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DEPARTAMENTO DE ARTES Y HUMANIDADES DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES Av. Hidalgo Poniente 46, Col. La Estación, Lerma de Villada, Municipio de Lerma, Estado de México, C. P. 52006 Tel. (728) 282-7002 Ext. 1012 /1013

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INFORME | 2017 Departamento de Artes y Humanidades | DCSH | Universidad Autónoma de México Unidad Lerma Dra. Luz María Sánchez Cardona | Jefa del Departamento de Artes y Humanidades [El periodo que comprende el presente Informe es del 02 de enero al 31 de diciembre del 2017.]


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INDICE 1. CLAUSTRO DE PROFESORES p. 3

2. DOCENCIA p. 6

3. INVESTIGACIÓN p. 11

4. RECONOCIMIENTOS EXTERNOS p. 20

5. PARTICIPACIÓN EN ASOCIACIÓN DE PROFESIONALES p. 20

6. PLANEACIÓN Y TRABAJO COLEGIADO p. 21 7. COLABORACIÓN CON INSTITUCIONES, GRUPOS DE INVESTIGACIÓN o REDES ESPECIALIZADAS

EN ARTES DIGITALES NACIONALES E INTERNACIONALES p. 23

8. VINCULACIÓN INSTITUCIONAL

INICIO DE FORMALIZACIÓN DE COLABORACIÓN A TRAVÉS DE CONVENIOS GENERALES,

ESPECÍFICOS o CARTAS DE INTERÉS CON INSTITUCIONES, GRUPOS DE INVESTIGACIÓN o

REDES ESPECIALIZADAS EN ARTES DIGITALES p. 25

9. PUBLICACIONES p. 27

10. PARTICIPACIÓN EN EVENTOS ACADÉMICOS p. 31

11. CREACIÓN ARTÍSTICA: RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN-CREACIÓN p. 41

12. DOCENCIA ANEXO p. 44


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1. CLAUSTRO DE PROFESORES Los profesores que forman parte del claustro del Departamento de Artes y Humanidades [DAH] cumplen con perfiles específicos dentro

del desarrollo de las prácticas, teorías e historias de las artes digitales. Durante el año de 2017 la planta de profesores-investigadores-

creadores del DAH mantuvo un equilibrio entre los profesionales de perfil exclusivamente teórico y aquellos con perfil teórico-creativo,

siendo en número cinco y cinco.

Entre los profesores de perfil teórico destaca el hecho de que hay profesores cuyo ámbito de especialización es la teoría del diseño, las

comunicaciones y redes, las ciencias sociales, y el cruce entre arte y ciencias. Entre los profesores de perfil creativo y de innovación en

tecnologías digitales, hay dos profesores cuyo ámbito de especialización es el arte digital, un profesor especializado en la música, el

sonido y el arte conceptual, un profesor especializado desde la física y las matemáticas en la espacialización del audio, y un profesor

especialista en narrativas cinematográficas y audiovisuales.

En 2017 se fortaleció de manera parcial la planta académica del DAH a través de un concurso de oposición para una plaza de Profesor-

Investigador Asociado de Tiempo Completo, así como el cambio de adscripción de dos profesores de tiempo completo cuya adscripción

original fue la División de Ciencias y Artes para el Diseño. Sin embargo, no fueron asignadas otras plazas para un aumento real del número

de profesores vinculados con la creación y la innovación en las artes y las comunicaciones digitales.


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En 2017 la planta de Profesores de Tiempo Indeterminado del DAH se conformó de la siguiente manera:

Profesores del Eje Teórico:

• Dra. Mónica Benítez.

• Dra. Claudia Mosqueda

• Dra. Paz Sastre.

• Dr. Rodrigo Rosales.

• Mtra. Ana Carolina Robles.

Profesores del Eje Artístico:

• Dr. Manuel Rocha Iturbide.

• Dra. Luz María Sánchez Cardona.

• Mtro. Rubén Gutiérrez.

Profesores del Eje Tecnológico con perfil artístico:

• Dr. Hugo Solís García.

• Mtro. Edmar Olivares Soria.


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El claustro de profesores del DAH en 2017 se conformó de la siguiente manera:

Nombre Categoría y nivel SNI SNCA Profesores

investigadores-creadores o

investigadores

Adscripción

Dra. Mónica Benítez Dávila Titular A SNI 1 Investigador Lerma

Dra. Claudia Mosqueda Gómez Titular B Investigador Lerma

Mtro. Edmar Olivares Soria Asociado D Investigador-creador Lerma

Mtra. Ana Carolina Robles Salvador Titular C Investigador Azcapotzalco

Dr. Manuel Rocha Iturbide Titular C SNCA Investigador-creador Lerma

Dr. Rodrigo Rosales González Asociado C Candidato

SNI

Investigador Azcapotzalco

Dra. Luz María Sánchez Cardona Titular C SNCA Investigador-creador Lerma

Dra. Paz Sastre Domínguez Titular C Candidato

SNI

Investigador Lerma

Dr. Hugo Solís García Titular C Investigador-creador Lerma

Mtro. Rubén Gutiérrez Garza Titular C Investigador-creador Lerma


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2. DOCENCIA Desde el 11 de octubre de 2016 se autorizó la creación de una Coordinación de la Licenciatura en Arte y Comunicación Digitales (LACD),

puesto que ocupa el profesor-investigador Hugo Solís García.

En 2017 se ha podido continuar con el desarrollo de proyectos estratégicos generados desde la Jefatura del DAH, y con apoyo de esta

coordinación de la LACD. Destaco las siguientes iniciativas que refuerzan las labores de docencia en las que participan tanto los

profesores del claustro del DAH, como los alumnos de la Licenciatura en Arte y Comunicación Digitales:

1. En 2017 se realizó la segunda edición del proyecto de laboratorio en tiempo real de docencia o Docencia Expandida, con una

segunda Exposición de Arte Digital [EAD], que se presentó en Zanbatha Museo del Valle de la Luna, en el centro de Lerma de

Villada.

Se conformó una Comisión Departamental para la planeación, diseño, desarrollo, montaje de la muestra, y que también incluyó

la planeación y desarrollo de actividades académicas y de divulgación.

En 2017 se concentró la convocatoria en los alumnos de la 1ª generación que cursaban los trimestres XI y XII, por lo que fueron

sus proyectos terminales los que se presentaron en esta exposición EAD.02.


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Con una duración de 11 semanas, esta muestra se inauguró el 16 de noviembre de 2017 y terminó el 31 de enero de 2018.

El título de la muestra fue: Divergencia. Un origen común de diferentes trayectorias de la acción humana. Y contó con la

participación de alumnos de la Licenciatura en Arte y Comunicación Digitales (LACD) y los profesores del DAH.

Los alumnos conformaron un Equipo curatorial y Museográfico integrado por Sergio Casimiro Hernández, Fernando González

Buenrostro, Josué Martínez Alcántara, Citlalli Reyes Paredes y Ana Patricia González Mendoza.

Los profesores del DAH que participaron en la Comisión de Asesoría y Apoyo Logístico fueron: Rubén Gutiérrez Garza, Ana

Carolina Robles Salvador, Rodrigo Rosales González y Hugo Solís García.

Se realizó un impreso / folleto con información de la muestra, participantes y obras.

2. Se realizaron actividades tendientes a la profesionalización de los alumnos de la LACD a través del Servicio Social:

Se vinculó a los alumnos de la Licenciatura en Arte y Comunicación Digitales [LACD] para que durante la realización de su servicio

social se integraran en un proyecto artístico nacional que vinculara producción de sonido y sonificación de datos en tiempo real.


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Esta instalación se realizó en colaboración con el Centro de Cultura Digital (CDMX), con la coordinación del Dr. Hugo Solís.

