Infocampusnúmero 4

Diciembre de 2000

Infocampus. Revista de Información de la Universidad

de Castilla-La Mancha

EDITARectorado de la Universidad de

Castilla-La ManchaC/ Altagracia, 50

13071 Ciudad RealTel. 926 29 53 47Fax. 926 29 53 85

Mail: mjgonzal@rec-cr.uclm.esDepósito legal: C.R.-68/94

DIRECTORAngel Alcalde

REDACCIÓN Y MAQUETACIÓNPepa G. Oliva

DOCUMENTACIÓN DIGITALArturo Borja (colaborador)

IMPRIMELozano Artes Gráficas

Ciudad Real

actualidad:La UCLM mantiene el número

de alumnosPágina 3

ITA y ASAJA celebran la ISemana Universitaria del Vino

Página 7

La UCLM participa en laexposición Ex Libris Universitatis

Página 13

futuro:Los alumnos estrenan aulas de

informática de libre usoPágina 14

Universidad, Junta, CCM y municipios, construyen las

autopistas de la informaciónPágina 15

alumnos:Los universitarios celebran el

Día Grande en Ciudad RealPágina 18

entrevista:Fernando Sánchez Bañuelos,

decano de la Facultad deCiencias del Deporte

Página 21

campus:El CEU de Talavera

subraya su perfil socialPágina 24

La Fábrica de Armas estrenaPabellón Polideportivo

Página 28

Primera piedra de laFacultad de Medicina

Página 29

agenda:convocatorias, libros...

Página 34

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La UCLM mantieneel número de alumnos

La cifra de estudiantes sesitúa en los mismos

parámetros que el curso anterior, 32.000, más 1.500de postgrado; por lo que la Universidad de Castilla-La

Mancha no acusa la reducción de matrícula que

sufren otras del entornoLa Junta de Gobierno se celebró por primera vez en el convento de San Pedro Mártir

El número de alumnos de la Uni-versidad de Castilla-La Mancha

se mantiene prácticamente en las mis-mas cotas que el curso anterior, conunos 32.000 estudiantes de primer ysegundo ciclo, y aproximadamente1.500 de postgrado. Así lo avanzó elrector durante la reunión de la Juntade Gobierno del pasado 8 de noviem-bre, que se celebró por primera vez enToledo, concretamente en el antiguoconvento de San Pedro Mártir, una delas “joyas” del patrimonio de la Uni-versidad.

Atendiendo al informe presentadopor la vicerrectora de Alumnos, Cán-dida Gutiérrez, el rector informó a laJunta de Gobierno de que la UCLMha perdido 200 potenciales estudian-tes, que habiendo realizado el Bachi-llerato o el COU y, en algunos casos,la Selectividad, han optado finalmen-

te por la Formación Profesional. Con-cretamente, por alguno de los nuevosciclos formativos de Grado Superioren el área de In-formática que haofertado la Juntade Comunidades.

Por campus,los de Albacete yCiudad Real con-tinúan siendo losmás poblados,rebasando de for-ma amplia los10.000 estudian-tes. Toledo supe-ra los 7.500, yCuenca se sitúapor encima de los3.600 estudiantes.

El rector considera que iniciativascomo la recepción institucional a los

padres de los alumnos de primer cur-so, la generalización de las tutoríaspersonalizadas, o la entrada en la “era

digital”, son ele-mentos que con-tribuyen a poten-ciar a la Universi-dad.

MatrículaEl gerente, JoséLuis González,valoró los cam-bios en el procesode matriculación,que por primeravez se ha realiza-do en las Unida-des Centrales de

Campus en lugar de en los propioscentros, siguiendo la experiencia pilo-to de Albacete. Aunque admitió que se

La encuesta sobreel proceso de

matrícula arrojaelevados índicesde satisfacción

entre los alumnos

Junta de Gobierno

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Junta de Gobierno

había producido alguna dificultad, asu juicio justificable por tratarse deuna variación sustantiva, el gerenteavanzó los datos de una encuesta rea-lizada entre los alumnos que arroja unmás que considerable índice de satis-facción, destacando el reducido mar-gen de espera entre la hora de citacióny la de realización efectiva de la ma-trícula. En cualquier caso, el gerentegarantizó que los eventuales fallos es-tarán subsanados para el próximo cur-so, y que con ese objetivo trabajaránla propia Gerencia y los vicerrectora-dos de Ordenación Académica yAlumnos, y con el Consejo de Repre-sentantes de Alumnos.

“Era digital”El rector también dio cuenta a losmiembros de la Junta de Gobierno delproceso de inmersión de la Universi-dad en la “era digital” que, entre otrosavances, ha supuesto la renovación de1.600 equipos informáticos del Perso-nal Docente e Investigador, y unaoferta similar de ordenadores para losestudiantes en aulas de libre disposi-ción repartidas por los cuatro campusAdemás, se calcula que aproximada-mente el 75 por ciento de las aulas dela Universidad se convertirán en espa-cios multimedia.

El rector aprovechó para recordarlos últimos acontecimientos de rele-vancia en la Universidad, entre ellosel Premio Nacional de Edición Uni-versitaria a la colección Escuela deTraductores, del centro homónimo deToledo, que edita el Servicio de Publi-caciones; o la presencia de la UCLMentre los finalistas el Premio Iberdro-la 2000 a la Innovación Tecnológicaen la Gestión y Uso del Agua, graciasal proyecto de gestión integral de losrecursos hídricos de la Fábrica de Ar-mas de Toledo.

Asimismo, el rector se refirió al im-portante catálogo de masters y cursosde postgrado que oferta la UCLM enla actualidad, una relación que se re-produce en el cuadro adjunto. �

Una veintena de Master en Práctica JurídicaDirector: Nicolás García RivasSede: Fac. de Derecho de AlbaceteDescripción: Ofrece un excelentecomplemento de formación prácticaa los licenciados en Derecho. Se ba-sa en el Case-Law, el análisis de ca-sos desde todas sus perspectivas.

Master en Conservación y Ges-tión de los Recursos CinegéticosDirector: Laureano GallegoSede: Instituto de Investigación enRecursos Cinegéticos (Ciudad Real)Descripción: Elaborado programaque integra los ámbitos científicos rela-cionados con los recursos cinegéticos.

Curso de Especialista en Desarrollo RuralDirector: Félix Pillet CapdepónSede: Fac.de Letras (Ciudad Real)Descripción: Prepara a profesiona-les especializados en el DesarrolloRural y Local, incidiendo en la ges-tión de los fondos europeos.

Especialista en Economía y De-recho de la Tecnología DigitalDirectores: Angel Carrasco y Águe-da EstebanSede: Campus de Ciudad RealDescripción: Ofrece especializacióneconómica y jurídica en el ámbito dela Tecnología Digital.

Master en Proyecto del TerritorioDirector: José María UreñaSede: Escuela de Caminos, Canalesy Puertos de Ciudad RealDescripción: Completísimo curso te-órico-práctico sobre el desarrollo deproyectos de ingeniería civil integra-dos en el entorno.

Master en Derecho ComunitarioDirector: Luis OrtegaSede: Centro de Estudios Europeos(Toledo)Descripción: Desarrolla un progra-ma especializado en Derecho Comu-nitario, abarcando todas las especia-lidades jurídicas en este ámbito, e in-cidiendo en el trabajo práctico.

Master en Consumoy Trabajo SocialDirectores: Angel Carrasco Perera yLuis Ortega ÁlvarezSede: Biblioteca de Lorenzana (Tole-do)Descripción: Forma a expertos enlas múltiples manifestaciones del fe-nómeno del consumo.

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Junta de Gobierno

alternativas en postgradoEspecialista en Promoción de laLectura y Literatura InfantilDirector: Pedro C. CerrilloSede: Facultad de Educación y Huma-nidades de CuencaDescripción: Forma a profesionalespara el desarrollo de hábitos lectores yla promoción de la lectura.

Curso de Especialista enTeledetección y SIGDirectores: Santiago Castaño Fer-nández y Alfonso Calera BelmonteSede: Instituto de Desarrollo RegionalDescripción: Forma expertos en lastécnicas de observación de la Tierra,Sistemas de Información Geográfica...

Especialista en TraducciónÁrabe-EspañolDirectores: Salvador Peña, RosarioMontoro, Gonzalo Fernández, y Mi-guel Herrando de LarramendiSede: Escuela de TraductoresDescripción: Formación eminente-mente práctica de traducción en Árabe.

Especialización en formador parala educación de personas adultasDirectora: Clotilde Navarro GarcíaSede: Escuela de Magisterio de CuencaDescripción: Formación permanentey específica para los profesionales quese dedican a la formación de las per-sonas adultas.

Dirección de Procesos deConfección IndustrialDirectores: Agustín García Rico y Pa-blo García PérezSede: CEU de Talavera de la ReinaDescripción: Formación de responsa-bles del desarrollo y la producción enel sector de la confección.

Especialista en GerontologíaDirectores: Virgilia Antón y TomásFernándezSede: CEU de Talavera de la ReinaDescripción: Forma especialistas enla atención integral y el tratamiento depersonas mayores, desde una pers-pectiva multidisciplinar.

Master en CriminologíaDirectora: Cristina RecheaSede: Fac. de Ciencias Jurídicas ySociales de ToledoDescripción: Proporciona conoci-mientos jurídicos y aplicados sobre elconflicto y la desviación social. Es unTítulo propio de la UCLM.

Master en Entidades de CréditoDirector: Eliseo Navarro ArribasSede: Fac. Ciencias Económicas deAlbaceteDescripción: Formación teórico-prác-tica en el ámbito de las finanzas y labanca. Implica la realización de prácti-cas a no profesionales.

Actualización y adaptación a lasociedad de la información.Organiza: EOI y Escuela Técnica Su-perior de Informática de Ciudad RealSede: Sede de la UCLM en PuertollanoDescripción: Forma profesionales enel sector de la Sociedad de la Informa-ción, incidiendo en los conocimientosempresariales y de gestión.

Postgrado en Derecho para licenciados iberoamericanosDirectora: Mª Teresa Martín LópezSede: Facultad de Ciencias Jurídicasy Sociales de Toledo.Descripción: Ofrece una formaciónespecializada en diferentes áreas delDerecho con una manifiesta vocacióninternacional.

Postgrado en Alto RendimientoDeportivoDirector: Fernando Sánchez BañuelosSede: Facultad de Ciencias delDeporte (Toledo)Descripción: Se trata del primer post-grado que se oferta en España sobreel rendimiento de los deportistas de al-ta competición.

