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EJERCICIOS DEL TEMA 6INFORME

Fátima Miranda Sancho

1º Enfermería , Macarena

Grupo A Subgrupo 3

ÍNDICE

1. Tablas de Frecuencias: aquí estudiaremos cual es la opinión que tienen los encuestados (estudiantes de enfermería) sobre la Enfermería.

2. Estadísticos descriptivos: aquí estudiaremos la nota de acceso y el año de nacimiento de los encuestados (edad).

3. Tablas cruzadas: aquí estudiaremos la relación entre el sexo de los encuestados y la nota de acceso a la carrera.

4. Gráficas: aquí a través de 4 gráficas analizaremos 3 variables distintas que nos proporcionaran información sobre la vida y pensamiento de los estudiantes de enfermería encuestados.

TABLAS DE FRECUENCIA

Primero muestro como se hacen las tablas de frecuencia a través del SPSS.

He elegido tres variables distintas referidas a que piensan los encuestados sobre la enfermería (salidas profesionales, para que sirve y como enfocan sus futuro profesional al finalizarla)

ANALIZAMOS LOS RESULTADOS

Esta tabla nos muestra que el 28% de los encuestados tiene la intención de incorporarse al mundo laboral, un 60% quiere hacer una especialidad, un 6% quiere cursar estudios de postgrado y otro 6 % quiere cursar otra titulación al finalizar sus estudios. Por tanto vemos que una mayoría quiere especializarse o iniciarse en el mundo laboral mientras que una minoría continuaría profundizando en su formación o iniciando una nueva.


La tabla nos muestra que el 96% de los encuestados que la principal función de la profesión enfermera en la asistencial mientras que el 4 % piensa que en la investigadora.Estos resultados nos muestran que la gran mayoría de los estudiantes encuestados no tienen una visión investigadora en la rama de enfermería y que por tanto debería ser uno de los puntos a potenciar en las aulas.


La tabla nos muestra que las ramas que más le interesa a nuestra unidad de análisis son: matrona (34%), enfermería cuidados médico-quirúrgicos (28%), enfermería pediátrica (16%) y salud mental (12%) mientras que las menos interesadas son: enfermería familiar y comunitaria (4%), enfermería del trabajo (2%), enfermería geriátrica (2%) y docencia e investigación (2%).

ESTADÍSTICOS DESCRIPTIVOS

Mostraremos previamente como hemos realizado la tabla con los estadísticos a través del SPSS

He seleccionado dos variables cuantitativas para que así los estadísticos salieran correctamente ( media, moda,…) ya que con variables cualitativas o nominales los resultados no podrían ser correctamente interpretados.


De la primera variable (nota de acceso al Grado de Enfermería) vemos que la nota media es de un 10,5 gracias a ello vemos que la nota para acceder a este grado es alta. La mediana nos muestra la nota central de nuestra muestra en este caso es 10,8 y la moda el valor que más se repite en la muestra, 10,9 estos datos nos reconfirman lo dicho anteriormente. La desviación típica es muy baja por o que no hay un gran dispersión de los datos. La nota mínima es 7,9 y la máxima 12,08 por que el rango no es extremadamente grande. De la segunda variable (año de nacimiento) vemos que la media es 1989 mientras que la mediana, 1990, y la moda,1992, son bastante diferente esto es debido a que la desviación típica es grande y que por tanto hay una gran dispersión de datos. El mínimo es 1980 y el máximo 1992 por lo que el rango también es muy grande esto nos vuelve a confirmar la dispersión de antes, en la muestra hay una gran variabilidad de años de nacimiento.

TABLAS CRUZADAS

Primero mostrare como las he realizados a través de SPSS

Aquí he estudiado la relación entre el sexo del encuestado y la nota de acceso a la carrera para ver si ello tiene relación o diferencias.


La tabla nos muestra que el total de varones encuestados un 20% tenia una nota de acceso de 7,8, otro 20% de 10,8, otro 20% de 10,86 y un 40% de 10,9.

De las mujeres encuestadas los datos son más variados teniendo en todas las notas de acceso algún porcentaje excepto en dos (7,8 y 10,86) los porcentajes más altos son 6,8% en las notas de 10,6; 10,9; 11;11,1 y un 4,5% en 10,68.

Esto nos muestra que hubo más mujeres que accedieron con notas más altas que la de los hombres.

GRÁFICAS

Primero he realizado dos gráficos distintos (circular y en barras) utilizando dos variables nominales, las cuales me parecían interesantes para el estudio de estudiantes de enfermería.

Posteriormente he realizado un gráfico (histograma) utilizando una variable cuantitativa referida a los hábitos no saludables de los estudiantes.

Por último he realizado un gráfico, “Caja-bigotes” o Box-plot, donde muestro la valoración por los encuestados de la profesión enfermera.


A través de este gráfico circular muestro el tipo de acceso al grado de Enfermería vemos claramente que la mitad de los encuestados accedieron a través de selectividad y que de la otra mitad la mayoría accedieron a través de ciclos de formación profesional, también hay una pequeña mayoría que accedió por mayores de 25 años.Por lo tanto vemos que la forma más habitual de acceder a este grado es por selectividad o ciclo de formación profesional.


Gracias a este gráfico en barras vemos las 3 tipos de residencia de los estudiantes. La mayoría, vive en su domicilio familiar habitual; una pequeña parte vive en un alquiler de un vivienda compartida y una pequeñísima proporción vive en una residencia universitaria.

Esto muestra que la gran mayoría vive cerca de su centro de estudios ya que pueden seguir viviendo en su vivienda familiar y que solo una pequeña parte no reside cerca de su familia.

ANALIZAMOS LOS RESULTADOS El histograma nos muestra que la cantidad media de

cigarrillos fumados en el día es de 7 pero tenemos un desviación típica muy grande por lo que los datos están muy dispersos.

Vemos que hay una gran mayoría que fuma al día entre 0 o 8 cigarrillos aproximadamente y por otra parte tenemos dos minorías una que fuma al día entre 9 o 14 cigarrillos y otra que fuma entre 19 y 24 cigarrillos al día.

En conclusión hay un parte que no fuma nada o poco y otro que fuma mucho esto puede ser preocupante en un futuro pues estos estudiantes llegaran a profesionales de la salud y por tanto deben saber que el tabaco es un hábito muy insaluble.

También habría que resaltar la curva: tiene una asimetría positiva y por tanto hacia la derecha y al tener un valor de curtosis por encima de 0 tiene una forma Leptocúrtica

ANALIZAMOS LOS RESULTADOS A partir de este gráfico en forma “Caja-bigotes” o Box-plot

que nos muestra la valoración social de la enfermería de los encuestados (alumnos de enfermería), se distribuye en un rango de 4 a 10 de valoración siendo el 4 lo mínimo y lo máximo 10.

La caja representa el 50% de los casos y está limitada entre 6 y 8, dentro de la caja observamos una raya negra gruesa que representa la mediana (7), es decir por encima de ella se encuentra el 50% y por debajo el otro 50% de los encuestados.El primer cuartil, se encuentra en el límite inferior de la caja, por lo que el 25% de los encuestados tiene una valoración de 6. El tercer cuartil, se encuentra en el límite superior de la caja, por lo que el 75% de los encuestados manifiesta una valoración de 8.

Por lo tanto los encuestados tiene una valoración social alta de la enfermería.

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