Semestre 1PERIODO :11-12-2009FECHA NACIMIENTO :

23204447-0RUT :AGUAYO SUAZO MARÍA JESÚS ELIZABETHNOMBRE ALUMNO :

AMBITO Formación Personal y SocialNUCLEO Autonomía

EJE DE APRENDIZAJE MotricidadINDICADORES DESCRIPTOR

Corre con fluidez, variando la velocidad y dirección para evitar obstáculos. AvanzadoMantiene el equilibrio al desplazarse en caminos y líneas demarcadas. AvanzadoCombina diversos movimientos y posturas al desplazarse con algunos implementos. AvanzadoEfectúa diferentes movimientos y actividades con implementos livianos. AvanzadoRealiza movimientos más precisos con los dedos y utiliza herramientas tales como tijeras aguja. AvanzadoToma el lápiz para trazar diferentes líneas, dibujar y pintar. Avanzado

EJE DE APRENDIZAJE Cuidado de sí mismoINDICADORES DESCRIPTOR

Realiza sus prácticas de higiene corporal, bucal y de alimentación comprendiendo la importancia para su salud. Avanzado

Conoce algunas prácticas saludables para su bienestar e identifica situaciones y objetos que son riesgosos para su seguridad. Avanzado

EJE DE APRENDIZAJE IndependenciaINDICADORES DESCRIPTOR

Manifiesta iniciativa para decidir a: ¿Qué jugar? ¿Qué actividades realizar? ¿Con qué materiales trabajar? En función de sus intereses. Avanzado

Efectúa actividades nuevas y desafiantes, probando distintas formas de desarrollarlas tomando decisiones en función de sus intereses. Avanzado

NUCLEO IdentidadEJE DE APRENDIZAJE Reconocimiento y expresión de sentimientos

INDICADORES DESCRIPTORExpresa y reconoce distintas emociones y sentimientos en sí mismo y en otros. AvanzadoAtribuye causas a las emociones y sentimientos propios y de los otros, contando o describiendo que evento o experiencia lo provocó. Avanzado

Expresa rabia sin agredir o causar molestias a otros intentando autorregularse. AvanzadoNUCLEO Convivencia

EJE DE APRENDIZAJE Interacción socialINDICADORES DESCRIPTOR

Se relaciona con confianza con otras personas fuera de su entorno familiar y en compañía de adultos cercanos, tomando la iniciativa para integrarse. Avanzado

Participa en grupos de trabajos y juegos, colaborando para lograr un propósito común. AvanzadoSigue algunas reglas sencillas de comportamiento y emplea algunas normas de cortesía en sus relaciones con los adultos y niños/as. Avanzado

EJE DE APRENDIZAJE Formación valóricaINDICADORES DESCRIPTOR

Reconoce que existen valores y normas que tienen que ser respetadas aún cuando no siempre lo coloque en práctica. Avanzado

Comunica las transgresiones a la norma. AvanzadoManifiesta disposición para resolver conflictos en forma pacífica con ayuda del adulto. Avanzado

AMBITO ComunicaciónNUCLEO Lenguaje Verbal

EJE DE APRENDIZAJE Comunicación oralINDICADORES DESCRIPTOR

Comprende mensajes simples compuestos por varias oraciones que involucran palabras claras y precisas, información de su interés e instrucciones con acciones sucesivas en distintas situaciones cotidianas.

Avanzado

INFORME AL HOGARPreKinder A

28-04-2015FechaESCUELA ARTURO HUGHES CERNA

Comunica información sencilla que involucra características de objetos, personas, personajes, fenómenos y datos del contexto del texto. Avanzado

Se expresa oralmente en forma clara y comprensible, sobre temas de su interés, empleando un vocabulario adecuado. Avanzado

EJE DE APRENDIZAJE Iniciación a la lecturaINDICADORES DESCRIPTOR

Disfruta una variedad de textos literarios breves y sencillos como cuentos, poemas, rimas y retahílas, manifestando sus preferencias. Avanzado

Realizar algunas sencillas producciones e inferencias directamente relacionadas con situaciones de un texto leído por el adulto. Avanzado

Explora libros y otros textos impresos, buscando ilustraciones, símbolos palabras y letras conocidas. Avanzado

Manifiesta interés por conocer el contenido de algunos textos escritos de su entorno. AvanzadoIdentifica las vocales y su nombre.

