indicadores sociodemográficos y cifras educativas del ... · población y vivienda estatal y...

Subsecretaría para el Desarrollo Educativo

Dirección General de Política Educativa

Dirección de Evaluación

Indicadores Sociodemográficos y Cifras

Educativas del Estado de Guanajuato y del

Municipio de: CORTAZAR

Índice

I. Contexto Sociodemográfico

II. Rezago Educativo

III. Estadística de inicio escolar 2013-2014

IV. Indicadores Educativos de inicio escolar 2013-2014

V. Indicadores Educativos de fin escolar 2012-2013

VI. Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE)

Contexto Sociodemográfico

Población y vivienda

Estatal y Cortazar

Concepto Estatal Cortazar

Población 5,486,372 88,397

Edad media (años) 24 25

Razón de Dependencia 59.7% 56.7%

Viviendas

Total de viviendas ocupadas 1,266,772 20,040

Promedio de habitantes por vivienda ocupada 4.3 4.4

Viviendas con piso de tierra 4.1% 7.0%

Viviendas con teléfono 42.28% 42.06%

Viviendas con teléfono celular 61.20% 60.25%

Viviendas con computadora 23.83% 20.98%

Viviendas con internet 15.92% 13.36%

Fuente: Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) con información del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), Censo de Población 2010.

Densidad Poblacional

Concepto Estatal Cortazar

Densidad de población (hab./Km) 179.3 263.70

Municipio 46 N.a

Localidades N.a 107

Estatal

Municipios con mayor población

León 1 ,436, 480

Irapuato 529, 440

Celaya 468, 469

Cortazar

Localidades con mayor población Cortazar 61,658 Tierra Fría 3 ,415 Cañada de Caracheo 2 ,109

Fuente: Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) con información del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), Censo de Población 2010.

Población

Población en edades normativas para cursar

un tipo educativo, Estatal y Cortazar

Población Estatal % de la

Población

estatal

Cortazar % de la

población

municipal

Población total (Habitantes) 5,486,372 88,397

Población en edad para cursar la educación básica ( 3 a 14 años)

1,384,542 25.2% 21,529 24.35%

Población en edad para cursar la educación media superior ( 15 a 17 años)

350,164 6.4% 5,470 6.19%

Población en edad para cursar la educación

superior ( 18 a 23 años) 713,968 13.0% 10,123 11.45%

Fuente: SEG con información del INEGI, Censo de Población 2010.

Proyección poblacional del Estado 2010-2018 por grupo de edad

Año

Estatal

Cortazar

Población en edad

para cursar la educación básica

(3 a 14 años)

Población en edad para cursar

la educación media superior (15 a 17 años)


la educación superior

(18 a 23 años)


la educación básica

(3 a 14 años)


la educación media superior (15 a 17 años)


la educación superior

(18 a 23 años)

2010 1,410,807 347,454 724,843 21,529 5,470 10,123

2011 1,401,940 350,616 731,764 21,167 5,467 10,072

2012 1,392,498 350,740 739,333 20,823 5,317 10,233

2013 1,382,440 350,709 747,340 20,538 5,360 10,179

2014 1,372,556 349,672 753,987 20,398 5,197 10,204

2015 1,363,956 346,948 758,840 20,264 5,166 10,146

2016 1,356,494 343,053 762,437 20,164 5,059 10,127

2017 1,349,542 339,322 763,957 20,079 5,103 9,984

2018 1,342,667 336,594 762,290 20,030 5,017 9,835

Fuente: Iplaneg con información de CONAPO proyecciones 2010-2018.

Cortazar

Proyección Poblacional 2010-2018,

por grupo de edad

Fuente: Iplaneg con información de CONAPO proyecciones 2010-2018.

0

5,000

10,000

15,000

20,000

25,000

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Población en edad para cursar la educación básica ( 3 a 14 años)

Población en edad para cursar la educación media superior ( 15 a 17 años)

Población en edad para cursar la educación superior ( 18 a 23 años)

*Porcentajes referidos al total de la población de 12 y más años de edad. Fuente: SEG con información del INEGI, Censo de Población 2010.

