informe de logros 2014-2015
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Secretaría Auxiliar de Planificación y Desarrollo Educativo
INFORME DE LOGROS - AÑO ESCOLAR DICIEMBRE 2014-2015
NOMBRE UNIDAD OPERACIONAL Y CÓDIGO DE ESCUELA
NIVEL OPERACIONAL - SECRETARÍA AUXILIAR, PROGRAMA, ESCUELA,
DISTRITO ESCOLARO REGIÓN EDUCATIVA
NOMBRE DEL SECRETARIO AUXILIAR, DIRECTOR REGIONAL,
SUPERINTENDENTE DE ESCUELAS
O DIRECTOR DE ESCUELA
SOMETIDO POR FIRMA FECHA
CERTIFICADO POR FIRMA FECHA
INFORME DE LOGROS DEL AÑO ESCOLAR 2014-2015
Descripción cualitativa de la escuela
:
1. Datos de aprovechamiento académico de los estudiantes2. Datos de proceso3. Datos demográficos4. Datos de percepción5. Datos de infraestructura
2
Parte I – Introducción: Describir en forma resumida los logros más significativos de la unidad operacional, las limitaciones para desarrollar el plan y las proyecciones de trabajo para el próximo año escolar.
3
Perfil de la escuela
PROGRAMÁTICA(S) YVARIABLE(S) /
PROGRAMMATIC AREA(S)AND VARIABLE(S)
CONCLUSIÓN DEL ESTUDIO DE
NECESIDADES /CONCLUSION OF THE NEEDS ASSESSMENT
EXPECTATIVA(S) DESEADA(S) /DESIRABLE
EXPECTATION(S)
ALTERNATIVA(S) /ALTERNATIVE(S)
Aprovechamiento académico
4
PROGRAMÁTICA(S) YVARIABLE(S) /
PROGRAMMATIC AREA(S)AND VARIABLE(S)
CONCLUSIÓN DEL ESTUDIO DE
NECESIDADES /CONCLUSION OF THE NEEDS ASSESSMENT
EXPECTATIVA(S) DESEABLE(S) /
DESIRABLE EXPECTATION(S)
ALTERNATIVA(S) /ALTERNATIVE(S)
Datos de proceso
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PROGRAMÁTICA(S) YVARIABLE(S) /
PROGRAMMATIC AREA(S)AND VARIABLE(S)
CONCLUSIÓN DEL ESTUDIO DE
NECESIDADES /CONCLUSION OF THE NEEDS ASSESSMENT
EXPECTATIVA(S) DESEABLE(S) /
DESIRABLE EXPECTATION(S)
ALTERNATIVA(S) /ALTERNATIVE(S)
Datos demográficos
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PROGRAMÁTICA(S) YVARIABLE(S) /
PROGRAMMATIC AREA(S)AND VARIABLE(S)
CONCLUSIÓN DEL ESTUDIO DE
NECESIDADES /CONCLUSION OF THE NEEDS ASSESSMENT
EXPECTATIVA(S) DESEABLE(S) /
DESIRABLE EXPECTATION(S)
ALTERNATIVA(S) /ALTERNATIVE(S)
Datos de percepción
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PROGRAMÁTICA(S) YVARIABLE(S) /
PROGRAMMATIC AREA(S)AND VARIABLE(S)
CONCLUSIÓN DEL ESTUDIO DE
NECESIDADES /CONCLUSION OF THE NEEDS ASSESSMENT
EXPECTATIVA(S) DESEABLE(S) /
DESIRABLE EXPECTATION(S)
ALTERNATIVA(S) /ALTERNATIVE(S)
Datos de infraestructura
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INFORME DE LOGROS AÑO ESCOLAR 2014-2015
INFORME DE LOGROS
Meta Estratégica 1
Desarrollo de calidad de las competencias en las dimensiones de conocimiento, destrezas y actitudes del estudiante. Aumentar las tasas de retención escolar, el aprovechamiento académico y el desarrollo de destrezas y actitudes en los estudiantes de forma integrada.
Objetivo Estratégico 1.1
Objetivo 1.1: Aumentar la tasa de retención. Promover la retención escolar mediante una oferta de estudios diferente, cambios en las prácticas de enseñanza y un sistema de seguimiento a los estudiantes en riesgo, para asegurar que se ofrezca el apoyo que necesitan para mantenerse dentro del sistema educativo, mediante el aumento de la tasa de retención por lo menos en un 10%.
(1)OBJETIVOS
Presentados en el Plan de Trabajo
Logros(4)
OBSERVACIONESComentarios que aporten información o aclaren o justifiquen alguna acción del objetivo
(5)PROYECCIONES
Alcance de los planes para el futuro con respecto al objetivo
(2)CUANTITATIVO
Descripción del logro en número y por cientos
(3)CUALITATIVO
Describe el logro obtenido, probado mediante un instrumento de medición que permita establecer la calidad y/o la satisfacción de los servicios
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INFORME DE LOGROS AÑO ESCOLAR 2014 al 2015
INFORME DE LOGROS
Meta Estratégica 1
Desarrollo de calidad de las competencias en las dimensiones de conocimiento, destrezas y actitudes del estudiante. Aumentar las tasas de retención escolar, el aprovechamiento académico y el desarrollo de destrezas y actitudes en los estudiantes de forma integrada.
