“informe final de las actividades - cop.org.pe · reseÑa histÓrica de la sede 5 iv.- funciones...
TRANSCRIPT
“INFORME FINAL DE LAS ACTIVIDADES
REALIZADAS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y
ALEGRÍA Nº1 DEL 15 DE ENERO AL 14 DE MAYO DEL
2008”
SERVICIO ESTOMATOLÓGICO SUPERVISADO ALTERNATIVO PARA
LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE CIRUJANO DENTISTA (SESAOT)
ANA PAOLA TREVEJO BOCANEGRA
LIMA – PERÚ
2008
1
ÍNDICE
Pág.
I.- INTRODUCCIÓN 2
II.- OBJETIVOS DEL SESAOT 3
III.- DESCRIPCIÓN DE LA SEDE
III.1. ORIGEN DE FE Y ALEGRÍA 4
III.2. RESEÑA HISTÓRICA DE LA SEDE 5
IV.- FUNCIONES Y DIFICULTADES
IV.1. FUNCIONES DEL BACHILLER DEL SESAOT 9
IV.2. DIFICULTADES 10
IV.3. HORARIO DE ATENCIÓN ODONTOLÓGICA 10
V.- ACTIVIDADES REALIZADAS
V.1. ACTIVIDADES CLÍNICAS 11
V.2. ACTIVIDADES DE PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN 14
V.3. CAMPAÑAS DE PROFILAXIS DENTAL 15
V.4. CAMPAÑA DE EXODONCIA 18
VI.- CONCLUSIONES 45
VII.- RECOMENDACIONES 47
VIII.- ANEXOS 48
2
INFORME FINAL DEL SERVICIO
ESTOMATOLÓGICO SUPERVISADO ALTERNATIVO
PARA OBTERNER EL TÍTULO DE CIRUJANO
DENTISTA (SESAOT)
ENERO – MAYO 2008
I INTRODUCCIÓN
El presente trabajo refleja una nueva experiencia, luego de haber concluido los
estudios de pre grado de la carrera de Estomatología, llevada a cabo en la Institución
Educativa Fe y Alegría Nº1 ubicado en la Urbanización Valdivieso, distrito de San
Martín de Porres, departamento de Lima.
Fue la oportunidad de poner en práctica todo lo aprendido desde primer año y de
demostrar la formación en valores interpersonales y en relación a la sociedad y su
realidad; dejando en alto el nombre de la Facultad de Estomatología de la
universidad.
El sólo hecho de laborar más de 4 meses en un centro educativo, involucra a la
persona en las diversas realidades económicas, sociales y culturales de los alumnos y
padres de familia que viven en este distrito.
3
II OBJETIVOS DEL SESAOT
1. Apoyar al trabajo de las docentes del Departamento Académico Estomatológico
del Niño y del Adolescente para agilizar y optimizar la intervención de los
internos.
2. Incrementar el número de niños asegurados por primera vez al seguro
odontológico, aumentando la accesibilidad de este servicio a la mayoría de los
alumnos.
3. Brindar atención estomatológica a los pacientes según el procedimiento de
trabajo establecido por la coordinación de la sede.
4. Reforzar los conocimientos de salud oral del personal docente del centro
educativo, de los niños del nivel primario y de los alumnos del 1er año del nivel
secundario.
5. Brindar atención oral a los padres de familia a través de las campañas de
profilaxis dental y campaña de exodoncias.
4
III DESCRIPCIÓN DE LA SEDE
III.1. ORIGEN DE FE Y ALEGRÍA:
Fe y Alegría nace en Venezuela en 1955 por la inquietud, intuición y compromiso del
Padre José María Vélaz, como una Institución que quiere ser presencia de la Iglesia en
las zonas más pobres con el objetivo de posibilitar una educación cristiana y popular.
El Padre José María Vélaz catedrático de la universidad Andrés Bello de Caracas,
visitaba los fines de semana, con un grupo de universitarios, los “ranchos” de las
barriadas de Catia, próxima a Caracas. Allí enseñaban diversas materias y jugaban con
los chiquillos.
El trabajo social del Padre José María Vélaz con el grupo de universitarios inquietos y
comprometidos en las barriadas de Caracas le conduce a pensar que los contactos
semanales con los niños, no apoyaba con eficiencia su formación y llegó a la
conclusión que era necesario crear un centro educativo que transforme las personas y
las comunidades en auténticos gestores de su desarrollo.
En unas primeras comuniones celebradas en la casa del albañil Abraham Reyes, el
Padre Vélaz manifiesta su preocupación. Cuando termina la ceremonia el albañil le
dice al Padre: “Aquí tiene su casa para empezar el Colegio”. El Padre Vélaz acepta la
casa y empieza la primera escuela.
5
Luego el Padre José María se da cuenta que una escuela no soluciona el problema de
la educación popular en Venezuela y se lanza a fundar una red de escuelas. El P. José
María no quería ser un mero constructor de escuelas, por eso trazó la filosofía de Fe y
Alegría: apoyar la formación de hombres conscientes de sus deberes y derechos. Sabía
que era “mejor enseñar a pescar que regalar un pescado”.
