1  

Memòria 2014 Acta de la Junta General Ordinària del Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats en Filosofia i Lletres i en Ciències de Catalunya Dia: 26 de febrer de 2015 Hora: de 19 a 20’30 hores Lloc: Seu del Col·legi Assistència: La necessària per celebrar la reunió en segona convocatòria. INFORME DE LA GESTIÓ DE LA JUNTA DE GOVERN DURANT L’ANY 2014 1. BENVINGUDA DE LA DEGANA La degana, Josefina Cambra, presenta l’informe de gestió de la Junta de Govern, i Jesús Bonals, tresorer, exposa la liquidació de l’exercici econòmic del 2014 i el pressupost del 2015. L’ordre del dia previst és 1. Informe de la gestió de la Junta de Govern durant l’any 2014. 2. Balanç econòmic de l’exercici 2014. 3. Pressupost de l’exercici 2015. La degana dóna la benvinguda a tots els assistents i comenta com a fets destacats de l’any 2014: Presentació Aquesta és una Junta General que correspon a l’any 2014, i coincideix també amb un final de mandat i en l’inici d’una nova Junta. Dit això, comentaré tot seguit els punts més destacat: En primer lloc, després d’aquest 8 anys difícils a causa de la situació econòmica que s’ha viscut al país, estem satisfets de com ho hem pogut superar. Després d’analitzar els dos últims mandats, del 2007 fins ara, període que correspon a la forta crisi que ens ha colpejat, podem dir que l’hem sabut aguantar i situar el Col·legi en un punt que li permet afrontar el futur amb serenitat i amb una situació econòmica sanejada. En aquest sentit, hem d’agrair la col·laboració de tot el personal del Col·legi, que ha ajudat a superar la situació. Hem continuat posant l’accent en la innovació, obrint nous projectes, fent nous passos cap a la internacionalització i, molt especialment, transformant l’àmbit de la formació, que ens és tan propi, adaptant-lo a les necessitats dels nous temps. En aquest sentit, voldria destacar l’aposta per la Universitat Sènior, adreçada a llicenciats majors de 55 anys, que s’ha consolidat com una activitat de qualitat i prestigi, o la consolidació també dels cursos d’anglès, tant presencials com on-line.

2  

Malgrat els bons resultats que acabo de comentar, ens segueix preocupant el degoteig de baixes dels col·legiats i alhora l’escàs nombre d’altes. Per això, a finals d’any vam decidir posar en marxa una nova iniciativa per animar els col·legiats joves a conèixer i apropar-se al Col·legi. Com a síntesi final d’aquesta breu presentació, cal recordar, un cop més, que l’actual Col·legi és fruit de l’esforç i la dedicació d’un gran nombre de persones des de fa més de 115 anys. Si bé és cert que tots plegats –la Junta de Govern i els col·legiats en general– podem sentir-nos justament orgullosos del camí recorregut fins ara, hem de ser conscients de la necessitat de dissenyar un projecte de futur capaç de respondre a les necessitats plantejades per l’actual societat.

3  

INFORME DE GESTIÓ Abans d’entrar en detall en l’informe de gestió, voldria agrair a tots els membres de la Junta de Govern, als delegats, al Consell Assessor, als diversos responsables dels grups de treball, als nostres col·laboradors habituals, als col·legiats i, molt especialment al personal del Col·legi, la seva implicació per fer possibles els projectes que hem dut a terme. L’informe de gestió que exposaré seguidament s’estructura en diversos àmbits. El primer, com sempre, ofereix la visió institucional (actes institucionals, delegacions, Consell General), i seguidament comentarem les activitats, els serveis. Aquest informe té la finalitat de plasmar el compromís i prestigi de la nostra institució. Àmbit institucional Òrgans de govern Presència institucional Actes institucionals:

Premi R. Fuster Col·legiat d’honor

Delegacions Consejo General Seccions professionals

Centre Didàctic d’Humanitats Centre Didàctic de Ciències Experimentals

Projecció internacional del Col·legi Activitats de formació L’escola d’hivern, estiu i tardor El Col·legi i les llengües La Universitat Sènior Altres activitats Comunicació Serveis Col·legiació i atenció al col·legiats Borsa de treball Pèrits judicials Responsabilitat civil Registre de Societats professionals Declaració personal del professorat Assessoria jurídica Servei de gestoria i assessoria fiscal Serveis financers: Caixa Enginyers

4  

2. ÀMBIT INSTITUCIONAL Òrgans de govern La Junta de Govern, formada per tretze membres, és l’òrgan de direcció. Com és habitual, ha mantingut una intensa activitat. S’ha reunit en nou ocasions i la Junta Permanent s’ha reunit setmanalment per fer un seguiment de la gestió i activitats a realitzar. La Junta de Govern, que és l’òrgan suprem del Col·legi, ha estat formada per: Degana: Josefina Cambra Giné Vicedegà: Àlex Rocas Jordi Vicedegà director de publicacions: Francesc Danés Andreu Secretària general: M. Dolors Martí Solà Tresorer: Jesús Bonals Codina Vicesecretària general: Imma Ros Clavell Interventor: Antoni Domènech Bonet Vocals de lletres Mireia Montané Tuca, Pere Martí Bertran, Carme Panchón Iglesias

