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Mérida, Yucatán 27 de febrero, 2013.
INFORME IV TRIMESTRE 2012
OCTUBRE, NOVIEMBRE Y DICIEMBRE 2012.
Proyecto 12587. Formación de profesionales del
arte en el estado de Yucatán.
DIAGNÓSTICO, EXAMEN DE RESULTADOS, ESFUERZOS DE SUPERACIÓN Y
PERSPECTIVAS DEL III TRIMESTRE DEL 2012.
Proyecto 12587 Formación de profesionales del arte en el estado de Yucatán.
Indicador Variación porcentual de alumnos titulados.
Diagnóstico
Durante el año 2012 la meta programada en relación al número de
alumnos titulados es de un 28% mayor en relación con el año anterior.
Para este periodo ya se cuenta con la información necesaria para medir la
eficacia, la cual se incrementó en un 84% el número de estudiantes
titulados con respecto al año anterior.
Examen de resultados
Durante el cuarto trimestre en el rubro de eficiencia se realizaron las
tareas siguientes:
•6 exámenes de grado: 5 de visuales y 1 de educación artística.
•La ceremonia de graduación de la 4a. Generación de la Licenciatura en
Artes Visuales.
•Se entregó el premio Carlo Canto al mejor proyecto de titulación otorgado
por la Licenciatura en Artes Visuales.
Proyecto 12587 Formación de profesionales del arte en el estado de
Yucatán.
Examen de resultados
•Por tercera ocasión, maestros de la prestigiada escuela de
música Carnegie Hall de New York trabajaron en técnicas de
musicalización con 12 estudiantes de distintas especialidades.
•Con la finalidad de presentar a público diverso los proyectos de
investigación que se desarrollaron como parte del proceso de
titulación de estudiantes de la Licenciatura en Teatro, se llevó a
cabo el Coloquio “Talleres de Investigación.
•La Licenciatura en Artes Visuales realizó las Presentaciones
Semestrales, con el fin de analizar el proceso creativo y
conceptual, así como la obra realizada por cada uno de los
estudiantes, propiciando el intercambio de puntos de vista sobre
diferentes metodologías de enseñanza. Participaron como
invitados los artistas Ilán Lieberman, Tania Candiani, Itala
Schmelz, Luis Rius y Saúl Villa.
Continuación.
Proyecto 12587 Formación de profesionales del arte en el estado de
Yucatán.
Examen de resultados
•Se elaboraron 3 antologías para las clases teóricas del nuevo
plan de estudios de la Licenciatura en Artes Visuales con textos
de José Luis Brea, Boris Groys y Vicente Razo.
•Se aplicaron evaluaciones a docentes de todas las licenciaturas
del semestre.
• Se impartieron 16 asignaturas optativas con la finalidad de
fomentar la vinculación interdisciplinaria y favorecer la formación
profesional de los estudiantes.
•Se llevaron a cabo 30 actividades académicas que beneficiaron
a 94 docentes, 387 estudiantes y 63 personas de público en
general
Continuación.
Proyecto 12587 Formación de profesionales del arte en el estado de
Yucatán.
Esfuerzos de
superación
•Se elaboraron nuevos programas para la formación académica
artística y el diseño de posgrados.
•Se continuó la recepción de maestros visitantes, que
asesoraron, retroalimentaron y plantearon nuevas perspectivas a
profesores y estudiantes.
•Se optimizaron recursos coordinando el trabajo entre las áreas.
•Se avanzó en la actualización al Reglamento Interior y en la
elaboración del Manual de Acreditación de Asignaturas
Optativas.
•Se desarrollan estrategias pedagógicas para facilitar a los
estudiantes la integración de los conocimientos teóricos con los
prácticos.
Continuación
Proyecto 12587 Formación de profesionales del arte en el estado de Yucatán.
Esfuerzos de
superación
•Los talleres del IMJUVE y Cultura sin Límites, integraron sus
aprendizajes para realizar sus presentaciones durante el mes de
diciembre
Perspectivas
•Con el diseño de nuevas estrategias se espera que en el siguiente
ejercicio se sumen más estudiantes titulados.
