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INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PÁTZCUARO
INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
MTRO. MANUEL QUINTERO QUINTERO
Director General del Tecnológico Nacional de México
LIC. AGAPITO PÉREZ DÍAZ
Director General del Instituto Tecnológico
ING. JOSÉ ÁNGEL VÁZQUEZ CÓRDOBA
Subdirector de Planeación, Evaluación y Vinculación
C.P. FERNANDO DOMINGUEZ CHÁVEZ
Subdirector Académico
C.P. ENRIQUE ROMAN CÁRDENAS
Subdirector de Administración y Finanzas
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SUBDIRECCIÓN DE PLANEACIÓN, EVALUACIÓN Y VINCULACIÓN.
Lic. Dania Luz García Solórzano
Jefa del Departamento de Planeación, Programación y Evaluación.
Mvz. Carlos Arturo Montaño Martínez
Jefe del Departamento de Vinculación y Extensión.
Lic. Luis Ramón Ayala Gálvez
Jefe del Departamento de Servicios Escolares.
Ing. Porfirio Valdovinos Fuerte
Jefe del Departamento de Actividades Extraescolares y de Innovación y
Calidad.
SUBDIRECCIÓN DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
C.P. Jesús Hidilberto Pineda Figueroa
Jefe del Departamento de Recursos Financieros.
Lic. Hugo Adrián Cerda Aguilar
Jefe del Departamento de Recursos Humanos, Materiales y Servicios.
L.I. Juan Carlos Celis Pineda
Jefe del Departamento de Tecnologías de Información y Comunicación.
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
MID. Miriam E. Aguirre Arias
Jefa del Departamento de Desarrollo Académico.
Ing. Miguel Ángel Amezcua Pizano
Jefe de la División de Ingeniería en Gestión Empresarial
Lic. Iliana Juárez Valdovinos
Jefa de la División de Ingeniería en Administración.
Dra. Soraida Quezada Ascencio
Jefa de la División de Ingeniería en Tecnologías de la Información y
Comunicaciones.
Arq. Diego Armando Gavia García
Jefe de la División de Ingeniería en Desarrollo Comunitario.
M.C. Marcial Reyes Cázarez
Jefe de la División de Ingeniería Ambiental.
M.C. Alfredo Ayala Ortega
Jefe de la División de Ingeniería Biomédica
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ÍNDICE
I. MENSAJE INSTITUCIONAL ........................................................................ 5
II. INTRODUCCIÓN ........................................................................................ 7
III. MARCO NORMATIVO ............................................................................... 8
IV. CALIDAD DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS ...................................... 11
V. COBERTURA, INCLUSIÓN Y EQUIDAD EDUCATIVA ........................... 18
VI. FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES ................................ 25
VII. CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN ............................................. 32
VIII. VINCULACIÓN CON LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO
...................................................................................................................... 43
IX. GESTIÓN INSTITUCIONAL, TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE
CUENTAS ..................................................................................................... 51
X. RETOS INSTITUCIONALES .................................................................... 65
I. INDICADORES .......................................................................................... 67
XII. CONCLUSIONES ................................................................................... 77
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I. MENSAJE INSTITUCIONAL
Quienes integramos la comunidad del Instituto Tecnológico Superior de
Pátzcuaro reconocemos la responsabilidad y obligación de presentar y difundir
un Informe de Rendición de Cuentas como servidores públicos, para
comunicar a la sociedad lo que hicimos en el año 2016, así como los retos
hacia el futuro.
Las expectativas del cambio social experimentan una significativa
transformación, que se caracteriza en lo fundamental por la búsqueda de la
reivindicación de las personas, grupos y sectores más desprotegidos de la
sociedad mexicana, en la actualidad viven los anhelos de reivindicación de los
derechos humanos y del acceso a una mejor calidad de vida para las personas
y sus familias; del mismo modo, han surgido con claridad y resonancia social
voces que manifiestan su preocupación por el uso racional e inteligente del
medio ambiente y la rica biodiversidad del país y su preservación, así como
otras que exigen el desarrollo justo y equitativo que incluya a los sectores más
desfavorecidos.
Los retos y desafíos que enfrenta el ITSPA le señalan el rumbo de nuevos
caminos para seguir cumpliendo con la función social de ofrecer oportunidades
de educación a los jóvenes de la región y del estado con una filosofía educativa
comprometida con las raíces y anhelos históricos de nuestro país.
La adecuada administración de los recursos humanos, financieros y materiales
nos ha permitido alcanzar la eficacia de la mayor parte de nuestros procesos,
considerando que el recurso humano es el más valioso con el que cuenta
nuestra Institución.
La educación que imparte el ITSPA es importante para el desarrollo
profesional de sus estudiantes y egresados, pues les asegura el dominio de
su área profesional, con una visión humanista que integra en su formación el
respeto por todas las expresiones artísticas y culturales; de manera que los
egresados son profesionales requeridos por las empresas del país por su alto
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nivel competitivo, lo que los convierte en protagonistas exitosos de la nueva
sociedad basada en el conocimiento.
Este documento describe el conjunto de acciones realizadas, para alcanzar
los objetivos y dar testimonio de los logros obtenidos.
En el ciclo escolar 2015-2016, se atendió una matrícula total de 830
estudiantes y en el año 2016 concluimos con una matrícula de 909 alumnos,
en 6 programas de licenciatura, Ingeniería Biomédica, Ingeniería en Desarrollo
Comunitario, Ingeniería Ambiental, Ingeniería en Tecnologías de la
Información y Telecomunicaciones, Ingeniería en Gestión Empresarial e
Ingeniería en Administración.
El ITSPA asume y propicia con su Programa Institucional de Innovación y
Desarrollo, a través de propuestas particulares e innovadoras, el logro de los
objetivos estratégicos de ampliar la cobertura con equidad, elevar la calidad
de la educación y lograr la integración, coordinación y gestión de la educación
establecidos en el PLAN DE DESARROLLO INTEGRAL DEL ESTADO DE
MICHOACAN 2015- 2022.
El año de 2016 fue de retos y oportunidades; de un intenso trabajo colaborativo
que nos enorgullece, se realizó un proceso de Planeación con Base a
Resultados, participando coordinadores, jefes de departamento y las
subdirecciones, para lograr la optimización de recursos y así elaborar el
Programa Operativo Anual para el 2017.
Lic. Agapito Pérez Díaz
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II. INTRODUCCIÓN
En el año 2016 se hicieron grandes esfuerzos por incrementar la matrícula,
realizando una intensa campaña de promoción para vencer las condiciones
desfavorables del entorno debido a la competencia por los egresados del nivel
medio superior con otras instituciones educativas.
Se trabajó intensamente en la formación integral de nuestros estudiantes,
organizamos con éxito el Congreso Nacional Multidisciplinario, con una
asistencia de 650 participantes
En el presente documento se describen de manera sintética las actividades
académicas, de vinculación y gestión que se realizaron a lo largo del año,
destacando en éste la trascendencia de lo logrado en la formación profesional
de nuestros estudiantes. Así mismo se presenta un informe detallado de las
gestiones realizadas para el mejoramiento de la infraestructura en el
equipamiento de laboratorios y el mantenimiento de las instalaciones.
Se hace la presentación de los indicadores alineados a los objetivos del PIID
del TecNM y las gráficas del histórico de matrícula.
Se exponen los retos que nuestra institución tiene para el año 2017 con el fin
de mejorar y ampliar la calidad de los servicios.
Dicho lo precedente, el ejercicio de los ingresos propios se realizó en beneficio
de nuestra comunidad tecnológica, tanto en el otorgamiento del servicio
educativo en el aula, como de otros servicios de formación integral y
mejoramiento de la infraestructura.
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III. MARCO NORMATIVO
Lo anterior de acuerdo a lo establecido en el Artículo 8°, párrafo IV de la Ley
Federal de Responsabilidades Administrativas de los Servidores Públicos,
publicada en el Diario Oficial de la Federación el 18 de diciembre de 2015:
“Rendir cuentas sobre el ejercicio de las funciones que tenga conferidas y
coadyuvar en la rendición de cuentas de la gestión pública federal,
proporcionando la documentación e información que le sea requerida en los
términos que establezcan las disposiciones legales correspondientes”.