Vocals de ciències Aureli Caamaño Ros, Josep Marlés Tortosa, Josep M. Mata Perelló

Presència institucional Un cop més, les relacions amb el president de la Generalitat de Catalunya i els diferents Departaments del Govern han estat fluïdes i cordials: Com es habitual, la relació amb el Departament d’Ensenyament ha estat constant i fluida, tant amb la consellera com amb les diferents direccions generals. Com a representants del professorat, som presents en molts consells escolars municipals i consells escolars territorials d’arreu de Catalunya, i és per això que valorem positivament la feina que fan per la nostra institució els col·legiats que ens hi representen: Consell Escolar de Catalunya: Imma Ros Consell Escolar Municipal de Barcelona: M. Dolors Martí Consell Escolar Territorial de Lleida: M. Pilar Hernández Consell Escolar Territorial de Girona: Joan Domènech Consell Escolar Territorial de Barcelona Comarques: Manel Rius Consell Escolar Territorial del Baix Llobregat: Manel Rius Consell Escolar Territorial del Maresme: Imma Ros Consell Escolar Territorial de la Catalunya Central: Joan Parcerisa Consell Territorial del Vallès: Teresa Triadú També participem en els consells escolars municipals

5  

de Lleida (M. Pilar Hernández), i de Girona (Joan Domènech) Formem part de l’Associació Intercol·legial de Col·legis Professionals de Catalunya i de la Junta Directiva d’aquesta Associació. Hem assistit a diferents reunions de la taula lletrada, de la taula tècnica i de la Sectorial d’Acció Social, Ensenyament i Humanitats. Seguim mantenint molt bones relacions amb les universitats catalanes. Formem part del Consell Assessor de la Facultat de Geografia i Història i de la Facultat de Filosofia de la UB, i mantenim una fluida col·laboració amb la UB, la UAB, UOC i la UIC. Continuem amb una bona línia de col·laboració amb diverses associacions i entitats de l’àmbit educatiu, com ara l’IEC, l’Aula Maria Rúbies, l’Associació de Catedràtics, l’Associació de Professors de Física i Química, Educaweb, la Taula per a la Infància i la Adolescència (TIAC), entre d’altres. Mantenim una excel·lent col·laboració amb el president de Caixa d’Enginyers, Sr. Oriol Sala, i amb el director general, Sr. Joan Cavallé. Des del 2011 la degana forma part del Patronat de la Fundació Caixa d’Enginyers. En aquest apartat, també voldria destacar la bona relació que ens uneix amb Banc Sabadell. Altres fets destacats són: La degana ha format part del comitè científic del Congrés Ciutats Educadores, organitzat per l’Ajuntament de Barcelona. El Col·legi ha participat en diversos actes i activitats de Somescola.cat. Ens hi ha representat el Sr. Francesc Danés. Actes institucionals Premi Ramon Fuster El 20 de març va tenir lloc l’acte de lliurament del Premi Ramon Fuster i Rabés –màxim guardó del Col·legi– al col·legiat Carles Duarte i Montserrat. Presidien l’acte la degana, Josefina Cambra, i el conseller de Territori i Sostenibilitat, Santi Vila. En la glossa que el vicedegà Francesc Danés va fer de Carles Duarte es van posar de manifest els mèrits que justificaven l’atorgament del premi. Col·legiat d’honor El títol de Col·legiat d’Honor és una distinció que concedeix la Junta del Col·legi a personalitats que han destacat en el camp de l’educació i la cultura, i que han tingut una especial col·laboració o vinculació amb el Col·legi i amb les seves finalitats i objectius, independentment que la seva titulació estigui inclosa o no entre les que recullen els nostre Estatuts.

6  

La sala Ramon Fuster del Col·legi es va quedar petita per acollir els assistents a l’acte de nomenament de Liling Qi i Lidan Qi com a noves col·legiades d’honor, que va tenir lloc el 10 de juliol. Va obrir l’acte la degana, que va explicar que el Col·legi va decidir concedir-los aquesta distinció perquè reuneixen una sèrie de valors molt rellevants per a la nostra institució, com ara la constància, la serietat en el treball, els respecte a les persones grans i la família, i la gran importància que donen a l’educació. Delegacions Pel que fa a l’atenció al territori, agraïm la dedicació i temps que destinen tots els nostres delegats a realitzar tasques de representació institucional, com ara:

• Relacions amb els altres col·legis professionals ubicats al territori per tal de compartir inquietuds en relació amb les comarques centrals del país.

• Representació en els consells escolars territorials i consells municipals • Col·laboracions puntuals amb diverses entitats locals • Col·laboracions amb les universitats • Activitats de formació

Reiterem, doncs, el nostre agraïment a: Joan Domènech, Girona M. Pilar Hernández, Lleida Joan Parcerisa, Catalunya Central Carme Tomás, Tarragona Consejo General de Colegios de Licenciados Des de la presidència d’aquest organisme, hem seguit mantenint una bona línia d’entesa i col·laboració amb el Ministeri d’Educació, i molt especialment amb el director general d’Avaluació i Cooperació Territorial, el president del Consejo Escolar del Estado, i amb el subdirector general de Cooperació Internacional, entre d’altres. Com ens es propi, el mes de juliol va tenir lloc l’Escola d’Estiu d’Almagro, amb la col·laboració del Ministeri d’Educació (INFIE) i de la Junta de Comunitats de Castella-La Manxa, i també la del Festival Internacional de Teatre Clàssic, l’Ajuntament d’Almagro i la Caixa d’Enginyers. El tema d’enguany va ser La lectura. Hem coorganitzat amb la fundació “la Caixa”, tres jornades sobre l’ensenyament de la ciència a infantil i primària. Dues han tingut lloc a Madrid, i una a Saragossa. Un cop més no podem deixar d’agrair la inestimable col·laboració dels Srs. Josep Corominas, Aureli Caamaño i Carme Tomás en la coordinació d’aquestes Jornades.