•Mantener los intercambios académicos fortalecerá la formación de los
estudiantes.
•Registrar ante la Dirección General de Profesiones de la SEP el plan de
estudios de los nuevos programas académicos.
•Evaluar los programas académicos vigentes.
La revisión y actualización de los reglamentos y manuales de titulación,
docentes, estudiantes y asignaturas optativas, todo aquello que nos lleve
a la formación de profesionales con competencias necesarias, a fin de
contribuir a una educación artística de alto nivel
Continuación
Proyecto 14502. Programa de Vinculación “Arte y
Contexto, Andarte”.
Proyecto 14502
Programa de Vinculación “Arte y Contexto, Andarte”.
Indicador
Promedio de asistentes por evento.
Diagnóstico
Se crea este programa para cumplir uno de los objetivos del
Decreto de Creación de la ESAY que señala que, se diseñaran
programas de extensión cultural.
Se hace necesario el desarrollo de programas orientados a la
formación de públicos y a ofrecer a los estudiantes de
educación básica la oportunidad de acercarse al arte.
En la formación de los estudiantes se considera necesario
propiciar experiencias escénicas.
La meta programada durante 2012 fue de 23 asistentes por
evento.
Para el cuarto trimestre se alcanzaron 27 asistentes por evento.
Proyecto 14502
Programa de Vinculación “Arte y Contexto, Andarte”.
Examen de
resultados
Durante el cuarto trimestre en el rubro de eficiencia se
realizaron las tareas siguientes:
74 Eventos:
Transformers para nivel primaria=19
Transformers en Palindrolandía para secundaria=24
Transformers en Popol Vuh para preescolar=27
Transformers en Popol Vuh para personas con discapacidad=4
Personas beneficiadas a través de los espectáculos que
integran el Programa Andarte total 2,210 personas:
Niños =562
Niñas =562
Hombre Joven =281
Mujer Joven =400
Hombres =83
Mujeres =322
Continuación
Proyecto 14502
Programa de Vinculación “Arte y Contexto, Andarte”.
Examen de
resultados
Participaron 20 Escuelas:
Escuelas beneficiadas a través del Programa ANDARTE
Primaria=7
Preescolar=7
CAM=2
Secundarias=2
Otras=2
Del 14 al 22 de Diciembre el Programa Andarte participó en el
Festival de la Cultura Maya “El Tiempo” 2012.
Continuación
Proyecto 14502
Programa de Vinculación “Arte y Contexto, Andarte”.
Esfuerzos de
superación
Evaluación permanente de las puestas en escena para realizar
los ajustes necesarios.
Retroalimentar a los participantes considerando su actuación e
interacción con el público.
Perspectivas
Continuar atendiendo a las escuelas de educación básica que
han solicitado asistir.
Invitar a escuelas públicas y privadas que no han participado
en el Programa.
Ampliar la cobertura del Programa Andarte.
Continuación
Proyecto 12585. Extensión y difusión de los
eventos artísticos y culturales de la ESAY.
Proyecto 12585
Extensión y difusión de los eventos artísticos y culturales
de la ESAY.
Indicador
Variación porcentual del público asistente.
Variación porcentual de eventos o actividades realizadas.
Diagnóstico
A través del Programa de Extensión y Difusión de los eventos artísticos
y culturales, se programaron metas para ser alcanzadas a través del
número de público asistente, así como del número de eventos
realizados.
La meta programada para alcanzar la variación porcentual del público
asistente es del 3% mayor en relación al año anterior.
Para alcanzar la variación porcentual de eventos o actividades
realizadas para este 2012, la meta es del 2% mayor en relación al año
anterior.
Por la naturaleza de ambos indicadores, la eficacia se evaluó en este
4o. trimestre, se consideró la información recabada para medir la
eficacia, la cual se incrementó en un 16% con respecto al número de
público asistente y en un 37% el número de eventos realizados en
comparación con el año anterior.
Proyecto 12585
Extensión y difusión de los eventos artísticos y culturales
de la ESAY.
Examen de
resultados
En eficiencia se tuvieron las siguientes actividades:
Se realizaron 54 eventos entre todas las áreas, con una asistencia de
4,796 personas de público.