Objetivo Estratégico 1.2
Objetivo 1.2: Aprovechamiento académico: Fomentar el desarrollo de una secuencia de instrucción alineada al currículo oficial para atender las necesidades particulares de los estudiantes por medio de la evidencia en el aumento del aprovechamiento académico anual por subgrupos para las materias de Español y Matemáticas; reducir a un 50% la cantidad de estudiantes no proficientes para el año escolar 2017-2018 en las materias que se miden en las Pruebas Puertorriqueñas de Aprovechamiento Académico y en las Pruebas Puertorriqueñas de Evaluación Alterna, así como en la cantidad de estudiantes con calificaciones de A, B y C al finalizar el curso escolar
(1)OBJETIVOS
Presentados en el Plan de Trabajo
Logros(4)
OBSERVACIONESComentarios que aporten información o aclaren o justifiquen alguna acción del objetivo
(5)PROYECCIONES
Alcance de los planes para el futuro con respecto al objetivo
(2)CUANTITATIVO
Descripción del logro en número y por cientos
(3)CUALITATIVO
Describe el logro obtenido, probado mediante un instrumento de medición que permita establecer la calidad y/o la satisfacción de los servicios
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INFORME DE LOGROS AÑO ESCOLAR 2014 al 2015
INFORME DE LOGROS
Meta Estratégica 1
Desarrollo de calidad de las competencias en las dimensiones de conocimiento, destrezas y actitudes del estudiante. Aumentar las tasas de retención escolar, el aprovechamiento académico y el desarrollo de destrezas y actitudes en los estudiantes de forma integrada.
Objetivo Estratégico 1.3
Objetivo 1.3: Visión integral de proceso educativo. Garantizar experiencias de aprendizaje de calidad en todas las asignaturas; esto incluye la integración de educación física, bellas artes y salud escolar, educación ambiental, cívica y ética a las materias académicas de la oferta regular y en los programas de horario extendido, que propicien oportunidades diferenciadas en función de sus diversas capacidades, aptitudes, estilos y ritmos.
(1)OBJETIVOS
Presentados en el Plan de Trabajo
Logros(4)
OBSERVACIONESComentarios que aporten información o aclaren o justifiquen alguna acción del objetivo
(5)PROYECCIONES
Alcance de los planes para el futuro con respecto al objetivo
(2)CUANTITATIVO
Descripción del logro en número y por cientos
(3)CUALITATIVO
Describe el logro obtenido, probado mediante un instrumento de medición que permita establecer la calidad y/o la satisfacción de los servicios
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INFORME DE LOGROS AÑO ESCOLAR 2014 al 2015
INFORME DE LOGROS
Meta Estratégica 1
Desarrollo de calidad de las competencias en las dimensiones de conocimiento, destrezas y actitudes del estudiante. Aumentar las tasas de retención escolar, el aprovechamiento académico y el desarrollo de destrezas y actitudes en los estudiantes de forma integrada.
Objetivo Estratégico 1.4
Objetivo 1.4: Servicios educativos integrados y complementarios para la población adulta. Convertir la escuela en un centro de interacción saludable y de servicios integrados para la comunidad, de manera que sirvan como foco de recursos y ofrecimientos dirigidos a toda la comunidad circundante, con atención particular a jóvenes, adultos y a la alfabetización, a fin de brindar oportunidades que propendan al bienestar de la población, incluido el horario extendido para el ofrecimiento de los servicios.
(1)OBJETIVOS
Presentados en el Plan de Trabajo
Logros(4)
OBSERVACIONESComentarios que aporten información o aclaren o justifiquen alguna acción del objetivo
(5)PROYECCIONES
Alcance de los planes para el futuro con respecto al objetivo
(2)CUANTITATIVO
Descripción del logro en número y por cientos
(3)CUALITATIVO
Describe el logro obtenido, probado mediante un instrumento de medición que permita establecer la calidad y/o la satisfacción de los servicios
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INFORME DE LOGROS AÑO ESCOLAR 2014 al 2015
INFORME DE LOGROS
Meta Estratégica 1
Desarrollo de calidad de las competencias en las dimensiones de conocimiento, destrezas y actitudes del estudiante. Aumentar las tasas de retención escolar, el aprovechamiento académico y el desarrollo de destrezas y actitudes en los estudiantes de forma integrada.
Objetivo Estratégico 1.5
Objetivo 1.5 Servicios educativos integrales para personas con discapacidades. Garantizar que todos los niños y jóvenes con discapacidades, de los tres hasta inclusive los veintiún años, elegibles a los servicios educativos y relacionados, reciban una educación gratuita y apropiada en la alternativa menos restrictiva, a tiempo y de forma completa, según estipulado en el Plan Educativo Individualizado y de acuerdo con las leyes federales y estatales vigentes.
(1)OBJETIVOS
Presentados en el Plan de Trabajo
Logros(4)
OBSERVACIONESComentarios que aporten información o aclaren o justifiquen alguna acción del objetivo
(5)PROYECCIONES
Alcance de los planes para el futuro con respecto al objetivo
(2)CUANTITATIVO
Descripción del logro en número y por cientos
(3)CUALITATIVO
Describe el logro obtenido, probado mediante un instrumento de medición que permita establecer la calidad y/o la satisfacción de los servicios
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INFORME DE LOGROS AÑO ESCOLAR 2014 al 2015
INFORME DE LOGROS
Meta Estratégica 1
Desarrollo de calidad de las competencias en las dimensiones de conocimiento, destrezas y actitudes del estudiante. Aumentar las tasas de retención escolar, el aprovechamiento académico y el desarrollo de destrezas y actitudes en los estudiantes de forma integrada.
