informe anual de gestión y resultados operativos – año 2017 · aleyda lizeth romero escobar...

05 de febrero del 2018

Tegucigalpa, Honduras, Centroamérica.

Ciudad Universitaria “José Trinidad Reyes”

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS

FACULTAD DE QUÍMICA Y FARMACIA

MSc. María Victoria Zelaya

Decana [Fecha]

Informe Anual de Gestión y Resultados

Operativos – Año 2017

INFORME ANUAL DE GESTIÓN Y RESULTADOS OPERATIVOS – AÑO 2017

I

AÑO ACADÉMICO 2017 “Alba Alonzo de Quesada”

Junta de Dirección Universitaria Decana Aleyda Lizeth Romero Escobar María Victoria Zelaya

José Manuel Torres

Martha Arguijo Bertrand Secretaria de Facultad Juan Carlos Ramírez Doris Mirtala Chinchilla Ticas

Melba Esperanza Baltodano

Valerio Gutiérrez López Presidenta Claustro de Profesores

Nilda Suyapa Barahona Aguilar

Rectora

Julieta Castellanos Ruiz

Período Enero-septiembre 2017

Jefe Departamento de Control Químico

Farmacéutico

Rector Betina Magali Rivera Pérez

Francisco José Herrera Alvarado

Período Septiembre-diciembre 2017

Jefe Departamento de Tecnología Farmacéutica

Vicerrectora Académica Selvin Yassir Mayes Cisneros

Belinda Flores de Mendoza

Vicerrector de Orientación y Asuntos Estudiantiles Jefe Departamento de Química Áyax Irías Gustavo Adolfo Sánchez

Vicerrector de Asuntos Internacionales

Julio Raudales Administrador

Secretaria General Luis Manuel Sevilla Larios

Emma Virginia Rivera Mejía

Secretaria Ejecutiva de Desarrollo de Personal Asistente Técnico Estratégico Jacinta Ruiz Bonilla Miriam Mercedes Ogando

Secretario Ejecutivo de Administración y Finanzas

Leónidas Donato Elvir Elvir

Secretario Ejecutivo de Desarrollo Institucional

Armando José Sarmiento Ney


II

I. TABLA DE CONTENIDO

I. INTRODUCCIÓN .............................................................................................................................................. 1

II. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA ........................................................................................................................ 3

III. MARCO ESTRATÉGICO .................................................................................................................................... 5

IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ................................................................................................................................. 6

V. GESTIÓN Y RESULTADOS ALCANZADOS DURANTE EL AÑO 2017 .................................................................... 9

A. OFERTA ACADÉMICA ...................................................................................................................................... 9

I. GRADO ACADÉMICO ...................................................................................................................................... 9

B. MATRÍCULA Y APROBACIÓN ESTUDIANTIL ..................................................................................................... 9

C. DESARROLLO E INNOVACIÓN CURRICULAR .................................................................................................. 10

I. COMISIÓN Y SUB-COMISIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR DE LA CARRERA DE QUÍMICA Y FARMACIA ..... 10

II. SUB-COMISIÓN DE LA CARRERA DE TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS ............................................................... 13

III. SUB-COMISIÓN DE LA CARRERA DE QUÍMICA .............................................................................................. 14

D. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA ......................................................................................................................... 15

I. PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA ................................................................................................. 15

II. EVENTOS CIENTÍFICOS .................................................................................................................................. 18

E. VINCULACIÓN UNIVERSIDAD-SOCIEDAD ...................................................................................................... 20

F. GESTIÓN ACADÉMICA Y TALENTO HUMANO ................................................................................................ 26

I. GESTIÓN ACADÉMICA .................................................................................................................................. 26

II. INTERNACIONALIZACIÓN ............................................................................................................................. 32

III. TALENTO HUMANO ...................................................................................................................................... 32

G. LO ESENCIAL DE LA REFORMA UNIVERSITARIA ............................................................................................ 34

H. ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD................................................................................................................ 38

I. COMITÉ DE GESTIÓN DE CALIDAD ................................................................................................................ 38

II. COMITÉ DE HIGIENE Y SEGURIDAD ............................................................................................................... 42

I. POSGRADO .................................................................................................................................................. 45

I. OFERTA ACADÉMICA EN EL GRADO DE MAESTRÍA ....................................................................................... 45

J. INAUGURACIÓN DEL CENTRO DE INFORMACIÓN TOXICOLÓGICO CENTOX. ................................................. 49

K. LABORATORIOS ............................................................................................................................................ 50

I. METROLOGÍA ............................................................................................................................................... 50


III

II. LABORATORIO DE INVESTIGACIÓN “ELVIRA CASTEJÓN DE DAVID” .............................................................. 52

III. BIOTERIO ..................................................................................................................................................... 54

L. GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA ................................................................................................... 56

I. ADMINISTRACIÓN ........................................................................................................................................ 56

II. MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE EQUIPO DE LABORATORIO ........................................... 58

III. SISTEMA DE PRODUCCIÓN DE AGUA ............................................................................................................ 66

IV. MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES ........................................................................................................ 66

VI. RENDIMIENTO ACUMULADO DEL PLAN OPERATIVO ANUAL 2017 ............................................................... 68

VII. ANEXOS .................................................................................................... ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.


1

I. INTRODUCCIÓN

El presente informe contiene los resultados de la Gestión

Académica y Administrativa de la Facultad de Química y

Farmacia, referente al año académico “Alba Alonzo de

Quesada”. El documento pretende reflejar los hallazgos

encontrados durante la gestión de las actividades planificadas en

el “Plan Estratégico 2014-2018: Un Camino a Seguir y una

Reforma por Consolidar”, y consecuentemente con la

Planificación Operativa Anual 2017.

La Facultad de Química y Farmacia fue creada en el año de 1935 bajo Decreto N°49 del Congreso

Nacional de esa época, siendo presidente de la República de Honduras Don Tiburcio Carias

Andino. Está ubicada en el Edificio I1 en Ciudad Universitaria. Cuenta con una estructura

organizativa y por procesos para el desarrollo de la Facultad a través de los Departamentos de

Control Químico Farmacéutico, Tecnología Farmacéutica, Química y de la Dirección y

Administración, desarrollando la academia en espacios físicos adecuados y medidas de seguridad

de acuerdo a los lineamientos del Benemérito Cuerpo de Bomberos como ser: Treinta y cuatro (34)

aulas, el área administrativa-académica, el Laboratorio de Investigación “Elvira Castejón de

David”, veinte (20) laboratorios para el desarrollo del componente práctico de los espacios de

aprendizaje del Plan de Estudios de la Carrera de Química y Farmacia, y, a través del Departamento

de Química presta servicio ofertando asignaturas de las áreas de la química general e inorgánica,

orgánica, bioquímica, analítica y física-química a las carreras del área de la salud y las ingenierías

y cuenta con recurso humano altamente calificado; formadora de profesionales del más alto nivel

académico, científico, ético y humanista.

Es importante mencionar que el 2017 fue un año complejo para la comunidad universitaria puesto

que la crisis estudiantil representó un reto en el desarrollo de la planificación y la consecución de

resultados, principalmente para la gestión académica; Sin embargo, pese a las dificultades, la

Facultad logró un rendimiento acumulado anual del ochenta y tres por ciento (83%) emitido por la


2

Secretaría Ejecutiva de Desarrollo Institucional (SEDI) como resultado de llevar a cabo actividades

académicas, de investigación y vinculación UNAH-Sociedad, mismas que se puntualizan en el

contenido de este informe. Cabe destacar la participación de la Facultad en la Autoevaluación

Institucional bajo la Dirección del Área de Gestión de la Calidad Académica de la Vicerrectoría

Académica, que permite la construcción de una cultura de calidad en la Universidad para alcanzar

la certificación. De igual manera este año la Facultad ha continuado la implementación del Sistema

de Gestión de Calidad, bajo la Norma ISO 9001:15, para la mejora continua de los procesos y

alcanzar en el año 2018 la certificación con base a los requisitos de dicha Norma Internacional.

Concluyo enfatizando que el avance y cumplimiento de las metas del Plan Estratégico de la

Universidad y de la Facultad y el Plan Operativo 2017 es resultado del trabajo en equipo de las

autoridades, personal docente, administrativo y de apoyo, a través de Comisiones y Comités de

trabajo debidamente planificadas en beneficio de la comunidad estudiantil.

MARÍA VICTORIA ZELAYA

DECANA

FACULTAD DE QUÍMICA Y FARMACIA

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS


3

II. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA

Universidad Nacional Autónoma de Honduras

Facultad de Química y Farmacia

Estructura Organizativa


4

JUNTA DIRECTIVA

DECANATURA (DE)

LABORATORIOS (LA)

Metrología(LA1)

Laboratorio de Investigación(LA2)

Bioterio (LA3)

SECRETARIA DE FACULTAD (SF)

VINCULACIÓN (VI)

Vida

estudiantil(VI1)

UNIDAD GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN (UI)

Grupos de investigación (UI1)

GESTIÓN ADMINISTRATIVA FINANCIERA (GA)

Compras (GA2)

Almacenes (GA1)

GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA, INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (GT)

Gestión de la comunicación

(GT1)

Servicios TIC

(GT2)

GESTION DE TALENTO HUMANO ADMINISTRATIVO Y DOCENTE

(TH)

MANTENIMIENTO

(MA)

Mantenimiento de Instalaciones (MA1)

Mantenimiento de Cómputo (MA3)

Mantenimiento de Equipos de

laboratorio(MA2)

ACADEMIA DE GRADO (AG)

Coordinación de carrera (AG1)

Docencia (AG2)

Administración (AG3)

ACADEMIA DE POSTGRADO (AP)

Coordinación de carrera (AP1)

Docencia (AP2)

Administración

(AP3)

CENTOX (CT)

PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA (PE)

GESTIÓN DE CALIDAD (GC)

Aseguramiento de la Calidad (GC1)

Autoevaluacion de Carrera (GC2)

Universidad Nacional Autónoma de Honduras

Facultad de Química y Farmacia

Estructura Organizativa por Procesos


5

III. MARCO ESTRATÉGICO

Visión: Ser la Facultad líder en las Escuelas de las Ciencias Químicas, Farmacia y Alimentos de

la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, a nivel Nacional y Regional, que integra la

docencia, la investigación y la vinculación Universidad-Sociedad, con talento humano altamente

calificado; formadora de profesionales del más alto nivel académico, científico, ético y humanista,

a través de procesos educativos y tecnológicos pertinentes e innovadores, que contribuye al

mejoramiento de las condiciones de vida de la población hondureña, mediante una gestión

orientada hacia la calidad, equidad, transparencia y pertinencia, para un desarrollo humano

sostenible basado en los nuevos paradigmas de la ciencia y de la educación.

Misión: Somos la Facultad responsable de organizar, dirigir y desarrollar el proceso de formación

de profesionales altamente calificados de las Ciencias Químicas, Farmacéuticas y de Alimentos de

la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, comprometidos con la salud y el medio ambiente;

con un enfoque científico, ético y humanista a través de la docencia, investigación y vinculación

con la sociedad, haciendo uso eficiente de los recursos académicos, tecnológicos y administrativos

para contribuir al desarrollo sostenible del país.

Objetivo: Formar ciudadanos profesionales de las Ciencias Químicas, Farmacéuticas y de

Alimentos con el más alto nivel académico, científico, técnico y humanístico, comprometidos con

el desarrollo nacional; a través de una educación integral con proyección internacional, basada en

la investigación aplicada, vinculación social, fortalecimiento de los valores éticos y morales y

fomento de la cultura, arte y deporte; respaldada en el Modelo Educativo de la UNAH, mediante

una gestión administrativa y financiera eficiente y transparente con calidad, equidad y pertinencia.


6

IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

EJE PROGRAMÁTICO: MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD, LA PERTINENCIA Y LA

EQUIDAD

Dimensión 1 Desarrollo e Innovación Curricular:

1. Diseñar el currículo de las carreras de la Facultad de Ciencias Químicas, Farmacéuticas y

de Alimentos basado en la formación de competencias profesionales que contribuyan a la

satisfacción de las exigencias y necesidades sociales.

2. Desarrollar el currículo en consonancia con las nuevas tendencias y diversidad educativa,

que integre la ciencia, la cultura y el humanismo en la formación de profesionales

competentes de las Ciencias Químicas, farmacia y alimentos.

3. Promover acciones para fortalecer el monitoreo y la evaluación del proceso de Desarrollo

Curricular para el aseguramiento de la calidad y eficiencia de los procesos formativos de

Educación Superior en beneficio de la Sociedad hondureña.

Dimensión 2 Investigación Científica

1. Establecer un sistema de investigación científica integral y transdiciplinario, vinculado con

la docencia y la sociedad, que permita la generación y transferencia de conocimiento

científico y tecnológico en las áreas de las ciencias Químicas, Farmacia y Alimentos, que

contribuya al desarrollo sostenible de la Ciencia.

