En los próximos días los papás y mamás de los escolares de nuestra ciudad van a enfrentarse a una importante decisión para la educación de sus hijos e hijas: el procedimiento de escolariza-ción para el curso académico 2015/2016. La de-cisión no será fácil, aunque como responsable del área de Educación del Ayuntamiento de Benidorm estoy seguro de que será acertada independiente-mente del centro educativo en el que fi nalmente cursen sus estudios. Benidorm cuenta con todo lo necesario para conseguir la mejor formación para los niños y niñas de nuestro municipio, ya que disponemos de magnífi cos profesionales en nuestros centros educativos. Los equipos directi-vos y la plantilla de profesorado de nuestra ciudad es fantástica y las instalaciones y centros educa-tivos cuentan con todo lo necesario para ayudar a nuestros escolares a centrarse en lo verdadera-mente importante: su educación. La educación y formación que nuestros niños y niñas recibirán en los próximos años es muy importante para su de-sarrollo personal y profesional, pero también para Benidorm, que necesita contar con una ciudadanía próspera que mejore el progreso social de la ciu-dad que amamos y disfrutamos cada día.

Ahora corresponde informarse bien de las opciones que suponen cada uno de los colegios que nos interesan y, al mismo tiempo, prever, una vez más, la adaptación de la vida familiar y laboral a las nuevas circunstancias escolares. Por ello, la Concejalía de Educación publica y distribuye el presente cuadernillo informativo, en el cual las fa-milias pueden consultar aspectos educativos y or-ganizativos de interés para ellas. Sin datos resulta difícil elegir, tomar decisiones acertadas. Confi a-mos en que el cuadernillo les sea útil para comen-zar a recoger información, que deberían comple-tar, en su caso, con visita a centros, accediendo a webs y asistiendo a la reunión, o reuniones, sobre matriculación convocada/s al efecto. En todo caso, tenemos la seguridad de que sea cual sea la elec-ción de centro, los niños y niñas de nuestra ciudad contarán con los mejores profesionales y servicios educativos.

Para el Ayuntamiento la escuela es un medio de fomento de ciudadanía responsable, tanto en el

caso de los pequeños que se forman en los cole-gios, como para los adultos de la familia, que se deben implicar en nuestra sociedad. ¿Cómo con-seguir ese objetivo? A través de la colaboración con el profesorado, la participación con la asocia-ción de madres y padres de alumnado, utilizando los recursos de la ciudad: bibliotecas, escuelas deportivas, centros artísticos.... Benidorm se en-riquece enormemente si cuenta con ciudadanos y ciudadanas responsables para adoptar las deci-siones justas y necesarias, sobre todo en momen-tos de cambios sociales y tecnológicos de gran calado. Desde el Ayuntamiento trataremos de ayu-dar a la comunidad educativa con las prestaciones e infraestructuras adecuadas para complementar la formación que nuestros escolares reciben en los centros educativos. Los poderes públicos debe-mos velar porque Benidorm se encuentre en per-fecto estado, con parques infantiles adecuados, con tráfi co regulado, con ayudas sociales, con ac-tividades culturales, con mantenimiento atento de los colegios, con formación de padres y madres, etc., en defi nitiva, con el máximo apoyo. En buena medida, nuestro trabajo consiste en proporcionar las mejores condiciones posibles para generar un contexto propicio para los niños y niñas: Benidorm como ciudad educadora.

Toda la sociedad debe contribuir en la edu-cación de nuestros escolares. La educación pú-blica es uno de los instrumentos fundamentales del Estado del Bienestar, que ha sido esencial para promover la igualdad de oportunidades entre los niños y niñas de nuestro país. El progreso aca-démico y profesional está garantizado con el es-fuerzo de los alumnos y alumnas, la implicación de sus padres y madres, la profesionalidad de los profesores y la inversión pública en la Educación. Como Concejal de Educación del Ayuntamiento de Benidorm, estoy convencido del acierto de su de-cisión. ¡Buena suerte!

EL CONCEJAL DE EDUCACIONRubén Martínez Gutiérrez

INFORMACIÓN PARA LA MATRICULACIÓN CON VISTA AL CURSO 2015/2016

Presentación

EL CONCEJAL DE EDUCACIONRubén Martínez Gutiérrez

Aunque lo que aprenda tu hijo/a en el seno familiar es decisivo, en algún momento tendrás que escolarizarlo. Para ello no escojas un colegio de cualquier manera. Hazlo razonable y consecuentemente. Por eso es muy importante que te informes sobre los distintos centros.

-Régimen al que pertenecen: público, privado concertado o privado sin concertar. -Servicios que ofrece:-Proximidad / Lejanía del domicilio.-Modalidad lingüística.-Proyecto educativo de centro.

