informe de resultados enero diciembre 2020
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INFORME DE RESULTADOS ENERO – DICIEMBRE 2020
Gestión Social Diciembre 2020
Asistencia Agrícola
Gestión Social
Infraestructura
Educación
Salud y Nutrición
I. INTRODUCCIÓN
Reforestadora de Palmas de el Petén por medio de su política de producción responsable y sostenible,
impulsó actividades adaptadas a las necesidades de contexto con el objetivo fundamental de continuar
garantizando la sostenibilidad social para las operaciones de la agroindustria y contribuir al desarrollo de
las comunidades.
La intervención del departamento de Gestión Social se desarrolla a través de las áreas de Gestión Social,
Salud y Nutrición, Educación, Asistencia Agropecuaria y Ambiental, e Infraestructura para el Desarrollo.
Siendo necesario en el año 2020 el desarrollo de una estrategia de intervención alineada a principios
generales de prevención del COVID-19, generando una línea de acción por medio de las gestiones
institucionales, procesos de comunicación, organización y eventos de capacitación, así como actividades
productivas para prevenir y mitigar los efectos de la pandemia, tales como coordinación institucional,
elaboración de gel y mascarillas, huertos y programas radiales de concientización con un alcance superior
8,000 personas de las comunidades del área de influencia.
Estas acciones se desarrollaron a través de 869 eventos favoreciendo al alcance de los objetivo enfocados
en mejorar las condiciones de vida de las personas y comunidades, con la intención de construir una
ciudadanía que se fundamente en la plena vigencia de los Derechos humanos.
Las acciones de sostenibilidad fueron desarrolladas a través de la comunicación de nuestras políticas
institucionales, la implementación del mecanismo de quejas y consultas y el proyecto Ye chaq` los cuales
contribuyeron en encaminar procesos de certificación.
Las principales actividades desarrolladas por el departamento de Gestión Social durante el año 2020 se
agrupan en 2 líneas generales de trabajo, siendo estas:
1. Proyección social:
a) Gestión y relacionamiento institucional
El eje de trabajo continuó fortaleciendo al enlace interinstitucional con líderes comunitarios alcanzando en
distintas cesiones el análisis de necesidades para dar respuesta a las prioridades de desarrollo
demandadas y gestionadas por las comunidades de influencia, beneficiando un total de 32 comunidades
con 189 intervenciones entre talleres formativos, reuniones y mesas técnicas de trabajo.
b) Procesos educativos
El enfoque se ejecutó a través de talleres formativos sobre ciudadanía responsable, salud nutrición dirigido
a líderes comunitarios, promotoras, equipos básicos de salud, consejos de padres de familia, religiosos, los
cuales participaron en 16 eventos impactando a 615 personas.
c) Formación técnica para emprendimientos económicos
Esta línea de acción permitió el desarrollo de 32 eventos con el objetivo de fortalecer alternativas para la
generación de nuevos ingresos económicos, con capacitaciones en panadería básica, curso para la
elaboración de prendas croshe, fomento del ahorro familiar en el que se benefician más de mil mujeres,
comercialización de productos de manufactura, proyecto para aprovechamiento del pez plecostomus,
producción y comercialización de cacao, producción y comercialización de tilapia nilótica, impactando a
2,300 beneficiarios agrupados en jóvenes, mujeres y agricultores.
Un resultado de relevancia para los emprendimientos consistió en la conformación de tres asociaciones
legal mente inscritas siendo estas: a) Asociación de productores de Cacao, b) Asociación Juvenil para el
desarrollo, y c) Asociación de grupos de ahorro, las cuales fueron conformados con el acompañamiento
del Ministerio de Agricultura Ganadería y Alimentación. - MAGA -
d) Asistencia agropecuaria familiar
En este renglón de trabajo enfocado en promover la seguridad alimentaria y nutricional se logró la
transferencia de tecnología a 30 promotoras quienes ejecutaron en 185 eventos la implementación de
cultivos de alto valor nutricional con el aprovechamiento de semillas producidas en la ECA, logrando la
implementación de cultivos como plátanos, yuca, malanga y camote, logrando impactar en 175 familias
quienes cuentan con sus unidades productivas de traspatio y hacen uso de los cultivos para el consumo
familiar.
e) Infraestructura para el desarrollo
Con el fin de contribuir en resolver problemas de salud y educación se implementaron 19 proyectos de
infraestructura los cuales son los siguientes: a) Proyectos Escuelas Seguras y Saludables beneficiando a
la población estudiantil de las comunidades de San Fernando, Argentina, Nueva Jerusalem La Laguna,
Nueva Jerusalem el Pato en las cuales se realizaron proyectos de circulación perimetral, b) Proyectos de
Construcción de Cocinas Escolares realizados en las comunidades de San Fernando, La Torre, La Laguna,
Mirador, Champerico, Argentina, Tamarindo, Nueva Jerusalem y el Pato Cambio, c) Construcción de
Proyecto De Sistema De Agua en comunidad de San Fernando, La Ceiba, Tucán, Canaleño, Mirador y
Champerico beneficiando directamente a 1,524 escolares.