Así como lo dispuesto en la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la
Información Pública Gubernamental (de acuerdo a la reforma publicada en el
Diario oficial de la Federación, el 18 de diciembre de 2015), que indica en el
capítulo I, Artículo 1°: “(…)Tiene como finalidad proveer lo necesario para
garantizar el acceso de toda persona a la información en posesión de los
Poderes de la Unión, los órganos constitucionales autónomos o con autonomía
legal, y cualquier otra entidad federal” (sic); capítulo I, Artículo 3°, fracciones
XIV y XV respectivamente:
“Para los efectos de esta Ley se entenderá por Sujetos obligados: a) El Poder
Ejecutivo Federal, la Administración Pública Federal y la Procuraduría General
de la República; b) El Poder Legislativo Federal, integrado por la Cámara de
Diputados, la Cámara de Senadores, la Comisión Permanente y cualquiera de
sus órganos; c) El Poder Judicial de la Federación y el Consejo de la Judicatura
Federal; d) Los órganos constitucionales autónomos; e) Los tribunales
administrativos federales, y f) Cualquier otro órgano federal, Unidades
administrativas”.
En el Programa Sectorial de Educación 2013-2018 (PSE 2013-2018) se
establecen seis objetivos para articular el esfuerzo educativo durante la
presente administración, cada uno acompañado de sus respectivas
estrategias y líneas de acción:
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Objetivo 1: Asegurar la calidad de los aprendizajes en la educación básica y la
formación integral de todos los grupos de la población.
Objetivo 2: Fortalecer la calidad y pertinencia de la educación media superior,
superior y formación para el trabajo, a fin de que contribuyan al desarrollo de
México.
Objetivo 3: Asegurar mayor cobertura, inclusión y equidad educativa entre
todos los grupos de la población para la construcción de una sociedad más
justa.
Objetivo 4: Fortalecer la práctica de actividades físicas y deportivas como un
componente de la educación integral. Objetivo
Objetivo 5: Promover y difundir el arte y la cultura como recursos formativos
privilegiados para impulsar la educación integral.
Objetivo 6: Impulsar la educación científica y tecnológica como elemento
indispensable para la transformación de México en una sociedad del
conocimiento.
Bajo estos objetivos del PSE 2013-2018, se establecen las estrategias y líneas
de acción del Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2013-2018 (PIID
2013-2018) y en concordancia con las líneas transversales del Plan Nacional de
Desarrollo.
Por su parte y en alineación con el PIID 2013-2018 del Tecnológico Nacional
de México, así como con el Art. 4° del Decreto que Crea al Instituto
Tecnológico Superior de Pátzcuaro, donde se establece como objeto del
Instituto: “(…) impartir educación tecnológica integral de nivel superior, que
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propicie el mejoramiento económico, social y cultural, para fortalecer la
conducta responsable y asertiva en el educando”.
Con base en lo anterior se establecen los seis objetivos bajo los cuales se
enmarca el desarrollo de las distintas actividades realizadas por el Instituto y
como referente normativo del presente informe:
Objetivo 1. Fortalecer la calidad de los servicios educativos. Objetivo 2. Incrementar la cobertura, promover la inclusión y la equidad educativa. Objetivo 3. Promover la formación integral de los estudiantes. Objetivo 4. Impulsar la ciencia, la tecnología y la innovación. Objetivo 5. Consolidar la vinculación con los sectores público, social y privado. Objetivo 6. Modernizar la gestión institucional con transparencia y rendición de cuentas.
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IV. CALIDAD DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS
Con la finalidad de contribuir al fortalecimiento de la calidad en los servicios
educativos, en el Instituto Tecnológico Superior de Pátzcuaro se desarrollaron
diversas actividades encaminadas a asegurar la pertinencia de la oferta
educativa, mejorar la habilitación del profesorado, su formación y actualización
permanente, impulsar su desarrollo profesional y el reconocimiento al
desempeño de la función docente y de investigación. Lo anterior como parte
de las actividades que conlleven a fortalecer los indicadores de capacidad y
competitividad académica y su repercusión en la calidad de los programas
educativos.
Habilitación del profesorado y desempeño académico
Con base en las estrategias y líneas de acción, es de predominio impulsar la
participación de los profesores en estudios de posgrado –nacionales e
internacionales–, brindar una permanente formación y actualización para el
desarrollo del profesorado, con la finalidad de incidir en la calidad de la calidad
de los servicios educativos.
Durante el año 2016 se impartieron un total de siete cursos y/o talleres al
personal docente como parte de la formación, capacitación y actualización en
el periodo que va de enero a junio de 2016.
Se cuenta con una profesora con perfil deseable registrada en el Sistema
Nacional de Investigadores, bajo la nominación de Investigador Nacional Nivel
1, otorgado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT).
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Tabla 1Cursos y talleres impartidos en 2016
Fuente: Elaboración propia, 2017.
Lo anterior como parte de las actividades encaminadas a la formación de
cuerpos académicos y profesores de perfil deseable, dentro de este rubro, se
contó con la asistencia de personal directivo y docente a la capacitación del
Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP) del 29 de
Cursos y talleres impartidos en 2016
Nombre del curso Número de docentes que participaron
Periodo
Curso taller “Principios y Valores para la Sustentabilidad”, impartido por el Mtro. Mateo Alfredo Castillo Ceja
24 docentes Enero-junio de 2016
Curso Microsoft Office impartido por la MIT. Zaira Moreno Escobar, con una duración de 30 horas.
25 docentes y personal administrativo
Enero-junio de 2016
Curso sobre “Operación y programación de Drones” impartido por el Ing. Alejandro Amaro Flores, con una duración de 40 horas
6 docentes Enero-junio de 2016
Curso “Profesionalización docente y técnicas grupales” impartido por el Mtro. Antonio Cruz Blancas, con una duración de 30 horas.
36 docentes Enero-junio de 2016
Curso taller “Preparación pedagógica y didáctica para profesores universitarios” impartido por la Dra. Zoila Benítez de Mendoza
46 docentes Enero Junio de 2016
Curso de Matlab impartido por el M.C. Guillermo Rey Peñaloza Mendoza
15 docentes Enero Junio de 2016
Curso de “Gramática aplicada” e “Introducción a la pedagogía, psicología y ética” impartido por la Mtra. Bárbara Zamudio Virrueta
18 Docentes del idioma inglés
Enero-junio de 2016
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noviembre al 02 de diciembre de 2016, con la finalidad de recibir la
capacitación sobre los lineamientos, reglas de operación (de 2017) y procesos
para la participación en las respectivas convocatorias.
a) Curso Microsoft Office dirigido a personal administrativo y docente
Se impartió a 25 trabajadores administrativos y docentes un curso de
Microsoft Excel avanzado, con una duración de 30 horas del 25 al 27
de enero de 2016 por la Mtra. Zaira Moreno Escobar.
b) Curso sobre operación y programación de Drones
Los días 23 y 30 de abril, 7 y 14 de mayo, así como 10 y 11 de junio, 6
docentes del ITSPA participaron en dicho curso “Operación y
programación de Drones” organizado por el Tecnológico de Morelia,
impartido por el Ing. Alejandro Amaro Flores, cumpliendo con una
totalidad de 40 horas en cada uno de los cursos.
c) Profesionalización docente y técnicas grupales
Este curso tuvo lugar del 18 al 22 de enero de 2016, y fue impartido por
el Mtro. Antonio Cruz Blancas, con una duración de 30 horas, en el que
participaron 36 docentes.
d) Capacitación al personal docente
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En el mes de junio fue invitada la Doctora en ciencias pedagógicas Zoila
Benítez de Mendoza, a impartir dos cursos de capacitación al personal
docente de esta Institución, donde asistieron también como invitados,
docentes del Tecnológico de Coalcomán
La Doctora Zoila es una figura muy importante a nivel internacional en
temas de investigación pedagógica, además de ser Profesor e
Investigador Titular de la Academia de Ciencias de Cuba.
e) Capacitación, Actualización y Certificación Docentes de Inglés
El Instituto Tecnológico Superior de Pátzcuaro cuenta con una plantilla
de diecinueve docentes los cuales se capacitaron para obtener una
certificación en la enseñanza del inglés como lengua extranjera, además
de verificar su competencia lingüística mediante una evaluación de
competencias.
