inclusión de las tic en la educacion especial
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Inclusión de las TIC en la Inclusión de las TIC en la educación especialeducación especial
Inclusión de las TIC en la Inclusión de las TIC en la educación especialeducación especial
Barcellos, Alejandra Telleria, Anabel Cristaldo, Luz Duete, Magali Meneses, Melisa Nuñes, Jorge
Discapacidad intelectual
Modelo biomedico
Analisis Bio-psico-social
http://compartedesarrollo.wordpress.com/page/3/
ESTRATEGIAS DE UTILIZACION DE LAS TIC
Se debe tener en cuenta:
*Los diseños de los materiales educativos
*La modalidad de la educación especial y la edad de los alumnos especiales
*Programas: significativos y contextualizados
Para el trabajo con niños, jóvenes y adultos con la incorporación de las Tic se aportara diversos caminos para:
*Estimular habilidades
*Mejorar su competencia
Estrategia de utilización de las TIC
Aprender de las TIC y aprender con las TIC abren nuevas oportunidades para estimular habilidades del pensamiento y áreas del desarrollo y promover la construcción del conocimiento.
Estrategias pedagógicas:
*Proponer distintas situaciones de aprendizaje.
*Favorecer la comunicación y relación con el medio.
http://smeangelman.blogspot.com.ar/
Programas para el aprendizaje visual
Técnicas
Mapas de ideas
Líneas de tiempo
Clasificadores visuales
Mapas conceptuales
El uso de las TIC se orientará a alumnos:
Discapacidad intelectual: favorecer el desarrollo de las estructuras del pensamiento
Sordos: fortalecer la educación bilingüe
Discapacidad motriz: brindar apoyo que permitaAlcanzar un mayor grado de autonomía en los
Aprendizaje.
Ciegos-baja visión: facilitar el acceso a la Información
PROPUESTAS PARA LA INCLUSIÓN DE TIC EN EL
TRABAJO DEL AULA
Howard Gardner (1993) PROPONE:
Teoría de las inteligencias múltiples
Nos invita a pensar que cada niño o joven tiene diferentes capacidades
Gracias !Gracias !