2. Acciones de sostenibilidad:
Las acciones de sostenibilidad desarrolladas hacen referencia al aporte de beneficios descritos en el marco
de la mejora continua, lo cual se complementa con la identificación y mitigación de los impactos por
operación y la comunicación de las políticas y valores institucionales en el que se fundamenta el
comportamiento de la empresa.
El monitoreo del plan de mitigación de impactos por operación de cada una de las áreas involucradas
siendo estas Recursos Humanos, Gestión Social, Logística, Seguridad, Gestión Ambiental, Área Agrícola,
Sanidad Vegetal de manera trimestral permitió medir los avances en el cumplimiento del plan.
Así mismo se logró la comunicación de los avances del plan de mitigación con el involucramiento de partes
interesadas, agrupadas en los niveles comunitario, institucional, proveedores y personal/trabajadores de la
empresa impactando en un total de 247 personas en 5 eventos.
Las actividades realizadas para reflejar el comportamiento de la empresa se basaron en la comunicación
de la política de producción responsable y sostenible, en la socialización de procedimientos operativos,
permisos de paso y comunicación del procedimiento de empleo local.
En esta misma línea de trabajo se realizó la comunicación del mecanismo de quejas y consultas a grupos
de interés alcanzando 283 personas en 19 eventos, producto de ello se atendieron 22 quejas comunitarias,
8 conflictos a nivel comunitario y 163 quejas a nivel interno por medio del mecanismo de quejas, así mismo
se realizó la comunicación del proyecto ULULA YE CHAQ´ CUENTALO que contempló una encuesta
gratuita vía teléfono con un alcance de 1,284 colaboradores de las fincas UNION A y B, Guadalupe y planta
extractora de REPSA, quienes recibieron información sobre la importancia de comunicar sus consultas y
quejas en relación a vejámenes que hayan sufrido en torno a sus derechos laborales.
Otras actividades complementarias como la comunicación de pago de prestaciones y liquidaciones de fin
de año y promoción de nuevas oportunidades de empleo.
La intervención de Gestión Social durante el año 2020, impacto en 19,164 beneficiarios, directos e
indirectos con un total de 869 actividades. El resultado global alcanzado en la operativisación de las líneas
de trabajo se reflejó en la generación de auto empleo local, la autogestión, la percepción positiva que se
tiene de la imagen institucional de la empresa, lo cual ha fortalecido y mantiene la gobernabilidad en la
zona de influencia.
A continuación, se presentan las acciones desarrolladas en cada una de las fases de trabajo realizadas en
el periodo de reporte.
,
1. PROYECCIÓN SOCIAL
1.1. GESTIÓN Y RELACIONAMIENTO INSTITUCIONAL – COMUNITARIO -
VERIFICADOR ACTIVIDAD BENEFICIARIOS EVENTOS/
PROYECTO OBJETIVO RESULTADO ALCANSADO
Gestión y relacionamiento institucional y
comunitario:
• Reuniones de COMUDE.
• Mesas técnicas
• (GREPALMA y Turismo Local)
• Gestión de convenios de cooperación.
• Pacto de gobernabilidad
• Reuniones comunitarias en conjunto
• Recepción y atención de solicitudes
de apoyo comunitario e institucional
• Recepción de visitas institucionales y
comunitarias.
• Evaluación participativa de la labor de
RC.
• Comunidades de
influencia
32 189 Establecer acuerdos de
cooperación institucional
(instituciones públicas y
privadas) para impulsar
procesos de desarrollo de
manera colaborativa en la
zona de influencia de REPSA.
Año 2020
• Cooperación institucional
fortalecida e implementando
proyectos de desarrollo en
conjunto.
• 1 convenio de cooperación
con 12 proyectos
implementados en la parte
educativa.
• Pacto de gobernabilidad en
funcionamiento.
• Gobernabilidad fortalecida
en la zona de influencia.
Fomento de actividades socioculturales:
• Conmemoración día de la mujer • Comunidades de
influencia
Giras educativas para dar a conocer las
operaciones agroindustriales de REPSA, en
el marco de la política de puertas abiertas.