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• Meta: Capacitar, actualizar y certificar a los diecinueve docentes de
inglés en plazo de un año, habiendo iniciado en el mes de julio.
f) Capacitación para acreditar los Programas Académicos
El 7 de noviembre el personal directivo del ITSPA acudió a un curso de
capacitación organizado por el Consejo de Acreditación de la
Enseñanza de la Ingeniería A.C. CACEI, que tuvo lugar en el Instituto
Tecnológico de Morelia, donde se les instruyo sobre las diferentes
etapas del proceso para acreditar nuestros programas académicos.
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g) Concurso Regional de Ciencias Económico- Administrativas
En el mes de septiembre los estudiantes participaron en el concurso regional
de ciencias económico- administrativas convocado por el TecNM, cuyo
evento tuvo lugar en Cuautla Morelos, obteniendo por primera ocasión en los
diez años de existencia del ITSPA, el tercer lugar, superando a los estudiantes
de los Tecnológicos de Morelia, Lázaro Cárdenas, Jiquilpan, Zamora,
Zitácuaro, Acapulco, entre otros. Los alumnos que obtuvieron tan honrosa
distinción fueron: Uriel Salvador Herrera y Ricardo Talavera, estudiantes de la
carrera de la Ingeniería en Administración y Elizabeth Martínez Aguilar,
estudiante de la Ingeniería en Gestión Empresarial.
h) Profesores que actualmente cursan posgrados
Una de las principales líneas de acción previstas en el Programa Institucional
de Innovación y Desarrollo del TecNM para elevar la calidad educativa es
precisamente alentar e incentivar a los profesores que contemplan la planta
docente, para que realicen estudios de posgrado afines a las asignaturas que
imparten.
Tabla 2. Profesores que actualmente cursan posgrado
Fuente: Elaboración propia, 2017
Profesores que actualmente cursan posgrado
Nombre del docente
Nombre del posgrado Institución Periodo
Laura Adame Rodríguez
Doctorado en Educación
Universidad de Durango
2015 - 2017
Maricela Villanueva Pimentel
Doctorado en Educación
Universidad de Durango
2015 - 2017
Gladys Janeth de la Cruz Talavera
Maestría en Gestión Empresarial
Universidad Vasco de Quiroga
2015 - 2017
Germán Rodríguez Bermúdez
Maestría en ciencias de la computación
Universidad Vasco de Quiroga
2016 - 2018
Félix Ernesto Villagómez Rivera
Maestría en Ciencias de la computación
Universidad Vasco de Quiroga
2016 - 2018
Alma Alvarado López
Doctorado en Género y Derecho
Instituto de Investigaciones e innovación Organizacional
2015-2017
Mauren Elizabeth García Mendoza
Doctorado en Educación
Universidad de Baja California
2015-2016
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i) Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP)
Del 29 de noviembre al 02 de diciembre de 2016 personal académico acudió
a la Reunión Nacional del PRODEP para recibir la capacitación e información
necesaria para que nuestros profesores puedan participar en dicho programa,
cuyas bondades para el desarrollo docente son de suma importancia.
j) Entrega Títulos y Cédulas Profesionales
El 6 de junio de 2016 se hizo la entrega de 58 Títulos y cédulas profesionales
a egresados que se graduaron desde el año 2012, a cuya ceremonia asistieron
los alumnos egresados, acompañados de sus familias y amigos, profesores,
personal directivo del ITSPA y en representación del Presidente Municipal el
Dr. Víctor Corona Alba (Secretario del Ayuntamiento), quedando pendientes
de entregar 49 Títulos más, una vez cumplido el plazo establecido por la SEP.
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V. COBERTURA, INCLUSIÓN Y EQUIDAD EDUCATIVA
Para contribuir a incrementar la cobertura, fomentar la inclusión y equidad
educativa, el Instituto Tecnológico desarrolló una serie de actividades
conforme a los objetivos y estrategias plasmados, con lo que además se busca
posicionar al Instituto en la región de influencia, así como brindar los espacios
para una educación inclusiva y en igualdad de oportunidades.
Cobertura de la educación superior
Alumnos de nuevo ingreso: Se recibieron 432 solicitudes de admisión,
habiéndose inscrito 345 estudiantes, observándose un incremento con
relación a años anteriores, lo cual permitió aumentar un grupo más en las
carreras de Ingeniería en Gestión Empresarial, Ingeniería en Administración e
Ingeniería en Biomédica, razón por la cual hubo necesidad de acondicionar
tres aulas adicionales.
Tabla 3. Matrícula de Nuevo Ingreso
Matrícula de Nuevo Ingreso
Carrera
Agosto 2014-
Enero 2015
Agosto 2015-
Enero 2016
Agosto 2016-
Enero 2017
Ingeniería en Biomédica 39 60 55
Ingeniería en Desarrollo Comunitario 27 28 42
Ingeniería Ambiental 36 45 31
Ingeniería en Tecnologías en la
Información y Comunicaciones 54 59 56
Ingeniería en Gestión Empresarial 50 49 64
Ingeniería en Administración 64 77 97
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Total de Matrícula de Nuevo Ingreso 270 318 345
Fuente: Elaboración propia, 2017.
Por otra parte, en el ciclo escolar 2016-2017 se observa una distribución de la
matrícula ligeramente superada por los hombres, con un 53.79 por ciento
contra un 46.20 por ciento correspondiente a las mujeres (véase ilustración 1).
Así mismo, se muestra una concentración de la matrícula principalmente en
tres de las seis carreras que oferta el Instituto como son Ingeniería en
Administración, Ingeniería en Gestión Empresarial e Ingeniería en Tecnologías
de la Información y Comunicaciones (Véase ilustración 2).
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Ilustración 1. Matrícula de nuevo ingreso por carrera y por sexo ciclo escolar 2016-2017
Fuente: Elaboración propia, 2017.
Ilustración 2 Matrícula total por ciclo escolar por sexo según grado de avance (Ciclo escolar 2016-2017)
IngenieríaBiomédica
Ingeniería enDesarrollo
Comunitario
IngenieríaAmbiental
Ingeniería enTecnologías de la
Información yComunicaciones
Ingeniería enGestión
Empresarial
Ingeniería enAdministración
H 34 25 19 42 36 42
M 20 17 12 14 29 55
0
10
20
30
40
50
60
NÚ
MER
O D
E A
LUM
NO
S
H M
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Nota: Las variables Primero, Segundo, Tercero…, corresponden al grado de avance
en años.
Fuente: Elaboración propia, 2017.
190
155
111
83
63 6259
67
5246
147
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
200
Hombres Mujeres
NÚ
MER
O D
E A
LIU
MN
OS
Primero Segundo Tercero Cuarto Quinto Sexto
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Acceso, permanencia y egreso de los estudiantes
Apoyo de Becas
En lo referente al tema de becas de manutención en el ciclo 2015-2016, se
contó con un total de 211 estudiantes beneficiados, de los cuales se tuvo a
107 hombres y 104 mujeres beneficiados.
Tabla 4. Becas de manutención
Fuente: Elaboración propia, 2017.
Promoción de la oferta educativa en radio, televisión y material impreso
Durante los meses de abril a junio se llevó a cabo una promoción intensa para
dar a conocer la oferta educativa del Instituto Tecnológico, visitando los
planteles de los Subsistemas del Nivel Medio Superior como son: COBAEM,
CECyTEM, CONALEP, CBTIS, CEBTA y preparatorias particulares, con 2,813
estudiantes atendidos, ampliando con ello la cobertura de promoción de años
anteriores
Becas de manutención ciclo escolar 2015 - 2016
Tipo de beca Nuevo ingreso Renovantes Total
Manutención Hombres Mujeres Hombres Mujeres
1er año 50 35
85
2do año 4 1 13 14 32
3er año 3 1 8 11 23
4to año 2 1 12 19 34
5to año 2 2 13 20 37
Total 61 40 46 64 211
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Se informó a la comunidad estudiantil sobre el proceso de inscripción
a través de medios de comunicación, como son: Sistema Michoacano
de Radio y Televisión, Radiodifusora La Ley, así mismo se realizaron
visitas en los diferentes planteles de educación media superior de la
zona de influencia.
Material impreso para promoción:
Folder Dípticos Separadores Volantes Pulsera Lapiceros Display rotativo Módulo portátil de nivel medio superior.
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Se instaló un módulo de información en la plaza “Vasco de Quiroga” en la
Ciudad de Pátzcuaro, con la participación de alumnos, docentes y
administrativos, dando a conocer la oferta a través de exposición de Artes
Gráficas, Eventos Culturales y Artísticos.