Objetivo Estratégico 1.6
Objetivo 1.6: Educación ocupacional y técnica. Propiciar que todos los programas de educación ocupacional y técnica, en los niveles secundarios y postsecundarios, cumplan con los estándares de excelencia que les aseguren el reconocimiento de la comunidad como alternativa de estudio, en cumplimiento con las estipulaciones de la Ley Federal Carl D. Perkins.
(1)OBJETIVOS
Presentados en el Plan de Trabajo
Logros(4)
OBSERVACIONESComentarios que aporten información o aclaren o justifiquen alguna acción del objetivo
(5)PROYECCIONES
Alcance de los planes para el futuro con respecto al objetivo
(2)CUANTITATIVO
Descripción del logro en número y por cientos
(3)CUALITATIVO
Describe el logro obtenido, probado mediante un instrumento de medición que permita establecer la calidad y/o la satisfacción de los servicios
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INFORME DE LOGROS AÑO ESCOLAR 2014 al 2015
INFORME DE LOGROS
Meta Estratégica 1
Desarrollo de calidad de las competencias en las dimensiones de conocimiento, destrezas y actitudes del estudiante. Aumentar las tasas de retención escolar, el aprovechamiento académico y el desarrollo de destrezas y actitudes en los estudiantes de forma integrada.
Objetivo Estratégico 1.7
Objetivo 1.7 Desarrollo personal del estudiante. Establecer un sistema formal que permita, con el apoyo de un equipo interdisciplinario, identificar las fortalezas, las oportunidades y los intereses personales, profesionales u ocupacionales de cada estudiante.
(1)OBJETIVOS
Presentados en el Plan de Trabajo
Logros(4)
OBSERVACIONESComentarios que aporten información o aclaren o justifiquen alguna acción del objetivo
(5)PROYECCIONES
Alcance de los planes para el futuro con respecto al objetivo
(2)CUANTITATIVO
Descripción del logro en número y por cientos
(3)CUALITATIVO
Describe el logro obtenido, probado mediante un instrumento de medición que permita establecer la calidad y/o la satisfacción de los servicios
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INFORME DE LOGROS AÑO ESCOLAR 2014 al 2015
INFORME DE LOGROS
Meta Estratégica 2
Condiciones para el aprendizaje. Brindar al maestro instrumentos tecnológicos adicionales que ofrezcan mayor agilidad y variedad, para maximizar el uso de la tecnología y ampliar los recursos educativos en la presentación de temas y lecciones en el salón de clases, mejorar la infraestructura física de las escuelas y brindar la seguridad y apoyo en las escuelas de la comunidad.
Objetivo Estratégico 2.1
Objetivo 2.1 Recursos. Garantizar que todos los maestros tengan acceso a los materiales y equipos adecuados, incluidos los recursos tecnológicos que se hayan identificado como esenciales para el proceso de enseñanza y aprendizaje de alta calidad, según el nivel educativo y conforme a las necesidades particulares de los estudiantes.
(1)OBJETIVOS
Presentados en el Plan de Trabajo
Logros(4)
OBSERVACIONESComentarios que aporten información o aclaren o justifiquen alguna acción del objetivo
(5)PROYECCIONES
Alcance de los planes para el futuro con respecto al objetivo
(2)CUANTITATIVO
Descripción del logro en número y por cientos
(3)CUALITATIVO
Describe el logro obtenido, probado mediante un instrumento de medición que permita establecer la calidad y/o la satisfacción de los servicios
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INFORME DE LOGROS AÑO ESCOLAR 2014 al 2015
INFORME DE LOGROS
Meta Estratégica 2
Condiciones para el aprendizaje. Brindar al maestro instrumentos tecnológicos adicionales que ofrezcan mayor agilidad y variedad, para maximizar el uso de la tecnología y ampliar los recursos educativos en la presentación de temas y lecciones en el salón de clases, mejorar la infraestructura física de las escuelas y brindar la seguridad y apoyo en las escuelas de la comunidad.
Objetivo Estratégico 2.2
Objetivo 2.2 Infraestructura. Mejorar las condiciones de infraestructura para llevar a cabo eficazmente las labores docentes y propiciar un plan de mejoramiento y mantenimiento de las escuelas de forma articulada, que incluya la participación de los estudiantes, el sector público y privado, así como los municipios, entidades comunitarias e instituciones sin fines de lucro, entre otros.
(1)OBJETIVOS
Presentados en el Plan de Trabajo
Logros(4)
OBSERVACIONESComentarios que aporten información o aclaren o justifiquen alguna acción del objetivo
(5)PROYECCIONES
Alcance de los planes para el futuro con respecto al objetivo
(2)CUANTITATIVO
Descripción del logro en número y por cientos
(3)CUALITATIVO
Describe el logro obtenido, probado mediante un instrumento de medición que permita establecer la calidad y/o la satisfacción de los servicios
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INFORME DE LOGROS AÑO ESCOLAR 2014 al 2015
INFORME DE LOGROS
Meta Estratégica 2
Condiciones para el aprendizaje. Brindar al maestro instrumentos tecnológicos adicionales que ofrezcan mayor agilidad y variedad, para maximizar el uso de la tecnología y ampliar los recursos educativos en la presentación de temas y lecciones en el salón de clases, mejorar la infraestructura física de las escuelas y brindar la seguridad y apoyo en las escuelas de la comunidad.