•La Licenciatura en Artes Musicales, en coordinación con el Centro
Cultural Prohispen continúan realizando el evento titulado Nuevos
Valores en la Música de Concierto; a estas actividades asistieron 165
personas.
•Concierto de la Orquesta “Gustavo Río Escalante” integrada por
estudiantes de la licenciatura en Artes Musicales; a este concierto
asistieron 600 personas.
•Con la participación de grupos de música de cámara que formaron
parte del curso Carnegie Hall, estudiantes de la Licenciatura en Artes
Musicales ofrecieron una serie de Recitales y Conciertos con un amplio
repertorio musical; a estos eventos asistieron un total de 360 personas
Continuación
Proyecto 12585
Extensión y difusión de los eventos artísticos y culturales
de la ESAY.
Examen de
resultados
• Como resultado de Proyectos Interdisciplinares con docentes,
alumnos y egresados de la Licenciatura en Artes Musicales y
Visuales, se llevó a cabo el Concierto TOHKIN el pasado mes
de octubre en las instalaciones de la Escuela Superior de Artes
de Yucatán.
•La Licenciatura en Artes Visuales participó en el Primer
Simposio de Escultura en masaroca de la Escuela Nacional
de Pintura, Escultura, Grabado "La Esmeralda", evento
organizado para celebrar 70 años de fundación.
•Se impartió el Taller Fotografía Contemporánea, bajo la
dirección del Mtro. Gerardo Montiel Klint. El taller convocó una
asistencia de 80 personas.
•Se firma un convenio con la Secretaría de Educación con la
finalidad de Impartir talleres artísticos para el Programa de
Escuelas de Tiempo Completo.
Continuación
Proyecto 12585
Extensión y difusión de los eventos artísticos y culturales
de la ESAY.
Examen de
resultados
•Estudiantes del primer semestre de la Licenciatura en Teatro
participaron en la Muestra de altares de Hanal Pixán 2012
realizado en la Plaza Grande
• Los talleres “Más arte, menos violencia”, continúan en seis
escuelas del sur de la ciudad.
•Como parte de las actividades programadas de fin de
Semestre de la Licenciatura en Artes Musicales se realizaron
diversas participaciones con el Ensamble de Jazz, Ensamble
de música de cámara, un Concierto de Víspera de Navidad
con la Orquesta de Cámara de la ESAY “Gustavo Río
Escalante” y un “Concierto de la Orquesta Barroca de la ESAY”
a través de estas actividades, deleitando a 760 personas de
público asistente.
• Estudiantes y docentes de la Licenciatura en Teatro
realizaron diversas presentaciones durante el Festival de la
Cultura Maya “El Tiempo” 2012.
Continuación
Proyecto 12585
Extensión y difusión de los eventos artísticos y culturales
de la ESAY.
Examen de
resultados
Premios y Distinciones:
•Eugenio Encarnación, exalumno de la Licenciatura en Artes Visuales,
fue reconocido por el Programa de Residencias Artísticas FONCA-
CONACYT, en el Centro Banff, Canadá, en la emisión 2012.
•Alicia Alejandrina Villamil Marrufo, fue reconocida como Mejor Pianista
Yucateca, en el Tercer Concurso Nacional e Internacional de Piano
“José Jacinto Cuevas.
Continuación
Proyecto 12585
Extensión y difusión de los eventos artísticos y culturales
de la ESAY.
Examen de
resultados
•Pablo Tut Villegas estudiante de la Licenciatura en Artes
Visuales fue seleccionado en la emisión 2012 del Programa de
Estímulo a la Creación y al Desarrollo Artístico de Campeche
como becario.
Esfuerzos de
superación
•Se dio una amplia difusión a las actividades de extensión y
vinculación académica, así como la promoción de los eventos
artísticos y culturales realizados por la ESAY.
•Elaborar un plan de medios en coordinación con todas las
licenciaturas que integran la ESAY para la promoción y
publicidad de la escuela.
Continuación
Proyecto 12585
Extensión y difusión de los eventos artísticos y culturales
de la ESAY.