Características económicas de la población

Estatal y Cortazar

Características económicas de la población Estado Cortazar

Población Económicamente Activa (12 años y más)* 2,114,739 51.6% 33,657 49.9%

Población Ocupada 1,999,088 94.5% 31,864 94.7%

Población No Ocupada 115,651 5.5% 1,793 5.3%

Población No Económicamente Activa (12 años y más)* 1,958,959 47.9% 33,553 49.7%

44.2%

17.2%

8.8%

29.3%

0.5%

Población ocupada, según división de

ocupación

Comerciantes y

trabajadores en servicios

Profesionistas, técnicos y

adminsitrativos

Trabajadores

agropecuarios

Trabajadores en industria

No especificado

29.5%

13.2% 32.2%

24.5%

0.6%

Población ocupada, según sector de

actividad económica

Servicios

Primario

Secundario

Comercio

* La suma de los derechohabientes en las distintas instituciones de salud puede ser mayor al total por aquella población que tiene derecho a este servicio en más de una institución

de salud. Incluye instituciones de salud públicas o privadas.

Características de salud de la población Estatal y Cortazar


Población con

derechohabiencia a servicios de salud

Estatal Cortazar

Población total 5,486,372 88,397

Población sin derechohabiencia

1,624,609 29.6% 24,573 27.8%

Población derechohabiente*

3,822,471

69.7% 63,512 71.85%

Fuente: Estimaciones CONAPO con base en el Censo de Población y Vivienda 2000 y 2010. Estimaciones del CONEVAL con base en el Censo de Población y Vivienda 2010

Indicadores sociodemográficos

Estatal y Cortazar

Indicadores Sociodemográficos

Estatal (Grado)

Posición nacional

Cortazar (Grado)

Posición estatal

Índice de Marginación

Medio 14 Bajo 38

Índice de Rezago Social

Medio 11 Muy bajo 40

Índice de marginación: el índice de marginación está concebido

con el interés particular de ser una medida que dé cuenta de las

carencias que padece la población. El índice se integra por un conjunto

de indicadores categorizados en 4 dimensiones socioeconómicas:

Educación, vivienda, distribución de la población e ingresos monetarios,

valorando así su intensidad e incidencia espacial.

Índice de rezago social: es una medida ponderada que resume

cuatro indicadores de carencias sociales (educación, salud, servicios

básicos y espacios en la vivienda) en un solo índice que tiene como

finalidad ordenar a las unidades de observación según sus carencias

sociales.

Fuente: Estimaciones CONAPO con base en el Censo de Población y Vivienda 2000 y 2010. Estimaciones del CONEVAL con base en el Censo de Población y Vivienda 2010

Grado de Marginación por Municipio, 2010

Muy bajo

Bajo

Medio

Alto

Muy Alto

2% 5%

65%

15%

13%

Grado de Rezago Social por Municipio, 2010

Muy bajo Bajo Medio

Alto

6% 7%

39%

48%

Rezago Educativo

*El analfabetismo forma parte de la población sin escolaridad, pero para efectos de su atención específica se lo menciona por separado de ésta.


Características educativas de la población de 15

años y más de edad, Estatal y Cortazar

Características educativas Estatal Cortazar

Habitantes % Habitantes %

Población de 15 y más años de edad 3,748,032 62,160

Analfabeta* 306,713 8.2% 4,884 7.9%

En rezago educativo 1,865,742 49.8% 30,733 49.4%

Sin escolaridad 370,272 9.9% 5,613 9.0%

Primaria incompleta 528,492 14.1% 9,171 14.8%

Primaria completa 748,717 20.0% 12,760 20.5%

Secundaria incompleta 218,261 5.8% 3,189 5.1%

Con educación básica concluida 851,480 22.7% 16,006 25.7%

Población de 18 y más años de edad 3,397,868 56,617

Con educación posbásica 920,614 27.1% 13,633 24.1%

Grado promedio de escolaridad 7.7 7.6

Mapa de Rezago Educativo


Mapa de Analfabetismo

*El analfabetismo forma parte de la población sin escolaridad, pero para efectos de su atención específica se lo menciona por separado de ésta.