Se amplió la oferta de servicio social a través de la integración de alumnos a proyectos de investigación e investigación-creación

relizados por los profesores del claustro del DAH.

Se robusteció el contacto con instituciones especializadas en el arte digital, para que alumnos de la LACD pudieran realizar sus

servicio social en las mismas en caso de así solicitarlo.

3. En 2017 se creó la Comisión de evaluación, aprobación y seguimiento de proyectos terminales de la Licenciatura de Arte y

Comunicación Digitales la cual se encargó de delinear los requisitos del proyecto terminal, así como dar seguimiento a cada uno

de ellos. Es esta comisión la encargada de establecer a los tutores para cada estudiante de onceavo y doceavo trimestre.

4. A través de la coordinación de LACD se apoyó a la Oficina de Movilidad de Estudiantes y a la Coordinación de Enlace Académico

en temas de movilidad internacional, nacional e intraUAM de los alumnos de la LACD.

5. Se avanzó en la realización de Convenios de Vinculación1 con instituciones de educación superior con el fin de que la movilidad

internacional de los alumnos de la LACD se de en universidades que cuenten con programas similares o complementarios a las

1 Ver aparado 5 de VINCULACIÓN INSTITUCIONAL.


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artes digitales.

6. En apoyo a la docencia, y dadas las circunstancias especiales por las que atraviesa la Unidad Lerma en relación con la ausencia

de infraestructura adecuada para la operación de las licenciaturas, los laboratorios de investigación del DAH se han abierto para

la realización de proyectos terminales de alumnos de la LACD:

Se consolidó la operación del Laboratorio de Fabricación [FabLAB] en las instalaciones temporales (bodega/oficinas), espacio que

ha sido indispensable para que los alumnos y profesores desarrollen proyectos escultórica y de mecatrónica básica, y que fue

fundamental para la realización de la segunda Exposición de Arte Digital [EAD.02] del DAH. El FabLAB es un laboratorio de

investigación que por las condiciones de la unidad Lerma, se utiliza para el desarrollo de proyectos terminales de los alumnos de

la LACD.

El Laboratorio de Experimentación Sonora [LES] se ubicó en 2017 de manera temporal en las instalaciones temporales (bodega),

lo que ha permitido la realización de conciertos, como el presentado en el aniversario de la Unidad Lerma en mayo 2017, en los

que participaron alumnos de la LACD y profesores-investigadores del DAH. El LES es un laboratorio de investigación que por las

condiciones de la unidad Lerma, se utiliza también para el desarrollo de proyectos terminales de los alumnos de la LACD.

7. En 2017 se continuó con la estrategia de contar con la presencia de investigadores-creadores de primer nivel, con experiencia


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profesional en los ámbitos de las teorías, las curadurías y las prácticas artísticas digitales, con el fin de apoyar en la formación de

alumnos de la LACD y ampliar el diálogo profesional con los profesores-investigadores del claustro del DAH:

En 2017 Se contó con la colaboración de Ricardo Dal Farra2, investigador-creador con especialización en gestión de la

investigación, dirección de centros de investigación, docencia, y creación -y que pertenece a redes internacionales especializado

en artes digitales.

El Dr. Dal Farra realizó una jornada de revisión de obras de alumnos de la LACD que fueron presentadas como parte de la

Exposición de Arte Digital [EAD.02], con lo que se da continuidad al eje del proyecto de profesionalización de las actividades de

los alumnos de la LACD en las dinámicas de presentación de obra ante curadores y teóricos vinculados con las artes digitales.

Asimismo, el Dr.

Dal Farra impartió una Conferencia Magistral en la que se concentró en el tema de la divulgación a través de foros de especialistas

de la agenda ciencia, arte, humanidades, y en la que participaron profesores-investigadores del DAH.

2 Dr. Ricardo Dal Farra, es curador, académico, creador, profesor de Concordia University (Canadá) y director de CEIARTE de la Universidad Tres de Febrero (Argentina).


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3. INVESTIGACIÓN El DAH se organiza a partir Líneas de Investigación individuales y colectivas, y programa reuniones periódicas para tomar decisiones de

manera colegiada. El proceso de ‘normalización’ del DAH permitió que a partir 2017 se articularan y aprobaran dos áreas de

investigación.

ÁREAS DE INVESTIGACIÓN En 2017 el claustro de profesores del DAH realizó trabajos tendientes a ‘normalizar’ la organización interna de la investigación / creación.

Las Áreas de Investigación que fueron propuestas y aprobadas en 2017 fueron:

1. ‘Práctica como investigación en las artes, transdisciplina y sonido’ [PiaTS].

Integrado por los profesores-investigadores:

Mtro. Edmar Olivares Soria [jefe de área]

Dr. Manuel Rocha Iturbide

Dra. Luz María Sánchez Cardona

Dr. Hugo Solís García


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2. ‘Estudios de Arte, Ciencia y Tecnología’ [EACT]

Integrado por los profesores-investigadores:

Dra. Mónica Francisca Benítez Dávila

Dra. Claudia Mosqueda Gómez

Dra. Paz Sastre Domínguez [jefa de área]

Dr. Hugo Solís García [participante]

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN Las líneas de investigación y las áreas de investigación en 2017:

Líneas de investigación generales Área Profesores

Práctica y teoría en las artes a partir de la

intermedialidad

Práctica como investigación en las artes, transdisciplina y sonido [PiaTS].

Dra. Luz María Sánchez Cardona

Práctica Transdisciplinar Dr. Manuel Rocha Iturbide

Prácticas del arte electrónico y los nuevos medios Dr. Hugo Solís García


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Líneas de investigación generales Área Profesores

Arqueología de medios Estudios de Arte, Ciencia y Tecnología [EACT] Dra. Mónica Benítez

Estudios críticos Dra. Claudia Mosqueda

Estudios visuales Dra. Paz Sastre

Estudios de ciencia y cultura [participante Dr. Hugo Solís García]

Líneas de investigación particulares:

Líneas de investigación particulares Profesor Tipo de proyecto

Teoría y práctica del arte desde la Transdiciplinariedad Dra. Claudia Mosqueda Investigación

Prácticas en el arte electrónico y los nuevos medios Dr. Hugo Solís García Investigación-creación

Prácticas artísticas, tecnologías, historias Dra. Luz María Sánchez Cardona Investigación

Práctica artística y transdisciplina Dra. Luz María Sánchez Cardona Investigación-creación

Prácticas artísticas contemporáneas y justicia social Dra. Luz María Sánchez Cardona Investigación-creación

Teoría, práctica e historia de las artes intermedia Dr. Manuel Rocha Iturbide Investigación-creación

Teoría del Arte contemporáneo Dra. Mónica Benítez Dávila Investigación


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PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Durante 2017, con el trabajo colegiado de los profesores-investigadores del claustro el Departamento de Artes y Humanidades (DAH), y

con la aprobación de dos áreas de investigación (primavera y otoño 2017), se consolidaron las condiciones para formalizar el trabajo de

investigación-creación dentro del DAH y la DCSH.

En un momento en que más creadores se integran a las universidades y centros de investigación, y donde la colaboración entre

científicos y artistas es la norma, la UAM L se incorpora a esta discusión con la contratación de profesores investigadores que tienen una

sólida trayectoria como creadores a nivel nacional e internacional.

El trabajo de investigación y generación de conocimiento que se realiza hacia dentro del DAH, nos habla de que un 50% es teórico –

desde la filosofía, la estética, las historias o las metodologías que toman al arte digital como punto de partida–, y el otro 50% práctico –

desde las prácticas creativas y curatoriales-.

