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INFORME MESUAL DE ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL CDC TOCTIUCO SEPTIEMBRE14 QUITO AVANZA - EJE 2-”Quito Ciudad de Derechos” – Apoyo Escolar
Centro de Desarrollo Comunitario:
Toctiuco
Dirección: Juan de Villa y Martín del Valle Sector (Centralidad): San Juan-Toctiuco
TÉCNICO DE APOYO ESCOLAR Nancy Maribel Guanín Alomoto Fecha: Septiembre de 2014
• ANTECEDENTES.
La Administración Zonal Centro “Manuela Sáenz”, mediante Contrato Civil N°017-azc-2014 de prestación de Servicios Técnicos Especializados, contrata a la Sra. Nancy Guanín por “Honorarios Mensuales”.
De acuerdo al nuevo Modelo de Gestión planteado desde la Secretaría de Coordinación Territorial y Gestión Participativa “…los Centros de Desarrollo Comunitario aportan al fortalecimiento de centralidades, entendidas estas como territorios del Distrito Metropolitano en los cuales se articulan relaciones sociales, económicas, y culturales, haciendo de la ciudad y las parroquias lugares para el buen vivir.
Los Centros son elementos fundamentales de un modelo de intervención integral en el territorio que a través de sus acciones y servicios promueven y fortalecen los procesos de formación, creación, producción, distribución, circulación y consumos culturales, fomentando la desconcentración de la gestión cultural.
Fomentan el arte, la cultura, el conocimiento, uso y acceso a tecnologías de información y comunicación, la activación física y recreativa, proporcionando, la integración familiar y comunitaria…”.
Por su parte el Proyecto Apoyo Escolar, surge de la preocupación del mejoramiento de la calidad de la educación y el proceso de aprendizaje de los niños y las niñas, de allí que es prioritario todo esfuerzo orientado a desarrollar acciones educativas que mejoren la calidad de vida de los diversos actores de la comunidad, especialmente en las escuelas que carecen de recursos didácticos y de ambientes adecuados a sus necesidades de aprendizaje, de espacios y actividades lúdicas que favorecen el desarrollo de habilidades y destrezas.
El proyecto en su texto plantea como objetivo general “Implementar una metodología de Apoyo Escolar integral en el Centro de Desarrollo Comunitario de Toctiuco, que promueva y desarrolle procesos de autonomía, comprensión y aprendizajes, acorde al desarrollo emocional, social y cognitivo de los niños y las niñas de seis a doce años de edad, tomando en cuenta su contexto familiar y cultural”.
• OBJETIVOS
• GENERAL
• Informar sobre las actividades desarrolladas en el Centro de Desarrollo Comunitario de Toctiuco en el Mes de Febrero de 2014, en el Marco del Proyecto de Apoyo Escolar, integrando apropiadamente los ejes establecidos en el Modelo de Gestión, con el objeto de mantener una línea informativa que permita la toma de decisiones inmediata para la innovación, mejoramiento e implementación de estrategias y procesos conducentes a promover la autonomía, comprensión y aprendizajes de niños y niñas de 6 a 12 años tomando en cuenta su contexto familiar y cultural.
• ESPECÍFICOS
• Sistematizar información de las actividades desarrolladas en Apoyo Escolar en el CDC de Toctiuco
• Analizar información en términos cualitativos.
• Desarrollar representaciones estadísticas gráficas que ilustren las actividades.
• Respaldar las actividades con fotografías.
• Generar Conclusiones y recomendaciones orientadoras a la toma de decisión
RESUMEN EJECUTIVO
Acompañamiento Caravanas Informativas en Toctiuco
El día 19 de septiembre a las 10 am se realizó la caravana informativa donde se dio a conocer los talleres que se ofrecen en el CDC y además los horarios de las nuevas actividades para niños y jóvenes con el propósito de informar a la comunidad el trabajo que se está desarrollando.