7  

Vam presentar, a la seu del Consell Escolar de l'Estat, l’estudi realitzat pel nostre Consejo sobre: La veu del professorat. Accés a la professió docent i la inserció en el seu lloc de treball. Aquest estudi s'ha dut a terme sota la direcció dels professors Dr. Javier Valle, de la Universitat Autònoma de Madrid, i Dr. Jesús Manso, de la Universitat Antonio de Nebrija. Aquest estudi pretén conèixer l'opinió dels docents en actiu sobre la qualitat de la formació que reben, tant inicial com permanent, de les noves propostes de formació que s'estan implantant des de cursos passats, i de les seves condicions laborals i les vies per desenvolupar-se professionalment. Hem seguit editant la nostra revista Trivium, revista digital on publiquem, de forma àgil i periodística, temes que poden interessar al professorat i també les activitats pròpies del Consejo. Com a membre del Consell Escolar de l’Estat, la presidenta i alhora degana ha assistit als diferents plens i ponències. La presidenta assisteix convidada, el 24 i 25 de novembre, a Cuenca, al taller Estrategia de competencias de la OCDE, organitzat per la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades.

Com és habitual, la secretària general, el tresorer del Col·legi i alhora secretari general del Consell General, i la presidenta han assistit a les dues reunions del Ple. La presidenta i el secretari general, a més, a les quatres reunions de la Comissió de la Permanent SECCIONS PROFESSIONALS Centre Didàctic d'Humanitats Com a fet més destacat d’aquesta secció, cal comentar que es va celebrar als locals del Col·legi l’Olimpíada Filosòfica de Catalunya, una iniciativa d’àmbit internacional que fa uns anys té lloc en algunes comunitats de l’Estat. Hi van participar 32 alumnes de 18 centres de secundària. Mentre el jurat deliberava, es va fer una taula rodona, moderada per Ramon Alcoberro, en la qual van participar Norbert Bilbeny, degà de la Facultat de Filosofia de la UB, Miquel Osset, director de l’editorial Proteus, i altres professionals. Des del Centre Didàctic d’Humanitats hem convocat la XXXIII edició del Premi de Filosofia Arnau de Vilanova. El maig va tenir lloc a la seu del Col·legi l’acte de lliurament d’aquest Premi, destinat a professors i alumnes de filosofia, tant d’ESO com de batxillerat. En l’acte, presidit per la degana Josefina Cambra i dos dels membres del jurat, Jordi Beltran i Joan Fernández, es van entregar els premis als guanyadors de les diferents modalitats. Agraïm la dedicació de tots ells, que fa possible la continuïtat d’aquesta convocatòria i, molt especialment, la de tots els membres del jurat. Hem seguit col·laborant en el consell editorial i de redacció de la revista d’educació en valors Senderi. Agraïm la feina realitzada pel Sr. Mariano Royo. Centre Didàctic de Ciències Experimentals

8  

El CDCE, que coordinen els Srs. Aureli Caamaño i Josep Corominas, és el centre de documentació del Col·legi per a tots els professionals que es dediquen a l’ensenyament de les ciències a qualsevol nivell. Manté una biblioteca amb llibres de projectes de ciències, didàctica i investigació, treballs pràctics, història de la ciència... i també té activa la pàgina web on es poden consultar: webs d’interès, revistes i notícies.

S’han continuat els contactes amb associacions europees de professors de ciències que també realitzen tasques d’innovació curricular i formació del professorat, com ara: • Union des Professeurs de Physique et Chimique, França. • Association Belge de professeurs de physique et chimie, Bèlgica. • Associació de professors de física d’Itàlia (AIF).

I, alhora, han participat en nom del Col·legi en diferents congressos internacionals:

- 52è Congrés de l’ABPPC i ProBio, Associació belga de professors de física, química i biologia, que va tenir lloc a finals d’agost de 2014 a Lieja Congrés de l’associació italiana de física, que va tenir lloc a Perugia el novembre del 2014

Cal destacar també la implicació en la programació dels cursos de ciències de les escoles d’estiu, hivern i tardor. I, abans d’acabar, volem agrair molt especialment a Josep Marlés la seva implicació, en nom del Col·legi, en l’Olímpiada de Biologia de Catalunya. L’Olimpíada de Biologia de Catalunya té com a objectiu principal estimular i implicar als estudiants de batxillerat en el desenvolupament d’aquesta ciència, atès que resulta impossible comprendre la vida, analitzar els seus problemes i plantejar solucions sense un coneixement adequat de les principals qüestions biològiques, per exemple en aspectes com la contaminació ambiental i el canvi climàtic, la biotecnologia, la conservació de la biodiversitat, i el diagnòstic i tractaments de malalties, entre molts altres. La projecció internacional

Centre de Programes Educatius Internacionals

L’any 2014 ha estat un any de consolidació dels projectes coordinats i desenvolupats pel Centre de Programes Educatius Internacionals del Col·legi.

