G20515055

333

Facultade de Medicina e Odontoloxía http://www.usc.es/medodo • R/ de San Francisco, s/n 15782 Santiago de Compostela

Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSBioquímica I G2051101 FB 1S 6Fisioloxía Xeral G2051102 FB 1S 6Bioloxía Humana: Citoloxía e Xenética G2051103 FB 1S 6Anatomía Xeral e Anatomía do Aparato Locomotor G2051104 FB 1S 6Histoloxía Humana Xeral G2051105 FB 1S 3Bioquímica II G2051106 FB 2S 6Embrioloxía Humana G2051107 FB 2S 3Bioestatística G2051108 FB 2S 6Histoloxía Humana Especial G2051109 FB 2S 6Historia das Ciencias Médicas e Documentación G2051121 OB 1S 3Esplacnoloxía G2051122 OB 2S 6Iniciación á Investigación G2051123 OB 2S 3

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSFisioloxía Médica G2051201 NI/NM FB 1S 6Psicoloxía Médica G2051202 NI/NM FB 2S 6Comunicación G2051221 NI/NM OB 1S 3Ética Médica G2051222 NI/NM OB 1S 3Inmunoloxía Médica G2051223 NI/NM OB 1S 3Microbioloxía G2051224 NI/NM OB 1S 6Neuroanatomía G2051225 NI/NM OB 1S 6Anatomía Patolóxica Xeral G2051226 NI/NM OB 2S 3Anatomía por Técnicas de Imaxe G2051227 NI/NM OB 2S 3Bases da Enfermidade G2051228 NI/NM OB 2S 3Farmacoloxía G2051229 NI/NM OB 2S 6Fisioloxía Integrada de sistemas G2051230 NI/NM OB 2S 6Anatomía Clínica G2051241 NI/NM OP 2S 3Células Nai e Terapia Celular G2051242 NI/NM OP 2S 3Crecemento e Maduración Sexual G2051243 NI/NM OP 1S 3Introdución á Bioinformática Médica G2051244 NI/NM OP 2S 3

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSAnatomía Patolóxica Especial G2051321 NI/NM OB 1S 6Epidemioloxía G2051322 NI/NM OB 1S 3Introdución á Cirurxía G2051323 NI/NM OB 1S 6Propedéutica G2051324 NI/NM OB 1S 6Radioloxía I G2051325 NI/NM OB 1S 6Práctica Clínica I (Propedéutica) G2051326 NI/NM OB 1S 3Enfermidades do Aparato Cardiovascular G2051327 NI/NM OB 2S 6Enfermidades do Aparato Respiratorio G2051328 NI/NM OB 2S 4Enfermidades Infecciosas Sistémicas e Microbioloxía Clínica G2051329 NI/NM OB 2S 3Enfermidades Renales e Urinarias G2051330 NI/NM OB 2S 4Oncoloxía e Enfermidades Hematopoiéticas G2051331 NI/NM OB 2S 4Radioloxía II G2051332 NI/NM OB 2S 3Práctica Clínica II (Propedeútica) G2051333 NI/NM OB 2S 3Anestesia, Reanimación e Dor G2051341 NI/NM OP 2S 3Enfermidades Infecciosas Tropicais e Entomoloxía Médica G2051342 NI/NM OP 2S 3Trasplante de Órganos e Tecidos G2051343 NI/NM OP 2S 3Practicas externas I G2051347 NI/NM OP 2S 3

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSEnfermidades do Aparato Dixestivo G2051421 NI/NM OB 1S 6Obstetricia e Xinecoloxía G2051422 NI/NM OB 1S 6Otorrinolaringoloxía G2051423 NI/NM OB 1S 4Medicina do neno e do adolescente :Pediatría I G2051424 NI/NM OB 1S 3Psiquiatría G2051425 NI/NM OB 1S 5Práctica Clínica III (Médico-Cirúrxica) G2051426 NI/NM OB 1S 6Bioquímica Clínica G2051427 NI/NM OB 2S 3

132 Campus Norte


4º CursoEnfermidades do Sistema Inmunolóxico e Reumatolóxicas G2051428 NI/NM OB 2S 3Enfermidades do Sistema Endocrino, Metabolismo e Nutrición Clínica G2051429 NI/NM OB 2S 6Medicina Paliativa e Xeriatría G2051430 NI/NM OB 2S 3Medicina do neno e do adolescente :Pediatría II G2051431 NI/NM OB 2S 6Práctica Clínica IV (Obstetricia e Xinecoloxía) G2051432 NI/NM OB 2S 6Condutas Aditivas G2051441 NI/NM OP 2S 3Odontoloxía para Médicos G2051442 NI/NM OP 2S 3Psiquiatría da Infancia, Adolescencia e Xereontopsiquiatría G2051443 NI/NM OP 2S 3Prácticas Externas II G2051447 NI/NM OP 2S 3

5º CursoNome Código Car Cuad. ECTSDermatoloxía G2051521 NI/NM OB 1S 4Enfermidades do Sistema Nervioso G2051522 NI/NM OB 1S 6Farmacoloxía Clínica e Farmacoterapia G2051523 NI/NM OB 1S 3Oftamoloxía G2051524 NI/NM OB 1S 4Medicina Intensiva e de Urxencias. Toxicoloxía Clínica G2051525 NI/NM OB 1S 4Práctica Clínica V (Médico-Cirúrxica) G2051526 NI/NM OB 1S 6Enfermidades do Aparato Locomotor: Cirurxía Ortopédica e Traumatoloxía. Rehabilitación G2051527 NI/NM OB 2S 6Medicina de Familia e Comunitaria G2051528 NI/NM OB 2S 3Medicina Preventiva e Saúde Pública G2051529 NI/NM OB 2S 6Medicina Legal G2051530 NI/NM OB 2S 6Práctica Clínica VI (Pediatría) G2051531 NI/NM OB 2S 6Medicina do Traballo G2051541 NI/NM OP 1S 3Medicina Xenómica e Molecular G2051542 NI/NM OP 1S 3Nutrición Clínica Pediátrica G2051543 NI/NM OP 1S 3Medicina Deportiva G2051544 NI/NM OP 2S 3Micoloxía Médica G2051545 NI/NM OP 2S 3Neurofisioloxía Clínica G2051546 NI/NM OP 2S 3Practicas externas III G2051547 NI/NM OP 2S 3Coidado da Saúde do Adolescente G2051548 NI/NM OP 2S 3

6º CursoNome Código Car Cuad. ECTSClínica Médica G2051621 NI/NM OB 1S 18Clínica Cirúrxica G2051622 NI/NM OB 1S 9Clínica Obstétrica e Xinecolóxica G2051623 NI/NM OB 1S 6Clínica Pediátrica G2051624 NI/NM OB 1S 6Clínica Psiquiátrica G2051625 NI/NM OB 1S 6Rotación en Medicina de Familia e Comunitaria G2051626 NI/NM OB 1S 6Rotación en Urxencias, Servizos Centrais, etc. G2051627 NI/NM OB 1S 3Traballo Fin de Grao G2051628 NI/NM OB 2S 6



Calendario de implantación:Curso académico 2010/11: 1ºCurso académico 2011/12: 2ºCurso académico 2012/13: 3ºCurso académico 2013/14: 4ºCurso académico 2014/15: 5ºCurso académico 2015/16: 6º

Xustificación:O interese académico, profesional e científico do título de médico non necesita especial xustificación. A profesión de médico existe desde a antigüidade e o ensino do Medicamento é tanantiga como a propia Universidade; de feito, existiu en todo tipo de culturas. Consideramos xa que logo fóra de toda dubida a necesidade de formación de profesionais de Medicina, quede xeito fundamental contribúen ao dereito que teñen todas as persoas á saúde como queda reflectido na constitución española, e desenvolvido na Lei Xeral de Sanidade, así como naconstitución europea.


- Recoñecer os elementos esenciais da profesión médica, incluíndo os principios éticos, as responsabilidades legais e o exercicio profesional centrado no paciente.- Comprender e recoñecer a estrutura e función normal do corpo humano, a nivel molecular, celular, tisular, orgánico e de sistemas, nas distintas etapas da vida e nos dous sexos.- Ter capacidade para elaborar un xuízo diagnóstico inicial e establecer unha estratexia diagnóstica razoada- Adquirir experiencia clínica adecuada en institucións hospitalarias, centros de saúde ou outras institucións sanitarias- Comunicarse de modo efectivo e claro, tanto de forma oral como escrita, cos pacientes, os familiares, outros profesionais e os medios de comunicación.- Coñecer e recoñecer os determinantes de saúde na poboación, tanto os xenéticos como os dependentes do sexo e estilo de vida, demográficos, ambientais, sociais, económicos,psicolóxicos e culturais.- Ter, na actividade profesional, un punto de vista crítico, creativo, con escepticismo construtivo e orientado á investigación.- Comprender a importancia e as limitacións do pensamento científico no estudo, a prevención e o manexo das enfermidades.Competencias específicas:

133Campus Norte


- Coñecer e recoñecer as bases da conduta humana normal e as súas alteracións.- Comprender e recoñecer os axentes causantes e factores de risco que determinan os estados de saúde e o desenvolvemento da enfermidade.- Comprender e recoñecer os efectos do crecemento, o desenvolvemento e o envellecemento sobre o individuo e a súa contorna social.- Comprender e recoñecer os efectos, mecanismos e manifestacións da enfermidade sobre a estrutura e función do corpo humano.- Obter e elaborar unha historia clínica que conteña toda a información relevante.- Indicar a terapéutica máis adecuada dos procesos agudos e crónicos máis prevalentes, así como dos enfermos en fase terminal.- Expor e propor as medidas preventivas adecuadas a cada situación clínica.- Saber utilizar as tecnoloxías da información e a comunicación nas actividades clínicas, terapéuticas, preventivas e de investigación.- Ser capaz de formular hipóteses, colleitar e valorar de forma crítica a información para a resolución de problemas, seguindo o método científico.

Información complementaria:Profesións reguladasEsta titulación de grao foi elaborada de acordo coa Orde ECI/332/2008, de 13 de febreiro, pola que se establecen os requisitos para a verificación dos títulos universitarios oficiais quehabiliten para o exercicio da profesión de MédicoCurso Ponte (adaptación ao grao dos titulados actuais:Non se contemplanOrdenación Temporal dos Estudos:Non se contemplan


134 Campus Norte


Grao en OdontoloxíaCódigoCentroPlan

G20615055

312

Facultade de Medicina e Odontoloxía http://www.usc.es/medodo • R/ de San Francisco, s/n 15782 Santiago de Compostela

Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSAnatomía Humana G2061101 FB 1S 6Bioloxía, Xenética e Histoloxía Humanas G2061102 FB 1S 6Bioquímica G2061103 FB 1S 6Bioestatística e Introdución á Investigación G2061104 FB 1S 6Fisioloxía Humana G2061105 FB 2S 6Morfoloxía e Funcíón do Aparato Estomatognático G2061106 FB 2S 6Microbioloxía e Inmunoloxía G2061107 FB 2S 6Introdución á Odontoloxía. Clínica e Laboratorio G2061108 FB 2S 6Historia da Odontoloxía e Documentación G2061121 OB 1S 3Inglés Técnico Odontolóxico G2061122 OB 1S 3Radioloxía Xeral e Protección Radiolóxica G2061123 OB 2S 3Odontoantropoloxía. Crecemento Craneofacial e Dentario G2061141 OP 2S 3Bioquímica Bucodental Avanzada [1] G2061142 OP 2S 3Topografía Craneofacial G2061143 OP 2S 3

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSFarmacoloxía Xeral e Aplicada G2061201 NI/NM FB 1S 6Psicoloxía e Comunicación G2061202 NI/NM FB 2S 6Patoloxía Xeral e Médica G2061221 NI/NM OB AN 12Fundamentos de Cirurxía, Anestesia e Reanimación G2061222 NI/NM OB 1S 6Materiais Odontolóxicos G2061223 NI/NM OB 1S 6Anatomía Patolóxica G2061224 NI/NM OB 1S 3Introdución á Patoloxía de Cabeza e Colo G2061225 NI/NM OB 2S 6Saúde Pública G2061226 NI/NM OB 2S 6Diagnose pola Imaxe en Odontoloxía G2061227 NI/NM OB 2S 3Neurofisioloxía Aplicada G2061241 NI/NM OP 1S 3Educación para a Saúde Bucodental G2061242 NI/NM OP 2S 3

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSOclusión e Odontoloxía Protésica I G2061321 NI/NM OB AN 12Patoloxía e Terapéutica Dental I G2061322 NI/NM OB AN 12Odontopediatría G2061323 NI/NM OB AN 12Medicina Oral G2061324 NI/NM OB AN 12Odontoloxía Preventiva e Comunitaria G2061325 NI/NM OB 1S 6Cirurxía Oral I G2061326 NI/NM OB 2S 6

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSOclusión e Odontoloxía Protésica II G2061421 NI/NM OB AN 12Patoloxía e Terapéutica Dental II G2061422 NI/NM OB AN 12Ortodoncia Básica G2061423 NI/NM OB AN 12Periodoncia G2061424 NI/NM OB AN 12Cirurxía Oral II G2061425 NI/NM OB 1S 6Odontoloxía Legal, Ética e Profesionalismo G2061426 NI/NM OB 2S 6

5º CursoNome Código Car Cuad. ECTSPrácticas Tuteladas G2061521 NI/NM OB AN 24Odontoloxía en Pacientes Médicamente Comprometidos G2061522 NI/NM OB 1S 6Ortodoncia Clínica G2061523 NI/NM OB 1S 6Planificación e Xestión da Clínica Odontolóxica G2061524 NI/NM OB 1S 3Implantoloxía G2061525 NI/NM OB 2S 6Xerodontoloxía G2061526 NI/NM OB 2S 3Traballo Fin de Grao G2061527 NI/NM OB 2S 6Relación Odontólogo-Paciente G2061541 NI/NM OP 1S 3Riscos Laborais do Odontólogo G2061542 NI/NM OP 1S 3Técnicas Complementarias de Diagnose en Patoloxía Oral G2061543 NI/NM OP 2S 3Prácticas externas G2061544 NI/NM OP 2S 2Odontoloxía en Atención Primaria e no Medio Hospitalario G2061545 NI/NM OP 2S 3Introdución á Cirurxía Maxilofacial G2061546 NI/NM OP 2S 3

135Campus Norte


[1] Os alumnos deberán escoller 1 optativa no 1º curso


Estrutura do título:Créditos que deberá cursar o alumno para obter a titulación:Formación básica: 60Obrigatorias: 195Optativas: 15Prácticas Tuteladas: 24Traballo fin de Grao: 6Total: 300


Xustificación:O interese académico do título proposto xustifícase pola dilatada historia de estudos universitarios independentes de máis de 100 anos nalgúns dos países europeos da nosa contorna.A xustificación científica da titulación baséase na existencia dunha soa área de coñecemento (estomatoloxía) que aúna todas as materias científicas puramente odontológicas.A demanda desta titulación aumentou significativamente nos últimos anos, mantense por encima de catro (hai máis de catro aspirantes que solicitan ingreso por cada praza ofertada ) e anota de corte é ao redor de 8. A media de inserción laboral tras conseguir o Titulo de Odontólogo é de 2,3 meses. Así mesmo nun estudo de inserción laboral dos titulados no SistemaUniversitario de Galicia realizado pola ACSUG en 2007 un 86% de enquisados indicaban que volverían cursar a mesma titulación (Odontoloxía) e un 93% que o farían na mesma Universidade(Santiago de Compostela).


- Conocer los elementos esenciales de la profesión de odontólogo, incluyendo los principios éticos y las responsabilidades legales- Comprender la importancia de desarrollar una práctica profesional con respeto a la autonomía del paciente, a sus creencias y cultura- Comprender las ciencias biomédicas básicas en las que se fundamenta la Odontología para asegurar una correcta asistencia buco-dentaria- Estar familiarizado con las características patológicas generales de las enfermedades y trastornos que afectan a los sistemas orgánicos, específicamente aquellas que tienen repercusiónbucal- Reconocer los determinantes de la salud bucal en la población, tanto los genéticos como los dependientes del estilo de vida, demográficos, ambientales, sociales, económicos, psicológicosy culturales- Conocer las ciencias biomédicas en las que se fundamenta la Odontología para asegurar una correcta asistencia buco-dentaria- Conocer las repercusiones de las tendencias demográficas y epidemiológicas en la práctica de la odontología- Conocer el papel del dentista dentro de las profesiones sanitarias y trabajar con otros profesionales sanitarios y otros miembros del equipo odontológico- Conocer la farmacología general y clínica en la práctica odontológica

Competencias específicas:- Conocer de los procesos generales de la enfermedad, entre los que se incluyen la infección, la inflamación, las alteraciones del sistema inmune, la degeneración, la neoplasia, lasalteraciones metabólicas y los desórdenes genéticos.- Saber realizar un examen bucal completo, incluyendo las oportunas pruebas radiográficas y de exploración complementarias, así como la obtención de adecuadas referencias clínicas- Saber planificar y realizar tratamientos odontológicos multidisciplinares, secuenciales e integrados de complejidad limitada en pacientes de todas las edades y condiciones y de lospacientes que requieran cuidados especiales- Conocer los procedimientos y pruebas diagnósticas clínicas y de laboratorio, conocer su fiabilidad y validez diagnóstica y ser competente en la interpretación de sus resultados- Conocer y usar del equipamiento e instrumentación básicos para la práctica odontológica- Proporcionar un enfoque global de los cuidados orales y aplicar los principios de promoción de la salud y prevención de las enfermedades bucodentarias- Realizar tratamientos básicos de la patología buco-dentaria en pacientes de todas las edades- Diagnosticar, planificar y realizar, con carácter general, un tratamiento multidisciplinar, secuencial e integrado de complejidad limitada en pacientes de todas las edades y condiciones

Información complementaria:Profesións reguladas:O perfil profesional de odontólogo que define a directiva comunitaria 78/687/EC aprobada polo Parlamento Europeo o 25 de Xullo de 1978 e vixente na actualidade (2005/36/CE), é o dunprofesional (odontólogo ou dentista) competente para a realización do conxunto das actividades necesarias para a prevención, diagnóstico e tratamento das anomalías e enfermidades dosdentes, a boca, os maxilares e os tecidos anexos.Este título está regulado pola Orde CIN/2136/2008, de 3 de xullo, pola que se establecen os requisitos aos que deberán adecuarse os plans de estudos conducentes á obtención dos títulosde Grao que habiliten para o exercicio da profesión de Odontólogo.Ordenación Temporal dos Estudos1. Para acceder ás materias do módulo IV o alumno terá que ter aprobados 90 ECTS dos módulos I, II e III que obrigatoriamente deben incluír as materias: Morfología e Función do AparelloEstomatognático, Introdución á Odontoloxía .Clínica e laboratorio, Radioloxía xeral e Protección Radiológica.2. Establécense as seguintes incompatibilidades entre materias do módulo IV debido a que o alumno realiza actividade clínica en pacientes:Incompatibilidade: Patoloxía e Terapéutica Dental I /Materia afectada: Patoloxía e Terapéutica Dental IIIncompatibilidade: Oclusión e Odontoloxía Protésica I /Materia afectada: Oclusión e Odontoloxía Protésica IIIncompatibilidade: Cirurxía Oral I /Materia afectada: Cirurxía Oral IIIncompatibilidade: Ortodoncia Básica /Materia afectada: Ortodoncia Clínica3. Para acceder ás prácticas tuteladas o alumno debe superar as materias:a. Patoloxía e Terapéutica Dental IIb. Oclusión e Odontoloxía Protésica IIc. Cirurxía Oral IId. Periodonciae. Odontopediatría4. Para o acceso ao módulo IV e ás prácticas tuteladas existirá unha avaliación conxunta previa á cualificación definitiva das incompatibilidades para a súa valoración global , que serálevada a cabo por unha comisión de Calidade da Avaliación constituída polos Profesores Coordinadores das materias obxecto de avaliación e presidida polo Profesor Responsable da Calidadedo Grao ou polo Coordinador do Título.


