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Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación” INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 10004 CAMPODÓNICO DOCENTE FORTALEZA : MELANIA MARITSSA RUIZ CABRERA INFORME DE JORNADAS PEDAGÓGICAS CON PADRES DE FAMILIA DE PRIMERO A SEXTO GRADO

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Aode la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin

INSTITUCIN EDUCATIVA N 10004CAMPODNICO

INFORME DE JORNADAS PEDAGGICAS CON PADRES DE FAMILIA DE PRIMERO A SEXTO GRADO

DOCENTE FORTALEZA : MELANIA MARITSSA RUIZ CABRERA AO 2015

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACININFORME N 004-2015- DF/I.E N 10004 - C

A:LUCIOLA RIMACHI BECERRIL ACOMPAANTE DE SOPORTE PEDAGGICO

ATENCIN : LUCILA PISCOYA CHICOMA COORDINADORA SP

De:MELANIA MARITSSA RUIZ CABRERADocente Fortaleza I.E N 10004

ASUNTO: Informe sobre realizacin de Jornadas con Padres de Familia.

FECHA:29 de Junio del 2015.

Es un grato dirigirme a Ud. para expresarle mi cordial saludo y a la vez informarle sobre el desarrollo de las jornadas con padres de familia de primero a tercer grado como parte de las acciones como docente fortaleza y de cuarto a sexto como apoyo a los directivos de la institucin, el mismo que a continuacin detallo:

Se trabaj la GIA de orientacin y sensibilizacin a los docentes de primero a sexto grado en relacin a la importancia de este tipo de acciones para el aprendizaje de los nios. La GIA se desarroll de forma vivencial clarificando dudas. Se estableci el cronograma para la realizacin de las jornadas el mismo que seran en horario de Educacin Fsica con la finalidad de no verse afectado el uso ptimo del tiempo dentro de las aulas. La temtica para la realizacin de las jornadas fue tomada del modelo de las guas enviadas por el MINEDU, desarrollando sesiones en las reas de Comunicacin y Matemtica. Los docentes cumplieron con el desarrollo de las jornadas familiares. Se pudo visualizar que en la mayora de aulas la asistencia de los padres fue mayor del 50%. A excepcin del aula de 1 C que cont con slo 6 padres asistentes, preocupando notablemente al maestro, debido a que son los nios que requieren mayor acompaamiento en el proceso de aprendizaje.

Los padres de familia participaron de manera interactiva vivenciando el proceso Aprendizaje-Enseanza que desarrolla el maestro de aula con los estudiantes, conocieron algunas estrategias que pueden desarrollar con sus hijos aprovechando situaciones y escenarios fuera de la escuela, fortaleciendo de esta manera lo trabajado por el maestro. Asimismo se comprometieron a apoyar a sus hijos y maestros en dicho proceso. Al trmino de cada jornada, los docentes manifestaron que la experiencia vivida fue fructfera ya que los padres participaron muy emotivamente e incluso algunos de ellos solicitaron la realizacin de una prxima jornada.

Es todo cuanto informo a Ud. en honor a la verdad para los fines que estime conveniente.

Adjunto al presente evidencias fotogrficas.

Atentamente

MELANIA MARITSSA RUIZ CABRERA DOCENTE FORTALEZA

Madres de familia del 1 C participando en Jornada de Padres, trabajando la lectura de un cuento. Institucin Educativa N 10004.

Junio 2015

Madres de familia del 1 D explicando la clasificacin de figuras geomtricas. Institucin Educativa N 10004.

Junio 2015

Padres de familia del 2 C participando en Jornada y recibiendo orientaciones de la maestra Carmen aprender a resolver problemas en acciones de la vida diaria como es la clasificacin, seriacin y secuenciacin. Institucin Educativa N 10004. Junio 2015

Maestra Blanca de 2 D orientando la participacin de padres de familia. Institucin Educativa N 10004 Junio 2015

Padres de familia de 3 D recibiendo indicaciones de la maestra Genny para la elaboracin de su organizador grfico. Institucin Educativa N 10004 Junio 2015

Padre de familia de 3 C exponiendo el producto del trabajo en equipo. Institucin Educativa N 10004. Junio 2015

Mamis del 4to grado C concentradas leyendo el texto para responder preguntas. Institucin Educativa N 10004.Junio 2015

Maestra Milena del 5C orientados a los padres a la seleccin del significado de una palabra en el diccionario. Institucin Educativa N 10004.Junio 2015

Mamis del 5C empleando el diccionario para buscar el significado de una palabra, como una accin despus de la lectura. Institucin Educativa N 10004.Junio 2015

Padre de familia del 5D recibiendo orientaciones de la maestra Carmela. Institucin Educativa N 10004Junio 2015

Padres de familia del 5C escribiendo ideas principales de un prrafo del texto ledo. Institucin Educativa N 10004Junio 2015

Madre de familia del 6C argumentando el trabajo de su equipo sobre fracciones. Institucin Educativa N 10004Junio 2015