Els projectes COMconèixer i Knowledge Building International Project (KBIP) han estat reconeguts com a projectes d’innovació pel Departament d’Ensenyament. La qualitat d’aquests projectes està sent avaluada pel Consell Superior d’Avaluació de Catalunya tot al llarg del curs 2013-2104, i se’n tindran els resultats al 2015.

9  

Aquests projectes han estat presentats a les conferències internacionals de formació del professorat de Missouri (EUA), Braga (Portugal) i Beijing (Xina):

- Association for Teacher Education in USA, Saint Louis, Missouri, EUA, el febrer del 2014 - Association for Teacher Education in Europe, ATEE, Braga, Portugal, l’agost del 2014 - World Federation of Teacher Education , WFATE, Beijing, Xina, l’octubre del 2014

Les persones que han representat el Col·legi en aquestes conferències i en altres seminaris i grups de treball són la Dra. Mireia Montané, directora del Centre i coordinadora dels projectes COMconèixer i KBIP, la Sra. Anna Martí, secretària executiva d’aquests projectes a Catalunya, i la Sra. Carme Amorós, avaluadora externa d’aquests projectes europeus i internacionals coordinats pel CDL.

Un pas més en la internacionalització: projecte educatiu amb Xina Hem continuat treballant conjuntament amb Qimeng-Puente China, en la potenciació d’activitats educatives entre la Xina i Espanya.

La finalitat és aconseguir animar la mobilitat educativa i cultural entre ambdós països i alhora consolidar els lligams entre les escoles participants. Els esforços del 2014 s’han centrat a millorar la xarxa institucional de col·laboració, i donar-li una estructura estable i garanties de qualitat i reconeixement. En aquest sentit, a més del Ministeri d’Educació, comptem ara amb la col·laboració de l’Institut Cervantes.

En el marc d’aquesta iniciativa hem ofert als nostres col·legiats dues places de professors d’espanyol a centres xinesos: l’una a Hangzhou i l’altra a Pequín.

D’altra banda, a l’abril va arribar un primer grup d’estudiants i professors de l’Escola Greentown de Hanghzou, que van fer una estada de dues setmana a l’Escola Betània Patmos, i el mes de novembre, estudiants i professors de Betània Patmos van fer també una estada de 15 dies a Hanghzou. Atès que els intercanvis educatius esmentats no constitueixen l’únic objectiu d’aquesta iniciativa, volem destacar l’estada a Xangai, a finals de setembre, dels nostres col·laboradors Josep Corominas i Aureli Caamaño, responsables del Centre Didàctic de Ciències Experimentals, a l’East China Normal University de Xangai convidats pel Dr. Huang Zhicheng, director del Center for Research on Intercultural Education and Communication i de l’Institut of International and Comparative Education d’aquesta universitat. 3. ACTIVITATS DE FORMACIÓ 2014 La formació, l’activitat capdavantera Com ja sabeu el nostre Col·legi ha dedicat des de fa molts anys una especial atenció als temes de formació, i especialment als cursos per al professorat. Des d’aleshores, doncs, podem afirmar que les nostres escoles d’hivern i estiu, organitzades any rere any, constitueixen una de les millors ofertes per als docents.

10  

Quatre grans sectors agrupen les diverses activitats del Col·legi. Tot seguit les descriurem breument:

• Cursos de formació permanent: o Hivern o Estiu o tardor

• El Col·legi i les llengües o Aula d’anglès presencial o Aula d’anglès virtual o Cursos de preparació per al nivell C2 de català

• Cursos de la Universitat Sènior • Altres ofertes formatives:

o Màster de mediació o Cursos a mida per a centres educatius o Cursos organitzats amb col·laboració amb altres entitats o Altres activitats: cicles, conferències, taules rodones, tallers, visites a museus i

exposicions... Formació permanent L’Escola d’Hivern i de Tardor Hem mantingut el nombre de cursos i d’inscrits. Tots els cursos s’han realitzat a la nostra seu de Barcelona. Hem organitzat cursos presencials i cursos on-line i seguim oferint cursos de totes les disciplines. També se n’ofereixen d’altres de complementaris, sobretot per fomentar el coneixement de les noves tecnologies i l’aprenentatge de les llengües. Dins d’aquest apartat, volia fer un esment especial de les Jornades, que es realitzen a l’hivern o a la tardor i sumen més de 400 participants. Les Jornades són activitats molt ben valorades pels assistents, tant pel que fa a la seva estructura (conferències i tallers), durada i continguts, com molt especialment als ponents que hi participen. En totes les Jornades hem comptat amb la col·laboració d’entitats vinculades a l’ensenyament o interessades en aquest àmbit: II Jornades sobre l’ensenyament de les humanitats Organitzades conjuntament amb la Facultat d’Humanitats de la UIC VIII Jornades de didàctica de les llengües clàssiques Coordinades per M. Dolors Martí. Amb la col·laboració de l’Equip de Clàssiques de l’ICE de la UAB i de l’ICE de la UdG. Realitzades a l’ICE de la UAB, Casa de Convalescència, i visita a Guissona.