Mapa de Grado Promedio de Escolaridad


Estadística de inicio de ciclo escolar 2013-2014

Sistema Educativo Estatal

Escuelas por sostenimiento particular y público

Inicio del ciclo escolar 2013-2014

1/ Sólo servicios escolarizados.

2/ Refiere instituciones.

3/ Sólo Centros de Atención Múltiple. Las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular se reportan en Educación Básica.

4/ Incluye Centros de Desarrollo Infantil y Programa de Educación Inicial No Escolarizada del Conafe.

Fuente: SEG. Estadística oficial de inicio de ciclo escolar 2013-2014. Media Superior con información inicio de ciclo escolar 2012-2013.

Tipo educativo Nivel o Servicio

Estatal Cortazar

Total Particular Público Particular Público Total Particular Público

Educación

Básica

Preescolar 4,501 708 3,793 15.7% 84.3% 57 17.5% 82.5%

Primaria 4,660 386 4,274 8.3% 91.7% 53 9.4% 90.6%

Secundaria 1,760 253 1,507 14.4% 85.6% 24 16.7% 83.3%

Total 10,921 1,347 9,574 12.3% 87.7% 134 14.2% 85.8%

Educación

Media Superior

1/

Bachillerato

general 566 272 294 48.1% 51.9% 7 42.9% 57.1%

Bachillerato

tecnológico 173 72 101 41.6% 58.4% 3 0.0% 100.0%

Total 739 344 395 46.5% 53% 10 30.0% 70.0%

Educación

superior 1/, 2/ Total 263 204 59 77.6% 22.4% 4 75.0% 25.0%

Otros servicios

Educación

especial 3/ 173 N.A 173 N.A 100.0% 2 N.A 100.0%

Educación

inicial 4/ 85 56 29 65.9% 34.1% 1 100.0% 0.0%

Total 12,181 1,951 10,230 16.0% 84.0% 152 16.4% 83.6%


Alumnos por sostenimiento particular y público


1/ Sólo servicios escolarizados.

2/ Refiere instituciones.

3/ Sólo Centros de Atención Múltiple. Las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular se reportan en Educación Básica.

4/ Incluye Centros de Desarrollo Infantil y Programa de Educación Inicial No Escolarizada del Conafe.

Fuente: SEG. Estadística oficial de inicio de ciclo escolar 2013-2014. Media Superior con información inicio de ciclo escolar 2012-2013.

Tipo educativo Nivel o Servicio Estatal Cortazar

Total Particular Público Particular Público Total Particulares Públicas

Educación Básica

Preescolar 241,151 33,518 207,633 13.9% 86.1% 3,903 11.9% 88.1%

Primaria 760,625 68,700 691,925 9.0% 91.0% 11,897 8.4% 91.6%

Secundaria 331,727 32,640 299,087 9.8% 90.2% 5,482 10.1% 89.9%

Total 1,333,503 134,858 1,198,645 10.1% 89.9% 21,282 9.5% 90.5%

Educación Media

Superior 1/

Bachillerato

general 100,272 48,475 50,322 48.3% 50.2% 886 63.7% 36.3%

Bachillerato

tecnológico 94,995 14,722 80,273 15.5% 84.5% 3,157 0.0% 100.0%

Total 195,267 63,197 130,595 32.4% 66.9% 4,043 14.0% 86.0%

Educación

superior 1/, 2/ Total 114,359 50,188 64,171 43.9% 56.1% 3,081 24.7% 75.3%

Otros servicios

Educación

especial 4/ 15,360 N.A 15,360 N.A 100.0% 212 N.A 100.0%

Educación

inicial 5/ 8,928 6,940 1,988 77.7% 22.3% 114 100.0% 0.0%

Total 1,667,417 255,183 1,410,759 15.3% 84.6% 28,732 12.7% 97.4%


Maestros por sostenimiento particular y público


1/ En preescolar y primaria director con grupo y docentes. En secundaria director con grupo, docentes, así como docentes de educación artística, educación tecnológica y educación física.

2/ Incluye Director con grupo, docentes, así como docentes de educación artística, educación tecnológica, educación física e idiomas.

3/ Docentes y docentes investigadores.