De esa mínima semilla sembrada en Catia nació en Venezuela el frondoso árbol que se
extiende hoy a 11 países Latinoamericanos y otros países en el resto de mundo. En
este momento Fe y Alegría está presente en: Venezuela, Ecuador, Colombia, El
Salvador, Guatemala, Panamá, Nicaragua, Bolivia, Brasil, Santo Domingo y Perú.
Hoy Fe y Alegría cuenta con más de 350 000 alumnos entre niños, jóvenes y adultos;
15 000 profesores, 800 religiosos y religiosas y una gran red de centros de educación
formal y no formal, jardines de infancia, escuelas primarias, colegios de primaria y
secundaria, institutos pedagógicos, escuelas profesionales, institutos radiofónicos y
centros de promoción de empleos.
III.2. RESEÑA HISTÓRICA DE LA SEDE:
El colegio Fe y Alegría de la Urb. Valdivieso, fue fundado en Febrero de 1966,
después de superar una serie de dificultades provocadas por los enfrentamientos de los
pobladores acerca del uso que debía dar el área pública en que se debería situar el
colegio.
En Abril de dicho año comenzó a operar el nivel primario con sus seis secciones desde
inicial hasta quinto de primaria. Las labores escolares se dictaban en un pabellón de
6
cinco aulas construidas con un material prefabricado y un aula rústica llamada
curiosamente “la cabaña”.
La primera directora fue la Srta. Lila Orrego de la Institución Teresiana, quien laboró
sólo durante seis meses siendo reemplazada por la Srta. Elena García de la misma
institución quien dirigió la primaria durante un año y medio (1966-1967).
Las primeras profesoras fueron: María Caballero, María Cayo, María Cevallos, Dora
Guisa, Angélica Vega. Cabe resaltar la entusiasta e importante colaboración de los
padres de familia en la construcción del centro educativo.
En 1967 se inició el nivel secundario con una sola sección de mujeres, cuyas
profesoras eran: Graciela Arashiro y Soledad Esboña. Durante el mes de marzo fue
difícil matricular más de 30 alumnas para que operara el primer año de secundaria.
Graciela, Soledad y José Luis Alcalde hicieron la publicidad recorriendo las calles de
la urbanización.
En el año de 1968, la directora del colegio fue la Madre Matilde, de la orden de San
José de Clurry. En las vacaciones de aquel año se construyó el cerco perimétrico del
colegio. Con el pasar de los meses, fueron incrementando las secciones de primaria, y
ya se contaba con dos secciones de secundaria de primer y segundo año, una vez
construido el cerco se construyeron los baños y más aulas.
En el año de 1970 llegaron las religiosas de Santa Ana, siendo la directora la Madre
Rosa Occhi. La década de los setenta constituyó la época de crecimiento cuantitativo y
cualitativo. Las secciones aumentaron a 12 en primaria y 15 en el nivel secundario, se
7
levantó el segundo piso, los talleres de formación laboral, un laboratorio, un cancha
deportiva y una hermosa capilla.
En el año 1971 egresan las primeras promociones tanto de primaria como secundaria,
para el siguiente año, ya con la Madre Maria como directora, se inició la reforma
educativa.
En 1972 el gobierno militar dictó el decreto ley 19326, que dio lugar a la reforma
educativa. Este dispositivo tuvo concepciones definidas y fue producto de cambios
estructurales que se hacían en otros aspectos de la vida nacional. Este programa
apuntaba a la reforma de hombre, es así como se aplica el llamado “re entrenamiento
docente”.
Los años de 1973 a 1978 la directora fue la Madre Hortensia Paniagua, con ella se
inició la primera promoción mixta (73-77), era la 7ma promoción y egresaron 77
alumnos: 52 mujeres y 25 varones. Durante aquellos años la oficina central de Fe y
Alegría impulsó la implementación de los talleres de formación laboral. Los primeros
en operar fueron los de carpintería y repostería, le siguieron manualidades,
mecanografía (convertido después en secretariado comercial) e industria del vestido.
En 1979 fue directora la Madre Susana quien ya antes había estado en el colegio a la
llegada de la congregación de Santa Ana, quien se interesó por formar la Asociación
de Ex Alumnos. De 1981 a 1984 fue directora la Madre Elena, ese año dejan el
colegio las madres de la orden de santa Ana, después de entregar quince años de
generoso servicio al colegio y a la comunidad de Valdivieso.
8
El trabajo en el centro educativo tuvo un gran seguimiento de parte de los especialistas
del Ministerio de Educación: los re entrenadores. Las profesoras que la aplicaron por
primera vez fueron: Maruja Gallardo y Gladis Muedas, quienes aplicaron la
matemática moderna con el material que les entregaba a cada alumno (fichas de
trabajo) y la aplicación del método global silábico para enseñanza de lectura
utilizando el libro “Amigo”. Se usó la letra script para la escritura. Los niños
aprendieron a leer de forma clara y a escribir con letra legible.
