información para el proyecto de la feria de ciencias€¦ · se recomienda que usted compre el...

4°grado

Información para el proyecto de la feria de ciencias

Su hijo está a punto de comenzar su / su proyecto de feria de ciencias!. Debe ser una oportunidad de

aprendizaje divertida para su hijo. Esta guía puede ser útil durante las próximas semanas. Por favor, recuerde:

Como padre de familia, su trabajo es sólo ayudar. Esta es una oportunidad para su niño piense y actué

como un científico. También para el solo cree y descubra mas de la ciencia.

Por favor, permita que su hijo cometa errores. Él / ella incluso podría tener que comenzar el

experimento. Recuerde, los verdaderos científicos constantemente perfeccionan sus estudios y

vuelven a comenzar de nuevo.

Por razones de seguridad, por favor, este disponibles para ayudar a su hijo con la investigación y

cualquier parte del experimento que pueda representar un riesgo para la seguridad de su hijo.

Por favor programe tiempo para visitar la biblioteca pública juntos y si es necesario haga uso del

Internet para ayudar a su hijo con la investigación del proyecto.

Se recomienda que usted compre el cartel (Poster Board) para proyecto tan pronto como le sea

posible. La mayoría de las tiendas de arte, tiendas de suministros de oficina y otras tiendas grandes,

tienen este tipo de tableros para proyectos de ciencias

Recuerde que este es un proyecto de varias partes. Su hijo tiene que completar un diario de ciencias e

investigación, cartel (Poster board) y presentación, para que así pueda recibir la calificación completo.

Gracias. Por su apoyo continuo!

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Mi hijo y yo hemos leído la Guía del Estudiantes para la Feria de Ciencias en su totalidad: Sabemos el tiempo o fecha de cada sección y que el tablero del proyecto, diario científico, y investigación deberán ser completados y llevados a la escuela en la siguiente fecha_________________ Mi hijo entiende que él / ella es responsable de presentar su / sus proyecto(s) a la clase el ________________

___________________________________ ___________________________________

Firma del estudiante Firma de padre/guardián

Número de teléfono___________________ Correo electrónico________________________

Guía del Estudiante Ciencias Feria

Fechas Limite para el Proyecto. Lo siguiente es una lista de las fechas limite de cada sección del proyecto. Attencion! El quedarse atrás o tarde, complicara que todo y el proyecto parecerá mas difícil, es mejor trabajar antes de las fechas fijas en caso de que ocurran problemas. Recuerde, a veces, los científicos tienen que rehacer parte de su experimento o incluso todo desde el principio!

Asignación

Fecha

Fija

Escoger una pregunta para investigación y propósito 12/20

Llevar a cabo investigaciones básicas y escribir la bibliografía. Cambia la

Pregunta de Investigación y propósito si es necesario. 1/11

Escribir un Hipótesis. 1/11

Escribir tu lista de materiales 1/18

Escribir el procedimiento 1/18

Conducir el experimento. 2/8

Completar la sección de resultados, incluyendo las graficas o tablas 2/8

Escribir la conclusión que incluye reflexiones, aplicaciones y

agradecimientos. 2/14

Exhibición de la Investigación, Diario Científico y Tableros 2/22

Presentación Oral Después

de 2/22

Primera parte: El Cuaderno Científico

El cuaderno científico es una de las cuatro partes de un proyecto científico exitoso. Esto es donde todas tus ideas, pensamientos, notas, dibujos o bocetos, investigación, información, resultados, y los datos se escriben. Todo lo que sucede durante tu proyecto de feria de ciencias deben registrarse aquí - el detalle más, mejor! Recuerda que debes escribir una fecha y hora en todas las páginas. La revista científica será colocado enfrente de tu Tablero para que los jueces puedan leer durante la feria de ciencias. El cuaderno científico puede ser un cuaderno regular o de composición. Una vez iniciado, por favor no retire ninguna de las páginas del tu cuaderno científico. Tampoco, no lo use para otras cosas o materias. Este cuaderno debe estar completamente dedicado a tu proyecto. Está bien que haya algunos errores, sólo ser lo más claro y completo posible.

Segunda Parte

Hojas para tu ensayo preliminar están en este paquete. Ensayos finales deben ser escritos en tu cuaderno. Paso 1: Declara la pregunta de investigación

¿Qué pregunta estás tratando de contestar? Haz una pregunta que se puede responder a través de

la observación o la experimentación ..

Paso 2: Declara el propósito

¿Cuál es tu razón para hacer esta pregunta? ¿Qué estás tratando de descubrir?

Paso 3: Investigación de fondo

Siguiendo las instrucciones de tu maestro, escribe una sección de iinvestigación de fondo. Esta

sección debe ser utilizada para ayudarte a hacer una hipótesis.

Paso 4: Escribe una Bibliografía

Haz una lista de las fuentes de información que se utilizaron para colocar tu investigación de fondo.

Tu maestra puede ayudar a guiar en el uso del formato adecuado.