Participación en SEE-orienta
Se participó en la SEE-orienta de Secretaría de Educación del Estado (SEE)
que tuvo lugar en la Plaza Gertrudis Bocanegra de la Ciudad de Pátzcuaro, los
días 28 y 29 de abril de 2016, con la finalidad de promocionar las seis
Ingenierías que ofrece esta Institución Educativa.
Por instrucciones del C. Gobernador del Estado la promoción de nuestra oferta
educativa abarcó los municipios de más alta marginación, ubicados en el sur
de Michoacán, como los son: Churumuco, La Huacana, Carácuaro,
Nocupétaro y Turicato, con objeto de motivar y dar a conocer a los jóvenes de
esta región las seis carreras con las que cuenta el instituto como lo son:
Ingeniería Biomédica, Ingeniería Ambiental e Ingeniería en Desarrollo
Comunitario.
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VI. FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES
La formación integral en la educación se orienta al desarrollo pleno de
todas las potencialidades del ser humano; es decir, aunado al cultivo
académico, se promueve el crecimiento armónico de la persona desde su
riqueza interior, la salud de su cuerpo y su convivencia con los demás.
En este propósito, las actividades culturales, artísticas y cívicas son un
componente formativo esencial para el desarrollo humano, pues constituyen
un eje fundamental para fortalecer el sentido de pertenencia, al tiempo que
promueven la articulación y la paz social. Asimismo, las actividades deportivas
y recreativas favorecen, además de la salud, la disciplina y los valores
humanos que contribuyen a la sana convivencia social. En este contexto, se
establecen estrategias para adoptar y fortalecer las culturas de la prevención,
la seguridad, la solidaridad y la sustentabilidad.
Práctica de las actividades deportivas y recreativas
Con la finalidad de contribuir al desarrollo integral del estudiantado, son
trece las actividades extracurriculares ofertadas en el Instituto, mismas que
registraron un total de 222 estudiantes en el periodo de enero a junio de 2016
(véase tabla 5).
Así mismo se tiene una activa participación de los estudiantes dentro
de estas disciplinas en distintos eventos de orden cultural y deportivo tanto a
nivel local como estatal y nacional, obteniendo varios reconocimientos por
dicha participación.
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Tabla 5. Actividades extraescolares
Actividades Extraescolares enero-junio 2016
Deportes Culturales
Actividad Hombres Mujeres Actividad Hombres Mujeres
Futbol 25 8 Artes platicas 6 11
Basquetbol 17 16 Danza 4 8
Voleibol 11 3 Baile de salón 4 14
Taekwondo 18 7 Música 11 1
banda de guerra 5 0 Teatro 6 12
Escolta 0 5 Ajedrez 7 11
Atletismo 9 3
Totales parcial 85 42 6 38 57
Total 127 6 95 Fuente: Elaboración propia, 2017.
Eventos deportivos, culturales y sociales del Itspa.
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a) El 6 de septiembre de 2016, se participó en la Exhibición de Bandas de Guerra y Escoltas que tuvo como sede el Instituto Tecnológico de Apatzingán.
b) El 9 de septiembre de 2016 la Banda de Guerra y Escolta participaron en la Inauguración de los eventos deportivos de la Ciudad de Pátzcuaro.
c) El 10 de septiembre de 2016 el Grupo de Danza y la Banda de Guerra
del Instituto Tecnológico participaron en el Municipio de Tzintzuntzan y en la Ciudad de Quiroga, respectivamente.
d) El 15 de septiembre de 2016 se coordinó del acto conmemorativo del Grito de Independencia, con la participación de Banda de Guerra, Escolta, Coro en Himno Nacional, declamación, discurso oficial y conducción del programa.
e) El 15 y 16 de septiembre de 2016 se presentó y participó la alumna María Isabel como embajadora del ITSPA en desfile por las principales calles de la ciudad de Pátzcuaro
f) En el mes de agosto se llevó a cabo una reforestación en el terreno
que ocupa el ITSPA, logrando la plantación de 600 arbolitos, con la
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participación de personal docente, administrativo y de servicios, y
200 estudiantes.
Encuentro Deportivo Nacional TecNM
Por primera vez estudiantes del Instituto obtuvieron un tercer lugar en el
evento deportivo más importante del TecNM, desarrollado en Celaya,
Guanajuato el 25 de octubre de 2016, y en cuyo evento participan los finalistas
de los eventos pre-nacionales de toda la República. El alumno que obtuvo tan
importante triunfo es el joven Cesar Ángel Martínez, estudiante de la Ingeniería
en Administración en la categoría de 1500 m., planos, mientras que el alumno
Alfredo Medina obtuvo el cuarto lugar en 10,000 metros planos.
Danza: -14 de agosto: Domingos Culturales en
la Plaza Vasco de Quiroga del
Municipio de Pátzcuaro.
-10 de septiembre: Participación en el
Municipio de Tzintzuntzan.
-18 de septiembre: Participación en el
Evento del Marco de las Festividades
del 482 Aniversario de Pátzcuaro.
-6 de octubre: Participación en la Feria
de la Silla, en Tenencia de Opopeo,
Municipio de Salvador Escalante.
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-7 y 8 de noviembre: Participación en el X Aniversarios del ITSPA.
-10 al 14 de noviembre: XXXV Festival Nacional de Arte y Cultura, con sede
en el Tecnológico de Querétaro.
Música
Teatro
Deportivas
1.- Torneo Interno por el X Aniversario del ITSPA (equipos de todas las
disciplinas, por carrera en varonil y femenil)
2.- Básquetbol en eventos Patrios en Pátzcuaro, Michoacán.
3.- Básquetbol en evento de Aniversario del Instituto Tecnológico
Agropecuario (ITA) Morelia.
4.- Básquetbol en Aniversario en CBTIS 94 Pátzcuaro.
5.- Festival estatal de segunda división de voleibol de sala.
6.-Festival estatal de voleibol categoría juvenil sub 25 en la ciudad de
Pátzcuaro.
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7- Pre nacional de las comunidades Indígenas en la ciudad de Pátzcuaro y
Nacional en la ciudad de Morelia.
8.-Carrera atlética en Semana del X Aniversario del ITSPA.
9.-Carrera atlética en Apozol, Jalisco.
10.- Campeonato Nacional de Montaña en Tlaxcala.
Actividades Cívicas
a) Grito Independencia
15 de septiembre de 2016.- Correspondió al Instituto Tecnológico Superior de
Pátzcuaro organizar conjuntamente con el Ayuntamiento de Pátzcuaro el
evento cívico para conmemorar el Grito de Dolores, cuyo discurso oficial
estuvo a cargo del Director General, así como los honores a nuestra enseña
Nacional.
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INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
b) Aniversario de la Revolución Mexicana
20 de noviembre 2016.- El ITSPA organizó el acto cívico para celebrar el 106
aniversario del inicio de la Revolución Mexicana en Pátzcuaro. Así mismo,
participamos con un contingente y carro alegórico, en el desfile celebrado en
la capital del Estado, a invitación de la Secretaría de Educación y la CECUFID.
c) Promoción de la Cultura Tradicional
Como parte del proceso formativo de nuestros estudiantes se promueve en
ellos el aprecio por la cultura tradicional y todas aquellas expresiones del arte
que fortalecen la identidad de nuestros pueblos. En tal virtud, el 01 de
noviembre de 2016, los alumnos del ITSPA construyeron el tradicional altar de
muertos en Casa de los Once Patios, cuyo trabajo estuvo a cargo de los
alumnos de las diferentes carreras.
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INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
VII. CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN
El capital humano formado para el alto desempeño es el principal activo
de una sociedad basada en el conocimiento. La competitividad del país, el
estado y la región depende en gran medida de las capacidades científicas y
tecnológicas. Este objetivo busca contribuir a la transformación de la región
para contribuir en la propia de México en una sociedad del conocimiento, que
genere y aproveche los productos de la investigación científica, el desarrollo
tecnológico y la innovación.
Los sábados 9 y 30 de abril de 2016 se llevó a cabo el concurso
Latinoamericano de ACM (Association for Computing Machinery, Asociación
para máquinas de cómputo), dicha competencia se organiza para promover
las competencias de programación y algorítmica entre los jóvenes
universitarios del mundo, misma que es patrocinada por la empresa IBM. En
esta competencia se posó énfasis al trabajo en equipo, el análisis de
problemas, donde participaron 6 equipos de 3 estudiantes cada uno.