Reconoce algunas palabras están conformadas por sílabas y distingue aquellas que terminan con la misma sílaba. Intermedio

EJE DE APRENDIZAJE Iniciación a la escrituraINDICADORES DESCRIPTOR

Manifiesta interés por representar gráficamente mensajes simples y ensayar signos gráficos con la intención de comunicar algo por escrito. Intermedio

Realiza dibujos, signos, letras y palabras familiares, en forma espontánea con la intención de comunicar algo. Avanzado

Reproduce diferentes tipos de trazos, algunas letras y palabras, respetando ciertas características convencionales básicas de la escritura tales como: dirección, secuencia, organización y distancia. Avanzado

NUCLEO Lenguajes ArtísticosEJE DE APRENDIZAJE Expresión creativa

INDICADORES DESCRIPTORSe expresa corporalmente a través de la reproducción de coreografías sencillas, bailes y dramatizaciones que involucran distintas posturas, movimientos y desplazamientos. Avanzado

Interpreta algunos patrones rítmicos de sencillas canciones, bailes y dramatizaciones que involucran distintas posturas, movimientos y desplazamientos. Avanzado

Entona canciones sencillas recordando su letra y siguiendo el pulso. AvanzadoRealiza los primeros esbozos de la figura humana y otros seres vivos. AvanzadoRepresenta algunas sencillas formas de volumen. AvanzadoExperimenta posibilidades de expresión con distintos materiales y recursos de expresión plástico-visual, empleando en sus figuras diferentes tipos de líneas, formas, colores y texturas. Avanzado

EJE DE APRENDIZAJE Apreciación estéticaINDICADORES DESCRIPTOR

Disfruta algunas sencillas producciones artísticas visuales, musicales o escénicas, expresando emociones o sentimientos. Avanzado

Manifiesta sus preferencias y distingue algunos recursos y materiales expresivos, que se encuentran en repertorio artísticos locales tradicionales contemporáneos. Avanzado

AMBITO Relación con el Medio Natural y CulturalNUCLEO Seres Vivos y su Entorno

EJE DE APRENDIZAJE Descubrimiento del mundo naturalINDICADORES DESCRIPTOR

Manifiesta curiosidad por ampliar información sobre interacciones sencillas que ocurren en la naturaleza y por conocer algunos componentes del universo como: Sol, Tierra, Luna, estrellas y otros planetas visibles.

Avanzado

Manifiesta curiosidad por conocer algunas características del universo y del sistema solar. AvanzadoConoce propiedades de algunos elementos de la naturaleza. AvanzadoExplora su entorno observando, describiendo, formulando diversas preguntas y enunciando sencillas predicciones. Avanzado

INFORME AL HOGARPreKinder A

28-04-2015FechaESCUELA ARTURO HUGHES CERNA

Distingue características básicas de personas, animales, plantas y algunos cambios que ocurren en el proceso de crecimiento. Avanzado

NUCLEO Grupos Humanos, sus Formas de Vida y Acontecimientos RelevantesEJE DE APRENDIZAJE Conocimiento del entorno social

INDICADORES DESCRIPTORReconoce características y hechos significativos de su historia personal y de su grupo familiar. AvanzadoSe identifica como miembro de un grupo y muestra satisfacción por pertenecer a éste. AvanzadoConoce algunas actividades que realizan distintas personas de su comunidad. AvanzadoExpresa información sencilla sobre algunos sucesos y personas importantes para la historia del país y del mundo. Avanzado

Identifica las características de uso, diseño y utilidad de algunos objetos tecnológicos y se interesa por denominarlos y explorar sus formas de uso.

NUCLEO Relaciones Lógico Matemáticas y CuantificaciónEJE DE APRENDIZAJE Razonamiento lógico-matemático

INDICADORES DESCRIPTORRealiza diferentes comparaciones entre elementos que varían en sus atributos: tamaño, longitud, forma, color y uso. Avanzado

Clasifica elementos considerando dos atributos a la vez. IntermedioOrdena secuencia de objetos que varían en su longitud y tamaño. IntermedioEmplea algunas nociones temporales y establece relaciones simples de secuencia y frecuencia para describir y ordenar sucesos cotidianos. Intermedio

Establece relaciones espaciales de ubicación, dirección y distancia, respeto a la posición de objetos y personas. Avanzado

Reproduce patrones que combinan al menos dos elementos.

Reconoce el nombre y algunos atributos de tres figuras geométricas y dos cuerpos geométricos. IntermedioEJE DE APRENDIZAJE Cuantificación

INDICADORES DESCRIPTORUtiliza diversos cuantificadores al comparar cantidades de objetos: más qué, menos qué, igual qué. Intermedio

Emplea los números para identificar, ordenar, representar cantidades y contar uno a uno, al menos hasta 10. Intermedio

RUTH ELENA ORMEÑO GUTIÉRREZNOMBRE, APELLIDOS, FIRMA Y TIMBRE

EDUCADORADIRECTOR

FERNANDO ARIEL MONTENEGRO PÉREZ

Observaciones Período

Descriptores : Inicial:Se está iniciando en el aprendizaje y debe ser apoyado constantemente por la familia.Intermedio:Ha logrado medianamente los aprendizajes y necesita apoyo de la familia.Avanzado:Ha logrado los aprendizajes y se le pueden presentar nuevos desafíos.

INFORME AL HOGARPreKinder A

28-04-2015FechaESCUELA ARTURO HUGHES CERNA