Perspectivas
•Mantener los valores alcanzados en el rubro de eficacia en cuanto a la
realización de eventos y del público asistente.
•Implementar estrategias de promoción y difusión electrónicas como
sitios web, portales, redes sociales para promover el proceso de
selección 2012.
•Incrementar el número de aspirantes de nuevo ingreso con respecto al
año anterior.
•Presencia de la ESAY en entrevistas promocionales.
•Fomentar las actividades de vinculación con instituciones,
dependencias y asociaciones civiles con el fin de dar a conocer los
programas de estudio y establecer a través de convenios la realización
del servicio social.
Continuación
Proyecto 12588. Investigación del patrimonio
artístico del estado de Yucatán.
Proyecto 12588 Investigación del patrimonio artístico del Estado de
Yucatán.
Indicador
Variación porcentual de consultas de información.
Variación porcentual de documentos que conforman el
acervo.
Diagnóstico
Durante el año 2012 la meta programada para alcanzar la variación
porcentual de consultas de información es del 7% mayor en relación al
año anterior. Para este indicador, la eficacia se comenzó a medir a
partir del II Trimestre.
Para alcanzar la variación porcentual de documentos que conforman el
acervo en este 2012, la meta es del 10% mayor en relación al año
anterior. Por la naturaleza del indicador, la eficacia se evaluó hasta el
4 Trimestre.
En 2012, los centros de investigación proponen trabajar en el análisis,
diseño y elaboración de proyectos de personajes de la canción
yucateca, sobre la escena en Yucatán y en historia de las artes
visuales en el estado de Yucatán, así como en la digitalización de
documentos.
Proyecto 12588 Investigación del patrimonio artístico del estado de
Yucatán.
Examen de
resultados
Por la naturaleza del indicador, la eficacia se evaluó en este 4o.
Trimestre, para el indicador variación porcentual de
documentos que conforman el acervo, tomando en cuenta que
en este periodo se culminaron 13 documentos digitales que se
encuentran para consulta en cada uno de los respectivos
centros de investigación.
A través del resultado obtenido, se tiene una eficacia del 18%
de variación porcentual sobre el número de documentos que
conforman el acervo con respecto al año anterior.
En lo que respecta al indicador variación porcentual de
consultas de información, se alcanzó una eficacia del 28% de
variación porcentual sobre el número de consultas realizadas a
través de los centros de investigación con respecto al año
anterior.
Continuación
Proyecto 12588 Investigación del patrimonio artístico del estado de
Yucatán.
Examen de
resultados
En el rubro de eficiencia se alcanzaron las siguientes tareas:
•Se realizaron 561 consultas entre los tres centros de investigación que
integran la ESAY, CINAV, CRIDDM y el CINEY.
•Se atendieron a 177 usuarios.
•Finalizó el curso de capacitación sobre la Red Virtual de Audiotecas,
impartido por la Fonoteca Nacional, modalidad en línea.
•A través de una serie de actividades de divulgación se celebró el III
Aniversario de la Fonoteca “Adda Navarrete” del CRIDDM.
•Se desarrolló el Seminario para unificación de criterios y lineamientos
de los centros de investigación de la ESAY.
•Se concluyeron 13 documentos entre investigaciones en formato digital
y la ampliación del Acervo del CINEY.
Continuación
Proyecto 12588 Investigación del patrimonio artístico del estado de
Yucatán.
Esfuerzos de
superación
•Se cuenta con los nuevos proyectos a desarrollar, durante el 2013, se
espera la elaboración de documentos, investigaciones, apertura de
nuevos acervos, así como la ampliación de ellos.
•Continuar con las reuniones de trabajo con el fin de la unificación de
criterios y la actualización de conceptos.
•Se requiere actualizar los archivos del CINEY, trabajando en la
conformación de nuevos fondos, para brindar a la comunidad artística
un servicio más amplio y de fácil acceso.
•Trabajar en conseguir la donación de materiales y en adquirir nuevos
registros escénicos.
Continuación
Proyecto 12588 Investigación del patrimonio artístico del estado de
Yucatán.
Perspectivas
•Incrementar el número de documentos que conforman los
acervos, así como la realización y culminación de
investigaciones.
