informática para 3º y 4º eso
DESCRIPTION
El proyecto consta de una página web dividida en dos secciones: 3º ESO y 4º ESO Monográfico. En la sección de 3º ESO se presenta una página dividida en temas. Un tema por cada módulo que se imparte en el curso. La página de 3º ESO sirve de ayuda al proceso de aprendizaje, en ella, los alumnos pueden descargarse ejercicios y ejemplos. También contiene el contenido curricular de todos los temas. En la sección de 4º ESO Monográfico se presenta una página dividida en temas. En cada uno de ellos los alumnos podrán visualizar el contenido y aprender a usar los programas viendo los videos explicativos. También se presentan algunos de los trabajos realizados por los alumnosTRANSCRIPT
Diseño de páginas Web y publicaciones digitales
3º ESO
Diseño de páginas Web y publicaciones digitales
3º ESO
Diseño de páginas Web 4º ESO Monográfico
Diseño de páginas Web 4º ESO Monográfico
Descripción del proyectoDescripción del proyecto
El proyecto consta de una página web desde la cual los alumnos
pueden resolver sus dudas, descargar ejercicios, ver videos
explicativos…
La página está dividida en dos secciones principales:
3º ESO
4º ESO Monográfico
Metodología utilizadaMetodología utilizada
En 3º ESO:
Explicación en clase del tema
Realización de ejercicios en clase
Deberes para casa que se pueden descargar desde la página
web
Envío de los ejercicios realizados a la profesora vía email
En 4º ESO Monográfico:
Pequeña explicación del manejo de programas en clase (solo
disponemos de una hora semanal)
Los alumnos deben completar su aprendizaje haciendo uso de
la página web
Los alumnos crean el diseño de la página web del tema elegido
(cuentan con ayuda de todo el profesorado)
Los alumnos realizan la búsqueda de información y fotografías
Los alumnos realizan una página web de principio a fin de
forma autónoma
Metodología utilizadaMetodología utilizada
Todos los alumnos se han adaptado a la metodología utilizada.
Algunos de ellos han realizado proyectos que han presentado a
distintos concursos convocados en Internet.
El autoaprendizaje ha dado buenos resultados ya que con pocas
horas de clase presenciales han sido capaces de aprender por sí
mismos usando las Tecnologías de la información.
Resultados obtenidosResultados obtenidos
Proyecto de integración de las TIC Para poder ver el proyecto y los trabajos realizados por los
alumnos:
www.iesmarenostrum.com/victoriafrailewww.victoriafraile.es
Mª Victoria Fraile Antón