informÁtica clave 23-i-2019-ext-pu-01 duración del

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Plantel Puruándiro Entornos Virtuales de Aprendizaje INFORMÁTICA Clave 23-I-2019-EXT-PU-01 Duración del programa: 80 hrs Nombre del diseñador: Aldo Iván Lara Méndez Fecha de elaboración: 14/01/2019 Dirección Técnico-Académica / Programas de Estudio

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Page 1: INFORMÁTICA Clave 23-I-2019-EXT-PU-01 Duración del

Plantel Puruándiro

Entornos Virtuales de Aprendizaje

INFORMÁTICA

Clave 23-I-2019-EXT-PU-01

Duración del programa: 80 hrs

Nombre del diseñador: Aldo Iván Lara Méndez Fecha de elaboración: 14/01/2019

Dirección Técnico-Académica / Programas de Estudio

Page 2: INFORMÁTICA Clave 23-I-2019-EXT-PU-01 Duración del

Profr. Donaldo Ortiz ColínDirector General

Ing. Jorge Conejo CárdenasDirector Técnico Académico

Lae. Raúl Rebollar RamosDirector de plantel

Ing. Noemí Flores Jacobo Jefe de Capacitación

Aldo Iván Lara MéndezInstructor

DIRECTORIO

Page 3: INFORMÁTICA Clave 23-I-2019-EXT-PU-01 Duración del

PRESENTACIÓN

Curso diseñado, para manipular y manejar de manera correcta los entornosvirtuales como son: las redes sociales, los servicios en la nube, creaciones de blogsy paginas, en la modalidad Extensión.

Llevando a la practica el uso adecuado de las redes sociales, la creación y manejode nubes y blogs e introduciendo los conceptos básicos de la creación de paginasweb. Para llevar las actualizaciones y aprendizajes de como utilizar y sacar masprovecho el uso adecuado de la web.

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POBLACIÓN OBJETO

Para todas las personas, de nuevo ingreso, desempleados, estudiantes ytrabajadores en activo, que deseen aprender y actualizarse en el uso de los entornosvirtuales de aprendizaje, ya sea para el desarrollo de una actividad personal o paraincorporarse al ámbito laboral. realizando servicios de calidad y mejorando así laeconomía personal.

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PERFIL DE INGRESO

Saber leer y escribir.

Edad mínima de 15 años

Cumplir con los requisitos de Inscripción que marca el Plantel

Conocimientos Básicos de informática

Actitud positiva e interés en el curso

PERFIL DE EGRESO

Los egresados asimilaran los conocimientos y desarrollaran habilidades, paramanejar correctamente las nubes virtuales, correos electrónicos, redes sociales, lacreación de blogs e introducirlos al las paginas web.

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Al finalizar el programa. El capacitando realizará la organización de un correoelectrónico, mediante el uso de las nubes virtuales y de las redes sociales, así comola creación de blogs con enlaces a otros sitios de contenido y paginas web, cuidandolos aspectos de presentación de la información promovida al publico.

OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA

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ESTRUCTURA DEL PROGRAMA

Modular

MODALIDAD DIDACTICA

Teórico-Practico

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MAPA CONCEPTUAL

ENTORNOS VIRTUALES DEAPRENDIZAJE

1. Redes sociales 2. Correo Electrónico, Servicio de las Nubes 3.-Creación de Blogs

4. Creación Pagina web

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MAPA CONCEPTUAL

1. Redes Sociales

1.1- Tipos de Redes Sociales

1.2.- Seguridad y Filtros

1.3.- Uso comercial, paraTrabajos en Equipo

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MAPA CONCEPTUAL

2. Correo electrónico,Servicio de las Nubes

2.1- Uso adecuado del CorreoElectrónico

2.2.- Como crear una Nube

2.3.- El uso de la Nube

Page 11: INFORMÁTICA Clave 23-I-2019-EXT-PU-01 Duración del

MAPA CONCEPTUAL

3. Creación de Blogs

3.1- Concepto de Blogs 3.3. Uso de Blogs3.2- Creación de Blogs

3.1.1.Personal

3.1.2.Comercial

3.2.1.Creación

3.2.2.Diseño

3.3.1. Personal

3.3.2.Comercial

Page 12: INFORMÁTICA Clave 23-I-2019-EXT-PU-01 Duración del

MAPA CONCEPTUAL

4. Creación Pagina Web

4.1- Tipos de Pagina web 4.3. Uso de la Web4.2-Creación de Pagina

Web

4.1.1.Personal

4.1.2.Comercial

4.2.1.Creación

4.2.2.Diseño

4.3.1. Personal

4.3.2.Comercial

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SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 1.- Redes SocialesDURACIÓN

20 hrsOBJETIVO DEL SUB-MODULO:Al finalizar el submódulo, el participante, manejará de forma adecuada las redes sociales para uso personal o comercial.