Festival Interamericano de Software Libre (FLISOL)
El 18 de abril de 2016 el ITSPA fue sede del Festival Latinoamericano de
Software Libre donde se contó con la presentación de dos ponentes invitados,
así como la instalación gratuita de distintos tipos de software libre, se registró
una participación de más de 300 estudiantes, en 7 talleres y 2 conferencias.
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INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
Concurso Regional de Robótica en el Tecnológico de Morelia
El 20 de mayo de 2016 se participó en el Concurso Regional de Robótica con
sede en el Instituto Tecnológico Superior de Morelia, obteniéndose 2 terceros
lugares en la competencia.
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INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
Modelo “Talento Emprendedor”
El Institutito Tecnológico Superior de Pátzcuaro impulsa proyectos de
innovación que permiten al estudiante diseñar planes de negocio, iniciando
con 69 alumnos, alcanzando una meta del 8% de estudiantes capacitados en
el Modelo “Talento Emprendedor” meta anual establecida por la Dirección
General.
Concurso de Ciencias Básicas
Tres estudiantes participaron en el concurso de ciencias básicas
obteniendo un tercer lugar en el XXIII Evento Nacional Estudiantil de Ciencias
Económico- Administrativas 2016, que se llevó a cabo en la Cd. de Cuautla,
Morelos, de la Zona V correspondiente a los Estados de Michoacán, Guerrero,
y Ciudad de México.
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INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
Aprendiendo Desarrollo Sustentable
A partir del 12 de septiembre de 2016, como parte del Programa de
Acción Mundial de Educación para el Desarrollo Sustentable, se llevó a cabo
en este Instituto, el Ciclo de Conferencias 2016 “Aprendiendo Desarrollo
Sustentable”, Impartido por los principales líderes del sector social y educativo
del país.
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INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
Congreso DELFIN
Teniendo como sede Puerto Vallarta, del 17 al 20 de agosto de 2016 se
desarrolló el XXII Congreso del Verano de la Investigación Científica y
Tecnológica del Pacífico 2017, donde el Instituto Tecnológico Superior de
Pátzcuaro tuvo participación con 9 estudiantes que previamente habían
realizado su estancia de investigación y acudieron a la presentación de
resultados de dicha investigación.
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INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
Magno Congreso Multidisciplinario
Del 29 de septiembre al 01 de octubre de
2016, tuvo lugar el Tercer Magno
Congreso Multidisciplinario, en el cual
se ofrecieron diversas conferencias
magistrales, además de 5 talleres de
análisis y reflexión sobre diversos temas
relativos a las carreras que oferta el
Tecnológico de Pátzcuaro y sobre aquellos
tópicos que coadyuvan al proceso de
formación integral de nuestros alumnos.
En dicho evento participaron 650
estudiantes del Instituto, teniendo como
invitados especiales a los estudiantes de los Institutos Tecnológicos de
Teposcolula, Oaxaca; Puruándiro y Los Reyes, Michoacán.
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INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
Semana de Ingeniería Biomédica
Por primera vez el 10 octubre se realizó la Semana de Ingeniería
Biomédica, en cuyo evento también se ofrecieron talleres, conferencias y
actividades complementarias, se contó con la participación todos los alumnos
y docentes de la carrera.
Semana Nacional de Ciencia y Tecnología
El pasado 24 de octubre de 2016 el
Instituto Tecnológico Superior de
Pátzcuaro fue sede de la Semana
Nacional de Ciencia y Tecnología,
evento en el que participaron diversas
instituciones educativas de nivel medio
superior, así como el Centro de
Cooperación Regional para la Educación
de Adultos en América Latina y El Caribe
(CREFAL), donde se presentaron más de
100 proyectos de innovación tecnológica que fueron presenciados por
aproximadamente 1000 niños y jóvenes de la región.
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Ciencia y Tecnología
a) Toma de Protesta de la Coordinación Región Pátzcuaro-Zirahuén
El 18 de octubre de 2016 el Tecnológico Superior de Pátzcuaro asumió la
Coordinación Regional de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Cuenca
Pátzcuaro-Zirahuén, iniciando las tareas con la toma de protesta ante los
titulares de todas las dependencias del Ejecutivo del Estado.
b) Caravana Ciencia y Tecnología Región Pátzcuaro-Zirahuén
Como parte de las actividades a desarrollar dentro del Comité Regional de
Ciencia, Tecnología e Innovación en la Región Pátzcuaro-Zirahuén, el 23 de
noviembre de 2016 dio inicio la Caravana de la Ciencia, en la ciudad de
Pátzcuaro, teniendo como sede la plaza Don Vasco de Quiroga, a cuyo evento
asistieron alrededor de 1000 espectadores de diversas escuelas del nivel
básico y medio superior.
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INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
Concurso Regional de Ciencias Económico- Administrativas
En el mes de septiembre de 2016 estudiantes del Instituto participaron en el
Concurso Regional de Ciencias Económico- Administrativas convocado
por el TecNM, cuyo evento tuvo lugar en Cuautla, Morelos, obteniendo por
primera ocasión (en los diez años de existencia del ITSPA), el tercer lugar,
superando a los estudiantes de los Tecnológicos de Morelia, Lázaro Cárdenas,
Jiquilpan, Zamora, Zitácuaro, Acapulco, entre otros. Los alumnos que
obtuvieron tan honrosa distinción fueron: Uriel Salvador Herrera y Ricardo
Talavera, estudiantes de la carrera de Ingeniería en Administración y Elizabeth
Martínez Aguilar, estudiante de la carrera en Ingeniería en Gestión
Empresarial.
6to. Encuentro Estatal de Prototipos de Robótica y Desarrollo
El 30 de noviembre y 01 de diciembre 2016 el Tecnológico Superior de
Pátzcuaro acudió al 6to Encuentro Estatal de Prototipos de Robótica y
Desarrollo, en su fase regional, que tuvo lugar en Tacámbaro, Michoacán.
Participaron los estudiantes de la carrera de Ingeniería Biomédica, con 3
proyectos en la categoría de prototipos de desarrollo tecnológico, obteniendo
por decisión del jurado calificador, los tres primeros lugares, y con ello, el pase
a la fase estatal a efectuarse en Morelia el 23 de febrero de 2017.
41 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PÁTZCUARO
INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
Los prototipos ganadores fueron:
1. 1er lugar: Sistema para el cuidado de una planta, 2. 2do lugar: Dispositivo para hablar con las manos, 3. 3er lugar: Medidor multiparamétrico de señales biomédicas emg-eeg-
ecg, caso didáctico.
Colaboración Institucional del Itspa para el desarrollo de eventos
académicos convocado por el TecNM
a) Coordinación Regional
Del 4 al 7 de Octubre del 2016 el TecNM a través de la Dirección de
Vinculación e Intercambio Académico se nos convocó para formar parte del
equipo coordinador del Evento Nacional Estudiantil de Innovación
Tecnológica 2016 en su fase regional, celebrada en el Tecnológico de
Cancún, en donde se realizaron diferentes actividades, tales como; evaluación
de proyectos, asignación de stands, registro de jurados, emisión de
reconocimientos, entre otras actividades.
42 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PÁTZCUARO
INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
b) Encuentro Nacional
Del 19 al 26 de noviembre, al igual que en la fase regional, también el TecNM
nos distinguió para que nuestros docentes participaran en el Evento Nacional
Estudiantil de Innovación Tecnológica 2016, cuya sede fue la ciudad de
Pachuca y en donde participaron más de 1,200 personas entre estudiantes,
docentes e invitados especiales.
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INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
VIII. VINCULACIÓN CON LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y
PRIVADO
El Instituto Tecnológico desempeña una función estratégica en el
proyecto de transformar la región, el estado y a México en una verdadera
sociedad del conocimiento, a través de una participación significativa en ese
proyecto nacional, para lo que se asumen estrategias y líneas de acción
enfocadas a fortalecer la vinculación del proceso educativo con las actividades
de los sectores sociales y económicos.
Vinculación con empresas de ramo Automotriz
Se han venido firmando una serie de convenios con empresas del ramo
automotriz con el objeto de que estudiantes de las carreras en Ingeniería en
Administración, Ingeniería en Gestión Empresarial, Ingeniería en Tecnologías
de la Información y Comunicaciones, e Ingeniería Ambiental puedan realizar
las sus prácticas profesionales.
