informe microscopio

5/25/2018 INFORME MICROSCOPIo

1/10

EL MICROSCOPIA Y TCNICAS PARA HACER PREPARACIONESMICROSCPICAS

Practica#2

Llamas Mezquita wislays, Castro Gonzlez Emelina, lvarez Ballesteros Lucenith, MoraQuionez Wendy

INTRODUCCIN

El presente informe de laboratorio de microbiologa titulado el microscopio y tcnicas parahacer preparaciones microscpicas pretende exponer mtodos y conceptos de granrelevancia a la hora de preparar muestras con la ayuda del microscopio ptico, de maneraque optimice el entendimiento de seres supremamente pequeos es decirmicroorganismos que no pueden ser vistos por el ojo humano y que para nosotrosestudiantes de ingeniera ambiental nos compete estudiar porque a causa de la accin

de estos microorganismos se presentan todos y cada uno de los fenmenos positivos ynegativos en el equilibrio natural del planeta tierra .Las ciencias a travs de los tiempos han generado diversos medios tcnicos tangibles eintangibles que nos han permitido avanzar en distintos aspectos en la investigacin denuestros orgenes naturales. Para el caso de la microbiologa ha sido necesario generarherramientas de observacin de seres imposibles de detallar con la vista humana ymucho menos determinar e identificar con claridad morfologas propiedades fsicas yqumicas especficas que poseen cada muestra estudiada. El estudio de losmicroorganismos a partir del microscopio es muy importante porque de estas invisiblesformas de vida se genera todo aquello que conforma la vida.Remontndonos en las antigedades era casi imposible creer que existan diminutosorganismos vivos generando y degenerando vida en la tierra, de manera que se

engendr incgnitas a cerca de nuestro origen que tomaron forma a partir del estudio ydiseo del microscopio ptico diseado por primera vez por Anton Van Leeuwenhoekquien construyo el microscopio en virtud de las leyes de formacin pticas aumentadas atravs de lentes convergentes ,que permitieron obtener imgenes detalladas de losmicroorganismos. Esto gran avance en materia de instrumentos de observacin influyograndemente en el avances de las ciencias biolgicas a nivel mundial.

MATERIALES Y PROCEDIMIENTO

En el microscopio y tcnicas para hacer preparaciones microscpicas se emplearonMicroscopio ptico compuesto,Frascos con goteros con agua destilada,Porta objetos ycubre objetos, papel impreso peridico con letra pequea. Corcho, lana. El polen de laflor, hoja de afeitar y polvillo de ala de mariposa; el procedimiento descrito fue realizadode la siguiente manera.

1. PREPARACION DEL CORCHOPara todos los grupos, hicimos varios cortes delgados de corcho utilizando unbistur, en el porta objeto colocamos una gota de agua destilada y en lcolocamos el pedazo de corcho y se le coloco el cubre objeto teniendo en cuenta


2/10

que no se le formaran burbujas de aire ni se levantara y observamos en 4x, 10x y40x.

2. LETRA IMPRESABuscamos en el peridico la letra e recortamos la ms pequea que

encontramos y la colocamos en el porta objeto, procedimos a agregarle una gotade agua destilada la cubrimos con el cubre objeto y observamos en 4x, 10x.

3. FIBRA DE LANAColocamos varias fibras de la lana en el porta objeto y le adicionamos la gota deagua destilada y observamos.

4. GRANOS DE POLENPusimos unos granos de polen de una flor en el porta objeto le agregamos agua yobservamos.

5. POLVILLO DE ALA DE MARIPOSA

Agitamos una mariposa suavemente contra el porta objeto, con golpes suavespara que no se maltratara y saliera el polvillo de sus alas despus le agregamosuna gota de aguas destilada y observamos en 4x, 10x y 40x.

DISCUSION DE RESULTADOS

1. CORCHO IMAGEN AUMENTADA 4 VECES (40) Se puede apreciar una figura

punteada ocasionada por el corte que se hizo sobre el corcho, adems selogra observar un esparcimiento de lneas cortas o puntos y podemosobservas toda la muestra desplazando hacia delante y hacia atrs.