En el año 1985 llega al Colegio una Nueva Congregación de religiosas: La Compañía
de María. Asume la Dirección la Madre Pilar Jiménez Galvete. En 1987 se lleva a
cabo la construcción de la biblioteca. Se derriba el pabellón pre fabricado para
construir un nuevo pabellón. En la planta baja: 3 aulas, Secretaría, Dirección y Sub-
Dirección. En el primer piso: Sala de Pastoral y Sala de Computación, que con el
esfuerzo de los padres de familia y el apoyo de la Oficina Central de Fe y Alegría fue
implementada con 18 computadoras y 2 impresoras, empezando a funcionar en Abril
de 1995. En estos años el número de alumnos es de 1200 aproximadamente, con 12
secciones de Primaria y 17 de Secundaria.
La actual directora Madre Martha Lucía Sánchez Uribe asumió su cargo en el año
2000 hasta el año 2003 y luego desde Junio del 2006 hasta ahora. Actualmente la
institución educativa alberga a 451 niños en el nivel primario y a 602 alumnos en el
nivel secundario. Los alumnos acuden a talleres de costura, manualidades,
electricidad, carpintería, danza y música y cuentan con brigadas de Defensa Civil.
9
IV FUNCIONES Y DIFICULTADES
IV.1. FUNCIONES DEL BACHILLER DEL SESAOT
1. Registrar las actividades clínicas realizadas por los internos en el fólder de
actividades.
2. Cuidar las unidades dentales y los instrumentos y materiales dentales, en caso
de deterioro, avisar al coordinador de la sede.
3. Inscribir a los alumnos en el Seguro Dental previo pago en Secretaría de la
Dirección.
4. Registrar a los alumnos asegurados, clasificados por año de estudio y por
orden alfabético.
5. Citar a los pacientes previa coordinación con el docente a cargo.
6. Archivar y ordenar las historias clínicas de acuerdo al nivel y año de estudios.
7. Atender a los alumnos del nivel secundario, debido a que ellos no pueden ser
atendidos por los internos porque estudian en las mañanas.
8. Llevar un registro de ingreso y egreso de los materiales dentales del Servicio.
10
9. Realizar función de seguimiento de los pacientes que no acuden a sus citas.
IV.2. DIFICULTADES
1. Las dos unidades no operan óptimamente y el personal de mantenimiento de la
clínica no acude semanalmente a revisar las unidades, a pesar de
conversaciones con la persona responsable. Solo lo hacen cuando surge alguna
emergencia.
2. Hay una sola fecha en la que se citan a los pacientes para tomarse radiografías,
lo cual retrasa la evolución de los pacientes e internos y no permite verificar
los tratamientos realizados.
3. No se cuenta con un estabilizador para el correcto funcionamiento del equipo
de rayos X
IV.3. HORARIO DE ATENCIÓN ODONTOLÓGICA
Los alumnos del internado clínico atendían a los pacientes en el siguiente horario:
De lunes a viernes: 9:30 am – 12:00 m
Lunes: 2:00 pm – 5:00 pm
El bachiller del SESAOT realizaba función administrativa y organizacional en el
consultorio odontológico en el horario presentado y atendía a los pacientes los días
martes y jueves de 2:00 pm a 5:00 pm
11
V. ACTIVIDADES REALIZADAS
V.1. ACTIVIDADES CLÍNICAS
Alumnos Asegurados 2008:
En la I.E Fe y Alegría Nº 1 están matriculados a 1053 alumnos, de los cuales solo 159
pertenecen al Seguro Dental en el presente año, lo cual representa a un 15.1%
(Tabla Nº 1). Cabe resaltar que pagar por inscripción al Seguro Dental es totalmente
voluntario, pero la Madre Directora siempre invita a los padres de familia a asegurar a
sus hijos citando los beneficios que éste da.
En el nivel primario están matriculados 451 alumnos, de los cuales 101 pertenecen al
Seguro Dental en el presente año lo cual representa a un 9.59% de total de alumnos
del plantel. Por otro lado, en el nivel secundario están matriculados 602 alumnos, de
los cuales tan solo 58 de ellos están inscritos en el Seguro Dental, lo cual representa
un 5.51% del total de alumnos matriculados en este colegio. (Tabla Nº 1 y
Gráfico Nº 1). La mayoría de los alumnos asegurados (63.52%) pertenecen al nivel
primario, mientras que sólo el 36.48% del total de asegurados estudian en el nivel
secundario. (Tabla Nº 2).
El total de asegurados en el nivel primario es de 101 alumnos, de los cuales el 64.4%
son pacientes continuadores y el 35.6% son pacientes nuevos. (Tabla Nº 3 y
Gráfico Nº 2). En dicha tabla se puede observar que la mayoría de asegurados son de
4to grado. Mientras que en el nivel secundario, de un total de asegurados de 58, el
12
44.83% son continuadores y el 55.17% son pacientes nuevos; se puede apreciar una
mayor cantidad de asegurados en el 1er año de este nivel de estudios. (Tabla Nº 4 y
Gráfico Nº 3).