Se sigue destaca los talleres de Ajedrez, artes plásticas, guitarra, danza, corte y confeccióny belleza que están enfocados a los jóvenes del sector que buscan un espacio dentro del CDC.
Esta actividad aplica una metodología de comunicación interpersonal que aprovecha espacios de encuentros de la población para transmitir información, desarrollar opiniones y propuestas ciudadanas por ello la comunidad tendrá la oportunidad de formular preguntas a sus autoridades las que serán canalizadas para la obtención de respuestas, además de promover el diálogo abierto e informando para mejorar.
Seguimiento al emprendimiento de Flor
Con la finalidad de buscar más espacios dentro del mercado y aumentar las ventas del producto la estrategia a trabajar es buscar nuevos clientes potenciales que estén enfocados a prestar servicios en especial a extranjeros en este caso como el Ferrocarril, que facilite un espacio para exponer los productos y generar ventas.
Otra alternativa que también se aplica es bombardear con publicidad, para que tenga presente el producto Flor de Maíz y elijan a comprar.
Reunión de red de mujeres
El objetivo principal de dar seguimiento a esta red de mujeres es acelerar la plena integración de la mujer en el marco económico por medio de la formación y capacitaciones que el CDC de TOCTIUCO ofrece con la finalidad de promover el crecimiento económico y fortalecer a las mujeres líderes.
Pero una de las debilidades del grupo es la impuntualidad es lo que se trato en la reunión a demás de informar los nuevos talleres que empezaron en Septiembre como belleza, gastronomía etc.
Con el objetivo de seguir acumulando conocimientos y desenvolverse en las prácticas.
Talleres recreativos para niños y niñas de Apoyo Escolar
Con el inicio de clases se busca alternativas para que los niños/as ocupen su tiempo en las actividades recreativas ya que no son un lujo sino una necesidad para crecer y aprender logrando u sano desarrollo físico, psicológico y social.
El grupo de niños que asisten al programa tienen organizadas distintas actividades lúdicas y creativas como son:
Relatos de cuentos y pasatiempos, juegos tradicionales, actividades deportivas, actividades audiovisuales, chocolatería, galletería y demás.
Todos estos talleres tienen su planificación respectiva.
Reunión de jóvenes sobre emprendimientos
Uno de los objetivos del C.D.C de Toctiuco es formar un grupo consolidado de jóvenes emprendedores por esta razón se realizo la reunión el 6 de septiembre con el objeto de conocer varios proyectos que fomenten el emprendimiento social en los entornos donde desarrollan su vida.
Uno de los proyectos que se dio a conocer fue los huertos orgánicos, con esto se busca que los jóvenes se motiven, se organicen y busquen capacitaciones dentro del CDC y aprovechen nuevas oportunidades.
De igual manera que contribuyan a la creación de emprendimientos innovadores y desarrollen las capacidades de liderazgo y competencias para la resolución de problemas.
Taller de promotores de las Tres Manuelas
El equipo de las Tres Manuelas organiza un taller dirigido a la comunidad con el objetivo de capacitar a un equipo de promotores de derechos humanos que tengan la misión de trabajar en tareas de información, sensibilización y educación en y para los derechos humanos de la comunidad.
En el caso del CDC la capacitación será transmitida a los vecinos pero en especial a los niños y niñas sobre los derechos de la niñez para ir conformando patrones culturales que determinen el rechazo de la violencia y contribuya en la formación de ciudadanos responsables.
Apoyo escolar
La finalidad que persigue es favorecer el desarrollo integral de niños/as con necesidades de aprendizaje y capacidades cognitivas para que alcancen un equilibrio emocional, sensible e intuitivo, fortalecido para enfrentar en un futuro próximo la sociedad. Con la finalidad de cubrir.
La actividad está dirigida a escolares de 6 a12 años creando un ambiente de aprendizaje, de confianza y bienestar, para que día a día se vayan integrando, pero esto se logrará con la colaboración y la implicación de los Padres/Madres, ya que ellos son los primeros responsables de sus hijos.
