Tabla de contenido• Informe de semilleros- autobiografía• Contribuciones

parentales a padres de niños con síndrome de Down• Propuestas• Construcción de identidad en adolescentes que han

padecido del conflicto• Propuestas, metodologías e instrumentos

 

Informe de los semilleros de investigación

• Andrés Felipe Giraldo Arias - Autobiografía• - 000372954 - Psicología

1er informeContribuciones

parentales a padres de niños con

síndrome de DownEs un proyecto que se basa especialmente en educación y cultura. Fundamentado en la teoría de Robert Levine, que propone algunos fundamentos para el desarrollo de la vida de éstos seres humanos. Y son: •1. La supervivencia •2. Desarrollo del conocimiento para un sostenimiento económico. •3. Desarrollo del comportamiento común.

Propuestas:Las realizadas por los ponentes fueron esencialmente tres:

•La formación de estudiantes de Pregrado; esto consiste en formar estudiantes que hayan finalizado su carrera de pregrado en este tema en específico y poder brindar apoyo a las familias que se ven involucradas en este asunto.•Realizar eventos académicos que permitan el desenvolvimiento en este tema.•Tener una opción de grado en la temática. (personas con síndrome de Down)Se fundamenta que este proyecto tendrá como impacto social las familias. Especialmente seis familias que ya se han visto involucradas en el proceso del proyecto.

2do informe Construcción de identidad en adolescentes que han

padecido del conflicto• El proyecto es basado en la teoría del autor De la Torre,

quien estableció tres pautas fundamentales en la construcción del adolescente como persona. Estas son:

• Identidad: se refiere al fenómeno subjetivo de elaboración personal desde la interacción con el medio donde se desenvuelve

• Adolescencia: este término es definido en la política pública de infancia y adolescencia en el art 2. Define por tanto como adolescente a la persona entre la edad de los 12 y los 18 años.

• Inclusión: Es por tanto según los autores Quiceno y Peñaloza, quien crea una forma de pensar.

Propuestas, metodologías e instrumentos

El ponente manifiesta lo que utilizará en este proyecto, son:•-Observaciones•-Diario de campo•-Grabaciones en aulas de clase. Aquí se hará referencia en los colegios.•-docentes, se tendrá interacción con los educadores en los colegios de los adolescentes