Escola Técnica Superior de EnxeñaríaGrao en Enxeñaría Informática ...................................................................................... 139Grao en Enxeñaría Química ........................................................................................... 141

Escola Universitaria de Óptica e OptometríaGrao en Óptica e Optometría ........................................................................................ 143

Escola Universitaria de Relacións LaboraisGrao en Relacións Laborais e Recursos Humanos [S] ............................................................. 145

Facultade de BioloxíaGrao en Bioloxía ........................................................................................................ 148

Facultade de Ciencias da EducaciónGrao en Educación Social ............................................................................................. 150Grao en Pedagoxía ..................................................................................................... 152

Facultade de Ciencias Políticas e SociaisGrao en Ciencia Politica e da Administración ...................................................................... 154

Facultade de DereitoGrao en Dereito ........................................................................................................ 156

Facultade de FarmaciaGrao en Farmacia ...................................................................................................... 158

Facultade de FilosofíaGrao en Filosofía ....................................................................................................... 160

Facultade de FísicaGrao en Física .......................................................................................................... 162

Facultade de MatemáticasGrao en Matemáticas .................................................................................................. 164

Facultade de PsicoloxíaGrao en Psicoloxía ..................................................................................................... 166

Facultade de QuímicaGrao en Química ....................................................................................................... 168

Facultade de Xeografía e HistoriaGrao en Historia ........................................................................................................ 170Grao en Historia da Arte .............................................................................................. 172Grao en Xeografía e Ordenación do Territorio ..................................................................... 174

Campus Vida

139Campus Vida


Grao en Enxeñaría Informática Publicación plan estudos: Publicado no BOE do 5 de marzo de 2010

CódigoCentroPlan

G40115250

851

Escola Técnica Superior de Enxeñaría http://www.usc.es/ets • Rúa Lope Gómez de Marzoa s/n. Campus Vida 15782 Santiago de Compostela

Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSFundamentos de Matemáticas G4011101 FB 1S 6Álxebra G4011102 FB 1S 6Matemática Discreta G4011103 FB 1S 6Sistemas Dixitais G4011104 FB 1S 6Programación I G4011105 FB 1S 6Fundamentos Tecnolóxicos e Físicos da Informática G4011106 FB 2S 6Estatística G4011107 FB 2S 6Fundamentos de Computadores G4011108 FB 2S 6Programación II G4011109 FB 2S 6Cálculo e Análise Numérica G4011121 OB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSOrganización e Xestión Empresarial G4011201 FB 2S 6Bases de Datos I G4011221 OB 1S 6Algoritmos e Estruturas de Datos G4011222 OB 1S 6Sistemas Operativos I G4011223 OB 1S 6Redes G4011224 OB 1S 6Programación Orientada a Obxetos G4011225 OB 1S 6Bases de Datos II G4011226 OB 2S 4.5Sistemas Operativos II G4011227 OB 2S 4.5Arquitectura de Computadores G4011228 OB 2S 4.5Computación Gráfica G4011229 OB 2S 4.5Deseño de Software G4011230 OB 2S 6

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSTeoría de Autómatas e Linguaxes Formais G4011321 OB 1S 6Administración de Sistemas e Redes G4011322 OB 1S 6Desenvolvemento de Aplicacións Web G4011323 OB 1S 6Interacción Persoa-Ordenador G4011324 OB 1S 6Enxeñaría do Software G4011325 OB AN 12Computación Distribuída G4011326 OB 2S 6Enxeñaría de Computadores G4011327 OB 2S 4.5Xestión de Recursos Humanos e Comportamento Organizacional G4011328 OB 2S 4.5Administración Avanzada de Sistemas e Redes G4011341 OP 2S 4.5Deseño de Aplicacións Web Avanzadas G4011342 OP 2S 4.5Sistemas Multimedia G4011343 OP 2S 4.5Tecnoloxía de Redes G4011344 OP 2S 4.5

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSEnxeñaría do Coñecemento G4011421 OB 1S 6Xestión de Proxectos Informáticos G4011422 OB 1S 4.5Compiladores e Intérpretes G4011423 OB 1S 4.5Seguridade Informática G4011424 OB 1S 6Aspectos legais e normativos das TIC G4011425 OB 2S 4.5Traballo Fin de Grao G4011426 OB 2S 16.5Arquitecturas Orientadas a Servizos G4011441 OP 1S 4.5Calidade do Software G4011442 OP 1S 4.5Sistemas paralelos G4011443 OP 1S 4.5Administración de Bases de Datos G4011444 OP 1S 4.5Programación Declarativa G4011445 OP 1S 4.5Investigación de Operacións G4011446 OP 2S 4.5Computación Ubicua G4011447 OP 2S 4.5Xestión de Procesos de Negocio G4011448 OP 2S 4.5Programación de Sistemas Multinúcleo e Multiprocesador G4011449 OP 2S 4.5Recuperación de Información e Bases Documentais G4011450 OP 2S 4.5Prácticas Externas G4011451 OP AN 9

Curso Ponte Grao en Enxeñaría InformáticaNome Código Car Cuad. ECTSComputación Gráfica G4011229 OB 2S 4.5

140 Campus Vida


Curso Ponte Grao en Enxeñaría InformáticaAdministración de Sistemas e Redes G4011322 OB 1S 6Desenvolvemento de Aplicacións Web G4011323 OB 1S 6Interacción Persoa-Ordenador G4011324 OB 1S 6Computación Distribuída G4011326 OB 2S 6Enxeñaría de Computadores G4011327 OB 2S 4.5Enxeñaría do Coñecemento G4011421 OB 1S 6Compiladores e Intérpretes G4011423 OB 1S 4.5Traballo Fin de Grao G4011426 OB 2S 16.5


Estrutura do título:O plan de estudos ten 240 ECTS, distribuídos en catro cursos de 60 créditos cada un.Formación Básica: 60Obrigatorias: 136,5Optativas: 27Traballo Fin de Grao: 16,5Créditos Totais: 240

Calendario de implantación:Curso:2009/2010: 1º-2º-3º-4º2010/2011: 1º-2º-3º-4º2011/2012: 1º-2º-3º-4º2012/2013: 1º-2º-3º-4º

Xustificación:O observatorio galego TIC publicou recentemente (maio 2008) un informe sobre "Enquisa a empresas do sector TIC sobre a Sociedade da Información en Galicia no ano 2007", no que serevela que a maioría das empresas galegas deste sector teñen dificultades á hora de contratar novo persoal con formación especializada. Para o 61,4% delas resulta "difícil" ou "moi difícil"contratar persoal especializado mentres que un 26,7% recoñece que non tivo problemas para facelo.O título de Enxeñaría Informática, con distintos itinerarios e/ou especialidades, está implantado a nivel mundial, tanto nun período de 3 cursos coma no modelo adoptado polo EstadoEspañol, de 4 cursos académicos.


COMPETENCIAS XERAIS:- Aprender de xeito autónomo novos coñecementos e técnicas axeitados para a concepción, o desenvolvemento ou a explotación de sistemas informáticos.- Comunicar de forma efectiva, tanto por escrito como oralmente, coñecementos, procedementos, resultados e ideas relacionadas coas TIC e, concretamente da Informática, coñecendoo seu impacto socioeconómico.- Comprender a responsabilidade social, ética e profesional, e civil no seu caso, da actividade do Enxeñeiro en Informática e o seu papel no ámbito das TIC e da Sociedade da Informacióne o coñecemento.- Concibir e levar a cabo proxectos informáticos utilizando os principios e metodoloxías propios da enxeñaría.- Deseñar, desenvolver, avaliar e asegurar a accesibilidade, ergonomía, usabilidade e seguridade dos sistemas, aplicacións e servizos informáticos, así como da información queproporcionan, conforme á lexislación e normativa vixentes.Competencias específicas:

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:- Capacidade para redactar e desenvolver proxectos, que teñan por obxecto, a concepción, desenvolvemento ou a explotación de sistemas, servizos e aplicacións informáticas- Capacidade para deseñar, desenvolver, avaliar e asegurar a accesibilidade, ergonomía, usabilidade e seguridade dos sistemas, aplicacións e servizos informáticos, así como da informaciónque proporcionan.- Capacidade para definir, avaliar e seleccionar plataformas hardware e software para o desenvolvemento e a execución de aplicacións e servizos informáticos.- Capacidade para concibir, desenvolver e manter sistemas e aplicacións software empregando os métodos da enxeñaría do software e linguaxes de programación.- Capacidade para concibir e desenvolver sistemas ou arquitecturas informáticas centralizadas ou distribuídas integrando hardware, software e redes.- Coñecemento, comprensión e capacidade para aplicar a lexislación necesaria durante o desenvolvemento da súa profesión e facilidade para o manexo de especificacións, regulamentose normas de obrigado cumprimento.- Coñecemento de materias básicas e tecnoloxías, que capaciten a aprendizaxe de novos métodos e tecnoloxías.- Capacidade de resolver problemas con iniciativa, toma de decisións, creatividade, e de comunicar e transmitir coñecementos, habilidades e destrezas, comprendendo a responsabilidadeética e profesional da súa profesión.- Capacidade para a dirección de actividades obxecto dos proxectos do ámbito da informática.- Coñecementos para a realización de medicións, cálculos, valoracións, taxacións, peritacións, estudos, informes, planificación de tarefas e outros traballos análogos no seu ámbitoespecífico da informática.- Capacidade para o manexo de especificacións, regulamentos e normas de obrigado cumprimento.- Capacidade de analizar e valorar o impacto social e ambiental das solucións técnicas.- Coñecer e aplicar elementos básicos de economía e de xestión de recursos humanos, organización e planificación de proxectos, así como de lexislación, regulación e normalización nainformática.- Capacidade de traballar nun grupo multidisciplinar e nun ámbito multilingüe e de comunicar, tanto por escrito como de forma oral, ideas, coñecementos, procedementos e resultadosrelacionados coa informática.

Información complementaria:CURSO PONTEA Comisión Permanente da ETSE na súa sesión de 23 de marzo de 2009 acordou a implantación dun curso ponte para que os Enxeñeiros Técnicos en Informática de Sistemas adquiran ograo en Enxeñaria Informática formado polas seguintes materias do Grao en Enxeñaría Informática:229 Computación Gráfica322 Administración de Sistemas y Redes323 Desenvolvemento de aplicación Web324 Interacción persoa-ordenador326 Computación distribuída327 Enxeñaría de Computadores421 Enxeñaría do coñecemento423 Compiladores e Intérpretes426 Traballo fin de graoO número total de créditos do curso ponte é de 60 ECTS. Poderá recoñecerse por experiencia profesional ata 9 créditos.


141Campus Vida


Grao en Enxeñaría QuímicaCódigoCentroPlan

G40215250

922

Escola Técnica Superior de Enxeñaría http://www.usc.es/ets • Rúa Lope Gómez de Marzoa s/n. Campus Vida 15782 Santiago de Compostela

Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSFísica G4021101 FB AN 9Informática G4021102 FB AN 9Matemáticas G4021103 FB AN 9Química Fundamental G4021104 FB 1S 6Química Inorgánica G4021105 FB 2S 6Estatística G4021106 FB 2S 6Fundamentos de Procesos Químicos G4021121 OB 1S 6Inglés Técnico G4021122 OB 1S 4.5Análise de Procesos Químicos G4021123 OB 2S 4.5

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSEcuacións Diferenciais G4021201 FB 1S 6Expresión Gráfica G4021202 FB 2S 6Organización e Economía da Empresa G4021203 FB 2S 6Química Orgánica G4021204 FB 1S 6Química Analítica G4021221 OB 1S 6Termodinámica Aplicada á Enxeñaría Química G4021222 OB 2S 6Electrotecnia G4021223 OB 1S 6Transporte de Fluídos G4021224 OB 1S 6Transmisión de Calor G4021225 OB 2S 6Laboratorio de Transporte de Fluídos e Transmisión de Calor G4021226 OB 2S 6

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSCiencia de Materiais G4021321 NI/NM OB 1S 4.5Transferencia de Materia G4021322 NI/NM OB 1S 6Sistemas de produción Industrial G4021323 NI/NM OB 1S 4.5Enxeñaría da Reacción Química G4021324 NI/NM OB 1S 4.5Enxeñaría Ambiental G4021325 NI/NM OB 1S 6Enxeñaría Bioquímica G4021326 NI/NM OB 1S 4.5Control de Procesos G4021327 NI/NM OB 2S 6Reactores Químicos G4021328 NI/NM OB 2S 6Enxeñaría de Procesos G4021329 NI/NM OB 2S 4.5Fundamentos de Máquinas e Resistencia de Materiais G4021330 NI/NM OB 1S 6Operacións de Separación G4021341 NI/NM OP 2S 4.5Xestión da Calidade G4021342 NI/NM OP 2S 4.5Xestión de Tratamento de Residuos G4021343 NI/NM OP 2S 4.5Xestión do Tratamento de Augas G4021344 NI/NM OP 2S 4.5

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSLaboratorio de Procesos Químicos G4021421 NI/NM OB 1S 6Proxectos e Deseños de Instalacións G4021422 NI/NM OB 1S 6Simulación e Optimización G4021423 NI/NM OB 1S 4.5Automática Industrial G4021424 NI/NM OB 1S 4.5Aula Profesional, Itinerario Cursos e Seminarios G4021425 NI/NM OB 2S 6Aula Profesional, Itinerario Prácticas en Empresas G4021426 NI/NM OB 2S 6Traballo fin de Grao G4021427 NI/NM OB 2S 24Procesos de Química Industrial G4021441 NI/NM OP 1S 4.5Seguridade e Prevención de Riscos G4021442 NI/NM OP 1S 4.5Prevención e Control da Contaminación Atmosférica G4021443 NI/NM OP 1S 4.5Laboratorio de Enxeñaría Ambiental G4021444 NI/NM OP 1S 4.5



142 Campus Vida


Calendario de implantación:Curso académico 2010/11: 1º e 2ºCurso académico 2011/12: 3º e 4º

Xustificación:O Plan de Estudos proposto na presente Memoria axústase plenamente aos requisitos que os títulos oficiais de Grao deben contemplar para a correspondente habilitación á profesión deEnxeñeiro Técnico Industrial, recollendo todas e cada unha das competencias que deben adquirirse en cada un dos Módulos de Formación Básica, o Común á Rama Industrial e o deTecnoloxía específica: Química Industrial, de acordo coa Orde CIN/351/2009, do 9 de febreiro, pola que se establecen os requisitos para a verificación dos títulos universitarios oficiaisque habiliten para o exercicio da profesión de Enxeñeiro Técnico Industrial.


- Coñecemento en materias básicas e tecnolóxicas, que os capacite para a aprendizaxe de novos métodos e teorías, e os dote de versatilidade para adaptarse a novas situacións- Capacidade para resolver problemas con iniciativa, toma de decisións, creatividade, razoamento crítico e para comunicar e transmitir coñecementos, habilidades e destrezas no campoda enxeñaría industrial- Coñecementos para a realización de medicións, cálculos, valoracións, taxacións, peritacións, estudos, informes, plans de labores e outros traballos análogos- Capacidade de analizar e valorar o impacto social e ambiental das solucións técnicas- Capacidade de organización e planificación no ámbito da empresa, e outras institucións e organizacións- Coñecemento, comprensión e capacidade para aplicar a lexislación necesaria no exercicio da profesión de Enxeñeiro Técnico IndustrialCompetencias específicas:

- Capacidade para a resolución dos problemas matemáticos que poidan exporse na enxeñería.- Comprensión e dominio dos conceptos básicos sobre as leis xerais da mecánica, termodinámica, campos e ondas e electromagnetismo e a súa aplicación para a resolución de problemaspropios da enxeñería- Coñecemento adecuado do concepto de empresa, marco institucional e xurídico da empresa. Organización e xestión de empresas- Coñecementos dos principios básicos da mecánica de fluídos e a súa aplicación á resolución de problemas no campo da enxeñería- Coñecementos dos fundamentos da electrónica- Coñecemento e utilización dos principios da resistencia de materiais- Coñecementos sobre: Balances de materia e enerxía, Biotecnoloxía, Transferencia de materia, Deseño de reactores.- Capacidade para deseñar, xestionar e operar procedementos de: Simulación de procesos químicos, Control e instrumentación de procesos químicos.

Información complementaria:Profesións reguladas

O Plan de Estudos proposto na presente Memoria axústase plenamente aos requisitos que os títulos oficiais de Grao deben contemplar para a correspondente habilitación á profesión deEnxeñeiro Técnico Industrial, recollendo todas e cada unha das competencias que deben adquirirse en cada un dos Módulos de Formación Básica, Común á Rama Industrial e de Tecnoloxíaespecifica: Química Industrial, de acordo coa Orde CIN/351/2009, de 9 de febreiro, pola que se establecen os requisitos para a verificación dos títulos universitarios oficiais que habilitenpara o exercicio da profesión de Enxeñeiro Técnico Industrial.


143Campus Vida


Grao en Óptica e OptometríaCódigoCentroPlan

G20415470

302

Escola Universitaria de Óptica e Optometría http://www.usc.es/opto • Campus Vida 15782 Santiago de Compostela

Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSBiofísica G2041101 FB 1S 6Anatomía G2041102 FB 2S 6Bioquímica G2041103 FB 1S 6Bioloxía G2041104 FB 1S 6Fisioloxía Xeral G2041105 FB 1S 6Bioestatística G2041106 FB 2S 6Fisioloxía Ocular G2041107 FB 2S 6Óptica Xeométrica G2041108 FB 2S 6Microbioloxía G2041109 FB 2S 6Fundamentos de Optometría G2041110 FB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSFundamentos de Farmacoloxía Xeral G2041221 NI/NM OB 1S 4.5Fundamentos de Patoloxía Xeral G2041222 NI/NM OB 1S 4.5Óptica Física G2041223 NI/NM OB 1S 6Optometría I G2041224 NI/NM OB 1S 4.5Óptica Oftálmica I G2041225 NI/NM OB 1S 6Instrumentación Óptica G2041226 NI/NM OB 1S 4.5Optometría II G2041227 NI/NM OB 2S 4.5Óptica Visual e Percepción G2041228 NI/NM OB 2S 6Óptica Oftálmica II G2041229 NI/NM OB 2S 4.5Contactoloxía I G2041230 NI/NM OB 2S 4.5Enfermidades Oculares I G2041231 NI/NM OB 2S 4.5Semioloxía e Fisiopatoloxía Ocular G2041232 NI/NM OB 2S 6

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSÓptica Oftálmica III G2041321 NI/NM OB 1S 4.5Optometría III G2041322 NI/NM OB 1S 4.5Contactoloxía II G2041323 NI/NM OB 1S 6Enfermidades Oculares II G2041324 NI/NM OB 1S 4.5Clínica Optométrica I G2041325 NI/NM OB 1S 4.5Anomalías da Visión Binocular e Rehabilitación Visual G2041326 NI/NM OB 1S 6Clínica Optométrica II G2041327 NI/NM OB 2S 4.5Baixa Visión G2041328 NI/NM OB 2S 4.5Deontoloxía e Lexislación G2041329 NI/NM OB 2S 4.5Medicación Ocular Tópica e Sistémica G2041330 NI/NM OB 2S 6Optometría IV G2041331 NI/NM OB 2S 6Iluminación e Ergonomía Visual G2041341 NI/NM OP 2S 4.5Probas complementarias no Sistema Visual G2041342 NI/NM OP 2S 4.5Anatomía e Fisioloxía do Sistema Auditivo G2041343 NI/NM OP 2S 4.5

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSSaúde Pública G2041421 NI/NM OB 1S 6Clínica Optométrica III G2041422 NI/NM OB 1S 6Contactoloxía III G2041423 NI/NM OB 1S 6Prácticas Tuteladas G2041424 NI/NM OB 2S 15Traballo Fin de Grao G2041425 NI/NM OB 2S 9Audioloxía G2041441 NI/NM OP 1S 4.5Audioloxía en Poboacións Especiais G2041442 NI/NM OP 1S 4.5Audífonos e Rehabilitación Auditiva G2041443 NI/NM OP 1S 4.5Modelos ópticos do ollo humano G2041444 NI/NM OP 1S 4.5Acústica G2041445 NI/NM OP 1S 4.5Software Matemático Básico para aplicacións en Ciencias G2041446 NI/NM OP 1S 4.5Astronomía Básica G2041447 NI/NM OP 1S 4.5O Óptico-Optometrista en cirurxía refractiva G2041448 NI/NM OP 1S 4.5Xestión e Marketing G2041449 NI/NM OP 1S 4.5Montaxes Especiais G2041450 NI/NM OP 1S 4.5

144 Campus Vida


Curso Ponte no Grao en OpticaNome Código Car Cuad. ECTSMicrobioloxía G2041109 FB 2S 6Fundamentos de Farmacoloxía Xeral G2041221 NI/NM OB 1S 4.5Fundamentos de Patoloxía Xeral G2041222 NI/NM OB 1S 4.5Enfermidades Oculares II G2041324 NI/NM OB 1S 4.5Deontoloxía e Lexislación G2041329 NI/NM OB 2S 4.5Saúde Pública G2041421 NI/NM OB 1S 6Prácticas Tuteladas G2041424 NI/NM OB 2S 15Traballo Fin de Grao G2041425 NI/NM OB 2S 9


Estrutura do título:Créditos que deberá cursar o alumno para obter a titulación:Formación básica: 60Obrigatorias: 142,5Optativas: 22,5Traballo fin de Grao: 15Total: 240

Calendario de implantación:Curso académico 2010/11: 1ºCurso académico 2011/12: 2ºCurso académico 2012/13: 3º y 4º

Xustificación:O papel da Optometría no mundo académico e profesional de diferentes países alcanza o máximo rango académico (Doutoramento) e o recoñecemento de profesión liberal ao máis altonivel.

