infografía sobre recurso vs. @sep_mx y registros de plazas docentes de #educaciónbásica
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En la sesión del pleno del 25 de febrero de 2015, el #NuevoIFAI revocó la respuesta de la Secretaría de Educación Pública y le instruyó entregar la información de los que ya están contenidos en él SICAP y declarar formalmente la inexistencia de los casos pendientes.TRANSCRIPT
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Dependencia ante la cual se present la solicitud: : @SEP_mxFolio de la solicitud: 0001100497614Nmero de expediente: RDA 5303/14
Ponente: Joel Salas Surez
#NuevoIFAI
Ms informacin en:storify.com/joelsas
deber entregar registros de plazas docentes de educacin bsicaSEP
La SEPclasific la informacin solicitada como reservada argumentando que su difusin afectara las negociaciones de financiamiento educativo que an no estn concluidas.
Por qu los alumnos mexicanos obtienen resultados tan bajos en las pruebas de competencias bsicas internacionales? Segn la OCDE, Mxico gasta 6.2% del PIB en educacin Si se contara con informacin pblica sobre la gestin y resultados de los recursos asignados a la educacin bsica, sera posible analizar y responder a este cuestionamiento, as como tomar decisiones de mejora.
@joelsas@joelsas
Hace falta transparencia en el sector educativo para una mejor toma de decisiones y rendicin de cuentas: Comisionado Joel Salas
solicit los resultados contenidos en el Sistema de
Conciliacin del Analtico de Plazas (SICAP), puesto a disposicin por la SEP para la conciliacin de registros
de plazas de la educacin bsica.
Un particular
La informacin del SICAP no corresponde a un proceso deliberativo.
El sujeto obligado debi proporcionar la informacin de los casos concluidos.
Debi declarar inexistencia de la informacin respecto a los casos pendientes de conciliacin.
La clasificacin de la informacin declarada por la SEP no procede porque:
abc
El Pleno del IFAI revoc la respuesta de la SEP y le instruy entregar la informacin de los que ya estn contenidos en l SICAP y declarar formalmente la inexistencia de los casos pendientes.