IV Jornades a la Seu d’Urgell i Andorra: Alumnes competents Amb el suport de Ministeri d'Educació del Govern d'Andorra, Bisbat d’Urgell i Ajuntament de la Seu d'Urgell

11  

IV Jornades sobre l'Ensenyament de la Biologia i Geologia: ciències per a i amb la societat Realitzades a Cosmocaixa Organitzades conjuntament per la nostra institució, la Fundació “la Caixa” i el CESIRE del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.

Tant els cursos com les Jornades tenen el reconeixement del Departament d’Ensenyament. L’Escola d’Estiu

Aquesta 41a edició de l’Escola d’Estiu ha coincidit amb el centenari de les trobades anuals de docents iniciades el 1914 pel pedagog Eladi Homs, les anomenades escoles d’estiu. El Col·legi va participar en els actes organitzats per la Generalitat per commemorar aquesta efemèride. La 41a edició de l’Escola d’Estiu s’ha celebrat del 30 juny al 4 de juliol a l’Escola Joan Pelegrí, tot i que alguns cursos de ciències s’han fet en altres centres disposar de laboratoris i materials més adequats a les seves necessitats. Hem programat més de 70 cursos presencials, semipresencials i on line per al professorat de secundària (ESO i batxillerat) de totes les matèries. També alguns cursos per a infantil i primària. L’ocupació ha estat de més de 1.150 places. Hi ha força alumnes que han assistit a més d’un curs. Tots els cursos tenen el reconeixement del Departament d’Ensenyament. En aquesta edició també hem programat dues activitats complementàries transversals, que van tenir lloc el primer dia, el 30 de juny, a la tarda amb una gran afluència d’assistents: La competència digital, desplegament i presentació d’experiències de centres, que es va fer a l’Escola Joan Pelegrí amb la participació de Montserrat Quiñones, Joan de Batlle, Imma Llotge i Marga Viñoles; i La competència cientificotècnica, desplegament i presentació d’experiències de centres, que es va fer al Col·legi amb la col·laboració d'Enric Custodio, Jordi Domènec i Tomàs Aguilera El Col·legi i les llengües Aula presencial d’anglès Hem continuat oferint cursos presencials d’aprenentatge de l’anglès dels nivell A, B i C. Els professors són nadius i compten amb una àmplia experiència en la impartició de cursos en diverses universitats. S’han portat a terme 10 cursos, tres a l’edició d’hivern i set a la de tardor. S’ha més que doblat el nombre de cursos d’aquesta disciplina. Així mateix, el mes de juliol vam encetar també cursos intensius d’anglès de diferents nivells. Cursos d’anglès on line

12  

Vam iniciar aquest cursos en línia el darrer trimestre de l’any. Han demostrat ser uns cursos molt innovadors. Es basen en el Cambridge International Corpus, una extensa base de dades de converses orals i textos escrits per desenvolupar un currículum basat en l’ús real de l’anglès. El treball en línia proporciona una combinació única d’autoaprenentatge interactiu i realització de tasques que porten a la producció de textos (orals i escrits). Després, aquests textos es converteixen en la base per a la interacció en grup i el feedback del tutor. Oferim cursos des del nivell inicial fins a l’intermedi alt, així com la preparació per als exàmens del Cambridge First Cerficate. Llengua catalana Pel que fa a la llengua catalana, s’han fet dos cursos de preparació per al nivell superior de català C2, un de semipresencial i un on line L’objectiu d’aquests cursos és preparar l’alumnat per superar la prova de coneixements superiors de la llengua catalana de la DGPL Universitat Sènior Activitat de qualitat i prestigi Durant el 2014 s’ha realitzat la tercera edició dels cursos de la Universitat Sènior, per a llicenciats de diferents col·legis majors de 55 anys que volen gaudir del coneixement des d’una perspectiva cultural de nivell universitari. Cadascun dels cursos, tot i estar concebut com una unitat independent, està pensat i programat per tenir continuïtat al llarg de 4 anys. Els continguts es desenvolupen amb el propòsit d’oferir una visió completa de cada temàtica al llarg de tot el període. Cada curs té una durada de 50 hores. Els qui han cursat al llarg de diversos anys un total de 400 o 600 hores obtindran el corresponent títol acreditatiu emès pel Col·legi de Llicenciats. Enguany comptem amb un 40% d’increment de l’alumnat total. Tipologia de cursos Oferim tres nivells dels cursos:

• Història de l’art • Literatura universal

Oferim dos nivells dels cursos:

• Cultura clàssica • Història de la música

A finals de maig, i coincidint amb l’acte de cloenda de curs de la Universitat Sènior vam entrevistar alguns participants i em permeto destacar-vos algunes de les respostes: “Un professor amb un profund coneixement del tema, cosa que em motiva a reflexionar i aprofundir en l’estudi del món clàssic” (del curs de Cultura Clàssica de Joan Alberich)