4/ Director con grupo y docentes de los Centros de atención Múltiple.

5/ Docentes de los servicios de maternal y lactantes de los Centros de Desarrollo Infantil.

Fuente: SEG. Estadística oficial de inicio de ciclo escolar 2013-2014. Media Superior con información inicio de ciclo escolar 2012-2013

Tipo educativo Nivel o Servicio

Estatal Cortazar

Total Particular Público Particular Público Total Particulares Públicos

Educación

Preescolar 11,400 2,167 9,233 19.0% 81.0% 162 18.5% 81.5%

Primaria 26,424 2,891 23,533 10.9% 89.1% 391 9.7% 90.3%

Secundaria 17,497 3,157 14,340 18.0% 82.0% 327 17.1% 82.9%

Total 55,321 8,215 47,106 14.8% 85.2% 880 14.1% 85.9%

Educación Media

Superior 2/

Bachillerato

general 7,774 5,279 2,495 67.9% 32.1% 90 77.8% 22.2%

Bachillerato

tecnológico 4,770 1,264 3,506 26.5% 73.5% 141 0.0% 100.0%

Total 12,544 6,543 6,001 52.2% 47.8% 231 30.3% 69.7%

Educación superior

3/ Total 14,237 8,508 5,729 59.8% 40.2% 266 41.0% 59.0%

Otros servicios

Educación

especial 4/ 2,250 N.A 2,250 N.A 100.0% 31 N.A 100.0%

Educación inicial

5/ 176 103 73 58.5% 41.5% 4 100.0% 0.0%

Total 84,528 23,369 61,159 27.6% 72.4% 1,137 15.0% 85.0%

Indicadores de inicio de ciclo escolar 2013-2014


Indicadores educativos


Absorción

Nivel

Estatal Cortazar

Nuevo Ingreso 1° Ciclo Actual

Egresados del nivel y ciclo anterior

Absorción (%)

Nuevo Ingreso 1° Ciclo Actual

Egresados del nivel y ciclo anterior

Absorción (%)

Secundaria

Media Superior

DESCRIPCIÓN

Señala la capacidad del sistema educativo de atender la demanda que se deriva de la transición natural dentro del sistema educativo.

Fuente: SEG con información de http://www.snie.sep.gob.mx/indicadores_y_pronosticos.html Estadística oficial de fin de ciclo escolar 2012-2013 e inicio 2013-2014.

http://www.snie.sep.gob.mx/indicadores_y_pronosticos.html


Indicadores Educativos

Inicio de ciclo escolar 2013-2014

Tasa Bruta de Escolarización

Fuente: SEG. Estadística oficial de inicio de ciclo escolar 2013-2014. Consejo Nacional de Población (CONAPO). Proyección de población media 2013 (con base año 2010).

Descripción:

Proporción de la matrícula total de un nivel educativo respecto a la población en la edad oficial para cursarlo. Las edades oficiales por nivel son: 3 a 5

años en preescolar; 6 a 11 años en primaria; 12 a 14 años en secundaria y 15 a 17 años en media superior.

Nivel Cobertura

Estatal Cortazar

Preescolar 70.9% 77.9%

Primaria 110.2% 115.7%

Secundaria 94.3% 104.6%

Media superior 55.70% 75.4%

Mapa de Cobertura Preescolar

Fuente: SEG. Estadística oficial de inicio de ciclo escolar 2013-2014. Consejo Nacional de Población (Conapo). Proyección de población media 2013 (con base año 2010).

Mapa de Cobertura Primaria


Mapa de Cobertura Secundaria


Mapa de Cobertura Media Superior*

Nota: Santiago Maravatío no

presenta Media Superior.


Reporte de indicadores Educativos, Población Abril 2013 que emite la SEP


Indicadores Educativos

Inicio de ciclo escolar 2013-2014

Tasa de crecimiento de la matrícula

Fuente: SEG. Estadística oficial de inicio de ciclo escolar 2013-2014.

Descripción:

Porcentaje de crecimiento de la matrícula actual respecto a la anterior. A este indicador también se le denomina evolución de la matrícula.

