informe de internado
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UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDESFacultad de Ciencias de la SaludCarrera Profesional de Psicología
INFORME N° 02 – 2011-I
AL: Coordinador de Prácticas Pre Profesionales
De: Jessenia Vasquez Artica
Código: A610263
Sede: Centro de Estimulación de Inteligencias Múltiples e Institución Educativa Privada “CONSTRUYE”
Área: Psicología Educativa
Asesora: Ps. Paola Guerra Rojas
Asunto: Segundo Informe de Practicas Pre Profesionales
Fecha: 31 de Marzo del 2011
Es grato dirigirme a usted para saludarlo cordialmente y comunicarle las actividades realizadas durante el mes de Marzo:
I. Generalidades:
La implementación del departamento psicológico se ha finalizado,
para poder realizar las primeras entrevistas a los padres de familia de la
institución educativa para a la apertura correspondiente a la historia
psicológica de cada niño la cual podrá servir como base de datos para
el departamento psicopedagógico, como también para la institución
educativa.
II. Progreso:
Se logro realizar la historia psicológica de todos los niños de la
institución educativa.
Se logro realiza la primer a entrevista con los padres.
Se esta realizando el primer taller de resiliencia para los niños de
la institución educativa.
Se realizo la primera reunión con la plana docente para la
orientación y entrega de la ficha de derivación.
III. Recomendaciones:
Continuar con el desarrollo de los talleres para los niños
Realizar talleres para los padres de familia .
31 de Marzo del 2011
Firma
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDESFacultad de Ciencias de la Salud
Carrera Profesional de Psicología
INFORME N° 01 – 2011-I
AL: Coordinador de Prácticas Pre Profesionales
De: Jessenia Vasquez Artica
Código: A610263
Sede: Centro de Estimulación de Inteligencias Múltiples e Institución Educativa Privada “CONSTRUYE”
Área: Psicología Educativa
Asesora: Ps. Paola Guerra Rojas
Asunto: Primer Informe de Practicas Pre Profesionales
Fecha: 28 de marzo del 2011
Es grato dirigirme a usted para saludarlo cordialmente y comunicarle las
actividades realizadas durante el mes de Febrero:
IV. Generalidades:
El primer mes se realizaron actividades administrativas debido a
que los niños se encontraban en vacaciones y no se contaba con la guía
de una asesora para el internado, se trabajo con más relevancia la
implementación del departamento psicopedagógico.
V. Progreso:
Se pudo implementar el departamento psicopedagógico aun 50%
para poder realizar las intervenciones psicológicas que permita contribuir
con la formación integral, de los niños a lo largo de su proceso de
desarrollo, así mismo mejorando los servicios que presta la institución.
No se contaba con una asesora para poder realizar acciones
respecto a evaluaciones, de los niños ingresantes.
Gracias al apoyo de la institución educativa se pudo realizar la
implementación del departamento psicopedagógico.
No se pudo completar la implementación debido al curso
verano en el que se encontraban los niños, teniendo horas
netamente de trabajo administrativo en la institución educativa.
VI. Recomendaciones:
Continuar con la implementación del departamento
psicopedagógico.
Realizar reuniones con la plana docente para poder tomar
acuerdos respecto a la derivación de los niños al
departamento psicopedagógico.
28 de Marzo del 2011
Firma