13  

“Els professors et fan prendre consciència de la part activa que tens com a espectador” (referint-se al curs d’Història de l’Art, de Joan Astorch i Carolina Camañes) “El curs d’història de la música és com una descoberta d’un nou llenguatge” (curs de Jordi Parramon) “La classe esdevé una sala de dissecció anatòmica on el professor esbudella el fet literari i trinxa prejudicis” (referint-se al curs de Literatura Universal que fa Sam Abrams). Altres ofertes formatives Màster de mediació El Màster de mediació i gestió col·laborativa de conflictes l’organitzem conjuntament amb Logos Media. El 2014 n’hem finalitzat la primera edició i n’hem encetat la segona. L’estructura del màster consta d’una part general i tres mòduls de les següents especialitats: Mediació familiar, Mediació ciutadana i en organitzacions i Mediació civil i mercantil. Aquest Màster està homologat pel Centre de Mediació de Dret Privat de Catalunya L'objectiu final és facilitar que els participants del Màster puguin obtenir les capacitats per desenvolupar una nova professió amb moltes perspectives al nostre país: la mediació. El Màster va de l’octubre al juny. La primera edició (finalitzada el juny de 2014 ) ha comptat amb 22 alumnes. Cursos a mida Hem continuat organitzant cursos de formació permanent a mida amb assessorament personalitzat a centres educatius. Cursos organitzats conjuntament amb altres entitats o institucions El Col·legi promou altres activitats de formació en col·laboració amb altres entitats. Per a la realització d’alguns cursos amb molt èxits de participants, hem comptat amb el suport, col·laboració i patrocini de: Barcanova Fundació Lluís Carulla Fundació “la Caixa” Cambrige University Press Vicens Vives Matgran Educaweb

14  

S’ha col·laborat, com en anys anteriors, en el Fòrum Auriga (trobada del món clàssic), aquest any en la seva X edició i celebrat a Barcelona. Activitat reconeguda pel Departament d’Ensenyament.

Altres activitats El Col·legi ha continuat programant conferències transversals, així com presentacions de llibres a la nostra seu. Cal destacar-ne: La presentació del llibre Paco Candel: Catalunya, un sol poble, organitzat conjuntament amb la Fundació Paco Candel. L’acte organitzat pel Col·legi a Martí de Riquer i Barcelona, amb l’objectiu de sumar-se als actes d’homenatge que se li han fet al llarg de l'any amb motiu del centenari del seu naixement. Presentació del curs de formació inicial per a professorat d’espanyol com a llengua estrangera, una nova iniciativa, coorganitzat per l’Instituto Cervantes i el Consell General de Col·legis de Llicenciats.

També cal destacar com a activitats complementàries la coral i el teatre, que han tancat molts dels nostres actes institucionals.

COMUNICACIÓ Comunicació

D’acord amb la tònica habitual d’aquests últims anys, les accions desenvolupades en l’àmbit de comunicació durant el 2014 s’han caracteritzat, en general, per la prioritat donada al suport digital i a la web.

Web

Durant el 2014 la web del Col·legi ha rebut més de 86.000 visites a càrrec de 48.463 usuaris. Això equival a una mitjana diària de 230 visites, tot i que varia molt al llarg de l’any.

En aquest gràfic es poden veure les pujades i baixades, relacionades amb les activitats del Col·legi: les punxes coincideixen amb èpoques d’elevada inscripció (Escola d’Estiu, per exemple):

15  

Les principals vies d’entrada a la web són, per aquest ordre:

• l’accés directe (escrivint la url a la barra d’adreces del navegador) • Google • xtec.cat • Facebook

Les pàgines més visitades són, per aquest ordre:

• escola d’estiu: 23.455 • formació permanent: 14.563 • aula d’anglès virtual: 5.424 • portal d’ocupació: 5.402 • aula d’anglès presencial: 4.661 • contacte: 4.454

Xarxes socials

Seguim presents al Facebook i al Twitter, les dues xarxes més importants, a través de les quals fem difusió de les nostres activitats.

Full Virtual

Hem continuat enviant mensualment el Full Virtual, que s’ha consolidat com una eina útil per anunciar activitats futures i com una via d’entrada a la web per a gent que normalment no hi accediria.

Iniciatives per promoure la comunicació de proximitat

Es fa servir l’eina de correu electrònic personalitzat per felicitar a tots els col·legiats pel Nadal i amb motiu del seu l’aniversari.

Publicacions

La Revista del Col·legi

16  

El 2014 hem publicat a la web dos números d’aquesta publicació, ara digital: el 139 i el 140.

El 139 estava protagonitzat per un dossier dedicat a la filòsofa Hannah Arendt, amb articles de Jordi Beltran, Xavier Alsina i Susanna Sigiran. També contenia col·laboracions de Salvador Carrasco i Pere Martí, a més de la secció destinada als llibres dels col·legiats.

Pel que fa al 140, la major part del seu contingut se centrava en el centenari de les escoles d’estiu, amb articles de Salvador Carrasco i Jordi Casassas sobre aquest tema, així com una mostra antològica de materials publicats. Completaven aquest número un escrit de Pere Martí sobre la literatura infantil i juvenil a la ràdio, així com les habituals ressenyes de llibres dels nostres col·legiat

Agenda del Col·legi

Aquest any n’hem tret dos números: el 15, a la primavera, i el 16, a la tardor.