Os estudos de Óptica e Optometría contan cunha importante demanda no ámbito universitario español. A oferta e a matriculación mantéñense estables nos últimos anos, cun aumento dademanda social ao obter o recoñecemento como profesión sanitaria. No contexto do Sistema Universitario Galego, onde esta titulación só se ofrece na USC, no curso 2007-08 houbo 204demandantes para 80 prazas.


1. Que os graduados e as graduadas posúan e comprendan os coñecementos que definen e articulan á Óptica e Optometría como disciplina científica2. Que saiban aplicar estes coñecementos para identificar, articular e resolveren problemas no ámbito da Óptica e Optometría3. Que teñan capacidade para reunir e interpretar datos, información e resultados relevantes relativos á Óptica e Optometría4. Que estean capacitados para continuar a súa formación e aprendizaxe cun alto grao de autonomía5. Que teñan capacidade para abordar a súa actividade profesional e formativa desde o respecto ao Código Deontolóxico do Óptico-OptometristaCompetencias específicas:

1. Coñecer, deseñar e aplicar programas de prevención e mantemento relacionados coa saúde visual da poboación2. Valorar e incorporar os avances tecnolóxicos necesarios para o correcto desenvolvemento da súa actividade profesional3. Ser capaz de planificar e executar proxectos de investigación4. Demostrar que posúe coñecementos, habilidades e destrezas na atención sanitaria do paciente5. Adquirir a capacidade para realizar unha xestión clínica centrada no paciente, na economía da saúde e o uso eficiente dos recursos sanitarios6. Recollida de datos na elaboración de historias clínicas7. Realizar e relacionar as probas instrumentais en cada caso clínico8. Emitir un diagnóstico e recomendar o tratamento e /ou compensación acomodados9. Prevención de anomalías oculares e visuais.10. Detección de anomalías oculares e visuais.11. Manexo de instrumentación

Información complementaria:Profesións reguladas

A Optometría é unha profesión sanitaria, autónoma, cun sistema docente e regulada (lexislada e colexiada), dedicada ao coidado da saúde. Os optometristas exercen labores de atenciónprimaria da saúde visual, que comprende a refracción e adaptación de axudas visuais, detección/diagnóstico e manexo das enfermidades do ollo e a rehabilitación das diferentes condiciónsanómalas do sistema visual

Este título está regulado pola Orde Ministerial CIN/727/2009, do 18 de marzo, pola que se establecen os requisitos para a verificación dos títulos que habiliten para o exercicio profesionalde Óptico-Optometrista (BOE nº 73 de 26 de marzo de 2009).

Curso Ponte (adaptación ao grao dos titulados actuais)

No caso dos/as diplomados/as en Óptica e Optometría, poderán obter o Grao en Óptica e Optometría cursando un Curso Complementario. Este curso, cunha duración de 54 ECTS, constaríadas seguintes materias, que neste caso, terán o carácter de obrigatorias:

Deontololoxía e lexislación 4,5 ECTSMicrobioloxía 6 ECTSSaúde Pública 6 ECTSFundamentos da Patoloxía Xeral 4,5 ECTSFundamentos da Farmacoloxía Xeral 4,5 ECTSEnfermidades Oculares II 4,5 ECTSTraballo Fin de Grao 9 ECTSPrácticas Tuteladas 15 ECTS

As Prácticas Tuteladas poderán ser validadas por un ano de experiencia profesional a tempo completo, de acordo co que estableza a Universidade de Santiago de Compostela para estescasos.


145Campus Vida


Grao en Relacións Laborais e Recursos Humanos [S] Publicación plan estudos: Publicado no BOE do 5 de marzo de 2010

CódigoCentroPlan

G30215418

222

Escola Universitaria de Relacións Laborais http://www.usc.es/rlaborais_stgo • Campus Vida. 15782 Santiago de Compostela

Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSSocioloxía do Traballo G3021101 FB AN 9Psicoloxía do Traballo G3021102 FB AN 9Historia Social e das Relacións Laborais G3021103 FB 1S 6Introdución ao Dereito G3021104 FB 1S 6Empresa e Organizacións G3021105 FB 1S 6Dereito Societario G3021121 OB 2S 6Planificación e Deseño Organizativo G3021122 OB 2S 6Dereito do Traballo I G3021123 OB 2S 6Dereito Administrativo I: Ordenamento e Organización Admistrativa G3021124 OB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSEconomía G3021201 FB AN 9Técnicas de Investigación Social G3021202 FB AN 9Informática Aplicada G3021203 FB 2S 6Dereito do Traballo II G3021221 OB 1S 6Comportamento Organizacional G3021222 OB 2S 6Dereito Administrativo II: Procedementos e Recursos Administrativos G3021223 OB 1S 6Dereito Sindical G3021224 OB 2S 6Direción e Xestión de Recursos Humanos G3021225 OB 1S 6Organización do Traballo G3021226 OB 2S 6

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSDereito da Seguridade Social I G3021321 OB 1S 6Deseño de Procesos de Traballo G3021322 OB 1S 6Facenda Pública: Réxime Fiscal da Empresa G3021323 OB 1S 6Selección, Avaliación e Desenvolvemento de Persoal G3021324 OB 1S 6Dereito da Seguridade Social II G3021325 OB 2S 6Dereito Tributario G3021326 OB 2S 6Prevención de Riscos Laborais I G3021327 OB 2S 6Técnicas de Apoio á Dirección G3021328 OB 2S 6Dereito Concursal e Dereito Cambiario G3021341 OP 1S 6Contabilidade Financeira G3021342 OP 1S 6Dereito de Contratos e Responsabilidade Civil G3021343 OP 1S 6Historia das Relacións Laborais na Europa do Século XX G3021344 OP 2S 6Institucións e Política Social da Unión Europea G3021345 OP 2S 6Facenda Autonómica e Local G3021346 OP 1S 4.5Psicoloxía dos Grupos e Equipos de Traballo G3021347 OP 1S 4.5

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSPrácticas de Dereito do Traballo e a Seguridade Social G3021421 OB AN 9Economía Laboral G3021422 OB AN 9Prevención de Riscos Laborais II G3021423 OB 1S 6Planificación e Valoración de Plantillas G3021424 OB 1S 6Dereito Procesual Laboral G3021425 OB 2S 6Traballo Fin de Grao G3021426 OB 2S 6Dirección de Operacións, Programación e Control do Traballo G3021441 OP 1S 4.5Réxime Xurídico do Emprego Público G3021442 OP 1S 4.5Contabilidade: Interpretación e Análise da Información Contable G3021443 OP 2S 4.5Avaliación de Riscos Psicosociais e Saúde Ocupacional G3021444 OP 1S 4.5Economía do Terceiro Sector G3021445 OP 2S 4.5Política de Persoal na Empresa Internacionalizada G3021446 OP 2S 4.5Practicas en Empresa G3021447 OP AN 12

Curso Ponte Grao en Relacións Laborais e Recursos Humanos-Diplomado en RR.LL.Nome Código Car Cuad. ECTSComportamento Organizacional G3021222 OB 2S 6Dereito Administrativo II: Procedementos e Recursos Administrativos G3021223 OB 1S 6Selección, Avaliación e Desenvolvemento de Persoal G3021324 OB 1S 6Dereito da Seguridade Social II G3021325 OB 2S 6Planificación e Valoración de Plantillas G3021424 OB 1S 6

146 Campus Vida


Curso Ponte Grao en Relacións Laborais e Recursos Humanos-Diplomado en RR.LL.Traballo Fin de Grao (CP Diplomados RRLL) G3021427 OB 2S 10

Curso Ponte Grao en Relacións Laborais e Recursos Humanos- Graduado SocialNome Código Car Cuad. ECTSDereito Societario G3021121 OB 2S 6Comportamento Organizacional G3021222 OB 2S 6Dereito Administrativo II: Procedementos e Recursos Administrativos G3021223 OB 1S 6Direción e Xestión de Recursos Humanos G3021225 OB 1S 6Facenda Pública: Réxime Fiscal da Empresa G3021323 OB 1S 6Selección, Avaliación e Desenvolvemento de Persoal G3021324 OB 1S 6Dereito Tributario G3021326 OB 2S 6Prácticas de Dereito do Traballo e a Seguridade Social G3021421 OB AN 9Planificación e Valoración de Plantillas G3021424 OB 1S 6Traballo Fin de Grao G3021426 OB 2S 6


Estrutura do título:Formación Básica: 60 ECTSObrigatorias: 144 ECTSOptativas: 30 ECTSTraballo Fin de Grao: 6 ECTSTotal: 240 ECTS

Calendario de implantación:Curso:2009/10: 1º, 2º2010/11: 3 , 4º

Xustificación:XUSTIFICACIÓNHai dúas razóns fundamentais que xustifican o Título de Grao en Relacións Laborais e Recursos Humanos. Estas son, sen ningunha dúbida, a evolución dos estudos de Relacións Laborais eCiencias do Traballo e a profesión de Graduado Social.

O cambio máis importante na historia destes estudos sitúase a partir do RD 1429/1990 de 26 de outubro, que estableceu tanto o título oficial de Diplomado en Relacións Laborais dirixidoa substituír o espazo ocupado ata entón polo título de Graduado Social-, como as directrices xerais propias ás que debían de suxeitarse os plans de estudo conducentes á obtención dedevandito título. Esta reforma estaba dirixida ao coñecemento interdisciplinar e integral do mundo do traballo, isto implicou unha modificación significativa nos contidos docentes eampliouse o perfil profesional dos estudos. Así, abríase un amplo abano de saídas profesionais no mundo da empresa, no exercicio libre da profesión e nas Administracións Públicas.

Con todo, a necesidade de dar un contido formativo adecuado a aqueles perfís e os cambios substantivos que se viñeron producindo no mundo do traballo nas dúas últimas décadas, situaronestes estudos perante unha nova necesidade derivada das limitacións obxectivas que a Diplomatura presentaba para atender na súa complexidade, as novas demandas sociais neste ámbitode actuación profesional.

Esta nova realidade, asumida pola totalidade dos centros que impartían a Diplomatura de Relacións Laborais, levo a iniciar a elaboración dunha proposta de licenciatura mediante unsegundo ciclo. O RD 1592/1999 de 15 de outubro estableceu o título oficial de Licenciado en Ciencias do Traballo e as directrices do mesmo, fixando como obxectivo formativo do propiotítulo, o de procurar unha formación adecuada de carácter interdisciplinar no campo do traballo humano na súa dobre vertente organizativa e relacional.


Capacidade para:Aprender autonomamente. (Categoría 1 MECES).Localizar, analizar, sintetizar e xestionar diferentes fontes e tipos de información. (Categoría 2 MECES).Planificar, organizar e tomar decisións no desenvolvemento de actividades e procesos diversos. (Categoría 2 MECES).Aplicar o razoamento crítico no estudo e análise dun determinado asunto ou tema. (Categoría 3 MECES).Expor e defender axeitadamente, de forma oral e / ou escrita, asuntos ou temas de carácter xeral ou relacionado coa súa especialidade. (Categoría 4 MECES).Traballar individualmente e en equipo. (Categoría 4 MECES).Traballar e relacionarse cos demais, respectando as normas básicas de convivencia, os dereitos fundamentais e os valores democráticos. (Categoría 4 MECES).Competencias específicas:

Recoñecer e relacionar os procesos de cambio social, desde unha perspectiva histórica, económica e sociolóxica, coas innovacións en materia de organización do traballo e a evolucióndos sistemas de relacións laborais. (Categoría 1 MECES).Coñecer, discriminar e ser capaz de aplicar as normas laborais e de Seguridade social vixente como base para poder asesorar e xestionar en materia de emprego, seguridade social eprotección social complementaria. (Categoría 2 MECES).Localizar, interpretar, sintetizar e representar datos e indicadores laborais e socioeconómicos. (Categoría 2 MECES).Coñecer, comprender e aplicar as normas xurídicas básicas, públicas e privadas, necesarias para o axeitado desempeño das tarefas de asesoramento e representación técnica no ámbitoadministrativo e procesual e defensa ante os tribunais laborais. (Categoría 2 MECES).Diferenciar, describir e aplicar técnicas, así como tomar decisións no ámbito organizativo e da xestión de recursos humanos. (Categoría 2 MECES).Identificar, recoñecer e relacionar as normas en materia de seguridade e saúde no traballo que permitan deseñar, xestionar e avaliar axeitadamente os sistemas de prevención de riscoslaborais en empresas e outras organizacións. (Categoría 2 MECES).Analizar e aplicar as normas laborais e da Seguridade social necesarias para actuar como mediador ou árbitro nos conflitos laborais, tanto individuais coma colectivos, ou para ditar laudosen procesos electorais. (Categoría 3 MECES).Comprender, relacionar e traballar con datos e normativa diversa necesaria para apoiar, asesorar e realizar o seguimento de posta en práctícaa de estratexias territoriais de promociónsocioeconómica e inserción laboral. (Categoría 3 MECES).Identificar, analizar e recoñecer as normas xurídicas laborais e da Seguridade social que permitan a colaboración cos órganos da Seguridade Social e da Administración laboral nodesenvolvemento das políticas sociolaborais, así como a súa participación nos procedementos de negociación colectiva. (Categoría 3 MECES).

Información complementaria:CURSO PONTE1.- “CURSO PONTE” PARA A OBTENCIÓN DO TÍTULO DE GRAO EN RELACIONS LABORAIS E RECURSOS HUMANOS POLOS TITULADOS DE RELACIÓNS LABORAIS de acordo coa proposta realizadapola Xunta de Centro da Escola Universitaria de Relacións Laborais do Campus de Santiago de Compostela na súa sesión do 4 de marzo de 2009, que acordou a implantación no seu Centrodun curso de adaptación ou “Curso Ponte” para os diplomados e diplomadas en Relacións Laborais que deberán superar o conxunto de materias obrigatorias que a continuación se indican:Dereito Administrativo II: Procedemento e Recursos Administrativos: 6 ECTSComportamento Organizacional: 6 ECTSDereito da Seguridade Social II: Prestacións: 6 ECTSSelección. Avaliación e Desenvolmento de Persoal: 6 ECTSPlanificación e Valoración de Plantillas : 6 ECTSTraballo fin de Grao: 10 ECTS

Poderán recoñecerse ata 12 créditos por experiencia profesional .2.- “CURSO PONTE” PARA A OBTENCIÓN DO TÍTULO DE GRAO EN RELACIONS LABORAIS E RECURSOS HUMANOS POLOS GRADUADOS SOCIAIS DIPLOMADOS E DIPLOMADOS EN GRADUADOSOCIAL, de acordo coa proposta realizada pola Xunta de Centro da Escola Universitaria de Relacións Laborais do Campus de Santiago de Compostela na súa sesión extraordinaria do 18 demarzo de 2009, que acordou a implantación no seu Centro dun curso de adaptación ou “Curso Ponte” para os diplomados e diplomadas en Relacións Laborais, que deberán superar oconxunto de materias obrigatorias que a continuación se indican:Dereito Administrativo II: Procedemento e Recursos Administrativos: 6 ECTSComportamento Organizacional: 6 ECTSSelección, Avaliación e Desenvolvemento de Persoal: 6 ECTSPlanificación e Valoración de Plantillas: 6 ECTSDereito Societario: 6 ECTSDereito Tributario : 6 ECTSFacenda Pública: Réxime Fiscal da Empresa: 6 ECTSDirección e Xestión de Recursos Humanos: 6 ECTSPrácticas do Dereito de Traballo: 9 ECTSTraballo fin de Grao: 6 ECTSPoderán recoñecerse ata 15 créditos por experiencia profesional


147Campus Vida


Poderán recoñecerse ata 12 créditos por experiencia profesional .2.- “CURSO PONTE” PARA A OBTENCIÓN DO TÍTULO DE GRAO EN RELACIONS LABORAIS E RECURSOS HUMANOS POLOS GRADUADOS SOCIAIS DIPLOMADOS E DIPLOMADOS EN GRADUADOSOCIAL, de acordo coa proposta realizada pola Xunta de Centro da Escola Universitaria de Relacións Laborais do Campus de Santiago de Compostela na súa sesión extraordinaria do 18 demarzo de 2009, que acordou a implantación no seu Centro dun curso de adaptación ou “Curso Ponte” para os diplomados e diplomadas en Relacións Laborais, que deberán superar oconxunto de materias obrigatorias que a continuación se indican:Dereito Administrativo II: Procedemento e Recursos Administrativos: 6 ECTSComportamento Organizacional: 6 ECTSSelección, Avaliación e Desenvolvemento de Persoal: 6 ECTSPlanificación e Valoración de Plantillas: 6 ECTSDereito Societario: 6 ECTSDereito Tributario : 6 ECTSFacenda Pública: Réxime Fiscal da Empresa: 6 ECTSDirección e Xestión de Recursos Humanos: 6 ECTSPrácticas do Dereito de Traballo: 9 ECTSTraballo fin de Grao: 6 ECTSPoderán recoñecerse ata 15 créditos por experiencia profesional


148 Campus Vida


Grao en Bioloxía Publicación plan estudos: Publicado no BOE do 5 de marzo de 2010

CódigoCentroPlan

G10215010

502

Facultade de Bioloxía http://www.usc.es/bioloxia • Rúa Lope Gómez de Marzoa, s/n. Campus Vida. 15782 Santiago de Compostela

Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSMatemáticas para Bioloxía G1021101 FB 1S 6Biofísica G1021102 FB AN 9Química para Bioloxía G1021103 FB AN 9Xeoloxía G1021104 FB 1S 6Bioloxía da célula G1021105 FB 1S 6Fundamentos de Bioloxía Animal e Vexetal G1021106 FB 1S 6Bioestatística G1021107 FB 2S 6Bioloxía dos tecidos e órganos G1021108 FB 2S 6Técnicas Básicas G1021109 FB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSBotánica I (Plantas non Vasculares) G1021221 OB 1S 6Zooloxía I G1021222 OB 1S 6Bioquímica I G1021223 OB 1S 6Xenética I G1021224 OB 1S 6Bioloxía do desenvolvemento G1021225 OB 1S 6Botánica II (Plantas Vasculares) G1021226 OB 2S 6Zooloxía II G1021227 OB 2S 6Bioquímica II G1021228 OB 2S 6Xenética II G1021229 OB 2S 6Bioxeoquímica G1021230 OB 2S 6