Es importante mencionar que dentro del DAH se está definiendo un espacio de investigación-como-creación y de producción artística

vinculada con la investigación. Una particularidad que ubica a la Unidad Lerma y a la UAM en general en el centro de las discusiones

sobre la función –actividad y producción- de los artistas en el seno de las instituciones de educación superior.


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PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN APROBADOS Y VIGENTES ANTE LA DCSH

Núm. Título del proyecto Fecha de

aprobación Sesión Departamento Responsable Vigencia Estatus Tipo

1 Acontecimiento y complejidad: una lectura filosófica y epistemológica para la producción de los Media Art

26-ene-16 44 Artes y Humanidades

Dra. Claudia Mosqueda Gómez 2 años Vigente Investigación

2 Arte y Comunidad en proyectos artísticos.


Dra. Mónica Benítez Dávila 4 años Vigente Investigación

3 Vis. Fuerza (in)necesaria. El Sonido del México post-nacional


Dra. Luz María Sánchez Cardona 3 años Vigente Investigación-Creación

4 Samuel Beckett electrónico 26-ene-16 44 Artes y Humanidades

Dra. Luz María Sánchez Cardona 3 años Vigente Investigación

5 Origen y desarrollo del arte sonoro en México


Dr. Manuel Rocha Iturbide 2 años +

extensión 1 año

Vigente Investigación

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Entorno, datos, señales e información: aproximaciones y procesos creativos en el campo de los nuevos medios

18-jul-2016 54 Artes y

Humanidades Dr. Hugo Solís García 2 años Vigente Investigación-

Creación

7 Lo sonoro, lo visual, los procesos creativos y la complejidad en un campo intermedia

18-jul-2016 54 Artes y Humanidades

Dr. Manuel Rocha Iturbide 2 años Vigente Investigación-Creación

8

[Re]conocimiento y [re]construcción del entorno. Prácticas sonoras y uso de tecnologías digitales para la vinculación de las comunidades con el espacio público

21-oct-2016 55 Artes y Humanidades Dra. Luz María Sánchez Cardona 2 años Vigente Investigación-

Creación


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PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN APROBADOS Y NO-VIGENTES ANTE LA DCSH Núm.

Título del proyecto Fecha de aprobación

Sesión Departamento Responsable Vigencia Estatus Tipo

1

Las representaciones digitales del cuerpo como referente para la recepción y producción artístico-cultural

13-may-16 49 Artes y Humanidades

Mtra. Ana Carolina Robles Salvador 1 año 3m No-vigente Investigación

2 Visualización: prospectiva de un modelo de diseño en el arte.

13-may-16 49 Artes y Humanidades

Dr. Rodrigo Rosales González 1 año 3m No-vigente Investigación

LABORATORIOS DE INVESTIGACIÓN En 2017 se fortaleció la inversión en equipo e insumos para la operación de distintos Laboratorios de Investigación del Departamento

de Artes y Humanidades. Se complementó la inversión en equipos para los laboratorios de Experimentación Sonora y de Fabricación y

Mecatrónica aplicada a las Artes, y se habilitaron y pusieron en marcha estos laboratorios en espacios temporales.

LEAA: LABORATORIO DE ELECTRÓNICA APLICADA A LAS ARTES Temporalmente dividido en dos espacios físicos [Lab 04 y FABLab], en donde se puede realizar investigación, experimentación, y docencia vinculados con la electrónica aplicada a las artes. Este laboratorio [espacio limpio] es utilizado para diseño y fabricación de circuitos electrónicos y de placas electrónicas, creación de prototipos pequeños, y programación de micro-controladores. LABORATORIO DE FABRICACIÓN Y MECATRÓNICA APLICADA A LAS ARTES [FABLAB] Temporalmente instalado en la zona adyacente a las oficinas temporales de Rectoría de la UAM Lerma, en este espacio se realiza investigación, experimentación, y docencia vinculados con la fabricación de objetos y esculturas con las herramientas de construcción digitales. Este laboratorio [espacio sucio] es utilizado para hacer cortes en materiales diversos y para la construcción de objetos


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tridimensionales, y en general todos aquellos que se requieran en la elaboración de obras artísticas tridimensionales complejas. LABORATORIO DE EXPERIMENTACIÓN SONORA [LES] Temporalmente dividido en dos espacios físicos [Lab 12 y zona vinculada con las oficinas temporales de Rectoría de la UAM Lerma], en estos espacios en conjunto se realiza investigación, experimentación, y docencia vinculados con la producción sonora experimental, instalación sonora multicanal, radio arte, y arte sonoro y eventualmente audio 3D. LABORATORIO DE EXPERIMENTACIÓN VISUAL [LEV] En proceso de acondicionamiento en Laboratorio 12, se planea su habilitación temporal dentro de un espacio compartido con otros laboratorios en gestación [el LID y la cabina de grabación del LES]. En este espacio se realiza investigación, experimentación, y docencia vinculados con la producción de imagen en movimiento digital [video digital]. LABORATORIO DE IMAGEN DIGITAL [LID] Temporalmente habilitado al 05% y de manera temporal en el Lab. 12, este espacio está dedicado a la investigación, experimentación, y producción de imagen fija [tanto digital como análoga]: impresión digital en inyección de tinta tamaño en formatos medianos y gran formato y producción de portafolios de fotografía. MIGRACIÓN A INSTALACIONES DEFINITIVAS UAM L

Los laboratorios de Experimentación Sonora [LES] y de Fabricación y Mecatrónica Aplicada a las Artes [FabLAB] deberán ser desmantelados para su migración a las instalaciones definitivas de la UAM L (Aulas ligeras 2). Sin embargo, no se les ha asignado un espacio determinado dentro del proyecto de infraestructura definitiva de la UAM L.


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ESTATUS LABORATORIOS DE INVESTIGACIÓN NOMBRE AVANCE ACCIONES COMENTARIOS LABORATORIO DE EXPERIMENTACIÓN VISUAL [LEV]

Laboratorio Departamental equipado y funcional al 50%

• Puesta en operación del Laboratorio Departamental con el equipo existente.

El LEV se encuentra en proceso de habilitación de manera temporal en el Lab12 del edificio de Aulas Ligeras 1. El equipamiento incluye el equipo mínimo para la operación de proyectos de investigación-creación básicos. Su finalización depende de los presupuestos asignados al DAH y el condicionamiento del mismo.

LABORATORIO DE EXPERIMENTACIÓN SONORA [LES]

Laboratorio Departamental equipado y funcional 100%

• Se adquirió el equipo de audio requerido.

• Se instalaron los paneles de insonorización.

• El laboratorio se encuentra en operación.

El LES está dividido de manera temporal en dos espacios: el Laboratorio 12 [en donde se acondicionará una cabina de grabación] y en la zona de bodegas del edificio adyacente a las oficinas de Rectoría de la UAM L. El equipamiento incluye el equipo mínimo para la operación de proyectos de investigación-creación básicos. Su finalización depende de los presupuestos asignados al DAH y el condicionamiento del mismo. NOTA ESTE LABORATORIO SERÁ DESMANTELADO EN PRIMAVERA 2018 PARA SU MIGRACIÓN A LAS NUEVAS INSTALACIONES: NO SE LE HA ASIGNADO UN ESPACIO ASIGNADO EN EL PROYECTO DE LAS INSTALACIONES DEFINITIVAS DE LA UAM L.


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LABORATORIO DE FABRICACIÓN Y MECATRÓNICA APLICADA A LAS ARTES [FABLab]


• Se complementó la adquisición de equipo de mecatrónica requerido.

• Se puso en operación el laboratorio en el espacio temporal asignado.

