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Informática Básica
Harvey Michael Gamboa Peña Docente
Misión y Visión de Nuestra
Facultad
Nuestra Facultad
MisiónLa generación y divulgación de conocimientos científicos y
desarrollo tecnológico en sus diferentes campos de acción
para contribuir al desarrollo regional y nacional.
VisiónLa facultad será reconocida en el ámbito local, regional y
nacional, como un ente dinámico generador de
conocimientos científicos y desarrollo tecnológico en las
áreas de las ciencias aplicadas.
Reglamento Estudiantil
Acuerdo 186 del 2 de
diciembre de 2005
ACUERDO No.18602 de diciembre de 2005Por el cual compila y actualiza
el Reglamento Académico Estudiantil de Pregrado.
ACUERDO No.00109 de Enero de 2013Define las fechas de cada
Proceso del semestreAcadémico
Dos normas de importancia para conocer
Normatividad
Capítulos
1. Generalidades
2. Admisión
3. Matrícula
4. Administración Académica
5. Evaluación
6. Trabajo de grado
7. Derechos y deberes de los estudiantes
8. Estímulos y privilegios
9. Disposiciones Especiales
10.Proceso Disciplinario
Reglamento Estudiantil
ARTÍCULO 9.- Asistencia a los Cursos de Pregrado Presencial: Fallas
Teóricas : 20%
Teórico-Prácticas ó Practicas: 10%
ARTÍCULO 18. Responsabilidad Académica de los Estudiantes:
Acuerdo NO.004 del 12 de enero de 2007
a. Los estudiantes admitidos para el primer semestre, deberán matricular
todos los cursos programados para él, en el correspondiente plan de
estudios.
PARÁGRAFO PRIMERO.-Todos los estudiantes deberán matricular
obligatoriamente las asignaturas perdidas, y luego las demás a que
tenga derecho según su plan de estudios.
Generalidades
Literal
Sí Promedio
general
acumulado
Causa Observaciones
bEs Menor
a 2.5Quedará por fuera del programa
Puede aspirar a otro
programa
c Está entre
2.5 y 2.99
Solo matricula materias pérdidas
Quedará condicional
Debe tener promedio
acumulado de 3.0 o mayor,
o aprobar la totalidad de
las asignaturas.
d --El estudiante que pierda por
tercera vez una asignatura
Solo podrá matricular la (s)
materias pérdida
eEstá entre
3.0 y 3.49Tendrá 4 créditos adicionales
Puede matricular su carga
normal, mas los 4 créditos
fEstá entre
3.5 y 3.99
Tendrá 6 créditos adicionales Puede matricular su carga
normal, mas los 6 créditos
gEs Mayor
a 4.0Tendrá 8 créditos adicionales
Puede matricular su carga
normal, mas los 6 créditos
Matrícula académica
Promedio general acumulado:
Ỹ = ∑ PONDERACIÓN = 52.1 = 2.89
∑ CREDITOS 18
CÓDIGO ASIGNATURA CRÉDITOS NOTA PONDERACION
157005 CALCULO DIFERENCIAL 4 2.1 8.4
156009 QUÍMICA GENERAL 4 3.0 12.0
156006LABORATORIO DE QUÍMICAGENERAL
1 3.5 3.5
168239INTRODUCCIÓN A LAINGENIERÍA INDUSTRIAL
3 3.2 9.6
162003 HABILIDADES COMUNICATIVAS 2 3.0 6.0
153002 CATEDRA FARIA 2 3.0 6.0
164004 EDUCACIÓN AMBIENTAL 2 3.3 6.6
∑ 18 52.1
Ejemplo
Aplicación de las evaluaciones
ARTÍCULO 32.- Aplicación de Evaluaciones:
a. Establézcase las semanas quinta (5), décima primera (11) y décima sexta (16), como
fechas para realizar las evaluaciones de cada una de las asignaturas de un programa
académico.
b. En las semanas que se realicen las evaluaciones parciales, no se desarrollarán clases
de los cursos respectivos del programa académico.