•Promover la donación o préstamo de acervo para su
catalogación y preservación.
•Participar en diferentes actividades académicas que permitan
a corto plazo una mayor proyección del CINEY.
•Impartir cursos y seminarios con el fin de unificar criterios
sobre investigación y actualizar los manuales de los centros.
Continuación
Proyecto 12583. Actualización de docentes en
educación superior y de artistas del estado de
Yucatán.
Proyecto 12583 Actualización de docentes en educación superior y de artistas del
estado de Yucatán.
Indicador Índice de Satisfacción de usuarios.
Porcentaje de participantes acreditados.
Diagnóstico
La falta de programas de actualización en educación artística ha
provocado un rezago en las metodologías de la educación artística
como en las corrientes contemporáneas del arte.
A través del Programa de Actualización Docente, se programaron
metas para ser alcanzadas a través del índice de Satisfacción de los
Usuarios, así como del porcentaje de participantes acreditados.
La meta programada para alcanzar el índice de satisfacción de los
usuarios es del 80%.
Para alcanzar el porcentaje de participantes acreditados para este
2012, la meta es del 80%.
En lo que respecta a los valores alcanzados, durante la eficacia en el
IV trimestre se obtuvieron los siguientes resultados:
•85% en relación al índice de satisfacción de los usuarios ,y
•92% con respecto al porcentaje de participantes acreditados.
Proyecto 12583 Actualización de docentes en educación superior y de
artistas del estado de Yucatán.
Examen de
resultados
En eficiencia se obtuvieron los siguientes resultados:
•Se impartió el curso “La línea curricular de educación de la
Maestría en Producción y Enseñanza de Artes Visuales de la
ESAY, dirigido a docentes de la Licenciatura en Artes
Visuales.
•Se aplicaron las encuestas de satisfacción a cada uno de los
participantes del curso que se impartió.
• Se favoreció la actualización de 18 docentes de Artes
Visuales.
Continuación
Proyecto 12583 Actualización de docentes en educación superior y de
artistas del estado de Yucatán.
Esfuerzos de
superación
•Promoción y difusión de las actividades de actualización
profesional entre los docentes de la ESAY y de instituciones
afines.
•Coordinar y ampliar la difusión de la Tele aula que cerrará
este año.
Perspectivas
•Expandir el programa de actualización y superación docente
a profesores del nivel medio superior y superior en educación
artística.
•Realizar reuniones informativas en instituciones afines o
potencialmente interesadas con el fin de difundir los
programas de extensión académica que realiza la ESAY.
Continuación
Proyecto 12733. Otorgamiento de becas
estudiantes de la ESAY.
Proyecto 12733 Otorgamiento de becas a estudiantes de la ESAY.
Indicador
Porcentaje de alumnos que mantienen su beca.
Porcentaje de alumnos matriculados beneficiados a través
del otorgamiento de becas.
Diagnóstico
El número de becas otorgadas fue de 60.
En eficacia se obtuvieron los siguientes logros:
•Porcentaje del 100% sobre los alumnos que mantuvieron la
beca durante el 2012.
•Porcentaje del 21% acerca de los alumnos matriculados
beneficiados a través del otorgamiento de becas .
Proyecto 12733 Otorgamiento de becas a estudiantes de la ESAY.
Examen de
resultados
En eficiencia:
•Incrementó en un 9% el número de becas otorgadas, en
relación al año anterior.
Se otorgaron 60 becas:
•8 becas de apoyo económico a Municipios
•6 becas de equidad social
•5 becas de excelencia académica
•41 becas por Trabajo.
Se celebraron dos reuniones del Comité de Becas para
dictaminar acerca del número a otorgar y se firmaron las Actas
correspondientes.
Proyecto 12733 Otorgamiento de becas a estudiantes de la ESAY.
Esfuerzos de
superación
Incrementar el número de alumnos interesados en el
Programa de Otorgamiento de Becas.
Perspectivas
Conservar y ampliar el Programa de Otorgamiento de becas,
ya que motiva a los estudiantes a mantener su promedio y
propiciar la permanencia en la ESAY.