El FABLab se encuentra habilitado temporalmente en la zona de bodegas del edificio adyacente a las oficinas de Rectoría de la UAM L. El equipamiento incluye el equipo mínimo para la operación de proyectos de investigación-creación básicos. Su finalización depende de los presupuestos asignados al DAH y el condicionamiento del mismo. NOTA ESTE LABORATORIO SERÁ DESMANTELADO EN PRIMAVERA 2018 PARA SU MIGRACIÓN A LAS NUEVAS INSTALACIONES: NO SE LE HA ASIGNADO UN ESPACIO ASIGNADO EN EL PROYECTO DE LAS INSTALACIONES DEFINITIVAS DE LA UAM L.

LABORATORIO DE EXPERIMENTACIÓN y EXHIBICIÓN MULTIMEDIA [LEEM]

Laboratorio Departamental seguimiento en el proceso de construcción.

Se realizaron las reuniones de seguimiento y planeación, acompañando el proceso de construcción de este laboratorio durante todo 2017.

En primavera 2018 se entregará este laboratorio ubicado en zona de Aulas Ligeras 2, con un mínimo de inversión para su habilitación. Su finalización depende de los presupuestos asignados al DAH y el condicionamiento del mismo.

LABORATORIO DE ELECTRÓNICA APLICADA A LAS ARTES [LEAA]


Este Laboratorio Departamental ya se encuentra en funciones, al tratarse de un laboratorio aula.

El LEAA está actualmente ubicado de manera temporal en el Lab04 [aula para electrónica] Su finalización depende de los presupuestos asignados al DAH y el condicionamiento del mismo.

LABORATORIO DE IMAGEN DIGITAL [LID]


No hubo inversión en 2017. El LID está actualmente ubicado de manera temporal en el Lab12. Su finalización depende de los presupuestos asignados al DAH y el condicionamiento del mismo.


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4. RECONOCIMIENTOS EXTERNOS NOMBRE DE RECONOCIMIENTO TIPO DE ACTIVIDAD INSTITUCIÓN OTORGANTE AÑO NOMBRE

Miembro Artístico del Sistema Nacional

de Creadores de Arte

Investigación-Creación Secretaría de Cultura 2017-2020 Dr. Manuel Rocha Iturbide

Miembro Artístico del Sistema Nacional

de Creadores de Arte

Investigación-Creación Secretaría de Cultura 2015-2018 Dra. Luz María Sánchez

Cardona

Creación sonora acusmática

ACOUSMONIUM.

Concurso con obra

propia

Fonoteca Nacional INA GRM Paris.

2017 Mtro. Edmar Olivares Soria

5. PARTICIPACIÓN EN ASOCIACIÓN DE PROFESIONALES

Nombre de la red Nacional o

internacional

Año Nombre

Red de Innovación Educativa y Apropiación Tecnológica/ UAM Lerma

Internacional 2017 Dra. Mónica Benítez Dávila

Sociedad Mexicana de Divulgación de la Ciencia y la Técnica (SOMEDICITY)

Nacional 2017 Dr. Rodrigo Rosales

Asociación Mexicana del Derecho a la Información

AMEDI

Nacional 2017 Dra. Luz María Sánchez Cardona


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Asociación mexicana de Investigación en la Comunicación AMIC

Nacional 2017 Dra. Luz María Sánchez Cardona

Icono 14 Grupo de investigación independiente

Internacional 2017 Dra. Paz Sastre Domínguez

Red.Inedat.Lerma

Nacional 2017 Dra. Paz Sastre Domínguez

Red de Humanidades Digitales Nacional 2017 Dra. Paz Sastre Domínguez

6. PLANEACIÓN Y TRABAJO COLEGIADO

1. Se dio continuidad en el proyecto primordial del departamento, titulado Jornadas de Trabajo del Departamento de Artes y Humanidades [JT_DAH], en donde el claustro de profesores dialoga y participa de manera colegiada en torno a las actividades que se realizan dentro del DAH.

2. En estas JT_DAH o Jornadas de Trabajo se decide y propone la creación de comisiones necesarias para que se realicen de manera colegiada las actividades en torno a la docencia, la investigación y la preservación y difusión de la cultura, así como labores de apoyo institucional que son de interés tanto de la Jefatura del DAH como del claustro de profesores.

3. En enero de 2017 el claustro de profesores del DAH revisó de manera colegiada, en unas jornadas JT_DAH que tuvieron una duración de 2 días, la necesidad de evaluar el Plan y Programa de Estudios de la Licenciatura en Arte y Comunicación Digitales [LACD], a partir de lo cual se establecieron los puntos primordiales que deberían revisarse en una evaluación de este plan de estudios, se conformó una comisión para esta evaluación que fue integrada por los profesores Dr. Manuel Rocha Iturbide, Dra. Claudia Mosqueda Gómez, y el Dr. Hugo Solís García en su calidad de Coordinador de la LACD. Esta comisión sesionó durante 2017, con el fin de proponer una modificación al Plan y Programa de Estudios de la Licenciatura en Arte y Comunicación Digitales.


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PARTICIPACIÓN DE PROFESORES EN COMISIONES UAM

Actividad Año Nombre

Representante de profesores de la División CSH Lerma ante Colegio Académico.

UAM 2017 Dra. Mónica Benítez Dávila

Miembro de la Comisión dictaminadora de la DCSH. Lerma UAM 2017 Dra. Mónica Benítez Dávila

Miembro de la Comisión de Colegio Académico. Encargada de revisar la problemática de los postgrados.


Miembro de Comisión de Colegio Académico encargada de analizar y dictaminar la propuesta inicial de creación de la especialización en economía y gestión del agua de I DCSH.


COMISIÓN DICTAMINADORA DE LA DIVISIÓN DE CSH UAM 2017-2019 Dra. Claudia Mosqueda Gómez

REPRESENTANTE DE PROFESORES DE LA CARRERA DE ARTE Y COMUNICACIÓN DIGITALES EN CONSEJO DIVISIONAL

UAM 17/P Dra. Claudia Mosqueda Gómez

COMISIÓN DE REVISIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DE LA CARRERA DE ARTE Y COMUNICACIÓN DIGITALES

UAM 2017 Dra. Claudia Mosqueda Gómez

MIEMBRO DEL COMITÉ EDITORIAL DE LA REVISTA AN@LITICA. REVISTA ONLINE

UAM 2017 Dra. Claudia Mosqueda Gómez

MIEMBRO DEL COMITÉ EDITORIAL DE PUBLICACIONES NO PERIÓDICAS UAM 2017 Dr. Manuel Rocha Iturbide

Miembro Comisión Dictaminadora de la DCSH UAM 2017 Dra. Paz Sastre Domínguez


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7. COLABORACIÓN CON INSTITUCIONES, GRUPOS DE INVESTIGACIÓN o REDES

ESPECIALIZADAS EN ARTES DIGITALES NACIONALES E INTERNACIONALES

Nombre de la Institución, grupo de investigación o redes Nacional o

internacional

Año Nombre

Laboratorio de Arte Alameda Nacional 2017 Departamento de Artes y Humanidades, Jefatura

de Depto: Dra. Luz María Sánchez Cardona Centro Multimedia del CNA Nacional 2017

Centro de Cultura Digital CCD Nacional 2017 Departamento de Artes y Humanidades,

Coordinador de LACD: Dr. Hugo Solís García

DEPARTAMENTO DE ARTE Y EMPRESA. Universidad de Guanajuato. Dr. Reynaldo Thompson López.

Nacional 2017 Departamento de Artes y Humanidades, Jefatura

de Depto: Dra. Luz María Sánchez Cardona PROGRAMA DE CIENCIA, ARTE Y COMPLEJIDAD DEL CENTRO DE CIENCIAS DE LA COMPLEJIDAD (C3). Dr. Juan Carlos Martínez García.