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSFisioloxía Vexetal I (Captación de recursos e metabolismo) G1021321 NI/NM OB 1S 6Fisioloxía Animal G1021322 NI/NM OB 1S 6Microbioloxía I (Fundamentos de Microbioloxía) G1021323 NI/NM OB 1S 6Ecoloxía I G1021324 NI/NM OB 1S 6Xenética Evolutiva G1021325 NI/NM OB 1S 6Fisioloxía Vexetal II (Fisioloxía do Desenvolvemento) G1021326 NI/NM OB 2S 6Fisioloxía Animal Comparada G1021327 NI/NM OB 2S 6Microbioloxía II (Diversidade Microbiana e Microbioloxía Aplicada) G1021328 NI/NM OB 2S 6Ecoloxía II G1021329 NI/NM OB 2S 6Antropoloxía Biolóxica G1021330 NI/NM OB 2S 6

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSEcoloxía III G1021421 NI/NM OB 1S 4.5Redacción e execución de proxectos G1021422 NI/NM OB 2S 4.5Practicum G1021423 NI/NM OB 1S 4.5Bioloxía Molecular G1021424 NI/NM OB 1S 4.5Traballo fin de grao G1021425 NI/NM OB 2S 6Biodiversidade vexetal e conservación G1021441 NI/NM OP 1S 4.5Microbioloxía clínica G1021442 NI/NM OP 1S 4.5Inmunoloxía G1021443 NI/NM OP 1S 4.5Edafoloxía G1021444 NI/NM OP 1S 4.5Fitopatoloxía G1021445 NI/NM OP 1S 4.5Neurobioloxía G1021446 NI/NM OP 1S 4.5Parasitoloxía G1021447 NI/NM OP 1S 4.5Viroloxía G1021448 NI/NM OP 1S 4.5Evolución humana e diversidade molecular G1021449 NI/NM OP 2S 4.5Biodiversidade animal e conservación G1021450 NI/NM OP 2S 4.5Biotecnoloxía vexetal G1021451 NI/NM OP 2S 4.5Bioquímica clínica e Patoloxía molecular G1021452 NI/NM OP 2S 4.5Xeobotánica G1021453 NI/NM OP 2S 4.5Enxeñaría Xenética G1021454 NI/NM OP 2S 4.5Xenética humana G1021455 NI/NM OP 2S 4.5Zooxeografía G1021456 NI/NM OP 2S 4.5

Rama de coñecemento:Ciencias

149Campus Vida


Estrutura do título:Formación Básica: 60 ECTSObrigatorias: 133,5 ECTSOptativas: 36 ECTSPrácticas Externas Obrigatorias: 4,5 ECTSTraballo Fin de Grao: 6 ECTS

Calendario de implantación:curso2009/10: 1º2010/11: 2º2011/12: 3º2012/13: 4º

Xustificación:A ciencia da Bioloxía é unha titulación científica con carácter profesional propio. É unha ciencia integradora e de coñecemento transversal, que estuda os seres vivos e os fenómenos vitaisen todos os seus aspectos.


1.- Coñecer conceptos, métodos e resultados das distintas ramas da Bioloxía.2.- Reunir e interpretar datos, información e resultados e emitir informes.3.- Comunicar coñecementos, procedementos, resultados e ideas en Bioloxía.4.- Estudar e aprender de forma autónoma, con organización de tempo e recursos, novos coñecementos e técnicas en calquera disciplina científica ou tecnolóxicaCompetencias específicas:

1.- Coñecementos instrumentais, destrezas e habilidades2.- Orixe e bases moleculares da vida, células, tecidos e órganos3.- Análise da Biodiversidade, poboacións e ecosistemas4 - Bioloxía humana, herdanza e evolución5- Biotecnoloxía e biomedicina


150 Campus Vida


Grao en Educación Social Publicación plan estudos: Publicado no BOE do 5 de marzo de 2010

CódigoCentroPlan

G30915016

392


Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSAntropoloxía da Educación G3091101 FB 1S 6Socioloxía da Educación G3091102 FB 1S 6Metodoloxía de Investigación en Ciencias Sociais e da Educación G3091103 FB 1S 6Psicoloxía Social da Educación G3091104 FB 1S 6Psicoloxía do Desenvolvemento G3091105 FB 2S 6Economía da Educación G3091106 FB 2S 6Educación e Sociedade en Galicia G3091107 FB 1S 6Documentación e Información Educativa G3091108 FB 2S 6Teoría da Educación G3091109 FB 2S 6Políticas Socioeducativas e Dereitos Humanos G3091110 FB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSPedagoxía Social G3091221 OB 1S 6Formación e Profesionalización en Educación Social G3091222 OB 1S 6Análise e Diagnóstico das Realidades Socioeducativas G3091223 OB 1S 6Historia da Educación Social G3091224 OB 1S 6Contextos, Ámbitos e Axentes da Acción Socioeducativa G3091225 OB 1S 6Familia, Escola e Comunidade na Educación Social G3091226 OB 2S 6Servizos Educativos e Culturais na Educación Social G3091227 OB 2S 6Experiencias e Recursos en Educación Social G3091228 OB 2S 6Educación Social, Servizos Sociais e Iniciativa Cidadá G3091229 OB 2S 6Tecnoloxía Educativa G3091230 OB 2S 6

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSAvaliación na Educación Social G3091321 NI/NM OB 2S 6Dinámica e Técnicas de Educación en Grupo G3091322 NI/NM OB 1S 6Planificación e Deseño da Acción Socioeducativa G3091323 NI/NM OB 1S 6Xestión e Desenvolvemento de Programas de Educación Social G3091324 NI/NM OB 2S 6Prácticum de Educación Social I G3091326 NI/NM OB 2S 12Educación e Mediación nos Procesos de Inclusión social G3091341 NI/NM OP 1S 6Acción Socioeducativa con Minorías e Colectivos Vulnerables G3091342 NI/NM OP 1S 6Acción Socioeducativa nas Discapacidades G3091343 NI/NM OP 2S 6Educación Social, Diversidade Cultural e Desenvolvemento Local G3091345 NI/NM OP 2S 6Educación Social nas Políticas Culturais G3091346 NI/NM OP 1S 6

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSInserción Laboral e Formación Continua dos Profesionais da Educación Social G3091421 NI/NM OB 1S 6Prácticum de Educación Social II G3091424 NI/NM OB AN 18Acción Socioeducativa nas Dependencias G3091441 NI/NM OP 2S 6Acción Socioeducativa coa Infancia e a Xuventude G3091442 NI/NM OP 1S 6Acción Socioeducativa con Persoas Adultas e Maiores G3091443 NI/NM OP 1S 6Educación do Ocio e Desenvolvemento Comunitario G3091444 NI/NM OP 1S 6Educación Ambiental e Cultura da Sustentabilidade G3091445 NI/NM OP 2S 6Animación e Xestión Sociocultural G3091446 NI/NM OP 1S 6

Curso Ponte Grao en Educación SocialNome Código Car Cuad. ECTSEconomía da Educación G3091106 OB 2S 6Documentación e Información Educativa G3091108 OB 2S 6Políticas Socioeducativas e Dereitos Humanos G3091110 OB 2S 6Formación e Profesionalización en Educación Social G3091222 OB 1S 6Avaliación na Educación Social G3091321 OB 2S 6Métodos e Técnicas de Investigación na Acción Socioeducativa G3091325 OB 1S 6Educación e Desenvolvemento Comunitario en Contextos Rurais e Urbanos G3091344 OB 1S 6Investigación, Desenvolvemento e Innovación en Educación Social G3091422 OB 1S 6Educación nos Medios de Comunicación e Web Social G3091423 OB 1S 6Traballo de Fin de Grao G3091425 OB AN 6


151Campus Vida


Estrutura do título:Formación básica:60 ECTSObrigatorias:108 ECTSOptativas: 36 ECTSPrácticas Externas: 30 ECTSTraballo Fin de grao: 6 ECTS

Calendario de implantación:Curso 2009-2010:1º+Curso Complem.Curso 2010-2011:2º+Curso Complem.Curso 2011-2012:3º+Curso Complem.Curso 2012-2013:4º+Curso Complem.

Xustificación:O estado do benestar, a crise dos sistemas escolares a partir da década dos 60, a reconceptualización da educación e as transformacións económicas e tecnolóxicas dos últimos temposprovocaron o xurdimento da figura do Educador Social, e a creación de titulacións acordes coas novas demandas sociais neste amplo campo de traballo.


COMPETENCIAS XERAIS:Coñecer e comprender os fundamentos académicos e científicos nos que se sustenta o seu campo formativo e profesional.Ter capacidade para analizar as realidades sociopolíticas, económicas, educativas, culturais e lingüísticas nas que se desempeña o labor profesional dos educadores sociais, tanto en termosdiagnósticos como prospectivos.Aplicar os coñecementos teóricos e metodolóxicos necesarios para a planificación e avaliación das súas intervencións educativas.Promover e desenvolver accións educativas e/ou socioeducativas en diferentes contextos institucionais e comunitarios.

Competencias específicas:COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:A titulada ou titulado de Grao en Educación Social deberá demostrar coñecementos e capacidades que lle permitan unha comprensión básica do marco teórico e contextual do seu laborprofesional e deberá así mesmo demostrar coñecementos e destrezas que lle permitan promover e desenvolver procesos de acción-intervención socioeducativa.

Información complementaria:As ensinanzas organízanse en catro cursos académicos con estrutura modular cuadrimestral, cada cuadrimestre consta de 30C e cada materia, agás o practicum, de 6C.O grao inclúe dousitinerarios: Inclusión socioeducativa e Acción sociocultural e desenvolvemento comunitario. Cada un deles consta de 36C.CURSO COMPLEMENTARIO:Os/as diplomados/as en Educación Social que queiran obter este grao deberán realizar un curso complementarioEste curso, de duración de 60 ECTS, constaría de las siguientes materias (de 6 créditos cada una)Proyecto de fin de grao (G3091425)Formación y profesionalización en Educación Social (G3091222)Educación en los medios de comunicación y web social (G3091423)Investigación, desarrollo e innovación en Educación Social (G3091422)Documentación e información educativa (G3091108)Evaluación en la Educación Social (G3091321)Políticas socioeducativas y derechos humanos (G309110)Economía da Educación (G3091106)Educación y desarrollo comunitario en contextos rurales y urbanos (G3091344)Métodos y técnicas de investigación en la acción socioeducativa (G3091325)


152 Campus Vida


Grao en Pedagoxía Publicación plan estudos: Publicado no BOE de 5 de marzo de 2010

CódigoCentroPlan

G30815016

982


Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSAntropoloxía da Educación G3081101 FB 1S 6Metodoloxía de Investigación en Ciencias Sociais e da Educación G3081102 FB 1S 6Psicoloxía Social da Educación G3081103 FB 1S 6Socioloxía da Educación G3081104 FB 1S 6Educación e Sociedade en Galicia G3081105 FB 1S 6Economía da Educación G3081106 FB 2S 6Políticas Socioeducativas e Dereitos Humanos G3081107 FB 2S 6Psicoloxía do Desenvolvemento G3081108 FB 2S 6Teoría da Educación G3081109 FB 2S 6Documentación e Información Educativa G3081110 FB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSDidáctica G3081221 OB 1S 6Educación Especial G3081222 OB 1S 6Historia da Educación G3081223 OB 1S 6Investigación Educativa G3081224 OB 1S 6Orientación Educativa G3081225 OB 1S 6Educación Ambiental e Cultura da Sustentabilidade G3081226 OB 2S 6Pedagoxía Social G3081227 OB 2S 6Contextos Educativos G3081228 OB 2S 6Pedagoxía Intercultural G3081229 OB 2S 6Política e Lexislación Educativas G3081230 OB 2S 6

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSDiagnóstico Pedagóxico G3081321 NI/NM OB 1S 6Deseño e Implementación de Plans e Programas de Formación G3081322 NI/NM OB 1S 6Avaliación de Programas G3081323 NI/NM OB 1S 6Avaliación de Servizos e Institucións Educativas G3081324 NI/NM OB 1S 6Organización de Centros Educativos G3081325 NI/NM OB 1S 6Educación Comparada G3081326 NI/NM OB 2S 6Técnicas de Educación e Formación en Grupo G3081327 NI/NM OB 2S 6Tecnoloxía Educativa G3081328 NI/NM OB 2S 6Prácticum en Pedagoxía I. Deseño de Proxectos Educativos G3081329 NI/NM OB 2S 12

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSPrácticum en Pedagoxía II. Perspectiva Profesional en Pedagoxía G3081421 NI/NM OB AN 18Traballo Fin de Grao G3081422 NI/NM OB 2S 6Pedagoxía Laboral G3081441 NI/NM OP 1S 6Orientación Profesional G3081442 NI/NM OP 1S 6Formación en Rede G3081443 NI/NM OP 2S 6Deseño e Avaliación de Materiais Didácticos G3081444 NI/NM OP 1S 6Formación e Desenvolvemento Profesional do Profesorado G3081445 NI/NM OP 1S 6Dificultades de Aprendizaxe Escolar G3081446 NI/NM OP 1S 6Pedagoxía Hospitalaria G3081447 NI/NM OP 1S 4.5Pedagoxía Penitenciaria G3081448 NI/NM OP 1S 4.5Formación e Recursos Humanos G3081449 NI/NM OP 2S 6Multimedia e Software Educativo G3081450 NI/NM OP 2S 6Dirección, Organización e Xestión de Institucións Educativas G3081451 NI/NM OP 2S 6Educación ao Longo da Vida G3081452 NI/NM OP 2S 4.5Pedagoxía Familiar G3081453 NI/NM OP 2S 4.5


Estrutura do título:As ensinanzas se organizan en catro cursos académicos con estrutura modular cuadrimestral. Cada cuadrimestre consta de 30 ECTS e cada materia de 6 ECTS, excepto o practicum e 4materias optativas de 4,5 ECTS.Formación básica: 60Obrigatorias: 108Optativas: 36Prácticas Externas: 30

Traballo Fin de grao: 6Créditos totais: 240

Calendario de implantación:CURSO:2009-2010: 1º2010-2011: 2º2011-2012: 3º2012-2013: 4º

Xustificación:Pódese definir un/ha pedagogo/a como un/ha profesional que posúe coñecementos, habilidades e actitudes sobre políticas, sistemas, institucións, contornas, recursos e procesos educativosformativos. Está preparado para analizar, deseñar, implementar e avaliar plans, proxectos, programas e servizos educativos, formativos, laborais e de asesoramento e orientación adaptadosaos diversos contextos, institucións e persoas que o demanden. Todas estas cuestións tivéronse en conta á hora de deseñar o título de grao.


COMPETENCIAS XERAIS:Coñecer e comprender os fundamentos académicos e científicos nos que se sustenta o seu campo formativo e profesional, tendo capacidade para analizar críticamente a natureza das súasteorías, metodoloxías e ámbitos de intervención da Pedagoxía.Ter capacidade para analizar as realidades sociopolíticas, económicas, educativas, culturais e lingüísticas nas que se desempeña o labor profesional dos/as pedagogos/as, tanto en termosdiagnósticos como prospectivos.Coñecer, comprender e analizar de modo integral situacións educativas en diferentes contextos, sendo capaces de adaptar e aplicar os fundamentos académicos e científicos da Pedagoxíaás mesmas.Aplicar os coñecementos teóricos e metodolóxicos necesarios para a planificación, programación e avaliación de accións formativas en contornas presenciais e virtuais, así como para aorganización, desenvolvemento e xestión de programas e equipos educativos.Promover e desenvolver accións de asesoramento educativo con diferentes persoas e/ou grupos mediante a utilización de medios e recursos adecuados.Promover e desenvolver accións de orientación laboral en distintos contextos formativos, así como no asesoramento, deseño, implementación e avaliación das iniciativas nas queinterveñan.Elaborar, xestionar e/ou facer uso directo dos recursos documentais, metodolóxicos e materiais que comporte o desenvolvemento da súa profesión e que poderán concretarse na redaccióne difusión de informes, utilización de estratexias e métodos educativos, equipamentos e infraestruturas, etc.Estar en condicións de tomar decisións relativas á mellora da súa formación e da práctica profesional, con pleno respecto aos principios deontolóxicos aos que se remite a Pedagoxía, tendocomo soporte os valores cívicos e os dereitos humanos.

Competencias específicas:COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:Coñecer o mundo educativo e laboral.Comprender os referentes teóricos, históricos, culturais, políticos, ambientais e legais que conforman as situacións e os programas educativos.Diagnosticar as necesidades educativas de desenvolvemento educativo das persoas e das organizacións.Comprender os procesos de ensino-aprendizaxe e a súa incidencia na formación integral das persoas.Identificar problemas educativos e indagar sobre eles para posibilitar propostas de mellora na práctica educativa.Deseñar plans, programas e accións adaptadas aos distintos niveis do sistema educativo, nas modalidades presenciais, semipresenciais e virtuais.Deseñar medios e recursos educativos adaptados e contextualizados ás necesidades educativas.Deseñar plans de formación, programas e propostas innovadoras de formación e desenvolvemento dos profesionais e dos recursos formativos.Desenvolver estratexias e aplicar técnicas para promover a participación e a dinamización de grupos en diferentes contextos educativos.Aplicar e desenvolver estratexias e técnicas de orientación en procesos educativos e formativos.Organizar e xestionar institucións, servizos, medios e recursos educativos e formativos.Desenvolver modelos e procesos de xestión de calidade da educación e a formación.Coordinar intervencións educativas con outros profesionais.Avaliar plans, programas, proxectos, procesos de ensino-aprendizaxe e medios e recursos educativos e formativos.Avaliar sistemas e institucións educativas.Realizar estudos prospectivos e avaliativos sobre características, necesidades e demandas pedagóxicas.Asesoramento a persoas e/ou grupos nos procesos educativos e formativos.Asesorar sobre o uso pedagóxico dos medios e recursos educativos.Asesorar sobre a integración das Tecnoloxías da Información e a Comunicación nos procesos educativos e formativos.Axudar a utilizar as estratexias idóneas de procura de emprego.Orientar a adecuación entre o perfil profesional das persoas e as ofertas laborais dispoñibles.Deseñar, desenvolver e avaliar programas orientadores de inserción laboral.Orientar no deseño de proxectos profesionais.


153Campus Vida


Traballo Fin de grao: 6Créditos totais: 240

Calendario de implantación:CURSO:2009-2010: 1º2010-2011: 2º2011-2012: 3º2012-2013: 4º

Xustificación:Pódese definir un/ha pedagogo/a como un/ha profesional que posúe coñecementos, habilidades e actitudes sobre políticas, sistemas, institucións, contornas, recursos e procesos educativosformativos. Está preparado para analizar, deseñar, implementar e avaliar plans, proxectos, programas e servizos educativos, formativos, laborais e de asesoramento e orientación adaptadosaos diversos contextos, institucións e persoas que o demanden. Todas estas cuestións tivéronse en conta á hora de deseñar o título de grao.


COMPETENCIAS XERAIS:Coñecer e comprender os fundamentos académicos e científicos nos que se sustenta o seu campo formativo e profesional, tendo capacidade para analizar críticamente a natureza das súasteorías, metodoloxías e ámbitos de intervención da Pedagoxía.Ter capacidade para analizar as realidades sociopolíticas, económicas, educativas, culturais e lingüísticas nas que se desempeña o labor profesional dos/as pedagogos/as, tanto en termosdiagnósticos como prospectivos.Coñecer, comprender e analizar de modo integral situacións educativas en diferentes contextos, sendo capaces de adaptar e aplicar os fundamentos académicos e científicos da Pedagoxíaás mesmas.Aplicar os coñecementos teóricos e metodolóxicos necesarios para a planificación, programación e avaliación de accións formativas en contornas presenciais e virtuais, así como para aorganización, desenvolvemento e xestión de programas e equipos educativos.Promover e desenvolver accións de asesoramento educativo con diferentes persoas e/ou grupos mediante a utilización de medios e recursos adecuados.Promover e desenvolver accións de orientación laboral en distintos contextos formativos, así como no asesoramento, deseño, implementación e avaliación das iniciativas nas queinterveñan.Elaborar, xestionar e/ou facer uso directo dos recursos documentais, metodolóxicos e materiais que comporte o desenvolvemento da súa profesión e que poderán concretarse na redaccióne difusión de informes, utilización de estratexias e métodos educativos, equipamentos e infraestruturas, etc.Estar en condicións de tomar decisións relativas á mellora da súa formación e da práctica profesional, con pleno respecto aos principios deontolóxicos aos que se remite a Pedagoxía, tendocomo soporte os valores cívicos e os dereitos humanos.