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Los vicerrectores de Alumnosse reúnen en Almagro

La Escuela Técnica Su-perior de Caminos,

Canales y Puertos presen-tó su oferta de postgradopara el presente curso, uncatálogo que incluye elMaster Universitario enProyecto del Territorio, ysendos programas de doc-torado y de FormaciónProfesional ocupacional.

El director de la Escue-la, José María Ureña, des-tacó la calidad de los pro-gramas que ha diseñado el

centro, así como la calidadde los profesores y profe-sionales que participan enel desarrollo de aquellos.

Por su parte, el vicerrec-tor Primero y de PolíticaAcadémica y Nuevas En-señanzas, Ernesto Martí-nez Ataz, subrayó que lacelebración de estas acti-vidades de postgrado con-tribuyen al desarrollo de laEscuela de Caminos comocentro de referencia de laIngeniería Civil. �

Cándida Gutiérrez, vocal deAsuntos Estudiantiles de la

Conferencia de Rectores

La vicerrectora de Alumnos de laUCLM, Cándida Gutiérrez, fue

elegida vocal del Pleno de la Sectorialde Asuntos Estudiantiles durante lareunión que mantuvo en Almagro(Ciudad Real) este órgano de la Con-ferencia de Rectores (CRUE) el pasa-do 3 de noviembre. Gutiérrez compar-tirá esta responsabilidad con los vice-rrectores de las universidades de San-tiago de Compostela, Girona, Córdo-ba y Jaume I de Castellón.

Los responsables de asuntos estu-diantiles coincidieron en promover

las medidas necesarias para que lasuniversidades españolas converjancon el espacio universitario europeo.

Entre otras iniciativas, los vicerrecto-res proponen realizar una campaña dedifusión de este espíritu europeísta. �

Cándida Gutiérrez -en primer término- con algunos de los vicerrectores de Alumnos

Caminos presenta su oferta de postgrado

Un momento de la presentación del programa en la Escuela

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En promoción de lacultura vitivinícolaLa Universidad celebró conjuntamente con ASAJA la Semana Universitaria del Vino

con el objetivo de fomentar una cultura vitivinícola sana entre los estudiantes

La Universidad ha generado unnuevo instrumento de defensa del

vino, el producto agrícola más impor-tante de Ciudad Real y de buena partede Castilla-La Mancha, a través de laSemana Universitaria del Vino. La ex-periencia, realizada en colaboracióncon la Asociación Agraria JóvenesAgricultores (ASAJA), se marcó elobjetivo de fomentar la cultura vitivi-nícola entre los más jóvenes, subra-yando las bondades de esta bebidacuando se consume de forma respon-sable.

Las cifras de participación hablanpor sí mismas del éxito de la iniciati-va: 250 alumnos llenaron el salón deactos de la Escuela de Ingeniería Téc-nica Agrícola durante los cuatro díasde ponencias, y el quinto y último setrasladaron a cooperativas y bodegasde las denominaciones de origen LaMancha y Valdepeñas.

Consumo moderadoTanto el director de la Escuela de ITA,José María Alía, como la catedráticade Tecnología de los Alimentos, Ma-ría Dolores Cabezudo, destacaron latrascendencia económica y socio-cul-tural de este producto, y recordaronque la ingesta moderada de vino re-sulta muy saludable.

En este sentido, José María Alía se-ñaló que la Semana Universitaria delVino pretende intentar que la juventudaprecie las cualidades de un productoexquisito que ha de degustarse en can-tidades razonables. �

María Dolores Cabezudo, José María Alía, Florencio Rodríguez y Carmen González

450 alumnos participan enel curso sobre ComercioExterior en Albacete

Un total de 450 alumnos parti-ciparon en las Jornadas Co-

mercio Exterior de la pequeña ymediana empresa que se celebra-ron en el campus de Albacete du-rante los días 27 y 28. El curso, di-rigido por el catedrático de Dere-cho Mercantil Adolfo Sequeira, te-nía como objetivo incrementar la

formación académica de los alum-nos en una materia tan importantepara el sector empresarial como esel comercio exterior, sobre todo decara a la incorporación de los futu-ros titulados al mercado laboral.

Entre otros temas, se abordó lasituación de la economía españolaen el contexto internacional. �

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Maqueta de la nueva Biblioteca de Cuenca. A la derecha puede observarse el sistema de lucernarios que iluminarán la sala

Cien mil librosen un edificio excepcional

Cuenca tendrá la biblioteca más importante de la Universidad tras la ampliación de la actual,a la que se añadirán 2.600 metros cuadrados en un edificio de nueva planta

El proyecto de ampliación de la Bi-blioteca de Cuenca, redactado por

Diego Peris, resulta poco común en lotécnico y en lo estético. Quizá por esomismo se trata de una de las obras másatractivas de la Universidad, una ini-ciativa que dotará al campus conquen-se del mayor espacio dedicado a los li-bros: nada menos que 2.600 metroscuadrados en un edificio de nuevaplanta que se añadirán a la antigua bi-blioteca, realizada en 1995 sobre laantigua Iglesia del Colegio de los Sa-lesianos.

Según Diego Peris, tendrá capaci-dad para aproximadamente cien mil li-

bros; e incluirá quinientos puestos delectura, lo que supone una relación deun puesto por cada siete estudiantes.

Con apenas cinco metros de altura,el edificio consta de una única planta yun sótano. Visualmente es “una cajarectangular en piedra”, según Peris,quien precisa que todo el perímetroaparece cerrado, a excepción de unapequeña ventana que se abre en la par-te trasera.

Luz tamizadaEl problema de la iluminación se haresuelto con lucernarios instalados enel techo, a modo de “chimeneas”, por

los que entra la luz natural, que llegasuavizada para no molestar a los lecto-res. Estos lucernarios disponen de unsistema de lamas controlables a dis-tancia que permiten regular la intensi-dad de luz que se “cuela” en la sala.

La supresión de las ventanas contri-buye significativamente a ampliar lacapacidad de almacenamiento de vo-lúmenes en las paredes de la Bibliote-ca. De ahí que se vaya a alcanzar laconsiderable cifra de 100.000 referen-cias bibliográficas.

Estos libros se repartirán tambiénpor las estanterías que servirán paraacotar pequeños espacios dentro de la

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Número 5 de laRevista de ArteSonoro

El Centro de Creación Experimental ha edi-tado el número 5 de su Revista de Arte

Sonoro (RAS) un CD-Rom multimedia concortes muy interesantes y que se completa conun libreto descriptivo. RAS, dirigida por elprofesor José Antonio Sarmiento, incluyefragmentos de Anna Livia Plurabelle de Ja-mes Joyce, leída por el propio autor y regis-trada en 1929; y del Aviador Dro de Frasces-co B. Pratella. Además, presenta el dossier Es-pacios sonoros interactivos, que reúne obrasrealizadas con la colaboración del público. �

misma sala de lectura, creando peque-ños despachos semi-cerrados en losque podrán trabajar grupos de entreocho y diez alumnos.

Todo el edificio -techos incluidos-estará revestido interiormente en ma-dera, con el objetivo de lograr un am-biente cálido.

También en la planta baja, antes dela gran sala de lectura, se realizarándespachos para el personal de la Bi-blioteca. El sótano servirá como de-pósito de parte de las referencias bi-bliográficas, aunque también se dota-rán espacios para trabajadores delcentro o investigadores.

Según explicó Diego Peris, el pro-yecto ya se ha remitido a la Unidad deContratación. Si no se producen even-tuales retrasos en el proceso adminis-trativo, la adjudicación se produciráen marzo, por lo que las obras podríancomenzar ese mismo mes o el próxi-mo. Considerando que se han previstounos 14 meses para la ejecución de lasobras, la Biblioteca podría inaugurar-se en el curso 2002-2003. El presu-puesto del proyecto ronda los 300 mi-llones de pesetas. �

Diego Peris, responsable del proyecto

Literatura infantil

Además de por el proyectode ampliación, la Bibliotecade Cuenca es noticia por lainauguración el pasado 3 denoviembre del Fondo Biblio-gráfico Carmen Bravo-Villa-sante, probablemente unade las mejores coleccionesde literatura infantil del país.La Universidad ha cataloga-do los más de 8.000 volú-menes de este Fondo, entreellos algunas joyas.

Una “revolución”urbanísticaen el campusde Cuenca

El campus de Cuenca se preparapara una auténtica “revolución”

urbanística que se materializará enproyectos de envergadura como la Po-litécnica, un proyecto ambicioso paralas titulaciones de Arquitectura Técni-ca e Ingeniería Técnica en Telecomu-nicaciones y cuya primera fase co-menzará ya el próximo año.

Otro de los edificios que contribui-rá a cambiar la fisionomía del campuses el Centro Tecnológico Universita-rio, una de las cuatro piezas del futuroParque Tecnológico de la Universi-dad, y que en Cuenca se plasmará enun edificio de 1.200 metros cuadra-dos. Además, se proyecta la construc-ción de la Casa del Estudiante, unnuevo servicio para los alumnos quese extenderá a los cuatro campus. �

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Los doctores Barbero yDrudis reciben la MedallaWerner Heisenberg

La fundación Alexander vonHumboldt ha concedido el

Premio Werner Heisenberg a losprofesores Marino Barbero y Rai-mundo Drudis en reconocimientode sus méritos académicos y cien-tíficos, así como por su valiosacontribución al fomento y desarro-llo de los intercambios científicosy culturales entre la República Fe-

deral de Alemania y España.El secretario general de la presti-

giosa institución alemana, el doc-tor Manfred Osten, hizo entrega delos diplomas e impuso la MedallaWerner Heisenberg a los profeso-res Barbero y Drudis en un solem-ne acto celebrado en Bonn-BadGodesberg, en la sede central de laFundación. �

Un juicio justoProfesores y profesionales del Consejo General del Poder Judicial y del

Tribunal Constitucional desarrollan las garantías procesales ante alumnos y juristas

La Facultad de Derecho y CienciasSociales reunió a expertos de pri-

mer orden en el ámbito procesal du-rante la quinta edición de las Jornadasde Derecho Constitucional, una ini-ciativa dirigida por el catedráticoEduardo Espín en la que participaron150 personas.

Estas sesiones de trabajo, que se de-sarrollaron durante los días 21 y 22, sepresentaron bajo el epígrafe específi-co de Tutela Judicial Efectiva y Dere-chos Constitucionales de ámbito pro-cesal, en lo que constituyó “un repasode las garantías procesales que ofrecenuestro sistema constitucional con elobjetivo de lograr la defensa efectivade los derechos”, según Eduardo Es-pín.

Los organizadores del encuentro in-cidieron en la diferenciación entre latutela judicial que ejerce la jurisdic-ción ordinaria y la que practica el Tri-bunal Constitucional.