Nacional 2017

Colegio de Michoacán. Colaboración con Dr. Salvador Maldonado Aranda. Michoacán, México.

Nacional 2017

reGEN: artists and scientists addressing renewable energy and regenerative design ~ EPIcenter (San Antonio, Texas) + Land Art Generator Initiative (Seattle, Washington). San Antonio, Texas. EE. UU.

Internacional 2017 Departamento de Artes y Humanidades, Jefatura

de Depto: Dra. Luz María Sánchez Cardona

BALANCE UNBALANCE. Conferencia especializada. Artes, ciencias y tecnología. Comité científico: Dr. Ricardo Dal Farra, director y Dr. Mike Philips. i-DAT and Sustainable Earth Institute and Art and Sound, University of Plymouth, Inglaterra.

Internacional 2017

ISACS17 Resonant Worlds: Sound, Art, and Science. Comité científico: Morten Søndergaard y Peter Weibel. Septiembre 28-30, 2017. ZKM | Center for Art and Media. Karlsruhe. Alemania.

Internacional 2017


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Zócalo Public Square. Los Ángeles, California, EE. UU. Internacional 2017

ISEA: International Symposium on Electronic Art. Manizales, Colombia. Internacional 2017

LABORATORIO PARAGRAPHE. Grupo de estudio de arte digital. Universidad París 8. Dr. Everardo Reyes.

Internacional 2017

ERASMUS master of Excellence in Media Arts Cultures. Aalborg University. Dr. Morten Søndergaard

Internacional 2017

UNIVERSIDAD DE BARCELONA. Facultad de Bellas Artes. Maestría en Arte Sonoro. Dr. Josep Cerdà i Ferré

Internacional 2017

HEXAGRAM [INTERNATIONAL NETWORK FOR RESEARCH-CREATION IN MEDIA ARTS, DESIGN, TECHNOLOGY AND DIGITAL CULTURE]. Dr. Ricardo Dal Farra Miembro y director fundador.

Internacional 2017

ARS ELECTRONICA FUTURE LAB. Linz, Austria. Prof. Horst Hörtner. Director Internacional 2017

BRAC [BARCELONA RESEARCH ART CREATION]. Grupo de investigación Barcelona Investigación Arte Creación. Dra. Pilar Rosado Rodrigo.

Internacional 2017

NUSOM. NÚCLEO DE PESQUISAS EM SONOLOGIA. Departamento de Música - ECA/USP. Dr. Fernando H O Iazzetta.

Internacional 2017

SOUND PRACTICE RESEARCH (SPR) Goldsmiths, University of London. Internacional 2017

CREATIVE RESEARCH INTO SOUND ARTS PRACTICE (CRiSAP). Dr. Cathy Lane. Co-directora CRiSAP. University of the Arts London.

Internacional 2017

CENTRO DE EXPERIMENTACIÓN E INVESTIGACIÓN EN ARTES ELECTRÓNICAS (CEIArtE). Universidad Nacional de Tres de Febrero. Dr. Ricardo Dal Farra, director.

Internacional 2017

BERGEN ACADEMY OF ART AND DESIGN. Dr. Brandon LaBelle. Internacional 2017

LEONARDO Revista de Arte y Ciencia MIT Internacional 2017


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8. VINCULACIÓN INSTITUCIONAL

INICIO DE FORMALIZACIÓN DE COLABORACIÓN A TRAVÉS DE CONVENIOS

GENERALES, ESPECÍFICOS o CARTAS DE INTERÉS CON INSTITUCIONES, GRUPOS

DE INVESTIGACIÓN o REDES ESPECIALIZADAS EN ARTES DIGITALES

Nombre de la Institución, grupo de investigación o redes Nacional o

internacional

Año Nombre

FACULTAD DE ARTES, UNIVERSIDAD DE CALDAS. DR. Héctor Fabio Torres, PhD en Diseño y Creación, Decano de la Facultad de Artes y Dr. Felipe Londoño, Rector de la Universidad de Caldas. Manizales, Colombia.

Internacional 2017 Departamento de Artes y Humanidades, Jefatura

de Depto: Dra. Luz María Sánchez Cardona

LABORATORIO PARAGRAPHE. Grupo de estudio de arte digital. Universidad París 8. Dr. Everardo Reyes. París, Francia.

Internacional 2017

AALBORG UNIVERSITY. Dr. Morten Søndergaard. Aalborg, Dinamarca.

Internacional 2017

UNIVERSIDAD DE BARCELONA. Facultad de Bellas Artes. Maestría en Arte Sonoro. Dr. Josep Cerdà i Ferré. Barcelona, España.

Internacional 2017

HEXAGRAM [INTERNATIONAL NETWORK FOR RESEARCH-CREATION IN MEDIA ARTS, DESIGN, TECHNOLOGY AND DIGITAL CULTURE] y MILIEUX. Dr. Ricardo Dal Farra Miembro y director fundador. Montreal, Canadá.

Internacional 2017

ARS ELECTRONICA FUTURE LAB. Prof. Horst Hörtner. Director. Linz, Austria. Internacional 2017


26

BRAC [BARCELONA RESEARCH ART CREATION]. Grupo de investigación Barcelona Investigación Arte Creación. Dra. Pilar Rosado Rodrigo. Barcelona, España.

Internacional 2017

NUSOM. NÚCLEO DE PESQUISAS EM SONOLOGIA. Departamento de Música - ECA/USP. Dr. Fernando H O Iazzetta. Sao Paulo, Brasil.

Internacional 2017

CENTRO DE EXPERIMENTACIÓN E INVESTIGACIÓN EN ARTES ELECTRÓNICAS (CEIArtE). Universidad Nacional de Tres de Febrero. Dr. Ricardo Dal Farra, director. Buenos Aires, Argentina.

Internacional 2017

BERGEN ACADEMY OF ART AND DESIGN. Dr. Brandon LaBelle. Bergen, Noruega. Internacional 2017

PLYMOUTH UNIVERSITY. Dr. Mike Phillips. Plymouth, Inglaterra. Internacional 2017

LEONARDO. Revista de Arte y Ciencia del MIT. Dr. Roger Malina. Dallas, Texas, EE.UU.

Internacional 2017

UNIVERSIDAD OPERTA DE CATALUÑA. Dr. Pau Alsina. Barcelona, España. Internacional 2017

ART MEDIA HISTORIES Asociación. Dr. Oliver Grau. Krems, Austria. Internacional 2017


27

9. PUBLICACIONES Es una prioridad del Departamento de Artes y Humanidades (DAH) el asegurar que el producto de trabajo de los profesores-

investigadores-creadores se vea reflejado en publicaciones de calidad nacionales e internacionales. Para ello se fomenta que los

profesores adscritos al DAH presenten propuestas de libros científicos de autor y de coordinación, para su oportuna evaluación a través

de una dictaminación de doble par ciego.

Para ello se diseñó la colección DOCUMENTOS DAH, que inició en 2016 con el libro de autor Samuel Beckett Electrónico: Samuel Beckett

Coclear de Luz María Sánchez Cardona y el libro de coordinación Encuentros Arte y nuevos medios en las prácticas artísticas

contemporáneas de Célia Riboulet. En 2017 se publicaron dos títulos más, en este caso producto de la autoría de otros dos profesores

del DAH Dra. Claudia Mosqueda Gómez con el título: Interpelaciones del arte, el diseño y la sociedad, y Dr. Manuel Rocha Iturbide, con

el título Desde la escucha. Creación, investigación e Intermedia.

Cabe señalar que es indispensable continuar con esta política editorial que surge desde el Departamento de Artes y Humanidades, dado

que este tipo de títulos, resultado de la investigación e investigación-creación del claustro de profesores del DAH, cubren una ausencia

de producción del conocimiento en el ámbito de las ciencias, las humanidades, las tecnologías y las artes.