Difundir la nueva modalidad Becas de Trabajo incorporada al
Reglamento de Becas.
Informe de Gestión
de la
Titular de la Entidad
correspondiente
al
ejercicio del año 2012
INFORME ANUAL DE LA
GESTIÓN 2012
Proyecto 12587. Formación de profesionales del
arte en el estado de Yucatán.
Presupuesto ejercido $697,316.48
El semestre de febrero a junio registró una matrícula de 231 estudiantes
en las licenciaturas de Teatro, Música, Artes Visuales y Educación
Artística.
Aprobada por la Junta de Gobierno, en el segundo semestre se abrió la
Licenciatura en Docencia de la Danza Clásica.
El segundo semestre se inició con una inscripción de 292 estudiantes a
los cinco planes de estudio.
Con el fin de enriquecer la formación de los estudiantes y público
interesado se ofrecieron 180 actividades especializadas entre cursos,
talleres, seminarios, clases magistrales, presentaciones, reuniones e
intercambios académicos. Con una asistencia de un mil 279 personas.
Se titularon: 5 estudiantes de la licenciatura en Teatro; 4 de Música; 8 de
Artes Visuales y 18 de Educación Artística. Lo que hace un total de 35
titulados.
Para el semestre febrero - junio se abrieron 7 asignaturas optativas con
el fin de fomentar la vinculación interdisciplinaria y favorecer la formación
profesional, así como la actualización de personas interesadas. Se
inscribieron 104 estudiantes.
En el semestre agosto diciembre se ofrecieron 16 asignaturas optativas
a las que se inscribieron 187 interesados.
En la práctica democrática para normar la vida de la escuela se realizaron
reuniones ordinarias y extraordinarias de Consejo Académico en las que
se presentaron las nuevas modalidades de titulación, el reglamento de
servicio social, así como los informes de actuación y gestión.
En Artes Musicales Destacan dos importantes actividades:
III edición del festival Internacional Musik Zentral el cual reunió a
un mil 540 personas.
Taller de Entrenamiento Profesional a cargo de cuatro
destacados maestros del Carnegie Hall de New York.
En Artes Visuales Se entregaron durante los dos semestres apoyos diversos a
estudiantes para la realización de proyectos académicos y exposiciones,
como la realizada en la Sala ESAY del MACAY “Cuerpo Contenedor de
Identidad”.
Como parte del Programa de Recaudación de fondos, se elaboró
el proyecto de inversión del donativo de Population Council, por la
cantidad de $70,000 el cual apoyó el trabajo artístico de los docentes y
alumnos a través del equipamiento de los Talleres Disciplinarios.
En Teatro Se llevaron a cabo cuatro puestas en escena en diversas sedes,
lo cual permitió a los estudiantes difundir su trabajo y adquirir mayor
experiencia.
Proyecto 12585. Extensión y difusión de los
eventos artísticos y culturales de la ESAY.
Presupuesto ejercido $147,786.97
Los eventos artísticos y culturales realizados por estudiantes de las
licenciaturas en Artes Musicales, Visuales y Teatro, dirigidos al público en
general, sumaron 313, con una asistencia de 19 mil 587 espectadores
alcanzando un incremento del 37% con respecto al número de eventos
realizados en relación al año anterior.
Se continuó el Proyecto Talleres artísticos para zonas marginales o de alto
riesgo delictivo “Más Arte Menos Violencia”, a través del Programa
Joven-es Servicio del IMJUVE. Este proyecto se llevó a cabo con jóvenes
de distintas colonias del Sur de la Ciudad de Mérida como una opción de
expresión de forma creativa a través de diversas actividades artísticas
para alcanzar objetivos colectivos en beneficio de su comunidad, y ha
beneficiado a 886 jóvenes desde sus inicios.
Resultado de lo anterior fue la edición del CD “Taggers”, trabajo integrado
por obras musicales compuestas por los jóvenes que se presentó con un
concierto en el Teatro Daniel Ayala Pérez.
En coordinación con el Centro Cultural PROHISPEN se realizó el
programa titulado Nuevos Valores en la Música de Concierto, al cual
asistieron 510 personas en nueve eventos realizados.