Nivel Tasa de crecimiento de la matrícula

Estatal Cortazar

Preescolar 0.9 -0.9

Primaria -1.6 -5.6

Secundaria 2.1 -0.2

Media superior 3.4 5.1

Indicadores de fin de ciclo escolar 2012-2013



Fin del ciclo escolar 2012-2013

Reprobación

Descripción:

Primaria: porcentaje de alumnos que no aprueban el grado respectivo respecto a los alumnos en existencia.

Secundaria y media superior: porcentaje de alumnos que reprueban una o más materias respecto a los alumnos en existencia.

p/ Dato preliminar.

Nivel

Estatal Cortazar

Existencias Aprobados Reprobados Reprobación

(%) Existencias Aprobados Reprobados

Reprobación

(%)

Primaria 769,489 767,166 2,323 0.30 12,502 12,458 44 0.35

Secundaria 315,216 289,483 25,733 8.16 5,214 4,718 496 9.51

Media

superior 166,712 113,664 53,048 31.82 3,371 1,572 1,799 53.37

Fuente: SEG. Estadística oficial de fin de ciclo escolar 2012-2013.




Eficiencia terminal

Nivel

Estatal Cortazar

Nuevo

Ingreso a 1°

Egresados Eficiencia

terminal (%)

Nuevo

Ingreso a 1°

Egresados Eficiencia

Terminal (%)

Primaria 124,525 125,384 100.7% 2,006 1,978 98.6%

Secundaria p/ 110,079 89,134 81.0% 1,884 1,535 81.5%

Media superior N.d N.d N.d N.d N.d N.d

Descripción:

Porcentaje de alumnos de una generación que concluye los estudios del nivel educativo en el tiempo establecido.

p/Dato preliminar al 7 de agosto de 2013.

Fuente: SEG. Estadística oficial de fin de ciclo escolar 2012-2013

Mapa de Eficiencia Terminal Primaria

Fuente: SEG. con Estadística oficial de fin de ciclo escolar 2012-2013

Mapa de Eficiencia Terminal Secundaria


Mapa de Eficiencia Terminal Media Superior





Retención

Nivel

Estatal Cortazar

Inscritos Existencias Retención (%) Inscritos Existencias Retención (%)

Preescolar 247,050 242,243 98.05 4,120 4,038 98.01

Primaria 780,655 769,489 98.57 12,653 12,502 98.81

Secundaria 327,880 315,216 96.14 5,488 5,214 95.01

Media superior 184,135 166,712 90.54 3,604 3,371 93.53

Fuente: SEG. Estadística oficial de fin de ciclo escolar 2012-2013.

Descripción:

Porcentaje de alumnos que concluyen el ciclo escolar en la escuela (existencias) respecto a los inscritos.

Nota: De este indicador no se efectúan comparativos nacionales.




Deserción Intracurricular

Descripción:

Porcentaje de alumnos que abandonan la escuela de un nivel educativo respecto a la matrícula de inicio de cursos del mismo nivel.

Nivel

Estatal Cortazar


2012-2013


2012-2013

Preescolar 1.9% 1.99%

Primaria 1.4% 1.19%

Secundaria 3.9% 4.99%

Media

superior 9.5% 6.47%


Mapa de Deserción Intracurricular Preescolar


Mapa de Deserción Intracurricular Primaria


Mapa de Deserción Intracurricular Secundaria


Mapa de Deserción Intracurricular Media Superior

Media Nacional N.d.

Media Estatal 9.5%





Egresión

Nivel Estatal Cortazar

Egresados Matrícula del último grado

Egresión (%) Egresados Matrícula del último grado

Egresión (%)

Primaria 125,384 126,228 99.3 1,978 1,989 99.4

Secundaria Nd Nd Nd Nd Nd Nd

Media Superior Nd Nd Nd Nd Nd Nd

DESCRIPCIÓN

Porcentaje de alumnos que aprobaron el último grado del nivel respectivo y que por lo tanto egresaron de él, respecto a los alumnos matriculados en

ese grado al inicio del ciclo escolar.

Nd. Dato no disponible.


Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros

Escolares (ENLACE)


Evaluación Nacional de Logro Académico en

Centros Escolares, Aplicación 2013

Primaria

Descripción:

Esta evaluación efectúa el diagnóstico de los aprendizajes de tercero a sexto de primaria.

Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE) 2013

Primaria Estatal

(porcentajes por niveles de logro educativo)

Cortazar (porcentajes por niveles de logro educativo)

Asignatura Evaluados Insuficiente Elemental Bueno Excelente Evaluados Insuficiente Elemental Bueno Excelente

Español 493,257 13.3% 45.0% 33.7% 8.0% 8,190 15.0% 48.1% 31.6% 5.3%

Matemáticas 493,031 12.3% 39.5% 30.1% 18.1% 8,206 14.9% 43.9% 27.9% 13.4%

Fuente: SEG con información de SEP. Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE). Aplicación 2013.


Evaluación Nacional de Logro Académico

en Centros Escolares

Fuente: SEG con información de SEP. Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE).

0.0

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

70.0

80.0

90.0

100.0

2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013

79.5 77.0

70.5 67.0 66.1 64.2 63.7 63.1

20.5 23.0

29.5 33.0 33.9 35.8 36.3 36.9

Prueba ENLACE

Resultados Primaria ESPAÑOL

Avance histórico 2006-2013

Insuficiente y Elemental Bueno y Excelente





0.0

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

70.0

80.0

90.0

100.0

2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013

83.1 80.1 74.9

69.8 68.6 68.9

62.6 58.7

16.9 19.9

25.1 30.2

31.4 31.1

37.4 41.3

Prueba ENLACE

Resultados Primaria MATEMÁTICAS



Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros

Escolares, Aplicación 2013

Secundaria

Descripción:

Esta evaluación efectúa el diagnóstico de los aprendizajes de primero a tercero de secundaria.


Secundaria Estatal


Cortazar (porcentajes por niveles de logro educativo)

Asignatura Evaluados Insuficiente Elemental Bueno Excelente Evaluados Insuficiente Elemental Bueno Excelente

Español 293,991 37.3% 44.0% 17.3% 1.3% 4,979 35.2% 46.5% 17.0% 1.2%

Matemáticas 294,392 44.3% 33.3% 15.9% 6.5% 4,984 44.5% 34.9% 15.4% 5.2%






0.0

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

70.0

80.0

90.0

2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013

82.7 81.8 81.5 80.6 82.7 84.3 79.8 81.8

17.3 18.2 18.5 19.4 17.3 15.7

20.2 18.2

Prueba ENLACE

Resultados Secundaria ESPAÑOL

Avance histórico 2006-2013 Insuficiente y Elemental Bueno y Excelente





0.0

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

70.0

80.0

90.0

100.0

2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013

95.3 94.9

87.2 88.7 88.0 86.1

79.6 79.4

4.7 5.1

12.8 11.3 12.0 13.9

20.4 20.6

Prueba ENLACE

Resultados Secundaria MATEMÁTICAS




en Centros Escolares. Aplicación 2013

Media Superior

Descripción:

Esta evaluación efectúa el diagnóstico de las competencias Lectora y Matemáticas de los estudiantes que cursan el último grado de estudios de la MS.


Media Superior Estatal


Cortazar


Habilidad Evaluados Insuficiente Elemental Bueno Excelente Evaluados Insuficiente Elemental Bueno Excelente

Comunicación 42,035 12.9% 34.7% 46.5% 5.9% 979 10.6 34.8% 48.7% 5.8%

Matemáticas 42,276 24.9% 36.4% 22.5% 16.3% 979 21.7 34.0% 25.9% 18.4%






0.0

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

70.0

2008 2009 2010 2011 2012 2013

34.3 39.0

35.9 33.5

37.1

45.5

65.7

61.0 64.1

66.5 62.9

54.5

Prueba ENLACE

Resultados Media Superior COMUNICACIÓN







0.0

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

70.0

80.0

2008 2009 2010 2011 2012 2013

74.4 74.2 74.3

66.8 63.2

55.7

25.6 25.8 25.7

33.2 36.8

44.3

Prueba ENLACE

Resultados Media Superior MATEMÁTICAS



indicadores sociodemográficos y cifras educativas del ... · población y vivienda estatal y...

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