PonentesPara lograr este objetivo, invitaron adestacados representantes de uno yotro ámbito jurídico: el vicepresiden-te del Consejo General del Poder Ju-dicial Luis López Guerra, y el magis-trado del Tribunal Constitucional Ma-nuel Jiménez de Parga y Cabrera. Seda la circunstancia, además, de queambos son catedráticos de DerechoConstitucional.

Participaron también como ponen-tes los catedráticos de las universida-des de las Islas Baleares y de Málaga,Joan Oliver y Luis María Díez-Pica-zo; el titular de Derecho Constitucio-nal de la UCLM Francisco Javier Dí-az Revorio; y el letrado del Constitu-cional Miguel Ángel Montañés. �

El vicepresidente del CGPJ atiende a los medios. Junto a él, el profesor Eduardo Espín

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La Junta financia a laUCLM con 12.519 millones

La Consejería de Educación dedicará el próximo ejercicio 342 millones más que este año para la financiación de inversiones de la Universidad de Castilla-La Mancha

La Consejería de Educación desti-nará un presupuesto de más de

doce mil millones de pesetas a la Uni-versidad para el próximo año. Así loanunció el consejero de Educación,José Valverde, durante su compare-cencia ante la Comisión de Presu-puestos de las Cortes regionales el pa-sado 6 de noviembre. Valverde apro-vechó su intervención para reiterar elcompromiso de la Consejería de Edu-cación con el afianzamiento de la Uni-versidad, facilitando la aplicación delPlan de Ampliación y Consolidaciónaprobado en 1997 por el Consejo So-cial.

Concretamente, las “cuentas” de laJunta para la UCLM ascienden a12.519.480.000 pesetas, de las quemás de 1.258 millones corresponden ala anualidad prevista en el Plan deAmpliación y Consolidación de lainstitución académica. Este montantesupone un incremento en 342 millo-nes de pesetas respecto al ejercicio encurso en la financiación de inversio-nes universitarias.

Residencias universitariasUno de los incrementos más altos delPresupuesto de la Consejería de Edu-cación para el próximo año será la do-tación para inversiones en residenciasuniversitarias, que experimentará unincremento del 72%.

Este esfuerzo presupuestario permi-tirá la ampliación del número de pla-zas subvencionadas en las residenciasde la región en más de 600 nuevas pla-zas. De esta forma, los universitariosdispondrán de más de 2.600 plazas en

residencias, y Castilla-La Mancha se-guirá siendo la comunidad con mayor

oferta de plazas de residencia públicasubvencionada de toda España. �

El consejero de Educación -derecha-, durante su intervención ante la Comisión

El profesor Manuel JesúsMarín, premio nacional a lamejor tesis en Derecho Civil

El profesor de la UCLM ManuelJesús Marín López ha obteni-

do el Premio Sancho Rebullida queconcede la Universidad Pública deNavarra a la mejor tesis doctoral enDerecho Civil defendida en lasuniversidades españolas. El trabajodel profesor Marín López que ha

merecido esta alta distinción llevapor título Vinculación contractualenter compraventa y préstamo.Los artículos 14 y 15 de la Ley deCrédito y Consumo.

La ceremonia de entrega del pre-mio se celebró en Pamplona el pa-sado 22 de noviembre. �

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Joaquín Hinojosa y el surrealismo

El actor Joaquín Hinojosa rein-terpretó a Ionesco y a García-

Lorca en una espléndida escenifi-cación de surrealismo en el campusde Ciudad Real. El artista se empa-pó de Las sillas y Poeta en NuevaYork en su primera intervención, el8 de noviembre, que presentó co-mo La base real del surrealismo ydel absurdo. En su segunda visita,explicó a los alumnos la evolucióndel arte de la interpretación. La or-ganización de la iniciativa corres-pondió al Departamento de Filolo-gía Moderna, los vicerrectoradosde Cooperación Cultural y Profe-sorado y la facultad de Letras. � Joaquín Hinojosa

Domingo Miras,Premio Nacionalde LiteraturaDramática

El escritor ciudarrealeño DomingoMiras ha obtenido el Premio Na-

cional de Literatura Dramática por susobras Una familia normal y Genteque prospera. Ambos títulos fueroneditados el pasado año por el Serviciode Publicaciones de la Junta de Co-munidades de Castilla-La Mancha, encoedición con la Asociación de Auto-res de Teatro.

Miras, nacido en Campo de Cripta-na en 1934, ha recibido con anteriori-dad premios tan importantes como elTirso de Moilna o el Lope de Vega. �

Toledo recupera a BuñuelDirectores y críticos de cine,

profesores y amigos delrealizador de Calanda

debatieron sobre su relación con la ciudad

de Viridiana y Tristana

El cartel y el tríptico informativo de las Jornadas son obra del CIDI

Toledo ha saldado su deuda conLuis Buñuel dedicándole tres días

de análisis, debate y anécdotas enunas Jornadas organizadas por el Vi-cerrectorado de Cooperación Cultu-ral. Estudiosos de la obra del realiza-dor turolense, directores y críticos decine, y personas que tuvieron la opor-tunidad de conocerle han repasado elcordón umbilical que vinculó a Bu-

ñuel con la capital toledana, escenariode algunas de las secuencias de Tris-tana y Viridiana, dos de las más im-portantes producciones del precursordel surrealismo cinematográfico.

El profesor de la Universidad deZaragoza Agustín Sánchez Vidalapuntó ya en la sesión de apertura delas jornadas que Buñuel, al igual que

otros compañeros suyos de la Resi-dencia de Estudiantes -Lorca o Dalí-descubrieron Toledo como símbolo dela tradición que ellos pretendían hacersaltar en mil pedazos.

Especialmente emotivas resultaronlas aportaciones de Pere Portabella,productor de Viridiana; y el escritorJosé Bello Lasierra (Pepín Bello). �

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Tesoros en labiblioteca

La exposición Ex Libris Universitatis reunió las joyasbibliográficas de las universidades españolas

En la imagen, una de las obras que

aportó la UCLM a la muestra

Treinta y dos universidades espa-ñolas, entre ellas la de Castilla-La

Mancha, han mostrado sus tesoros bi-bliográficos en la exposición Ex Li-bris Universitatis, una iniciativa de laRed de Bibliotecas Universitarias(REBIUN) que reunió en Santiago deCompostela a investigadores, profe-sores, y amantes del libro en general.Los visitantes pudieron observar nadamenos que 209 obras; verdaderas jo-yas algunas, como los códices del si-glo X, incunables del XVI, manuscri-tos de Lope de Vega, o documentoscon grabados de Goya.

La aportación de la Universidad deCastilla-La Mancha, destacada porvarios medios de comunicación, sematerializó en dos obras de arte del si-glo XVII pertenecientes a la colecciónEntrambasaguas: Soledades, de Luis

de Góngora; y Elegía en la muerte dellicenciado Jerónimo de Villaizán, deLope de Vega.

Ambos documentos fueron selec-cionados por la Comisión Técnica dela muestra -presidida por la Bibliote-caria de la universidad de ZaragozaRemedios Moralejo Álvarez- confor-me a criterios muy estrictos de cali-dad.

Conservar el patrimonioEl presidente de la REBIUN y rectorde la Universidad de Santiago deCompostela, Darío Villanueva, asegu-ra que la muestra es representativa deun legado histórico cuyo valor es in-calculable. Asimismo, estima que laexposición Ex Libris Universitatis haservido para mostrar a la sociedad elenorme esfuerzo que realizan las bi-

bliotecas universitarias en la conser-vación y el mantenimiento de un pa-trimonio bibliográfico que perteneceal conjunto de la sociedad y que, gra-cias a este trabajo, permanecerá en eltiempo para las generaciones futuras.

La REBIUN, incorporada a la Con-ferencia de Rectores desde hace dosaños, tiene como principal objetivofavorecer la cooperación biblioteca-ria. Actualmente está trabajando en uncatálogo “en línea” con más de cincomillones de entradas. �

Atxaga versus Chukri

Cartel anunciador de las jornadas

La Escuela de Traductores de To-ledo propició un encuentro entre

dos formas de entender la literaturaconectadas a través de las vivenciaspersonales. Los escritores BernardoAtxaga y Mohamed Chukri conver-saron sobre la conexión entre las pa-labras y la propia vida en las jorna-das La memoria del futuro. Literatu-ra Árabe y autobiografía, que se ce-lebraron en la capital regional entre

los días 23 y 25 de noviembre.Además de estos autores, partici-

paron en el encuentro profesores einvestigadores, así como traductoresy críticos literarios.

Chukri, autor de las obras El pandesnudo y Tiempo de errores, entreotras, capitalizó buena parte de losdebates que se suscitaron a propósi-to de las características del géneroautobiográfico en las letras árabes.

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futuro

Los estudiantes ya han podido estrenar las aulas de informática instaladas en los campus. En la imagen, la de Ciudad Real

La “era digital” llegaa los estudiantes

Todos los campus disponen ya de aulas de nuevas tecnologías a libre disposición de losalumnos con servicios gratuitos de internet, correo electrónico y software ofimático

Los alumnos de la Universidad deCastilla-La Mancha han entrado

en la “era digital”. Todos los campuscuentan ya con aulas de informática delibre uso, perfectamente equipadascon los instrumentos de las nuevastecnologías, en lo que constituye unambicioso proyecto de renovación delos servicios universitarios que seofrecen a los estudiantes.

En esta primera fase del proyecto seha instalado un aula en Cuenca (en laplanta 4 del sótano del edificio Mel-chor Cano) con 60 puestos; otra enCiudad Real (en el sótano del AularioGeneral), con un centenar de puestos;

dos en Albacete (en el bajo del edificioBenjamín Palencia y en la futura am-pliación de la Facultad de Económi-cas), con 140 puestos en total; y otrasdos en Toledo (en la Fábrica de Armasy en el edificio Lorenzana), con 76puestos.

En total se trata de casi 400 puestos,a los que se añadirán otros tantos acorto plazo, para superar el millarcuando culmine la operación.

ServiciosSegún explica el gerente del Área deInformática y Comunicaciones, JoséLuis Moraga, los estudiantes tendrán a

su disposición un terminal preparadopara navegar por internet, con el pa-quete de software ofimático de Micro-soft, y un servicio de impresión. Cadaalumno tendrá una clave personal quele permitirá el acceso a su propia cuen-ta de correo basada en web. En breve,la tarjeta inteligente permitirá la iden-tificación automática y la posibilidadde imprimir con cargo al monederoelectrónico.