En el gráfico Nº 4 se compara la cantidad de alumnos continuadores y nuevos de nivel
primario y secundario y se puede apreciar que la cantidad de asegurados nuevos en el
nivel primario es menor que en el nivel secundario.
Actividades clínicas realizadas por los internos:
Los internos atendieron en el horario ya presentado. En el mes de Enero y Febrero
atendían tanto a pacientes de primaria como de secundaria dado que aún no
empezaban las clases; fue en el mes de Enero en el cual asistieron más pacientes
debido a que el seguro dental caducaba el día 31 de dicho mes.
Para realizar las actividades clínicas, todos los internos contaban con su propio
instrumental, el Servicio Dental no prestaba instrumental ni material descartable
como guantes de látex, mascarillas o jeringas.
Los internos permanecían en el consultorio hayan o no actividades por realizarse y
retirarse con el resto de los estudiantes en la movilidad de la universidad para evitar
hechos lamentables que han ocurrido anteriormente.
13
El 46.9% del total de las actividades realizadas por los internos fue la colocación de
sellantes de fosas y fisuras, por otro lado, solo se realizó 1 pulpectomía. (Tabla Nº 5
y Gráfico Nº 5).
Actividades clínicas realizadas por el bachiller del SESAOT:
Durante los dos primeros meses no se atendieron pacientes de secundaria, ya que
ellos eran atendidos por los internos en las mañanas. En los meses de Enero y
Febrero se organizó en consultorio dental, los materiales, los instrumentos, los útiles
de escritorio y las historias clínicas, esto último fue un reto, ya que, no estaban
correctamente clasificadas de acuerdo al año de estudios del paciente y se hallaron
historias clínicas duplicadas. A partir del mes de Marzo, cuando ya empezaron las
clases, se citaron pacientes de nivel secundario para no perjudicar sus horas de clase
en las mañanas.
Una de las funciones del bachiller del SESAOT es brindar atención estomatológica a
los pacientes, supliendo al interno, en casos de inasistencia de alguno de ellos,
cuando la docente de turno lo indique, por tal motivo, se reemplazó a un interno en
cuatro oportunidades. También se atendió de emergencia a los alumnos del plantel,
estén o no asegurados. Se realizó un retiro de puntos de la cavidad bucal a un niño,
una tratamiento de alveolitis seca dolorosa a una alumna de 3er año de secundaria,
complicación presentada luego de la extracción realizada por un interno, y una
obturación con eugenato a una alumna de 4to año por fractura de una pieza
restaurada con amalgama en un consultorio particular.
14
Se realizaron 293 actividades clínicas, de las cuales el 57% fue la colocación de
sellantes de fosas y fisuras. Debido a que solo se atendieron a pacientes de
secundaria la mayoría de las actividades realizadas son restauraciones con resina y
exodoncias de remanentes radiculares y coronarios. Sólo se realizó una pulpotomía a
un paciente de primaria debido a que el paciente no quería atenderse por las mañanas
sino a la hora del recreo. (Tabla Nº 6 y Gráfico Nº 6).
Se puede comparar las actividades realizadas por los internos y por el bachiller del
SESAOT en el periodo Enero – Mayo 2008 para apreciar que las actividades
realizadas por este último representan sólo el 21.62% del total de las actividades
realizadas en el Consultorio. (Tabla Nº 7 y Gráfico Nº 7).
V.2. ACTIVIDADES DE PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN
Para realizar las charlas educativas se coordinó previamente con la Madre Directora
de la institución educativa y con la coordinadora de la Facultad de Estomatología
ante la sede: Dra. Rocío Lazo.
Nivel primario
La Madre Directora decidió la fecha y la hora específica en las cuales se podrían
dictar las charlas en cada sección.
El día 13 de Marzo se dictaron charlas en 4to, 5to y 6to grado, y el día 14 de Marzo,
a 1er, 2do y 3er grado. La metodología y los contenidos difirieron de a cuerdo a la
15
edad de los alumnos, de tal manera que se pueda captar la atención de ellos y a la vez
que se les pueda transmitir todos los conocimientos posibles. (Tabla Nº 8). Las
profesoras de cada aula también participaron de las charlas formulando preguntas
respecto al tema y manteniendo el orden entre los alumnos.
Nivel secundario
En el nivel secundario se dictaron charlas solo al 1er año ya que las autoridades de
esta institución educativa no creyeron conveniente hacer lo mismo con el resto de los
alumnos del nivel secundario porque no demuestran mucho interés por los temas de
salud. La Madre Directora coordinó previamente con un profesor para que él pudiera
ceder horas de su clase para permitir el dictado de las charlas educativas.
Las charlas educativas para el 1er año “B” y “C” se dictaron el día 26 de Marzo y a
las secciones “A” y “C” se dictaron el día 14 de Abril. Cada una de las secciones
tenía 38 alumnos, por lo tanto las charlas fueron dictadas a 152 estudiantes.
Felizmente se logró captar la atención de todos los alumnos, incluso las charlas se
prolongaron a más de 30 minutos debido a la gran cantidad de preguntas que
formulaban los estudiantes.