Competencias específicas:COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:Coñecer o mundo educativo e laboral.Comprender os referentes teóricos, históricos, culturais, políticos, ambientais e legais que conforman as situacións e os programas educativos.Diagnosticar as necesidades educativas de desenvolvemento educativo das persoas e das organizacións.Comprender os procesos de ensino-aprendizaxe e a súa incidencia na formación integral das persoas.Identificar problemas educativos e indagar sobre eles para posibilitar propostas de mellora na práctica educativa.Deseñar plans, programas e accións adaptadas aos distintos niveis do sistema educativo, nas modalidades presenciais, semipresenciais e virtuais.Deseñar medios e recursos educativos adaptados e contextualizados ás necesidades educativas.Deseñar plans de formación, programas e propostas innovadoras de formación e desenvolvemento dos profesionais e dos recursos formativos.Desenvolver estratexias e aplicar técnicas para promover a participación e a dinamización de grupos en diferentes contextos educativos.Aplicar e desenvolver estratexias e técnicas de orientación en procesos educativos e formativos.Organizar e xestionar institucións, servizos, medios e recursos educativos e formativos.Desenvolver modelos e procesos de xestión de calidade da educación e a formación.Coordinar intervencións educativas con outros profesionais.Avaliar plans, programas, proxectos, procesos de ensino-aprendizaxe e medios e recursos educativos e formativos.Avaliar sistemas e institucións educativas.Realizar estudos prospectivos e avaliativos sobre características, necesidades e demandas pedagóxicas.Asesoramento a persoas e/ou grupos nos procesos educativos e formativos.Asesorar sobre o uso pedagóxico dos medios e recursos educativos.Asesorar sobre a integración das Tecnoloxías da Información e a Comunicación nos procesos educativos e formativos.Axudar a utilizar as estratexias idóneas de procura de emprego.Orientar a adecuación entre o perfil profesional das persoas e as ofertas laborais dispoñibles.Deseñar, desenvolver e avaliar programas orientadores de inserción laboral.Orientar no deseño de proxectos profesionais.


154 Campus Vida


Grao en Ciencia Politica e da Administración Publicación plan estudos: Publicado no BOE do 16 de febreiro de 2009

CódigoCentroPlan

G30115014

062

Facultade de Ciencias Políticas e Sociais http://www.usc.es/politicas • Avda. Dr. Ángel Echeverri, s/n. Campus Vida 15782 Santiago de Compostela

Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSEconomía Política I : Metodoloxía e Mercados G3011101 FB 1S 6Socioloxía G3011102 FB 1S 6Métodos en Ciencia Política G3011103 FB 1S 6Historia do Pensamento e das Institucións Políticas G3011104 FB 1S 6Estatística para as Ciencias Sociais (I) G3011105 FB 2S 6Ciencia Política I : Actores G3011106 FB 1S 6Administración Pública G3011107 FB 2S 6Dereito Administrativo G3011108 FB 2S 6Política Internacional G3011109 FB 2S 6Ciencia Política II: Institucións G3011121 OB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSSistema Político Español G3011201 FB 2S 6Economía Política (II): Intervención Pública na Economía G3011221 OB 1S 6Facenda Pública G3011222 OB 2S 6Sistema Político Galego G3011223 OB 2S 6Políticas Públicas G3011224 OB 1S 6Análise Estratéxica e Toma de Decisións G3011225 OB 2S 6Política Comparada G3011226 OB 2S 6Política e Comunicación G3011227 OB 1S 6Estatística para as ciencias sociais (II) G3011228 OB 1S 6Técnicas cualitativas de investigación G3011229 OB 1S 6

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSSistema Político Europeo G3011321 OB 1S 6Políticas Públicas da UE G3011322 OB 2S 6Xestión Pública G3011323 OB 2S 6Elección Pública G3011341 OP 2S 4.5Métodos Avanzados de Investigación Social G3011342 OP 2S 4.5Estructura Social G3011343 OP 1S 4.5Técnicas cuantitativas de investigación G3011344 OB 1S 6Política Exterior de España G3011345 OP 2S 4.5Relacións Internacionais G3011346 OP 1S 4.5Opinión Pública G3011347 OP 1S 4.5Partidos e Sistemas de Partidos G3011348 OP 2S 4.5Teoría Política G3011349 OP 2S 4.5Mercadotecnia Política G3011350 OP 1S 4.5Análise Electoral G3011351 OP 2S 4.5Políticas Públicas Sectoriais G3011352 OP 1S 4.5Xestión de Recursos Humáns G3011353 OP 2S 4.5Marketing de Xestión G3011354 OP 1S 4.5Control de Xestión G3011355 OP 2S 4.5Goberno Local G3011356 OP 2S 4.5Xestión da información G3011357 OP 1S 4.5

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSPrácticas Externas G3011421 OB AN 30Traballo Fin de Grao G3011422 OB AN 30


Estrutura do título:Formación Básica: 60 ECTSObrigatorias: 84 ECTSOptativas: 72 ECTSPrácticas Externas Obrigatorias: 30 ECTSTraballo Fin de Grao: 30 ECTSTOTAL: 276 ECTS

Calendario de implantación:

155Campus Vida


Curso:2008/09: 1º/2º2009/10: 3º/4º

Xustificación:O traballo da ciencia política céntrase na acumulación, circulación e discusión do coñecemento especializado e relativo á teoría, á práctica e ás institucións das sociedades. O exercicioprofesional oriéntase a diversos ámbitos e actividades:- Coñecer o avance da calidade das democracias contemporáneas, fornecendo argumentos, hipótese e investigacións dispoñibles a este fin.- Reforzar o exercicio da cidadanía nos diferentes ámbitos, aportando instrumentos, métodos e técnicas de análise na investigación dos fenómenos políticos, dos sistemas de goberno, dasadministracións e do deseño e avaliación das políticas públicas.- Desenvolver un abano de destrezas profesionais, respecto aos procesos de reforma do estado e das administracións públicas, así como as novas modalidades de xestión pública.- Reforzar un acercamento científico e rigoroso á interpretación da realidade política actual e aportar ideas pra xeración de cambios para configurar novos escenarios que dende a innovaciónxeren novos retos profesionais.Este enfoque da titulación do grao permite un saída profesional nas administracións públicas (locais e autonómicas); nas empresas consultoras; nas empresas de marketing de xestión eservizos, na xestión da participación cidadá ou das ONG e nas Institucións Comunitarias.


• Coñecemento do ámbito académico.• Saber aplicar coñecementos de forma profesional.• Emitir xuízos, elaboración de análise e capacidade crítica.• Identificar e transmitir ideas, problemas e solucións.• Capacidade para seguir aprendendo. Capacidade de auto-aprendizaxe.Competencias específicas:

• As que lle permitan a especialización con posgraos específicos da disciplina• A adquisición dos coñecementos e habilidades que favorezan a súa incorporación á vida profesional neste senso; as prácticas perfilarán a orientación profesional dos estudantes.• Que lle permita ao estudante desenvolver proxectos de investigación ou incorporarse ao mundo da investigación en temas propios da disciplina.• Que lle permitan competir no mercado laboral con outros titulados facendo da versatilidade da súa formación un valor engadido para o traballo en organizacións complexas.


156 Campus Vida


Grao en DereitoCódigoCentroPlan

G31615025

612

Facultade de Dereito http://www.usc.es/dereito • Avda. Dr. Ángel Echeverri, s/n. Campus Vida 15782 Santiago de Compostela

Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSDereito Constitucional I: Definición do Estado e Sistemas de Fontes G3161101 FB 1S 4.5Dereito Romano- Introdución Histórica e Procesual- Dereitos Reais G3161102 FB 1S 4.5Economía Política I- Empresa e Mercados G3161103 FB 1S 6Fundamentos Históricos do Dereito G3161104 FB 1S 6Teoría do Dereito G3161105 FB 1S 6Dereito Constitucional I : Órganos do Estado Democrático G3161106 FB 2S 4.5Dereito Romano : Sucesión Hereditaria e Obrigacións G3161107 FB 2S 4.5Economía Política II - Facenda Pública G3161108 FB 2S 6Técnicas de Expresión Oral e Escrita Aplicadas ao Dereito G3161109 FB 2S 6Introdución ao Dereito Civil e Dereito da Persoa G3161121 OB 1S 6Dereitos Reais G3161122 OB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSDereito Eclesiástico do Estado G3161201 NI/NM FB 1S 6Institucións e Dereito da Unión Europea G3161202 NI/NM FB 2S 6Dereito Penal - Parte Xeral G3161221 NI/NM OB AN 9Dereito Constitucional II - Os Dereitos e as Liberdades e a súa Protección G3161222 NI/NM OB 1S 6Dereito de Obrigacións e Responsabilidade Civil G3161223 NI/NM OB 1S 6Dereito Internacional Público G3161224 NI/NM OB 1S 6Dereito Administrativo I - Fundamentos de Dereito Administrativo G3161225 NI/NM OB 1S 4.5Dereito do Traballo I G3161226 NI/NM OB 2S 6Dereitos de Contratos G3161227 NI/NM OB 2S 6Dereito Administrativo I - Instrumentos da Actividade Administrativa G3161228 NI/NM OB 2S 4.5

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSDereito de Familia G3161321 NI/NM OB 1S 4.5Dereito de Traballo II G3161322 NI/NM OB 1S 4.5Dereito Financeiro G3161323 NI/NM OB 1S 6Dereito Mercantil I G3161324 NI/NM OB 1S 4.5Dereito Penal, parte especial - Delitos contra a Persoa e contra o Patrimonio G3161325 NI/NM OB 1S 4.5Organización Xudicial e Proceso G3161326 NI/NM OB 1S 4.5Dereito de Sucesións G3161327 NI/NM OB 2S 4.5Dereito Mercantil II G3161328 NI/NM OB 2S 6Dereito Penal, parte especial - Delitos contra a Orde Socioeconómica e contra aComunidade

G3161329 NI/NM OB 2S 4.5

Dereito Procesual Penal G3161330 NI/NM OB 2S 6Dereito Administrativo II - Formas e Medios da Actividade Administrativa G3161331 NI/NM OB 2S 6Procedementos Tributarios G3161332 NI/NM OB 2S 4.5

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSDereito Internacional Privado G3161421 NI/NM OB AN 9Dereito Mercantil III G3161422 NI/NM OB 1S 6Dereito Procesual Civil I G3161423 NI/NM OB 1S 4.5Dereito Administrativo III - Garantías do Administrado G3161424 NI/NM OB 1S 6Dereito Procesual Civil II G3161425 NI/NM OB 2S 4.5Filosofía do Dereito G3161426 NI/NM OB 2S 4.5Traballo Fin de Grao G3161428 NI/NM OB 2S 6Criminoloxía G3161441 NI/NM OP 2S 4.5Dereito Constitucional e Unión Europea G3161442 NI/NM OP 2S 4.5Dereito Rexistral G3161443 NI/NM OP 2S 4.5Historia da Configuración Xurídica de Europa G3161444 NI/NM OP 2S 4.5Historia do Pensamentos Xurídico G3161445 NI/NM OP 2S 4.5Idioma Estranxeiro Técnico- Xurídico I (Lingua Inglesa) G3161446 NI/NM OP 1S 4.5Idioma Estranxeiro Técnico- Xurídico I (Lingua Francesa) G3161447 NI/NM OP 1S 4.5Idioma Estranxeiro Técnico-Xurídico I (Lingua Alema) G3161448 NI/NM OP 1S 4.5Idioma Estranxeiro Técnico-Xurídico I (Lingua Italiana) G3161449 NI/NM OP 1S 4.5Idioma Estranxeiro Técnico-Xurídico II (Lingua Inglesa) G3161450 NI/NM OP 2S 4.5Idioma Estranxeiro Técnico-Xurídico II (Lingua Francesa) G3161451 NI/NM OP 2S 4.5Idioma Estranxeiro Técnico-Xurídico II (Lingua Alema) G3161452 NI/NM OP 2S 4.5

157Campus Vida


4º CursoIdioma Estranxeiro Técnico-Xurídico II (Lingua Italiana) G3161453 NI/NM OP 2S 4.5Medicina Legal G3161454 NI/NM OP 2S 4.5Métodos de Solución de Conflitos e Técnicas de Negociación G3161455 NI/NM OP 2S 4.5


Estrutura do título:Formación básica: 60Obrigatorias: 160,5Optativas: 13,5Traballo fin de Grao: 6Créditos totais: 240

Calendario de implantación:Curso académico: 2010-2011 1ºCurso académico: 2011-2012 2ºCurso académico: 2012-2013 3ºCurso académico: 2013-2014 4º

Xustificación:Os estudos xurídicos estiveron presentes na Universidade europea de xeito ininterrompido desde as súas orixes no século XI, aínda que a existencia de escolas de formación de xuristas éanterior e está difundida en todo tipo de culturas e civilizacións. Polo tanto, o interese académico, científico e profesional da impartición dun título xeneralista de Grao en Dereito estáfóra de toda dúbida. En particular, na Universidade de Santiago de Compostela a Facultade de Dereito retrotrae as súas orixes ao ano 1649 e desde entón ocupouse da formación xurídicauniversitaria en Galicia de xeito exclusivo ata os anos oitenta do século pasado, cando se implantaron as demais Facultades xurídicas do Sistema Universitario Galego.


a) Capacidade de comprensión, análise e sínteseb) Capacidade de organización e planificaciónc) Capacidade de obtención e xestión da informaciónd) Traballo en equipo, incluídos os equipos de carácter interdisciplinare) Traballo nun contexto internacionalf) Capacidade de relación interpersoal nun contexto profesionalg) Adaptación a novas situaciónsh) Creatividadei) Sensibilidade cara a temas da realidade social, económica e ambientalCompetencias específicas:

a) Utilizar os principios de liberdade, igualdade, xustiza e pluralismo e os valores democráticos e dunha cultura de paz na interpretación do Ordenamento xurídico, con especial atenciónaos dereitos fundamentaisb) Percibir o carácter unitario do Ordenamento xurídico e conseguir a necesaria visión sistemática e de conxunto dos problemas xurídicosc) Adquirir o dominio das técnicas de obtención de información xurídicad) Adquirir a capacidade de razoamento e argumentación xurídica cunha conciencia crítica na análise do Ordenamentoe) Adquirir a capacidade de analizar e resolver os problemas que suscite a práctica e a aplicación do Dereito


158 Campus Vida


Grao en FarmaciaCódigoCentroPlan

G20815035

542

Facultade de Farmacia http://www.usc.es/farmacia • Praza Seminario de Estudos Galegos, s/n. Campus Vida 15782 Santiago de Compostela

Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSMatemáticas e Estatística I G2081101 FB 1S 4.5Química Xeral G2081102 FB 1S 6Anatomía, Histoloxía e Citoloxía G2081103 FB 1S 6Física Aplicada e Físico-Química I G2081104 FB 1S 6Matemáticas e Estatística II G2081105 FB 2S 4.5Botánica G2081106 FB 2S 4.5Lexislación e Deontoloxía G2081121 OB 1S 4.5Técnicas Analíticas G2081122 OB 2S 6Química Inorgánica G2081123 OB 2S 6Química Orgánica I G2081124 OB 2S 6Físico-Química II G2081125 OB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSFisioloxía Humana I G2081201 NI/NM FB 1S 6Bioquímica I G2081202 NI/NM FB 1S 6Fisioloxía Humana II G2081203 NI/NM FB 2S 6Bioquímica II G2081204 NI/NM FB 2S 6Fisioloxía Vexetal G2081205 NI/NM FB 2S 4.5Química Orgánica II G2081221 NI/NM OB 1S 6Microbioloxía I G2081222 NI/NM OB 1S 6Parasitoloxía G2081223 NI/NM OB 2S 6Microbioloxía II G2081224 NI/NM OB 2S 4.5Inmunoloxía G2081225 NI/NM OB 2S 4.5Saúde Pública I G2081226 NI/NM OB 2S 4.5

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSFisiopatoloxía G2081321 NI/NM OB 1S 6Química Farmacéutica I G2081322 NI/NM OB 1S 6Farmacoloxía I G2081323 NI/NM OB 1S 6Saúde Pública II G2081324 NI/NM OB 1S 4.5Nutrición e Bromatoloxía I G2081325 NI/NM OB 1S 6Química Farmacéutica II G2081326 NI/NM OB 2S 6Nutrición e Bromatoloxía II G2081327 NI/NM OB 2S 4.5Análise Inmunolóxico e Hematolóxico G2081328 NI/NM OB 2S 4.5Técnicas Instrumentais G2081329 NI/NM OB 2S 6Farmacoloxía II G2081330 NI/NM OB 2S 6Obtención e Caracterización de Fármacos G2081341 NI/NM OP 2S 4.5Química Ambiental G2081342 NI/NM OP 2S 4.5Deseño de Fármacos G2081343 NI/NM OP 2S 4.5Medio Ambiente e Saúde G2081344 NI/NM OP 2S 4.5Seguridade e Lexislación Alimentaria G2081345 NI/NM OP 2S 4.5Técnicas Espectroscópicas Aplicadas G2081346 NI/NM OP 2S 4.5Tecnoloxía Farmacéutica Industrial e Control de Calidade G2081347 NI/NM OP 2S 4.5Fisioloxía da Nutrición G2081348 NI/NM OP 2S 4.5Bioquímica Clínica G2081349 NI/NM OP 2S 4.5

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSTecnoloxía Farmacéutica I G2081421 NI/NM OB 1S 6Análise Biolóxico e Diagnose Bioquímica G2081422 NI/NM OB 1S 6Toxicoloxía G2081423 NI/NM OB 1S 6Farmacoloxía III G2081424 NI/NM OB 1S 6Farmacognosia G2081425 NI/NM OB 1S 6Analise Microbiolóxico e Parasitolóxico G2081426 NI/NM OB 2S 6Biofarmacia e Farmacocinética I G2081427 NI/NM OB 2S 4.5Tecnoloxía Farmacéutica II G2081428 NI/NM OB 2S 6Farmacoterapia G2081429 NI/NM OB 2S 4.5

5º CursoNome Código Car Cuad. ECTSTecnoloxía Farmacéutica III G2081521 NI/NM OB 1S 6

159Campus Vida


5º CursoXestión e Planificación G2081522 NI/NM OB 1S 4.5Biofarmacia e Farmacocinética II G2081523 NI/NM OB 1S 6Prácticas Tuteladas G2081524 NI/NM OB 2S 24Traballo Fin de Grao G2081525 NI/NM OB 2S 6Biotecnoloxía Farmacéutica G2081541 NI/NM OP 1S 4.5Botánica Ambiental e Saúde G2081542 NI/NM OP 1S 4.5Ensaios Clínicos de Medicamentos G2081543 NI/NM OP 1S 4.5Farmacia Veterinaria G2081544 NI/NM OP 1S 4.5Farmacocinética Clínica G2081545 NI/NM OP 1S 4.5Radiofarmacia G2081546 NI/NM OP 1S 4.5Formulación Maxistral e Demofarmacia G2081547 NI/NM OP 1S 4.5Fitoterapia G2081548 NI/NM OP 1S 4.5Química Bioinorgánica G2081549 NI/NM OP 1S 4.5


Estrutura do título:Créditos que deberá cursar o alumno para obter a titulación:Formación básica: 60Obrigatorias: 183Optativas: 27Prácticas Tuteladas: 24Traballo fin de Grao: 6Total: 300


Xustificación:A formación de Graduado en Farmacia capacita para desempeñar a profesión en oficinas de farmacia, na industria farmacéutica, en especializacións hospitalarias e non hospitalarias, enlaboratorios de análises, na xestión sanitaria e en actividades de educación e investigación. O farmacéutico é experto no medicamento e no que concierne á saúde humana nos ámbitosquímico e biolóxico, de tal xeito que en España, os farmacéuticos foron viveiros de científicos tales como botánicos, químicos, bioquímicos, analistas, bromatólogos, edafólogos,parasitólogos, microbiólogos, etc.