Los terminales estarán conectados aun servidor en cada uno de los campuscon el objetivo de optimizar la capaci-dad de los equipos y evitar eventualesproblemas de virus informáticos:

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futuro

La Junta de Comunida-des, la Universidad, la

Federación Regional deMunicipios y Provincias yCaja Castilla-La Manchahan suscrito un protocoloen materia de comunica-ciones para crear un grupode demanda con la sufi-ciente fuerza como paraque las “autopistas de lainformación” lleguen a to-dos los municipios del te-rritorio regional. La finali-dad más importante del

acuerdo radica en conse-guir “infraestructura decomunicaciones para to-dos los ciudadanos deCastilla-La Mancha”, se-gún señaló la consejera deAdministraciones Públi-cas, Carmen Valmorisco.De este modo, el Gobier-no regional y esas tres ins-tituciones pretenden com-partir un proyecto de“gran envergadura” quehaga posible “que todoslos municipios de la re-

gión tengan acceso a lasautopistas de la informa-ción”.

TelecomunicacionesPor su parte, el consejerode Presidencia, IsidroHernández Perlines, ma-nifestó que el protocolo“es el soporte más impor-tante de los cuatro quesustentan toda la estrate-gia de desarrollo de las te-lecomunicaciones en Cas-tilla-La Mancha” (los

otros tres son Telecom-Castilla-La Mancha, laFundación Barataria y laTelevisión Regional).

El proyecto resulta desingular interés para laUniversidad regional, unainstitución embarcada enel reto de las nuevas tec-nologías que ya camina dela mano del Gobierno deCastilla-La Mancha en elreto de la “era digital” conotros proyectos como laFundación Barataria. �

UCLM, Junta, municipios y CCM, construyenlas nuevas “autopistas de la información”

Los alumnos pueden navegar por la red de forma gratuita

manteniendo “limpio” el servidor, nohay peligro de “contagio” entre un or-denador y otro.

Las aulas permanecerán abiertas denueve de la mañana a nueve de la tar-de ininterrumpidamente. En principiono se establecerán limitaciones tem-porales de uso, aunque José Luis Mo-raga puntualiza que el sistema se aco-modará a la demanda del servicio, porlo que no se descarta la creación de undepartamento de reserva y la asigna-ción de cuotas de uso.

Producto del “plan renove”Uno de los aspectos más positivos dela creación de las aulas de informáti-ca, además del beneficio que reportana los alumnos, es que los ordenadoresproceden del extenso “plan renove”de equipos informáticos del PersonalDocente e Investigador: casi 1.600equipos que se han sustituido porotros nuevos más ajustados a las nece-sidades de los profesores. El volumende terminales renovados posibilita lacreación de otras aulas para alumnosen los propios centros. �

Formación tecnológica permanente

Paralelamente al proyecto decreación de las aulas, el servi-cio de Informática y Comunica-ciones oferta cursos de forma-ción en nuevas tecnologías pa-ra los alumnos. Se trata de unprograma de 25 horas quepuede realizarse en horario de

mañana y tarde y que repasael Sistema Operativo Windows2000, el tratamiento de textos(Word), la hoja de cálculo (Ex-cel), la navegación por inter-net, el correo electrónico, latarjeta inteligente, la digitaliza-ción y la “tutoría electrónica”.

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futuro

Un nuevopunto de vista

La Universidad forma especialistas en Sistemas deInformación Geográfica y Teledetección

Las nuevas tecnologías ofrecen unpunto de vista distinto en la ob-

servación de la superficie terrestre, unabanico casi infinito de posibilidadespara estudiar el planeta y obtener lainformación necesaria para evitar unacatástrofe o mejorar la gestión del me-dio. Consciente de esta realidad, laUniversidad, a través de la Sección deTeledetección y Sistemas de Informa-ción Geográfica (SIG) del Instituto deDesarrollo Regional (IDR), oferta es-te año el primer curso de especialistaen este ámbito científico, en el que lainformática y las modernas técnicasde comunicaciones se ponen al servi-cio de la investigación de la superficieterrestre.

De hecho, los directores del cursode Especialista en Sistemas de Infor-mación Geográfica y Teledetección,los profesores Santiago Castaño Fer-nández y Alfonso Calera Belmonte,justifican su convocatoria aludiendoal “espectacular desarrollo de nuevastecnologías informáticas y de comu-nicaciones que, junto con el progresoacelerado de sensores a bordo de pla-taformas espaciales y aviones, ha per-mitido generar una nueva forma deacercarnos a observar, comprender eintegrar información sobre la superfi-cie terrestre, abriendo un enormecampo de posibilidades para la ges-tión y administración del medio físi-co”.

El objetivo del programa académi-co, dirigido a estudiantes y a profesio-nales en activo, pasa por formar espe-cialistas en Sistemas de InformaciónGeográfica y Teledetección, unos ex-

pertos difíciles de encontrar en el mer-cado laboral por tratarse de un área deconocimiento que ha evolucionadovertiginosamente en poco tiempo.

Tres módulosEl curso se desarrollará desde estemes y hasta julio de 2001, y se estruc-tura en tres módulos: Sistemas de In-formación Geográfica, Técnicas deInformación de la Tierra y Tratamien-to Digital de Imágenes, e Integraciónde SIG y Teledetección. Aplicacionespara el Medio Ambiente. En total, 120horas que se reparten entre clases teó-ricas y prácticas (60/60 horas).

Además del profesorado de la

UCLM integrado en la Sección de Te-ledetección y Sistemas de Informa-ción Geográfica del IDR, participaráncomo ponentes expertos de reconoci-do prestigio en los distintos camposcientíficos y técnicos que aborda elprograma, entre los que destacan losprofesores Vicente Bosque Sendra yEmilio Chuvieco Salinero, ambos dela Universidad de Alcalá de Henares;y Joaquín Meliá Miralles, de la Uni-versidad de Valencia. �

Fragmento de la web del Curso

Investigadores de la UEanalizan en Toledo elaumento de los incendios

Una treintena de investigadoresprocedentes de doce universi-

dades, centros públicos de investi-gación, o empresas de diferentespaíses de la Unión Europea se reu-nieron en el campus de Toledo paradiscutir los resultados del proyectoeuropeo sobre incendios forestalesLUCIFER. Este proyecto, coordi-nado por el catedrático de Ecología

y decano de la Facultad de Cienciasdel Medio Ambiente de la UCLM,José Manuel Moreno, ha contadocon una subvención de 1.250 Euros(unos 200 millones de pesetas).

El programa LUCIFER pretendeofrecer respuestas al incremento deincendios forestales que han acusa-do los países del sur de Europa enlas últimas décadas. �

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futuro

El ordenador al serviciode la enseñanza

Las nuevas tecnologíasse están convirtiendo en

herramientas básicas parala docencia, tal y como se

puso de manifiesto en elSimposio Internacional de

Informática Educativa

Las nuevas tecnologías de la infor-mación y la comunicación, espe-

cialmente todo lo que rodea a la Infor-mática, se están convirtiendo en uninstrumento fundamental en la tareadel aprendizaje, sobre todo en cir-cunstancias especiales, como la ense-ñanza a distancia o a alumnos con ne-cesidades educativas especiales. Par-tiendo de esta realidad, el grupo CHI-CO (Computer-Human Interaction &

Collaboration) de la Universidad hacelebrado en Puertollano el II Simpo-sio Internacional de Informática Edu-cativa, una iniciativa organizada porlos profesores de la Escuela TécnicaSuperior de Informática José Bravo yManuel Ortega que cuenta con el pa-trocinio del ayuntamiento de la ciudadminera y de la Junta.

Durante los tres días en que se desa-

rrollaron las jornadas, profesores y ex-pertos debatieron en torno a la interac-ción persona-computador, las tecnolo-gías para el aprendizaje colaborativo ya distancia, la inteligencia artificial enla educación, los denominados “tuto-res inteligentes”, la formación de pro-fesores en tecnologías de la informa-ción, o el multimedia e hipermedia eneducación. �

En la imagen, la página web del Simposio de Informática Educativa

Técnicas de Investigación Científica

Oscar de Juan Asenjo, director del curso

El Área de Teoría Económica dela Facultad de Ciencias Econó-

micas y Empresariales de Albacetecelebró durante el pasado mes de no-viembre el curso práctico sobre Téc-nicas de Investigación Científica,una nueva iniciativa en la que hanpodido participar alumnos de Tole-do, Albacete, Cuenca y Ciudad Real.

El director del curso, el catedráticoOscar de Juan Asenjo, justifica su

celebración aludiendo a la escasaformación que reciben los estudian-tes en esta materia. “La Universidad-señala- ha de formar personas capa-citadas para investigar. Sin embargo,son pocos los alumnos que recibenunas nociones mínimas de las técni-cas de investigación. La mayoría seve obligada a descubrir por sí mismael Mediterráneo; cuando no, a nau-fragar en él”. �

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alumnos

Día GrandeTres mil universitarios celebraron su fiesta en el campus de Ciudad Real

Los alumnos de Albacete, Toledo y Cuenca se desplazaron a Ciudad Real en autobuses fletados por la organización

Más de 3.000 jóvenes disfrutaronen Ciudad Real del Día Grande

Universitario, un importante aconteci-miento festivo que reúne a los alum-nos de la UCLM en uno de los cuatrocampus desde hace cinco años. Estainiciativa del Consejo de Representan-tes constituye una excelente excusapara que los estudiantes conozcan las“ciudades universitarias” en las queno desarrollan su actividad académicade forma habitual y, al tiempo, com-partan experiencias con compañerosde diferentes procedencias. Esta es laopinión de la delegada de Alumnos dela Universidad, Esperanza SánchezLópez, quien valoró muy positiva-

mente la última edición del Día Gran-de aludiendo al altísimo grado de par-ticipación, a pesar de la lluvia.

Deporte, música, juegos...El programa del Día Grande se inicióoficialmente a las diez y media de lamañana, aunque los universitariosprocedentes de los campus de Toledo,Cuenca y Albacete tuvieron que ma-drugar un poco más para trasladarse aCiudad Real en uno de los 36 autobu-ses que fletó la organización. Tambiénacudió en calidad de invitado un gru-po de estudiantes de Guadalajara.

Las semifinales y las finales de lasactividades deportivas se desarrolla-

ron desde las once de la mañana en elPolideportivo Príncipe Juan Carlos.Paralelamente, los más osados partici-paban en una Gymkana que deparósorpresas y buen humor. Para los afi-cionados al teatro, la función Marisa yel señor Olegario y un cuentacuentos;mientras que los amantes del cine pu-dieron disfrutar de dos clásicos de lagran pantalla: Casablanca y RomaCiudad Abierta.