Objetivo Estratégico 2.3
Objetivo 2.3 Infraestructura de información. Aumentar el acceso a los estudiantes, maestros, padres, madres o encargados, administradores, instituciones sin fines de lucro y otras agencias públicas y privadas, a sistemas de información por medios tecnológicos, que contribuyan positivamente a los procesos de retención y aumento del aprovechamiento escolar del estudiante y otros relacionados al mejoramiento de la docencia.
(1)OBJETIVOS
Presentados en el Plan de Trabajo
Logros(4)
OBSERVACIONESComentarios que aporten información o aclaren o justifiquen alguna acción del objetivo
(5)PROYECCIONES
Alcance de los planes para el futuro con respecto al objetivo
(2)CUANTITATIVO
Descripción del logro en número y por cientos
(3)CUALITATIVO
Describe el logro obtenido, probado mediante un instrumento de medición que permita establecer la calidad y/o la satisfacción de los servicios
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INFORME DE LOGROS AÑO ESCOLAR 2014 al 2015
INFORME DE LOGROS
Meta Estratégica 2
Condiciones para el aprendizaje. Brindar al maestro instrumentos tecnológicos adicionales que ofrezcan mayor agilidad y variedad, para maximizar el uso de la tecnología y ampliar los recursos educativos en la presentación de temas y lecciones en el salón de clases, mejorar la infraestructura física de las escuelas y brindar la seguridad y apoyo en las escuelas de la comunidad.
Objetivo Estratégico 2.4
Objetivo 2.4 Seguridad. Desarrollar medidas para garantizar —junto a los municipios, entidades comunitarias o privadas y la policía estatal o municipal— un ambiente seguro en todas las escuelas, en todo momento, libre de drogas, armas, alcohol y violencia.
(1)OBJETIVOS
Presentados en el Plan de Trabajo
Logros(4)
OBSERVACIONESComentarios que aporten información o aclaren o justifiquen alguna acción del objetivo
(5)PROYECCIONES
Alcance de los planes para el futuro con respecto al objetivo
(2)CUANTITATIVO
Descripción del logro en número y por cientos
(3)CUALITATIVO
Describe el logro obtenido, probado mediante un instrumento de medición que permita establecer la calidad y/o la satisfacción de los servicios
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INFORME DE LOGROS AÑO ESCOLAR 2014 al 2015
INFORME DE LOGROS
Meta Estratégica 2
Condiciones para el aprendizaje. Brindar al maestro instrumentos tecnológicos adicionales que ofrezcan mayor agilidad y variedad, para maximizar el uso de la tecnología y ampliar los recursos educativos en la presentación de temas y lecciones en el salón de clases, mejorar la infraestructura física de las escuelas y brindar la seguridad y apoyo en las escuelas de la comunidad.
Objetivo Estratégico 2.5
Objetivo 2.5 Nutrición. Implantar la política de bienestar en cada escuela y evidenciar el cumplimiento con las disposiciones de las leyes federales y estatales, para mejorar la calidad de los alimentos disponibles que se sirven en las escuelas públicas, privadas y en otras instituciones educativas.
(1)OBJETIVOS
Presentados en el Plan de Trabajo
Logros(4)
OBSERVACIONESComentarios que aporten información o aclaren o justifiquen alguna acción del objetivo
(5)PROYECCIONES
Alcance de los planes para el futuro con respecto al objetivo
(2)CUANTITATIVO
Descripción del logro en número y por cientos
(3)CUALITATIVO
Describe el logro obtenido, probado mediante un instrumento de medición que permita establecer la calidad y/o la satisfacción de los servicios
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INFORME DE LOGROS AÑO ESCOLAR 2014 al 2015
INFORME DE LOGROS
Meta Estratégica 3
Recursos humanos altamente cualificados. Reclutar y retener al personal docente y administrativo altamente competente y cualificado, y proveerles capacitación y desarrollo profesional continuo, enfocado en estrategias de coaching y mentoría, hacia el mejoramiento de la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como en los procesos administrativos, mediante diversas modalidades de adiestramiento, incluido el adiestramiento tecnológico.
Objetivo Estratégico 3.1
Maestros altamente cualificados. Reclutar y retener a maestros altamente cualificados para ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para fomentar una educación de calidad, cumpliendo con las disposiciones de la Ley Federal “No Child Left Behind” y el Reglamento de Certificaciones Docentes vigente.