Dimensión 3 Vinculación Universidad-Sociedad

1. Afianzar una cultura de compromiso social, permanente y sostenible, que vincule esta

Facultad, con todos los actores que integran la sociedad, mediante la práctica profesional

supervisada, el servicio social, la investigación y la gestión de convenios

interinstitucionales de cooperación y desarrollo.

Dimensión 4 Docencia y Profesorado Universitario

1. Optimizar de manera permanente el sistema de formación y capacitación del profesorado

universitario de esta Facultad, acorde al modelo educativo de la Universidad Nacional

Autónoma de Honduras para fortalecer la docencia, investigación y vinculación con la

sociedad.

Dimensión 5 Estudiantes y Graduados

1. Estudiantes: Garantizar la educación holística acreditada del estudiante de las ciencias

químicas, farmacia y alimentos; a través de una formación científica, investigativa y


7

vinculante, la movilidad internacional, promoción del bienestar estudiantil y de estilos de

vida saludables, para lograr la excelencia académica.

2. Graduados: Focalizar los mercados de trabajo en los diferentes ámbitos donde los

graduados puedan ejercer y desarrollar su ciencia, a través de la comunicación permanente

con la Facultad y los actores sociales pertinentes, procurando la inclusión de los graduados

calificados en el relevo docente; estimulando el emprendedurismo y la innovación para el

desarrollo sostenible del país.

3. Graduados: Establecer el programa de estudios de posgrado de la Facultad, en respuesta a

las exigencias que devienen de la problemática nacional, que promueva el intercambio de

conocimientos a nivel nacional e internacional.

Dimensión 6 Gestión del Conocimiento

1. Gestionar y promover el conocimiento científico humanista a través del intercambio de

conocimientos académicos, tecnológicos y culturales dentro y fuera del país, contribuyendo

al desarrollo humano sostenible del país.

Dimensión 7 Lo Esencial de la Reforma Universitaria

1. Integrar lo esencial de la reforma universitaria en los procesos administrativos y académicos

de la Facultad, en los cuales se integren la ética, la identidad nacional, la cultura, el arte y

el deporte como elementos esenciales para la formación de ciudadanos íntegros,

conscientes y comprometidos con el desarrollo del país.

Dimensión 8 Aseguramiento de la Calidad y Mejoramiento Ambiental

1. Consolidar la calidad de los servicios de docencia, investigación, programas y vinculación

de la Facultad con la sociedad hondureña y el medio ambiente, procurando la participación

de todas las unidades académicas, administrativas, financieras y logísticas de la

Universidad, con el propósito de mejorar el estilo y calidad de vida de la población.

Dimensión 9 Cultura de Innovación Institucional y Educativa

1. Fortalecer la cultura innovadora institucional que permita, a través de procesos eficientes

de gestión, estimular el uso y desarrollo de herramientas de aprendizaje, recursos

didácticos, uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y el razonamiento

crítico en el estudiante, así como la profesionalización y actualización docente, pertinente

a los procesos académicos y administrativos de esta Facultad.


8

EJE PROGRAMÁTICO: FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL

Dimensión 1 Gestión Administrativa y financiera en apoyo al Desarrollo Académico

1. Optimizar los procesos de gestión administrativa y financiera, a través procedimientos de

ejecución presupuestaria y estrategias económico-financieras factibles, a corto, mediano y

largo plazo, que procuren el uso racional, transparente, eficiente y eficaz de los recursos

con que cuenta esta Facultad.

2. Adecuar la estructura organizativa de esta Facultad, que procure su funcionalidad

administrativa y operativa con procesos eficientes, en consonancia a las demandas de

transformación de la Universidad y del país.

3. Garantizar el buen estado y mantenimiento adecuado de la infraestructura, mobiliario y

equipo, laboratorios y demás áreas, que aseguren la salubridad, el ornato y el buen

funcionamiento de esta Facultad para el desarrollo de actividades académicas,

administrativas y de apoyo institucional.

Dimensión 2 Gestión del Talento Humano, Administrativo y Docente

1. Promover el desarrollo pertinente y constante del personal docente y administrativo, por

medio de la evaluación continua, la motivación, la formación y especialización adecuada y

el intercambio de personal con otras universidades nacionales e internacionales, para contar

con talento humano mejor calificado y certificado de la región.

Dimensión 3 Gestión Académica

1. Establecer una Gestión Académica orientada a la calidad educativa, en consonancia a las

políticas y normas internacionales y estándares de eficiencia y eficacia en los diversos

procedimientos académicos, con esquemas administrativos flexibles e innovadores de la

docencia, investigación, y vinculación universidad-sociedad.

Dimensión 4 Proceso integral de la internacionalización de la Educación Superior

1. Gestionar convenios, nacionales e internacionales, de intercambio profesional y estudiantil,

así como la acreditación de programas de formación de pregrado, postgrado y

especialidades de las áreas de las Ciencias químicas, Farmacia y Alimentos, para fortalecer

el talento humano nacional, mediante el desarrollo de competencias pertinentes al

desarrollo humano sostenible.

Dimensión 5 Gobernabilidad y Procesos de Gestión Descentralizada en Redes

1. Participar activamente en los procesos de descentralización, basados en la coordinación,

cooperación e interacción con las diferentes redes educativas regionales de la Universidad,

para mejorar el acceso a una educación superior pertinente de alta calidad.


9

V. GESTIÓN Y RESULTADOS ALCANZADOS DURANTE EL AÑO 2017

a. OFERTA ACADÉMICA

i. Grado Académico Nombre de la Carrera: Ciencias Química y Farmacia

Código: 08

Duración aproximada: 5 años, 12 períodos académicos

Unidades Valorativas: 176 del tronco básico

+ 51 Orientación en Farmacia

+ 46 Orientación en Tecnología de Alimentos

+ 48 Orientación en Química

Número de asignaturas: 51

Grado: Licenciatura

Título: Doctor(a) en Ciencias Químicas y Farmacia

b. MATRÍCULA Y APROBACIÓN ESTUDIANTIL

TABLA N°1

ASPIRANTES A LA CARRERA DE QUÍMICA Y FARMACIA QUE APLICARON A LA PAA*

AÑO 2017

PROCESO No de ASPIRANTES

Marzo 2017 159

Junio 2017 170

Septiembre 2017 86

Total 145 *Información proporcionada por la DIPP-VRA

TABLA N°2

CARRERA DE QUIMICA Y FARMACIA

MATRÍCULA POR PERÍODO ACADÉMICO*

AÑO 2017

PERÍODO ACADÉMICO

TOTAL

MATRICULADOS

PRIMER

INGRESO

REINGRESO

Primero 1913 77 1836

Segundo 1607 0 1607

Tercero 16 8 8 *Información proporcionada por la DIPP-VRA


10

TABLA N°3

ALUMNOS EGRESADOS*

AÑO 2017

MES

ORIENTACIÓN EN

FARMACIA Y

ALIMENTOS

ORIENTACIÓN

EN ALIMENTOS

ORIENTACIÓN

EN FARMACIA

EXCELENCIA

TOTAL

Abril 1 16 43 7 60

Junio ------- 01 10 1 11

Octubre ------- 20 33 5 53

Diciembre ------- 10 10 1 20

TOTAL 1 47 96 14 144 *Información proporcionada por la DIPP-VRA

TABLA N°4

CARRERA DE QUIMICA Y FARMACIA Y SERVICIO AREA DE LA SALUD E INGENIERIA

APROBACIÓN ESTUDIANTIL POR PERÍODO ACADÉMICO*

Año 2017

PERÍODO ACADÉMICO APR RPB NSP ABD

Primero 4854 1033 495 188

Segundo 3842 722 467 253

Tercero 33 8 4 0 *Información proporcionada por la DIPP-VRA

c. DESARROLLO E INNOVACIÓN CURRICULAR

i. Comisión y Sub-Comisión de Desarrollo Curricular de la

Carrera de Química y Farmacia

Durante el 2017 la Comisión y Sub-comisión de Desarrollo Curricular de la Facultad trabajaron en

el rediseño de la Carrera Química y Farmacia logrando los siguientes avances significativos:

Diagnóstico del Currículo de la Carrera de Química y Farmacia: A través de la historia

el ejercicio o práctica de la farmacia ha experimentado grandes trasformaciones que han

sido influenciadas por el desarrollo científico-tecnológico, como también por los cambios

socioculturales, esta realidad ha repercutido en la formación de los químicos farmacéuticos.

En ese sentido se ha hecho un diagnóstico del currículo de la Carrera de Química y

Farmacia, con el objetivo de hacer una valorización de su desarrollo desde su creación hasta

la actualidad, con la finalidad de conocer cuáles son las competencias genéricas, específicas

y transversales que debe ostentar el profesional de Química y Farmacia. El desarrollo de

las competencias requeridas, la selección de contenidos, metodologías de enseñanza-


11

aprendizaje y evaluación son diseñadas basándose en el modelo educativo de la UNAH

inspirado en el plan de nación para cumplir las necesidades que la sociedad demanda.

100% de la Malla Curricular elaborada y aprobada por autoridades, docentes,

estudiantes, instructores y asistentes técnicos de laboratorio.

Un 90% del contenido de los espacios de aprendizaje.

Borrador del Documento Lineamiento Sedes de Pasantías para Carrera de Química

y Farmacia en un 85%: La Comisión de Desarrollo Curricular de la Carrera de Química

y Farmacia identificó la necesidad de incorporar un Programa de Pasantías en el rediseño

del plan de estudios de la carrera, como una estrategia educativa basada en un diseño

curricular por competencias, que permitirá una educación integral con mayor presencia en

los ámbitos reales de trabajo. El rediseño del plan de estudios contempla dos (2) Pasantías

en los Servicios Farmacéuticos y dos (2) Pasantías en Tecnología Farmacéutica, como

asignaturas obligatorias de 10 créditos cada una.

Programas de asignaturas y de laboratorios en un 90%.

TABLA N°5

COMISIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR DE LA FACULTAD

NOMBRE CARGO

MSc. María Victoria Zelaya Decana

Dra. Ana Bibiana Bueso Coordinadora Académica

Dra. Berny Majelle Tovar Coordinadora de la Comisión de Desarrollo Curricular

TABLA N°6

SUB -COMISIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR DE LA FACULTAD

NOMBRE CARGO

MSc. Doris Mirtala Chinchilla Secretaria Académica

MSc. Betina Magali Rivera Jefe Departamento de Control Químico Farmacéutico CQF

MSc. Gustavo Adolfo Sánchez Jefe Departamento de Química QQ

MSc. Selvin Yassir Mayes Jefe Departamento de Tecnología Farmacéutica TF

Dra. Melba Rosa Ramírez Docente Depto. TF

Dra. Nancy G. Alvarado Docente Depto. TF

MSc. Karin Jackeline Milla Docente Depto. QQ

MSc. Dunia Yamileth Cardona Docente Depto. QQ

MSc. Gloria Maribel Diaz Docente Depto. QQ

MSc. Renata Marcela Valle Docente Depto. CQF


12

Presentación de la propuesta de la Malla

Curricular a representantes estudiantiles.

Socialización del trabajo realizado por la

Comisión y Sub Comisión de Desarrollo

Curricular de la Facultad con autoridades,

docentes, instructores y asistentes de

laboratorio.

Comisión y Sub-comisión de Desarrollo

Curricular de la Facultad trabajando en el

Rediseño de la Carrera Química y

Farmacia.


13

Las Sub-comisiones de la Carrera de Química y de la Carrera de Tecnología de Alimentos lograron

avances para la identificación y diagnóstico de una nueva oferta académica en la Facultad en esas

áreas disciplinares:

ii. Sub-Comisión de la Carrera de Tecnología de Alimentos

Definición del Perfil de Egreso del Profesional de la Nueva Carrera en el Área de

Alimentos: Se revisaron varios perfiles de diferentes Universidades para identificar

características, cualidades, valores, aptitudes comunes de las carreras en el área de

alimentos.

Primera etapa de la definición de los objetivos, competencias y sus códigos de

formación profesional de la Carrera de Alimentos: Se revisaron perfiles de diferentes

Universidades incluidas en el benchmarking, para establecer una línea base de lo

establecido a nivel Internacional en el aspecto de competencias para el profesional del área

de alimentos.

Primer borrador de la propuesta de la malla curricular de la Carrera de Alimentos,

Se elaboraron los Términos de Referencia (TDR) para la consultoría que fueron revisados

por la sub comisión y Docentes de apoyo (Miembros de la Comisión de Diseño Curricular),

fueron remitidos para revisión, comentarios y aprobación de la Dra. María Victoria Zelaya.