IMAGEN AUMENTADA 10 VECES (100)La esparcimiento de lneas ypuntos se sigue presentando pero mucho ms fibrosa y en 10 pudimosobservar mucho ms claro y ms cerca el corcho.

IMAGEN AUMENTADA 40 VECES (400)Se puede apreciar una especiede malla muy fibrosa formada aleatoriamente, lo cual revela la estructuradel corcho.


3/10

2. LETRA

La imagen fue colocada en el portaobjetos de tal forma que poda leerse asimple vista; pero en la imagen mostrada por el microscopio la letra E nopoda leerse, es decir estaba invertida horizontalmente y verticalmente.

Esto es motivado principalmente por los espejos o lentes convergentes quepermiten la amplificacin de la imagen a travs de reflexin y refraccin deluz , es decir las lneas de la luz emitida por la fuente van todas hacia elfoco del lente ubicado en el centro de este, y van en lnea recta; entoncescuando pasan al otro lado del lente quedan en el eje contrario produciendoas la inversin de la imagen, como estos rayos comienzan desde todos lospuntos de la lnea del crculo, esta se invierte vertical y horizontalmente.Como la imagen est completamente invertida, lo estn tambin losmovimientos como ocurri al realizar los desplazamientos del objeto.

3. FIBRA DE LANA IMAGEN AUMENTADA 4 VECES (40) se apreciaban las lneas curvadas

de estas fibras.

IMAGEN AUMENTADA 10 VECES (100) Tambin se aprecian las lneascurvas pero un poco ms grandes.

AUMENTADO 40 VACES (400)Se apreci la estructura de la fibra de lanauna columna bien marcada como un tubo curvado.


4/10

4. GRANOS DE POLES IMAGEN AUMENTADA 4 VECES (40) se apreciaban muchos puntos muy

difciles de apreciar a simple vista.

IMAGEN AUMENTADA 10 VECES (100) Se apreciaban menor cantidadde puntos en este caso figuras circulares con fibras.

IMAGEN AUMENTADA 40 VECES (400) Se observa ms detallado lospuntos de polen.

5. POLVILLO DE ALAS DE MARIPOSA IMAGEN AUMENTADA 4 VECES (40) Se observaron puntos muy difciles

de apreciar a simple vista, conforme se fue amplificando la imagen habamenos puntos.

IMAGEN AUMENTADA 10 VECES (100) Y LUEGO 40 VECES (400) Msamplificada la imagen se observ una sola figura elipsoidal saturada conlneas rectas. Igualmente que en los granos de polen se especifica unobjetivo a observar y lo dems se deja de apreciar disminuyen as lacantidad de alas de mariposa.


5/10

ANALISIS DE RESULTADO

Mediante la anterior procedimiento logramos comprender el estudio de las muestras x apartir del uso del microscopio, para cada uno de los objetivos (enfoques: 4x, 10x y 40x)observamos en cada nivel distintas imgenes reflejadas a partir del lente convergente,

localizadas en varias direccin al caso del objetivo 4x, se logra percibir la posicin de lamuestra, mas no todos y cada uno de los componentes grficos, que nos dan una idea delas caractersticas fsicas y qumicas de la muestra y por ende del microorganismo,cuando se coloca en el objetivo 4x se ve la muestra completa y podemos observar cadaparte de la muestra.

En cuanto al uso del objetivo 10x la imagen era mucho ms precisa, es decir ya sealcanzan a determinar algunos componentes fsicos particulares de la muestra (x); para elcaso del objetivo de 40 (x) las muestras ya mostraban en totalidad cada uno de loscaractersticas estticas de la muestra, de manera que proporciona analogas ydiferencias para cada una de las muestras: corcho, letra, polen, polvillo de mariposa, fibrade lana.