1. Intervir nas actividades de promoción da saúde, prevención de enfermidade, no ámbito individual, familiar e comunitario; cunha visión integral e multiprofesional do proceso saúde-enfermidade.2. Desenvolver habilidades de comunicación e información, tanto orais como escritas, para tratar con pacientes e usuarios do centro onde desempeñe a súa actividade profesional.3. Promover as capacidades de traballo e colaboración en equipos multidisciplinares e as relacionadas con outros profesionais sanitarios.4. Coñecer os principios éticos e deontolóxicos segundo as disposicións lexislativas, regulamentarias e administrativas que rexen o exercicio profesional, comprendendo as implicaciónséticas da saúde nun contexto social en transformación.5. Recoñecer as propias limitacións e a necesidade de manter e actualizar a competencia profesional, prestando especial importancia ao autoaprendizaje de novos coñecementosbaseándose na evidencia científica dispoñible.Competencias específicas:

1. Prestar consello terapéutico en farmacoterapia e dietoterapia, así como no ámbito nutricional e alimentario nos establecementos nos que presten servizos.2. Promover o uso racional dos medicamentos e produtos sanitarios, así como adquirir coñecementos básicos en xestión clínica, economía da saúde e uso eficiente dos recursos sanitarios.3. Levar a cabo as actividades de farmacia clínica e social, seguindo o ciclo de atención farmacéutica.4. Deseñar, preparar, fornecer e dispensar medicamentos e outros produtos de interese sanitario.5. Identificar, deseñar, obter, analizar, controlar e producir fármacos e medicamentos, así como outros produtos e materias primas de interese sanitario de uso humano ou veterinario.6. Avaliar os efectos terapéuticos e tóxicos de sustancias con actividade farmacolóxica.7. Saber aplicar o método científico e adquirir habilidades no manexo da lexislación, fontes de información, bibliografía, elaboración de protocolos e demais aspectos que se considerannecesarios para o deseño e avaliación crítica de ensaios preclínicos e clínicos.8. Deseñar, aplicar e avaliar reactivos, métodos e técnicas analíticas clínicas, coñecendo os fundamentos básicos das análises clínicas e as características e contidos dos ditames dediagnóstico de laboratorio.9. Avaliar os efectos toxicolóxicos de sustancias e deseñar e aplicar as probas e análises correspondentes.10. Desenvolver análises hixiénicas-sanitarias, especialmente as relacionados cos alimentos e medioambiente.11. Identificar, avaliar e valorar os problemas relacionados con fármacos e medicamentos, así como participar nas actividades de farmacovixilancia.

Información complementaria:Profesións reguladasO título proposto adecúase ao Acordo de Consello de Ministros de 8 de febreiro de 2008, polo que se establecen as condicións ás que deberán adecuarse os plans de estudos conducentesá obtención de títulos que habiliten para o exercicio da profesión regulada de Farmacéutico.A formación de Graduado en Farmacia capacita para desempeñar a profesión en oficinas de farmacia, na industria farmacéutica, en especializacións hospitalarias e non hospitalarias, enlaboratorios de análises, na xestión sanitaria e en actividades de educación e investigación.


160 Campus Vida


Grao en Filosofía Publicación plan estudos: Publicado no BOE de 5 de marzo de 2010

CódigoCentroPlan

G50315045

362

Facultade de Filosofía http://www.usc.es/filosofia • Praza de Mazarelos. 15782 Santiago de Compostela

Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSArgumentación e retórica G5031101 FB 1S 6Antropoloxía filosófica G5031102 FB 1S 6Hermenéutica de textos filosóficos G5031103 FB 1S 6Introducción á antropoloxía cultural G5031104 FB 1S 6Introducción á Ética G5031105 FB 1S 6Pensamento filosófico e científico G5031106 FB 2S 6Introducción á Estética G5031107 FB 2S 6Antropoloxía e Filosofía do Xénero G5031108 FB 2S 6Semiótica G5031109 FB 2S 6Introducción á Filosofía Política G5031110 FB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSHistoria da Filosofía Antiga G5031221 OB 1S 6Teoría do coñecemento I G5031222 OB 1S 6Filosofía española e galega G5031223 OB 1S 6Ética I G5031224 OB 1S 6Lóxica elemental G5031225 OB 1S 6Historia da Filosofía Medieval G5031226 OB 2S 6Metafísica I G5031227 OB 2S 6Filosofía Política I G5031228 OB 2S 6Antropoloxía simbólica G5031229 OB 2S 6Filosofía da linguaxe I G5031230 OB 2S 6

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSHistoria da Filosofía Moderna G5031321 NI/NM OB 1S 6Teoría do Coñecemento II G5031322 NI/NM OB 1S 6Ética II G5031323 NI/NM OB 1S 6Filosofía da Ciencia I G5031324 NI/NM OB 1S 6Filosofía da Linguaxe II G5031325 NI/NM OB 2S 6Historia da Filosofía Contemporánea: Século XIX G5031326 NI/NM OB 2S 6Metafisica II G5031327 NI/NM OB 2S 6Estética G5031328 NI/NM OB 2S 6Filosofía Helenística e do Renacemento G5031341 NI/NM OP 1S 6Filosofías Orientais G5031342 NI/NM OP 1S 4.5Bioética G5031343 NI/NM OP 1S 4.5Filosofía e Intelixencia Artificial G5031344 NI/NM OP 2S 6Filosofía e Ecoloxía G5031345 NI/NM OP 2S 4.5Filosofía alemá na época da Ilustración G5031346 NI/NM OP 2S 4.5

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSFilosofía da Lóxica G5031421 NI/NM OB 1S 6Filosofía da Historia G5031422 NI/NM OB 1S 6Filosofía da Ciencia II G5031423 NI/NM OB 1S 6Correntes actuais da Filosofía G5031424 NI/NM OB 2S 6Filosofía Política II G5031425 NI/NM OB 2S 6Traballo fin de grao G5031426 NI/NM OB AN 7.5Filosofía moral e política contemporánea G5031441 NI/NM OP 1S 4.5Historia e Filosofía das Relixións G5031442 NI/NM OP 1S 6Filosofía da mente G5031443 NI/NM OP 1S 6Introducción á Fenomenoloxía G5031444 NI/NM OP 2S 4.5Hermenéutica Filosófica G5031445 NI/NM OP 2S 4.5Clásicos da Filosofía Analítica G5031446 NI/NM OP 2S 6Antropoloxía Aplicada G5031447 NI/NM OP 2S 4.5Filosofía e Teorías das Artes G5031448 NI/NM OP 2S 4.5


Estrutura do título:

161Campus Vida


O plan de estudos consta de 240 créditos divididos en catro cursos de 60 créditos cada un. Todas as materias son cuadrimestrais.Formación básica: 60Obrigatorias: 138Optativas: 34,5Traballo fin de Grao: 7,5Créditos Totais: 240


Xustificación:A Filosofía tivo desde os seus inicios e ao longo da historia un papel fundamental nos primeiros pasos de gran parte das ciencias, desde as naturais ás ciencias sociais ou humanas. Moitoscoñecementos empezaron sendo filosóficos e logo convertéronse en científicos. É igualmente notable a achega da Filosofía á arte, a literatura e as demais expresións da cultura.Xogou un papel determinante na configuración e vertebración dun espazo europeo constituído sobre bases de tanta proxección como son o pensamento racional crítico, a liberdade deconciencia ou o recoñecemento da dignidade e de dereitos dos seres humanos, ademais da xénese e desenvolvemento da ciencia moderna e da tecnoloxía a ela asociada.Na actualidade trátase de renovar e adecuar ese papel ás características da sociedade global contemporánea, sen perder de vista a súa función comprensiva e crítica así como o intereseque a filosofía esperta en individuos e grupos como construtora de sentido persoal e social.


COMPETENCIAS XERAIS1) Proporcionar os coñecementos propios da Filosofía (doutrinas, teorías, métodos e aplicacións).2) Aplicar eses coñecementos para identificar, formular e resolver problemas no ámbito da Filosofía, a un nivel xeral e non especializado.3) Capacidade de transmisión deses coñecementos, ideas, cuestións e solucións, tanto a un público xeral como interesado e/ou entendido en temáticas filosóficas.4) Capacidade para continuar a súa formación, en Filosofía ou noutros campos do saber, cun elevado grao de autonomía.5) Habilidade para recoñecer, nos diversos saberes e na práctica social, cuestións e problemas susceptibles de ser abordados e resoltos desde a Filosofía.6) Difusión e aplicación dos principios do respecto e a promoción dos dereitos fundamentais das persoas, os valores democráticos e unha cultura de paz.Competencias específicas:

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS1) Coñecer as disciplinas, teorías, métodos, aplicacións e correntes da Filosofía.2) Saber explicar e estar en condicións de aprender a ensinar os coñecementos propios da Filosofía.3) Saber ampliar e poder desenvolver ulteriormente eses coñecementos por medio da investigación.4) Saber aplicar eses coñecementos dentro e fóra do ámbito filosófico.5) Capacidade para analizar e sintetizar, argumentar loxicamente, reflexionar e deliberar en termos éticos.6) Saber expresarse, comunicar, debater e dialogar.7) Capacidade para organizar a información, tomar decisións, expor e resolver problemas.8) Desenvolvemento do razoamento crítico e o compromiso ético.9) Sentido social, fomentando a cooperación e a mediación.10) Capacidade de reacción e espírito construtivo: proactividade, inventiva, creatividade, laboriosidade e adaptabilidade en contextos


162 Campus Vida


Grao en Física Publicación plan estudos: Publicado no BOE de 5 de marzo de 2010

CódigoCentroPlan

G10315050

202

Facultade de Física http://www.usc.es/fisica • Rúa Xosé María Suárez Núñez, s/n. Campus Vida 15782 Santiago de Compostela

Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSFísica Xeral I G1031101 FB 1S 6Métodos Matemáticos I G1031102 FB 1S 6Métodos Matemáticos II G1031103 FB 1S 6Bioloxía G1031104 FB 1S 6Informática para científicos G1031105 FB 1S 6Física Xeral II G1031106 FB 2S 6Química G1031107 FB 2S 6Métodos Matemáticos III G1031108 FB 2S 6Métodos Matemáticos IV G1031109 FB 2S 6Técnicas Experimentais I G1031110 FB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSElectromagnetismo I G1031221 OB 1S 6Mecánica Clásica I G1031222 OB 1S 6Fundamentos de Termodinámica G1031223 OB 1S 6Métodos Matemáticos V G1031224 OB 1S 6Técnicas Experimentais II G1031225 OB AN 12Electromagnetismo II G1031226 OB 2S 6Mecánica Clásica II G1031227 OB 2S 6Termodinámica e Teoría Cinética G1031228 OB 2S 6Métodos Matemáticos VI G1031229 OB 2S 6

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSÓptica I G1031321 OB 1S 6Física Cuántica I G1031322 OB 1S 6Electrodinámica G1031323 OB 1S 4.5Mecánica Clásica III G1031324 OB 1S 4.5Fundamentos de Instrumentación Electrónica G1031325 OB 1S 4.5Técnicas Experimentais III G1031326 OB AN 9Óptica II G1031327 OB 2S 6Física Cuántica II G1031328 OB 2S 6Física Computacional G1031329 OB 2S 4.5Mecánica Estatística G1031330 OB 2S 4.5Nanomagnetismo e nanotecnoloxía G1031341 OP 2S 4.5Física da Enerxía G1031342 OP 2S 4.5Sensores G1031343 OP 2S 4.5

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSFísica Cuántica III G1031421 OB 1S 4.5Física Nuclear e de Partículas G1031422 OB 1S 6Física do Estado Sólido G1031423 OB 1S 6Electrónica Física G1031424 OB 2S 4.5Técnicas Experimentais IV G1031425 OB 2S 6Astrofísica e Cosmoloxía G1031426 OB 2S 4.5Traballo fin de grao G1031427 OB 2S 6Tecnoloxía do láser G1031441 OP 1S 4.5Teoría Cuántica de Campos G1031442 OP 1S 4.5Simulación en Física de Materiais G1031443 OP 1S 4.5Física da Materia Branda G1031444 OP 1S 4.5Computación de altas prestacións para simulación G1031445 NI/NM OP 1S 4.5Biofísica G1031446 OP 1S 4.5Dispositivos nanoeléctronicos G1031447 OP 2S 4.5Física Nuclear G1031448 OP 2S 4.5Física de Partículas Elementais G1031449 OP 2S 4.5Supercondutores e Superfluídos G1031450 OP 2S 4.5Física Médica G1031451 OP 2S 4.5


163Campus Vida


Estrutura do título:O plan de estudos ten un total de 240 créditos, distribuídos en 4 cursos de 60 créditos cada un, divididos en 2 cuadrimestres,Formación básica: 60Obrigatorias: 147Optativas: 27Traballo fin de Grao: 6Créditos totais: 240

Calendario de implantación:O novo plano implantarase a partir do ano académico 2009/2010 escalonadamente segundo o seguinte calendario:a. Ano académico 2009/10: Cursos 1º e 2ºb. Ano académico 2010/11: Cursos 3º e 4º

Xustificación:A tradición da Física como disciplina científica focalizouse na investigación científica e na docencia como ámbitos de actuación. Os numerosos avances que promoveu a física ao longo dahistoria marcaron o avance da sociedade, situando esta disciplina nun lugar de privilexio tanto na investigación como no ensino.Nos últimos anos, ao observar a realidade que nos rodea, o físico xa non se desenvolve exclusivamente en áreas de coñecemento tradicionais senón que, na actualidade, a gran maioríade titulados en ciencias físicas desenvolven a súa actividade en sectores profesionais tan dispares como a sanidade, a informática, a economía, as comunicacións, o medio ambiente ou aconsultoría. A gran versatilidade do físico é un feito innegable e colócao nunha privilexiada situación tanto polas súas competencias como pola diversidade de saídas profesionais que selle ofrecen.


a) Que os graduados e graduadas posúan e comprendan os conceptos, métodos e resultados máis importantes das distintas ramas da Física, con perspectiva histórica do seu desenvolvemento.b) Que sexan capaces de reunir e interpretar datos, información e resultados relevantes, obter conclusións e emitir informes razoados en problemas científicos, tecnolóxicos ou doutrosámbitos que requiran o uso de coñecementos da Física.c) Que poidan aplicar tanto os coñecementos teóricos-prácticos adquiridos como a capacidade de análise e de abstracción na definición e formulación de problemas e na procura das súassolucións tanto en contextos académicos como profesionais.d) Que teñan capacidade de comunicar, tanto por escrito como de forma oral, coñecementos, procedementos, resultados e ideas en Física tanto a un público especializado como nonespecializado.e) Que sexan capaces de estudar e aprender de forma autónoma, con organización de tempo e recursos novos coñecementos e técnicas en calquera disciplina científica ou tecnolóxica.Competencias específicas:

a) Ser capaz de realizar o esencial dun proceso ou situación e de establecer un modelo de traballo, así como realizar as aproximacións requiridas co obxecto de reducir o problema ata unnivel manexable. Demostrará posuír pensamento crítico para construír modelos físicos: Destrezas de modelado e de resolución de problemas.b) Ser capaz de comparar novos datos experimentais con modelos dispoñibles para revisar a súa validez e suxerir cambios que melloren a concordancia dos modelos cos datos: Destrezasde modelado.c) Ser capaz de interpretar cálculos de forma independente. Ademais, o graduado debería ser capaz de desenvolver programas de software: Destrezas de resolución de problemas edestrezas informáticas.d) Ser capaz de manexar claramente as ordes de magnitude e realizar estimacións adecuadas co fin de desenvolver unha clara percepción de situacións que, aínda que fisicamentediferentes, mostren algunha analoxía, permitindo o uso de solucións coñecidas a novos problemas: Destrezas para a resolución de problemas.e) Ser capaz de manexar, buscar e utilizar bibliografía, así como calquera fonte de información relevante e aplicala a traballos de investigación e desenvolvemento técnico de proxectos:Procura de bibliografía e outras destrezas.f) Ter unha boa comprensión das teorías físicas máis importantes, localizando na súa estrutura lóxica e matemática, o seu soporte experimental e o fenómeno físico que pode ser descritoa través deles: Comprensión teórica de fenómenos físicos.g) Familiarizarse coas áreas máis importantes da Física, non só a través da súa significancia intrínseca senón tamén pola relevancia esperada no futuro para a física e as súas aplicacións:Coñecemento xeral en Físicah) Terse familiarizado cos modelos experimentais máis importantes, ademais ser capaces de realizar experimentos de forma independente, así como describir, analizar e avaliarcríticamente os datos experimentais: Destrezas experimentais e de laboratorio.i) Comprender e dominar o uso dos métodos matemáticos e numéricos máis comunmente utilizados: Destrezas en matemáticas e na resolución de problemas.


164 Campus Vida


Grao en Matemáticas Publicación plan estudos: Publicado no BOE do 16 de febreiro de 2009

CódigoCentroPlan

G10115060

092

Facultade de Matemáticas http://www.usc.es/matematicas • Rúa Lope Gómez de Marzoa, s/n. Campus Vida 15782 Santiago de Compostela

Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSElementos de Probabilidade e Estatística G1011101 FB 1S 6Bioloxía Básica G1011102 FB 2S 6Informática G1011103 FB 1S 6Continuidade e Derivabilidade de Funcións dunha Variable Real G1011104 FB 2S 6Introdución á Analise Matemática G1011105 FB 1S 6Espacios Vectoriais e Cálculo Matricial G1011106 FB 2S 6Linguaxe Matemática, Conxuntos e Números G1011107 FB 1S 6Integración de Funcións dunha Variable Real G1011108 FB 2S 6Química Básica G1011109 FB 1S 6Topoloxía dos Espazos Euclidianos G1011110 FB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSFísica Básica G1011201 FB 1S 6Álxebra Linear e Multilinear G1011221 OB 1S 6Análise Numérica Matricial G1011222 OB 2S 6Cálculo Numérico nunha Variable G1011223 OB 1S 6Curvas e Superficies G1011224 OB 2S 6Diferenciación de Funcións de Varias Variables Reais G1011225 OB 1S 6Introdución ás Ecuacións Diferenciais Ordinarias G1011226 OB 2S 6Programación Linear e Enteira G1011227 OB 1S 6Series Funcionais e Integración de Riemann en varias Variables Reais G1011228 OB 2S 6Xeometría Linear G1011229 OB 2S 6

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSCálculo Vectorial e Integración de Lebesgue G1011321 OB 1S 6Ecuacións Diferenciais Ordinarias G1011322 OB 1S 4.5Ecuacións Alxébricas G1011323 OB 2S 6Probabilidade e Estatística G1011324 OB 1S 6Inferencia Estatística G1011325 OB 2S 6Estruturas Alxébricas G1011326 OB 1S 6Teoría Global de Superficies G1011327 OB 2S 6Métodos Numéricos en Optimización e Ecuacións Diferenciais G1011328 OB 1S 6Series de Fourier e Introdución ás Ecuacións en Derivadas Parciais G1011329 OB 2S 4.5Topoloxía Xeral G1011330 OB 1S 4.5Topoloxía de Superficies G1011331 OB 2S 4.5

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSModelización Matemática G1011421 OB 1S 6Variable Complexa G1011422 OB 1S 6Traballo Fin de Grao G1011423 OB AN 12Códigos Correctores e Criptografía G1011441 OP 1S 6Análise Funcional en Espazos de Hilbert G1011442 OP 1S 6Fundamentos de Astronomía G1011443 OP 1S 6Modelos de Regresión e Análise Multivariante G1011444 OP 1S 6Taller de Simulación Numérica G1011445 OP 1S 6Variedades Diferenciables G1011446 OP 1S 6Álxebra, Números e Xeometría G1011447 OP 2S 6Análise Numérica de Ecuacións en Derivadas Parciais G1011448 OP 2S 6Ecuacións Diferenciais G1011449 OP 2S 6Historia da Matemática G1011450 OP 2S 6Teoría de Xogos G1011451 OP 2S 6Topoloxía Alxébrica G1011452 OP 2S 6


Estrutura do título:O plan de estudos consta de 240 créditos, divididos en 4 cursos de 60 créditos cada un, que inclúen toda a formación teórica e práctica que o estudante debe adquirir, coa seguintedistribuciónTodas as materias son cuadrimestrais e de 6 ECTS, agás catro de 3º Curso que son de 4,5. Os 36 créditos optativos deben cursarse en 4º curso, distribuídos en 6 materias de 6 créditos,

elixidas entre 12 materias ofertadas.Formación Básica: 66Obrigatorias: 126Optativas: 36Traballo Fin de Grao: 12Créditos Totais: 240

Calendario de implantación:Ano académico 2008/09: Curso 1ºAno académico 2009/10: Curso 2ºAno académico 2010/11: Cursos 3º e 4º.