ORIENTACIÓN SOBRE LA ELECCIÓN DE COLEGIO

PROCESO ORDINARIO DE ADMISIÓNDE ALUMNOS DE INFANTIL Y PRIMARIA

Es el procedimiento legalmente establecido para facilitar la escolarización del alumnado que se incorpora al sistema educativo o cambia de centro.

Están sujetos a este proceso:

• Los que deseen acceder por primera vez a colegios sostenidos con fondos públicos en el curso 2015/2016 para seguir clases de Educación Infantil (3 a 6 años) o de Educación Primaria.

• Los que deseen cambiar de centro educativo. Fundamentalmente se solicita el cambio por motivo de agrupamientos de hermanos o traslado de residencia familiar.

DATOS SOBRE LA ADMISIÓN DEL ALUMNADO

Plazo de presentación de solicitudes para matriculación: del 8 al 14 de mayo. Plazo de formalización de matricula: del 22 al 29 de junio.

Las solicitudes de plaza escolar tienen carácter gratuito y pueden recogerse en cualquier centro educativo sostenido con fondos públicos, en la Concejalía de Educación y también se pueden obtener a través de Internet, en la web: www.cece.gva.es/abc/admisal/docs/ANEXOIII_18195_V8.pdf y en la web del Ayuntamiento. Tiene acceso gratuito a Internet en las bibliotecas municipales.

En cuanto a las normas básicas para la matriculación, en los colegios públicos y concertados el procedimiento de solicitud de plaza está regulado por normas estrictas:

a) Cada solicitante tiene que presentar una ÚNICA solicitud en el colegio en el que pide plaza en primer lugar. La DUPLICIDAD DE SOLICITUDES conlleva la oportuna exclusión y la escolarización de ofi cio.

b) En la admisión no se puede establecer discriminación alguna, ni hacer pruebas o exámenes, ni cobrarse ninguna cantidad en concepto de matrícula.

-Proximidad / Lejanía del domicilio.

a) Informe de Salud del Escolar (ISE). Los padres o tutores han de dirigirse a los centros de Atención Primaria, dependientes de la Conselleria de Sanitat, a los que corresponde o correspondería la aten-ción de la salud del menor según su lugar de residencia, sin perjuicio del libre ejercicio profesional.

b) Fotocopia de la hoja del Libro de Familia donde aparecen los datos del niño/a. Al mismo tiempo tiene que presentarse el original para que el colegio compruebe la veracidad de los datos. c) 4 fotografías del menor tamaño carnet, con el nombre y apellidos del alumno al dorso. d) Sobre postal con el domicilio escrito y franqueado con sello. e) Original y fotocopia del DNI, NIE, pasaporte u otros documentos de identidad del padre y madre o tutor/a.

c) El domicilio familiar se acreditará mediante la presentación del DNI del padre/madre o tutor y de un recibo reciente de luz, agua, teléfono o contrato de alquiler. Asimismo se puede considerar como domicilio el lugar de trabajo de cualquiera de los padres o tutores, mediante una acreditación adecuada.

d) En los casos de separación, divorcio, familias monoparentales, o en otras causas debidamente acreditadas, se considera como domicilio familiar o laboral, el del miembro familiar que tenga la guarda y custodia del alumno/a. En caso de custodia compartida acordada judicialmente, se consi-derará domicilio familiar aquel en el que esté empadronado el alumno.

e) En el impreso de solicitud se debe indicar, en los espacios destinados para ello, el nombre de los centros u opciones que los padres/madres o tutores eligen, en orden de preferencia.

f) En caso de que exista más demanda de plazas escolares que vacantes ofertadas en una escuela, se utiliza un baremo para resolver. La suma de la puntuación de cada uno de los solicitantes, tras valorar todos los criterios de puntuación (que aparecen al dorso de la solicitud), decide el orden de admisión en el centro. En caso de no ser admitido el menor en el primer centro elegido, dicha solicitud pasa al centro elegido en segunda opción. Y si tampoco pudiera ser admitido, pasa al centro elegido en tercera opción, y así sucesivamente hasta agotar todos los centros elegidos por el solicitante. En caso de no haber vacantes en ninguno de los centros designados, resolverá la Comi-sión de Escolarización previa consulta a los padres sobre las diferentes posibilidades ofertadas. La Comisión resuelve al final las solicitudes que presenten duplicidad y/o falsedad de datos.

g) Si tu hijo/a es excluido y estimas que no se ha aplicado bien el baremo, consulta el asunto en el colegio. Hay un plazo de reclamación.

h) Es posible la reserva de plazas para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educa-tivo o Necesidades Educativas Especiales. Para optar a esas plazas resulta imprescindible disponer antes de un informe emitido por el órgano competente.

En los colegios privados sin concierto educativo suele existir una única fase: solicitud de plaza y matriculación al mismo tiempo. Las normas de admisión las decide el titular.

