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ESCUELA DE MEDIADORES Jesus R. Jares 28-29 abril- 2015 BOGOTÁ

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ESCUELA DE MEDIADORES Jesus R. Jares

28-29 abril- 2015BOGOTÁ

2Instituto de Educación Secundaria Carlos Casares de Viana do Bolo (Galicia, España), Premio Nacional del Gobierno de España de Buenas prácticas para la Convivencia.

• ¿Por qué el nombre del curso?• Xesús Rodríguez Jares, ya

fallecido, ha sido un pedagogo de Viana do Bolo (Galicia, España), uno de los máximos promotores de la Educación para la Paz, la Convivencia y la Mediación escolar en España y con fuertes vinculaciones con América Latina. Siempre creyó que para poder vivir en Paz en cualquier sociedad, los principales esfuerzos deben partir de la Escuela.

Objetivo

• Formar a 60 alumnos y alumnas de 9 a 15 años, padres y madres de

familia y profesorado de la ciudad de Bogotá, de todos los estratos en

técnicas de mediación escolar, que les permita poder intervenir en la

resolución pacífica de conflictos en sus medios. Pretendemos así dar

recursos a una nueva sociedad para enfrentarse a los conflictos, inevitables en toda sociedad

humana.

¿Qué instituciones intervinieron?

•UNESCO, a través del Observatorio Regional de Responsabilidad Social para América Latina y el Caribe. •Embajada de España en Colombia, a través del Centro Cultural y Educativo Español Reyes Católicos de Bogotá. •Universidad Católica de Colombia•Fundación Universitaria del Área Andina•Instituto de Educación Secundaria Carlos Casares de Viana do Bolo (Galicia, España), Premio nacional del Gobierno de España de Buenas prácticas para la Convivencia.

Actividades realizadas

•Se entrenó al grupo para poder resolver conflictos sencillos, base para que en un futuro se puedan resolver problemas complejos. Difícil resolver problemas complejos, sin saber afrontar los de cada día. •Con técnicas de análisis de la comunicación verbal y no verbal, análisis de la estructura de un conflicto, técnicas lingüísticas que favorezcan un acuerdo y estudio de las formas de comunicación humana (pasiva, agresiva y asertiva). •La primera actividad fue plástica, donde cada alumno dibujará lo que entiende por conflicto. Se hará u análisis entre la visión de conflicto por adolescentes colombianos y españoles.

¿Qué instituciones intervinieron?

Dependencias de la Fundación Participantes:

• Oficina de Relaciones Internacionales

• Dirección Nacional de Responsabilidad Social

• Centro de Conciliación, Arbitraje y Amigable Composición

• Agradecimientos:

• A la Dra. Susana Fernández - Docente , Secretaria Instituto de Educación Secundaria Carlos Casares de Viana do Bolo (Galicia, España), Premio nacional del Gobierno de España de Buenas prácticas para la Convivencia, por compartir sus conocimientos y el modelo de mediación.

• Al Dr. Luis Fernandez – Rector del Centro Cultural de los Reyes Católicos por liderar el equipo de trabajo y acogernos en su institución.

• A el equipo de trabajo de la Escuela de Mediación por compartir sus conocimientos.