Mazda Salamanca
Nissan Cuernavaca
Nissan Aguascalientes
Audi Puebla
Sistema Michoacano de Radio y Televisión (SMRTV)
El 4 de marzo se firmó convenio con el Sistema Michoacano de Radio y
Televisión con la finalidad de establecer medios de colaboración para la
coproducción de proyectos.
44 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PÁTZCUARO
INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
Instituto para la Capacitación Turística (ICATUR)
El 11 de mayo de 2016 se firmó un convenio de colaboración interinstitucional
con el Instituto de Capacitación Turística (ICATUR), para la capacitación
administrativa y docente.
H. Ayuntamiento Pátzcuaro. Desarrollo Económico
El 23 de mayo se firmó convenio de colaboración y coordinación con el H.
Ayuntamiento de Pátzcuaro, para realizar y diseñar conjuntamente programas
de investigación, diagnóstico, gestión social, planeación, capacitación y diseño
de plan de negocios, para impulsar el emprendedurismo de innovación e
intervención comunitaria, en el cual los alumnos del Instituto Tecnológico
Superior de Pátzcuaro podrán realizar su Servicio Social y Residencias
Profesionales, así como la inclusión de becas y prestación de instalaciones
deportivas y culturales para el uso de nuestra institución.
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INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
Secretaría de Desarrollo Social (SEDESOL)
El Instituto Tecnológico en 2016 firmó un convenio de Colaboración con la
Secretaría de Desarrollo Social del gobierno federal, para la designación de
45 proyectos productivos para asesora y acompañamiento. La intervención del
Instituto consistió en la elaboración de los proyectos, capacitación a pequeños
empresarios, así como ofrecerles asesoría en administración, mercadotecnia
y elaboración de páginas web.
a) Capacitación a Beneficiarios de Proyectos de SEDESOL
El 18 de agosto 2016 se capacitó a los beneficiarios de los 45 proyectos
productivos, respaldados financieramente por SEDESOL, mediante la
impartición de talleres que tuvieron lugar en: Pátzcuaro, Morelia y Ciudad de
Hidalgo.
46 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PÁTZCUARO
INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
b) Proceso de Acompañamiento y Asistencia Técnica a los Beneficiarios
de SEDESOL
Del mes de noviembre de 2016 a marzo de 2017, un grupo multidisciplinario
de profesores e investigadores del ITSPA han estado participando en el
acompañamiento y capacitación, con la participación de estudiantes del
instituto en la realización de sus residencias profesionales e inclusive.
Los proyectos productivos que se han atendiendo son principalmente:
Incubadora de aves, panaderías, talleres de producción textil, dulce artesanal,
sillas artesanales, cría de borregos, elaboración de lácteos, etc.
Gestión de recursos internacionales
Del 29 al 30 de noviembre de 2016 fuimos invitados por el Centro de
Recursos Internacionales para Organizaciones Civiles, a. c. (CERI), con
objeto de conocer las reglas de operación y procedimientos para la obtención
de recursos internacionales que aportan diversas Fundaciones de la Unión
Europea, Estados Unidos y Canadá, mismos que de lograr, serán aplicados
en infraestructura educativa y en el desarrollo de proyectos culturales y
productivos, para beneficio de las comunidades de la cuenca y cuyo
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INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
acompañamiento durante su ejecución estará a cargo de profesores y alumnos
avanzados de las diferentes carreras.
Vinculación con las delegaciones federales relacionadas con el medio
ambiente y los recursos forestales
El 05 de diciembre de 2016 durante el día mundial del suelo conmemorado en
el municipio de Huiramba, Michoacán, acordamos con CONAFOR, COFOM,
SEMARNAT, SEMARNACC, firmar un acuerdo interinstitucional para atender
temas relacionados con los problemas ecológicos de la cuenca, así como para
el impulso de la acuacultura de aquellas especies endémicas y en riesgo de
extinción.
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INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
Adhesión formal a la carta de la tierra
La Carta de la Tierra es el instrumento orientador para el desarrollo sustentable
en donde se establecen los principios y valores de la sustentabilidad, signado
en el año 2002 en Johannesburgo, Sudáfrica en el marco de la “cumbre
mundial” sobre el desarrollo sustentable.
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INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
Programa de alfabetización
El 21 de marzo de 2016 el Instituto Tecnológico en coordinación con el H.
Ayuntamiento de Pátzcuaro inaugura el programa de alfabetización
denominado “Un programa para ponerle fin al Analfabetismo” el cual va
encaminado a atender a la población adulta que no se encuentra en un
proceso de alfabetización formal y que no ha tenido la oportunidad de aprender
el proceso de lecto-escritura mediante los programas gubernamentales.
Señalización en acceso y andadores interiores
Se estableció convenio con Junta Local de Caminos del Estado de Michoacán,
a efecto de que esta institución del gobierno estatal llevará a cabo diversos
trabajos de señalización vial y mejoramiento del entorno.
50 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PÁTZCUARO
INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
Conformación del patronato
El 3 y 10 de junio de 2016 se realizaron reuniones con empresarios de
Pátzcuaro y directivos de este Instituto, logrando la integración del Patronato,
órgano que se constituye como Asociación Civil, en atención al Decreto del
Instituto Tecnológico Superior de Pátzcuaro
51 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PÁTZCUARO
INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
IX. GESTIÓN INSTITUCIONAL, TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE
CUENTAS
Curso Taller de Reforma Fiscal
El día 22 de enero de 2016, personal del departamento de recursos
financieros, así como los encargados de los departamentos de recursos
financieros y humanos, respectivamente, acudieron al “Curso-Taller de
Reformas Fiscales”.
Diplomado Virtual “Contabilidad gubernamental” El día 16 de febrero de 2016 dio inicio el Diplomado Virtual de contabilidad
gubernamental proporcionado por la Auditoria Superior del Estado de
Coahuila, a través de su homónima en el Estado de Michoacán, el cual finalizó
el día 12 de Junio del mismo año, curso al cual se inscribió todo el personal
perteneciente al departamento de recursos financieros.
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Curso nóminas integrales ITSPA
Capacitación Nómina Integral (NOI). Impartido del
20 al 25 de enero de 2016 en las instalaciones del
ITSPA para la operación del sistema Nómina
Integral, el cual estuvo a cargo por los instructores
certificados por ASPEL.
Curso armonización contable
Los días 23 y 24 de febrero de 2016 se asistió al curso de armonización
contable, impartido por personal de la empresa que suministra el programa
denominada INDETEC, el cual fue organizado por la Auditoria Superior de
Estado de Michoacán.
En 2016 se compraron 25 computadoras de la marca hp última generación,
para dotar en primer término a todas las secretarias y el resto al personal que
así lo solicito.
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INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
Certificación
Sistema de Gestión Ambiental.
Sistema de Gestión de Calidad
El 17 mayo de 2016, con
vigencia hasta el 15 de
septiembre de 2018
El 15 de este mismo mes las autoridades del TecNM nos hicieron entrega de esta certificación.
54 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PÁTZCUARO
INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
El 1 y 2 de septiembre, se impartió al personal directivo, el taller “FUNDAMENTOS PARA LA INTEGRACION DE LOS SISTEMAS DE GESTION DE CALIDAD”
Convenio de la Policía Auxiliar En este año, se realizó un convenio con la policía auxiliar, para que preste sus servicios de vigilancia especializada con dos elementos las 24 horas.
55 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PÁTZCUARO
INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
Revisión Contractual
Firma de acuerdo que pone fin al emplazamiento de huelga del Sindicato Único
de Trabajadores del Instituto Tecnológico Superior de Pátzcuaro (SUTITSPA)
23 agosto 2016.- En la fecha referida se firmó ante las autoridades de la Junta
Local de Conciliación y Arbitraje, el acuerdo mediante el cual se le dio fin al
emplazamiento a huelga promovido por el sindicato del ITSPA, con motivo de
la revisión contractual correspondiente a esta anualidad.
Programa de educación nutricional
12 de septiembre, 3 de octubre y 11 de noviembre de 2016.- El TecNM a través
del Programa Institucional de Innovación y Desarrollo contempla como un
imperativo de los Institutos Tecnológicos promover entre los trabajadores y
estudiantes la educación nutricional. Por tal motivo durante el periodo que se
informa se organizaron tres conferencias dirigidas a profesores, trabajadores
no docentes y alumnos, relacionadas con la educación nutricional, dictada por
la Mtra., en Nutrición Alma Deyanira Ramírez Sánchez, prestigiada
especialista en esta materia.