Xustificación:As matemáticas son parte esencial da formación de científicos e enxeñeiros. Nos últimos anos, ademais de notables avances disciplinares, incrementouse a súa achega a campos clásicoscomo a física e a enxeñaría e outros como a economía, as ciencias sociais ou a medicina. Esta situación fai previsible unha maior interacción entre o grao en matemáticas e estudos depostgrao noutros campos.Alén do ámbito tradicional da docencia e a investigación, os estudos de matemáticas ofrecen unhas expectativas laborais de amplo espectro, sendo os máis destacados:-Informática e telecomunicacións-Enxeñaría-Finanzas e banca-Administración de empresas-Calidade, Produción e I+D


1. Coñecer os conceptos, métodos e resultados máis importantes das Matemáticas2. Reunir e interpretar datos, información e resultados relevantes para obter conclusións en problemas científicos, tecnolóxicos ou de outros ámbitos que requiran ferramentasmatemáticas.3. Aplicar os coñecementos e capacidades adquiridas na formulación e resolución de problemas en contextos académicos e profesionais.4. Comunicar, por escrito e oralmente, coñecementos e ideas matemáticas.5. Aprender de forma autónoma novos coñecementos e técnicas en calquera disciplina científica ou tecnolóxica.Competencias específicas:

1. Comprender e utilizar a linguaxe matemática.2. Coñecer demostracións rigorosas dalgúns teoremas clásicos.3. Saber abstraer as propiedades e feitos substanciais dun problema, distinguíndoas daqueloutras puramente circunstanciais.4. Propoñer, validar e interpretar modelos matemáticos de situacións reais sinxelas.5. Planificar e executar algoritmos e métodos matemáticos para resolver problemas.6. Utilizar aplicacións informáticas de análise estatística, cálculo numérico e simbólico, optimización e software científico, para experimentar en matemáticas e resolver problemas.


165Campus Vida


elixidas entre 12 materias ofertadas.Formación Básica: 66Obrigatorias: 126Optativas: 36Traballo Fin de Grao: 12Créditos Totais: 240

Calendario de implantación:Ano académico 2008/09: Curso 1ºAno académico 2009/10: Curso 2ºAno académico 2010/11: Cursos 3º e 4º.

Xustificación:As matemáticas son parte esencial da formación de científicos e enxeñeiros. Nos últimos anos, ademais de notables avances disciplinares, incrementouse a súa achega a campos clásicoscomo a física e a enxeñaría e outros como a economía, as ciencias sociais ou a medicina. Esta situación fai previsible unha maior interacción entre o grao en matemáticas e estudos depostgrao noutros campos.Alén do ámbito tradicional da docencia e a investigación, os estudos de matemáticas ofrecen unhas expectativas laborais de amplo espectro, sendo os máis destacados:-Informática e telecomunicacións-Enxeñaría-Finanzas e banca-Administración de empresas-Calidade, Produción e I+D


1. Coñecer os conceptos, métodos e resultados máis importantes das Matemáticas2. Reunir e interpretar datos, información e resultados relevantes para obter conclusións en problemas científicos, tecnolóxicos ou de outros ámbitos que requiran ferramentasmatemáticas.3. Aplicar os coñecementos e capacidades adquiridas na formulación e resolución de problemas en contextos académicos e profesionais.4. Comunicar, por escrito e oralmente, coñecementos e ideas matemáticas.5. Aprender de forma autónoma novos coñecementos e técnicas en calquera disciplina científica ou tecnolóxica.Competencias específicas:

1. Comprender e utilizar a linguaxe matemática.2. Coñecer demostracións rigorosas dalgúns teoremas clásicos.3. Saber abstraer as propiedades e feitos substanciais dun problema, distinguíndoas daqueloutras puramente circunstanciais.4. Propoñer, validar e interpretar modelos matemáticos de situacións reais sinxelas.5. Planificar e executar algoritmos e métodos matemáticos para resolver problemas.6. Utilizar aplicacións informáticas de análise estatística, cálculo numérico e simbólico, optimización e software científico, para experimentar en matemáticas e resolver problemas.


166 Campus Vida


Grao en Psicoloxía Publicación plan estudos: Publicado no BOE de 5 de marzo de 2010

CódigoCentroPlan

G20115064

082

Facultade de Psicoloxía http://www.usc.es/psicoloxia • Rúa Xosé María Suárez Núñez, s/n. Campus Vida. 15782 Santiago de Compostela

Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSNivelación de Bioloxía G2011000 NI/NM OP 1S 0Historia da Psicoloxía G2011101 FB 1S 6Análise de datos en Psicoloxía G2011102 FB 1S 6Fundamentos biolóxicos da conduta G2011103 FB 1S 6Psicoloxía do desenvolvemento e da educación G2011104 FB 1S 6Motivación, emoción e condicionamento G2011105 FB 1S 6Neurociencia condutual G2011106 FB 2S 6Deseños de Investigación en Psicoloxía G2011107 FB 2S 6Psicoloxía social G2011108 FB 2S 6Psicoloxía do desenvolvemento I G2011109 FB 2S 6Psicoloxía da personalidade G2011110 FB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSPercepción e atención G2011221 OB 1S 4.5Psicoloxía da memoria G2011222 OB 1S 4.5Aprendizaxe G2011223 OB 1S 4.5Neurociencia cognitiva G2011224 OB 1S 4.5Psicometría G2011225 OB 1S 6Psicoloxía da interación social G2011226 OB 1S 6Psicoloxía do pensamento G2011227 OB 2S 4.5Psicoloxía da linguaxe G2011228 OB 2S 4.5Análise multivariante G2011229 OB 2S 4.5Psicoloxía do desenvolvemento II G2011230 OB 2S 6Psicoloxía dos grupos G2011231 OB 2S 6Avaliación psicolóxica I G2011232 OB 2S 4.5

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSAvaliación psicolóxica II G2011321 NI/NM OB 1S 4.5Psicoloxía da educación G2011322 NI/NM OB 1S 6Psicopatoloxía I G2011323 NI/NM OB 1S 4.5Tratamentos psicolóxicos I G2011324 NI/NM OB 1S 6Dificultades no desenvolvemento e a aprendizaxe G2011325 NI/NM OB 1S 4.5Psicoloxía do traballo e das organizacións I G2011326 NI/NM OB 1S 4.5Psicoloxía do traballo e das organizacións II G2011327 NI/NM OB 2S 4.5Neuropsicoloxía G2011328 NI/NM OB 2S 4.5Psicopatoloxía II G2011329 NI/NM OB 2S 4.5Tratamentos Psicolóxicos II G2011330 NI/NM OB 2S 6Trastornos do desenvolvemento: Aspetos evolutivos e educativos G2011331 NI/NM OB 2S 6Psicoloxía da intervención social e comunitaria I G2011332 NI/NM OB 2S 4.5

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSPsicoloxía da intervención social e comunitaria II G2011421 NI/NM OB 1S 4.5Psicoloxía da saúde G2011422 NI/NM OB 1S 4.5Practicum G2011423 NI/NM OB 2S 12Traballo fin de grao G2011424 NI/NM OB 2S 6Introdución a farmacoloxía do comportamento G2011441 NI/NM OP 1S 4.5Psicoloxía preventiva G2011442 NI/NM OP 1S 4.5Rehabilitación psicosocial en trastornos mentales crónicos G2011443 NI/NM OP 1S 4.5Avaliación e tratamentos psicolóxicos na infancia e adolescencia G2011444 NI/NM OP 1S 4.5Avaliación do desenvolvemento G2011445 NI/NM OP 1S 4.5Orientación e intervención familiar G2011446 NI/NM OP 1S 4.5Orientación e intervención psicoeducativa G2011447 NI/NM OP 2S 4.5Introdución á xestión e desenvolvemento de recursos humanos G2011448 NI/NM OP 2S 4.5Psicoloxía social da comunicación G2011449 NI/NM OP 2S 4.5Intervención e prevención en contextos de violencia G2011450 NI/NM OP 2S 4.5Psicoloxía e xénero G2011451 NI/NM OP 2S 4.5Psicoloxía da actividade física e do deporte G2011452 NI/NM OP 2S 4.5

167Campus Vida



Estrutura do título:Formación básica: 60 ECTSObrigatorias: 129 ECTSOptativas: 33 ECTSPracticum: 12 ECTSTraballo finde grao: 6 ECTS

Calendario de implantación:Curso:2009/10:1º2010/11: 1º/2º2011/12:1º/2º/3º2012/13:1º/2º/3º/4º

Xustificación:A nivel científico, investigador e académico, a Psicoloxía é unha disciplina plenamente consolidadeestá ben consolidado no contorno español, principalmente nas Universidades.A Universidade de Santiago de Compostela conta con máis de 30 anos de experiencia na organización e impartición de estudos de PsicoloxíaA Psicoloxía experimentou, nas últimas décadas, un importante crecemento, tanto no relativo ao número de psicólogos e psicólogas en exercicio como á súa presenza en diversos ámbitosde actuación profesional(psicoloxía clínica e da saúde; psicoloxía da educación; psicoloxía do traballo e das organizacións; psicoloxía da intervención social)Na administración pública (estatal, autonómica e local), o psicólogo está incorporado profesionalmente en diversos ámbitos, nos que se require especificamente este título superior parao acceso ás prazas ou para o desenvolvemento de determinadas funcións: sistema de saúde, sistema educativo, institucións penais, sistema de benestar social, etc.


Posuir e comprender os coñecementos que definen e articulan a Psicoloxía como disciplina científica, incluíndo as súas teorías, métodos e áreas de aplicación, nun nivel que se apoia enlibros de texto avanzados e inclúe algúns coñecementos procedentes da vangarda deste campo de estudo.Capacitación para o desempeño profesional como psicólogos a un nivel xeral e non especializado, así como para incorporarse a estudos de máster que lles proporcionen unha formaciónavanzada dirixida á especialización académica, profesional ou investigadora no terreo da Psicoloxía.Capacidade para reunir e interpretar datos relevantes relativos ao comportamento humano, individual e social, e ao contexto no que se produce, para emitir xuízos fundamentados sobreproblemas de orde psicolóxica.Capacidade para transmitir información, ideas, problemas e solucións sobre cuestións relativas ao comportamento humano, a un público tanto especializado como non especializado.Capacidade para continuar a súa formación e aprendizaxe no ámbito da Psicoloxía cun alto grao de autonomía.Capacidade para abordar a súa actividade profesional e formativa desde o respecto ao Código Deontolóxico do psicólogo, que inclúe os principios do respecto e a promoción dos dereitosfundamentais das persoas, a igualdade entre as persoas, os principios de accesibilidade universal e deseño para todos e os valores democráticos e dunha cultura de paz.

Competencias específicas:Coñecementos e comprensión de:- As funcións, características, contribucións e limitacións dos distintos modelos teóricos da Psicoloxía.- As leis básicas dos distintos procesos psicolóxicos.- Os procesos e etapas principais do desenvolvemento psicolóxico ao longo do ciclo vital nos seus aspectos de normalidade e anormalidade.- Os fundamentos biolóxicos da conduta humana e das funcións psicolóxicas.- Os principios psicosocíais que interveñen no comportamento dos individuos e no funcionamento dos grupos e das organizacións.- Os métodos e deseños de investigación e as técnicas de análises de datos propios da Psicoloxía.- Os distintos métodos de avaliación, diagnóstico e tratamento psicolóxico en diferentes ámbitos aplicados da Psicoloxía clínica e da saúde, social, educativa.Habilidades e destrezas para aplicar estes coñecementos na solución de problemas de comportamento que afectan á calidade de vida e á saúde das persoas, a través da:- Identificación das necesidades e demandas dos destinatarios para establecer os obxectivos e metas de la intervención psicolóxica- Identificación das características relevantes do comportamento de individuos, grupos, organizacións e contextos, mediante os métodos e instrumentos propios da avaliación psicolóxica- Selección e administración das técnicas e instrumentos propios e específicos da Psicoloxía- Definición dos obxectivos, elaboración do plan de intervención e aplicación das técnicas de intervenciónen función das necesidades e demandas dos destinatarios, e avaliar os seus resultados.- Transmisión aos destinatarios, de forma axeitada e precisa, dos resultados da avaliación. e da intervención; elaboración informes psicolóxicos dirixidos aos destinatarios e a outrosprofesionais.Todo isto asumindo como principios básicos da súa actuación:- A promoción da saúde e a calidade de vida a través dos métodos e procedementos propios da psicoloxía.- O axuste ás obrigas deontolóxicas da Psicoloxía.

Información complementaria:Traballo Fin de Grao:De acordo cos obxectivos establecidos para esta materia, de carácter obrigatorio, os estudantes de Grao deberán realizar e presentar un traballo no que demostren as competenciasadquiridas ao longo dos catro anos de estudos. A facultade fará cada ano unha oferta de traballos/titores. O traballo poderase desenvolver, entre outras opcións, en relación coa actividaderealizada no Prácticum. Será requisito ter superados 150 créditos obrigatorios, entre eles todos os do 1º e 2º curso.Complementos de Formación:Aos estudantes que accedan á titulación sen cursar as materias de Bioloxía de Bacharelato ofreceráselles (e recomendaráselles) a posibilidade de realizar complementos de formaciónnesta disciplina ao comezo do primeiro curso. Así mesmo, aqueles que non cursasen as materias de Matemáticas ou Matemáticas aplicadas ás Ciencias Sociais, poderán realizar complementosde formación en Estatística.Prácticum (12 créditos):Engloba as prácticas externas, e prográmase no último cuadrimestre, co obxectivo de que, unha vez adquirida unha formación académica suficiente, os e as estudantes entren en contactocoa práctica psicolóxica e, guiados por profesionais, tomen contacto co exercicio profesional da Psicoloxía. Ofrécese, a través de convenios con diferentes entidades, a posibilidade derealizar estas prácticas en dispositivos de atención psicolóxica de todo tipo. No marco desta materia, os estudantes recibirán formación relativa ao Código Deontolóxico do Psicólogo, através de clases e seminarios (20 horas presenciais) ás que deberán asistir antes do comezo das prácticas e que serán requisito para incorporarse ao centro de prácticas.


168 Campus Vida


Grao en Química Publicación plan estudos: Publicado no BOE de 5 de marzo de 2010

CódigoCentroPlan

G10415065

902

Facultade de Química http://www.usc.es/quimica • Avda. das Ciencias, s/n. Campus Vida 15782 Santiago de Compostela

Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSFísica I G1041101 FB 1S 6Matemáticas I G1041102 FB 1S 6Química Xeral I G1041103 FB 1S 6Química Xeral II G1041104 FB 1S 6Estatística Aplicada e Informática para Químicos G1041105 FB 2S 6Bioloxía G1041106 FB 1S 6Física II G1041107 FB 2S 6Matemáticas II G1041108 FB 2S 6Química Xeral III G1041109 FB 2S 6Química Xeral IV G1041110 FB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSQuímica Analítica I G1041221 OB 1S 6Química Física I [1] G1041222 OB 1S 6Química Inorgánica I G1041223 OB 1S 6Química Orgánica I G1041224 OB 1S 6Química Inorgánica II G1041225 OB 1S 6Química Analítica II G1041226 OB 2S 6Química Física II [1] G1041227 OB 2S 6Química Física III [1] G1041228 OB 2S 6Química Orgánica II G1041229 OB 2S 6Química Inorgánica III G1041230 OB 2S 6

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSQuímica Analítica III G1041321 NI/NM OB 1S 6Análise Estrutural G1041322 NI/NM OB 1S 4.5Química Física IV G1041323 NI/NM OB 1S 6Química Orgánica III G1041324 NI/NM OB 1S 6Química Inorgánica IV G1041325 NI/NM OB 1S 6Química Analítica IV G1041326 NI/NM OB 2S 6Química Inorgánica V G1041327 NI/NM OB 2S 4.5Química Física V G1041328 NI/NM OB 2S 6Química Orgánica IV G1041329 NI/NM OB 2S 4.5Química Orgánica V G1041330 NI/NM OB 2S 6Química Analítica V G1041331 NI/NM OB 2S 4.5

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSEnxeñaría Química G1041421 NI/NM OB 1S 6Ciencia de Materiais I G1041422 NI/NM OB 1S 4.5Bioquímica G1041423 NI/NM OB 2S 6Ciencia de Materiais II G1041424 NI/NM OB 2S 4.5Traballo fin de grao G1041425 NI/NM OB AN 15Proxectos profesionais en Química G1041426 NI/NM OB 2S 6Química e Economía Industrial G1041441 NI/NM OP 2S 4.5Química Ambiental G1041442 NI/NM OP 1S 4.5Análise e Control Ambiental e Industrial G1041443 NI/NM OP 1S 4.5Polímeros e Coloides G1041444 NI/NM OP 2S 4.5Química Computacional G1041445 NI/NM OP 1S 4.5Mecanismos de Reacción en Química Orgánica G1041446 NI/NM OP 2S 4.5Métodos Espectroscópicos G1041447 NI/NM OP 1S 4.5Reactividade en Química Inorgánica G1041448 NI/NM OP 1S 4.5Análises Bioquímicas e Clínicas G1041449 NI/NM OP 2S 4.5Síntesis de Compostos Bioactivos G1041450 NI/NM OP 1S 4.5Química Bioinorgánica G1041451 NI/NM OP 2S 4.5Ampliación de Bioquímica G1041452 NI/NM OP 2S 4.5

[1] Requisito para cursar a materia: Ter cursados os módulos de Matemáticas,Física e Química Xeral. Ter aprobado alomenos un 60% dos créditos do primeirocurso, entre los cales ten que estar alomenos un 50% dos créditos dosmódulos de Matemáticas e de Física.

169Campus Vida



Estrutura do título:O plan de estudos ten 240 créditos ECTS distribuídos en catro cursos de 60 créditos cada un.Formación básica: 60Obrigatorias: 147Optativas: 18Traballo fin de grao: 15Créditos Totais: 240Prácticas externas recoñecidas no art. 12.6 del R.D. 1393/2007: máximo: 4,5


Xustificación:A Química evolucionou ata converterse nunha ciencia de grande amplitude que abarca desde o mundo submicroscópico dos átomos e as moléculas ata o ámbito dos materiais que utilizamoscorrentemente. Ao mesmo tempo, a Ciencia actual, non só desbordou as barreiras entre Ciencia pura e Ciencia aplicada, senón que rompeu os compartimentos estancos das diversasciencias.Con todo, o futuro da Química non fixo máis que empezar tendo en conta as súas infinitas posibilidades de desenvolvemento, que esixen a continua aparición de químicas especializadascon novos nomes e terminoloxías. A razón é moi sinxela: non hai límite, coa súa permanente capacidade de innovación tivo sempre un enorme impacto sobre o progreso, desenvolvendoprodutos e tecnoloxías que inciden en todos os campos de actividade dos seres humanos, converténdose nun dos alicerces da capacidade competitiva dun país.No compromiso de desenvolver a Ciencia Química para alcanzar os obxectivos citados, a industria e cada unha das súas empresas conta co importante apoio da Universidade, formadorae precursora dos novos talentos que haberán de dirixir o sector, e tamén dos investigadores científicos, propulsores do avance e futuro progreso.