TABLA N°7

SUB -COMISIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR DE LA CARRERA DE TECNOLOGÍA DE

ALIMENTOS

NOMBRE CARGO

MSc. Gisela Iveth Castellanos Ardón Coordinadora

MSc. Betina Magali Rivera Pérez Jefe Departamento de Control Químico Farmacéutico

CQF

Dra. Alba Ruth Blanco Raudales Docente Depto. CQF

MSc. Ingrid Patricia Haddad Aguilar Docente Depto. CQF

MSc. Doris Mirtala Chinchilla Ticas Docente Depto. CQF

MSc. Renata Marcela Valle Suárez Docente Depto. CQF

MSc. Nilda Suyapa Barahona Aguilar Docente Depto. CQF

Dra. Yanina Nikolle Baca García Docente Depto. CQF

MSc. Maylin Yesenia Alvarado García Docente Depto. TF

MSc. Karin Jacqueline Milla García Docente Depto. QQ

Dra. Nydia Fabiola Sierra Escobar Docente Depto. QQ


14

iii. Sub-Comisión de la Carrera de Química

Contratación de un consultor independiente para trabajar en conjunto con la Sub-

comisión y llevar a cabo la creación de la Carrera de la Licenciatura en Química.

Diagnóstico de la Carrera de Química elaborado en proceso de aprobación por la

Comisión de Desarrollo Curricular de la Facultad.

Malla curricular de la Carrera de Química: Se determinaron las asignaturas que podrían

formar parte de la carrera de Licenciatura en Química, considerando el diseño de la

descripción mínima de cada asignatura.

Perfil Profesional de la Carrera de Química: Se obtuvo la propuesta del perfil de egreso

de la carrera Licenciatura en Química por cada uno de los integrantes de la Sub-Comisión

de Química.

Competencias y códigos de formación profesional de la Carrera de Química: Se

redactaron las competencias genéricas y específicas de la carrera de Química

Socialización del Perfil Profesional y los Objetivos de la Carrera de Química.

Objetivos, contenidos de aprendizajes y ejes curriculares transversales, definidos en

el Modelo Educativo de la Reforma Universitaria de la Carrera de Química: Se

definieron las competencias genéricas y específicas con la inclusión de la transversalidad

en el currículo de la carrera de Química.

Documento curricular que contempla los enfoques y corrientes del pensamiento en el

campo de la Química: Se investigaron las unidades temáticas de las asignaturas y se

consideraron los contenidos para las asignaturas que podrían formar parte de la carrera de

Licenciatura en Química. También se inició la elaboración de las descripciones mínimas de

las asignaturas y la elaboración del Plan de Factibilidad.

TABLA N°8

SUB -COMISIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR DE QUÍMICA

NOMBRE CARGO

MSc. Amelia Karina Rodríguez Cáceres Coordinadora

MSc. Gustavo Adolfo Sánchez Jefe Departamento de Química QQ

Dra. Yadira Marisol López Sub Coordinadora

Dra. Tania Gisela David Docente Depto. QQ

MSc. Gloria Díaz Docente Depto. QQ

Dra. Catherine Flores Docente Depto. QQ

MSc. Gracia María Romero Docente Depto. QQ

Dr. Jorge Oswaldo Flores Docente Depto. QQ

Dr. Saúl Guillén Docente Depto. QQ


15

d. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

i. Proyectos de Investigación Científica Los departamentos académicos a través de la Unidad de Gestión de la Investigación y de los grupos

de investigación tuvieron un año activo. Entre las actividades y logros importantes se destacan:

TABLA N°9

GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN DE LA FACULTAD

No INDICADOR CANTIDAD

1. Proyectos de investigación registrados ante la Dirección de Investigación

Científica y Posgrado, (DICYP).

6

2. Proyectos de investigación en ejecución. 9

3. Proyectos de investigación postulando a becas, a través de la Dirección

de Investigación Científica y Posgrado, (DICYP). 8

4. Grupos de investigación registrados. 6

5.

Investigadores independientes, incluyendo los maestrantes de la maestría

en tecnología y control de medicamentos y la maestría en farmacia

clínica. 53

6. Artículos científicos en proceso de publicación. 3

7. Capacitaciones desarrolladas en materia de investigación científica.

4

8. Docentes que participan en Proyectos de Investigación

27

TABLA N°10

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

No PROYECTO

CÓ

DIG

O

RE

SP

ON

SA

BL

E

AÑ

O D

E

EJ

EC

UC

IÓN

ES

TA

TU

S

FIN

AN

CIA

MIE

NT

O

1.

Análisis de buenas prácticas de

almacenamiento de medicamentos en el

almacén y farmacias del Hospital Escuela

Universitario de Honduras de marzo a mayo

del 2017. PI/

UG

I-2

2

Docente MSc.

Emilia Carolina

Vagas Copland

2017

-201

8

En e

jecu

ció

n

Bec

a

Sust

anti

va

DIC

YP


16

2.

Evaluación de conocimientos y prácticas de

los empleados de la región sanitaria

metropolitana del Distrito Central asociados

al manejo de sustancias químicas, 2017.

PI/

UG

I-2

7 Docente PhD.

Ana Carolina

Arévalo

20

17

En

eje

cuci

ón

Bec

a B

ásic

a

DIC

YP

3.

Evaluación de la actividad hipoglucemiante

de justicia spicigera Acanthaceae y

Guayacum sanctum Zygophilaceae

recolectadas en la zona norte y centro de

Honduras, utilizando ratones CD-1 alojados

en el bioterio de la UNAH. Febrero-

diciembre 2017.

PI/

UG

I-2

4

Docente MSc.

Ligia de los

Ángeles Medina

20

17

En

eje

cuci

ón

Bec

a S

ust

anti

va

DIC

YP

4.

Estado nutricional de niños de Casa Hogar en

Tegucigalpa durante el primer semestre del

año 2017.

PI/

UG

I-2

5 Docente MSc.

Renata Marcela

Valle

2017

En e

jecu

ció

n

Bec

a B

ásic

a

DIC

YP

5.

Implicaciones clínicas del seguimiento

farmacoterapéutico a pacientes VIH

positivos atendidos en el Servicio de

Atención Integral del Instituto

Cardiopulmonar. Febrero-junio 2017.

PI/

UG

I-26 Docente PhD.

Ana Lucía

Rendón

2017

En

ejec

uci

ón

Bec

a

Bás

ica

DIC

YP

6.

Valoración de la viabilidad de un modelo

animal de Diabetes Mellitus Tipo II inducido

con Olanzapina en ratones CD-1,

alimentados con concentrados para perro que

se encuentran alojados en las instalaciones

del Bioterio de la Facultad de Química y

Farmacia. Febrero-marzo 2017.

PI/

UG

I-23

Estudiante

Señorita. Sady

Rodríguez

2017

Fin

aliz

ado

Bec

a B

ásic

a

DIC

YP

TABLA N°11

GRUPOS DE INVESTIGACIÓN DE LA FACULTAD

NO NOMBRE INTEGRANTES

1 PRODUCTOS NATURALES

Ligia María De Los Ángeles Media (Coordinadora)

Ana Carolina Arévalo

Ludovic Serge Boullv

Estela Yamileth Aguilar Álvarez

Laura Elena Flores

Karen Orellana

Carmen Elizabeth Suárez

Onan Alonso Reyes

Jessica Saina Díaz

Jorge Isaac López

Nadya Patricia Girón


17

2 FARMACOBOTÁNICA

Berny Majelle Tovar Peña (Coordinadora)

Gloria Maribel Díaz Reyes

María Mercedes Arriola

Manuel Andrés Meza Sierra

3 QUÍMICA MOLECULAR

Jorge Oswaldo Flores Cruz

Melissa María Cabrera Oyuela

Heydy Yadira Rodríguez Ordóñez

Catherine Margarita Flores Blandón

Gustavo Adolfo Sánchez

Fredy Rodríguez Rivas

Wilberto Bonilla Ríos

Erick Lenin Tinoco Obando

4 TECNOLOGÍA

FARMACÉUTICA

Selvin Yassir Mayes Cisneros (Coordinador)

Wendy Lizeth Cruz Romano

Dayanna Michelle Alvarado Barahona

Karla Soad Pagoada

Ana Gabriela Gómez Perdomo

César Mauricio Urbizo Vivas

Maylin Yesenia Alvarado

Karen Gutiérrez Sanabria

Sholy Urbina Barahona

Jessy Lorena Reyes Montero

5 ANÁLISIS QUÍMICOS

Viena Medrano Mendoza (Coordinadora)

Gina Lucila Calderón

Nahún Alcides Lanza

Renata Marcela Valle

Heidy Joseline Velásquez Larios

Reyna María Sagastume

Alba Ruth Blanco

Karin Jacqueline Milla

Henry Daniel Ponce

Alma Pamela Araujo

6 FARMACOLOGÍA Y

TOXICOLOGÍA

Carlos Iván Roque Zavala (Coordinador)

Ana Lucía Rendón Cantilla

Dennis Alexander Cerrato

Jessica Saina Díaz Matute


18

ii. Eventos Científicos

El II Congreso Centroamericano de Productos Naturales Medicinales y XIII Jornada de

Investigación Científica de la Facultad.

Ambos eventos se desarrollaron de manera

simultánea con el objetivo de divulgar y

promover investigaciones realizadas por los

grupos de investigación e investigadores

internacionales y transferir conocimientos a

nivel regional para aprovechar al máximo los

recursos naturales medicinales.

El Congreso fue organizado por la Facultad y se

desarrolló del 20 al 23 de mayo de 2017 en un

horario de 9:00 am. a 2:00 pm, en el auditorio

“Jesús Aguilar Paz” de la Facultad, en Ciudad

Universitaria, Tegucigalpa y en el centro de

convenciones Caxa Real, Ciudad de

Comayagua, Comayagua. La Jornada fue

organizada por los grupos de Investigación de la

Facultad del 21 al 23 de mayo de 2017 en un

horario de 9:00 am. a 2:00 pm y se desarrolló en

las instalaciones de la Casa de la Cultura en la

Ciudad de Comayagua, Comayagua.

Participantes del II Congreso

Centroamericano de Productos Naturales

Medicinales y la XVIII Jornada de

Investigación Científica de la Facultad en

las instalaciones del Centro de

convenciones Caxa Real, en la Ciudad de

Comayagua, Comayagua.


19

El V Simposio de la Facultad de Química y Farmacia.

El evento fue organizado por el Departamento

de Control Químico Farmacéutico, la Unidad

de Gestión de Investigación y el Posgrado de

la Facultad con el objetivo de presentar las

investigaciones que se han realizado por parte

de docentes de la Facultad, así como las tesis

de Posgrado para divulgación a la sociedad

universitaria y se llevó a cabo el 29 de

noviembre 2017 y los días 18 y 19 de enero

2018 con horario de 8 a.m. a 12 m. en el

Auditorio “Jesús Aguilar Paz” de Cuidad

Universitaria, Tegucigalpa.

De izquierda a derecha: Msc. María

Mercedes Arriola Arias (Coordinadora de

la Maestría en Farmacia Clínica); Dra.

Jessica Riera; Dra. Ela Rivera; Msc.

Eleana Lizette Varela Blanco

(Coordinadora de la Maestría en

Tecnología y Control de Medicamentos);

Lic. Yessica Saraí Carías Mejía

(Administradora de Posgrado); Dra. Betina

Rivera (Coordinadora General de

Posgrado).


20

e. VINCULACIÓN UNIVERSIDAD-SOCIEDAD

Durante el 2017 el Comité de Vinculación Universidad-Sociedad de la Facultad junto con docentes

y estudiantes, ejecutaron diversos proyectos y actividades vinculantes, entre las que se pueden

destacar:

TABLA N°12

GESTIÓN DE LA VINCULACIÓN UNAH-SOCIEDAD


1. Proyectos de vinculación registrados ante la Dirección de Vinculación

UNAH-Sociedad (DVUS). 5

2. Actividades de vinculación desarrolladas

30

3. Participación estudiantil en los proyectos y actividades de vinculación. 300

4. Beneficiaros de los proyectos de vinculación. 1828

5. Grupos de vinculación conformados de acuerdo a los proyectos

registrados. 5

6. Aliados estratégicos: Club Rotario Nueva Tegucigalpa y proyectos el

Hogar Amor y Esperanza.

2

7. Participación docente en los proyectos y actividades de vinculación.

25

TABLA N°13

PROYECTOS DE VINCULACIÓN 2017

No NOMBRE OBJETIVO

CO

OR

DIN

AD

OR

BE

NE

FIC

IAR

IOS

ES

TA

TU

S

1.

“Unidos por una

Honduras inclusiva,

discapacidad no

significa incapacidad”.