56 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PÁTZCUARO
INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
Curso-taller dirigido al personal directivo del ITSPA
Del 13 de octubre al 10 de noviembre de 2016, el personal directivo del ITSPA
recibió importante curso-taller sobre planeación, programación,
presupuestación y evaluación de resultados, teniendo como base el
denominado marco lógico y el presupuesto basado en resultados, lo que nos
permitirá trabajar en forma ordenada y sistematizada, de conformidad con lo
previsto Programa Institucional de Innovación y Desarrollo del TecNM, así
como los objetivos estratégicos en el Plan Estatal de Desarrollo en el Estado
de Michoacán. Dicho curso tuvo una duración de 40 horas, con valor curricular,
y fue impartido por el Doctor en Ciencias Rafael Lara, experto en planeación
estratégica.
57 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PÁTZCUARO
INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
Décimo Aniversario del ITSPA
El día 7 de noviembre de 2016, celebramos el X Aniversario del ITSPA,
iniciando con el acto protocolario propio de este acontecimiento, un desfile por
diversas calles de la ciudad, así como con el desarrollo de diversas actividades
artísticas, culturales y deportivas, en las que participaron profesores,
trabajadores no docentes y alumnos.
58 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PÁTZCUARO
INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
Gestión del Programa Escuelas al Cien
a) El 24 de Febrero se realizó la gestión para la autorización del cambio
de metas ante el Tecnológico Nacional de México
b) El 19 de abril de 2016 se obtuvo respuesta favorable a nuestra
petición, concedida ésta por el Maestro Manuel Quintero Quintero,
Director General del Tecnológico Nacional de México.
59 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PÁTZCUARO
INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
60 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PÁTZCUARO
INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
Del Programa Escuelas al Cien, se concluyó el proceso al 100% de licitación de equipamiento y obras, adjudicando contratos a las siguientes Empresas y Constructoras.
Empresas Concepto
Observaciones
PROMOCAT S.A. DE C.V.
-Acondicionamiento de canchas, techos, gradas. -Plaza del Estudiante. -Conclusión del Edificio “B”. -Impermeabilización del edificio “A”. -Terminación de acabados en Biblioteca e impermeabilización
Se firmó Contrato el 8 de septiembre.
$ 9,871,785.23
COMPETENCE EDUCACIONAL EQUIPAMENT S.A. DE C.V.
Equipamiento del laboratorio Ambiental.
Entrega en 90 días, a la firma del contrato.
$ 8,908,254.35
DE LORENZO OF AMERICA CORP. S.A. DE C.V.
Equipamiento del laboratorio de Biomédica
Entrega en 90 días, a la firma del contrato.
$ 8,023,834.74
INTERPC DESARROLLO DE SISTEMAS INFORMATICOS S.A. DE C.V.
Equipamiento de laboratorios de TIC´S con 36 computadoras
Entrega 45 días. $ 1,996,125.68
INIFED – IIFEEM Gastos de operación 4% del monto total
$ 1,200,000.00
TOTAL $30,000,000.00
61 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PÁTZCUARO
INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
Mejoramiento a la infraestructura
a) Edificio A
Preparación, reparación de losa y cambio de Impermeabilizante de carpeta
asfáltica.
b) Edificio Biblioteca
Cambio de impermeabilizante de carpeta asfáltica, mejoramiento y
compactación de piso, aplanados de muros, terminado y remodelación de
interiores de edificio (plafón, piso, aplanados de muros), así como adecuación
de instalaciones para su mayor optimización del edificio.
62 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PÁTZCUARO
INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
c) Edificio B
Cambio de impermeabilizante de carpeta asfáltica, terminado y remodelación
de interiores (instalación de plafón y terminación de muros exteriores).
d) Plaza del Estudiante
Colocación de mesas y bancas, preparación de concreto, colocación de velaría
y conectividad eléctrica e internet.
e) Canchas básquetbol
Construcción de graderías y techumbre de cancha de usos múltiples existente,
trazo, desmonte y nivelación de terreno para construcción de cancha nueva
de usos múltiples, con gradería y techumbre.
63 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PÁTZCUARO
INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
f) Equipamiento de laboratorios
Habilitación de dos laboratorios de cómputo con 74 computadoras de última generación para uso de profesores y alumnos.
Equipamiento de laboratorio de Ingeniería Ambiental con equipo especializado
Equipamiento de laboratorio de Ingeniería Biomédica con equipo especializado
Durante el periodo de este informe se equiparon los laboratorios de la
Ingeniería en Tecnologías de la Información y las Comunicaciones con 74
equipos de cómputo de última generación para uso de los alumnos y los
profesores que tienen a su cargo el desarrollo de estos sistemas
computacionales.
Características de los equipos para los alumnos.
Equipos Lanix CORP 6020
1 Card Reader
1 DD 1TB 7200 Sata
1 DVDRW Sata
1 Fuente de Poder
1 Mouse USB Óptico
1 Teclado Lanix USB en Español
1 Procesador Intel Core i7 de Última Generación
Memorial 8GB de RAM a 3.40 Ghz.
Monitor de 22 Pulgadas de LED
64 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PÁTZCUARO
INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
Avance de la acreditación de programas académicos
a) Se asistió al “Curso - Taller de Capacitación para la Acreditación”.
b) Se elaboró la “Matriz de Responsabilidades para Acreditación” a partir
del análisis de los requisitos.
c) Se realizó una autoevaluación previa tomando como base la
documentación del SGC.
d) Se identificaron aquellos documentos faltantes para acreditación y que
requieren un trabajo institucional adicional de seguimiento.
e) Se está recopilando, actualizando y conformando los expedientes de
las carreras de IGE, IDC e ITICS que solicita CACEI.
65 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PÁTZCUARO
INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
X. RETOS INSTITUCIONALES
1. La planta docente del Instituto representa una de nuestras principales
fortalezas, realizaremos los esfuerzos para potencializar su
competencia a fin de mejorar sus perfiles profesionales, las
características relacionadas con la docencia, la investigación y la
vinculación.
2. Nuestro compromiso con una cultura de calidad, de respeto con el
medio ambiente y la responsabilidad social con nuestra comunidad,
continuará siendo una prioridad, así como lograr la acreditación de
programas de licenciatura por organismos acreditadores.
3. Incrementar la participación de los estudiantes en actividades
extracurriculares, fomentando la cultura regional.
4. Fortalecer el desarrollo tecnológico de incubación de empresas,
creación de empresas, el desarrollo del talento emprendedor.
5. Fortalecer la vinculación en toda el área del quehacer institucional y con
la sociedad en su conjunto, así como los mecanismos orientados a la
inserción de los egresados al mercado laboral.
6. Ampliar la oferta de idiomas en el Instituto en el desarrollo de la
competencia de un segundo idioma (especialmente el inglés), hemos
incrementado gradualmente nuestro programa optativo, nuestro reto
inmediato es lograr que todos nuestros estudiantes adquieran como
parte de su formación profesional el dominio de un segundo y otros
idiomas. En este sentido habremos de impulsar iniciativas que permitan
a nuestros estudiantes consolidar su formación integral.
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INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
7. Lograr que la mayor proporción de nuestros estudiantes obtengan su
título profesional, estableceremos estrategias que permitan mejorar
considerablemente indicadores como reducir el índice de reprobación e
incrementar la eficiencia terminal.
8. El 2017, deberá caracterizarse por ser un ejercicio con un fuerte impulso
en infraestructura física, equipamiento de los laboratorios,
adicionalmente la incorporación de los espacios deportivos y la
construcción o adecuación de espacios.
9. Lograr la acreditación de por lo menos tres de las seis carreras que
oferta nuestra institución.
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INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
I. INDICADORES
Objetivo 1. Fortalecer la calidad de los Servicios educativos
LINEA BASE 2012, ACTUALIZADO AL 2016 Y META PROGRAMA 2018
Este indicador muestra el porcentaje de alumnos inscritos en
licenciaturas de calidad o acreditadas.