Hubo diversas presentaciones de los grupos: Orquesta “Gustavo Río
Escalante”, Ensamble de Jazz, Ensamble de Música de Cámara y la
Orquesta Barroca de la ESAY.
45 jóvenes entre egresados y estudiantes de la licenciatura en Música se
han incorporado a distintas agrupaciones musicales del estado y la región:
la Banda Juvenil de la SECAY; la Orquesta Universitaria de Cuerdas; la
Orquesta de Cámara de la UADY; la Orquesta Jaranera de la SECAY; la
Orquesta Típica Yucalpetén; la Camerata de la Ciudad de Mérida; la
Orquesta Sinfónica de Yucatán; la Orquesta Sinfónica de Campeche; y la
Orquesta Sinfónica Juvenil “Daniel Ayala Pérez”.
El área de Teatro, convocó por cuarto año consecutivo a celebrar el Día
Mundial del Teatro, para asistir a: conferencias, talleres y obras de teatro
programadas. Se realizaron 29 actividades con una asistencia de 1350
personas.
La obra de teatro “Modo de atrapar a un novio”, de Eligio Ancona, se
presentó en el marco del Primer Coloquio Miradas al Teatro Popular en
Yucatán, en las instalaciones del Teatro Felipe Carrillo Puerto, al cual
asistieron 300 personas de público en general.
La Licenciatura en Artes Visuales realizó presentaciones semestrales en
las cuales se exhibió el resultado de los procesos y obras realizadas por
los alumnos. A estas actividades llegaron 1,763 personas.
Se presentaron 4 exposiciones en la sala que el Museo de Arte
Contemporáneo Ateneo de Yucatán (MACAY) asignó para la Escuela
Superior de Artes de Yucatán, las cuales tuvieron en las inauguraciones
una asistencia de 273 personas.
Premios, Distinciones y Reconocimientos
El logro alcanzado por un buen número de estudiantes de la ESAY en
certámenes y eventos nacionales e internacionales, además de ser
esfuerzo individual, es al mismo tiempo una muestra de que las
estructuras académicas son sólidas y de calidad. Los premios y
distinciones nos enaltecen como institución educativa de un estado como
Yucatán; por ello, enunciamos los más representativos por entidad
educativa:
Estudiantes en Artes Musicales
Amos Lucidi Petruso
Beca para Estudios en el Extranjero-FONCA 2012.
Yohualli Ehecatl Rosas Pineda
Segundo lugar Concurso Nacional de Guitarra “Toluca 2012”.
Segundo lugar XV Concurso y Festival Internacional de Guitarra
de Taxco, 2012.
José Elías Puc Sánchez
Encuentro Internacional de Música y Artes Sonoras (EIMAS),
Brasil.
María Teresa Novelo Pavía
Beca Jóvenes Creadores-FONCA 2012.
Alicia Alejandrina Villamil Marrufo,
Reconocida como Mejor Pianista Yucateca, en el Tercer
Concurso Nacional e Internacional de Piano “José Jacinto Cuevas”.
Arturo Alfonso Barragán Flores
Beca Jóvenes Creadores-FONCA 2012.
Estudiantes en Artes Visuales
Eugenio Encarnación Sandoval
Reconocido por el Programa de Residencias Artísticas FONCA-
CONACYT para realizar una de las más importantes residencias a nivel
mundial, para artistas visuales, en el Centro Banff, Canadá, en la emisión
2012.
José Fernández Levy
Beca Jóvenes Creadores 2012, Fondo Nacional para la Cultura y
las Artes.
Martha Patricia Valdez Uh
Premio Estatal de la Juventud, categoría Preservación y
Desarrollo Cultural, Yucatán, 2012.
Martin Kanek Gutiérrez Vásquez
Beca para Estudios en el Extranjero FONCA-CONACYT 2012.
Actualmente estudia la Maestría en Artes Plásticas Visuales en la
Universidad Nacional de Colombia, Bogotá.
Pablo Tut Villegas
Seleccionado en la emisión 2012 del Programa de Estímulo a la
Creación y al Desarrollo Artístico de Campeche como becario.
Proyecto 12583. Actualización de docentes en
educación superior y de artistas del estado de
Yucatán.