Fomentar la calidad de vida en los

niños y niñas del programa

(PREPACE) por medio de

capacitación, recaudación de fondos

y jornadas de concientización para

un desarrollo inclusivo y

concientizar a la población en que la

Discapacidad no significa

incapacidad.

Col 21 de octubre, Tegucigalpa.

Instalaciones de PREPACE.

Dra. Yadira

López.

75

per

son

as.

En

eje

cuci

ón

.


21

2.

“Valoración de riesgo

cardiovascular de

pacientes hipertensos

Hospital Escuela

Universitario HEU”.

Desarrollar educación sobre

estratificación de riesgo

cardiovascular a pacientes que

asisten al centro hospitalario en

mención y generar conciencia sobre

la importancia de participar

activamente en el correcto

desarrollo de su terapia no

farmacológica y farmacológica.

Dra. Mayely

Álvarez.

25

0 p

erso

nas

.

En

eje

cuci

ón

.

3.

“Fortalecimiento del

Centro Educativo José

Ramón Calix Figueroa

con una verdadera

Vinculación UNAH-

Sociedad”.

Mejorar de manera integral el

Centro Educativo José Ramón Calix

Figueroa de la Colonia La Cañada,

Distrito Central.

Dra. Amalia

Banegas.

48

1 p

erso

nas

En

eje

cuci

ón

.

4.

“Cultivo Orgánico de

plantas medicinales,

en la comunidad del

modular, San Matías,

Francisco Morazán en

el año 2017”.

Fortalecer el servicio comunitario a

través del proyecto de vinculación

universidad-sociedad “cultivo

orgánico de plantas medicinales, en

la comunidad del Modular, San

Matías, Francisco Morazán.

Dra. Ma.

Mercedes

Arriola.

50 p

erso

nas

Fin

aliz

ado

.

5.

“Un mensaje rosa de

esperanza”.

Apoyar a la Fundación Hondureña

para el Cáncer de Mama

(FUNHOCAM) con actividades de

concientización e información sobre

el tema y actividades que

contribuyan a la recaudación de

fondos para la fundación.

Dra. Tania David

En e

jecu

ción.

LOS PROYECTOS DE VINCULACIÓN ESTE AÑO LOGRARON BENEFICIAR A DIFERENTES

INSTITUCIONES:

El Programa de Rehabilitación de Parálisis Cerebral (PREPACE).

Estudiantes de la Facultad celebración

del día del niño con los niños del

Programa de Rehabilitación de

Parálisis Cerebral (PREPACE).


22

Hospital Escuela Universitario, (HEU).

Estudiantes que realizan las 40 Horas de

Trabajo Social Comunitario de la Facultad

realizando visitas a las salas de atención en

el Hospital Escuela Universitario, (HEU).

La Comunidad del modular, San Matías, Francisco Morazán.

Docentes y estudiantes de la asignatura de

Farmacognosia II realizan capacitaciones

sobre: Forma de cultivo, conservación y

uso farmacológico de plantas. así como

donación de víveres, en la Comunidad del

Modular San Matías, Francisco Morazán.

El Centro Educativo “José Ramón Calix Figueroa” de la Colonia La Cañada, Distrito

Central.

Grupo de docentes y estudiantes de las

asignaturas de Química I y III

participaron en la donación de jabones,

charlas educativas de higiene y correcto

lavado de manos dirigidas a niños de la

Escuela José Ramón Calix Figueroa;

ubicado en la colonia La Cañada.


23

La Fundación Hondureña para el Cáncer de Mama (FUNHOCAM) quien entregó

“Reconocimiento a la Facultad de Química y Farmacia”.

Reconocimiento a la Facultad de Química y

Farmacia” entregado por FUNHOCAM.

Dra. María Victoria Zelaya, Dra. Tania David

Coordinadora del Comité de Vida Estudiantil

en compañía de jóvenes representando a los

estudiantes de las 40 Horas de Trabajo

Comunitario de la Facultad, haciendo entrega

de un donativo en efectivo recaudado por la

venta de 3 mil 900 Paletas Corazón a la Lic.

Melissa Estrada, Directora Ejecutiva de la

Fundación Hondureña contra el Cáncer de

Mama – FUNHOCAM.

Estudiantes y docentes de la Facultad de

Química y Farmacia desarrollando el

proyecto de vinculación “Un Mensaje Rosa de

Esperanza” en apoyo a la Fundación

Hondureña para el Cáncer de Mama,

(FUNHOCAM).


24

El Hogar de Amor y Esperanza.

Autoridades, docentes, estudiantes y

equipo técnico que integran el Comité de

Vinculación Ciencia, Cultura y Arte,

entregan donativo a la Master Claudia

Fuentes Directora de El Hogar de Amor y

Esperanza.

TABLA N°14

GRUPOS DE VINCULACIÓN 2017

NO. ÁREA DE VINCULACIÓN O

NOMBRE DEL GRUPO NOMBRE DOCENTE

1 DESARROLLO LOCAL Eleana Varela Blanco

María Mercedes Arriola

2 CONOCIMIENTOS QUÍMICOS Y

TÉCNICOS (CONQUITEC)

Nilda Suyapa Barahona

María Victoria Zelaya

Ana Carolina Riera

Maylin Yesenia Alvarado García

Dayanna Michelle Alvarado

Danmar Rafael Sánchez Carias

Clara Celenia Núñez Guevara

Wendy Lizeth Cruz Romano

Heidy Joseline Velázquez Lagos

Johny Alexander Ramírez Zelaya

Nidia Fabiola Sierra Escobar

Karla Soad Pagoada Cruz

Carlos Fernando Miranda

Gracia María Romero Saravia

Amelia Karina Rodríguez

Bayron Antonio Luque

Johny Alexander Ramírez Zelaya

Samuel Portillo Flores

Frances Trejo


25

3 SEGURIDAD ALIMENTARIA (SAM)

Renata Marcela Valle

Karin Jacqueline Milla

Vania Fernanda Molina

Ingrid Patricia Haddad

Alba Ruth Blanco Raudales

Dunia Yamileth Cardona

Eliana Mariel Durón Moncada

Nancy Geraldina Alvarado enamorado

Maylin Yesenia Alvarado García

Jorge Alberto Siwady

Thelma Marina Canales

Judy Maricela Godoy

Claudette Celina Benítez

Lilian Elisa Diaz

Dalila Enelisa Mejía

Doris Mirtala Chinchilla

4 SOCIAL Y ACADEMICO

Amalia Concepción Banegas

Milgian Membreño

Saúl Efrén Guillen Girón

Tania Gissela David Alvarado

Yanina Baca García

Yadira Marisol López Sandoval

5 EDUCACIÓN NO FORMAL Eliana Mariel Durón Moncada

Lourdes Midence López


26

f. GESTIÓN ACADÉMICA Y TALENTO HUMANO

i. Gestión Académica

La Facultad pretende contar con una gestión académica de calidad y pertinente, mediante el

desarrollo de las funciones fundamentales del proceso educativo, basados en políticas, normas y

procedimientos académicos y orientados a la planificación, organización e integrando los servicios

de soporte a la docencia, investigación, vinculación universidad-sociedad.

La Facultad cuenta con tres (3) de departamentos académicos:

Departamento de Control Químico Farmacéutico (CQF);

Departamento de Tecnología Farmacéutica (TF) y

Departamento de Química (QQ).

Durante el 2017 se desarrollaron diversas actividades académicas entre las que se pueden destacar:

Jornada de Inducción de la Carrera de Química y Farmacia en el I PAC 2017. La

actividad fue coordinada por la Comisión de Estudiantes y Graduados y la Coordinación de

Carrera.

Estudiantes de la Facultad

dando la bienvenida a sus

compañeros en la I Jornada de

Inducción de la Facultad.


27

XII Feria Vocacional UNAH-2017. La actividad se llevó a cabo del 27 al 28 de abril en

el Palacio Universitario de los Deportes. La Facultad fue una de las carreras más visitados

por los estudiantes de educación media y por tercer año consecutivo se acredita el “Primer

Lugar por su Destacada Participación y Creatividad en la Décima Segunda Feria

Vocacional 2017” en el área de la salud.

Trofeo al Primer Lugar por su

Destacada Participación y

Creatividad en la Décima

Segunda Feria Vocacional 2017,

en el Área de la Salud.

Docentes y estudiantes de la Facultad junto a la Señora Decana María Victoria Zelaya en la XII Feria

Vocacional UNAH-2017.


28

Feria de Reciclaje con el tema “Costumbres y Tradiciones de Nuestro País”. La

actividad fue desarrollada por estudiantes de la asignatura de Química Ambiental en el

Lobby del Auditorio Jesús Aguilar Paz de la Facultad el día 27 de abril y contó con invitados

especiales como ser estudiantes de la Dowal School. El objetivo de la actividad es crear

conciencia en la población estudiantil de la UNAH sobre la importancia del buen manejo

de residuos químicos.

Afiche de la Feria de Reciclaje 2017 de

la Facultad.

Feria de Alimentos del Departamento de Control Químico Farmacéutico. La actividad

fue organizada por el Dr. Guillermo García y la Dra. Alba Ruth Blanco junto con

estudiantes del área de alimentos, con el objetivo de mejorar el aprendizaje a través de la

promoción de ciencia y tecnología en el desarrollo de productos alimenticios. La actividad

se realizó el 06 de noviembre en las instalaciones de la Facultad.

Feria del Conocimiento de la Química Ambiental organizada por la Dra. Katania Sierra

con apoyo del Subcomité de Mejoramiento Ambiental. La feria tuvo lugar en el Lobby del

Auditorio "Jesús Aguilar Paz" de la Facultad de Química y Farmacia el martes 14 de

noviembre y fue desarrollada por estudiantes de la asignatura de Química Ambiental.


29

Afiche de la Feria del Conocimiento de Química

Ambiental 2017 de la Facultad.

Estudiantes de la Asignatura de Química Ambiental en la Feria del Conocimiento exponiendo para sus

compañeros sobre diferentes contaminantes ambientales.


30

Exposición de componentes de la Unidad de Materiales Peligroso como Equipo de

Respuesta de Emergencias por parte del Benemérito Cuerpo de Bomberos de

Honduras. La actividad se llevó a cabo el 13 de noviembre en el estacionamiento de la

Facultad y fue organizada por la Dra. Amalia Banegas docente del Dpto. de Química para

los estudiantes de la Asignatura de Química I.

Miembros del Benemérito Cuerpo

de Bomberos de Honduras dando

una presentación del Equipo de

Respuesta de Emergencias a

estudiantes de Asignatura de

Química I.

Entrega de Reconocimientos a Estudiantes de Excelencia Académica de la Facultad.

El 10 de noviembre las Autoridades de la Facultad entregaron Diplomas de Reconocimiento

a estudiantes de Excelencia Académica. Asimismo, durante el evento, el Comité de Vida

de Estudiantil y la Dimensión Lo Esencial de la Reforma Universitaria aprovechan la

oportunidad para exaltar el aporte al arte y la cultura que el Dr. Wilberto Ríos realiza en

apoyo a la generación de espacios culturales a través del “Grupo Folklórico Arte y Ciencia”

contribuyendo al fortalecimiento de nuestra identidad nacional.

Reconocimiento a estudiantes de

Excelencia Académica de la

Facultad.


31

Dr. Wilberto Bonilla Ríos, director del “Grupo

Folklórico Arte y Ciencia” recibiendo un

reconocimiento por parte de la Decana de la FQF

Dra. María Victoria Zelaya por su aporte al arte y

la cultura hondureña.

Visita al Centro Regional de Danlí, UNAH-TEC-Danlí. La visita tuvo como objetivo

sostener una reunión de trabajo en el tema de la oferta de la asignatura de Química con el

personal docente de ese Centro Regional. La actividad fue organizada por el Jefe de

Departamento de Química MSc. Gustavo Sánchez, quien fue acompañado por un equipo

de docentes de la Facultad. De la visita se espera lograr homologar programas de asignatura

de química, manuales de laboratorio y propuestas de capacitación con el propósito de una

mejora en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Química.

Visita al Centro Regional

UNAH-TEC-Danlí.