(1)OBJETIVOS
Presentados en el Plan de Trabajo
Logros(4)
OBSERVACIONESComentarios que aporten información o aclaren o justifiquen alguna acción del objetivo
(5)PROYECCIONES
Alcance de los planes para el futuro con respecto al objetivo
(2)CUANTITATIVO
Descripción del logro en número y por cientos
(3)CUALITATIVO
Describe el logro obtenido, probado mediante un instrumento de medición que permita establecer la calidad y/o la satisfacción de los servicios
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INFORME DE LOGROS AÑO ESCOLAR 2012 al 2013
INFORME DE LOGROS
Meta Estratégica 3
Recursos humanos altamente cualificados. Reclutar y retener al personal docente y administrativo altamente competente y cualificado, y proveerles capacitación y desarrollo profesional continuo, enfocado en estrategias de coaching y mentoría, hacia el mejoramiento de la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como en los procesos administrativos, mediante diversas modalidades de adiestramiento, incluido el adiestramiento tecnológico.
Objetivo Estratégico 3.2
Programa de Preparación de Maestros. Evaluar los programas de preparación de maestros, en colaboración con el Consejo de Educación de Puerto Rico y las universidades públicas y privadas. Institucionalizar la evaluación de programas que aseguren la competencia profesional del maestro.
(1)OBJETIVOS
Presentados en el Plan de Trabajo
Logros(4)
OBSERVACIONESComentarios que aporten información o aclaren o justifiquen alguna acción del objetivo
(5)PROYECCIONES
Alcance de los planes para el futuro con respecto al objetivo
(2)CUANTITATIVO
Descripción del logro en número y por cientos
(3)CUALITATIVO
Describe el logro obtenido, probado mediante un instrumento de medición que permita establecer la calidad y/o la satisfacción de los servicios
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INFORME DE LOGROS AÑO ESCOLAR 2014 al 2015
INFORME DE LOGROS
Meta Estratégica 3
Recursos humanos altamente cualificados. Reclutar y retener al personal docente y administrativo altamente competente y cualificado, y proveerles capacitación y desarrollo profesional continuo, enfocado en estrategias de coaching y mentoría, hacia el mejoramiento de la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como en los procesos administrativos, mediante diversas modalidades de adiestramiento, incluido el adiestramiento tecnológico.
Objetivo Estratégico 3.3
Desarrollo y capacitación del personal docente en liderazgo transformador. Ofrecer un mínimo de 40 horas al año en programas de desarrollo profesional dirigidos a desarrollar líderes transformadores capaces de ampliar su visión y posibilidades para generar cambios permanentes que resulten en prácticas efectivas orientadas hacia la participación y flexibilidad en el núcleo escolar.
(1)OBJETIVOS
Presentados en el Plan de Trabajo
Logros(4)
OBSERVACIONESComentarios que aporten información o aclaren o justifiquen alguna acción del objetivo
(5)PROYECCIONES
Alcance de los planes para el futuro con respecto al objetivo
(2)CUANTITATIVO
Descripción del logro en número y por cientos
(3)CUALITATIVO
Describe el logro obtenido, probado mediante un instrumento de medición que permita establecer la calidad y/o la satisfacción de los servicios
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INFORME DE LOGROS AÑO ESCOLAR 2014 al 2015
INFORME DE LOGROS
Meta Estratégica 3
Recursos humanos altamente cualificados. Reclutar y retener al personal docente y administrativo altamente competente y cualificado, y proveerles capacitación y desarrollo profesional continuo, enfocado en estrategias de coaching y mentoría, hacia el mejoramiento de la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como en los procesos administrativos, mediante diversas modalidades de adiestramiento, incluido el adiestramiento tecnológico.
Objetivo Estratégico 3.4
Evaluación de la acción educativa. Institucionalizar la evaluación formativa y sumativa del personal docente y administrativo para realizar los ajustes necesarios, dirigidos hacia el proceso de formación académica de los estudiantes y a la contribución en el aumento de la eficiencia y efectividad de la gestión educativa.
(1)OBJETIVOS
Presentados en el Plan de Trabajo
Logros(4)
OBSERVACIONESComentarios que aporten información o aclaren o justifiquen alguna acción del objetivo
(5)PROYECCIONES
Alcance de los planes para el futuro con respecto al objetivo
(2)CUANTITATIVO
Descripción del logro en número y por cientos
(3)CUALITATIVO
Describe el logro obtenido, probado mediante un instrumento de medición que permita establecer la calidad y/o la satisfacción de los servicios
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INFORME DE LOGROS AÑO ESCOLAR 2014 al 2015
INFORME DE LOGROS
Meta Estratégica 4
Integración eficiente de los estudiantes, madres, padres o encargados, maestros, directores de escuela, comunidad, agencias gubernamentales, entidades sin fines de lucro y sector privado. Aumentar y promover la participación y consenso de los estudiantes, madres, padres o encargados, maestros, directores de escuela, agencias gubernamentales, entidades sin fines de lucro y sector privado en los procesos de educativos del Departamento de Educación. Mediante la creación de una plataforma educativa firme se articularán todos los esfuerzos para producir un plan estratégico que incluya acciones multisectoriales sujetas a una evaluación constante y sistemática. De esta manera, se caracterizarán los sujetos que coordinan y toman decisiones en los procesos educativos, directivos y docentes. Esto se logrará con la ayuda de una participación comprometida y responsable, de un liderazgo participativo en que la asignación y distribución de tareas no implica la pérdida del control o poder, sino el fruto del trabajo de un equipo colaborativo. Además, se requiere una comunicación efectiva fundamentada en el diálogo, como elemento indispensable para la toma de decisiones y los acuerdos sobre las acciones. También es necesario un espacio para facilitar la elaboración de proyectos innovadores que aumenten la calidad de la educación de manera participativa, responsable, organizada y respetuosa para todos los involucrados en las acciones educativas. Por último, la planificación para concretar ideas, aspiraciones, retos y objetivos que cada escuela considere pertinente para superar los desafíos que confrontan para alcanzar una educación de excelencia.