Tras la entrega de premios de las ac-tividades lúdicas y deportivas por par-te del rector, los estudiantes se despla-zaron al Pabellón Ferial de Ciudad Re-al para asistir al concierto de Unders-hakers y Los Fresones Rebeldes. �

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alumnos

El embrujo deAntonio Canales

El bailaor Antonio Canales evi-denció una gran capacidad deconexión con el público jovendurante un encuentro que,aunque comenzó con retraso,constituyó un éxito de partici-pación. Divertido, relajado y,en ocasiones, reflexivo; com-partió con los estudiantes susabiduría sobre el mundo delflamenco; sus ideas sobre lafama y el trabajo, la populari-dad y el esfuerzo. La vida.

La Copa del DíaGrande se quedó en

el campus deCiudad Real, el que

más triunfosconsiguió en las

actividades lúdicasy deportivas

A pesar de la lluvia,que obligó a

suspender los“hinchables”,

la participaciónfue muy importante

en todas lasactividades

alumnos

AUTO promueve el debatesobre el terrorismo

Cuatrocientos estudiantes participaron en el Congreso sobre la tipificaciónde los delitos terroristas que celebró la Asociación Universitaria de Toledo

Más de 400 jóvenes se dieron citaen Toledo entre el 7 y el 9 de no-

viembre para debatir sobre el trata-miento penal de los delitos terroristas.Este fue el tema de estudio del sépti-mo Congreso de Alumnos de Dere-cho, una iniciativa de la AsociaciónUniversitaria de Toledo (AUTO) queresponde al pulso social motivado porla escalada terrorista desde que acaba-ra la tregua el 28 de noviembre del 99.

Los participantes tuvieron la opor-tunidad de abordar, entre otros temas,el terrorismo como un problema deEstado, la reinserción de los terroris-tas, el proyecto de reforma en materiaterrorista o la motivación para la mili-tancia en organizaciones terroristas.El Congreso se estructuró en ponen-cias y mesas redondas en las que in-tervinieron, además de otros profeso-res y profesionales del Derecho, losdecanos de las facultades de CienciasJurídicas y Sociales y Derecho de Al-bacete, Rosario Gandoy Juste y Nico-

lás García Rivas; el magistrado de laSección Segunda de lo Penal de la Au-diencia Nacional, José Ricardo dePrada Solanesa; o la representante de

la Asociación Víctimas del Terroris-mo Cristina Cuesta.

Temas para la reflexiónEn cuanto a los asuntos que se abor-daron, la organización no dejó escaparel fenómeno de la delincuencia juve-nil (lo que la prensa denomina “vio-lentos”) como eventual germen del te-rrorismo; así como la motivación quelleva a determinadas personas a mili-tar en organizaciones terroristas.

A la inauguración del Congresoasistieron el delegado del Gobierno enCastilla-La Mancha, Juan IgnacioZoido; el vicerrector de RelacionesInstitucionales, Eduardo Espín; el di-rector académico del Congreso,Eduardo Demetrio, y el presidente deAUTO, Alejandro Navarro. �

La convocatoria de AUTO encontró un excelente seguimiento

Presentación oficialde la CREUP

La Coordinadora de Represen-tantes de Estudiantes de Uni-versidades Públicas (CREUP),que hasta el momento aglutinaa 12 de las 47 instituciones deestas características, se pre-sentó oficialmente en CiudadReal el pasado día 6.La plataforma nace con la in-tención de aumentar la repre-sentatividad de los alumnos en

la comunidad académica y ser-vir de portavoz a sus deman-das y necesidades.

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entrevista

El decano de la Facultad de Ciencias del Deporte, FernandoSánchez Bañuelos, asumió hace tres años el reto de

dirigir un proyecto académico pionero en la Universidadde Castilla-La Mancha y, debido a su orientaciónprofesional, en el resto del sistema universitario.

Ciencias del Deporte forma a los nuevos profesionales de la actividad física, especialistas que observan esta

práctica como un camino hacia la salud y la calidad de vida.

Atres años vista desde su crea-ción, ¿qué balance cabe hacer-

se de los primeros pasos de la Li-cenciatura en Ciencias de la Activi-dad Física y el Deporte?

Creo que, en general, la implanta-ción de esta Licenciatura ha sido bas-tante positiva. Los estudios han tenidouna acogida muy buena, como lo de-muestra el hecho de que en los trescursos que llevamos hasta el momen-to la demanda de plazas ha superadocon mucho a la oferta. Además, y con-siderando que se trata de una titula-ción aún muy joven, no nos hemos li-

Fernando Sánchez BañuelosDecano de la Facultad de Ciencias del Deporte

“Nuestro centro responde a una

demanda social”

entrevista

mitado a la actividad meramente do-cente o investigadora, sino que esta-mos realizando otras actividades im-portantes, como cursos de verano ocomplementarios, programas de for-mación para técnicos deportivos...Iniciativas a las que habrá que sumardesde este año un programa de tercerciclo sobre alto rendimiento deportivoque cuenta con el respaldo y la cofi-nanciación del Comité Olímpico In-ternacional.

Parece que no han escatimado es-fuerzos en el desarrollo académicode la Licenciatura, pero ¿cómo sevincula toda esa actividad con larealidad social?

Intentamos que se produzca una co-nexión lo más estrecha posible. EstaFacultad ha nacido con la firme vo-luntad de conectarse con el tejido so-cial y deportivo de Castilla-La Man-cha y, por extensión, del resto del pa-ís. No queremos aislarnos en una bur-buja académica ajena a la vida real.Indudablemente, el deporte constitu-ye un fenómeno sociológico cuya im-portancia radica en el beneficio socialque genera. Por eso estamos abiertos ala colaboración con cualquier institu-ción deportiva, federación, asocia-ción, escuela de deporte base... con to-dos los que, como nosotros, pretendenenriquecer la actividad deportiva.

Aportación socialAtendiendo a ese componente socialdel que habla, ¿qué aporta esta fa-cultad al conjunto de la comuni-dad?

La titulación de licenciado en Cien-cias de la Actividad Física y el Depor-te es una de las más recientes en el ca-tálogo de la universidad española. Elhecho de que la UCLM integre esosestudios dentro de su oferta ya suponeen sí mismo una importante innova-ción, y, además, amplía las posibilida-des de elección para los estudiantes.Por otro lado, esta Licenciatura pre-senta unas magníficas expectativas la-borales. Por si todo esto fuera poco,creo que la existencia de una Facultadde Ciencias de la Actividad Física le Sánchez Bañuelos -en primer término- durante la inauguración de Ciencias del Deporte

viene muy bien al deporte y a los de-portistas de la región, y, por qué no de-cirlo, a los del resto de España.

Si, como usted dice, la Facultadconfía en alcanzar repercusión a ni-vel nacional, supongo que contarácon los ins-trumentosadecuadospara ello.

Creo quesí. Para em-pezar, tene-mos un plande estudiosque se ade-cúa comple-tamente alos paráme-tros de cali-dad estable-cidos, peroque incorpo-ra elementosabsolutamente innovadores, estable-ciendo pautas diferentes a la oferta vi-gente hasta ahora. Nuestra Facultadcuenta con un programa mucho másactualizado que el de otras facultades,

más acorde con las demandas socialesque el que ofertaban los tradicionalesInstitutos Nacionales de EducaciónFísica.

Además confiamos en alcanzar unimpacto que trascienda a la actividad

docente. Des-de nuestrasiniciativas enmateria de in-vestigación, ydesde los ser-vicios de apo-yo que existenen la Facultad,y aquellos quese van a cons-tituir, pode-mos contri-buir significa-tivamente apotenciar eldeporte regio-nal y español.

Al margen de esta ambiciosa posi-ción, la Facultad se justifica en laformación de profesionales de la Ac-tividad Física. ¿Qué salidas labora-les aguardan a estos licenciados?

“Esta Facultad hanacido con la voluntadde conectarse con el

tejido social y deportivo de la regióny, por extensión, del

resto del país”

�

entrevista

Las salidas laborales se pueden con-cretar equiparándolas a los tres itine-rarios de la carrera: la primera, la mástradicional, es la docencia en el áreade la educación física, una materiaobligatoria en Secundaria y Bachille-rato. Otra opción, también tradicional,pasa por el entrenamiento deportivo.A mi juicio, el lugar donde se encuen-tra el mayor yacimiento de puestos detrabajo se corresponde con el itinera-rio que denominamos “de calidad devida y salud”. Este sector presenta unaaltísima demanda de profesionales enpatronatos deportivos municipales,clubes deportivos, asociaciones, oempresas que se dedican al turismodeportivo, u ofrecen servicios deporti-vos de cualquier índole.

Supongo que, altratarse de una titu-lación nueva, se inci-dirá en este últimoámbito.

Desde luego. Una denuestras principalespretensiones se en-cuentra en la forma-ción de profesionalesque atiendan a las ne-cesidades de consumo -en el buensentido de la palabra- de la actividadfísica. Por eso, el itinerario de “cali-dad de vida y salud” contempla la for-mación de especialistas en la prácticadeportiva como instrumento destina-do a mejorar las condiciones de viday, lógicamente, el estado de salud delas personas.

PostgradoEste año estrenan su oferta de post-grado con un programa sobre el al-to rendimiento deportivo. ¿Quéparticularidades tiene este curso?

Se trata del primer programa espe-cífico que se oferta en España sobrealto rendimiento deportivo. Es verdadque existen otros cursos de doctoradosobre actividad física y deporte, peroel nuestro es único en cuanto a meto-dología y objetivos: la formación depersonal investigador en todo lo quesignifica la aplicación de las ciencias

del deporte a la alta competición. Elcurso está dirigido principalmente alicenciados de la actividad física y eldeporte, pero también se admite aotros titulados que puedan estar inte-resados por este mundo, como los li-cenciados en Medicina, Psicología oPsicopedagogía.

¿Con qué intención convocan estecurso de postgrado?

Hemos detectado de forma objetivala necesidad de personal investigadoren ciencias del deporte a alto nivel,profesionales que puedan hacerse car-go de las tareas de evaluación e inves-tigación en lo que al alto rendimientodeportivo se refiere; y aportar solucio-nes, procedimientos y técnicas paraincrementar el rendimiento de los de-

portistas que están en laalta competición. EnEspaña existe un buennivel deportivo en altacompetición, pero faltaactividad investigadoray profesionales que sedediquen a esta activi-dad si pretendemos al-canzar mayores cotasde éxito.

¿Qué papel puede jugar la Uni-versidad en ese reto?

Su aportación puede ser fundamen-tal. La clave del potencial deportivode cada uno de los países estará en sucapacidad investigadora y tecnológi-ca. En nuestro caso, en España, tam-bién debemos ser conscientes de esarealidad porque en caso contrario ten-dremos que continuar importando re-cursos y profesionales.