Paso 5: Haz una Hipótesis

Una hipótesis es una declaración que predice el resultado de tu experimento, basado en lo que ya

sabes, y propone una explicación que puede ser probada. ¿Qué piensas que pueda ser la respuesta

a tu pregunta de investigación? Recuerda, las hipótesis no tienen que ser correcta, sólo busca hacer

conjeturas o pronostico ! Nunca regreses a cambiar tu hipótesis una vez que tu experimento está

completo. Aprenderás algo importante si la hipótesis es probada o refutada! Si has investigado el

tema de tu proyecto, entonces tu investigación te ayudará a hacer una buena hipótesis. Las hipótesis

se escriben a menudo con un formato de "si _________ entonces ________, porque ___________."

Paso 6: Lista de los Materiales

Cada elemento que se va a utilizar para hacer el experimento deben ser listados en la sección de

materiales. Un formato común consiste en mostrar los elementos en el orden en que se van a utilizar.

Paso 7: Describe el procedimiento

El procedimiento describe el experimento en una secuencia paso a paso. Puede ser de ayuda

pensar en el procedimiento como una receta, en la que cada paso se explica claramente. ¿Cómo va

a ser usado tus materiales, y cómo y cuándo se van a medir? Otra persona debe ser capaz de seguir

el procedimiento de tu experimento y obtener los mismos o similares resultados. •

Paso 8: Realiza el "Experimento

Siguiendo los procedimientos del Paso 7, lleva a cabo el experimento. Si te das cuenta de que

nuevos pasos o materiales son necesarios, puedes regresar y revisar esas secciones. Pero recuerda

que no debes revisar tu hipótesis original.

Paso 9: Registra los resultados

Graba un registro detallado de los resultados de tus pruebas y observaciones. Los resultados

siempre se deben explicar en un formato escrito, seguidos de gráficos, cuadros y / o tablas.

Paso 10: Haz una conclusión

Después de obtener los resultados en el paso 8, haz una conclusión. De acuerdo a los resultados, la

hipótesis fue probada o refutada? (Recuerda, está bien que su hipótesis es refutada) ¿Hubo algo en

el experimento que cambiarías si la hipótesis fuera probada de nuevo? ¿Cómo puedes cambiar o

ampliar este experimento si se va a hacer de nuevo? ¿Qué aprendiste de la experiencia? ¿Cómo

podría esta información ser utilizada para ayudar a la gente o para hacer del mundo un lugar mejor?

Paso 11: Agradecimientos

Da las gracias a la gente que te ayudo con tu proyecto.

Paso 12: Revisa todo con Cuidado!

La orden final de tu trabajo de investigación debería ser: Pagina Del Titulo Tabla de contenido Agradecimientos Pregunta de Investigación Propósito Investigación de Fondo Hipótesis Materiales Procedimientos Resultados Conclusión Bibliografía

Tercer Parte: El Cartel de Exhibición

Carteles de exhibición normalmente son de 36" de altura y 48" de ancho. Por razones de privacidad,

y para asegurar que los jueces son imparciales las ferias de ciencia no permiten que tu nombre sea

visible en la portada de tu cartel o en los materiales. Tu maestro te proveerá con cualquier otras

reglas especiales.

Los Carteles de Exhibición deberán ser fácil para leer y visualmente atractivos. Debe tener

suficientes "destello" para que la gente se interese, pero ala vez no tantos que pueda distrae la

atención de lo que hiciste en tu proyecto. Información en tu cartel deberá ser impresa y revisada

cuidadosamente. El tamaño de cada titulo deberá ser suficientemente grande para que claramente

separare esa sección de las otras. El tamaño del texto debe ser suficiente grande para que se pueda

leer desde el otro lado del cuarto.

Consejo: El estilo del tipo no debe variar de una sección de tu texto a otra- esto hará que tu cartel

tenga una apariencia muy "ocupada" cuando otros traten de leer la. Títulos del proyecto y secciones

pueden tener diferentes estilos de texto, pero estos deben permanecer consistente. Mucha gente usa

papel de construcción coloreado montado atrás de cada sección para hacer que su cartel capte la

atención. Usa una barrita de pegamento, pegamento liquido puede hacer que tu papel se arrugue.

No ha reglas fijas por como exactamente organizar tu cartel. Antes de pegar todo a tu cartel, pon

cada sección donde piensas que se mire mejor. Es recomendado que la cantidad de información en

cada panel se mire balanceado, sin mucho espacio vacío en cualquier panel. Tu cartel debe incluir lo

siguiente: Titulo, Pregunta de investigación, Hipótesis, Materiales, Procedimiento, Resultados

(incluyendo cualquier graficas, tablas, carteles, y fotos o dibujos), y Conclusión. Muchos carteles

también incluyen un resumen, investigación de fondo, y bibliografía. Donde sitúas cado uno de estos

en el cartel es tu decisión, pero recuerda que la gente tiende a empezar en el lado izquierdo y leer

hacia la derecha. En frente de tu cartel de exhibición debes poner tu cuaderno científico, tu trabajo

de investigación, y ejemplos o modelos que ayudan explicar tu proyecto (si aplica). Abajo hay un

modo común de organizar tu cartel de exhibición.