Com és habitual, la programació de cursos i activitats ocupava la major part del contingut, tot i que també s’hi incloïen ressenyes d’algunes de les activitats més destacades, com ara el projecte amb la Xina, el nomenament de Liling i Lidan Qi com a col·legiades d’honor i la concessió del Premi Ramon Fuster a Carles Duarte. Norbert Bilbeny i Pedro Nueno protagonitzaven les entrevistes de la contraportada. 4. SERVEIS Col·legiació i atenció al col·legiat Cal dir que el servei d’atenció al col·legiat ha treballat constantment per satisfer les necessitats del nostre col·lectiu, i ha gestionat, com sempre, la matrícula dels cursos i la renovació de carnets, ha emès certificats professionals i de formació, ha coordinat les visites amb els assessors, ha cursat les fitxes professionals i ha portat el control del registre dels pèrits judicials i de les societats professionals, entre d’altres. La importància del fet de formar part del col·lectiu docent és un dels missatges que s’han repetit reiteradament: • Pertànyer a la primera i més antiga associació de professors amb titulació universitària superior • Donar força al nostre col·lectiu professional per fer sentir i fer respectar la veu del professorat • Gaudir d’acreditació professional • Participar en condicions preferents en les activitats de formació del professorat que organitza el Col·legi • Gaudir de tots els serveis que presta el Col·legi: borsa de treball, assessorament jurídic i laboral, serveis bancaris, etc. • Rebre totes les publicacions editades pel Col·legi

17  

La col·legiació Seguim tenint un degoteig de baixes que ens preocupa. Per tal de fomentar la col·legiació seguim oferint, durant les inscripcions de l’Escola d’Estiu, de Tardor i Hivern, unes condicions especials de col·legiació que permeten beneficiar-se d’un descompte en la quota d’alta o en la quota semestral. Borsa de treball El 2013 va entrar en funcionament un portal d’ocupació. Aquest portal, d’ús exclusiu per a nosaltres, permet que el col·legiats es creïn el seu propi perfil i es puguin inscriure a totes les ofertes que desitgin, tant del Col·legi com de Trabajando.com, empresa pionera en aquest sector, amb qui hem signat un acord de col·laboració. Alhora, oferim productes exclusius als col·legiats, i en aquest sentit cal destacar l’ocupació d’una plaça de professor d’espanyol a Pequín. Pèrits judicials Els col·legiats poden ser pèrits judicials. Els pèrits judicials han de ser llicenciats experts en una àrea professional determinada, amb una àmplia experiència en el seu camp de treball; estan, per tant, capacitats per avaluar, emetre informes o dictaminar sobre qüestions relacionades amb els seus coneixements en cas de ser requerits com a experts. Pel que fa a la relació dels col·legiats interessats a actuar com a pèrits que fem arribar cada fi d’any al Departament de Justícia. Tenim un centenar d’inscrits. Responsabilitat civil A través d'una pòlissa col·lectiva del Consejo General de Colegios Oficiales de Doctores y Licenciados, oferim als col·legiats una pòlissa de responsabilitat civil professional. Avui en dia la societat és cada cop més propensa a la reclamació i és conegut que els professionals estan coberts per les pòlisses de responsabilitat civil professional col·legials. Cal poder garantir-se un mateix que es té correctament coberta la responsabilitat que diàriament assumeix en l’exercici de la professió, no tant per complir la legislació vigent sinó per la tranquil·litat personal que això implica. Oferim pòlisses a partir de 5 euros. Registre de Societats Professionals S’hi han d’inscriure obligatòriament les societats professionals constituïdes pels col·legiats per a l’exercici comú de la seva activitat professional, d’acord amb el que disposa la Llei 2/2007, de 15 de març, de Societats Professionals, modificada en alguns articles per la Llei 25/2009, de 22 de desembre, una vegada reben l’oportú manament del Registre Mercantil. Tenim una desena de societats inscrites.

18  

Declaració personal del professorat La declaració de l’activitat docent és un instrument imprescindible perquè puguem certificar la tasca professional: hi consta la signatura del director i el segell del centre o centres on treballen. Serveis jurídics i d’assessorament integral: legal, fiscal i financer – Assessoria jurídica Proporciona als col·legiats un primer assessorament gratuït. La majoria de les consultes són en matèria professional, tot i que n’hi ha d’altres tipologies. Les visites són presencials, excepte la dels col·legiats que no viuen a Barcelona. La nostra assessora és Eva Izquierdo. El grau de satisfacció dels col·legiats per les consultes realitzades és molt elevat. – Serveis de gestoria i d’assessoria fiscal Hem continuat amb la dinàmica dels anys anteriors. Com sempre, les consultes i serveis d’assessorament puntuals es concentren bàsicament en la informació per a la tramitació de les altes fiscals (censos i IAE) i qüestions de tributació en IRPF dels col·legiats que desenvolupen activitat professional. Promocions col·legials El Col·legi, amb l'objectiu de promoure les activitats culturals i d'oci dels seus col·legiats, manté descomptes amb diferents institucions que beneficien el nostre col·lectiu: professionals Banc Sabadell, les assegurances del Grup Caixa d’Enginyers, Zurich, AXA, cursos de l’IDEC-UPF, Espai Brossa, CosmoCaixa, Museu del Gas, etc. Accions conjuntes amb Caixa d’Enginyers Serveis financers: Caixa d’Enginyers

Caixa d’Enginyers i el Col·legi han treballat conjuntament durant 19 anys i han creat sinergies per poder oferir avantatges als nostres associats i col·legiats.