28

PUBLICACIONES / LIBROS CIENTÍFICOS colección DOCUMENTOS DAH

TÍTULO AÑO INSTITUCIÓN AUTOR COORDINADOR ISBN e-ISBN EDITORIAL

Interpelaciones del

arte, el diseño y la

sociedad.

2017. DCSH/DAH UAM Lerma Dra. Claudia

Mosqueda Gómez NA

ISBN UAM: 978-607-28-

1208-6.

ISBN Juan Pablos Editor:

978-607-711-439-0

N/A

Juan

Pablos/UAM-

Lerma.

Desde la escucha.

Creación,

investigación e

Intermedia.

2017. DCSH/DAH UAM Lerma Dr. Manuel Rocha

Iturbide NA

ISBN UAM: 978-607-28-

1206-2.

ISBN Juan Pablos Editor:

978-607-711-436-9

N/A.

Juan

Pablos/UAM-

Lerma.

NOMBRE DEL ARTÍCULO O CAPÍTULO NOMBRE DE LA PUBLICACIÓN EDITORIAL PARTICIPACIÓN FECHA NOMBRE

PROFESOR

Dynamical Virtual Sounding Networks

Computational Music Science

book series (CMS).

Springer Autor de capítulo de

libro

2017 Mtro. Edmar

Olivares Soria

Sonidos Trazados (artículo) Revista diSONARE 05 diSONARE Autor de capítulo de

libro

2017 Dr. Manuel

Rocha Iturbide

Trazos coordinados para el diseño - TIC Legado de Arquitectura y Diseño UAMEX Co-autor de capítulo

de libro 2017

Dr. Rodrigo

Rosales


29

Visualization of Climate Change in Internet

J. Jaramillo, A. Burbano, F.

Londoño & M. Mejía (eds.)

ISEA2017 Bio-Creation and Peace

Proceedings (102-111). Bogotá:

Universidad de Caldas & ISEA

International. ISBN 978-958-759-

161-3.

Universidad de Caldas & ISEA International.

Autor de ponencia en

actas de congreso

internacional.

2017

Dr. Rodrigo

Rosales y Mtra.

Ana Carolina

Robles

Vis. [un]necessary force. A socially engaged

creative practice research project

J. Jaramillo, A. Burbano, F.

Londoño & M. Mejía (eds.)

ISEA2017 Bio-Creation and Peace

Proceedings (102-111). Bogotá:

Universidad de Caldas & ISEA

International. ISBN 978-958-759-

161-3.



actas de congreso

internacional.

2017

Dra. Luz María

Sánchez

Cardona

“Domains, Publics and Access. A Wiki In Progress On Access Archaeology”

J. Jaramillo, A. Burbano, F. Londoño & M. Mejía (eds.) ISEA2017 Bio-Creation and Peace Proceedings (102-111). Bogotá: Universidad de Caldas & ISEA International. ISBN 978-958-759-161-3.



actas de congreso

internacional.

2017 Dra. Paz Sastre

Domínguez

“The Yes Men y el verdadero arte de la mentira política”

(24-05-2017), EXIT-Express. http://exitexpress.com/theyes-

Madrid, España

Autor de capítulo en

publicación 2017


30

men-y-elverdadero-arte-dela-mentira-politica/

especializada

“Archaeologies of the Present and Museums of the Future, or How to Open Up the Relationship Between Heritage and the Common Good”.

In P. Aparicio (ed.) Archaeology & Neoliberalism (109-120). Madrid: JAS Arqueología Editorial. ISBN 978-84- 944368-7-1

Madrid


publicación

especializada

2017

RIZOMA. SUBTITULO: IMÁGEN Y ESTRUCTURA EN EL ARTE DIGITAL. PUBLICACION: mm1.

REVISTA MM1. Un año de Diseñarte. UAM AZCAPOTZALCO Ciudad de México.


publicación

especializada

2017

Dra. Claudia

Mosqueda

Gómez

Arte y Diseño Digitales: Humanismos tecnologizados para la creación. HTTP://WWW.REVISTA.UNAM.MX/VOL.18/NUM1/ART97/

Revista Digital Universitaria [RDU]. Ciudad de México


publicación

especializada

2017

La emergencia del Diseño Digital y su bifurcación con Contexto-Práctica.

Taller Servicio 24 Horas UAM AZCAPOTZALCO Ciudad de México


publicación

especializada

2017

EXPERIENCIAS Y NUEVOS ESPECTADORES EN ARTE INTERACTIVO

BOLETÍN DE ESTUDIOS DE FILOSOFÍA Y CULTURA. FUNDACIÓN MINDÁN MANERO

ESPAÑA


publicación

especializada

2017

El diseño conceptual: una experiencia en el aula modular.

LIBRO: PEDAGOGÍA DEL DISEÑO EN EL SISTEMA MODULAR DE UAM XOCHIMILCO

Ciudad de México


publicación

especializada

2017


31

10. PARTICIPACIÓN EN EVENTOS ACADÉMICOS Durante 2017 se dio una activa participación del DAH en distintos eventos, tanto en congresos, foros y coloquios, como en reuniones de

organización y discusiones de entidades vinculadas con la actividad académica tanto nacionales como internacionales.

EVENTOS ACADÉMICOS INTERNOS [DAH/DCSH/UAM]

TIPO DE

PARTICIPACIÓN EVENTO

INSTITUCIÓN

/LUGAR PARTICIPANTES FECHA ORGANIZADOR OBSERVACIONES

Diseño y

Coordinación

Jornadas de Trabajo DAH

[JT_DAH.02] Casa Galván, UAM

Profesores claustro

DAH

12 y 13 de enero de

2017

Dra. Luz María Sánchez

Cardona Reunión Departamental

Diseño y

Coordinación

Conversatorio

Permanente DAH UAM L

Profesores claustro

DAH

20 y 21 de febrero

de 2017


Cardona

Curso de actualización a

nivel posgrado

impartido por el Dr.

Ricardo Dal Farra.

Coordinación Seminario de

Investigación DAH UAM L

Profesores claustro

DAH Varias fechas 2017 Dr. Manuel Rocha Iturbide

Seminario

Departamental

Coordinación Seminario EAD.01 . Coordinación Mesas de diálogo: Arte Digital e Investigación

UAM L Profesores claustro

DAH 2017-I Dra. Mónica Benítez

Actividad de divulgación

de las artes, ciencias y

tecnologías.

Diseño y

Coordinación Jornadas de Trabajo DAH [JT_DAH.02]

Casa Galván, UAM Profesores claustro

DAH 12 de julio de 2017


Cardona Reunión Departamental


32

PARTICIPACIÓN EN EVENTOS ESPECIALIZADOS EXTERNOS / POR PROFESOR DRA. MÓNICA BENÍTEZ DÁVILA

Tipo de evento (congreso,

seminario, coloquio, simposios u otro)

Tipo de participación (coordinador, asistente, ponente)

Nombre del evento

Carácter (nacional o internacional)

Congreso Ponente IV Congreso Iberoamericano de Filosofía de la Ciencia y la Tecnología. Internacional Coloquio Ponente XXIV Coloquio Internacional de Estudios de Género: Ciencia, tecnología y Género.