V.3. CAMPAÑAS DE PROFILAXIS DENTAL
Las campañas de profilaxis dental fueron dirigidas, inicialmente, a los padres de
familia de los alumnos de la institución educativa.
16
Se informó de la realización de estas actividades a la coordinadora de la sede y al
Dr. Miguel Perea, Jefe del Departamento Académico Estomatológico del Niño y del
Adolescente. Las coordinaciones fueron hechas con la Madre Directora del plantel,
con la docente a cargo del Curso para Asistentas Dentales de la 3era fase y con el
Dr. Jorge Way, Jefe de Operaciones de la Facultad para poder acceder al préstamo de
cuatro unidades dentales y cuatro lámparas, debido a que las alumnas que realizarían
la campaña eran siete y las unidades presentes en el consultorio dental solo son dos.
Se fijaron como fechas para realizar dichas actividades el sábado 19 de Abril y el
sábado 10 de Mayo.
Primera Campaña de Profilaxis Dental:
Para esta campaña se citaron a los padres de familia a horas exactas para evitar que
ellos esperen por su atención. En total se esperó la presencia de 30 personas, lo cual
representaba a solo un 1.42% de los padres del plantel. (Tabla Nº 9 y Gráfico Nº 8).
Lamentablemente, el día citado solo acudieron 11 padres del total de inscritos
(Tabla Nº 10) y los alumnos que asisten los sábados para practicar danzas
concurrieron a la campaña siendo beneficiados por esta actividad. En total asistieron
25 alumnos de nivel primaria y secundaria, lo que hace un 69.44% del total de
personas que acudieron. (Tabla Nº 11 y Gráfico Nº 9).
A pesar del poco cumplimiento de los padres de familia la campaña, el entusiasmo de
la Madre Directora y de la docente a cargo del Curso para Asistentas Dentales se
programó una campaña más el sábado 26 de abril.
17
Segunda Campaña de Profilaxis Dental:
Se le informó a la coordinadora de la sede y al Jefe de Departamento Académico
Estomatológico del Niño y del Adolescente de la campaña de profilaxis. Las
coordinaciones con la docente a cargo de las asistentas dentales de la 3era fase y con
el Dr. Jorge Way fueron verbales dado el poco tiempo para la organización de esta
actividad.
En esta ocasión no se citaron a los padres de familia, sino, por recomendación de la
Madre Directora, se hizo una invitación abierta a todos los alumnos y padres de
familia del plantel.
Al igual que la primera campaña de profilaxis dental, solo acudieron 7 padres de
familia, es decir, solo el 17,07%, a comparación de los 34 alumnos que se
beneficiaron con esta campaña. (Tabla Nº 12 y Gráfico Nº 10).
Tercera campaña de profilaxis dental:
Esta tercera actividad ya estaba programada con anticipación, lamentablemente las
alumnas del Curso para Asistentas dentales nunca llegaron a la institución educativa,
motivo por el cual se suspendió esta campaña hasta que la próxima bachiller del
SESAOT programe otra.
A pesar que el objetivo de ambas campañas era, desde el principio, mejorar la salud
bucal de los padres de familia, solo se beneficiaron con las campañas 18 de ellos, lo
18
que representa a solo un 0.85% del total de padres de familia de toda la institución
educativa. (Tabla Nº 13 y Gráfico Nº 11). Por el contrario, los grandes beneficiados
de estas campañas fueron los alumnos del plantel, quienes se entusiasmaban por
participar de estas actividades, ellos representan el 76.63% del total de personas
beneficiadas. (Tabla Nº 14 y Gráfico Nº 12).
V.4. CAMPAÑA DE EXODONCIA
La campaña de exodoncia fue dirigida a padres de familia y familiares de los
alumnos de la institución educativa.
La fecha de la campaña se coordinó con la Directora de la Institución Educativa, el
Dr. Hugo Ghersi, Jefe del Departamento de Medicina, Cirugía y Patología Oral de la
Facultad de Estomatología, el Dr. Ítalo Funes, docente del Área de Anestesia y
Exodoncia. Se informó de la misma a la coordinadora de da sede y al Jefe de
Departamento Académico del Niño y del Adolescente. La fecha elegida fue el sábado
26 de Abril de 2 pm a 5 pm.
Para la difusión de la actividad se contó con un aviso colocado en la puerta del
plantel y con la difusión oral a cargo de la Madre Directora, quien invitó solo a
familiares cercanos de los alumnos mas no a toda la comunidad de la Urb.
Valdivieso. Fue por ese motivo que la campaña tuvo una pobre concurrencia
(Tabla Nº 14): solo 10 personas entre niños y adultos. A todos los pacientes se les
extrajo una sola pieza dentaria.
19
Tabla Nº1. Alumnos de la Institución Educativa Fe y Alegría Nº1 asegurados
y no asegurados al Servicio Dental hasta el 14 de Mayo del 2008.