El horario y programación de apoyo escolar se desarrolla de lunes a viernes de 14h00 a 17h30 donde se trabaja de acuerdo a las planificaciones semanales.
Preparación de material
Los problemas que afectan al aprendizaje de los niños/as que asisten Apoyo Escolar son múltiples y variados que pueden ser solucionados adecuadamente es por esta razón que se realizan planificaciones semanales tomando en cuenta los intereses de los niños/as.
La planificación es una tarea fundamental para el desarrollo del trabajo diario, ya que es una herramienta útil para reflexionar sobre las intenciones didácticas con las que se espera lograr, y valorar los resultados de las acciones emprendidas.
Aprovechando del material lúdico que cuenta el C.D.C. e incluso recursos del medio para motivar y despertar la imaginación de niños y niñas.
Visitas a docentes en las Unidades Educativas
Para conocer el avance de los niños/as y mantener un contacto directo con el docente se realizó visitas en las cuales se expusieron varios puntos como el ausentismo de los padres en el desarrollo académico otro punto importante las dificultades de aprendizaje como resultado positivo se logró intercambiar información sobre el niño/a y a la vez desarrollar un plan de actuación educativa.
2.- EJE: QUITO CIUDAD DE DERECHOS Objetivo: Desarrollar en la población estudiantil y adulta, capacidades para el uso educativo de las TICs.
Objetivo: Contribuir a la universalización y permanencia en la educación básica y bachillerato de la población del DMQ Actividades Resultados Usuarios/as Responsables Fotografía
APOYO ESCOLAR
Caravanas Informativas
Se socializo los talleres dedicados para la comunidad pero en especial a los jóvenes y niños
230 personas Fotografías
Anexo1
Equipo del CDC Toctiuco
Acompañamiento emprendimientos flor de maíz
Con la finalidad de buscar más espacios dentro del mercado y aumentar las ventas del producto la estrategia a trabajar es buscar nuevos clientes potenciales
15 personas
Adriana Vaca /Sandra Morillo/Nancy Guanín
Red de mujeres
Se buscó otra alternativa de talleres como gastronomía y lencería y formar grupos de emprendimiento
13 personas Anexo 2 FOTOS AYUDA MEMORIA
Nancy Guanín Sandra Morillo
Taller de promotores de las Tres Manuelas
Con la participación de varios grupos que integran la comunidad se capacita e informa para sensibilizar sobre los derechos humanos.
80 personas
Las Tres Manuelas
Talleres recreativos para niños/as de Apoyo Escolar
Con el inicio de clases se busca alternativas para que los niños/as ocupen su tiempo en las actividades recreativas ya que no son un lujo sino una necesidad para crecer y aprender logrando u sano desarrollo físico, psicológico y social.
15 NIÑOS/AS Anexo 3 FOTOS LISTADO DE NIÑOS/AS
Equipo CDC NANCY
GUANIN
Reunión de jóvenes sobre emprendimientos
Uno de los proyectos que se dio a conocer fue los huertos orgánicos, con esto se busca que los jóvenes se motiven, se organicen y busquen capacitaciones dentro del CDC y aprovechen nuevas oportunidades.
18 jóvenes Anexo 4 FOTOS LISTADO DE NIÑOS/AS
Equipo CDC NANCY
GUANIN
Visitas a las escuelas
Las visitas dan como resultado compartir y conocer aspectos personales y académicos de los niños /as que asisten al CDC Toctiuco.
3 Instituciones visitadas Anexo 5 Hoja de Ruta
Equipo CDC
NANCY GUANIN
Reunión para padre y madres
Se comprometieron a que sus niños/as acudan puntuales a los diferentes talleres en especial desarrollo del pensamiento padres/madres se contó con la presencia de 5 padres.