Para el caso de la escogencia de los objetivos de las muestras era necesario identificar eltamao y forma de la muestra, para este caso las muestras eran diminutas pero noinvisibles al ojo humano, por tal razn no fue necesario pasar del objetivo (40x), ya queen este nivel era posible ver con claridad todas las muestras.La integracin de los lentes convergentes reflejados a partir de la reflexin lumnica quese produce mediante la regulacin de objetivos 4x, 10x, 40x la imagen que el ojo humanologre ver por medio de la interaccin de la luz ultravioleta (natural) las figuras plasmadasen lente (ocular).


6/10

PREGUNTAS DE ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA

1. Cules son los poderes del microscopio y como pudo comprobarlos en sutrabajo?

Poder separador. Tambin llamado a veces poder de resolucin, es una cualidad delmicroscopio, y se define como la distancia mnima entre dos puntos prximos que puedenverse separados. El ojo normal no puede ver separados dos puntos cuando su distanciaes menor a una dcima de milmetro. En el microscopio viene limitado por la longitud deonda de la radiacin empleada; en el microscopio ptico, el poder separador mximoconseguido es de 0,2 dcimas de micrmetro (la mitad de la longitud de onda de la luzazul), y en el microscopio electrnico, el poder separador llega hasta 10 y este escomprobado al cambiar los objetivos vindose cada vez ms separadas las partculas de

polen o de polvillo de mariposa.

Poder de definicin. Se refiere a la nitidez de las imgenes obtenidas, sobre todorespecto a sus contornos. Esta propiedad depende de la calidad y de la correccin de lasaberraciones de las lentes utilizadas y se comprob al enfocar la superficie del corchoobservndose una red producida por la celulosa que alguna perteneci a clulas vivas. Ampliacin del microscopio. En trminos generales se define como la relacin entre

el dimetro aparente de la imagen y el dimetro o longitud del objeto. Esto quiere decirque si el microscopio aumenta 100 dimetros un objeto, la imagen que estamosviendo es 100 veces mayor linealmente que el tamao real del objeto (la superficie dela imagen ser 1002, es decir 10.000 veces mayor). Para calcular el aumento que est

proporcionando un microscopio, basta multiplicar los aumentos respectivos debidos alobjetivo y el ocular empleados. Por ejemplo, si estamos utilizando un objetivo de 45X yun ocular de 10X, la ampliacin con que estamos viendo la muestra ser: 45X x 10X =450X, lo cual quiere decir que la imagen del objeto est ampliada 450 veces, tambinexpresado como 450 dimetros.

2. Por qu es importante utilizar el microscopio en el estudio de la biologa?

Es importante el uso del microscopio en el estudio de la biologa debido a que losmicrorganismo tienen intervencin en todos los procesos biolgicos que demandan unainteraccin de estos as como clulas y tejidos a nivel microscpico que para su estudiose hace necesario superar estas limitaciones, gracias al desarrollo tecnolgico que ha

permitido la construccin de instrumentos de laboratorio, tales como el microscopio, elcual permite la observacin y obtencin de imgenes aumentadas de esos especmenesdiminutos, que a simple vista resultan invisibles.El microscopio ha sido y ser el instrumento de mayor utilidad en el estudio de las clulasy tejidos.

3. Qu relacin existe entre el poder de aumento de los objetivos y el rea delcampo visual?


7/10

El campo del microscopio es el crculo visible que se observa a travs del microscopio,por lo que podemos definirlo como la porcin del plano visible observado a travs delmicroscopio. Si el aumento es mayor, el campo disminuye, lo cual quiere decir que elcampo es inversamente proporcional al aumento del microscopio.

4. Explique Por qu en la medida que aumenta los objetivos disminuye el nmerode alas de mariposa y granos de polen?

En la medida en que se aumentan los objetivos el nmero de alas disminuye debido alpoder separador del microscopio lo que permite una mayor definicin pero de un rea decampo ms pequea puesto que la lente del objetivo es ms convexa y registra un campomenor de visin.