SESAOT (Enero – Mayo 2008)
Condición Primaria Secundaria Total
n % n % n %
Asegurados 101 9,59 58 5,51 159 15,1
No
asegurados 350 33,24 544 51,66 894 84,9
Total 451 42,83 602 57,17 1053 100
20
Tabla Nº2. Alumnos de la Institución Educativa Fe y Alegría Nº1 que pertenecen al
Seguro Dental. SESAOT (Enero – Mayo 2008)
Nivel de
estudios n %
Primaria 101 63,52
Secundaria 58 36,48
Total 159 100
21
Tabla Nº3. Alumnos de la Institución Educativa Fe y Alegría Nº1 del nivel primario
que pertenecen al Seguro Dental, según año de estudios y condición de asegurados
(nuevos o continuadores). SESAOT (Enero – Mayo 2008)
Año de
estudios
Asegurados
Nuevos
Asegurados
Continuadores
n % n %
1er grado 19 18.81 1* 0.99
2do grado 6 5.94 10 9.90
3er grado 3 2.97 12 11.88
4to grado 2 1.98 24 23.76
5to grado 3 2.97 8 7.92
6to grado 3 2.97 10 9.90
Total 36 35.6 65 64.4
* Una alumna se aseguró el año 2007 estando en nivel inicial en otra institución
educativa gracias al permiso de la Madre Directora
22
Tabla Nº4. Alumnos de la Institución Educativa Fe y Alegría Nº1 del nivel secundario
que pertenecen al Seguro Dental, según año de estudios y condición de asegurados
(nuevos o continuadores). SESAOT (Enero – Mayo 2008)
Año de
estudios
Asegurados
Nuevos
Asegurados
Continuadores
n % n %
1er año 10 17.24 10 17.24
2do año 7 12.07 5 3.45
3er año 6 10.34 2 7,69
4to año 5 8.62 7 12.07
5to año 4 6.89 2 3.45
Total 32 55,17 26 44,83
23
Tabla Nº5. Total de actividades clínicas realizadas en la Institución Educativa Fe y
Alegría Nº1 por los estudiantes del Internado Clínico de la Facultad de Estomatología
del 7 de Enero al 14 de Mayo del 2008. SESAOT (Enero – Mayo 2008)
Actividades
Clínicas n %
Controles
Periódicos 83 7,82
Re-
evaluaciones
33 3,11
Fisioterapia
oral 131 12,33
Sellantes
498
46,9
Restauraciones
con resina
184
17,33
Restauraciones
con ionómero
29
2,73
Pulpotomías
19
1,79
Pulpectomías
1
0,09
Exodoncias
50
4,71
Altas
34
3,2
Total
1062
100
24
Tabla Nº6. Total de actividades clínicas realizadas en la Institución Educativa Fe y
Alegría Nº1 por el bachiller del SESAOT. SESAOT (Enero – Mayo 2008)
Actividades
Clínicas n %
Controles
Periódicos 4 1,37
Re-
evaluaciones
1
0,34
Fisioterapia
oral
12
4,1
Sellantes
167
57
Restauraciones
con resina
73
24,91
Restauraciones
con ionómero
0
0
Pulpotomías
1
0,34
Pulpectomías
0
0
Exodoncias
16
5,46
Altas
19
6,48
Total
293
100
25
Tabla Nº7. Total de actividades clínicas realizadas en la Institución Educativa Fe y
Alegría Nº1 por los estudiantes del Internado Clínico de la Facultad de Estomatología
y por el bachiller del SESAOT del 7 de Enero al 14 de Mayo del 2008.
SESAOT (Enero – Mayo 2008)
Actividades
Clínicas
Internos SESAOT Total
n % n % n %
Controles
Periódicos 83 6,13 4 0,29 87 6,42
33 2,44 1 0,07 34 2,51 Re-
evaluaciones
Fisioterapia
oral 131 9,67 12 0,89 143 10,55
Sellantes 498 36,75 167 12,32 665 49,08
Restauraciones
con resina 184 13,58 73 5,39 257 18,97
Restauraciones
con ionómero 29 2,14 0 0 29 2,14
Pulpotomías 19 1,4 1 0,07 20 1,48
Pulpectomías 1 0,07 0 0 1 0,07
Exodoncias 50 3,69 16 1,18 66 4,87
Altas 34 2,51 19 1,4 53 3,91
Total 1062 78,38 293 21,62 1355 100
26
Tabla Nº8. Charlas dictadas a los alumnos del nivel primario de la Institución
Educativa Fe y Alegría Nº1 los días 13 y 14 de Marzo según grado de estudios y
número de alumnos beneficiados. SESAOT (Enero – Mayo 2008)
Grado n %
1ro 70 15,52
2do 74 16,4
3ero 76 16,86
4to 76 16,86
5to 77 17,06
6to 78 17,3
Total 451 100
27
Tabla Nº 9. Padres de familia de la Institución Educativa Fe y Alegría Nº1 citados y
no citados a la primera campaña de profilaxis dental realizada el 19 de Abril en
dicha sede. SESAOT (Enero – Mayo 2008)
Condición n %
Padres citados 30 1,42
Padres no citados 2076 98,58
Total 2106 100
28
Tabla Nº10. Concurrencia de los padres de familia de la Institución Educativa Fe y