¿Y con qué recursos cuenta la Fa-cultad de Ciencias de la ActividadFísica y el Deporte para alcanzarestos objetivos?

Con un excelente equipo humano ycon los recursos materiales con losque nos estamos dotando. Ya dispone-mos de un magnífico Pabellón Polide-portivo cubierto, y en breve contare-mos con más laboratorios, un móduloacuático, y un complejo al aire librecon pistas de atletismo. Las perspecti-vas son prometedoras. �

Fernando Sánchez Bañuelos

Expertos enalto rendimiento

deportivoLa Facultad de Ciencias delDeporte oferta este año suprimer programa de docto-rado, una iniciativa respalda-da por la Dirección Generalde Deportes de la Junta deComunidades y por el Comi-té Olímpico Internacional(COI).El curso, con importantecarga investigadora, preten-de formar a profesionales enel alto rendimiento deporti-vo, entendido este como laactividad de los deportistasque participan en alta com-petición.

“Somos el único centro del paísque ofrece un curso de postgradocentrado en la alta competición”

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campus

El Centro Universitario deTalavera subraya su perfil socialCreará una “universidad demayores”, una experiencia

piloto de formación para“seniors” con inquietudes,que se podría extender aotros centros de la UCLM

El Centro de Estudios Universitarios de Talavera cuenta con magníficas instalaciones

El enfoque social del Centro de Es-tudios Universitarios (CEU) de

Talavera de la Reina, marcado por elperfil de las titulaciones que oferta, seintensificará con la puesta en marchadel Programa Universitario de Mayo-res, un atractivo proyecto dirigido porla profesora Virgilia Antón cuyo obje-tivo radica en desarrollar actividadeseducativas para adultos y personasmayores.

El director del Centro de EstudiosUniversitarios, Agustín García Rico,explica que el fin último de esta ini-ciativa no es otro que “fomentar, en elmarco de la Universidad, el encuentrointergeneracional y el intercambio deconocimientos y experiencias educa-tivas”. No en vano, el programa nacecon la voluntad de “promover espa-cios de educación permanente que fa-vorezcan una mayor calidad de vida,colaborando en la creación de nuevosrecursos y oportunidades de forma-ción y participación social”.

Mayores de 50 añosEl Programa Universitario de Mayo-res nace como experiencia piloto enTalavera de la Reina, pero no se des-carta su extensión a otros centros de la

Universidad regional.En principio, la iniciativa está diri-

gida a personas mayores de 50 añoscon “inquietudes”, según García Rico,quien precisa que no es necesario quelos alumnos acrediten ninguna titula-ción académica previa.

Además del plan de estudios, que

repasa aspectos de Historia y Cultura,Ciencia y Tecnología, Salud y Depor-te, Arte y Expresión Artística, y Ocioy Tiempo Libre; la “universidad demayores” organizará actividades com-plementarias relacionadas con el te-mario de los cursos. Entre estas, visi-tas a museos, rutas temáticas, asissten-

Plan de Estudios. Universidad de Mayores

Historia y Cultura� Introducción a la Historia de Ta-lavera de la Reina� Patrimonio Cultural de Talaverade la Reina

Ocio y Tiempo Libre� Itinerarios mágicos de Castilla-La Mancha� Voluntariado y redes sociales

Salud y deporte� Alimentación y calidad de vida� Hábitos de Vida y Salud

Ciencia y Tecnología� Introducción a la Informática.

Arte y expresión artística� Historia de la Música� Curso de Audición Musical

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campus

La oferta académica del centro,orientada hacia las Ciencias Sociales y,

especialmente, hacia el Estado delBienestar, genera por sí misma

numerosas actividades de interés

Aspecto de la Biblioteca del CEU, abarrotada de estudiantes

cia a actos culturales o viajes a dife-rentes poblaciones de la comunidadautónoma.

Ingente actividadLa puesta en marcha de la “universi-dad de mayores” es quizá una de lasiniciativas más atractivas del CEU deTalavera de la Reina, un centro que secaracteriza precisamente por su in-gente actividad. Sus 1.500 inquilinos(entre docentes, personal de adminis-tración y servicios y alumnos) se es-fuerzan cada día por mejorar la ofertaacadémica, en colaboración con lasprincipales instituciones regionales,provinciales y locales. En este senti-do, Agustín García Rico no olvida elpapel que desempeñó el PatronatoUniversitario en la creación del CEUhace seis años y, más concretamente,la responsabilidad del presidente de laDiputación de Toledo, Miguel ÁngelRuiz Ayúcar. Igualmente, el directordel Centro de Estudios Universitariosrecuerda la colaboración que hanprestado al mismo los sucesivos alcal-des de Talavera de la Reina.

La unión de ambos elementos, lapropia inquietud del centro y la coo-peración institucional, han convertidoal CEU en un referente de primer or-den en la oferta de disciplinas relacio-nadas con las Ciencias Sociales y eldenominado “Estado del Bienestar”.

Además de esta vertiente estricta-mente académica, las diplomaturas enCiencias Empresariales, Terapia Ocu-pacional, Trabajo Social, Logopedia yEducación Social generan por sí mis-mas numerosos foros de discusiónque resultan sumamente atractivospara la sociedad.

Entre los cursos que prepara el CEUcaben iniciativas sobre la realidad dela Mujer como colectivo, el presente yel futuro del Estado el Bienestar, o elmercado laboral. Asimismo, está enproyecto la realización de un curso depostgrado de Especialista Universita-rio en Educación y Medios de Comu-nicación, en línea con el contenido delos cursos de verano que ha desarro-llado el centro. �

Actividadesprevistas

� Curso de Especialista enEducación y Medios de Co-municación (en proyecto)

� Cursos de Extensión Uni-versitaria en Economía yEmpleo, sobre el Estado delBienestar, y un Seminariosobre la Mujer (los tres, enproyecto)

� Presentación de noveda-des editoriales

Un detalle del CEU de Talavera

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campus

El profesor doctorOntiveros prevé undespegue del euro

El catedrático de la UniversidadAutónoma de Madrid y consejero

delegado de Analistas Internacional,Emilio Ontiveros, considera que el va-lor del euro podría equipararse al deldólar a medio plazo, siempre que seconfirme la moderación del creci-miento económico en Estados Unidosy que se cumplan las expectativas dedesarrollo en la UE. El economista re-alizó estas tranquilizadoras manifesta-ciones en la facultad de Derecho yCiencias Sociales de Ciudad Real, adonde se trasladó para pronunciar unaconferencia sobre el sistema financie-ro español en el contexto internacio-nal.

A preguntas de los periodistas, conla penúltima caída de la moneda únicacomo decorado, Ontiveros relativizóla trascendencia de la depreciación de

la moneda única y el paralelo repuntedel dólar recordando que el volumende intercambio comercial entre la “zo-na euro” y los Estados Unidos es “re-lativamente reducido”. A su juicio, elverdadero quebradero de cabeza parala UE pasa por la subida del precio delpetróleo, que, además, sigue pagándo-se en dólares. “La combinación de undólar caro con un barril de petróleotambién caro –señaló- puede incre-mentar de forma significativa la factu-ra energética de cada uno de los paísesde la zona euro”.

Buenas perspectivasRespecto a las perspectivas para laeconomía española, Ontiveros consi-dera que “seguirá asentada en funda-mentos muy sanos, históricamente sa-nos”. A su juicio, la entrada de España

en la moneda única ha constituido“una verdadera bendición”. “La granpregunta que cabría hacerse ahora–subrayó- es qué nos estaría ocurrien-do ahora, en estas condiciones de in-estabilidad financiera, si no estuviéra-mos dentro de la zona euro”.

El catedrático vislumbra una mode-ración en el ritmo de crecimiento queen ningún caso será perniciosa paralas economías domésticas, si bien pu-so el acento sobre el “desequilibrio enmateria inflacionista” que acusa Es-paña respecto al resto de la UE. �

Profesionales del sector financiero

Formar a profesionalesde la banca en un

mundo cada vez más com-petitivo y, por ello mismo,con mayores riesgos. Estees el objetivo del Cursosobre Garantías Banca-rias en el Sistema Finan-ciero que realizó la Facul-tad de Derecho de Albace-te en este campus, y con lacolaboración de Caja Cas-

tilla-La Mancha, entre losdías 15 y 16.

El programa del cursodesgrana la tipología delcontrato y los principiosjurídicos a los que acudeuna entidad financiera pa-ra prestar crédito a un ter-cero. A juicio del directordel programa, el catedráti-co de Derecho Civil ÁngelCarrasco Perera, este ám-

bito de estudio resulta“fundamental” en el siste-ma bancario actual, ya que“una mala garantía suponela ruina de una entidad fi-nanciera en según quéoperaciones”.

Carrasco considera quela iniciativa ha resultadotriplemente positiva: paralos profesionales de CCMque han participado como

alumnos, ya que les haproporcionado una forma-ción básica para su ejerci-cio profesional; para losestudiantes, que no reci-ben una formación especí-fica sobre garantías ban-carias; y para el propioÁrea de Derecho Civil dela Facultad de Derecho deAlbacete, especializada eneste ámbito jurídico. �

Emilio Ontiveros, en Ciudad Real

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campus

Hacia la convergencia delDerecho Tributario

Ciencias Sociales deCuenca se ocupa de ladefensa del consumidor

Las Cláusulas abusivas en loscontratos celebrados con con-

sumidores es el título del curso quecelebró la Facultad de Ciencias So-ciales de Cuenca entre los días 15 y16 con el objetivo de ofrecer un fo-ro de reflexión sobre la conocidacomo “letra pequeña” de los con-tratos, que en más de una ocasióncausa perjuicios al usuario, o le si-túa en una situación de indefensiónfrente a determinados comporta-mientos. El catedrático de DerechoCivil Juan José Marín López, di-

rector del curso, señaló que estascláusulas abusivas aparecen en losdenominados contratos de adhe-sión, es decir, aquellos que se reali-zan con las empresas que no ofre-cen la posibilidad de negociar lascláusulas contractuales. Entre es-tas, los bancos, las aseguradoras olas agencias de viajes.

El curso contó con el patrociniodel Colegio de Abogados y por laCaja Rural de Cuenca, y fue inau-gurado por el decano de la Facultadde Ciencias Sociales. �

Un centenar de juristasespecializados en materiatributaria se reunieron enToledo para debatir sobre

la armonización de los sistemas fiscales

en la Unión Europea

El rector, con el profesor Collado y Miguel Ángel Rubio, en la presentación de las jornadasLos sistemas financieros de los di-ferentes países miembros de la

UE deben armonizarse para evitar in-seguridad en un mercado que, de he-cho, ya es único. Esta es una de lasprincipales conclusiones que se extra-jeron de las Jornadas sobre DerechoTributario que se celebraron en Tole-do los días 10 y 11 de noviembre bajolos auspicios de la Universidad y elInstituto de Estudios Fiscales del Mi-nisterio de Hacienda.

