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LA INICIACIÓN DEPORTIVA
INICIACIÓN DEPORTIVA
IniciaciónDeportiva
PARA QUIÉNPARA QUÉ
QUÉ DEPORTE
• Conocer y aplicarlas habilidadestécnicas y tácticaspara resolver
los problemasque plantea el juegorespetando sus normas
CÓMO
PLANIFICAR EL PROCESO
DE QUÉ DEPORTE HABLAMOS
DE QUÉ DEPORTE HABLAMOS
SIGNIFICADO DEL TÉRMINO
INICIACIÓN
Según R.A.E.L. (1992) “acción y efecto de iniciar o iniciarse”
Iniciar “admitir a uno a la participación de una
ceremonia o cosa secreta; dársela a conocer, descubrírsela”
Diccionario de las Ciencias del Deporte (1992)
Iniciación “proceso ceremonial que indica que las
personas adquieren una nueva posición o pertenencia a ungrupo . Los procesos de iniciación deben indicar,independientemente de los procesos de aprendizaje(socialización) que una persona determinada cumple ciertasexigencias ligadas a su estatus o específicas de un grupo ypuede pues responder a las expectativas correspondientes”
EL MOMENTO de la Iniciación Deportiva
IniciaciónDeportiva
¿A qué edad conviene o es mejor iniciar elaprendizaje deportivo?
¿Qué entendemos por I.D?¿A qué tipo de práctica nos
referimos?¿Para qué de la I.D?
ObjetivosPropósitos a alcanzar
¿PARA QUIÉN?A quién beneficia
Sentido Educativo
EL DEPORTE ESCOLAR
¿es educativo?
¿qué deporte ?
Tradicionalmente de aquella práctica deportiva que tiene lugar en
los Centros enseñanza fuera del horario lectivo (deporte en edad escolar)
que se organiza y estructura en instituciones y asociaciones a partir del
modelo federativo, se desarrolla en forma de competición (liga, copa)
En él se adoptan los modos y rituales propios del mundo competitivo:
Es selectivo por naturaleza (los más capaces)
Segrega por sexos
Minimiza lo lúdico y recreativo
Incorpora valores, actitudes y conductas de la alta competición
(moral y éticamente dudosos)
Un deporte con objetivos formativos y recreativos, con el fin de crear
hábitos deportivos duraderos que contribuyan a la mejora de la salud
y la calidad de vida, por tanto:
• Debe orientarse a la educación integral, así como al desarrollo
armonioso de la personalidad
• La práctica no debe entenderse exclusivamente como competición
sino promover objetivos formativos y convencionales
• Fomentar el espíritu deportivo de participación limpia y noble, la
autodisciplina, el respeto a la norma y a los compañeros de juego
... JUNTO CON EL LÍCITO DESEO DE MEJORAR
FACTORES A CONSIDERAR EN LA
INICIACIÓN DEPORTIVA
Deporte
Sujeto Contexto
Iniciación Deportiva
Experiencias
Intereses
Lógica interna
Intencionalidad
Institución
Recursos
Familia
Formación • Objetivos• Contenidos• Metodología• Evaluación•….
Estadio Evolutivo
Capacidad Aprendizaje