Alegría Nº1 citados a la primera campaña de profilaxis dental realizada el 19 de Abril
en dicha sede. SESAOT (Enero – Mayo 2008)
Condición n %
Acudieron 11 36,67
No acudieron 19 33,33
Total 30 100
29
Tabla Nº 11. Total de padres de familia y alumnos de la Institución Educativa Fe y
Alegría Nº1 beneficiados con la 1era campaña de profilaxis dental realizada el 19 de
Abril en dicha sede. SESAOT (Enero – Mayo 2008)
Condición n %
Padres de familia 11 30,56
Alumnos 25 69,44
Total 36 100
30
Tabla Nº 12. Total de padres de familia y alumnos de la Institución Educativa Fe y
Alegría Nº1 beneficiados con la 2da campaña de profilaxis dental realizada el 26 de
Abril en dicha sede. SESAOT (Enero – Mayo 2008)
Condición n %
Padres de familia 7 17,07
Alumnos 34 82,93
Total 41 100
31
Tabla Nº 13. Total de padres de familia de la Institución Educativa Fe y Alegría Nº1
beneficiados y no beneficiados con las campañas de profilaxis dental realizadas el 19
y el 26 de Abril en dicha sede. SESAOT (Enero – Mayo 2008)
Condición nº %
Padres beneficiados 18 0,85
Padres no beneficiados 2088 99,15
Total 2106 100
32
Tabla Nº 14. Total de padres de familia y alumnos de la Institución Educativa Fe
y Alegría Nº1 beneficiados con las campañas de profilaxis dental y campaña
de exodoncia realizadas el 19 y el 26 de Abril en dicha sede.
SESAOT (Enero – Mayo 2008)
Campañas
Padres de
familia Alumnos Total
n % n % n %
Primera campaña
de profilaxis dental 11 12,64 25 28,74 36 41,38
Segunda campaña
de profilaxis dental 7 8,05 34 39,08 41 47,13
Campaña de
exodoncia 6 6,89 4 4,6 10 11,49
Total 24 23,37 63 76,63 87 100
33
Gráfico Nº1. Alumnos de la Institución Educativa Fe y Alegría Nº1 de nivel primario
y secundario asegurados y no asegurados al Servicio Dental hasta el 14 de Mayo del
2008. SESAOT (Enero – Mayo 2008)
101
350
58
544
0
100
200
300
400
500
600
Primaria Secundaria
Asegurados
No asegurados
34
Gráfico Nº2. Alumnos de la Institución Educativa. Fe y Alegría Nº1 del nivel primario
que pertenecen al Seguro Dental, según condición de asegurados (nuevos o
continuadores). SESAOT (Enero – Mayo 2008)
36
65
Asegurados Nuevos
Asegurados
Continuadores
35
Gráfico Nº3 Alumnos de la Institución Educativa Fe y Alegría Nº1 del nivel
secundario que pertenecen al Seguro Dental, según condición de asegurados (nuevos o
continuadores). SESAOT (Enero – Mayo 2008)
32
26Asegurados Nuevos
Asegurados
Continuadores
36
Gráfico Nº4 Alumnos de la Institución Educativa Fe y Alegría Nº1 del nivel primario
y secundario que pertenecen al Seguro Dental, según condición de asegurados (nuevos
o continuadores). SESAOT (Enero – Mayo 2008)
36
64
32
26
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Nivel Primario Nivel Secundario
Asegurados
Continuadores
Asegurados Nuevos
37
Gráfico Nº 5. Total de actividades clínicas realizadas en la Institución Educativa
Fe y Alegría Nº1 por los estudiantes del Internado Clínico de la Facultad
de Estomatología del 7 de Enero al 14 de Mayo del 2008.
SESAOT (Enero – Mayo 2008)
83 33131
498
184
29
19
1
50
34
Controles Periódicos
Re-evaluaciones
Fisioterapia oral
Sellantes
Restauraciones con
resina
Restauraciones con
ionómero
Pulpotomías
Pulpectomías
Exodoncias
Altas
38
Gráfico Nº 6. Total de actividades clínicas realizadas en la Institución Educativa Fe y
Alegría Nº1 por el bachiller del SESAOT. SESAOT (Enero – Mayo 2008)
4
1
12
167
73
0
1
0
16
19
Controles Periódicos
Re-evaluaciones
Fisioterapia oral
Sellantes
Restauraciones con
resina
Restauraciones con
ionómero
Pulpotomías
Pulpectomías
Exodoncias
Altas
39
Gráfico Nº7. Total de actividades clínicas realizadas en la Institución Educativa Fe y
Alegría Nº1 por los estudiantes del Internado Clínico de la Facultad de Estomatología
y por el bachiller del SESAOT del 7 de Enero al 14 de Mayo del 2008.