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN

1.1.-Tipos de redes sociales Expositiva y Demostrativa

Computadoras, Internet, Cañón y Manuales

Explicar y demostrar la forma correcta del uso de las redes sociales

Diagnostica

1.2.-Seguridad y Filtros Expositiva y Demostrativa

Computadoras, Internet, Cañón

Explicar la Seguridad que se debe tener al utilizar las redes sociales así como filtros para seguridad de las mismas

Formativa

1.3.- Uso comercial, para trabajos en Equipo

Expositiva y Demostrativa

Computadoras, Internet

Creación de grupos paginas web y anuncios

Formativa

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SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 2.- Correo electrónico, servicio de las nubes

DURACIÓN20 hrs

OBJETIVO DEL SUB-MODULO:Al Finalizar el submódulo , el participante administrará correctamente sus nubes y correos electrónicos para uso personal, laboral o empresarial, con habilidad y destreza.

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN

2.1.-Uso adecuado del correo electrónico

Expositiva, Demostrativa

Diapositivas, Computadoras, Proyector

Explicar y analizar los correos electrónicos, por medio de laminas y diapositivas

Formativa

2.2.-Como crear una Nube Expositiva, Demostrativa

Computadoras, Diapositivas, Proyector

Explicar y Demostrar la forma de crear la nube.

Formativa

2.3.- El uso de la Nube Expositiva y Demostrativa

Computadoras, Cañón

Explicar y demostrar las ventajas y la forma correcta de manejo.

Formativa y Evaluación Parcial

Page 15: INFORMÁTICA Clave 23-I-2019-EXT-PU-01 Duración del

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 3.- Creación de Blogs

DURACIÓN20 hrs

OBJETIVO DEL SUB-MODULO:Al finalizar el submodulo, el participante Realizará un blogs para crear una publicación personal y comercial.

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN

3.1.-Concepto de Blogs Expositiva, Demostrativa

Computadoras, Proyector, Diapositivas, paginas web

Explicar los diferentes tipos de Blogs y las funciones correspondientes

Formativa Sumaria

3.2.-Creación de Blogs Expositiva, Demostrativa

Computadoras, Paginas web, Diapositivas

Mediante un ejercicio, se demuestra el procedimiento para crear blogs.

Formativa y Sumaria

3.3.-Uso de Blogs Expositiva Demostrativa

Computadoras, Proyector, Diapositivas

Demostrar las ventajas y desventajas, de uso, tanto del personal como comercial

Formativa

Page 16: INFORMÁTICA Clave 23-I-2019-EXT-PU-01 Duración del

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 4.- Creación Pagina WebDURACIÓN

20 hrsOBJETIVO DEL SUB-MODULO:Al finalizar el submódulo, el participante Diseñará unapagina web, con información textual, visual y sonora para uso personal y comercial.

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN

4.1.-Tipos de pagina web Expositiva, Demostrativa

Computadoras, Proyector, Internet, diapositivas

Exponer el funcionamiento y la utilidad de la WEB, en las redes sociales

Formativa

4.2.-Creación de pagina web Expositiva, Demostrativa

Computadoras, Internet, Proyector, paginas web

Mostrar el procedimiento paso a paso, para elaborar la pagina web.

Formativa

4.3.-Uso de la web Expositiva y Demostrativa

Computadoras, Diapositiva, Paginas web

Demostrar el uso correcto de la Web y la diferencia que existe entre las personales y las comerciales

Formativa y Final

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MATERIALES NOCONSUMIBLES A UTILIZAR

CANTIDAD DESCRIPCIÓN

13

1

11

Computadora con internet y capacidad para correr el softwarepara capacitandoComputadora con internet y capacidad para correr el softwarepara instructorProyector o CañónPantalla para proyectar con el cañónPintarrón blanco

UNIDAD

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CRÉDITOS

Profr. Donaldo Ortiz ColínDirector General

Lae. Raúl Rebollar ramosDirector de plantel

Ing. Noemí Flores Jacobo Jefe de Capacitación

Área Técnico AcadémicaAsesoría pedagógica

Aldo Iván Lara MéndezDiseñó y elaboró

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BIBLIOGRAFÍA

www.aulaclic.com.www.aulafacil.com.ManualTICS.MANUALDELUSUARIOPLATAFORMASWWW.VENTASGUARAS.COM.VEAutor(es):AmandaLuque,OsneyRojas,MaríaMendoza,GuillermoCárdenas