• Representantes
institucionales.
• Universidades
• Medios de
comunicación
244 8
1.2. PROCESOS EDUCATIVOS
VERIFICADOR ACTIVIDAD BENEFICIARIOS EVENTOS/
PROYECTO OBJETIVO RESULTADO FINAL
Procesos educativos sobre formación de
ciudadanía responsable
• Conformación de Asociación de la
Juventud.
• Líderes comunitarios
• Mujeres
• Jóvenes
70 4 • Promover la inclusión y la
gobernabilidad.
• Fortalecer la capacidad de
los liderazgos para la auto
gestión del desarrollo y el
fortalecimiento de la
gobernabilidad.
Año 2020
❖ Gobernabilidad fortalecida.
❖ Auto gestión comunitaria
❖ Participación de jóvenes y
mujeres en la toma de
decisiones políticas.
❖ Iniciativas de
emprendimientos
económicos impulsado por
líderes, mujeres y jóvenes.
Procesos educativos sobre salud y
nutrición
• Estado Nutricional
• Agua segura
• Escuela segura y saludable
• Promotoras SAN
• Escolares
• Madres
• Docentes
•
545 12 • Promover la salud y
alimentación nutricional
para el mejoramiento de la
calidad de vida de las
familias del área de
influencia de REPSA, a
través de procesos
educativos en SAN.
• Contribuir en la reducción
de los índices de
morbilidad-mortalidad
materno infantil
Año 2020
• Disminución de casos de
desnutrición.
• Disminución de los índices
de morbi-mortalidad
materno infantil
• 10 establecimientos
educativos aplicando la
estrategia de Escuela
Segura y Saludable
1.3. FORMACIÓN TECNICA PARA EMPRENDIMIENTOS ECONOMICOS
VERIFICADOR ACTIVIDAD BENEFICIARIOS EVENTOS/
PROYECTO OBJETIVO GENERAL RESULTADO FINAL ESPERADO
Capacitación en la elaboración
de pasteles fríos y decoración
• Promotoras en Salud y
Nutrición.
25 5
Mejorar los ingresos económicos de
1,200 familias en 15 comunidades,
generando auto empleo de forma
sostenible a través de la
implementación de iniciativas de
emprendimiento económico.
Año 2021
20 beneficiarios capacitados
emprenden negocios sobre
elaboración de pasteles,
representando el 80% del total de
participantes.
Curso de elaboración de prendas
de crochet.
• Mujeres de una comunidad 15 5 Año 2021
13 mujeres capacitadas
establecen sus propios negocios
para ofrecer servicios de corte y
confección a nivel local, 85% del
total de participantes.
Fomento del ahorro familiar.
Asistencia técnica sobre
administración financiera y
cooperativismo.
• Grupos de mujeres de la zona
de influencia
700 15 Año 2020
❖ 15 grupos de auto ahorro.
❖ >1000 mujeres asociadas
❖ Q1,080,572.00 ahorro
acumulado.
❖ Q765,022.00 intereses
ganados.
❖ Q 1,845,594.00 total ahorro
e intereses
❖ > 10 grupos autoformados
❖ 2 asociaciones de mujeres
legalmente conformadas.
Comercialización de productos
de manufactura comunitaria
(ECA)
• Grupos de mujeres de 10
comunidades de la zona de
influencia.
200 1 Año 2020
• 160 mujeres participan en
mercados temporales
comercializando productos
alimenticios de su propia
manufactura.
Capacitación a jóvenes sobre el
aprovechamiento del pez
plecostomus.
• Grupos de jóvenes de la
comunidad de Champerico
40 4 Año 2020
• 75% de los jóvenes
participan en el proceso y
practican el consumo del pez
y la producción de harina.
Proyecto “Producción y
comercialización de cacao”
• Agricultores de cinco
comunidades
35 1 Año 2020
• 21 Ha, de cacao son
establecidas en campo
definitivo. • 35 agricultores constituyen
asociación de productores
de cacao. • Producción y
comercialización de cacao.
Proyecto “Producción y
comercialización de Tilapia
Nilótica”
• Jóvenes de las comunidades
de: Champerico, La Torre,
Tucán.
60 1 Promover la seguridad alimentaria
y nutricional a través de la
implementación de proyecto de
piscicultura con la participación de
jóvenes de las tres comunidades.
Año 2020
• 7 ciclos de cosecha y
comercialización de (30
quintales de tilapia). • Segundo siclo de producción
de Tilapia de engorda con
participación de 60 jóvenes. • 1 asociación de jóvenes
productores constituida con
el aporte del MAGA.