DRA. CLAUDIA MOSQUEDA GÓMEZ

Tipo de evento (congreso, seminario, coloquio,

simposios u otro)


Nombre del evento Carácter

(nacional o internacional)

Coloquio Ponente

LA DECONSTRUCCIÓN DE LA DECONSTRUCCIÓN Internacional

Conferencia Ponente

TWELFTH INTERNATIONAL CONFERENCE THE ARTS AND SOCIETY Internacional

Seminario Ponente

SEMINARIO INTERNACIONAL “REVOLUCIÓN Y DISÑEO” Internacional

Seminario Asistente SEMINARIO INTERNACIONAL “REVOLUCIÓN Y DISÑEO” Internacional Coloquio Ponente

COLOQUIO DE FENOMENOLOGIA RETOS Y PERSPECTIVAS ACTUALES VI Nacional


33

MTRO. EDMAR OLIVARES SORIA Tipo de evento

(congreso, seminario, coloquio,

simposios u otro)


Nombre del evento Carácter

(nacional o internacional)

Congreso Ponencia Impartición de workshop

KEAMSAC 2017 Conference and the Journal of the Korea Electro-Acoustic Music Society Internacional

Festival Artista invitado. Presentación de obra Festival de Cultura de Sinaloa 2017 Internacional Festival Artista invitado. Presentación de obra Latitudes sonoras. Festival Foto México 2017. Nacional Seminario Clase magistral Concordia University, Music Department Internacional Congreso Ponencia International Conference for Mathematics and Computation in Music (MCM 2017 Internacional Otro Artista invitado. Comisión de obra New York University New Music Ensemble Internacional Festival artista invitado. presentación de obra Segnali 2017. audiovisual and performance arts seventh edition of the international festival

in perugia, italy, 2nd to 6th may. Internacional

Residencia Residencia artística INA GRM Paris. Internacional Festival artista invitado. presentación de obra Acousma 2017. Acousmonium GRM, Paris Internacional

MTRA. ANA CAROLINA ROBLES SALVADOR Tipo de evento

(congreso, seminario, coloquio, simposios u

otro)

Tipo de participación (coordinador, asistente,

ponente) Nombre del evento

Carácter (nacional o

internacional) Trimestre Nombre del proyecto

Seminario Ponente Mesa Arte Digital e Investigación Nacional 17I La esfera artística en el cruce con la cotidianidad y la ciencia

Foro Ponente Foro Mujeres, en el marco del LibroFest Metropolitano

Nacional 17P Aproximación a la violencia de género a través del cuerpo de acción

Simposio Ponente - coautor International Symposium on Electronic Arts

Internacional 17P Visualization of Climate Change in Internet


34

DR. MANUEL ROCHA ITURBIDE Tipo de evento


otro)





Conferencia Magistral Ponente SONIQUE Internacional 17-I La expansión de la escultura y la instalación sonora en el arte

Coloquio Ponente Estado del arte-de la creación-del arte en la UNAM

Nacional 17-P La intermedia en la creación familiar

Simposio Ponente y organizador El Arte Sonoro en México. memoria y presente. UAM Lerma. Casa Galván.

Nacional 17-P Memoria y reconstrucción. Hacia una posible historia del arte sonoro mexicano

Congreso Ponente 35th General Assembly of International Confederations of Electroacustic Music (CIME/ICEM) in Moscow

Internacional 17-O Entropy and neguentropy as ideas in Music and Sound Art

Conferencia Magistral Ponente SONICA Cryptic Glasgow UK Internacional 17-O The history of Mexican Sonic Art

Conferencia Magistral Ponente Festival Arte Nuevo. Chihuahua Nacional 17-O La escucha como forma de arte

DR. RODRIGO ROSALES Tipo de evento


otro)





Simposio Ponente - coautor International Symposium on Electronic Arts

Internacional 17P Visualization of Climate Change in Internet


35

DRA. LUZ MARÍA SÁNCHEZ CARDONA

Tipo de evento


otro)





Seminario de maestría Ponente. COLEF Colegio de la Frontera Norte -Cd. Juárez. Marzo 16, 2017. Ciudad Juárez, México.

Internacional 17P “El Arte en la intervención social."

Simposio Ponente. The Sound of Memory Symposium: Sound-track/Sound-scape Abril 22-24, 2017. Goldsmiths, University of London. Londres, Inglaterra.

Internacional 17P “Vis. [un]necessary force. | Conflict, Micro-Soundscapes, and Community Engagement.”

Simposio Ponente. International Symposium on Electronic Arts. Manizales, Colombia.

Internacional 17P Vis. [un]necessary force. A socially engaged creative practice research project

Simposio Ponente

What Can the World Teach California About Arts Engagement? Junio 25, 2017 Zócalo Public Square, Los Ángeles, California, EE. UU.

Internacional 17P Artistic practices in Mexico and social change.

Simposio Ponente Balance-unBalance 17 Intersections between Nature, Science, Technology, and Society. i-DAT and Sustainable Earth Institute and Art and Sound en Plymouth University. Agosto 22 y 23, 2017. Plymouth, Inglaterra.

Internacional Agosto 15 "[Re]place [re]constructing soundscapes a collaborative socially-engaged sonic art project."


36

Simposio Docente: Impartición de taller. Balance-unBalance 17 Intersections between Nature, Science, Technology, and Society. i-DAT and Sustainable Earth Institute and Art and Sound en Plymouth University. Agosto 22 y 23, 2017. Plymouth, Inglaterra.

Internacional Agosto 15 "[Re]place [re]constructing soundscapes a collaborative socially-engaged sonic art project."

Congreso Coordinadora de Panel VI. Límites/fronteras de las practices artísticas: memoria archivos y ética.

Soberanías al vilo. Visiones de la seguridad ciudadana en América Latina. Octubre 26, 2017. El Colegio de Michoacán. Michoacán, México.

Internacional 17O Vis. Fuerza[in]necesaria (V. F[i]n). Práctica como investigación en las artes + Ética + Enlace comunitario + Tecnología”.

Congreso Ponente.

Soberanías al vilo. Visiones de la seguridad ciudadana en América Latina. Octubre 26, 2017. El Colegio de Michoacán. Michoacán, México.

Internacional 17O Vis. Fuerza[in]necesaria (V. F[i]n). Práctica como investigación en las artes + Ética + Enlace comunitario + Tecnología”.

Simposio Conferencista magistral ISACS17 Resonant Worlds: Sound, Art, and Science. Septiembre 28-30, 2017. ZKM | Center for Art and Media. Karlsruhe. Alemania.

Internacional 17O “Intermittent Spaces."

Simposio Ponente Sound Art/SoundWalks. International symposium Sound Art: x: Feminist Art: x: Eco Art reGEN: artists and scientists addressing renewable energy and regenerative design ~ EPIcenter (San Antonio, Texas) + Land Art Generator Initiative (Seattle, Washington). Noviembre 11, 2017. San Antonio, Texas, EE. UU.

Internacional 17O SINSONTE: "[Re]place [re]constructing soundscapes a collaborative socially-engaged sonic art project."


37

DRA. PAZ SASTRE DOMÍNGUEZ


38


39


40

DR. HUGO SOLÍS GARCÍA

Tipo de evento (congreso, seminario, coloquio,

simposios u otro)


Nombre del evento

Carácter (nacional o internacional)

Coloquio Asistente

XII Coloquio de Alumnos. Doctorado en Música de la UNAM

Nacional


41

11. CREACIÓN ARTÍSTICA: RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN-CREACIÓN El producto de trabajo de los profesores/investigadores/creadores se ha visto reflejado en exposiciones nacionales e internacionales y

en premios artísticos, tal y como se reporta en los anexos de este informe de trabajo.

DR: MANUEL ROCHA ITURBIDE

EXPOSICIÓN TÍTULO INSTITUCIÓN PARTICIPANTES Exposición colectiva 2017 Instalación sonora en la exposición

SONIQUE en La Habana Cuba. Enero de 2017.

Obra: 4:33

Exposición Individual 2017 “Accidentes Controlados”. Curadora Bárbara Perea Espacio de México. Montreal Canadá.