DOCUMENTACIÓN MÍNIMA A ENTREGAR

f) Recibo reciente de agua, luz o teléfono o contrato de alquiler.Si la elección de centro se hiciera por domicilio laboral, presentar certificación del lugar de trabajo

o documento equivalente en el que se indique la relación laboral y dirección laboral. En el supuesto de trabajadores por cuenta propia, se acreditará aportando la declaración censal de alta, modificación y baja en el censo de empresarios, profesionales y retenedores (Md. 036 ó 037).

g) Cuando se trate de alumnos procedentes de otros centros presentarán, en el momento de matri-cularse, la certificación de baja del centro anterior con expresión de su situación académica.

Todas las solicitudes se entregarán en el colegio elegido en primer lugar.

La información de carácter tributario que se precisa para obtener las condiciones económicas de la unidad familiar podrá ser suministrada directamente a la administración educativa por la Agencia Tributaria.

En general, la falta de alguno de estos documentos ha de suplirse mediante el informe correspon-diente emitido por la Administración o por cualquier organismo o entidad oficial.

DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR PARA JUSTIFICAR LOS CRITERIOS VALORABLES A EFECTOS DE PUNTUACIÓN

No resulta un requisito indispensable aportar la documentación sobre criterios, pero, si no se entre-ga y hay muchas solicitudes para las vacantes que se ofertan; la petición que no acredite puntuación del baremo puede quedarse sin opción a ocupar plaza en el colegio elegido en primer lugar.

a) Existencia de hermanos matriculados en el centro: Se asigna la puntuación correspondiente si continúa algún hermano en el curso académico para el cual se solicita plaza. Si los apellidos no fueran coincidentes se acredita la relación a través del Libro de Familia, certificado, sentencia por la que se adjudica la tutela y, en su caso, la resolución administrativa correspondiente, emitida por la Conselleria de Bienestar Social, en la que se confiera la guarda y acogida del menor.

b) Domicilio o lugar de trabajo: Ver apartado Documentación mínima a entregar f).

c) Padres o tutores legales que trabajen en el centro: se acredita por la titularidad o certificado expedido por el centro.

d) Situación de familia numerosa: Sirve la fotocopia del Título oficial o carné actualizado de familia numerosa.

Certificación de embarazo: Se asignará la puntuación correspondiente a la condición de familia numerosa a los alumnos/as cuya madre se encuentre en estado de gestación y, sumados los hijos nacidos y los que se hallen en estado de gestación, reúnan los requisitos de familia numerosa.Los solicitantes deberán adjuntar Certificado médico acreditativo del embarazo expedido por el colegiado médico del centro público de salud que corresponde a la mujer gestante.1

1. Si legalmente no fuera posible esta opción, se aportará certificado médico de la mutualidad profesional correspondiente en el que conste el estado y semana de gestación, además se acompañará de una declaración responsable de la interesada indicando la imposibilidad legal de obtener el certificado del centro público de salud y el motivo de la misma.

e) La discapacidad de algún miembro de la unidad familiar: Se acredita mediante la correspondiente certificación emitida por la Conselleria de Bienestar Social.

f) Criterio complementario que permite al Consejo Escolar de cada colegio asignar un punto adicio-nal: se aporta la documentación exigible para el criterio aprobado por el Consejo Escolar del centro donde se solicita plaza.

g) Renta anual de la unidad familiar: Para la obtención de puntuación por el concepto es requisito imprescindible cumplimentar los datos de un documento específico (el Anexo VI ) y la autorización que figura en éste para que la administración educativa obtenga confirmación de los datos a través de la Agencia Estatal de la administración Tributaria. Quienes acrediten estar en estado de gesta-ción, a la hora de cumplimentar el Anexo VI, dedicará una línea para cada uno de los futuros herma-nos del alumno y el padre/madre y/o tutor/a firmará en el espacio destinado al CIF/DNI/Pasaporte.

h) Antiguos alumnos del centro solicitado: La circunstancia de que el propio alumno, su padre, ma-dre, tutor legal o alguno/a de los hermanos/as tenga esta condición se acreditará por la titularidad o por la dirección del centro.

i) Simultaneidad de estudios: La compatibilidad de estudios de régimen general y profesionales (no elementales) de música y danza en un Conservatorio, estudios de idiomas en una escuela oficial, y de enseñanzas deportivas, se acreditará con un certificado del centro en donde el alumno/a cursa dichos estudios.

OFERTA PLAZAS VACANTESSi quieren saber las vacantes ofrecidas por los colegios, pueden consultar el tablón de anuncios del

centro que le interese o también puede obtener esa información a través de Internet, en la página web: www.benidorm.org. Ir a Educación, apartado Secciones. Hay acceso gratuito a Internet en las bibliotecas municipales.