12 padres/madres jóvenes Anexo 6 Ayuda memoria Listado
Equipo CDC NANCY
GUANIN
Apoyo Escolar
Fortalecido las capacidades cognitivas de niños y niñas con necesidades de aprendizaje. Desarrollado actividades lúdicas, recreativas y deportivas. Establecidos hábitos de trabajo
15 niños/as Anexo 7 Listado de niños
Equipo CDC NANCY
GUANIN
Preparación Material
Dinamizar el trabajo, dando seguimiento al proceso de aprendizaje y mejorar el desarrollo de sus destrezas
Anexo 8 Planificación
NANCY GUANIN
CONCLUSIONES
• Es necesario crear nuevos talleres innovadores que llamen la atención de la juventud , fomentando el emprendimiento
• Difundir los talleres comprometiendo a los usuarios su permanencia en los mismos
Nancy Guanín TÉCNICA DE APOYO ESCOLAR CDC TOCTIUCO
• Socializar y comprometer a padres e instituciones con el desarrollo y bienestar de los niños/as
RECOMENDACIONES • Seguir realizando las reuniones con los jóvenes siempre buscando nuevas ideas que les beneficien para impulsar un grupo de jóvenes
emprendedores
• Comprometer a la ciudanía y a los talleristas con la puntualidad y asistencia colaborar en todo lo necesario. • Realizar talleres para padres/madres y docentes donde se facilite las herramientas necesarias para poder apoyar en el desarrollo de
los niños/as.
Elaborado por: Nancy Guanín Revisado por: Sandra Morillo Aprobado por: Lic. Rocío Reatiqui
TABLA # 1
ACTIVIDADES USUARIOS % Acompañamiento Caravanas Informativas en Toctiuco 230 59,125964 Seguimiento al emprendimiento de Flor 15 3,85604113 Reunión de red de mujeres 13 3,34190231 Talleres recreativos para niños y niñas de Apoyo Escolar 15 3,85604113 Reunión de jóvenes sobre emprendimientos 18 4,62724936 Taller de promotores de las Tres Manuelas 80 20,5655527 Apoyo escolar 15 3,85604113 Preparación de material
0
Visitas a docentes en las Unidades Educativas 3 0,77120823
TOTALES 389 100
GRAFICO # 1
30%
2%
2%
2%2%
10%
2%
0%
0%
50%
ACTIVIDADES
Acompañamiento Caravanas Informativas en Toctiuco
Seguimiento al emprendimiento de Flor
Reunión de red de mujeres
Talleres recreativos para niños y niñas de Apoyo Escolar
Reunión de jóvenes sobre emprendimientos
Taller de promotores de las Tres Manuelas
Apoyo escolar
Preparación de material
Visitas a docentes en las Unidades Educativas
TOTALES
CARAVANAS INFORMATIVAS
ANEXO 2 AYUDA MEMORIA
EVENTO Taller sobre la organización del Grupo
LUGAR
Centro Desarrollo Toctiuco
ORDEN DEL DIA PROPUESTO Bienvenida Temas a tratar Socialización de nuevos talleres Taller sobre la violencia intrafamiliar
ASISTENTES
13 personas
FECHA
15 de septiembre 2014
HORA
14:00 hasta 17:00
DURACION
3 horas
DESARROLLO Se empezó con una breve introducción sobre el tema luego dinámicas para romper el hielo. El tema principal de dar seguimiento a esta red de mujeres es acelerar la plena integración de la mujer en el marco económico por medio de la formación y capacitaciones que el CDC de TOCTIUCO ofrece con la finalidad de promover el crecimiento económico y fortalecer a las mujeres líderes
ACUERDOS Continuar asistiendo a estos talleres Aplicar lo aprendido en los hogares Compromiso con los talleres Colaboración entre compañeras
INFORMACION COMPLEMENTARIA
Las capacitaciones son permanentes con la misma profesora
INSTITUCION RESPONSABLE
Centro Desarrollo Toctiuco
COMPROMISOS Continuar asistiendo a los talleres que se darán una vez al mes Ser puntuales en los talleres que reciben