Obras: La tensión extendida 5 líneas con clavos Transición Khordegraphias I, II, III, IV, V, VI

Festival SONICA Cryptic. Glasgow 2017 Instalación sonora y escultura sonora Obras: The extended tension

Exposición colectiva 2017 Exposición “The borders of sound”. San Diego EUA.

Obra: 4:33

Exposición colectiva 2017 Sound Barter. Oaxaca. Obra: Sonidos Trazados No. 5

Concierto electroacústico 2017 UAM LERMA CASI NADA Concierto electroacústico, estreno de la obra Radio Estridentista

2017 Radio UNAM Radio Estridentista

Concierto electroacústico en el congreso CIME ICEM Moscú Rusia

2017 Interpretación de la obra ASHIMAKASE para piano y electrónica

ASHIMAKASE


42

Concierto eletroacústico, estreno de obra nueva en Paris Francia

2017 Encargo del GRM Radio Francia. Octubre 2017.

Fidicula Lyrae

Concierto electroacústico 2017 Festival Presencias Electrónicas, Ex Teresa Arte Actual GRM

Interpretación de las obras: Ecosistemas, Casi Nada y Fidicula Lyrae

Concierto electroacústico, estreno de la obra Con Lampico Row

2017 Encargo de Casa del Lago UNAM Con Lampico Row

Concierto electroacústico 2017 Festival ARTE NUEVO. Chihuahua. Fidicula Lyrae

DRA. LUZ MARÍA SÁNCHEZ CARDONA

EXPOSICIÓN TÍTULO INSTITUCIÓN PARTICIPANTES LUGAR OBSERVACIONES

Internacional Zonas fronterizas. Arte sonoro de México

ESPAI 10. Laboratorio de las Artes

Contemporáneas


Cardona

Sánchez Cardona

Barcelona,

España

Proyecto UAM /

SNCA

Internacional ISACS17 Resonant Worlds: Sound, Art, and Science.

ZKM | Center for Art and Media. Karlsruhe

Karlsruhe,

Alemania

Proyecto UAM /

SNCA

Internacional The Sound of Memory Symposium: Sound-track/Sound-scape

Goldsmiths, University of London. Londres,

Inglaterra.

Proyecto UAM /

SNCA

Internacional Los infranómadas Casa Hoffmann

Bogotá,

Colombia.

Proyecto UAM /

SNCA

Internacional SET Collaborative Exhibition Program by Visual Artists and Musicians

Museo de Arte Moderno de Medellín (MAM)

Medellín,

Colombia.

Proyecto UAM /

SNCA

Internacional Polvo en los ojos. Twin Gallery Madrid, España. Proyecto UAM /

SNCA


43


EXPOSICIÓN TÍTULO INSTITUCIÓN PARTICIPANTES LUGAR OBSERVACIONES

Nacional Espacio Sonoro, Conjuro de la Memoria.

Casa del Lago, Coordinación de Difusión Cultural UNAM

Dr. Hugo Solís García CDMX México. Proyecto UAM /

SNCA


44

12. DOCENCIA ANEXO

DRA. MÓNICA BENÍTEZ DÁVILA


45

RUBEN GUTIÉRREZ GARZA


46

DRA. CLAUDIA MOSQUEDA GÓMEZ


47

Curso Nombre de la UEA. Nombre de la Unidad de Contenido

Tipo de curso

(Taller, Seminari

o, Laborator

io)

Trimestre lectivo

Descripción

1.1.1.1 Cursos a nivel de licenciatura

1 UEA II Orígenes y ruptura del Arte Contemporáneo.

Unidad III. Principios Tecnológicos Aplicados Al Arte.

17 Invierno

1. Fundamentos matemáticos para el arte digital. 2. Fundamentos de electricidad para la construcción de circuitos eléctricos e interfaces para propuestas creativas. 3. Fundamentos de electrónica digital para el diseño básico de circuitos aplicados al arte.

2 UEA X Diseño, gestión y planeación de proyectos interdisciplinarios

Unidad III. Proyectos Interdisciplinarios. 17 Invierno

1. Estudios de caso de proyectos que vinculan ciencia, tecnología y arte. 2. Planeación, gestión y desarrollo de proyectos interdisciplinarios_ 3. Integración de sistemas de software y hardware en procesos creativos y colaborativos de producción interdisciplinaria.

3 UEA IV Estética y prácticas del arte digital contemporáneo

Unidad III. Desarrollo De Aplicaciones Multimedia.

17 Otoño Fundamentos matemáticos de la computación gráfica.

MTRO. EDMAR OLIVARES SORIA


48

2. Introducción a la programación con lenguaje orientado a objetos con énfasis a la creación visual: Processing. 3. Introducción a la visualización y mapeo de conjuntos de datos en aplicaciones visuales. 4. Integración del material visual con interactividad básica a través de Arduino.

4 UEA VII Arte Interactivo

Unidad III. Principios De Diseño Y Desarrollo De Interfaces Electrónicas Para Arte Digital.

17 Otoño

1. Desarrollo de estructuras visuales mediante procesos algorítmicos en Processing. 2. Creación sonora procesual mediante Supercollider. 3. Análisis, procesamiento y visualización de Datos mediante sistemas multiagente en Python. 4. Principios de interactividad mediante Arduino.


49

Curso Nombre de la UEA. Nombre de la Unidad de Contenido

Tipo de curso (Taller, Seminario,

Laboratorio) Trimestre lectivo Descripción


Análisis de problemáticas complejas I

Definidas en función de las necesidades de los trabajos de los alumnos

Módulo 17I

Introducir a los alumnos al desarrollo de protocolos para proyectos de investigación y de creación artística

Análisis de problemáticas complejas I

Definidas en función de las necesidades de los trabajos de los alumnos

Módulo 17P

Introducir a los alumnos al desarrollo de protocolos para proyectos de investigación y de creación artística

Seminario Arte y micropoder Seminario 17P

Analizar y reflexionar en torno al poder en espacios disciplinarios del arte

Diseño, gestión y planeación de proyectos interdisciplinarios

Diseño, desarrollo y gestión de proyectos Módulo 17O

Elaboración de un plan para la gestión de un proyecto creativo-cultura. Esbozo de un proyecto creativo a desarrollar en seis meses.

MTRA. ANA CAROLINA ROBLES SALVADOR


50

Historia, sujetos y saberes

Construcción de sujetos y comunidades epistémicas

Módulo 17O

Explorar y revisar conceptos y posibilidades en torno al conocimiento y construcción de mundos; la construcción y producción de subjetividades; la construcción de Comunidades epistémicas; las normas y códigos como m de inclusión y exclusión de las comunidades epistémicas

1.1.1.2 Cursos a nivel de posgrado


51

DR. MANUEL ROCHA ITURBIDE

Curso Nombre de la UEA. Nombre de la Unidad

de Contenido

Tipo de curso (Taller, Seminario,

Laboratorio)

Trimestre lectivo Descripción


Orígenes y rupturas del arte contemporáneo

II Taller práctico teórico 17-I

Se estudian las distintas corrientes del arte moderno hasta inicios de contemporáneo realizándose ejercicios creativos y un trabajo final

Comunicación creativa en cultura digital VI Taller práctico teórico 17-P

Se estudian las distintas corrientes de net art realizándose ejercicios creativos y un trabajo final

Análisis de problemáticas complejas

I Seminario 17-P

Se desarrollan las propuestas creativas y de trabajo teórico del trabajo terminal de los alumnos

Análisis de problemáticas complejas

II Seminario 17-O

Se desarrollan las propuestas creativas y de trabajo teórico del trabajo terminal de los alumnos


52

DR. RODRIGO ROSALES


53

DRA. PAZ SASTRE


54


informe dah 2017 30ene2017 final · fundamental para la realización de la segunda exposición de...

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