Presupuesto ejercido: $30,140.49
Con el Centro Nacional de las Artes (Cenart), la ESAY a través de la
Licenciatura en Educación Artística, coordinó dos cursos impartidos a
través de la Red de las Artes (Teleaula), a docentes y a personas
especializadas en el arte. Asistieron 40 participantes.
A través de la impartición de dos talleres, dos cursos y un diplomado a los
profesores de las licenciaturas, se implementaron estrategias para la
actualización de la planta docente en beneficio de 72 maestros.
El Diplomado Arte y Educación, Actualización de Docentes en Artes
Visuales tuvo el objetivo de actualizar desde una perspectiva
interdisciplinaria a los docentes en artes visuales y la comunidad artística.
Proyecto 12733. Otorgamiento de becas
estudiantes de la ESAY.
Presupuesto ejercido $20,000
La ESAY otorgó 60 becas (9% más que en 2011), con un monto de 20 mil
pesos.
Cien por ciento de los alumnos beneficiados mantuvo su beca.
Un 21% de la población estudiantil matriculada resultó beneficiada a
través de este proyecto.
Proyecto 14502. Programa de Vinculación “Arte y
Contexto, Andarte”.
Presupuesto ejercido $76,816.37
En coordinación con la Secretaría de Educación (SE), llevó a cabo el
Programa Andarte, que consta de obras interdisciplinarias: Transformers
para niños de primaria, Tragones en el Popol Vuh para niños de
preescolar y niños con alguna discapacidad, y Transformers en
Palindrolandia para jóvenes de secundaria.
En total se atendió a seis mil 561 estudiantes de 58 escuelas en 245
actividades.
Con la finalidad de recuperar la tradición literaria de los mayas y favorecer
el concepto de identidad desde una temprana edad, se presentó la puesta
en escena Tragones del Popol Vuh en la Feria Internacional de la Lectura
Yucatán (FILEY) 2012, celebrada en el Centro de Convenciones Yucatán
Siglo XXI, y en diciembre en el Festival de la Cultura Maya “El Tiempo”.
Proyecto 12588. Investigación del patrimonio
artístico del estado de Yucatán.
Presupuesto ejercido: $20,945.99
El Centro de Investigaciones Escénicas de Yucatán (CINEY) es un
archivo público, cuya principal tarea es preservar, recuperar y difundir el
patrimonio intangible de las artes escénicas yucatecas. Actualmente el
acervo está conformado por documentos con diferentes soportes, cuenta
con una biblioteca, videoteca, mediateca, fondo digital y fondo reservado,
así como con un fondo especializado, que brinda servicio a la comunidad
yucateca interesada en la danza y el teatro. En esta gestión ha dado
atención a 359 usuarios con 938 consultas.
El Centro de Investigación en Artes Visuales (CINAV) está dedicado a
la realización de proyectos de investigación relacionados con la historia,
producción y reflexión de las artes visuales y sus relaciones
interdisciplinarias. Publica una revista especializada propia de periodicidad
anual: AV Investigación. Su acervo se encuentra en proceso de
conformación y está integrado por información documental y digital. En
2012 se atendió a 139 personas, entre profesores y alumnos.
El Centro Regional de Investigación, Documentación y Difusión
Musicales “Gerónimo Baqueiro Fóster” es un centro de investigación
de la Escuela Superior de Artes de Yucatán, cuyo objetivo radica en
preservar, estudiar y divulgar la música creada en la península de
Yucatán. Cuenta con la Biblioteca “Luis Rosado Vega” que resguarda
valiosos documentos musicales de autores yucatecos de los siglos XIX y
XX y con la Fonoteca “Adda Navarrete”.
Los documentos de este centro pueden ser consultados por alumnos,
docentes, investigadores y público en general, por lo que se atendió a 286
usuarios a través de 413 consultas.
El Álbum de Canciones Yucatecas, realizado en el CRIDDIM, fue
publicado por la Secretaría de Educación Pública, con una edición de
10,000 ejemplares, en el Programa Biblioteca Básica de Yucatán.
Escuela Superior de Artes de Yucatán