Cuarta Parte: La Presentación Oral

Tu maestra te puede asignar una fecha para cuando vas a presentar tu proyecto a la clase. Algunas

escuelas también piden que presentes tu proyecto a los jueces de la feria de ciencias; si esto es el

caso, entonces la presentación a la clase será un excelente ensayo.

Consejos para una presentación oral exitosa:

Asegura que tu cuaderno científico, trabajo de investigación, y cartel de exhibición están

completos, ordenado, y corregido.

Prepárate. Practica tu presentación cuantas veces sea posible. Usa tarjetas para escribir tus

puntos principales. Tus tarjetas no se deben leer en voz alta; practicando tu presentación

suficientemente, debes saber que decir sin mirar tus tarjetas. Solo se deben usar si necesitas

un recuerdo mientras estas presentando.

Apunta al cartel cuando expliques tus graficas o fotos, pero no leas de tu cartel.

Practica enfrente de amigos y familia. Da les oportunidad de hacer preguntas o proporcionar

información, y recuerda que está bien decir, "Yo no sé." Recuerda que siempre es preferido

decir que no sabes la respuesta, que inventar una.

En caso que te pregunten, asegura que puedas explicar claramente como fueron medidos tus

resultados. Por ejemplo, si usaste una pesa para medir peso, tines que saber que tipo de pesa

usaste.

Ten entusiasmo y sonríe durante tu presentación. Párate derecho y habla con claridad y en

voz alta lo suficiente como para ser escuchado por todos los miembros de tu audiencia.

Asegúrate de que el público sepa lo orgulloso que estás de tu proyecto.

Vístete bien. El uso de ropa bonita muestra que estás orgulloso de tu proyecto y que deseas

representarlo de la mejor manera posible.

Permanece dentro del de tiempo que tu maestro ha proporcionado para tu presentación.

Es posible que se espere que presentes tu estudio completo, incluyendo tu pregunta de

investigación, el propósito, investigación de fondo, hipótesis, materiales, procedimientos,

resultados y conclusión. Asegúrate de que compartes retos especiales o resultados

inesperados. Prepárate para contestar preguntas al final de tu presentación.

Investigación Ensayo Preliminar

Pregunta de Investigación / Propósito

Nombre_________________________ Fecha Fija________

Firma del Padre / Guardián__________ ¿A tiempo? Si/No

Indica la pregunta de Investigación ¿Qué pregunta estás tratando de contestar? Haz una pregunta que se puede contestada a través de la observación o la experimentación, Declara el Propósito ¿Cuál es su razón para hacer esta pregunta? ¿Qué está tratando de descubrir? Comentarios del maestro / Sugerencias:

Ensayos Preliminares página 1 de 7


Investigación de Fondo / Bibliografía



Investigación de Fondo - hoja separada

Escribe una sección de investigación de fondo. Esta sección se utiliza para ayudar a hacer un

hipótesis. Para empezar, reúne hechos que están relacionados con tu pregunta de investigación.

Puedes utilizar tarjetas de índice y escribir un dato en cada tarjeta, o una lista de ellos en papel.

Recuerda que debes poner los hechos en tus propias palabras! En el reverso de cada tarjeta debajo

de cada hecho o hechos en la lista, escribe toda la información acerca de dónde sacaste el hecho.

Esta información se utiliza para escribir tu bibliografía. Una vez que hayas reunido los datos,

organizarlos en un orden que tiene sentido y escribe una sección de investigación de fondo sobre el

tema. Recuerda romper tu escritura en párrafos, e incluye oraciones temáticas y cierre para cada

grupo de nuevas ideas.

Bibliografía Comentarios del maestro / Sugerencias:



Hipótesis



Haz una Hipótesis Una hipótesis es una afirmación que predice cómo un experimento va a salir, y por qué va a suceder

de esa manera, basado en lo que ya sabes. ¿Qué te parece que la respuesta a tu pregunta de

investigación será? Recuerda, las hipótesis no tiene que ser correcta-que sólo tiene que ser

conjeturas: Si haz investigado el tema de tu proyecto, entonces tu investigación te ayudará a hacer

una buena hipótesis. Las hipótesis se escriben a menudo con un "si ..., entonces ...... porque ...."

formato.

Comentarios del maestro / Sugerencias:



Conclusión



Llegar a una conclusión. De acuerdo a los resultados, la hipótesis fue probada o refutada? (Recuerda que está bien que tu

hipótesis sea refutada). ¿Había algo en el experimento que cambiarías si la hipótesis se probaba de

nuevo? ¿Cómo puedes cambiar o ampliar este experimento si fueras a volver a hacerlo? ¿Qué

aprendiste de la experiencia? ¿Cómo puede esta información utilizarse para ayudar a la gente o para

hacer del mundo un lugar mejor? Escribe tu conclusión abajo.



Investigación y Ensayo Preliminar

Agradecimientos



Agradecimientos

Da las gracias a la gente que te ayudo con tu proyecto.



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