Dit això, Caixa d’Enginyers i empreses del seu Grup, com la Fundació, han donat suport econòmic per fer possibles les activitats que el Col·legi ha desenvolupat durant l’any 2014. Aquesta col·laboració continuada al llarg del anys posa de manifest la bona relació entre les nostres entitats i l’esperit de seguir col·laborant en el futur.

19  

Una mostra del treball conjunt a què fem referencia és el rellançament del carnet col·legial, amb funcionalitat financera.

També cal destacar totes les accions i campanyes de comunicació, adreçades als col·legiats, informant dels serveis oferts per Caixa d’Enginyers des de qualsevol de les seves empreses (Caixa Enginyers Vida, Caixa Enginyers Gestió, etc.); els serveis es posen a disposició dels col·legiats a traves de la Oficina Bancaria de Caixa d’Enginyers que hi ha a la seu del Col·legi.

A nivell institucional, la Fundació Caixa d’Enginyers col·labora des de fa 3 anys en la realització de les Jornades Internacionals de la Seu d’Urgell i Andorra, que en el 2014 portaven per títol Alumnes competents: en què? Per què? Com? I després?.

Estat de situació de l’oficina ubicada al Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats en Filosofia i Lletres i en Ciències de Catalunya

Ja fa 19 anys (octubre 1996) que es va inaugurar l’oficina de Caixa d’Enginyers ubicada al nostre Col·legi, a Rambla de Catalunya.

Durant tots aquest anys el creixement ha estat continu i constant.

El mes d’abril, Gemma Coll, directora d’oficina, va ser destinada a la nova oficina de Girona de Caixa d’Enginyers i la va substituir Xavier Amate com a nou director.

Volem destacar el volum de recursos gestionat, que el 2014 ha estat superior a l’any anterior, amb més de 10 milions d’euros.

La inversió creditícia està al voltant dels 71 milions d’euros, amb una excepcional baixa morositat, de les més baixes de tot el sector financer.

A nivell social, s’han assolit els 6.455 socis (361 socis nous), xifra que no para de créixer i que ens permet mirar al futur amb optimisme.

INFORME DE GESTIÓ DEL TRESORER

Parlaré en primer lloc del tancament de l’exercici del 2014 i a continuació presentaré el pressupost del 2015.

Tancament exercici 2014

L’exercici de 2014 s’ha tancat amb un resultat positiu de 77.925,42 €. Tot i que durant l’exercici hi ha hagut alguns ingressos i despeses extraordinàries, aquestes no han estat determinants en el resultat, que, per tant, cal atribuir a la liquidació dels ingressos i despeses ordinaris.

Aquest resultat positiu contribueix de manera decisiva al fet que el balanç global del mandat sigui també positiu. És molt important que hagi estat així, perquè d’aquesta manera se supera la

20  

situació a què ens vam haver d’enfrontar durant l’exercici de 2011, en què van coincidir diverses circumstàncies desfavorables, que van fer que aquell any tinguéssim un resultat negatiu.

Aleshores es van haver de prendre decisions de reestructuració que, si bé inicialment van agreujar el dèficit a causa del cost de la reestructuració de personal, després han contribuït de manera decisiva a impulsar l’economia del Col·legi i aconseguir els resultats positius d’aquest dos darrers anys.

Cal remarcar que el gran increment experimentat en l’ingrés de matrícules, que es deu, en part, a activitats extraordinàries, com la vinguda dels alumnes xinesos o el viatge a Florència dels alumnes de la Sènior. Però aquests ingressos extraordinaris no afecten al resultat, ja que tenen la contrapartida de les despeses corresponents.

A la documentació lliurada figuren les quantitats realment gastades en les diferents partides. Explicar-les una per una és força prolix, per la qual cosa resto a la seva disposició per comentar totes aquelles sobre les quals vulguin una explicació més detallada

Pressupost del 2015 Pel que fa al pressupost, s’ha elaborat d’acord amb el principi habitual d’equilibri entre ingressos i despeses, i d’acord amb els criteris aprovats per la Junta: augment de la quota semestral de 46 a 48 euros, i congelació salarial. Tanmateix el personal tindrà un pagament extraordinari que no es consolida en el sou, equivalent a una quarta part d’una paga extra. Aquesta solució ens sembla la més adequada, ja que banda representa un gest envers el personal, que s’ho mereix per la seva dedicació, sense, però, comprometre l’equilibri pressupostari del Col·legi i, en definitiva, la seva viabilitat econòmica en el futur.

Acabada l’exposició del tresorer, la degana sotmet a l’aprovació de l’assemblea els comptes del 2014 i el pressupost del 2015, que són aprovats per unanimitat dels assistents. Es designen dos censors, Josep Corominas i Pilar Hernández. Actuen d’interventors en aquesta Junta General els col·legiats Montse Renom, Aureli Caamaño i Agnès Creus. S’aixeca la sessió a les 20.15 h. Vistiplau de la degana Secretària general