El encuentro, organizado por el ca-tedrático de Derecho Tributario Mi-guel Ángel Collado, congregó a uncentenar de expertos nacionales e in-ternacionales en materia fiscal y enDerecho Penal.

Entre otros prestigiosos ponentes,también intervinieron los profesoresGunter Kohlmann y Pierre Beltrame,de las universidades de Colonia yAix-Marsella, respectivamente. LasJornadas fueron clausuradas por el se-cretario de Estado de Hacienda, Enri-que Giménez-Reyna, quien repasó loscambios en la política fiscal que sehan producido en España en los últi-mos años. �

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campus

La Fábrica de Armas estrenaPabellón Polideportivo

El campus de Fábrica de Armas deToledo dispone de un nuevo pa-

bellón polideportivo, un proyecto demás de 200 millones de pesetas que seutilizará como modelo para la cons-trucción de instalaciones dedicadas aldeporte en los municipios de la regiónde más de 1.500 habitantes.

Así lo adelantó el presidente de laJunta de Comunidades, don José Bo-no, quien inauguró el polideportivo elpasado 30 de octubre en un acto al quetambién asistieron los consejeros deCultura y Educación, Pilar Sánchez yJosé Valverde; el rector, Luis Arroyo;y el alcalde de Toledo, José ManuelMolina.

Las instalaciones incluyen una pistacon una superficie total construidaque supera los 2.400 metros cuadra-dos (el equivalente a tres canchas debaloncesto) y una altura máxima dediez metros en la zona central, y desiete metros en los extremos.

Está equipada para la práctica de

balonmano, baloncesto, voleibol, fút-bol-sala y tenis, y cuenta con un alma-cén y una sala de vestuarios.

El presidente Bono se dirige a los asistentes a la inauguración del Polideportivo

El pavimento del área deportiva esde madera de arce laminada sobre unabase elástica de caucho.

Pista de 2.400 metrosEl polideportivo se asienta sobre lascerchas originales de una antigua ins-talación de la Fábrica de Armas, elcampus de Toledo. El máximo res-ponsable del Ejecutivo regional su-brayó este hecho manifestando que“las armas han rendido tributo a lacultura física y al deporte”. Cabe re-cordar, en este sentido, que el Gobier-no de Castilla-La Mancha ya ha recu-perado varios antiguos edificios mili-tares para usos culturales o deporti-vos, como es el caso del Alcázar deToledo, actual Biblioteca regional; lapropia Fábrica de Armas de Toledo; oel Cuartel de la Misericordia de Ciu-dad Real, que actualmente alberga elRectorado de la Universidad de Casti-lla-La Mancha. �

Al servicio de todos los ciudadanos

La consejera de Ad-ministraciones Públi-cas agradeció la cola-boración de la Uni-versidad en la cons-trucción del polide-portivo del campusde Toledo, y destacóque, en virtud delconvenio firmado conel Ayuntamiento deesta ciudad, la insta-lación deportiva estáa disposición de to-dos los ciudadanosfuera del horario lec-tivo de los estudios.

La consejera recordóque el resto de lasinstalaciones deporti-vas de la UCLM tam-bién están al serviciode todos los ciudada-nos en las mismascondiciones.Después de descubrirla placa conmemora-tiva, el presidenteBono y el resto deresponsables políticose institucionales asis-tieron a dos exhibi-ciones deportivas re-alizadas por el equipo

de baloncesto en sillade ruedas de La Pe-raleda; y por unequipo de la Facultadde Ciencias del De-porte.El máximo responsa-ble del Gobierno re-gional calificó demagnífico el pabe-llón, y recordó que ladotación de instala-ciones para la prácti-ca del deporte en lospueblos de la Comu-nidad es uno de losobjetivos de la Junta.

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campus

Comienzan las obras de laFacultad de Medicina

Fundación de investigación sanitaria

El consejero de Sanidad, Fer-nando Lamata, ha anunciadoque su departamento está ulti-mando la creación de una Fun-dación de Investigación enCiencias de la Salud cuyo obje-tivo será la captación de fon-dos privados que se destinenal estudio sanitario.Lamata justificó la creación deesta Fundación "porque inves-tigar en medicina no sólo esmejorar la atención sanitaria,

sino también implica desarrollosocio-económico para la re-gión, generar tecnologías yagrupar equipos humanoscientíficos". Añadió que la Junta está reali-zando un importante esfuerzoen los últimos años por conso-lidar grupos de investigaciónsanitaria, ya que la regiónarrastra un atraso que, graciasa ese apoyo, se ha paliado enalgunas estructuras.

La colocación de la primera piedra congregó en Albacete a numerosas autoridades

La Facultad de Medicina, uno delos proyectos más ambiciosos de

la Universidad regional, está más cer-ca de convertirse en una realidad trasla colocación de la primera piedra elpasado día 20. El rector, Luis Arroyo,acompañado por los consejeros deEducación y Sanidad, José Valverde yFernando Lamata, respectivamente;el alcalde de Albacete, Manuel PérezCastell, y otras autoridades de la Co-munidad autónoma participaron en laceremonia simbólica que representael inicio de las obras del centro. LaFacultad de Medicina se construiráfrente al Hospital General de Albace-te, en el marco de la futura Ciudad Sa-nitaria de Castilla-La Mancha.

Tanto el rector como los consejeroscoincidieron en señalar la trascenden-cia que tendrá este centro para el sis-tema sanitario regional. En concreto,el consejero de Sanidad apuntó que“se trata de un estímulo para todos losprofesionales que trabajan día a día enmejorar nuestra sanidad, así como pa-ra los que se dedican a otros campos,dentro de las ciencias de la salud, co-mo la investigación que debe ser la se-ña principal de esta Facultad”.

Colaboración institucionalEl rector agradeció la implicación delas principales instituciones, Junta deComunidades, Ayuntamiento y Dipu-tación de Albacete, para conseguir ha-cer realidad lo que en su día fue unsueño. También afirmó que la Facul-tad de Medicina debe ser un centromás allá de la enseñanza universitaria,de ahí su ubicación frente al HospitalGeneral, con el que se conectará a tra-vés de una pasarela.

Por su parte, el consejero de Educa-ción informó de que la Facultad se

construirá con fondos exclusivos de laJunta, con una inversión de 1.350 mi-llones de pesetas, “lo que permitirá cre-ar un edificio de última generación”

que, junto a la remodelación de las re-sidencias universitarias José Prat yBenjamín Palencia, modernizará signi-ficativamente el campus albaceteño. �

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De clase al trabajoEl centro de Información y Promoción del Empleo (CIPE), patrocinado por

la Consejería de Industria y Trabajo, conecta a los titulados con el tejido productivo

El Centro de Información y Promoción del Empleo asesora a los titulados que desean incorporarse en el mercado laboral

Los flamantes titulados de la Uni-versidad de Castilla-La Mancha

no están solos en el, en ocasiones, tor-tuoso camino de acceso al primerpuesto de trabajo. En consonancia consus políticas de atención al alumno, laUCLM cuenta con un instrumento efi-caz para facilitar la inserción laboralde los estudiantes y, paralelamente,satisfacer la demanda de profesionalescualificados por parte de las empresase instituciones públicas. Se trata delCentro de Información y Promocióndel empleo (CIPE), una oficina que enuna primera etapa experimental se

asienta físicamente sólo en Albacete yque cuenta en el resto de los campuscon Puntos de Información Laboral(PIL) y de la propia página web delCentro (www.uclm.es/cipe).

Relación con la empresaEl CIPE, dependiente del Vicerrecto-rado de Alumnos, cuenta con una fi-nanciación de diez millones de pesetaspara este año que financia la Conseje-ría de Industria y Trabajo. Este centrodota a la UCLM de un servicio todavíapoco extendido en el resto de las uni-versidades públicas que, sin embargo,

resulta muy útil tanto para los futurostrabajadores, como para los potencia-les contratadores.

Según su directora, Beatriz Alonso,el primer objetivo del CIPE pasa por“facilitar el acceso al primer empleode los titulados universitarios, acer-cando los ámbitos de la formación y eltrabajo, y mejorando el tránsito desdeel sistema educativo universitario almundo laboral”.

Esta vinculación entre Universidady mercado de trabajo a través de losjóvenes titulados propicia también laapertura de vías de intermediación la-

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La Facultad de Letrasestrena su Aula de Música

La Facultad de Letras de CiudadReal cuenta desde hace un mes

con su Aula de Música, una iniciati-va de la Junta de este centro que na-ce con la vocación de fomentar la ac-tividad musical organizando con-ciertos, recitales, conferencias o ex-posiciones. Los responsables de estainteresante experiencia confían enque los estudiantes se involucren en

su desarrollo, por lo que aceptaráncualquier sugerencia o programaránconciertos interpretados por los pro-pios alumnos.

Para la ceremonia de inauguracióndel Aula de Música, la Facultad deLetras contó con el prestigioso grupoSchola Antiqua, que ofreció un con-cierto de canto gregoriano y polifo-nía medieval española. �

Cinco áreas, cinco claves del CIPE

� Área de Empleo: Vinculala demanda con la oferta deempleo, trasladando las aspi-raciones de los titulados a lasempresas o instituciones.

� Área de Asesoramiento,Orientación y Formación:Orienta a los titulados hacialas nuevas demandas empre-sariales y yacimientos de em-pleo

� Área de Creación de Em-presas: Ofrece un servicio in-tegral a los titulados universi-tarios que estén dispuestos a de-sarrollar su propio proyecto empresarial.

� Área de Prácticas: Promueve la realización de prácticas pro-fesionales en empresas e instituciones como primera toma decontacto entre los universitarios y el mercado laboral.

� Área de Investigación: A través de su Observatorio Ocupa-cional, el CIPE estudia y analiza diversos aspectos relacionadoscon el empleo en el colectivo de los jóvenes universitarios, refle-jando básicamente los itinerarios profesionales de los titulados.

Letras, sede del Aula de Música

boral: el CIPE proporciona a los em-presarios y administraciones los me-canismos más ágiles y directos decaptación de profesionales cualifica-dos. Otro de los fines del CIPE radicaen reforzar el espíritu emprendedor delos universitarios, facilitándoles lacreación de sus propias empresas con-forme a la realidad socioeconómicadel entorno en que vayan a instalarse,sin olvidar la potencialidad de deter-minadas áreas económicas.