1.4. ASISTENCIA AGROPECUARIA FAMILIAR
VERIFICADOR ACTIVIDAD BENEFICIARIOS EVENTOS/
PROYECTO OBJETIVO RESULTADO FINAL
Asistencia agropecuaria familiar:
• Capacitación sobre implementación
de huertos.
• Implementación de cultivos de
traspatio y huertos familiares.
• Promotoras
agropecuarias
• Familias
175 175 Promover la seguridad alimentaria
y nutricional a través de la
diversificación productiva de
traspatio con cultivos de alto valor
nutricional (yuca, camote,
malanga, plátano, chaya)
Año 2020
• 175 familias mejoraron su
dieta alimenticia.
• 175 familias incrementan la
productividad agrícola de sus
traspatios favoreciendo el
acceso y disponibilidad.
• 175 familias adoptan
prácticas de transformación y
almacenamiento de los
excedentes de su producción
agrícola de traspatio.
Escuela de Campo Agroecológica - ECA:
• Trasferencia de Tecnología
agropecuaria.
• Dotación de material vegetativo
para huertos.
• Educación en ciudadanía y salud y
nutrición.
Comunidades:
• Promotoras
agropecuarias.
• Promotoras SAN
• Lideres
• Mujeres
• Jóvenes
• Instituciones
30 10 Garantizar la disponibilidad de
alimentos nutritivos en 175
familias de la zona de influencia de
REPSA.
Año 2020
• 15 tipos de cultivos con alto
valor nutricional establecidos
y con producción.
• 175 huertos familiares
establecidos a nivel
comunitario con material
vegetativo y con
disponibilidad en la ECA.
• Producción de 1500 plantas
de cacao.
• 300 plantas de cítricos
injertadas.
• Producción de 2,500 plantas
de Guano.
• Un proyecto aquicola
establecido.
1.5. PROYECTOS DE INFRAESTRUCTURA
VERIFICADOR ACTIVIDAD BENEFICIARIOS EVENTOS/
PROYECTO OBJETIVO RESULTADO FINAL
Proyecto de Infraestructura
• Circulación perimetral
• Comunidades:
Canaleño Nueva
Jerusalén La
Laguna,
Argentina, San
Fernando y
Nueva Jerusalén
n.
441 4 Mejorar la calidad educativa de
441 escolares de 4
establecimientos educativos.
Año 2020
441 estudiantes de las
comunidades de Nueva Jerusalén
La Laguna, Argentina, San
Fernando y Nueva Jerusalén.
Infraestructura
• Construcción proyecto de cocina
• Construcción de proyecto de
letrina.
• Construcción de proyecto de
sistema de agua.
• Comunidad San
Fernando, La Torre, La
Laguna, Mirador,
Champerico,
Argentina, Tamarindo,
Nueva Jerusalén, El
Pato Cambio, La
Ceiba, Tucán y
Canaleño.
1,083 15 Mejorar la calidad educativa de
1,083 escolares.
Año 2020
1,083 estudiantes de las
comunidades del área de
influencia con mejor calidad
educativa.
2. ACCIONES DE SOSTENIBILIDAD
VERIFICADOR ACTIVIDAD BENEFICIARIOS EVENTOS/
PROYECTO OBJETIVO RESULTADO FINAL
Monitoreo del plan de mitigación de
impactos por operación:
• Informes de avances del plan de
mitigación con grupos de interés.
• Talleres para socialización de
resultados.
• Comunidades
• Proveedores de
servicios varios
• Colaboradores
Instituciones
247 5 Garantizar la sostenibilidad de las
operaciones agroindustriales de
REPSA, mediante la atención de
los impactos generados en los
ámbitos social, económico y
ambiental.
Año 2020
• Monitoreo del Plan de
mitigación de impactos
actualizado.
• Partes interesadas conocen
los avances de la
implementación del plan de
mitigación de impactos por
operación.
Proyectos para desarrollo
comunitario
• Reuniones comunitarias para
establecer la comisión de
sostenibilidad de proyectos.
• Líderes comunitarios 12 12 Establecimiento de acuerdos de
cooperación institucional y
comunitaria para la realización de
proyectos de infraestructura para
el desarrollo educativo
Año 2020
• 12 comunidades fortalecidas e
implementando proyectos de
infraestructura para el desarrollo
educativo.
Monitoreo participativo de cuerpos de
agua.
• Personal de la
empresa realiza los 2
monitoreos
establecidos de
manera semestral.