SUGERENCIAS
Gestionar un taller de charla de autoestima y lo legal en estos casos
Lista de niños que asisten a los talleres
NOMBRE Y APELLIDO EDAD BARRIO DIRECCCIÓN TELEFONO
REPRESENTANTE celular convencional
Aguirre Donei 6 Toctiuco Altandagua 2282491 Amparo L. Almeida Iván 6 Toctiuco Juan Soto 350653 Rebeca G. Aquieta Alexis 6 Toctiuco Alvaro de Cevallos 3151901 Carmen Taraguay Aquieta Erick 8 Toctiuco Alvaro de Cevallos o998404501 3151901 Carmen Taraguay Armas Sabastían 8 Toctiuco Juan Soto N3-122 o995303464 2585912 Rosa Quishpe Meneses Katherine 9 Toctiuco Juan de Villa N2-160 2585935 Marlene Toapanta
Mora Emily 10 Miraflores Antonio Villavicencio Oe16-39 2583922 Flor Barragán
Nolasco Brithanny 10 Toctiuco Zumarraga y Obando o995309368 3150004 RocioChanatasig Oña Dayanara 9 Toctiuco Juan Obando N5-67 o991675451 3153641 Judith Beltrán Sánchez Brithany 9 Toctiuco José Gonzalez o995405749 3151235 Gladys herrera Sangucho Angie 13 Toctiuco Miraflores Alto o990468641 3152220 Betty Valverde Soria Cristina 11 San Salvador Velasco Oe16-64 o969027147 3150951 Beatriz cevallos Soria Ismael 9 Toctiuco Pedro de Zumarrga o969227147 3150951 Beatriz Casillas Soria Pablo 11 Toctiuco Pedro de Zumarrga o969227147 3150951 Beatriz Casillas Sandoval Marina 8 Toctiuco Saraguro y Taya 295 987381471 2678665 Nancy Guanín
Lista de jóvenes
NOMBRE Y APELLIDO EDAD BARRIO DIRECCCIÓN TELEFONO
celular convencional
Mullo Joselin 17 Toctiuco Juan de Villa N6-46 y Ramirez Arellano 2288622
Mullo Verónica 16 Toctiuco Juan de Villa y Gerónimo Ponce OE 35 2288622
Guachamín Kevin 15 Toctiuco Pinar Alto y Antonio V 3150007
Ulloa Maiclo 14 Toctiuco Juan de Villa y Gerónimo Ponce OE 35
Torres Mireya 13 Toctiuco Juan de Villa N 5-36 3153823
Montalvan Naomi 19 Toctiuco AlvaroCevallo N6 -48 992674899
Andrea López 15 Toctiuco AlvaroCevallo N6 -48 987574962 2587154
Martínez Emily 14 Toctiuco Los Libertadores 648 y Martín 983278489 2585807
Milena Liquinchamba 17 Toctiuco Alvarez de Cuellar N6-66 987867299 2951412
Morales Karen 18 Toctiuco Bonipacumba 648 983820179
Guachamin Daniel 16 Toctiuco El Placer Oe 18-108 P,A 2289394
Quinchimba Gino 15 Toctiuco Juan Obando N 347 3152321
Perrano Cristina 15 Toctiuco Juan de Quiros Oe16-51 2585846
Bollo Katherine 18 Toctiuco Matovelle 979502176
Quishpe Alexis 14 Toctiuco Miraflores Alto 3152220
Pilatasig Johana 15 Toctiuco Martín del Valle 2587615
Pilatasig Daniela 14 Toctiuco Zumarraga y Obando
Luje Maicol 16 San Juan Montevideo y Manuel Salcedo 993438317
Días Diana 17 Salvador Allende 727 2585846
Ayuda memoria padres
AYUDA MEMORIA EVENTO Inauguración de Apoyo Escolar
LUGAR
Centro Desarrollo Toctiuco
ORDEN DEL DIA PROPUESTO Bienvenida Temas a tratar Socialización de nuevos talleres Taller sobre la violencia intrafamiliar
ASISTENTES
13 personas
FECHA
10 de septiembre 2014
HORA
17:00 hasta las 18:00
DURACION
1hora
DESARROLLO Se da la bienvenida , se entrega una hoja de compromiso donde los padres se comprometen a mandar puntualmente a los niños, asistir a las reuniones o talleres que se les invita
ACUERDOS Colaborar en lo que se les pida y poner atención con los niños
INFORMACION COMPLEMENTARIA
Los talleres se darán con la coordinación de las Tres Manuelas de igual manera se socializaran lo aprendido en las capacitaciones de promotores de Derechos Humanos.