32

ii. Internacionalización

Durante el 2017 se desarrollaron movilidades docentes internacionales, a través de becas del

programa de Relevo Docente entre otros:

TABLA N°15

REGISTRO DE MOVILIDADES INTERNACIONALES

AÑO 2017

No. NOMBRE TIPO DE MOVILIDAD FECHA PROGRAMA

1 Henry Daniel

Ponce Rodríguez

Doctorado en Química. 09 de

marzo

Relevo Docente

UNAH

2 Ana Carolina

Riera Williams

Foro Internacional: “Food Security for

Developing Countries” 09 de

septiembre

Embajada de

China

3 Reyna María

Sagastume

Seminario Internacional: “Seminar for

engineering science and technology

staff of development countries”

11 de

octubre

Embajada de

China

4 Vania Fernanda

Molina Flores

Seminario Internacional: “Seminar for

engineering science and technology

staff of development countries”

11 de

octubre

Embajada de

China

5

Gloria Maribel

Díaz Reyes

Curso Internacional: “Advanced

analytical techniques basic principles

and application for quality assessment

of drugs and pharmaceuticals”

01 de

noviembre

ITEC-INDIA

6

Jessica Patricia

Riera Williams

Curso Internacional: “Advanced

analytical techniques basic principles

and application for quality assessment

of drugs and pharmaceuticals”

01 de

noviembre

ITEC-INDIA

iii. Talento Humano

La Facultad durante el año 2017 contó con un total de 98 Docentes, Asistentes técnicos de

Laboratorio e Instructores y un total de 53 administrativos, cubriendo la demanda estudiantil de los

espacios de aprendizaje de los 3 Departamentos Académicos:

TABLA N°16

PERSONAL DOCENTE PERMANENTE

CONTRATACIÓN

DEPARTAMENTO

CQF QQ TF TOTAL

Docente 15 50 17 82

Instructor 1 9 0 10

Asistente Técnico de Laboratorio 2 0 4 6

TOTAL 18 59 21 98


33

TABLA N°17

CONTRATACIÓN EN FORMA TEMPORAL POR PERÍODO ACADÉMICO

PROFESOR POR HORA, INSTRUCTORES Y ASISTENTES TECNICOS DE LABORATORIO

DEPARTAMENTO

CONTRATACIÓN TEMPORAL

I PERÍODO II PERÍODO

CQF QQ TF TOTAL CQF QQ TF TOTAL

Instructores AI (Tiempo Completo) 3 10 0 13 1 10 0 11

Instructores AI (Medio Tiempo) 0 0 0 0 0 2 0 2

Asistentes Técnicos de Laboratorio

(Tiempo Completo)

5 10 3 18 8 15 4 27

Profesores por hora 2 7 3 12 1 8 2 11

TOTAL 43 51

PROMEDIO ANUAL 47

TABLA N°18

PERSONAL ADMINISTRATIVO

PERSONAL CANTIDAD

Permanente 45

Nuevas Contrataciones 8

TOTAL 53

En el 2017, a través de la Comisión de la Dimensión de Gestión del Talento Humano,

Administrativo y Docente se desarrollaron capacitaciones obteniendo 86 docentes y 31

administrativos capacitados:

TABLA N°19

CAPACITACIONES PERSONAL DOCENTE

No NOMBRE # FECHA IMPARTIDO POR:

(INSTITUCIÓN)

NOMBRE

DEL

INSTRUCTOR

1 Diplomado en

Química Orgánica. 13 De septiembre de

2016 a agosto.

Facultad de Química y

Farmacia.

Lic. Gustavo

Adolfo Sánchez

2

Pensamiento Positivo

con Inteligencia

Emocional.

16

Del 08 al 12 de

mayo y del 29 al

02 de junio.

Instituto de Formación

Profesional (INFOP).

Lic. Bessy

Carolina Berrios

Martínez

3

Buenas Prácticas de

Manufacturas BPM

en la Industria de

Alimentos.

22

09, 10 y 18 de

agosto.

Servicio Nacional de

Sanidad e Inocuidad

Agroalimentaria SAG-

SENASA.

Ing. Juan Carlos

Paguada

4

Documentación de

Procesos. 35

Del 23 al 24 de

febrero.

Instituto Latinoamericano

de la Calidad Guatemala

(INLAC).

Dr. Leonel S. de

la Roca

TOTAL 86


34

TABLA N°20

CAPACITACIONES PERSONAL ADMINISTRATIVO

NOMBRE # FECHA IMPARTIDO POR:

(INSTITUCIÓN) NOMBRE DEL

INSTRUCTOR

Pensamiento Positivo

con Inteligencia

Emocional 18

Del 08 al 12 de

mayo y del 29 al 02

de junio.

Instituto de Formación

Profesional (INFOP). Lic. Bessy Carolina

Berrios Martínez

Proyecto Sintra 1

12 de octubre. DIRCOM. Lic. Ninoska

Rodríguez Gestión y

Administración del

Recuso Humano 3

25 de noviembre. Desarrollo Humano

Integral y Crecimiento

Empresarial (DHICE).

Lic. Marlene Sevilla

Documentación de

Procesos 9 Del 23 al 24 de

febrero. Instituto Latinoamericano

de la Calidad Guatemala

(INLAC).

Dr. Leonel S. de la

Roca C.

TOTAL 31

g. LO ESENCIAL DE LA REFORMA UNIVERSITARIA

Durante el año 2017, a través del trabajo de los docentes que integran la Comisión de la Dimensión

de “Lo Esencial de la Reforma Universitaria”, se fortaleció el “Grupo Folklórico Arte y Ciencia"

con la entrada de nuevos integrantes incluyendo alumnos de otras facultades. Como uno de los

logros más importantes de esta actividad es que el grupo se ha consolidado y está en proceso de

formación; Asimismo, ha participado en diversas presentaciones, dentro y fuera de la Universidad,

destacando su talento y compromiso con el arte y la cultura hondureña:

Noche Folklórica de la Facultad desarrollada en el Teatro Nacional Manuel Bonilla,

con la participación del Grupo Folklórico Jade del Instituto “Jesús Aguilar Paz” a beneficio

del Programa de Rehabilitación de Parálisis Cerebral (PREPACE).

Grupo Folklórico Arte y

Ciencia en la Noche

Folklórica de la Facultad a

beneficio del Programa de

Rehabilitación de Parálisis

Cerebral (PREPACE).


35

Afiche de la Noche Folklórica de la Facultad a

beneficio del Programa de Rehabilitación de

Parálisis Cerebral (PREPACE).

Festival Inter-universitario Centroamericano de la Cultura y el Arte, FICCUA -2017

en las ciudades de Managua, León y Granada, Nicaragua.


Ciencia-FQF participación

de pareja en el grupo de la

UNAH en el Festival

Interuniversitario

Centroamericano de la

Cultura y el Arte, FICCUA -

2017. Nicaragua.


36

Celebración del 50 Aniversario del Centro Universitario Regional del Litoral

Atlántico – CURLA.


Ciencia-FQF en la

Celebración del 50 Aniversario

del Centro Universitario

Regional del Litoral Atlántico –

CURLA.

II Congreso Centroamericano de Productos Naturales Medicinales y XIII Jornada de

Investigación Científica de la Facultad.


37

OTRAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS POR LA COMISIÓN DE LO ESENCIAL

DE LA REFORMA:

“Simposio Cultural: Día del Químico Farmacéutico Hondureño” la actividad se realizó

el día 6 de junio de 2017 en el auditorio "Jesús Aguilar Paz" del Edificio I1 de la Facultad

con el objetivo de fomentar la identidad del profesional de la Química y Farmacia,

presentando los orígenes de esta profesión en el país. Durante la jornada se dio a conocer

la biografía del Dr. Jesús Aguilar Paz, quien fue un profesional notable en el área de

Química y Farmacia como ejemplo de distinción. A su vez, se reconoció la labor docente

de profesionales farmacéuticos de la Facultad.

Docentes reconocidos por la entrega y colaboración en sus labores durante el Simposio Cultural: "Día

del Químico Farmacéutico Hondureño”.

De izquierda a derecha: Dra. Tania Gissela David; Dra. Nancy Alvarado; Dra. Melva Ramírez; Ing.

Jorge Mendoza; Decana Dra. María Victoria Zelaya; Dra. Doris Mirtala Chinchilla; Dra. Betina Rivera.

Conformación de la Selección de Fútbol Masculino de la Facultad y participación en el

Torneo Inter Carrera 2017, organizado por la Vicerrectoría de Orientación y Asuntos

estudiantiles (VOAE).

También realizaron la convocatoria para conformar la Selección de Fútbol Femenino de la

Facultad.


38

Clases de Pintura impartidas por Suyapa Mencía, Asistente Operativo del Departamento

de Química a estudiantes de la Facultad y público en general que fueron desarrolladas

utilizando diferentes técnicas. Las clases se desarrollaron los días sábados de 8 a 12 m en

las instalaciones de la Facultad.

Suyapa Mencía, Asistente

Operativo del Departamento de

Química impartiendo clases de

pintura a estudiantes y

personal de la Facultad.

h. ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD

i. Comité de Gestión de Calidad

Como iniciativa de la Señora Decana, Dra. María Victoria Zelaya, a partir del año 2015 en la

Facultad se conforma el Comité de Gestión de Calidad para lograr la implementación de un

Sistema de Gestión de Calidad, basado en la Norma Internacional ISO 9001:2015; con el

objetivo de mejorar y hacer más eficientes los procesos administrativos y académicos de manera

que se logre la satisfacción, tanto del personal como de los estudiantes, en el servicio de educación

superior de la Química y Farmacia.

A partir de sus objetivos, el Sistema de Gestión de Calidad se convierte en una herramienta valiosa

para el desarrollo de la Autoevaluación Institucional, la Autoevaluación de Carrera y en la

ejecución de la Planificación Estratégica y Operativo Anual de la Facultad.

En el año 2016, el Comité de Gestión de la Calidad ve la necesidad que contratar los servicios

profesionales del Instituto Latinoamericano de la Calidad, (INLAC), Guatemala, cuya sede se

encuentra en Guatemala, de tal manera que la implementación del sistema pueda lograr la

certificación para el año 2018.


39

Durante el 2017, a través de los servicios de consultoría de INLAC, se desarrollan tres (3) visitas

documentales para la Documentación de Procesos y Subprocesos del Sistema, utilizando como

medio de soporte los informes de consultoría externa. El proceso de documentación se lleva a cabo

con apoyo del personal docente y administrativo de la Facultad a través de los líderes de proceso y

sus integrantes.

La etapa de documentación también contempló la formación del personal mediante el taller

“Documentación de Procesos de Operación ISO 9001:2015” que fue impartido por el presidente

del Instituto Latinoamericano de la Calidad, PhD. Leonel de la Roca.

Presidente del Instituto Latinoamericano

de la Calidad (INLAC), PhD. Leonel de la

Roca, impartiendo el taller

“Documentación de Procesos de

Operación ISO 9001:2015” a personal

docente y administrativo de la Facultad.

TABLA N°21

COMITÉ DE GESTIÓN DE CALIDAD DE LA FACULTAD

NOMBRE CARGO

Dra. María Victoria Zelaya Decana

Dr. Gisel Ordóñez Burgos Coordinadora Comité de Gestión de Calidad

Dra. Amelia Karina Rodríguez Coordinadora de Aseguramiento de la Calidad

Dra. Frances Nikole Trejo Coordinadora Centro de Documentación


40

Comité de Gestión de Calidad de la Facultad.

El Sistema de Gestión de Calidad de la Facultad cuenta con un total de 14 procesos y 20

subprocesos.

Líderes de Proceso del Sistema de Gestión de la Calidad. De izquierda a derecha: MSC. Selvin Yassir Mayes;

MSc. Gloria Aguilar; Ing. Johny Ramírez, MSc. Miriam Mercedes Ogando; MSc. Gustavo Adolfo Sánchez;

MSc. Frances Nikole Trejo; MSc. Amelia Karina Rodríguez; MSc. María Victoria Zelaya; MSc. Dayanna

Alvarado; MSc. Gisel Ordoñez; MSc. Doris Chinchilla; MSc. Wendy Lizeth Cruz; MSc. Betina Rivera; MSc.

Angélica Reyes; MSc. Jorge Oswaldo Flores.