12 2 Determinar la calidad de 12
cuerpos de agua colindantes a la
empresa REPSA, a partir de la
recolección de muestras de agua
para ser analizadas por
laboratorio externo contratado por
REPSA.
Año 2020
12 cuerpos de agua monitoreados
para evaluar su calidad, en
función de los parámetros de
temperatura, PH, material
flotante, coliformes fecales, color,
nitrógeno total, sólidos en
suspensión, DQO y BDO.
Talleres de consulta a líderes
comunitarios y representantes
institucionales para procesos de
auditoria de RSPO
• Comunidades
• Instituciones
• Defensores de
Derechos Humanos
57 2 Conocer los puntos de vista de los
diferentes grupos de interés como
parte de los procesos de RSPO
para la obtención de membrecía.
Año 2020
Líderes comunitarios e
institucionales participaron en
proceso de consulta por personal
de Green Develepment.
Comunicación pago de prestaciones:
• Bono 14
• Aguinaldo
• Vacaciones
• Liquidaciones
• Colaboradores locales 1430 4 Cumplimiento de ley en materia
de pago de prestaciones.
Año 2020
Personal local es concientizado
sobre el uso adecuado de sus
prestaciones y liquidaciones.
Implementación del plan de empleo
local.
• Comunicación de procedimiento
de empleo local.
• Conformación de comités
temporales de empleo local.
• Inducción de personal de nuevo
ingreso
• Comunidades de
influencia
5,251 68 Cumplir con los pilares de
relacionamiento comunitario
relacionado con la distribución de
beneficios que incluye empleo con
equidad y transparencia.
Año 2020
5,251 personas beneficiadas con
empleo en más de 32
comunidades de la zona de
influencia.
Implementación del Mecanismo de
Quejas y Consultas - MQC:
• Proceso de comunicación del
mecanismo a grupos de interés
• Gestión de quejas y consultas
Grupos de interés
• Comunitario
• Institucional
253
19
Promover el uso del MQC, a
grupos de interés en 32
comunidades de la zona de
influencia de REPSA, mediante
talleres presenciales de
capacitación y programas radiales
Año 2020
• Comunicación del MQC, a
253 personas a nivel de la
zona de influencia.
Atención del mecanismo de quejas y
consultas
• Quejas comunitarias y
laborales
193 193 Gestionar las quejas
oportunamente
Año 2020
• 22 quejas comunitarias,
• 163 quejas laborales
Plan de acción para prevenir la
propagación del Covid-19.
• Gestión institucional y comunitaria
para prevenir la propagación.
32 comunidades
32 55 Reuniones con representantes
institucionales y líderes
comunitarios para la prevención y
propagación de COVID 19
Año 2020
• 55 reuniones con
representantes
institucionales y
comunitarios.
• 20 programas radiales
• 12 comités de emergencia
conformados a nivel
comunitario.
• 25 talleres sobre medidas de
prevención.
• 12 eventos capacitación
para elaboración de
mascarillas y gel.
• 75 huertos establecidos a
nivel de traspatios.
• 0 casos COVID, a nivel de la
zona de influencia.
• Comunicación, organización y
educación
5110 57 Concientización a la población
para la prevención del COVID – 19
por medio de talleres preventivos,
organización de comités de
emergencia y programas radiales.
• Actividades productivas.
Implementación de huertas,
elaboración de mascarillas,
elaboración de gel.
899 19 75 familias implementan huertos
familiares para garantizar la
disponibilidad de alimentos ante
la pandemia.
Fortalecer capacidades locales
para la fabricación de mascarillas
y gel antibacterial.
3. RESULTADOS
3.1. Cuadro de resultados
ACCIONES GENERALES
RESULTADOS ALCANZADOS
OBJETIVOS RESULTADOS
GESTIÓN Y RELACIONAMIENTO
INSTITUCIONAL –
COMUNITARIO
Establecer acuerdos de cooperación institucional
(instituciones públicas, privadas y comunitarias)
para impulsar procesos de desarrollo de manera
colaborativa en la zona de influencia de REPSA.
❖ Cooperación institucional fortalecida e implementando
proyectos de desarrollo en conjunto.
❖ 1 convenio de cooperación con 12 proyectos
implementados en el renglón educativo.
❖ Pacto de gobernabilidad en funcionamiento.
❖ Gobernabilidad consolidada y fortalecida en la zona de
influencia.
PROCESOS EDUCATIVOS Fortalecer la capacidad de los diferentes liderazgos
comunitarios para la auto gestión del desarrollo y la
consolidación de la gobernabilidad, con temáticas
de ciudadanía responsable y salud y nutrición.
