informe de evaluaciÓn

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UNIVERSIDAD DE PAMPLONA FACULTA DE SALUD DEPARTAMENTO DE FONOAUDIOLOGÍA INFORME DE EVALUACIÓN Página 1 de 3 ESCENARIO DE PRACTICA: __________________________________________ FECHA: DD/MM/AAAA I. DATOS DE IDENTIFICACION: NOMBRE DEL (LA) ESTUDIANTE: _______________________________________________________________________________ NOMBRE DEL USUARIO: ______________________________________________________________________________________ FECHA DE NACIMIENTO: DD/MM/AAAA EDAD AÑOS Y MESES: _________________ GRADO DE ESCOLARIDAD: ____________________ NOMBRE DE LA PERSONA RESPONSABLE DEL NIÑO: ________________________________________ TELÉFONO FIJO: _______________________ TELÉFONO CELULAR: _______________________ DIA Y HORA DE LA SESIÓN DE LOGOPEDIA EN LENGUAJE: ________________________________________________ DIA Y HORA DE LA SESIÓN DE LOGOPEDIA EN HABLA: ___________________________________________________ DIAGNÓSTICO CLINICO: ____________________________________________________________________________________ II. PROTOCOLOS UTILIZADOS PARA LOGOPEDIA EN HABLA Y LOGOPEDIA EN LENGUAJE (Según el caso): Pretty People Pretty Things MOTIVO DE CONSULTA:

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Page 1: INFORME DE EVALUACIÓN

UNIVERSIDAD DE PAMPLONAFACULTA DE SALUD

DEPARTAMENTO DE FONOAUDIOLOGÍA

INFORME DE EVALUACIÓN

Página 1 de 2

ESCENARIO DE PRACTICA: __________________________________________ FECHA: DD/MM/AAAA

I. DATOS DE IDENTIFICACION:

NOMBRE DEL (LA) ESTUDIANTE: _______________________________________________________________________________NOMBRE DEL USUARIO: ______________________________________________________________________________________FECHA DE NACIMIENTO: DD/MM/AAAA EDAD AÑOS Y MESES: _________________GRADO DE ESCOLARIDAD: ____________________NOMBRE DE LA PERSONA RESPONSABLE DEL NIÑO: ________________________________________ TELÉFONO FIJO: _______________________ TELÉFONO CELULAR: _______________________

DIA Y HORA DE LA SESIÓN DE LOGOPEDIA EN LENGUAJE: ________________________________________________ DIA Y HORA DE LA SESIÓN DE LOGOPEDIA EN HABLA: ___________________________________________________

DIAGNÓSTICO CLINICO: ____________________________________________________________________________________

II. PROTOCOLOS UTILIZADOS PARA LOGOPEDIA EN HABLA Y LOGOPEDIA EN LENGUAJE (Según el caso):

Ejm: A) REVISIÓN DE DATOS ENCONTRADOS EN HISTORIA CLÍNICA O CARPETA DEL NIÑO Y/O DATOS SUMINISTRADOS

POR OTROS PROFESIONALES QUE HACEN PARTE DEL GRUPO MULTIDISCIPLINARIO:B) ENTREVISTA INICIAL:C) PROTOCOLOS APLICADOS EN LENGUAJE:

Datos relevantes encontrados y resultados del test1. PROC PROTOCOLO DE OBSERVACIÓN COMPORTAMENTAL DEL LENGUAJE Datos relevantes encontrados y resultados del test

D) PROTOCOLOS APLICADOS EN HABLA

Pretty PeoplePretty Things

MOTIVO DE CONSULTA:

Page 2: INFORME DE EVALUACIÓN

UNIVERSIDAD DE PAMPLONAFACULTA DE SALUD

DEPARTAMENTO DE FONOAUDIOLOGÍA

INFORME DE EVALUACIÓN

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1. PROTOCOLO DE EVALUACIÓN MIOFUNCIONAL MBGR Datos relevantes encontrados y resultados del test

III. DESCRIPCIÓN DIAGNÓSTICA: (Describa los aspectos en los que el niño o la niña denota deficiencia o alteración)

IV. CONCLUSIÓN DIAGNÓSTICA: (Determine el diagnóstico y explique puntualmente a qué está asociada esta dificultad)

V. DIAGNÓSTICO CIF: _____________________________________________________________________________

VI. DIAGNÓSTICO CIE-10:__________________________________________________________________________

VII. REMISIONES

VIII. RECOMENDACIONES:

FIRMA DEL (LA) ESTUDIANTE FIRMA DEL (LA) DOCENTE SUPERVISOR (A)

Pretty PeoplePretty Things