-Comprensión dos conceptos, métodos e resultados máis importantes das distintas ramas da Química, con perspectiva histórica do seu desenvolvemento.- Capacidade de reunir e interpretar datos, información e resultados relevantes, obter conclusións e emitir informes razoados en problemas científicos, tecnolóxicos ou doutros ámbitosque requiran o uso de coñecementos da Química.- Que poidan aplicar tanto os coñecementos teóricos-prácticos adquiridos como a capacidade de análise e de abstracción na definición e formulación de problemas e na procura das súassolucións tanto en contextos académicos como profesionais.- Que teñan capacidade de comunicar, tanto por escrito como de forma oral, coñecementos, procedementos, resultados e ideas en Química tanto a un público especializado como nonespecializado.- Que sexan capaces de estudar e aprender de forma autónoma, con organización de tempo e recursos novos coñecementos e técnicas en calquera disciplina científica ou tecnolóxica.Competencias específicas:

Aspectos principais de terminoloxía química, nomenclatura, convenios e unidades.Variación dás propiedades características dous elementos químicos segundo a Táboa Periódica.Características dous diferentes estados dá materia e as teorías empregadas para describilos.Tipos principais de reacción química e as súas principais características asociadas.Principios de termodinámica e as súas aplicacións en Química.Estudo dous elementos químicos e vos seus compostos. Obtención, estrutura e reactividade.Propiedades dúas compostos orgánicos, inorgánicos e órgano metálicos.Estudo dás técnicas analíticas (electroquímicas, ópticas,...) e as súas aplicacións.Operacións unitarias de Enxeñaría Química.Metroloxía dous procesos químicos incluíndo a xestión de calidade.Relación entre propiedades macroscópicas e propiedades de átomos e moléculas individuais: incluíndo macromoléculas (naturais e sintéticas), polímeros, coloides e outros materiais.Estrutura e reactividade dás principais clases de biomoléculas e a química dúas principais procesos biolóxicos.

Información complementaria:Ordenación temporal dos estudos:Ademais dos requisitos previos establecidos en cada materia para poder matriculala, cómpre destacar que para poder cursar materias do 2º curso do grao o alumno deberá ter aprobadoalomenos 6 materias (36 créditos) do primeiro curso.


170 Campus Vida


Grao en Historia Publicación plan estudos: Publicado no BOE de 5 de marzo de 2010

CódigoCentroPlan

G50215075

102

Facultade de Xeografía e Historia http://www.usc.es/xeohistoria • Praza da Universidade, nº 1 15782 Santiago de Compostela

Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSHistoria da Arte e a Cultura Antigas G5021101 FB 1S 6Xeografía Humana G5021102 FB 1S 6Arqueoloxía I G5021103 FB 1S 6Historia da Arte e Cultura Medievais G5021104 FB 2S 6Xeografía do Mundo Actual G5021105 FB 2S 6Conceptos Fundamentais das Ciencias Humanas e Sociais G5021106 FB 2S 6Prehistoria I G5021121 OB 1S 6Historia Antiga I G5021122 OB 1S 6Prehistoria II G5021123 OB 2S 6Historia Antiga II G5021124 OB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSArqueoloxía II G5021201 FB 1S 6Introducción ao Estudo da Cultura Escrita G5021202 FB 1S 6Historia da Arte e a Cultura Modernas G5021203 FB 1S 6Historia da Arte e Cultura Contemporáneas G5021204 FB 2S 6Historia Medieval I G5021221 OB 1S 6Historia Moderna I G5021222 OB 1S 6Historia Medieval II G5021223 OB 2S 6Historia Moderna II G5021224 OB 2S 6Historia de America I G5021225 OB 2S 6Historia Contemporánea I G5021226 OB 2S 6

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSHistoria de Galicia I G5021321 NI/NM OB 1S 6Prehistoria da Península Ibérica G5021322 NI/NM OB 1S 6Historia Antiga da Península Ibérica G5021323 NI/NM OB 1S 6Historia Medieval dos Reinos Hispánicos G5021324 NI/NM OB 1S 6Historia Contemporánea de España I G5021325 NI/NM OB 1S 6Historia Contemporánea de España II G5021326 NI/NM OB 2S 6Historia Moderna de España G5021327 NI/NM OB 2S 6Historia Contemporánea II G5021328 NI/NM OB 2S 6Historia de Galicia II G5021329 NI/NM OB 2S 6HIstoria de América II G5021330 NI/NM OB 2S 6

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSMetodoloxía da Historia G5021421 NI/NM OB 1S 6Historia dos Procesos de Globalización G5021422 NI/NM OB 1S 6Historia de Galicia III G5021423 NI/NM OB 2S 6Tendencias Historiográficas G5021424 NI/NM OB 2S 6Traballo fin de grao G5021425 NI/NM OB 2S 6Patrimonio Histórico e Usos Sociais da Historia G5021441 NI/NM OP 1S 6Paleoecoloxía das Comunidades Prehistóricas G5021442 NI/NM OP 1S 6Sociedade e Poder na Idade Media G5021443 NI/NM OP 1S 6Economía e Sociedade na Época Moderna G5021444 NI/NM OP 1S 6Guerra, Violencia e Memoria no Século XX G5021445 NI/NM OP 1S 6Economía, Sociedade e Institucións na Antiguidade G5021446 NI/NM OP 1S 6Sociedade e Mentalidade na Prehistoria G5021447 NI/NM OP 2S 6Relixión, Ideoloxía e Identidades na Antiguidade G5021448 NI/NM OP 2S 6Mentalidade, Identidades e Xénero da Idade Media G5021449 NI/NM OP 2S 6Cultura e Poder na Idade Moderna G5021450 NI/NM OP 2S 6Sociedade, Poder e Ideoloxía en Asia e África Cantemporáneas G5021451 NI/NM OP 2S 6Prácticas externas G5021452 NI/NM OP AN 6


Estrutura do título:Formación Básica: 60 ECTSObrigatorios: 144 ECTS

171Campus Vida


Optativos: 30 ECTSTraballo Fin de Grao: 6 ECTSTotal: 240 ECTS

Calendario de implantación:Curso:2009/10: 1º2010/11: 2º2011/12: 3º2012/13: 4º

Xustificación:No momento actual, nun mundo complicado e múltiple, o estudo da Historia é un lugar de privilexio dende o que afrontar a necesidade de comprendelo para poder actuar nel. O ensinoda Historia como simple crónica dos acontecementos debe deixar paso á perspectiva crítica, facendo sitio ao ensino dos valores das diferentes sociedades e épocas, para aprender aaprecialos, respectalos e aprender deles.A principal saída laboral dos titulados en Historia é, como non podía ser menos, a docencia, aínda que destacan ademais o traballo arqueolóxico


a.- Coñecer e analizar a estrutura diacrónica da historiab.- Usar, ordenar e interpretar as fontes históricasc.- Coñecer e ter habilidade para usar os instrumentos de recompilación de información, tales como catálogos bibliográficos, inventarios de arquivos, e referencias electrónicasd.- Coñecer e usar métodos e técnicas doutras ciencias humanasCompetencias específicas:

a.- Coñecer, analizar e transmitir a historia xeral e a historia propia do territoriob.- Coñecer e interpretar a historia como disciplina en construciónd.- Coñecer e analizar os temas e problemáticas obxecto de debate historiográficoe.- Conciencia crítica da relación entre as dimensións social, económica e institucional do pasadof.- Coñecemento das principais claves explicativas das sociedades do pasado (clase, etnia, xénero)g.- Comprender, interpretar e elaborar textos historiográficos ou documentos orixinais na propia linguah.- Analizar e interpretar o rexistro arqueolóxico


172 Campus Vida


Grao en Historia da Arte Publicación plan estudos: Publicado no BOE de 5 de marzo de 2010

CódigoCentroPlan

G50115075

122


Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSHistoria e Cultura da Época Antiga G5011101 FB 1S 6Historia e Cultura da Época Medieval G5011102 FB 1S 6Literatura e Arte no Mundo Antigo e Medieval G5011103 FB 1S 6Xeografía Humana e Territorial G5011104 FB 2S 6Introdución á Linguaxe Musical G5011105 FB 2S 6Fundamentos teóricos da Historia da Arte G5011106 FB 2S 6Historia da Arte Prehistórica e das Altas Culturas G5011121 OB 1S 6Historia da Arte Grega G5011122 OB 1S 6Introdución á Linguaxe Cinematográfica G5011123 OB 2S 6Historia da Arte Romana G5011125 OB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSHistoria e Cultura da Época Moderna G5011201 FB 1S 6Historia e Cultura Contemporánea G5011202 FB 1S 6Historia da Música G5011203 FB 2S 6Literatura e Arte no Mundo Moderno e Contemporáneo G5011204 FB 2S 6Métodos de Análise e Interpretación do Fenómeno Artístico G5011205 FB 1S 6Historia da Arte dos comezos do Cristianismo ao ano 1000 G5011222 OB 1S 6Historia da Arte Románica G5011223 OB 1S 6Historia da Arte Gótica G5011224 OB 2S 6Historia das Técnicas Artísticas e da Construción G5011225 OB 2S 6Fontes Documentais e Literarias para a Historia da Arte G5011226 OB 2S 6

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSHistoria da Arte do Renacemento G5011321 NI/NM OB 1S 9Historia da Arte do Barroco G5011322 NI/NM OB 1S 9Historia da Arte da Ilustración e do Século XIX G5011323 NI/NM OB 1S 6Concepto e Historia do Patrimonio Cultural G5011324 NI/NM OB 1S 6Historia das vangardas históricas G5011325 NI/NM OB 2S 6Historia da Arte das últimas tendencias G5011326 NI/NM OB 2S 6Historia do Cinema e outras Artes Audiovisuais G5011327 NI/NM OB 2S 6Xestión e Lexislación do Patrimonio Histórico-Artístico G5011328 NI/NM OB 2S 6Museoloxía e Museografía G5011329 NI/NM OB 2S 6

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSHistoria da Arte Galega Antiga e Medieval G5011421 NI/NM OB 1S 6Historia da Arte Galega Moderna e Contemporánea G5011422 NI/NM OB 1S 6Traballo fin de grao G5011423 NI/NM OB 1S 12Historia da Arte Española Antiga e Medieval G5011441 NI/NM OP 1S 6Historia da Arte Española Moderna e Contemporánea G5011442 NI/NM OP 1S 6Historia da Arte Islámica G5011443 NI/NM OP 1S 6Historia da Arte Hispanoamericana G5011444 NI/NM OP 1S 6Historia do Urbanismo G5011445 NI/NM OP 1S 6Historia das Artes Aplicadas e Industriais G5011446 NI/NM OP 2S 6Historia das Ideas Estéticas G5011447 NI/NM OP 2S 6Historia do Cinema Español G5011449 NI/NM OP 2S 6A Cultura Audiovisual Contemporánea G5011450 NI/NM OP 2S 6Historia da Música Galega G5011451 NI/NM OP 2S 6Pensamento Musical G5011452 NI/NM OP 2S 6Practicas externas optativas en empresas G5011453 NI/NM OP 2S 12


Estrutura do título:Formación Básica: 66Obrigatorias: 126Optativas: 36Traballo Fin de Grao: 12Total: 240 ECTS

173Campus Vida



Xustificación:A Historia da Arte é unha disciplina científica e humanística que ten como obxectivo principal a análise da produción artística, dos seus procesos de creación e recepción, así como a súacontribución social dentro da Historia da Cultura. Nos últimos anos, experimentou notables avances disciplinares en campos afíns como a Historia da Música, Historia do Cine e do Audiovisual,Historia, Literatura, Filosofía ou Xeografía, así como noutros campos como o Patrimonio Cultural, a Museoloxía, os estudos de Xénero, o ámbito do Audiovisual e a publicidade.A Historia da Arte constitúe unha parte esencial na formación dos científicos e profesionais inscritos en todas aquelas disciplinas vinculadas co coñecemento do home e da súa condiciónde ser cultural.


- Desenvolver o espírito analítico e crítico do alumno e a súa sensibilidade para ver, ler e escoitar música, audio, esculturas sonoras, a obra de arte; que se afaga a interpretar a linguaxedas súas formas.- Apreciar os seus valores estéticos e extraer dela informacións sobre a cultura que a xerou.- Desenvolver unha metodoloxía científica propia da Historia da Arte.- Adquirir, coñecer e utilizar outras técnicas historiográficas para o coñecemento e valoración da obra de arte.- Aprender de xeito autónomo novos coñecementos e técnicas.- Crear a conciencia da necesidade de formarse en diversos campos interdisciplinares, no dominio da expresión oral e escrita da propia lingua, no uso doutras linguas estranxeiras, nomanexo das ferramentas informáticas e no uso das redes que permitan o establecemento de contactos nacionais e internacionais.Competencias específicas:

- Propor, analizar, validar e interpretar modelos de situacións reais sinxelas, utilizando as ferramentas historiográficas.- Aprender a desenvolver unha metodoloxía científica para calquera tipo de actuación e de decisión en relación cos coñecementos de Historia da Arte.- Adquirir habilidades no manexo das novas tecnoloxías como medio para o estudo e a difusión da obra de arte.- Deseñar un proxecto integral de xestión do ben artístico, desde o seu coñecemento ata a súa explotación social.- Implicarse na actividade profesional e o compromiso coa sociedade en todo o referente á defensa e conservación do Patrimonio Cultural.- Tomar conciencia da importancia de desenvolver a capacidade de iniciativa e a autocrítica.


174 Campus Vida


Grao en Xeografía e Ordenación do Territorio Publicación plan estudos: Publicado no BOE de 5 de marzo de 2010

CódigoCentroPlan

G30515075

152


Materias Ofertadas

1º CursoNome Código Car Cuad. ECTSFundamentos de Xeografía Física G3051101 FB 1S 6Fundamentos de Xeografía Humana G3051102 FB 1S 6Historia do Mundo Contemporáneo G3051103 FB 1S 6Teoría e Historia da Xeografía G3051104 FB 1S 6Fundamentos de Xeoloxía G3051105 FB 2S 6Fundamentos da Análise Xeográfica Rexional G3051106 FB 2S 6Historia Contemporánea de España G3051107 FB 2S 6Historia da Arquitectura e do Urbanismo G3051108 FB 1S 6Cartografía Básica G3051109 FB 2S 6Técnicas de cuantificación en Xeografía G3051122 OB 2S 6

2º CursoNome Código Car Cuad. ECTSLexislación Medioambiental e da Ordenación Territorial G3051201 FB 2S 6Fotointerpretación y Teledetección G3051221 OB 1S 6Fundamentos de Sistemas de Información Xeográfica G3051222 OB 1S 6Climatoloxía G3051223 OB 1S 6Xeografía Económica G3051224 OB 1S 6Cartografía Avanzada G3051226 OB 2S 6Sistemas de Información Xeográfica e Análise Espacial G3051227 OB 2S 6Xeodemografía G3051228 OB 2S 6Xeografía Rexional do Mundo G3051229 OB 2S 6Métodos e técnicas de traballo de campo e laboratorio en Xeografía Física G3051230 OB 1S 6

3º CursoNome Código Car Cuad. ECTSXeomorfoloxía G3051321 NI/NM OB 1S 6Bioxeografía G3051322 NI/NM OB 1S 6Espazo rural e desenvolvemento local G3051323 NI/NM OB 1S 6Xeografía de Europa G3051324 NI/NM OB 1S 6Xeografía de España G3051325 NI/NM OB 2S 6Xeografía de Galicia G3051326 NI/NM OB 2S 6Fundamentos de Ordenación do Territorio G3051327 NI/NM OB 2S 6A Unión Europea G3051328 NI/NM OB 2S 6Cidade e desenvolvemento urbano G3051329 NI/NM OB 1S 6Xestión integrada de zonas costeras G3051341 NI/NM OP 2S 6Turismo e desenvolvemento territorial G3051342 NI/NM OP 2S 6

4º CursoNome Código Car Cuad. ECTSInstrumentos de Ordenación Territorial e Ambiental G3051421 NI/NM OB 1S 6Xestión Territorial da paisaxe G3051422 NI/NM OB 1S 6Hidroloxía: Xestión e planificación dos recursos hídricos G3051423 NI/NM OB 1S 6Traballo de fin de grao G3051424 NI/NM OB AN 12Sistemas de transportes: Mobilidade e accesibilidade G3051441 NI/NM OP 1S 6Recursos edáficos G3051442 NI/NM OP 1S 6Paleoambiente e cambio climático G3051443 NI/NM OP 1S 6Análise e interpretación da paisaxe vexetal G3051444 NI/NM OP 2S 6Xeopolítica G3051445 NI/NM OP 2S 6Desigualdade e Cooperación para o desenvolvemento G3051446 NI/NM OP 2S 6Xeografía social e cultural G3051447 NI/NM OP 2S 6Xeografía de Latinoamérica G3051448 NI/NM OP 2S 6Xeografía Rexional de España G3051449 NI/NM OP 2S 6Xeografía dos recursos mariños G3051450 NI/NM OP 2S 6


Estrutura do título:Formación Básica: 60 ECTSObrigatorios: 132 ECTSOptativos: 36 ECTS

175Campus Vida


Traballo Fin de Grao: 12 ECTSTotal: 240 ECTS


Xustificación:A Xeografía é unha ciencia do territorio, unha disciplina naturalista, ambiental e social, cunha vertente teórica e outra de práctica ou aplicada.Permite relacionar trazos de conformación natural dun espazo e a súa ocupación ou aproveitamento humano, establecer conexións entre un ámbito determinado e os que son limítrofescon él e producir a integración entre diferentes escalas espaciais ou niveis de actuación. A ordenación do territorio pode ser formulada en relación con tres planos de consideraciónsfundamentais:• establecer o ámbito que debe ser obxecto de ordenación,• identificar as estruturas e os sistemas territoriais que o cohesionan,• diferenciar as partes compoñentes que pola súa natureza ou situación requiran distintos réximes de actuación.


I. Competencias disciplinares: coñecementos básicos sobre: xeografía humana, xeografía física e medio ambiente e coñecementos rexionais e coñecementos temáticos, que inclúen ahistoria e o pensamento da disciplina, a ordenación do territorio, os métodos xeográficos e o traballo de campo.II. Competencias profesionais: habilidades propias da práctica profesional que permiten relacionar a información territorial cunha visión transversal, xerar explicacións de fenómenosterritoriais e realizar propostas de intervención e xestión territorial.III. Competencias académicas: traducen os coñecementos básicos en ferramentas de interpretación do obxecto de estudo e actuación do xeógrafo/a, que é o territorio.Competencias específicas:

1- Capacidade de ordenar e sintetizar información de orixe diversa, entender os problemas dunha forma multidimensional e transversal.2- Saber explicar, transmitir e propoñer de xeito argumentado as solucións máis axeitadas aos problemas.3- Habilidade de ser os protagonistas en suscitar acordos en equipos interdisciplinarios, non só participar neles. Para poder chegar a estes acordos, o/a xeógrafo/a debe entender a linguaxedoutros especialistas que participan nestes equipos.





Edita: Universidade de Santiago de CompostelaElaboración: Vicerreitoría de Estudos de Grao e Posgrao(Servizo de Xestión da Oferta e Programación Académica)

Xeración automática coa aplicación XesCampus

inicio | universidade de santiago de compostela · escola politécnica superior grao en enxeñaría...

Documents