❖ Participación de jóvenes y mujeres en la toma de
decisiones políticas.
❖ Iniciativas de emprendimientos económicos impulsado
por líderes, mujeres y jóvenes. ❖ Disminución de los índices de morbi-mortalidad
materno infantil
❖ 10 establecimientos educativos aplican la estrategia
de Escuela Segura y Saludable
FORMACIÓN TECNICA PARA
EMPRENDIMIENTOS
ECONOMICOS
Mejorar los ingresos económicos de 1,200 familias
en 15 comunidades, generando auto empleo de
forma sostenible a través de la implementación de
iniciativas de emprendimiento económico
(panadería básica, manualidades, auto ahorro y
agropecuario.
❖ 1,200 beneficiados se insertaron en actividades
económico-productivas a nivel local.
❖ 160 mujeres elaboran y comercializan pan, confección
de prendas de vestir y crochet. ❖ 1000 mujeres activas en grupos de ahorro captaron un
total de Q 1,845,594.00 en concepto de ahorro e
intereses
❖ 21 Ha, de cacao establecidas en campo en fase de
producción inicial. ❖ 7 ciclos de cosecha y comercialización de 30 quintales
de tilapia. ❖ Segundo siclo de producción de Tilapia de engorda con
participación de 60 jóvenes. ❖ 4 asociaciones legalmente establecidas (productores
de cacao, grupos de ahorro y productores de peces)
ASISTENCIA AGROPECUARIA
FAMILIAR
Garantizar la disponibilidad de alimentos nutritivos
en 175 familias de la zona de influencia de REPSA,
con disposición de material vegetativo de la Escuela
de Campo Agroambiental – ECA.
❖ 175 familias incrementan la productividad agrícola de
sus traspatios favoreciendo el acceso y disponibilidad.
❖ 175 familias adoptan prácticas de transformación y
almacenamiento de los excedentes de su producción
agrícola de traspatio. ❖ Disminución de los índices de desnutrición en la zona
de influencia (datos Ministerio de Salud)
PROYECTOS DE
INFRAESTRUCTURA
Mejorar la calidad educativa en 12 escuelas de la
zona de influencia de REPSA. ❖ 12 proyectos de infraestructura educativa
implementados en la zona de influencia de manera
colaborativa REPSA – Municipalidad de Sayaxché.
❖ 1524 escolares beneficiados con los proyectos de
infraestructura educativa.
ACCIONES DE SOSTENIBILIDAD Garantizar la sostenibilidad de las operaciones
agroindustriales de REPSA, mediante la atención de
los impactos generados en los ámbitos social,
económico y ambiental, así como la
implementación y comunicación de las políticas
institucionales.
❖ 90% de cumplimiento del plan de mitigación de
impactos por operación. ❖ 247 personas de los distintos grupos de interés
conocieron los avances del cumplimiento del plan de
mitigación.
❖ 5,251 personas beneficiadas con empleo en más de 32
comunidades de la zona de influencia.
❖ Comunicación del MQC, a 253 personas a nivel de la
zona de influencia.
❖ 1 plan de prevención de COVID, implementado en la
zona de influencia (0 casos COVID reportados a nivel de
las comunidades de influencia).