41

Como resultado de las visitas documentales, el acompañamiento y la capacitación se destaca:

TABLA N°22

DOCUMENTOS ELABORADOS Y APROBADOS DE LOS PROCESOS Y SUBPROCESOS DEL

SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD DE LA FACULTAD

No PROCESO SUBPROCESO

PR

OC

ED

IMIE

NT

O

INS

TR

UC

TIV

O

RE

GIS

TR

O

ES

PE

CIF

ICA

CIO

NE

S

EX

TE

RN

O

MA

NU

AL

1 Decanato (DE) ----- 1 - 8 - - -

2 Planificación Estratégica (PE) ----- 2 - 4 - 7 -

3

Gestión De Calidad (GC) Aseguramiento de

Calidad

6 1 15 - 4 -

Autoevaluación de

Carrera

3 - 2 - 1 -

4 Academia de Grado (AG) ----- - - 10 - - -

5 Academia de Posgrado (AP) ----- 3 - 14 - - -

6

Laboratorios (LA) Metrología - - 8 - - 3

Laboratorio de

Investigación

3 6 23 - - -

Bioterio 6 - 11 - - -

7 Secretaría de Facultad (SF) ----- 1 - 3 - - -

8 Vinculación (VI) Unidad de Vinculación 1 - 8 - 6 -

Vida Estudiantil 1 - 8 - 1 -

9 Unidad de Gestión de la

Investigación (UI)

----- - - 1 - - -

10

Gestión Administrativa y

Financiera (GA)

Administración - - 2 - - -

Almacenes 9 - 21 - - -

Compras 3 - 5 - 1 -

11 Talento Humano (TH) ----- 3 - 18 - 4 -

12

Mantenimiento (MA) Supervisión - 1 3 - - -

Instalaciones - 3 17 11 1 -

Equipo Laboratorio 3 - 6 - - -

Cómputo 2 - 8 - - -

13

Gestión de la Tecnología,

Información y Comunicación

(GT)

Supervisión - 1 3 - - -

Gestión Comunicación 5 - 6 - - -

Servicios TIC 3 1 14 1 - -

TOTAL 54 13 218 12 25 3

TOTAL GENERAL 325


42

ii. Comité de Higiene y Seguridad

A partir del año 2016 se integra el Comité de Higiene y Seguridad de la Facultad con el fin de

garantizar la seguridad y la salud en el trabajo y durante el 2017 lograron los siguientes resultados:

TABLA N°23

COMITÉ DE HIGIENE Y SEGURIDAD FQF

ACTIVIDADES

No. ACTIVIDAD RESPONSABLE RESULTADO BENEFICIARIO

1 Compra de

equipo de

protección

personal para

cubrir

actividades

académicas.

Comité de Higiene

y Seguridad,

Administración.

Dispensación de

623 pares de guantes,

126 cofias y

135 mascarillas

Instructores, Asistentes

Técnicos de Laboratorio

de 21 laboratorios de la

carrera de Química y

Farmacia y servicio del

área de la salud y de las

ingenierías.

2 Recarga de

extintores.

Comité de Higiene

y Seguridad,

Administración.

104 extintores recargados

de con gas carbónico y

polvo químico seco,

distribuidos en áreas

estratégicas del edificio I1

realizándose 2 veces al

año.

Docentes, estudiantes y

personal administrativo.

3 Inspección de

laboratorios y

capacitación en

Buenas Prácticas

de Laboratorio,

(BPL).

Supervisores

generales de

laboratorio (jornada

matutina y

vespertina).

Verificación de

cumplimiento de Buenas

Prácticas de Laboratorio

(BPL).

56 instructores y

Asistentes Técnicos de

Laboratorio capacitados.

Estudiantes, Grupos de

Investigación,

Investigadores

Independientes.

4 Capacitación

sobre el uso y

manejo de

extintores.

Comité de Higiene

y Seguridad.

50 personas capacitadas

en el uso y manejo de

extintores.


Técnicos de Laboratorio

y personal del

Almacén de Sustancias

Químicas

Almacén de Cristalería y

Equipo de Laboratorio.

5 Revisión y

mantenimiento

del sistema

contra incendios

trimestralmente.

Mantenimiento de

instalaciones.

Sistema contra incendios

verificado.

Usuarios del Edificio I1

de Química y Farmacia.

6 Elaboración de

viñetas y

Etiquetado de

frascos de

sustancias y

Comité de Higiene

y Seguridad,

Supervisores

generales de

laboratorio.

605 viñetas elaboradas.


Técnicos de Laboratorio,

estudiantes.


43

residuos

químicos.

7 Elaboración e

instalación de

rótulos:

Rutas de

Evacuación y

Ubicación.

Prohibición

Obligatorios.

Comité de Higiene

y Seguridad,

mantenimiento de

equipo de

laboratorio e

instalaciones.

188 rótulos Evacuación y

Ubicación.

180 rótulos Prohibición

180 rótulos Obligatorios.

8 rótulos de polarizado

Sanblast con diseño.

96 rótulos para botellones

de agua.



estudiantes.

8 Actualización de

fichas de datos

de seguridad de

sustancias

químicas

específicas por

laboratorio.

Comité de Higiene

y Seguridad,

mantenimiento de

equipo de

laboratorio e

instalaciones.

Fichas de seguridad

actualizadas.



estudiantes

9 Entrega y

capacitación en

el uso de

medicamentos de

los botiquines de

emergencia.

Comité de Higiene

y Seguridad de la

Facultad y Comité

de Higiene y

Seguridad de la

Secretaría Ejecutiva

de Desarrollo de

Personal (SEDP).

24 botiquines instalados

con medicamentos de

emergencia.

Instructores,

Asistentes Técnicos de

Laboratorio, personal

docente y administrativo,

estudiantes.

10. Gestionar la

instalación de

cintas anti-

derrapantes en

las gradas.

Comité de Higiene

y Seguridad de la

Facultad y Comité

de Higiene y

Seguridad de la


de Desarrollo de

Personal (SEDP).

Cintas anti-derrapantes

instaladas en las gradas

del 1, 2, 3 y 4TO nivel

Edificio I1



11. Gestionar la

instalación de

pasamanos en las

áreas de acceso a

gradas.

Comité de Higiene

y Seguridad de la

Facultad y Comité

de Higiene y

Seguridad de la


de Desarrollo de

Personal (SEDP).

Pasamanos en las áreas de

acceso instaladas en las

gradas del 1, 2, 3 y 4TO

nivel Edificio I1




44

TABLA N°24

COMITÉ DE HIGIENE Y SEGURIDAD DE LA FACULTAD

NOMBRE CARGO

MSc. Jessica Saina Díaz Matute Coordinadora

MSc. Wendy Lizeth Cruz Romano Docente

Dra. Gisela Iveth Castellanos Ardón Docente

MSc. Clara Celenia Núñez Guevara Docente

Ing. Johny Alexander Ramírez Zelaya Supervisor de Área Técnica

Personal de la Facultad durante la capacitación

en el uso y manejo de extintores.

Elaboración e instalación de rótulos de rutas

de evacuación, ubicación, prohibiciones y

obligaciones.


45

i. POSGRADO

i. Oferta Académica en el Grado de Maestría

Nombre: Maestría en Tecnología y Control de Medicamentos

Duración: 2 años

Total, de Créditos: 73 + Optativas

Número de Asignaturas: 14 + 2 Optativas

Nombre: Maestría en Farmacia Clínica

Duración: 2 años

Total, de Créditos: 62 + Optativas

Número de Asignaturas: 15 + 2 Optativas

En el 2017 da comienzo la defensa de tesis de los maestrantes del Posgrado de la Facultad,

teniendo como terna examinadora a docentes del Instituto de Farmacia y Alimentos de la

Universidad de la Habana, Cuba (UH) con quienes se firmó el Convenio Específico de

Colaboración entre la Universidad Nacional Autónoma de Honduras y el Instituto de

Farmacia y Alimentos de la Universidad de La Habana, Cuba, para impartir la Maestría en

Tecnología y Control de Medicamentos y la Maestría en Farmacia Clínica.

Una vez concluida la etapa de defensa de tesis da inicio el proceso de legalización de

documentos para el trámite de graduación de los maestrantes, teniendo como resultado:

27 profesionales con Maestría en Tecnología y Control de Medicamentos y

23 profesionales con Maestría en Farmacia Clínica

Docentes y

Maestrantes del

Posgrado de la

Facultad en el

cierre de la

Jornada de

Defensa de Tesis.


46

TABLA N°25

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (TESIS) EN MAESTRÍA EN TECNOLOGÍA Y CONTROL DE

LOS MEDICAMENTOS

No ESTUDIANTE TEMA

1 Amalia Concepción Benegas Pineda Desarrollo de un Jarabe pediátrico de clorhidrato de

ambroxol 15mg/5ml.

2

Amelia Karina Rodríguez Cáceres Propuesta del sistema documental basado en las buenas

prácticas de manufactura (BPM) para el laboratorio de

producción a mediana escala de formas farmacéutica

sólidas.

3 Amparo Ibeth Rivera Izaguirre Diseño de suspensión nitrofenantoina 25mg/5ml para

paciente pediátricos.

4 Ana Mabel Garay Álvarez Equivalencia farmacéutica de tabletas de propanolol 40mg

comercializadas en Honduras.

5 Andrea Abigail Rosa Fuentes Diseño del sistema de gestión de la calidad de una

droguería comercial.

6 Anahí Elizabeth Hernández Baca Equivalencia farmacéutica de tabletas de metronidazol

500mg disponible en el mercado farmacéutico hondureño.

7

Carlos Fernando Miranda Mancía Equivalencia farmacéutica de capsulas de amoxicilina

500mg, disponible en el mercado farmacéutico de

Honduras.

8 Clara Celenia Núñez Diseño de una formulación de jarabe de acetaminofén para

uso pediátrico.

9 Dayanna Michelle Alvarado

Barahona

Diseño y elaboración de tabletas de acetaminofén 500mg.

10 Diana Carolina Prince Salinas Diseño y elaboración de un gel tópico a base de aloe vera.

11 Frances Nicolle Trejo Cruz Evaluación de la efectividad del proceso de limpieza

aplicado mezclado de polvo de II semestre 2016.

12 Gisel Ordoñez Burgos Desarrollo y validación de un método por HPLC para el

análisis simultaneo de naproxeno y carisoprodol tabletas.

13 Gina Lucila Calderón Mendoza Desarrollo de un Jarabe de clorhidrato de difenhidramina

12mg/5ml para uso pediátrico.

14 Karla Soad Pagoada Cruz Diseño y formulación magistral furosemida, jarabe 1.6 mg/

ml uso en neonatos.

15 Milgian Gabriela Membreño

Vásquez

Desarrollo de un Jarabe ketotifeno 1mg/5ml.

16 Maryori Anisabel Núñez Cuadra Diseño y desarrollo de tabletas de liberación inmediata de

metoclopramida 10mg.

17 María Lina Moraga Sobalvarro Diseño y desarrollo de una suspensión oral de acetaminofén

pediátrico 160mg/5ml.

18

Maylinne Paola Estrada Agüero Validación de las técnicas espectrofotométricas para el

ensayo de disolución de amoxicilina capsulas 500mg y

ranitidina tabletas 300mg.

19 Maylin Yesenia Alvarado Garcia Diseño y Elaboración de una suspensión oral de albendazol

de 400mg/10ml

20 Nahun Alcides Lanza Sorto Desarrollo de un Jarabe de sulfato de salbutamol 2mg/5ml

para uso pediátrico.

21 Nilda Suyapa Barahona Aguilar Mejorar en el cumplimiento de las BP de laboratorio en un

laboratorio de investigación.


47

22

Selvin Yassir Mayes Cisneros Diseño y elaboración de una suspensión de espironolactona

para uso en pediatría en el Hospital Escuela Universitario.

Estudio preliminar.

23 Saúl Efren Guillen Girón Diseño y elaboración de una crema de sulfadiacina de plata

al 1%.

24 Reyna María Sagastume Bulnes Desarrollo de un Jarabe de Loratadina 5mg/5ml para uso

pediátrico.

25 Wilberto Bonilla Ríos Desarrollo y validación de una técnica por HPLC para el

análisis del piracetam en tabletas capsulares de 800mg.

26 Yosmira Lizeth Morales Barrientos Diseño y desarrollo de tabletas masticables de

acetaminofén, 80mg.

27

Yenny Estefanía Maldonado Herrera Validación de las técnicas espectrofotométricas para el

ensayo de disolución a tabletas de metronidazol 500mg y

propanolol 40mg.

TABLA N°26

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (TESIS) EN MAESTRÍA EN FARMACIA CLÍNICA

No ESTUDIANTE TEMA

1

María Fernanda Uclés La dispensación de medicamentos al adulto mayor en la

farmacia de consulta externa del Hospital Escuela

Universitario.

2 Catherine Margarita Flores Blandón Evaluación de la prescripción en el servicio odontológico

del Hospital San Felipe de Tegucigalpa

3

Wendy Lizeth Cruz Romano Establecer la estructura organizacional del observatorio de

medicamentos de la Universidad Nacional De Honduras

octubre 2016 a febrero del 2017.

4

Anabell Muñoz Membreño Estrategia educativa orientada a pacientes con Diabetes

Mellitus tipo II del club del Diabético del Instituto

Hondureño de Seguridad Social “Kennedy” de

Tegucigalpa.

5 Alba Liddeni Tercero Calidad de prescripción médica en pacientes geriátricos con

Diabetes Mellitus tipo II.

6

Elsa Catalina Calderón Godoy Utilización de analgésicos en pacientes pediátricos en el

centro de Salud “Moisés Estarma Pinel”, en la Aldea Las

Delicias, municipio de Morolica durante el periodo enero-

junio de 2016.

7 Nely Lizeth Ordoñez López Manual de manejo de citostáticos en la farmacia oncológica

del Instituto Hondureño De Seguridad Social.

8

Diana Carolina Aguilar Ponce Calidad de la prescripción de penicilinas en pacientes

pediátricos del Centro de Salud San Antonio en el

municipio de Minas de Oro. Comayagua.