CALENDARIO DE ADMISIÓN A TENER EN CUENTA POR LAS FAMILIAS

Del 8 al 14 de mayo

10 de junio

Hasta el 15 de junio

17 de junio

Hasta el 19 de junio

Del 22 al 29 de junio

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIAAMPASTodos los colegios disponen de la Asociación de Madres y Padres de Alumnos y es importante

asociarse e invertir un poco de nuestro tiempo, ya que sirve de vehículo de diálogo entre las familias tanto con el profesorado del centro como con la Administración. También ayuda a las familias en todo aquello que concierne a la educación, desde organizar actividades extraescolares hasta la defensa de los derechos del alumno/a. A través de la Asociación de Madres y Padres de Alumnos podemos mejorar la calidad del sistema educativo en el cual se encuentran nuestros hijos/as. Es importante que nuestros hijos/as dispongan de seguro escolar, no sólo por el buen funcionamiento del colegio, sino por la tran-quilidad de las familias ante posibles contratiempos.

LÍNEAS DE ENSEÑANZAEn la Comunidad Valenciana se están implantando de forma progresiva los planes de enseñan-

za plurilingüe que permitirán que todo el alumnado de la Comunidad Valenciana adquieran competencias en valenciano, castellano e inglés. Se establecen dos programas plurilingües, uno con lengua base en castellano (PPEC), y otro en valenciano (PPEV). Estos programas coexistirán hasta fi nalizar su implanta-ción con el Programa de Inmersión Lingüística (PIL), lengua base en valenciano, y con el Programa de Incorporación Progresiva (PIP), lengua base en castellano. Consulte con el centro su Proyecto Lingüístico.

Para los menores que no tengan como lengua familiar el valenciano, la opción del Programa PPEV/PIL es un recurso que asegura obtener un mejor nivel en el dominio del idioma propio de nuestra co-munidad.

Además, en el CP Bautista Lledó se aplica el Programa Experimental Plurilingüe, que permite im-partir una parte de las áreas del currículo en lengua extranjera (inglés).

TRANSPORTE ESCOLAREs un servicio complementario. La Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, a la hora de

elaborar este folleto, todavía no ha publicado la normativa sobre cómo funcionará el transporte escolar el curso próximo.

COMEDOR ESCOLAREs un servicio complementario, no gratuito. No obstante, existen ayudas de la Conselleria de

Educación para el 2º Ciclo de Ed. Infantil, Educación Primaria y ESO (informarse en el centro).

elaborar este folleto, todavía no ha publicado la normativa sobre cómo funcionará el transporte escolar

Educación para el 2º Ciclo de Ed. Infantil, Educación Primaria y ESO (informarse en el centro).

za plurilingüe que permitirán que todo el alumnado de la Comunidad Valenciana adquieran competencias

COLEGIOS PÚBLICOS DE EDUCACIÓN INFANTIL I PRIMARIA

Colegio DirecciónTeléfono

FaxEmail

Línea Valenciano

Otros Servicios

IES Adscritos

CP AitanaC/ Capitán Cortés,

12. 0350296 687 07 9096 687 07 91

03012761@edu.gva.es NO* ComedorIES Pere Mª Orts i

Bosch

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96 687 07 9596 687 07 96

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de Mendoza

CP Gabriel Miró

C/ Barca del Bou, 4 (Ptda. Salto del Agua)

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03010211@edu.gva.es NO*Comedor y transporte

escolarIES L’Almadrava

CP La Cala

Av. Marina Baixa, 903502

96 687 09 1096 687 09 11

03003000@edu.gva.es NO* Comedor IES Mediterrània

CP Leonor Canalejas

C/ Escuelas, 403501

96 687 08 2596 687 08 26

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CP Mestre Gaspar López

C/ Barca del Bou, 3 (Ptda. Salto del Agua)

03503

96 681 63 6596 681 63 66

03010314@edu.gva.es SI*Comedor y transporte

escolar

IES Beatriu Fajardo de Mendoza

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CP SerraGelada

Av. Malta, 203503

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03012256@edu.gva.es SI* Comedor IES Pere Mª Orts i Bosch

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C/ Guadalest, 103502

96 687 08 2096 687 08 21

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*Incorporan, progresivamente, el inglés desde Infantil 3 años.

COLEGIOS CONCERTADOS COLEGIOS PRIVADOS Col. Ntra. Sra. de los Dolores. C/ Pal, 6. 0350196 585 40 95 / 96 585 69 59 / 96 585 40 95direccio.nsd@hhdc.netsecretaria@nsd.hhdc.netSin línea en valenciano.Incorpora inglés desde Infantil 3 añosComedor en primaria, 1ª y 2ª ESO. Preguntar por transporte escolar

Parvulario Ntra. Sra. de los Dolores. Avda. Dr. Severo Ochoa, 21 A. 0350396 585 73 35. Sin línea en valenciano. Comedor y transporte escolar

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