Además, el Centro pretende llevar acabo acciones concretas para mejorarla empleabilidad en aquellas titulacio-nes que presentan mayores dificulta-des de inserción en el mercado labo-ral.

Por otro lado, el CIPE está decididoa impulsar las medidas necesarias pa-ra estimular la generación de empleoen los sectores con menos índice deempleabilidad. Además de colaborarcon las diferentes administraciones enel desarrollo y ejecución de sus res-pectivos programas de empleo, esteservicio universitario aspira a servircomo un “Observatorio Ocupacional”que, después de estudiar y analizar larealidad del mercado de trabajo, pue-da confeccionar desarrollar los instru-mentos necesarios para combatir eldesempleo. �

Araceli Muñoz, titular de Industria y Tra-

bajo, Consejería que patrocina el CIPE

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Toledo fue la sede de la octava edi-ción del Congreso Nacional de

Derecho Agrario, una iniciativa quesirvió para reunir a catedráticos uni-versitarios, responsables sindicales yprofesionales del sector en torno a unamesa de debate sobre la Agenda 2000y su repercusión en la política agrariaespañola y, más concretamente, en lade Castilla-La Mancha.

Durante el encuentro, que tambiénsirvió para conmemorar el bicentena-rio del nacimiento del agrarista caste-

Toledo, capital delDerecho Agrario

Evolución de los regadíos en la Mancha Oriental

La Consejería de Agricultura yMedio Ambiente, la Confedera-

ción Hidrográfica del Júcar, la Uni-versidad y la Junta Central de Re-gantes de la Mancha Oriental hansuscrito un convenio de colabora-ción para realizar un estudio sobre laevolución de las superficies de rega-dío durante los años 2000 y 2001 enel ámbito del acuífero Mancha

Oriental mediante el empleo de téc-nicas de teledetección.

La realización de estos estudiostiene como objetivo lograr la soste-nibilidad de los aprovechamientoshídricos del acuífero, para lo que re-sulta imprescindible realizar un se-guimiento de la evolución de las su-perficies de regadío y de los usosagrícolas a que se han destinado los

mismos, a través de técnicas de tele-detección.

El presupuesto para la realizaciónde los trabajos asciende a 7.567.448pesetas.

La contribución de la Universidadse materializará en los trabajos de lasección de Teledetección y Sistemasde Información Geográfica del Insti-tuto de Desarrollo Regional.�

Profesores, profesionalesy representantes

sindicales desarrollaron el contenido de la Agenda 2000

y sus repercusiones enCastilla-La Mancha

llano-manchego Fermín Caballero,los participantes hablaron sobre el de-sarrollo de las negociaciones entre Es-tados Unidos y Europa en el seno de laOrganización Mundial del Comercio ,y de la evolución de la Política Agra-ria Comunitaria y la Agenda 2000.

Vino y modulaciónRespecto a este último punto, se inci-dió en las repercusiones de la PolíticaAgraria Comunitaria en Castilla-LaMancha, especialmente en lo que res-pecta al sector del vino y a la modula-ción de las ayudas comunitarias.

Además, se abordó la progresivasustitución de la PAC por una políticacomunitaria de ayuda rural que se ba-sa en la salvaguardia de la vida en elcampo más allá de la actividad mera-mente agraria con iniciativas de cre-ciente aceptación como el turismo ru-ral, según señaló el director del Con-greso, el catedrático Ángel Carrasco,quien se felicitó por el desarrollo delmismo. �

La Politécnica deAlmadén celebrasu SemanaIndustrial y Minera

La Escuela Universitaria Poli-técnica de Almadén ha cele-

brado la décimo tercera edición dela Semana Industrial y Minera, unaactividad que pretende profundizaren los avances que rodean a ambastitulaciones y que este año ha coin-cidido con el 150 aniversitario dela puesta en marcha de la Ingenie-ría Industrial en España.

Entre el 20 y 23 de noviembre,profesores universitarios y profe-sionales de los sectores industrial yminero expusieron a los alumnosdel centro almadenense algunas delas claves de sus futuras profesio-nes, o incidieron en aspectos técni-cos de interés para ellos. Entreotros, intervinieron el jefe del Ser-vicio de Minas de la Junta de Co-munidades Javier de la Villa, quienhabló sobre la problemática am-biental de la actividad minera enCastilla-La Mancha. También par-ticiparon distintos representantesde empresas del sector. �

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Mil alumnos han solicitado yala nueva tarjeta deportiva

Podrán acceder gratuitamente a las instalaciones universitarias y obtener descuentos en otros servicios deportivos de carácter público o privado

Un millar de alumnos dispone yade la tarjeta deportiva, una nueva

oferta del Servicio de Deporte Uni-versitario que fomenta la práctica dela actividad física. Entre otras venta-jas, el documento posibilita el accesogratuito a las instalaciones propias dela Universidad, reporta sustancialesrebajas en otros servicios deportivospúblicos y privados, así como en de-terminados establecimientos comer-ciales, y exonera del pago de la ins-cripción en el Trofeo Rector.

La Tarjeta Deportiva es una de lasnovedades que incorpora el Serviciode Deporte Universitario para el pre-sente curso, un catálogo de activida-des que presentaron en Ciudad Realsu responsable, Luis Javier Sánchez;el vicerrector de Extensión Universi-taria, Joaquín Rodríguez Marchante;el director general de Deportes, JavierMartín del Burgo; y el delegado pro-vincial de Cultura, Angel López.

Sintonía con la JuntaLuis Javier Sánchez agradeció la cola-boración de la Junta en el desarrollodel amplio programa de actividadesrecreativas y competitivas en las quepodrán participar alumnos y trabaja-dores de la Universidad, y que se con-creta en el cuadro de la derecha.

Por su parte, Javier Martín del Bur-go subrayó que el fomento de la prác-tica deportiva, especialmente entre losjóvenes, es una de las prioridades desu departamento y del Gobierno re-gional y recordó que esta es la prime-ra administración del país que dota unpresupuesto específico para becas deinvestigación en materia deportiva. �

Actividades recreativas

ALBACETE� Aeróbic� Bailes de salón� Tenis de mesa� Yoga y relajación� Tiro con arco� Esgrima

CUENCA� Aeróbic� Musculación� Pádel� Tenis� Senderismo� Equitación

CIUDAD REAL� Aeróbic� Bailes de salón� Tenis de mesa� Yoga y relajación� Tiro con arco� Esgrima� Tenis� Orientación

TOLEDOPor la reciente inauguración delPabellón Polideportivo, todas lasactividades se programarán parael segundo cuatrimestre.

Actividades competitivas

� XI Trofeo Rector (en deportesde equipo e individuales)� Fases Intercampus

� Trofeo Junta/UCLM� Campeonatos de España� Torneo Social de Fútbol-Sala

Martín del Burgo -centro- habló de la colaboración Junta-Universidad en deporte

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Certamen Literario“On Line”El Vicerrectorado de Ex-tensión Universitaria haconvocado el Primer Certa-men Literario “On Line”,una iniciativa que transfor-ma Internet en una ventanade creación literaria a laque podrán asomarse losalumnos de la Universidad.Podrán participar en el pre-mio todos los estudiantesmatriculados en el curso2000-2001 en universida-des españolas y extranje-ras, teniendo en cuenta quesólo podrán enviar sus tra-bajos a través de correoelectrónico a la dirección:certamen@veu-cu.uclm.es;o desde la página web de laUCLM (www.uclm.es).Sólo se aceptarán textos enlengua española, con unaextensión máxima de milpalabras para la modalidadde narrativa, y de treintaversos si se trata de poesía.En ambas categorías se es-tablece un Primer Premiode 100.000 pesetas y placa,y un Segundo, de 50.000.El plazo de recepción deoriginales se cierra el día28 de febrero. El fallo secomunicará antes del 31 demayo.

Convocatorias Libros“Los Judíos en laEspaña Contempo-ránea”, nueva obrade la Colección Hu-manidadesEl Servicio de Publicacio-nes de la Universidad haeditado Los Judíos en laEspaña Contemporánea enla Colección Humanidades,un título coordinado por losprofesores Uriel Macía,Yolanda Moreno y RicardoIzquierdo, que recopila laslecciones del curso de vera-no Los Judíos en la EspañaContemporánea: Historia yVisiones, 1898-1998 quecelebró la institución aca-démica

“Sociedad y ÉlitesEclesiásticas en laEspaña Moderna”También dentro de la Co-lección Humanidades seencuentra la obra Sociedady Élites Eclesiásticas en laEspaña Moderna, un traba-jo de Francisco José Aran-da, fruto de un seminariocelebrado en la Facultad deLetras de Ciudad Real porel Área de Historia Moder-na de la Universidad deCastilla-La Mancha en di-ciembre de 1998.

“Estética yPragmática delrelato fantástico”El profesor titular de Filo-logía Francesa de laUCLM Juan Herrero Ceci-lia ha publicado Estética yPragmática del relato fan-tástico, una obra que se en-cuadra en la ColecciónMonografías que repasauno de los géneros litera-rios que mayor fascinaciónejercen sobre el lector. Elprofesor Herrero Ceciliahace hincapié en el “jue-go” que se establece entreel escritor-emisor y el lec-tor-receptor en los relatosfantásticos. A su juicio, es-te último participa indefec-tiblemente en la interpreta-ción de la obra, al situarsedesde su propia imagina-ción como tripulante deuna historia y una forma denarración que le sitúa enuna experiencia inexplica-ble y, a veces, extraña.

La tierra de Cuencaen las fuentesclásicasEl profesor de Historia En-rique Gozalbes Craviotoacaba de publicar la obraCaput Celtiberia. La Tierrade Cuenca en las fuentes

clásicas, un exahustivo tra-bajo con el que el autorpretende cubrir una lagunaimportante en la HistoriaAntigua de la Ciudad deCuenca. Para lograr su ob-jetivo, arranca de las fuen-tes literarias (desde la His-toria antigua a la Hispaniaantigua, pasando por la tra-dición historiográfica acer-ca de Cuenca en la Anti-güedad), y llega hasta laRomanización en tierras deCuenca.

El libro, objeto ac-tivo en la Facultadde Bellas ArtesLa Facultad de Bellas Artesde Cuenca acogió una inno-vadora experiencia basadaen el tradicional taller de li-bros, aunque desde unaperspectiva mucho más cre-ativa. Se trata de El librocomo objeto activo, un cur-so impartido por la profeso-ra de la Academia de BellasArtes de Poznan (Polonia)Joanna Hoffmann, que pre-senta al tradicional soportede la cultura escrita comoun objeto en sí mismo. Estanueva percepción del libroinvita a reinterpretarlo des-de la pintura, la escultura oel “performance”.