El Examen de Habilitación se presentará en la fecha y hora fijada por la Universidad, en un
lapso no menor de cinco (5) días calendario, entre el examen final de un curso y su
habilitación. La calificación obtenida en el Examen de Habilitación, reemplazará la nota
definitiva de esta asignatura.
PRIMER CORTE SEGUNDO CORTE TERCER CORTE
35% 35% 30%
20%
Pruebaescrita
15%
Quices,trabajos,etc.
20%
Pruebaescrita
15%
Quices,trabajos,etc.
20%
Pruebaescrita
10%
Quices,trabajos,etc.
8. Estímulos y Privilegios
•Becas de excelencia Académica,
•Continuidad de Estudios,
•Mención de Meritoria y Laureada,
•Condecoración Medalla José Rafael Faría Bermúdez,
•Becas Trabajo,
•Intercambios Estudiantiles,
•Otros Estímulos,
•Condecoración Andrés Bello,
•Descuento a Hermanos,
•Descuento por condiciones especiales
9. Disposiciones Especiales
Plan Becados, Cursos Vacacionales.
Estímulos
Proceso Disciplinario
10. Clasificación de faltas:
•Faltas contra el orden académico
•Faltas contra la ley, los estatutos y reglamentos de la
Universidad
•Faltas contra el orden comunitario
Clasificación de las sanciones, amonestaciones:
•Matricula condicional
•Suspensión temporal
•Cancelación de matricula
•Expulsión de la Universidad
•Procedimientos ordinarios
Crédito Académico
Medida que se utiliza para determinar el trabajo estudiantil en cada asignatura.
48 Horas totales de trabajo1
Crédito
16 horas
Acompañamiento
Docente
32 horas
Trabajo
Independiente
Créditos de una asignatura = Horas totales dedicadas / 48
Crédito y Promedio
Ejemplo: Un estudiante que matricule 16 créditos en un semestre
Acompañamiento Docente
Clase
16 Horas /Semanales
Trabajo Independiente
32 Horas /Semanales
Total de dedicación por parte del estudiante 48 Horas /Semanales
Fechas Importantes
Periodo de Clases del Semestre académico
Clases
Evaluaciones
Registro notas
Habilitaciones
Cierre
08 de Ago. a
16 de Sep.
11-16
Sep.
18-23
Sep.18 Sep. a
21 de Oct.16-21
Oct.23-28
Oct.
23 Oct. a
25 de Nov.20 Nov. a
25 Nov.27 Nov.
a 2 Dic.
4-12
Dic.
Calendario Académico
PROCESO FECHA
Cancelaciones • 30 Octubre al 04 de Nov. (Asignaturas en línea)
• Hasta 17 Nov. (Matricula Académica)
Evaluación docente 06 al 11 de Noviembre
Validaciones Inscripciones (on-line)
• 18 al 23 Septiembre
Exámenes
• 17 y 18 Octubre
Vacaciones personal
docente.
18 de diciembre de 2017 al 10de enero de 2018
Solución de Dificultades
Personales,Médicos,
espiritualesAcadémicos
Comité deprograma
Dirección deprograma
Comité deDepartamento
Dirección deDepartamento
Consejo deFacultadDecanatura
ConsejoAcadémico
VicerectoriaAcadémica
CONSEJO DE BIENESTAR CONSEJO DE BIENESTAR
UNIVERSITARIOUNIVERSITARIO
Dirección de Bienestar
Universitario
Centro de Calidad de
Vida
Área de Atención a la
Salud Física
Comités de Bienestar
por Facultades
Área de Mejoramiento de
la Calidad de Vida
Área de Fomento de
Expresiones Artísticas y
Deportivas
¿Donde recurrir ante un problema o inquietud?
Ext. Villa Rosario
BIENVENIDOS A LA
UNIVERSIDAD DE
PAMPLONA
“qué tediosa y aburrida sería la vida si uno supiera de antemano su futuro”, invito a los estudiantes a amar lo incógnito, a
disfrutar de lo desconocido y de esta forma construir su propio destino.