Objetivo Estratégico 4.1
Objetivo 4.1 Participación de estudiantes, madres, padres o encargados, maestros, directores de escuela, comunidad, agencias gubernamentales, entidades sin fines de lucro y sector privado. Implantar la política pública necesaria para proveer los recursos y apoyo para que todos los miembros de la comunidad escolar colaboren activamente en el proceso de formación académica de los estudiantes y contribuyan en el aumento de la eficiencia y calidad educativa.
(1)OBJETIVOS
Presentados en el Plan de Trabajo
Logros
(4)OBSERVACIONESComentarios que aporten información o aclaren o justifiquen alguna acción del objetivo
(5)PROYECCIONES
Alcance de los planes para el futuro con respecto al objetivo
(2)CUANTITATIVO
Descripción del logro en número y por cientos
(3)CUALITATIVO
Describe el logro obtenido, probado mediante un instrumento de medición que permita establecer la calidad y/o la satisfacción de los servicios
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INFORME DE LOGROS AÑO ESCOLAR 2014 al 2015
INFORME DE LOGROS
Meta Estratégica 4
Integración eficiente de los estudiantes, madres, padres o encargados, maestros, directores de escuela, comunidad, agencias gubernamentales, entidades sin fines de lucro y sector privado. Aumentar y promover la participación y consenso de los estudiantes, madres, padres o encargados, maestros, directores de escuela, agencias gubernamentales, entidades sin fines de lucro y sector privado en los procesos de educativos del Departamento de Educación. Mediante la creación de una plataforma educativa firme se articularán todos los esfuerzos para producir un plan estratégico que incluya acciones multisectoriales sujetas a una evaluación constante y sistemática. De esta manera, se caracterizarán los sujetos que coordinan y toman decisiones en los procesos educativos, directivos y docentes. Esto se logrará con la ayuda de una participación comprometida y responsable, de un liderazgo participativo en que la asignación y distribución de tareas no implica la pérdida del control o poder, sino el fruto del trabajo de un equipo colaborativo. Además, se requiere una comunicación efectiva fundamentada en el diálogo, como elemento indispensable para la toma de decisiones y los acuerdos sobre las acciones. También es necesario un espacio para facilitar la elaboración de proyectos innovadores que aumenten la calidad de la educación de manera participativa, responsable, organizada y respetuosa para todos los involucrados en las acciones educativas. Por último, la planificación para concretar ideas, aspiraciones, retos y objetivos que cada escuela considere pertinente para superar los desafíos que confrontan para alcanzar una educación de excelencia.
Objetivo Estratégico 4.2
Objetivo 4.2 Participación de la comunidad escolar en el proceso educativo. Implantar al menos un proyecto colaborativo de impacto positivo con la comunidad a la cual sirve la escuela y vinculada a aumentar la oferta curricular.
(1)OBJETIVOS
Presentados en el Plan de Trabajo
Logros(4)
OBSERVACIONESComentarios que aporten información o aclaren o justifiquen alguna acción del objetivo
(5)PROYECCIONES
Alcance de los planes para el futuro con respecto al objetivo
(2)CUANTITATIVO
Descripción del logro en número y por cientos
(3)CUALITATIVO
Describe el logro obtenido, probado mediante un instrumento de medición que permita establecer la calidad y/o la satisfacción de los servicios
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INFORME DE LOGROS AÑO ESCOLAR 2014 al 2015
INFORME DE LOGROS
Meta Estratégica 4
Integración eficiente de los estudiantes, madres, padres o encargados, maestros, directores de escuela, comunidad, agencias gubernamentales, entidades sin fines de lucro y sector privado. Aumentar y promover la participación y consenso de los estudiantes, madres, padres o encargados, maestros, directores de escuela, agencias gubernamentales, entidades sin fines de lucro y sector privado en los procesos de educativos del Departamento de Educación. Mediante la creación de una plataforma educativa firme se articularán todos los esfuerzos para producir un plan estratégico que incluya acciones multisectoriales sujetas a una evaluación constante y sistemática. De esta manera, se caracterizarán los sujetos que coordinan y toman decisiones en los procesos educativos, directivos y docentes. Esto se logrará con la ayuda de una participación comprometida y responsable, de un liderazgo participativo en que la asignación y distribución de tareas no implica la pérdida del control o poder, sino el fruto del trabajo de un equipo colaborativo. Además, se requiere una comunicación efectiva fundamentada en el diálogo, como elemento indispensable para la toma de decisiones y los acuerdos sobre las acciones. También es necesario un espacio para facilitar la elaboración de proyectos innovadores que aumenten la calidad de la educación de manera participativa, responsable, organizada y respetuosa para todos los involucrados en las acciones educativas. Por último, la planificación para concretar ideas, aspiraciones, retos y objetivos que cada escuela considere pertinente para superar los desafíos que confrontan para alcanzar una educación de excelencia.