INSTITUCION RESPONSABLE
Centro Desarrollo Toctiuco
COMPROMISOS Asistir en los talleres de capacitaciones organizados por el CDC y las Tres Manuelas
SUGERENCIAS
Impulsar estos talleres para padres con la finalidad de buscar guiar a los niños/as.
Planificación SEMANA #1 15 al 20 de septiembre 2014
DÍA NIVEL E. B. HORA ACTIVIDADES RECURSOS
EVALUACIÓN
PROPÓSITO
14h00/14h30 llegada de los niños limpieza de manos y asamblea
para saber cómo les fue el día ninguno hábitos
LUNES Segundo/tercero/cuarto
14h30/15h30
Recorte una historia con caricaturas figura por figura. Deje que los niños las pongan juntas en orden y cuenten la historia que han creado revistas viejas
introducción a la lectura
15h30/16hoo
Inventar historias con los niños. Tomando turnos con sus niños para añadir partes a la historia hará esta actividad más divertida.
crear turnos con cartulinas
introducción a la lectura
16h00/17h00 salida al parque juegos tradicionales pelota, soga . Elástico distracción
MARTES QUINTO/SEXTO
14h00/14h30 llegada de los niños limpieza de manos y asamblea
para saber cómo les fue el día ninguno hábitos
14h30/16h00
Elija recetas simples y ayude a los niños a preparar y hornear la receta. Los niños deben leer las instrucciones y medir los ingredientes. Esto
fomenta el uso de matemáticas y lectura. ingredientes según la
receta
incentivar la curiosidad y fomentar la lectura
16hoo/17h00 salida al parque juegos tradicionales pelota, soga . Elástico distracción
MIERCOLES Segundo/tercero/cuarto 14h00/14h30
llegada de los niños limpieza de manos y asamblea para saber cómo les fue el día ninguno hábitos
14h30/15h30
Se trabaja en grupo se utiliza las piezas del tan grama para hace la forma del pájaro. Parapreparar otro rompecabezas similares se diseña algunas formas similares y se forma otras piezas dando paso a la imaginación y creando nuevos rompecabezas. hojas recicladas
Más participativos y encuentre soluciones creativas.
15h30/16hoo
Realizamos un mapa matemático A toma la hoja de papel A4 y dóblala en 8 partes .Se escribe la letra A en una esquina para identificar que mapa es. La meta es doblar de tal manera que venga el 1 encima el 2 luego el 3 y así sucesivamente los números pueden quedar invertidos eso no importa. hojas recicladas
Más participativos y encuentre soluciones creativas.
16h00/17h00 elaboración de títeres medias viejas distracción
JUEVES QUINTO/SEXTO
14h00/14h30 llegada de los niños limpieza de manos y asamblea
para saber cómo les fue el día
14h30/16h00
16hoo/17h00 salida al parque juegos tradicionales VIERNES ACTIVIDADES COMO SALIDAS TALLERES DE GASTRONOMÍA Y TALLERES VARIOS
