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ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................. 3
RESULTADOS ................................................................................................................................. 4
Ítem 1. ¿Le ha parecido un curso de interés para el desarrollo de su labor tutorial en las
asignaturas de Grado? .................................................................................................................. 4
Ítem 2. ¿Considera que los materiales y actividades del curso son de aplicación práctica? ........ 6
Ítem 3. Indique los motivos de su respuesta a la pregunta 2. ...................................................... 8
Ítem 4. ¿Cómo le ha parecido la estructuración del curso: niveles y tiempos? .......................... 10
Ítem 5. Indique los motivos de su respuesta en la pregunta 4. .................................................. 12
Ítem 6. ¿Cómo valoraría la actuación tutorial y seguimiento realizada por el tutor de apoyo que
le ha sido asignado en el curso? .................................................................................................. 13
Ítem 7. Otras observaciones sobre la valoración del curso. ....................................................... 14
Ítem 8. Si ha mantenido algún contacto con su tutor de apoyo asignado para la tutorización del
curso, ¿Cómo ha sido? ................................................................................................................ 17
Ítem 9. ¿Cómo valoraría la atención tutorial recibida en el curso? ............................................ 18
Ítem 10. Otras observaciones sobre la labor tutorial de su tutor de apoyo. .............................. 20
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RESULTADOS Media
¿Le ha parecido un curso de interés para el desarrollo de su labor tutorial en las
asignaturas de Grado? 4,2
¿Cómo le ha parecido la estructuración del curso: niveles y tiempos? 3,9
¿Cómo valoraría la atención tutorial recibida en el curso? 4,4
¿Cómo valoraría la actuación tutorial y seguimiento realizada por el tutor de apoyo
que le ha sido asignado en el curso? 4,4
Si ha mantenido algún contacto con su tutor de apoyo asignado para la tutorización
del curso, ¿Cómo ha sido? 4,4
¿Considera que los materiales y actividades del curso son de aplicación práctica? 4,1
Tabla 1. Media de la valoración de los tutores sobre el curso EEES-18.
Como se observa en la tabla 1, la media de las respuestas de los tutores acerca de
la valoración del curso realizado es alta, dado que se sitúan en el valor 4 “Bien”;
excepto en la pregunta concerniente a la estructuración del curso donde la media
alcanza 3,9, es decir que los tutores consideran que la estructuración del curso en cuanto
a niveles y tiempos ha sido normal.
A continuación se presentan los resultados de frecuencia y porcentajes para cada
uno de los ítems formulados en el cuestionario.
Ítem1.¿LehaparecidouncursodeinterésparaeldesarrollodesulabortutorialenlasasignaturasdeGrado?
Los resultados obtenidos (Tabla 2, gráfico 1) en este ítem, muestran que la casi
totalidad de los tutores han elegido los valores 4 y 5. Así, el 84.8% de los tutores
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Como puede verse tanto en la tabla 3, como en el gráfico 2, la valoración otorgada
por los tutores a este ítem, es alta el 83.1% de los tutores se sitúan en las categorías
superiores, de los cuales un 47.5% consideran que los materiales y actividades del
curso han estado bien. Sólo 2 tutores han seleccionado los valores 1 y 2, “mal”, “muy
mal” y el 13.6% estima que la aplicación práctica de los materiales y actividades es
normal.
Tabla 3. Frecuencias y porcentajes ítem 2.
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