Objetivo Estratégico 4.3
Objetivo 4.3 Alianzas educativas. Aumentar en un 25% la cantidad de proyectos de colaboración que impactan los programas académicos, ocupacionales y los recursos para los estudiantes que maximizan la probabilidad de aumento en la retención y el aprovechamiento escolar.
(1)OBJETIVOS
Presentados en el Plan de Trabajo
Logros(4)
OBSERVACIONESComentarios que aporten información o aclaren o justifiquen alguna acción del objetivo
(5)PROYECCIONES
Alcance de los planes para el futuro con respecto al objetivo
(2)CUANTITATIVO
Descripción del logro en número y por cientos
(3)CUALITATIVO
Describe el logro obtenido, probado mediante un instrumento de medición que permita establecer la calidad y/o la satisfacción de los servicios
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INFORME DE LOGROS AÑO ESCOLAR 2014 al 2015
INFORME DE LOGROS
Meta Estratégica 5
Fortalecimiento institucional en procesos administrativos y fiscales. Identificar y concretar una agenda clara y precisa para atender los problemas apremiantes y determinar las medidas necesarias a corto plazo para lograr la articulación efectiva y ágil de los sistemas administrativos y fiscales, en relación con las metas académicas, mediante procesos sistémicos de fortalecimiento institucional.
Objetivo Estratégico 5.1
Objetivo 5.1 Sana administración. Cumplir con las disposiciones para el manejo y uso de los fondos públicos, mediante el cumplimiento de los acuerdos con el gobierno federal y estatal, y la implantación de medidas administrativas y fiscales indispensables para una sana administración de los fondos asignados al Departamento de Educación.
(1)OBJETIVOS
Presentados en el Plan de Trabajo
Logros(4)
OBSERVACIONESComentarios que aporten información o aclaren o justifiquen alguna acción del objetivo
(5)PROYECCIONES
Alcance de los planes para el futuro con respecto al objetivo
(2)CUANTITATIVO
Descripción del logro en número y por cientos
(3)CUALITATIVO
Describe el logro obtenido, probado mediante un instrumento de medición que permita establecer la calidad y/o la satisfacción de los servicios
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INFORME DE LOGROS AÑO ESCOLAR 2014 al 2015
INFORME DE LOGROS
Meta Estratégica 5
Fortalecimiento institucional en procesos administrativos y fiscales. Identificar y concretar una agenda clara y precisa para atender los problemas apremiantes y determinar las medidas necesarias a corto plazo para lograr la articulación efectiva y ágil de los sistemas administrativos y fiscales, en relación con las metas académicas, mediante procesos sistémicos de fortalecimiento institucional.
Objetivo Estratégico 5.2
Objetivo 5.2 Planes de trabajos. Diseñar e implantar planes de trabajo en todos los niveles del sistema educativo de manera integrada, de acuerdo con la visión, misión y las metas establecidas por el Departamento de Educación, con el fin de lograr la máxima articulación hacia el aumento de la calidad educativa y lograr la máxima efectividad del uso de los recursos asignados.
(1)OBJETIVOS
Presentados en el Plan de Trabajo
Logros(4)
OBSERVACIONESComentarios que aporten información o aclaren o justifiquen alguna acción del objetivo
(5)PROYECCIONES
Alcance de los planes para el futuro con respecto al objetivo
(2)CUANTITATIVO
Descripción del logro en número y por cientos
(3)CUALITATIVO
Describe el logro obtenido, probado mediante un instrumento de medición que permita establecer la calidad y/o la satisfacción de los servicios
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INFORME DE LOGROS AÑO ESCOLAR 2014 al 2015
INFORME DE LOGROS
Meta Estratégica 5
Fortalecimiento institucional en procesos administrativos y fiscales. Identificar y concretar una agenda clara y precisa para atender los problemas apremiantes y determinar las medidas necesarias a corto plazo para lograr la articulación efectiva y ágil de los sistemas administrativos y fiscales, en relación con las metas académicas, mediante procesos sistémicos de fortalecimiento institucional.
Objetivo Estratégico 5.3
Objetivo 5.3 Agilidad en los procesos administrativos. Diseñar e implantar medidas efectivas en la administración dirigida a articular los procesos administrativos entre los distintos niveles operacionales y la atención inmediata a los problemas que inciden en la prestación de los servicios a los estudiantes y al personal docente de las escuelas.
(1)OBJETIVOS
Presentados en el Plan de Trabajo
Logros(4)
OBSERVACIONESComentarios que aporten información o aclaren o justifiquen alguna acción del objetivo
(5)PROYECCIONES
Alcance de los planes para el futuro con respecto al objetivo
(2)CUANTITATIVO
Descripción del logro en número y por cientos
(3)CUALITATIVO
Describe el logro obtenido, probado mediante un instrumento de medición que permita establecer la calidad y/o la satisfacción de los servicios
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INFORME DE LOGROS AÑO ESCOLAR 2014 al 2015
INFORME DE LOGROS
Meta Estratégica 5
Fortalecimiento institucional en procesos administrativos y fiscales. Identificar y concretar una agenda clara y precisa para atender los problemas apremiantes y determinar las medidas necesarias a corto plazo para lograr la articulación efectiva y ágil de los sistemas administrativos y fiscales, en relación con las metas académicas, mediante procesos sistémicos de fortalecimiento institucional.