3.2. Resultado general
3.3. Cuadro de beneficiados
•COCODES
•Alcaldes
•Mujeres
•Jóvenes
•Religiosos
•Maestros
32 Comunidades
2 Departamentos
3 Municipios
•Publicas
•Privadas
•ONG
Instituciones
•Transporte
•Alimentación
•Proveedores de fruta
•Combustibles
•Fertilizantes
Cadena de suministro
•Administración
•Industria
•Agrícola
Trabajadores
19,164 personas impactadas
Representación gráfica de grupos de interés beneficiados
Gobernabilidad
•Fortalecida y consolidada
•Disminución de la conflictividad
•Capacidad de autogestión
Institucionalidad
•Presencia institucional
•Cooperación isntitucional
Imagen isntitucional
•Persepción positiva
•Sostenibilidad institucional
4. CUADRO ESTADISTICO DE INTERVENCIÓN SOCIAL
LINEAS
OPERATIVAS ACTIVIDADES MARCO SUB ACTIVIDADES GRUPO BENEFICIADO
NUMERO DE EVENTOS Y BENEFICIARIOS POR EJE
DE TRABAJO
NU
ME
RO
DE
EV
EN
TO
S
GE
STIO
N S
OC
IAL
SA
LU
D
ED
UA
CIO
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AG
RIC
OLA
Y
AM
BIE
NTA
L
INF
RA
ES
TR
UC
TU
RA
PROYECCION
SOCIAL
GESTIÓN
INSTITUCIONAL/
RELACIONAMIENTO
COMUNITARIO
Reunión de COMUDE
líderes comunitarios
(COCODE, mujeres y
jóvenes) 9 32
Reuniones institucionales Institucional (Municipalidad,
MAGA, INGUAT, REPSA) 2 1200
Mesas técnicas de trabajo
institucional (GREPALMA)
Institucional (industria de
palma) 1
Mesas técnicas de trabajo
institucional (Turismo
municipal)
Jóvenes
1
Convenios de cooperación
institucional Municipalidad – REPSA
1
Reuniones comunitarias
en conjunto (RRHH -RRCC -
AGRONOMIA)
COCODE y
colaboradores/trabajadores
9 331
Atención y recepción de
solicitudes de apoyo
comunitario e institucional
Comunidades de influencia
44
Recepción de visitas
comunitarias e
institucionales (GRCS-F-
303)
Comunitario - institucional -
interno
12
Reuniones institucionales
(MAGA, CONAP, MUNI,
REPSA) 12
Evaluación participativa de
la labor de Relaciones
comunitarias.
Líderes comunitarios
1 70
Fomento actividades
educativas socioculturales
(celebración día de la
mujer.
Comunidades primer nivel
de influencia
1 0 120
Giras educativas para dar
a conocer la operaciones
agroindustriales de
REPSA, en el marco de la
política de puertas
abiertas.
Representantes
institucionales,
universidades, medios de
comunicación.
8 244
PROCESOS
EDUCATIVOS SOBRE
FORMACIÓN
CIUDADANA
Capacitación sobre
ciudadanía responsable
Líderes comunitarios
(COCODE, mujeres y
jóvenes) 4 70
PROCESO EDUCATIVO
SOBRE SALUD Y
NUTRICION
Capacitación salud y
nutrición - SAN "escuelas seguras y
saludables"
Agua Segura
Niños escolares
12 545
Estado Nutricional
CAPACITACIÓN
TECNICA SOBRE
NUEVOS
EMPRENDIMIENTOS
ECONÓMICOS
Capacitación en panadería
y repostería básica
artesanal. (Promotoras)
Comunidad (grupos de
mujeres emprendedoras) 5 25
Curso para la elaboración
de prendas (Croshe) Mujeres de 5 comunidades 5 15
Fomento del ahorro
familiar: Asistencia sobre
administración financiera.
Grupo de mujeres de la zona
de influencia. 15 850
Comercialización de
productos de manufactura
(Mercado Campesino)
Comunidad (grupos de
mujeres de 10
comunidades de la zona de
influencia. 1 200
Proyecto aprovechamiento
del pez Plecostomus. Jóvenes de comunidad
Champerico. 4 20
Proyecto producción y
comercialización de cacao
con 60 agricultores (
Capacitaciones sobre
manejo agronómico,
enjertaciones y giras de
intercambio.
Agricultores de 5
comunidades
1 35
Proyecto de producción y
comercialización de Tilapia
Nilótica. ( Capacitación
sobre manejo, elaboración
de concentrados,
comercialización)
jóvenes de 4 comunidades
1 60
ASISTENCIA
AGROPECUARIA
FAMILIAR
Capacitaciones sobre la
implementación de
huertos familiares e
implementación de
cultivos de traspatio.
Promotoras Agropecuarias y
familias.
175 175
ESCUELA DE CAMPO
AGROECOLOGICA -
ECA
Transferencia de
tecnología agropecuaria,
dotación de material
vegetativo para huertos,
educación en ciudadanía,
salud y nutrición.
Promotoras Agropecuarias,
promotoras SAN, Lideres,
Mujeres, Jóvenes,
Instituciones.
10 300
PROYECTOS DE
INFRAESTRUCTURA
Proyecto de circulación
perimetral
Comunidades San
Fernando, Argentina, Nueva
Jerusalén la laguna, Nueva
Jerusalén.
4 441
Construcción de proyecto
de cocina
Comunidad San Fernando,
La Torre, La Laguna,
Mirador, Champerico,
Argentina, Tamarindo,
Nueva Jerusalén el pato
cambio. 8
1,083
Construcción de proyecto
Letrinas
Comunidad San Fernando,
La Torre. 2
Construcción de proyecto
de sistemas de agua.