9

Evelin Mariel Ordoñez López Propuesta de un manual de buenas prácticas de

dispensación en farmacias de consulta externa del Instituto

Hondureño De Seguridad Social.

10

Laura Janeth San Martín Rivera Seguimiento Farmacoterapéutico a Pacientes con Diabetes

Mellitus tipo II pertenecientes a la Clínica periférica # 3 del

Instituto Hondureño de Seguridad Social.


48

11

Karen Xiomara Caballero

Alvarenga

Adherencia al tratamiento con antidiabéticos en pacientes

del Instituto Nacional Del Diabético ¨Jesús Orlando Molina

G.¨ de Tegucigalpa durante enero y febrero del 2017.

12

Melissa María Cabrera Oyuela Consumo de antibióticos en pacientes internos sala A y C

del Instituto Nacional Cardiopulmonar de Tegucigalpa,

junio-noviembre 2015.

13 Neide Doracy Mejía Castañeda Diseño de un servicio de información de medicamentos en

el Hospital Escuela Universitario.

14 Nancy Carolina Burgos Errores de Medicación en pacientes ambulatorios del

Césamo José Lucio Guevara.

15

Kimberly Fabiola Melgar Padilla Programa de educación sanitaria a adultos mayores

hipertensos del municipio de San Francisco de la Paz,

Departamento de Olancho.

16

Alba Luz Álvarez Utilización de antimicrobianos en embarazadas en la sala de

ginecología del Hospital Escuela Universitario durante el

periodo de enero –marzo del 2016.

17

Luz Ixmucane Ramírez Recinos Utilización de medicamentos en el servicio de asistencia

social “Dispensario El Cenáculo” de Tegucigalpa,

Honduras.

18

Heidy Joseline Velásquez Lagos Implementación de un programa educativo a pacientes en

Diálisis Peritoneal Automatizada Intermitente en el

Hospital Escuela Universitario en los meses de septiembre-

octubre del 2016.

19

Berny Majelle Tovar Peña Incidencia de PRM en pacientes hipertensos hospitalizados

en las Salas de Medicina Interna del Hospital San Felipe de

Tegucigalpa, Honduras. Marzo y abril del 2017.

20 Evelin Sared Vásquez Méndez Utilización de medicamentos en embarazadas del Hospital

Materno Infantil de Tegucigalpa, Honduras.

21 María Eugenia Meza Solís Adherencia al tratamiento con antihipertensivos en

pacientes de la aldea de Punuare, departamento de Olancho.

22

Isis Ariana Amador Bonilla Errores de medicación en la sala de medicina pediátrica del

Hospital Materno Infantil perteneciente al Hospital Escuela

Universitario, en el período de junio a diciembre 2015.

23

Miriam Lizzette Jiménez Varela Propuesta de manual de normas, técnicas y procedimientos

en el almacén de la Drogueria Pharma Internacional de

Honduras.


49

j. INAUGURACIÓN DEL CENTRO DE INFORMACIÓN

TOXICOLÓGICO CENTOX.

A través de la creación de un Centro de Información Toxicológico CENTOX se pretende dar

respuesta a la problemática que implica la gestión de sustancias químicas, emergencias

toxicológicas, intoxicaciones agudas y crónicas, emergencias químicas, contaminación ambiental

y fitosanitaria. La aspiración es consolidar el funcionamiento de una red especializada para brindar

asesoramiento, asistencia en la prevención, diagnóstico de intoxicación y con ello dar respuesta a

la problemática del uso de sustancias químicas en el país.

El CENTOX se inauguró el 18 de octubre de 2017, en el Auditorio “Jesús Aguilar Paz” de la

Facultad, contando con la presencia de autoridades universitarias como ser el Rector Dr. Francisco

Herrera, el Ing. José Galdámez Secretario Mi Ambiente, Ing. Eduardo Ortiz, Representante

OPS/OMS Honduras, Lic. Fanny Mejía Sub-secretaría de Salud y la Señora Decana de la Facultad

Dra. María Victoria Zelaya.

Durante el evento se recalcó la necesidad e importancia de contar con un centro de información

toxicológico en el país. Posteriormente se dieron las palabras de los miembros de la mesa principal

y la firma del Convenio de Cooperación Interinstitucional. Asimismo, se procedió a dar un

recorrido a las autoridades e invitados por las nuevas instalaciones del CENTOX y al corte de cinta.

El CENTOX está ubicado en el tercer nivel del edificio I1 de la Facultad de Química y Farmacia

en Ciudad Universitaria brindando un servicio de asesoramiento toxicológico 24/7 al personal de

salud, población en general e industria y a través del Posgrado de la Facultad la formación

profesional en toxicología Clínica en el grado de Especialidad con la Facultad de Ciencias Médicas

con la Universidad Nacional de Nicaragua (UNAN), así como capacitaciones, contando con línea

basal de intoxicaciones orientadas a plaguicidas, agrícolas y domésticas, agudas por medicamentos,

incidencia de lesiones por plantes (hongos), incidencia de lesiones por serpiente, así como líneas

de investigaciones en plaguicidas, contaminación ambiental por metales pesados, gases en aguas

grises estancadas y tóxicos relacionados a la epidemia de enfermedad renal crónica.

Los principales socios estratégicos del CENTOX en el Marco del Memorándum de

entendimiento firmado por las partes:

Secretaría de Salud Pública (SESAL)

Secretaría de Energía, Recursos Naturales Ambiente y Minas, Mi Ambiente+

Sistema Nacional de Emergencias 911

Hospital Escuela Universitario (HEU)

Instituto Hondureño de Seguridad Social (IHSS)


50

Organización Panamericana de la Salud/Organización Mundial de la Salud – OPS/OMS en

Honduras como testigo de honor.

Inauguración del Centro de Información Toxicológico, (CENTOX). De izquierda a derecha: Ing. Eduardo Ortiz

(Representante de la OPS/OMS); Lic. Fanny Mejía (Sub Secretaria de Salud); Dr. Francisco Herrera (Rector

UNAH); Dra., María Victoria Zelaya (Decana Facultad de Química y Farmacia); Ing. José Galdámez (Secretario

Mi Ambiente).

k. LABORATORIOS

i. Metrología METROLOGÍA

La metrología estudia las mediciones de las magnitudes garantizando su normalización mediante

la trazabilidad. Acorta la incertidumbre en las medidas mediante un campo de tolerancia. Incluye

el estudio, mantenimiento y aplicación del sistema de pesos y medidas. Actúa tanto en los ámbitos

científico, industrial y legal, como en cualquier otro demandado por la sociedad. Su objetivo

fundamental es la obtención y expresión del valor de las magnitudes empleando para ello

instrumentos, métodos y medios apropiados, con la exactitud

El objetivo del Proceso de Metrología es establecer la gestión de metrológica para el buen

funcionamiento de los equipos de medición de la Facultad, mediante la gestión, la ejecución,

verificación y el actuar del proceso de metrología en la documentación, verificado, calibrado,

mantenimiento, preservación, almacenamiento y buen uso de los equipos, que por medio de la

trazabilidad permitirá garantizar la veracidad de los resultados de acuerdo a la conformidad de


51

especificaciones técnicas de los entes y organizaciones internacionales y de los fabricantes de

equipos de medición.

De acuerdo al objetivo estratégico, el proceso cuenta con la generación de documentos que

permiten planificar, hacer, verificar y controlar, todo el proceso, cuenta con un mapa de procesos

y una matriz de calendario anual, así como mensual, permitiendo realizar la ejecución.

Posee con una base de datos actualizada de los equipos presentes y plenamente identificados de

acuerdo a áreas de uso, así como las necesidades actuales, siendo metrología el pilar de las

mediciones y los estudios para una institución que busca hacer de profesionales competentes en las

ciencias farmacéuticas.

Documentación:

Mapa de proceso nivel 3

Programación anual de metrología

Evaluación de uso y manejo de la balanza

Proveedores de equipos de medición e

insumos

Proveedores de servicio de verificación y

calibración de equipos de medición

Aparatos para verificación y calibración de

equipos de medición

Área instrumental nivel: bitácora balanza

analítica

Área instrumental nivel: bitácora

espectrofotómetros UV – visible. Patrones de masas para la calibración de balanzas


52

Así como otros documentos importantes como

instructivos para el manejo y uso de los equipos de

acuerdo a las áreas de investigación, tecnología

farmacéutica, almacén, instrumental, bioterio,

alimentos.

Actualmente se cuenta con patrones que permiten la

calibración de las balanzas presentes en los laboratorios,

así como nuevos equipos que permitan presentar más

oportunidades en el desarrollo de la práctica de parte de

los estudiantes. Se cuenta con una oficina exclusiva para

la gestión de todas las actividades del proceso, así como

la administración de la documentación y los patrones de

referencia.

Báscula para el laboratorio de Tecnología Farmacéutica.

ii. Laboratorio de Investigación “Elvira Castejón De David”

El Laboratorio de Investigación “Elvira Castejón de David” es un componente clave dentro de

la estructura investigativa de la Facultad, ya que contribuye a la consolidación del proceso. En él

se lleva a cabo el desarrollo experimental de los proyectos de investigación que realizan los grupos

de investigación, docentes y estudiantes investigadores en general.

Sus objetivos son:

Funcionar como centro especializado para la elaboración y desarrollo de proyectos de

investigación en el área de Química y Farmacia.

Brindar los servicios de laboratorio especializado para el desarrollo experimental de

procesos de investigación relacionados a Química y Farmacia.

Realizar actividades de divulgación y promoción de los productos obtenidos en los procesos

investigativos.

TABLA N°27

ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL LABORATORIO DE INVESTIGACIÓN “ELVIRA

CASTEJÓN DE DAVID”


1 Equipo comprado por grupos de investigación. 19

2 Equipo en existencia en inventario. 75

3 Equipo donado. 2


53

4 Sustancias químicas ingresadas por los grupos de investigación. 39

5 Capacitaciones recibidas por el personal del Laboratorio. 4

6 Documentos elaborados según el Sistema de Gestión de calidad. 34

7 Documentos codificados por el Sistema de Gestión de Calidad. 26

8 Documentos aprobados por el Sistema de Gestión de Calidad. 9

9 Proyectos de Investigaciones desarrollados en el Laboratorio. 5

10 Proyectos de Investigaciones de tesis de maestrías desarrollados en el

Laboratorio. 6

11 Análisis fisicoquímicos de muestras realizados en el Laboratorio 32

Soluciones elaboradas en el Laboratorio. 4

12 Análisis varios realizados en el Laboratorio. 19

13 Colaboración en Proyectos de Vinculación por parte del Laboratorio. 1

14 Certificados originales de calibración de equipo y material de

Laboratorio. 5

15 Equipos en proceso de mantenimiento y reparación. 10

Laboratorio de Investigación “Elvira

Castejón de David”


54

Equipo cámara de extracción fase sólida comprado por

el grupo de investigación “Análisis Químico”.

Equipo centrifuga comprado por el grupo de

investigación “Análisis Químico”.

Destilador de agua HPLC

iii. Bioterio

Actualmente la Facultad cuenta con un centro de investigación y práctica docente llamado Bioterio.

En estas instalaciones se desarrollan prácticas de las diferentes asignaturas como ser: Farmacología

I y Farmacología II que tienen como eje principal de desarrollo el uso de animales de laboratorio

llamados reactivos biológicos. Estos modelos biológicos son parte fundamental para el desarrollo

de las prácticas e investigaciones, ya que sus resultados dependen del manejo integral que se

implemente teniendo como objetivo el adecuado clima, nutrición, reproducción y vigorosidad de

estos reactivos. Estos factores bióticos y abióticos que interactúan con los reactivos en sus

diferentes etapas de desarrollo influirán en la calidad de resultados e investigaciones esperadas.


55

El Bioterio cuenta con una población de 35 conejos: 19 machos y 16 hembras.

El Bioterio recientemente recibió una donación de conejos de alta gama genética por parte de un

productor nacional, quien proporcionó un pie de cría nuevo zelandés: 2 machos y 2 hembras

Donación de Conejos de alta gama genética: pie

de cría Nuevo Zelandés.

En la actualidad el Bioterio cuenta con dos áreas aisladas:

Área de los Mus Musculus (Ratones): Se cuenta con aire acondicionado y dos extractores

para evacuar olores que se perciben en el ambiente. Es un ambiente semi-controlado.

Área de los Orytulagus Cuniculus (conejos).

El Bioterio cuenta con procesos de higienización en sus diferentes áreas, que se realizan durante la

semana, a través de actividades que están divididas por día. Estas actividades permiten que no se

desarrollen enfermedades endémicas ni cuarentenas, también permiten eliminar cualquier foco de

infección o contaminación que perjudique la salud de los reactivos biológicos.