5. Cules pueden ser las causas de daos de los lentes del microscopio?

Los lentes del microscopio se marquen con el uso normal aunque los limpiesinadecuadamente. La mayora de las veces es un hongo que se implanta por humedad yotras causas. Tantos los objetivos como los oculares son lentes compuestos y en elacople se utilizan adhesivos transparentes y si quedaron vacos inter lentes pueden serocupados por dicha infeccin y dar la impresin visual que son daos.

6. Consulte los tipos de microscopios y sus caractersticas principales

El microscopio compuesto u pticoutiliza lentes para ampliar las imgenes delos objetos observados. El aumento obtenido con estos microscopios es reducido,debido a la longitud de onda de la luz visible que impone limitaciones. El

microscopio ptico puede ser monocular, y consta de un solo tubo. La observacinen estos casos se hace con un solo ojo. Es binocular cuando posee dos tubos. Laobservacin se hace con los dos ojos. Esto presenta ventajas tales como mejorpercepcin de la imagen, ms cmoda la observacin y se perciben con mayornitidez los detalles.

Microscopio estereoscpico: el microscopio estereoscpico hace posible lavisin tridimensional de los objetos. Consta de dos tubos oculares y dos objetivospares para cada aumento. Este microscopio ofrece ventajas para observacionesque requieren pequeos aumentos. El ptimo de visin estereoscpica seencuentra entre 2 y 40X o aumento total del microscopio.

Microscopio de campo oscuro. Este microscopio est provisto de uncondensador paraboloide, que hace que los rayos luminosos no penetren

directamente en el objetivo, sino que iluminan oblicuamente la preparacin. Losobjetos aparecen como puntos luminosos sobre un fondo oscuro.

Microscopio de fluorescencia. La fluorescencia es la propiedad que tienenalgunas sustancias de emitir luz propia cuando inciden sobre ellas radiacionesenergticas. El tratamiento del material biolgico con flurocromos facilita laobservacin al microscopio.


8/10

Microscopio de contraste de fases. Se basa en las modificaciones de latrayectoria de los rayos de luz, los cuales producen contrastes notables en lapreparacin.

7. Por qu la imagen aparece invertida en el microscopio compuesto?

Dado que dos lentes convexas bastan para construir un microscopio, donde cada lentehace converger los rayos luminosos que la atraviesan. Una de ellas, llamada objetivo, sesita cerca del objeto que se quiere estudiar. El objetivo forma una imagen realaumentada e invertida. Se dice que la imagen es real porque los rayos luminosos pasanrealmente por el lugar de la imagen. La imagen es observada por la segunda lente,llamada ocular, que acta sencillamente como una lupa. El ocular est situado de modoque no forma una segunda imagen real, sino que hace divergir los rayos luminosos, que alentrar en el ojo del observador parecen proceder de una gran imagen invertida situadams all del objetivo. Como los rayos luminosos no pasan realmente por ese lugar, sedice que la imagen es virtual.


9/10

CONCLUSION

Desde hace siglos desde que Antonie van Leeuwenhoek realiz las primerasobservaciones de microorganismos en un microscopio ideado por l, las siguientesgeneraciones no se detuvieron y realizaron importantes avances en el desarrollode ella como ciencia. Hoy en da existen potentes microscopios y al ser tan costosy delicados, por ello y para as tener xito al momento de realizar observacioneses necesario identificar y recocer cada una de sus partes y la forma en cmo sedeben manejar los enfoques presentes en el revlver (4x, 10x, 40x, 100x)haciendo observaciones con cada uno de ellos, con polen se observ a de dalleuna especie de escama de que cubre el ala de la mariposa, seguidamente serealiz con xito observaciones en los tres enfoque de diferente aumento el polende la flor de boche, microfibras de lana, la estructura del corcho y la letra e de unperidico.


10/10

BIBLIOGRAFIA

REID, Chan. Microbiologa Cuarta Edicin. Editorial Mc Graw Hill.,Mxico, 1993.

BROCK, Thomas. MADIGAN, Michael. Microbiologa. Editorial Prentice Hall,

Mxico, 1993.

informe microscopio

Documents