1.2 Porcentaje de profesores de tiempo completo con
posgrado
Instituto Línea Base
2012
2016 Meta 2018
TecNM 46.09% 60% 70%
ITSPA 100% 61.53% 83%
Nota: Actualmente en el ITSPA se cuenta con 26 profesores de tiempo
completo y 16 con posgrado.
1.1 Porcentaje de estudiantes de licenciatura inscritos en
programas acreditados o reconocidos por su calidad.
Instituto Línea
Base 2012
2016 Meta 2018
TecNM 62% 67.77% 72%
ITSPA 0% 0% 59%
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INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
Nota: Actualmente en el ITSPA cuenta con una matrícula de 909 alumnos de
los cuales 322 alumnos están inscritos en el idioma Inglés
Objetivo 2. Incrementar la cobertura, promover la inclusión y la equidad
educativa.
Nota: Del 2012 al 2018 se proyectó un incremento de matrícula del 72.61%,
sin embargo, se ha logrado un avance del 17.44%.
1.1 Porcentaje de estudiantes inscritos en algún curso o programa
de enseñanza de lenguas extranjeras.
Instituto Línea
Base 2012
2016 Meta 2018
TecNM No
disponible
23.8% 60%
ITSPA 55.68% 35.42%
48%
2.1 Matricula del nivel licenciatura.
Instituto Línea
Base
2012
2016 Meta
2018
%
TecNM 465,857 556,207 602,804 29.4%
ITSPA 774 909 1336 72.61%
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Total de matrícula por ciclo escolar
.
198
355
462
584
650
728777
818772
830
909
MATRICULA TOTAL
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La región Pátzcuaro que es la zona de afluencia del ITSPA, tiene una
población de 30,251 entre la edad 18 a 24 años, del cual captó en 2016 una
matrícula de 909 alumnos que representa el 3% d esta población. En esta
zona de afluencia la población egresada de nivel medio superior es de 12,308.
2.3 Eficiencia terminal.
Instituto Línea
Base 2012
2013 2014 2015 2016 Meta 2018
TecNM 54.33% 54.33% 58.18% 56.25% 58% 70%
ITSPA 198 207 192 222 208 Ingreso
63 37 40 39 37 titulados
31.81% 17.87% 20.83% 17.56% 17.78
%
45%
Nota: De una matrícula de 208 en el ciclo 2010-2011 entre 37 titulados de tal
generación.
2.2 Tasa bruta de escolarización.
Instituto Línea Base 2012 2016
TecNM 3% 5.16%
ITSPA No se tiene dato 3%
ENMS
7.38%
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Objetivo 3. Promover la formación integral de los estudiantes.
3.1 Porcentaje de estudiantes que participan en actividades de
extensión: artística, culturales y cívicas.
Instituto Línea Base 2012 2016 Meta 2018
TecNM 20% 27% 30%
ITSPA 14.47% 26.40% 16.5%
Nota: Considerando las actividades culturales del ITSPA se encuentra 240
alumnos inscritos en estas. (Banda de guerra y escolta, danza, artes plásticas,
música, teatro, ajedrez y baile de salón).
3.2 Porcentaje de estudiantes que participan en actividades
deportivas y recreativas.
Instituto Línea Base 2012 2016 Meta 2018
TecNM 40% 29% 50%
ITSPA 27.52% 22.55% 40.5%
Nota: Considerando las actividades deportivas del ITSPA se encuentra 205
alumnos inscritos en las siguientes disciplinas: Basquetbol, vóleibol, futbol,
atletismo y taekwondo.
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INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016
Objetivo 4. Impulsar la ciencia, la tecnología y la innovación.
4.1 Porcentaje de programas de doctorados escolarizados en
áreas de ciencia y tecnología registrados en el Programa
Nacional de Posgrados de Calidad.
Instituto Línea Base
2012
2016 Meta 2018
TecNM 43.58% 87% 80%
ITSPA 0% 0% 0%
4.2 Profesores de tiempo completo adscritos al Sistema Nacional
de Investigadores.
Instituto Línea Base 2012 2016 Meta 2018
TecNM 396 628 600
ITSPA 0 1 8
4.3 Proyecto de investigación, desarrollo tecnológico e innovación.
Instituto Línea Base 2012 2016 Meta 2018
TecNM No disponible 250 900
ITSPA 0 1 14
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Retrato Automatizado por Medio de los Ojos
En proceso de registro:
1. Retrato Automatizado por Medio de los Ojos
Secreto Industrial, Marca, Modelo de Utilidad y Patente para Elaboración
de Maceta Orgánica.
4.4 Estudiantes de licenciatura y posgrado que participan en
proyectos de investigación científica, desarrollo tecnológico e
innovación.
Instituto Línea Base 2012 2016 Meta 2018
TecNM No disponible
3600
ITSPA 11 95 innovación
11 delfín
106 estudiantes
74
Fase Regional
Producto Proceso Servicio
Pulse App
Prototipo que
mide frecuencia
cardiaca
Blusas Artex
Desarrollo de tecnologías
textiles
Geo Zoo
Aplicación móvil
Smart Pill
Dispensador de
medicamentos
automatizado
Hidropomatic
Estructura para cultivo de
hortalizas
PARKING MONITOR
Aplicación móvil para
identificar la disponibilidad
en estacionamiento
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Objetivo 5. Consolidar la vinculación con los sectores público, social y
privado.
5.1 Registro de propiedad intelectual.
Instituto Línea Base
2012
2016 Meta 2018
TecNM 256 466 700
ITSPA 0 0 1
5.2 Proyectos vinculados con los sectores público, social y
privado.
Instituto Línea
Base 2012
2016 Meta 2018
TecNM No
disponible
5,900 2,700
ITSPA 0 69 12
H. Ayuntamiento de Pátzcuaro
Treofan Zacapu, Audi Puebla
Nissan Cuernavaca
Mazda Salamanca
Nissan Aguascalientes
Universidad de Colima
ICATUR,
Asociación de Hoteles y Moteles de México A.C.,
Crece multiservicios empresariales
Sedesol.
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5.3 Estudiantes que participan en proyectos vinculados con los
sectores público, social y privado.
Instituto Línea
Base 2012
2016 Meta 2018
TecNM No
disponible
16,900 8,100
ITSPA 1 63 27
Nota: Alumnos que están realizando residencias profesionales en los
diferentes sectores.
1. Achoque
2. Textil
3. Corundas
5.4 Empresas incubadas a través del modelo institucional de
incubación empresarial.
Instituto Línea
Base 2012
Actual
2016
Meta 2018
TecNM 1,742 2,128 2,222
ITSPA 0 3 5
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5.5 Estudiantes que participan en el Modelo Talento
Emprendedor.
Instituto Línea
Base 2012
2016 Meta 2018
TecNM No
disponible
13,000 147,349
ITSPA 0 28 40
Nota: Es una metodología alineada con ENEIT “Evento Nacional Estudiantil
de Innovación Tecnológica” que permite al estudiante desarrollar proyectos
de impacto, que facilita la gestión de recursos financieros para la
implementación del modelo de negocios.
Objetivo 6. Modernizar la gestión institucional, fortalecer con
transparencia y rendición de cuentas.
6.1 Personal directivo y no docente capacitado.
Instituto Línea Base 2012 2016 Meta 2018
TecNM Personal directivo: 5,705
Personal no docente: 9,425
2,629
3,440
5,400
9,600
ITSPA Personal directivo: 16
Personal no docente: 30
18
46
24
67
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XII. CONCLUSIONES
Se destaca que nuestros estudiantes como la parte medular de nuestra
institución y de su formación integral, se les impulsó a participar en eventos
regionales, estatales y nacionales tanto en lo académico como en actividades
culturales cívicas y deportivas, obteniendo un resultado satisfactorio en su
desempeño, por lo que se continuará brindando el apoyo en el desarrollo de
éstas actividades.
Si bien, en todos los procesos del quehacer institucional se han obtenido
avances significativos, existen metas por alcanzar, lo que fortalece el
compromiso de redoblar esfuerzos con la disposición al trabajo que la
comunidad del Instituto siempre se ha mostrado, por tanto, estamos
convencidos de que aún hay mucho por hacer.
Los planteamientos plasmados en este documento garantizan en buena
medida el logro de los resultados, fortalecer la cultura de la evaluación y el
ejercicio de rendición de cuentas.
Lo expuesto en éste informe, nos ha permitido dimensionar el esfuerzo
individual y colectivo para empujar de manera decidida en fortalecer la calidad
educativa.