Objetivo Estratégico 5.4
Objetivo 5.4 Base de datos articulada para tomar decisiones. Ampliar y articular el funcionamiento de los sistemas de datos electrónicos para proveer estadísticas confiables sobre la retención y el aprovechamiento escolar, el desarrollo y la capacitación del personal docente y administrativo, y los recursos existentes, entre otros, para dirigir todo proceso relacionado a la toma de decisiones.
(1)OBJETIVOS
Presentados en el Plan de Trabajo
Logros(4)
OBSERVACIONESComentarios que aporten información o aclaren o justifiquen alguna acción del objetivo
(5)PROYECCIONES
Alcance de los planes para el futuro con respecto al objetivo
(2)CUANTITATIVO
Descripción del logro en número y por cientos
(3)CUALITATIVO
Describe el logro obtenido, probado mediante un instrumento de medición que permita establecer la calidad y/o la satisfacción de los servicios
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INFORME DE LOGROS AÑO ESCOLAR 2014 al 2015
INFORME DE LOGROS
Meta Estratégica 5
Fortalecimiento institucional en procesos administrativos y fiscales. Identificar y concretar una agenda clara y precisa para atender los problemas apremiantes y determinar las medidas necesarias a corto plazo para lograr la articulación efectiva y ágil de los sistemas administrativos y fiscales, en relación con las metas académicas, mediante procesos sistémicos de fortalecimiento institucional.
Objetivo Estratégico 5.5
Objetivo 5.5 Divulgación y capacitación en línea. Implantar un sistema ágil de divulgación y capacitación en línea de proyectos académicos, así como de retrocomunicación para recibir información sobre el nivel de satisfacción de las comunidades en cuanto a la calidad del proceso educativo.
(1)OBJETIVOS
Presentados en el Plan de Trabajo
Logros(4)
OBSERVACIONESComentarios que aporten información o aclaren o justifiquen alguna acción del objetivo
(5)PROYECCIONES
Alcance de los planes para el futuro con respecto al objetivo
(2)CUANTITATIVO
Descripción del logro en número y por cientos
(3)CUALITATIVO
Describe el logro obtenido, probado mediante un instrumento de medición que permita establecer la calidad y/o la satisfacción de los servicios
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INFORME DE LOGROS AÑO ESCOLAR 2014 al 2015
INFORME DE LOGROS
Meta Estratégica 5
Fortalecimiento institucional en procesos administrativos y fiscales. Identificar y concretar una agenda clara y precisa para atender los problemas apremiantes y determinar las medidas necesarias a corto plazo para lograr la articulación efectiva y ágil de los sistemas administrativos y fiscales, en relación con las metas académicas, mediante procesos sistémicos de fortalecimiento institucional.
Objetivo Estratégico 5.6
Objetivo 5.6 Proceso de nombramiento de maestros. Aumentar la agilidad de los procesos de reclutamiento y nombramiento de maestros de forma que antes del inicio del curso escolar se hayan completado un 99.5 % de la totalidad de puestos vacantes.
(1)OBJETIVOS
Presentados en el Plan de Trabajo
Logros(4)
OBSERVACIONESComentarios que aporten información o aclaren o justifiquen alguna acción del objetivo
(5)PROYECCIONES
Alcance de los planes para el futuro con respecto al objetivo
(2)CUANTITATIVO
Descripción del logro en número y por cientos
(3)CUALITATIVO
Describe el logro obtenido, probado mediante un instrumento de medición que permita establecer la calidad y/o la satisfacción de los servicios
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INFORME DE LOGROS AÑO ESCOLAR 2014 al 2015
INFORME DE LOGROS
Meta Estratégica 5
Fortalecimiento institucional en procesos administrativos y fiscales. Identificar y concretar una agenda clara y precisa para atender los problemas apremiantes y determinar las medidas necesarias a corto plazo para lograr la articulación efectiva y ágil de los sistemas administrativos y fiscales, en relación con las metas académicas, mediante procesos sistémicos de fortalecimiento institucional.
Objetivo Estratégico 5.7
Objetivo 5.7 Rendición de cuentas. Institucionalizar la rendición de cuentas por la gestión educativa de forma que se asegure el fortalecimiento de los procesos administrativos y fiscales de cada nivel operacional.
(1)OBJETIVOS
Presentados en el Plan de Trabajo
Logros(4)
OBSERVACIONESComentarios que aporten información o aclaren o justifiquen alguna acción del objetivo
(5)PROYECCIONES
Alcance de los planes para el futuro con respecto al objetivo
(2)CUANTITATIVO
Descripción del logro en número y por cientos
(3)CUALITATIVO
Describe el logro obtenido, probado mediante un instrumento de medición que permita establecer la calidad y/o la satisfacción de los servicios
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IV. APÉNDICES ESTADÍSTICOS Y REFERENCIAS:
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APÉNDICE 1: PROGRAMAS Y/O PROYECTOS ESPECIALES IMPLANTADOS DURANTE EL AÑO ESCOLAR ______________
Título y descripción
breve del proyecto
Programa y fuente de
financiamientoNivel Grado
Total de participantes
EstudiantesMaestros Padres
Personal de ayuda al estudiante
Personal administrativo
CERTIFICO CORRECTO ________________________________ Fecha
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