Comunidad San Fernando,
La Ceiba, Tucán, Canaleño,
Mirador, Champerico. 5
SOSTENIBILIDAD
CERTIFICACIONES
(ISCC, ISO 37001 y
RSPO)
Monitoreos del Plan de
mitigación de impactos por
operación.
Grupos de interés y
comunidades de influencia. 4
Talleres para la
presentación de avances
de resultados del Plan de
Mitigación de impactos
Grupos de interés y
comunidades de influencia.
1 247
Monitoreo cuerpos de
agua
Líderes de 12 comunidades
participantes. 2 12
Talleres de consulta a
líderes comunitarios y
representantes
institucionales para
procesos de auditoria de
RSPO
Comunidades he
instituciones.
2 57
COMUNICACIÓN DE
PAGOS DE
PRESTACIONES Y
LIQUIDACIONES
Promoción y
concientización en
proceso de pago de bono
14.
Colaboradores Locales
1
1430
Promoción y
concientización en
proceso pago de
Aguinaldo. 1
Comunicación de anticipo
de vacaciones a
colaboradores 1
Promoción y
concientización en
proceso de pagos de
liquidación 1
IMPLEMENTACION
DEL PLAN DE
EMPLEO LOCAL (
COMUNICACION DE
PROCEDIMIENTO DE
EMPLEO LOCAL E
INDUCCION DE
PERSONAL DE NUEVO
INGRESO)
Comunicación y promoción
de nuevas plazas con
líderes comunitarios.
Comunidades
(beneficiados con plazas)
68 5,251
MECANISMO DE
QUEJAS Y
CONSULTAS
Atención de conflictos colaboradores 8 8
Comunicación del
Mecanismo de Quejas a
grupos vulnerables
Mujeres, jóvenes, adulto
Mayor. 19 253
Comunicación ULULA Colaboradores 92 1284
Atención de quejas
laborales MQC Quejas comunitarias
22 22
Atención de quejas
comunitarias MQC
Quejas comunitarias e
internas 163 163
Plan de acción
COVID-19 IMPLEMENTACIÓN DE
PLAN DE ACCIÓN
PARA LA
PREVENCION DEL
COVID-19
Gestión Institucional
Comunidades del área de
influencia
55 32
Comunicación,
organización, y educación 57 5110
Actividades productivas
19 899
TOTAL DE EVENTOS Y BENEFICIARIOS POR OBJETIVOS 869 16715 925 850 570 1524
TOTAL POBLACION IMPACTADA 19,164
5. ACCIONES PARA EL AÑO 2021
OBJETIVOS - ACCIONES –
INVERSIÓN
PROGRAMAS DE GESTIÓN SOCIAL
AÑO 2021
1. Relacionamiento comunitario e
institucional 2. Desarrollo económico local 3. Inversión comunitaria estratégica
Objetivos • Desarrollar relaciones armoniosas con
actores sociales del entorno para
fortalecer la gobernabilidad y el
desarrollo.
• Contribuir a dinamizar la economía
local en la zona de influencia de
nuestras operaciones implementando
actividades productivas y procesos
formativos para el bienestar social.
• Contribuir al desarrollo local con
proyectos de inversión social para
mejorar la calidad de vida en las
comunidades de la zona de influencia,
mediante el establecimiento de alianzas
publico privadas.
Acciones ✓ Actualización y monitoreo EIS
✓ Implementación de actividades
socioambientales para promover la
conservación y protección del medio
ambiente, con líderes comunitarios y
jóvenes.
✓ Diplomado sobre formación ciudadana
facilitado a 120 líderes en 32
comunidades en la zona de influencia
de REPSA.
✓ Contribuir con el fomento de las
actividades socioculturales en la zona
de influencia.
✓ Implementación de 2 jornadas médicas
en las micro regiones de Canlech y La
Ceiba.
✓ "POYECTO GUATE ES TU TIERRA
QUÉDATE" comprende la
implementación de 4 carreras de
formación técnica ocupacional de
mediana duración.
✓ Asistencia técnica agrícola a 175
huertos diversificados de traspatio con
visión SAN, establecidos el año 2020
en 12 comunidades de influencia.
✓ Implementación de 4 proyectos
productivos (producción agropecuaria:
miel de abeja, cerdos, cacao y plantas
frutales)
✓ Mantenimiento para la productividad
agropecuaria de la ECA.
✓ 5 proyectos de infraestructura
educativa, en 5 comunidades.
✓ 3 proyectos para implementación de
sistemas de agua en 3 comunidades
Inversión social Q 207,585.00 Q 645,288.00 Q 625,000.00
Total, inversión social Q 1,477,873.00