AVANCES SIGNIFICATIVOS DEL BIOTERIO:

1) Se ha adquirido un pie de cría nuevo zelandés, por medio de un productor nacional que

tienen especies de conejo con alta gama genética.

2) Se han creado formularios para el control documental de las diferentes actividades del

Bioterio, con el fin de poder contar con una base de datos. (Control de peso en los reactivos

biológicos del Bioterio).

3) Se está dado un enfoque zootécnico al Bioterio (ganancia de peso, nutrición, estrés y salud

preventiva).


56

4) Se ha elaborado un plan de contingencia que aborda todas las vulnerabilidades o puntos de

flaqueza en las actividades en el Bioterio y como se deben de solucionar.

5) Actualmente se está conformando un proyecto que tienen como objetivo obtener recursos

para el mejoramiento del área de los conejos y la bodega de consumibles.

6) Se ha avanzado en el proceso de documentación del Bioterio conforme al Sistema de

Gestión de Calidad que actualmente se está implementando en la Facultad.

Parte del Equipo de trabajo del Bioterio de

la Facultad.

l. GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

i. Administración

El Presupuesto asignado para la Facultad de Química y Farmacia para el año 2017 asciende a L.

68,943410.39, asignación que incluye un valor de L. 1,392,886.82 por ampliación presupuestaria

que corresponde a L. 73,473.98 por recaudación por ingresos percibidos en la Inscripción al II


57

Congreso de Productos Naturales y Medicinales que se llevó a cabo en Comayagua en el mes de

junio 2017 y por Transferencia recibida de parte de Rectoría para pago al Instituto Latinoamericano

de Aseguramiento de la Calidad (INLAC) para el proyecto del Sistema de Gestión de la Calidad

que la Facultad está implementando para obtener la certificación en base a la Norma ISO

9001:2015; Así como, L. 826,062.84 por ingresos obtenidos por la venta de manuales de

laboratorio, recaudados en la cuanta 267 asignada por la Dirección de Tesorería-UNAH.

El Presupuesto Ejecutado Anual en el año 2017 fue de L. 68,570,219.02, en relación al monto

asignado que fue de L. 68,943,410.39, cuyo porcentaje de ejecución es del 98%.

TABLA N°28

EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA POR ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA

GRUPO

GRUPO DE

GASTO SEGÚN

ESTRUCTURA

PROGRAMÁTICA

PRESUPUESTO

PROGRAMADO

SEGÚN SEAFI

PRESUPUESTO

EJECUTADO

EJECUTADO

REAL

%

EJECUTADO

POR GRUPO

DE GASTO

100 SERVICIOS

PERSONALES

L. 64904,950.06 L. 64904,945.86 L. 64904,945.68 100%

200 SERVICIOS NO

PERSONALES

L. 1243,901.54 L. 627,028.46 L. 1100,323.92 88%

300 MATERIALES Y

SUMINISTRO

L. 2260,047.45 L. 1497,704.92 L. 1840,752.58 81%

400 BIENES

CAPITALIZABLES

L. 750,003.31 L. 599,229.84 L. 724,196.84 97%

Total, General L. 68, 943,410.39 L. 67,628,909.08 L. 68,570,219.02 98%

Fuente: Ejecución Presupuestaria 2017 SAFI.

En la ejecución Presupuestaria por Grupo de Gasto se observa que el grupo de gasto100 (Servicios

Personales) logró la mayor ejecución con un 100%, seguido del grupo 400 (Bienes Capitalizables)

logro el porcentaje de 97 %, seguido del grupo 200 (Servicios No Personales) obtuvo un porcentaje

de ejecución del 88%, mientras el Grupo 300 (Materiales y Suministros) obtuvo el 81% de

ejecución.

https://www.nueva-iso-9001-2015.com/

https://www.nueva-iso-9001-2015.com/


58

ii. Mantenimiento Preventivo y Correctivo de Equipo de

Laboratorio

El objetivo del Mantenimiento Preventivo es proveer a la Facultad un sistema capaz de detectar

condiciones propensas a fallos en equipo sin pérdida de tiempo, reduciendo los paros de

mantenimiento tradicionales, monitoreando y haciendo seguimiento al comportamiento y

tendencia del equipo detectado con problemas, para que este siga trabajando sin riesgo para la

operación, el equipo y el personal y llevarlo a una reparación planeada; mejorando la confiabilidad

y disponibilidad del equipo. Se logró mantener la disponibilidad de los equipos de los laboratorios

y en condiciones adecuadas de funcionamiento, siendo beneficiado los estudiantes, docente,

administrativo, Instructores, Asistentes Técnicos de Laboratorio.

El objetivo del Mantenimiento Correctivo es proveer a la Facultad de un sistema para todo el

equipo que sea eficaz, oportuno y seguro, que mantenga el mismo en condiciones óptimas de

funcionamiento. Se logró restituir el correcto funcionamiento de los equipos de los laboratorios y

en condiciones adecuadas de funcionamiento.

27%

24%22%

27%

Ejecución Presupuestria 2017

TOTAL SERVICIOS PERSONALES EJECUTADO

TOTAL SERVICIOS NO PERSONALES EJECUTADOS

TOTAL MATERIALES Y SUMINISTRO EJECUTADO

TOTAL BIENES CAPITALIZABLES EJECUTADOS


59

TABLA N°29

MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE EQUIPO DE LABORATORIO

EQUIPO DE LABORATORIO PREVENTIVO CORRECTIVO*

Ubicados en los laboratorios de los

Departamentos de Tecnología Farmacéutica,

Química y Control Químico Farmacéutico.

94 40

*Mantenimiento correctivo: Es el que se realiza a los equipos de laboratorio que estaban fuera de servicio y fueron restaurados. Ejemplo: Máquina

de compresión (Tabletera de 16 estaciones).

Antes y después del mantenimiento

de la máquina de compresión

(Tabletera de 16 estaciones).

Llenadora de crema manual Molino Coloidal


60

Filtro prensa Agitador de tamices

Macerador Antes Macerador Después


61

Marmita

Encapsuladora Tabletera mono punzón


62

Motor Universal elaborado por el personal de mantenimiento de equipo de laboratorio de la Facultad.

Mufla Encapsuladora

Mezclador tipo Pantalón


63

EQUIPO DE LABORATORIO DE RECIENTE ADQUISICIÓN

Cámara de estabilidad PH-metro

Bomba al vacío Rota vapor

Estabilizador


64

OTRAS ACTIVIDADES RELEVANTES DEL ÁREA DE MANTENIMIENTO DE

EQUIPO DE LABORATORIO:

1) Elaboración de estructuras metálicas para áreas estratégicas del edificio I1, FQF como ser

portones, balcones, muebles para botellones de agua entre otros.

2) Supervisión en la remodelación de aulas de Posgrado.

3) Instalación eléctrica en la remodelación de aulas de Posgrado.

4) Supervisión y colaboración en el acondicionamiento de espacio físico para la oficina de

CENTOX en el edificio I1.

5) Diseño, elaboración e instalación de rótulos indicadores colgantes en el edificio I1,

6) Diseño, elaboración e instalación en puertas de rótulos indicadores de aulas y laboratorios

en el edificio I1.

7) Diseño, elaboración e instalación de polarizado tipo Sanblast en distintas áreas en el edificio

I1.

8) Colaboración y apoyo logístico al comité de logística para el desarrollo del II Congreso

Centroamericano de Productos Naturales y Medicinales.

9) Colaboración y apoyo logístico al comité organizador de IV simposio de la Facultad.

10) Colaboración y apoyo logístico al Posgrado de la Facultad en el proceso de Defensa de Tesis.

11) Mantenimiento Correctivo y Preventivo de Aires Acondicionados del Auditorio “Jesús

Aguilar Paz”.

Personal del Área de Mantenimiento de Equipo de Laboratorio realizando diferentes labores.


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Personal del Área de Mantenimiento de Equipo de

Laboratorio de la Facultad.


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iii. Sistema De Producción de Agua

TABLA No 30

SISTEMA DE PRODUCCIÓN DE AGUA

SISTEMA DE AGUA

PRODUCCIÓN

AGUA

DESTILADA AGUA HPLC

AGUA DE

CONSUMO

HUMANO

Cantidad producida 2462.5 galones 6 galones

Oficinas Oasis

431 130

Equivalente a:

2,805 galones

iv. Mantenimiento de Instalaciones

El trabajo de mantenimiento de instalaciones se ha realizado con la colaboración de Servicios

Generales de la UNAH, a través de las secciones descritas a continuación:

TABLA No 31

MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES

SECCIONES ACTIVIDADES

Albañilería Fundición de 17 polines y reparación de 5 polines, para protección de

áreas verdes posgrado.

Construcción de rampa de acceso aulas posgrado.

Limpieza de losas de azoteas.

Reparación losa de azotea Auditórium Jesús Aguilar Paz

Carpintería Aplicación de pintura en general Auditórium Jesús Aguilar Paz.

Reparación total de puerta, abatibles vidrio y aluminio 52 unidades (los

trabajos incluyen cambio de brazos, cambios de vidrio, reparación en

desplome de puerta, cambios de pivote)

Reparación de 8 ventanas.

Construcción de mueble de basurero (modelo)

Instalación de 1 botiquín y 1 pizarra.

Cambio de 8 hojas de vidrio de diferentes tamaños en áreas de acceso al

edificio.

Aplicación de pintura en general Auditórium Jesús Aguilar Paz.

Reparación total de puerta, abatibles vidrio y aluminio 52 unidades (los

trabajos incluyen cambio de brazos, cambios de vidrio, reparación en

desplome de puerta, cambios de pivote)

Reparación de 8 ventanas.

Construcción de mueble de basurero (modelo)

Electricidad Cambio de 190 tapadera sencillas a intemperie en tomacorriente de

laboratorios.


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Se realizaron reparación en 106 lámparas del edificio (los trabajos

incluyen, cambio de balastro, cambio de tubo y cambio de lámparas).

Fontanería Instalación de 12 llaves de cierre automático para lavamanos.

Reparación de servicio sanitario sección hombre 2 nivel laboratorio

(urinarios).

Soldadura Mantenimiento general a estructura de balcones, puertas y tapaderas de

caja de registro (aplicación de pintura anticorrosiva).

Fabricación e instalación de 2 portones corredizos.

Fabricación e instalación de 9 balcones para ventana.


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VI. RENDIMIENTO ACUMULADO DEL PLAN OPERATIVO ANUAL 2017

TABLA No 32

RENDIMIENTO ACUMULADO DE LA PLANIFICACIÓN OPERATIVA DE LA FACULTAD

PROPORCIONADO POR LA SECRETARÍA EJECUTIVA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL, (SEDI)

AÑO 2017

MEJORAMIENTO DE LA

CALIDAD, LA PERTINENCIA Y

LA EQUIDAD 97% 86% 91% 80% 89%

DIMENSIÓN INSTITUCIONAL I

TRIMESTRE

II

TRIMESTRE

III

TRIMESTRE

IV

TRIMESTRE

PROMEDIO

POR

DIMENSIÓN

Desarrollo e Innovación

Curricular

70% 51% - 50% 57%

Investigación 100% 69% 97% 108% 93%

Vinculación 100% 71% 100% 79% 88%

Docencia y Profesorado

Universitario

- 100% 85% 100% 95%

Estudiantes 100% 87% 91% 80% 89%

Graduados - 100% - - 100%

Gestión del Conocimiento 100% 80% 70% 50% 75%

Lo Esencial de la Reforma

Universitaria

100% 100% - 100% 100%

Cultura de Innovación

Educativa

100% 90% - 95%

Aseguramiento de la Calidad

y Mejoramiento Ambiental

100% 100% 95% 83% 95%

Posgrado 100% 100% 98% 75% 93%

FORTALECIMIENTO

INSTITUCIONAL 92% 69% 91% 73% 77%

DIMENSIÓN INSTITUCIONAL I

TRIMESTRE

II

TRIMESTRE

III

TRIMESTRE

IV

TRIMESTRE

PROMEDIO

POR

DIMENSIÓN

Gestión Administrativa y

Financiera

70% 57% 83% 80% 72%

Gestión del Talento Humano 100% 100% 100% 67% 92%

Gestión Académica 91% 28% 82% 100% 75%

Internacionalización 100% 100% 100% 40% 85%

Gobernabilidad - - - 50% 50%

Desarrollo del Sistema de

Educación Superior

- 60% 89% - 74%

Gestión TICS 100% 71% - 100% 90%

TOTAL RENDIMIENTO

UNIDAD 94% 78% 91% 77%

RENDIMIENTO SEGÚN PROMEDIO DE LAS AREAS PROGRAMATICAS 83%

informe anual de gestión y resultados operativos – año 2017 · aleyda lizeth romero escobar...

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