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INTRODUCCION Los teoremas de Thévenin y Norton son resultados muy útiles de la teoría de circuitos. El primer teorema establece que una fuente de tensión real puede ser modelada por una fuente de tensión ideal (sin resistencia interna) y una impedancia o resistencia en serie con ella. Similarmente, el teorema de Norton establece que cualquier fuente puede ser modelada por medio de una fuente de corriente y una impedancia en paralelo con ella. El análisis del teorema de Thevenin con respecto al circuito equivalente se puede aplicar también al circuito equivalente de Norton. CIRCUITOS EQUIVALENTES PARA UNA FUENTE DE TENSIÓN REAL. a) Circuito equivalente de Thévenin b) de Norton. OBJETIVO Comprobar mediante el análisis, práctica y simulación por computadora, los Teoremas de Théveniny Norton. Identificar que su equivalente es un circuito sencillo, que en ocasiones nos ayuda a determinar los parámetros de un elemento dentro un sistema complejo. Laboratorio 3 Circuitos Eléctricos Página

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INTRODUCCIONLos teoremas de Thvenin y Norton son resultados muy tiles dela teora de circuitos. El primerteoremaestablece queunafuentede tensinreal puede ser modelada por una fuente de tensin ideal(sin resistencia interna y una impedancia o resistencia en serie con ella.!imilarmente" el teorema de Norton establece que cualquier fuente puede sermodelada por medio de una fuente de corriente y una impedancia en paralelocon ella.El an#lisis del teoremadeTheveninconrespectoal circuitoequivalentesepuede aplicar tambin al circuito equivalente de Norton.CIRCUITOS EQUIVALENTES PARA UNA FUENTE DE TENSIN REAL. a) Circuito equivalete !e T"#vei$) !e Norto.OBJETIVO Comprobar medianteel anlisis, prcticaysimulacinpor computadora, losTeoremas de Thveniny Norton. Identificar que su equivalente es un circuito sencillo, que en ocasiones nos ayudaa determinar los parmetros de un elemento dentro un sistema complejo.Laboratorio 3 Circuitos Elctricos Pgina NDICE!."Introduccin#. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. .. $"%bjetivo#. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #.. $"&ndice#. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. # # #. .. '"rocedimientos#. #. #. #. #. #. ##.#. #. #. #. #. #. #. #. #. .."%bservaciones#. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #."Conclusiones#. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. ##."(ecomendaciones#. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. #. # #. # Laboratorio 3 Circuitos Elctricos Pgina PROCEDIMIENTOSMATERIALES A UTILIZAR: )odulo de laboratorio de circuitos e*terno anel de modulo del laboratorio de elementos pasivos +ocos de $,,-, ., -incandescentes y focos ahorradores de, ',- o '/- o focos led de /- y .-.0todos a '',12 Tres mult3metros 4.C Tres pin5as amperimetricas 4.C +uente tensin re!ulable a ,"'',1 4.C o toma de '',1.4.C Cables para cone*iones.EXPERIENCIA N1:$. (I)6( 47%8 4rmar el circuito, tomando las mediciones correspondientes. Laboratorio 3 Circuitos Elctricos Pgina '. 769:N;%47%8Colocamos los cables en paralelo y los amper3metrosen puente. n y tambin alimentamos con la fuente de ener!3a que es 6delnor... ?:INT% 47%" al momento que estamos alimentamos vamos a tener la misma tencin y van hacer i!uales por que estn en paralelo y despus vamos a medir las ener!3as.Laboratorio 3 Circuitos Elctricos Pgina @. 76AT% 47%" 1amos a poner los volt3metros en alternos y en 4C./. 76TI)% 47%" 1olt3metro nos va medir la tencin de entrada y colocamos en$B,v y '$,vB. %CT41% 47%" ;espus prendemos y vemos el circuito ,tomamos nota de las corrientes y tencionesLaboratorio 3 Circuitos Elctricos Pgina C. N%16N%47%" 1amosamedir las corrientes enla.,D,corrientetotal,tencin paralelo y tencin en la $,,D$,. ;6CI)% 47%"4s3 obtenemos en circuito en circuito equivalente thevenin ynorton.Laboratorio 3 Circuitos Elctricos Pgina R!"IC#SOBSERV#CIONESLaboratorio 3 Circuitos Elctricos Pgina 7e comprob e*perimentalmente el Teorema deThevenin. 7e comprob e*perimentalmente el Teorema deNorton. Eos errores fueron producto de la ideali5acin de losinstrumentos, yaqueestosnosonideales, sinoquetienen elementos internos que afectan a lasmediciones. 7e obtuvo la ecuacin Ff 0(E2 y su !rfica. 7i seobtuvolos circuitos equivalentes theveninyNorton ,como se manifiesta la potencia en esta car!aCONC$USIONESLaboratorio 3 Circuitos Elctricos Pgina 6n este trabajo hemos tratado de anali5ar losconceptos de lo que si!nifica circuito elctrico, sobrecmo funciona este y cada una de sus partes. Conocimos a ejecutar la Eey de %hm para diferentescircuitos. Conocimos a ejecutar la Eey de Girchhoff paradiferentes circuitos. 6n un circuito en paralelo se conoce las variacionesen la corriente y los voltajes siempre sern i!uales. 6n los circuitos en paralelo, la corriente total sedivide en cada ramal del circuito, creando unacorrienteindividual paracadaresistenciaindividualen el circuito de acuerdo al tamaHo de cada una de lasresistencias. 6n los circuitos en paralelo, la resistencia total sermenor que la menor de las resistencias en el circuito. Ea corriente o intensidad elctrica total es la suma detodas las corrientes individuales de todos los ramalesen un circuito en paralelo.Laboratorio 3 Circuitos Elctricos Pgina RECOMEND#CIONES (ecomendamos cambiar los elementos que no ha!anbuen contacto, y los que se encuentren defectuosos,ya que estos pueden ocasionar errores en lamedicin."7e recomienda calibrar correctamente ellos instrumentos antes de reali5ar las mediciones,calibrarlo en un ran!o apropiado paraevitar dificultades.Laboratorio 3 Circuitos Elctricos Pgina