SESAOT (Enero – Mayo 2008)
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
500
Realizados por los
internos
Realizados por el
SESAOT
Controles Periódicos
Re-evaluaciones
Fisioterapia oral
Sellantes
Restauraciones con resina
Restauraciones con
ionómero
Pulpotomías
Pulpectomías
Exodoncias
Altas
40
Gráfico Nº 8. Padres de familia de la Institución Educativa Fe y Alegría Nº1 citados
y no citados a la primera campaña de profilaxis dental realizada el 19 de Abril en
dicha sede. SESAOT (Enero – Mayo 2008)
30
2076
Padres citados
Padres no citados
41
Gráfico Nº 9. Total de padres de familia y alumnos de la Institución Educativa Fe y
Alegría Nº1 beneficiados con la 1era campaña de profilaxis dental realizada el 19 de
Abril en dicha sede. SESAOT (Enero – Mayo 2008)
31%
69%
Padres de familia
Alumnos
42
Gráfico Nº 10. Total de padres de familia y alumnos de la Institución Educativa Fe y
Alegría Nº1 beneficiados con la 2da campaña de profilaxis dental realizada el 26 de
Abril en dicha sede. SESAOT (Enero – Mayo 2008)
17%
83%
Padres de familia
Alumnos
43
Gráfico Nº 11. Total de padres de familia de la Institución Educativa Fe y Alegría Nº1
beneficiados y no beneficiados con las campañas de profilaxis dental realizadas el 19
y el 26 de Abril en dicha sede. SESAOT (Enero – Mayo 2008)
18
2088
Padres beneficiados
Padres no
beneficiados
44
Gráfico Nº 12. Total de padres de familia y alumnos de la Institución Educativa Fe y
Alegría Nº1 beneficiados con las campañas de profilaxis dental realizadas el 19 y el
26 de Abril en dicha sede. SESAOT (Enero – Mayo 2008)
7
11
6
34
25
4
0
5
10
15
20
25
30
35
Padres de
familia
Alumnos
Primera campaña
de profilaxis
dental
Segunda
campaña de
profilaxis dental
Campaña de
exodoncia
45
VI. CONCLUSIONES
1. Durante los primeros cuatro meses del presente año se han asegurado 159
alumnos, de los cuales 101 (63.52%) pertenecen al nivel primario y 58
(36.48%) al nivel secundario. De ese total, el 42.76% son nuevos en el
Servicio Odontológico. Esta cantidad de asegurados no se puede comparar con
los 293 asegurados el año 2007, ya que las mediciones han sido hechas hasta
el 14 de Mayo del presente año. Por lo tanto, no se puede determinar
exactamente el incremento de alumnos asegurados entre el año 2007 y el
2008.
2. En total se realizaron 1355 actividades clínicas, la principal actividad realizada
fue la colocación de sellantes (49.08%), seguida por las restauraciones con
resina (18.97%). Solo se realizó una pulpectomía.
3. Las actividades clínicas realizadas por el bachiller del SESAOT representan
solo el 21.62% del total.
4. Se dictaron 12 charlas de salud bucal a 451 alumnos y 6 profesores de cada
sección del nivel primario, y cuatro charlas a las cuatro secciones del primer
año del nivel secundario, en las cuales participaron 152 alumnos y un docente.
5. Se organizaron dos campañas de profilaxis dental. En la primera campaña
participaron 36 personas (41.38%), y en la segunda campaña participaron 41
46
personas (47.13%). En cambio en la campaña de exodoncia organizada solo
acudieron 10 personas (11.49%).
6. Los mayores beneficiados con las tres campañas fueron los alumnos, ya que
participaron 63 de ellos (76.63%) y solo 24 padres de familia (23.37%).
47
VII. RECOMENDACIONES
1. Se debe tener mayor coordinación con las autoridades de la institución
educativa para evitar el desabastecimiento de los materiales dentales.
2. Debería sentirse la presencia de las autoridades de la Facultad de
Estomatología para generar más confianza en los padres de familia para que
aseguren a sus hijos al servicio.
3. Sería positivo atender a las necesidades básicas del consultorio dental, tales
como tener los implementos correctos y que las unidades dentales reciban el
mantenimiento semanal adecuado para su correcto funcionamiento.
4. El consultorio dental debería tener llaves independientes de electricidad y de
agua por disposición de medidas de seguridad.
48
VIII. ANEXOS
1. Solicitudes y cartas informativas a las autoridades respectivas
2. Fotos resaltantes de la experiencia
49
50
51
52
53
Consultorio Odontológico en la I.E. Fe y Alegría Nº 1
Archivo de Historias Clínicas de los pacientes asegurados al Servicio Odontológico
54
Actividades clínicas realizadas por alumnos del internado clínico de la Facultad de
Estomatología
55
Charlas de salud bucal dictadas por el bachiller del SESAOT a los alumnos de la
I.E. Fe y Alegría Nº 1
56
Primera campaña de profilaxis dental en la I.E. Fe y Alegría Nº 1
57
Segunda campaña de profilaxis dental en la I.E. Fe y Alegría Nº 1
58
Campaña de exodoncia en la I.E. Fe y Alegría Nº 1
59