ASIGNATURA:

Tecnología para la Educación

TEMA:

Importancia de la Lengua Ayuuk

ESTUDIANTE:

Pilar Martínez Alonso

Jaltepec de Candayoc, Cotzocón, Mixe, Oaxaca.

cultura

“Es el conjunto aprendido de tradiciones y estilos de vida,

socialmente adquiridos de los miembros de una

sociedad, incluyendo sus modos pautados y repetitivos

de pensar, sentir y actuar (es decir, su conducta)”

(Marvin, 2006, p.19).

Una cultura está compuesta por un cúmulo de elementos que

expresan significados, estos significados son interpretados

desde la manera específica de concebir el mundo de esa

cultura en particular.

Entre los elementos de una cultura podemos contar la lengua,

las danzas, la música, la gastronomía, la indumentaria, la

medicina, la organización social, económica y política, entre

otros. De éstos, el más importante es la lengua, por ser ésta

un sistema de signos a través del cual comunicamos todo

nuestro pensamiento, siendo ésta, además, el sistema más

eficaz para la comunicación hasta ahora, al menos entre los

seres humanos.

La lengua el medio más importante a través del cual

comunicamos la manera específica de concebir y organizar

nuestro mundo, se vuelve absolutamente necesario

conservarla, mantenerla y enriquecerla ya que descuidarla

nos puede conducir a su pérdida

Un pueblo que pierde su lengua pierde gran parte de su

cultura justamente porque pierde el recurso más importante

a través del cual refleja, proyecta, da a conocer su

pensamiento y su realidad; se diluye su esencia, su

historia, no sabe quién es, cómo es, de dónde viene y a

dónde debe ir.

La lengua, es entonces un fenómeno social y dinámico, de

ninguna manera individual y estático, y es viva en cuanto que es

dinámica y es dinámica en cuanto se le usa, de modo que una

lengua entre más se usa más viva es, tiende a desarrollarse y a

fortalecerse, consecuentemente, tiene mayores posibilidades de

sobrevivencia; en cambio, una lengua que no se usa se va

quedando quieta, inmóvil, se debilita y, con el paso del tiempo,

se muere, desaparece.

Lengua

La lengua es un sistema estructurado de

signos a través del cual podemos

establecer comunicación; en sí, es el

conducto de expresión cultural más

importante a través del cual se comunica la

manera específica de concebir y ordenar el

mundo. (Reyes, 2005, p.15)

La lengua transmitida de manera oral entraña

conocimiento y constituye el acervo invaluable de las

diferentes culturas de nuestro país. Se reproduce

desde el seno materno.

La lengua es movimiento, es arte, es conocimiento. A

través de ella conocemos los saberes locales,

memorias históricas que muchas veces se las ha

llevado el tiempo.

Causas de la pérdida de la lengua ayuuk

• Discriminación

• Visión occidental

• Migración

• Aculturación

• Medios de comunicación: televisión, internet, etc.

• Escuela

• Miedo

• vergüenza

Consecuencias

• Desvalorización

• Falta de importancia

• No hay comprensión en la lectoescritura

Alternativas para prevenirla

• Implementación de talleres

• Enseñanza de la gramática ayuuk

• Actividades lúdicas

• Elaboración de folletos (trípticos)

• Elaboración de loterías

• Elaboración de memoramas.

• Elaboración de tarjetas con nombres de plantas y animales en ayuuk.

Todo esto en lengua ayuuk y traducida en español

Como enseñar lengua ayuukGramática:

Grafías Vocálicas

Grafías consonánticas

Orden alfabético

Núcleos silábicos

Ver en tríptico en: http://www.slideshare.net/pylips/tecnologia-42318208

Nombre de:

animales

Frutas

Números

Colores

Plantas

(Escrito en lengua ayuuk y traducida en español)

Conclusión

Con la problemática de la perdida de la lengua, los jóvenes se van olvidando de su cultura, solamente

tienen la ideología que la mejor cultura es la urbana. Nuestros antepasado lucharon para defender

nuestro patrimonio cultural, y hay que seguir defendiéndola, mucho de los jóvenes se dejan llevar con

la modernidad haciendo un lado su cultura propia.

Estamos dando un paso más a la interculturalidad para convivir con las personas mayores por medio

de la lengua, ya que nuestros abuelos (as) no hablan bien el castellano, se les dificulta mucho y se

hace más fácil en la lengua materna que fue la primera lengua que les enseñaron sus padres.

Aprender hablar, leer y escribir una lengua es seguir fomentando la cultura a la que pertenecemos ya

que por media de ella nos identificamos.

Bibliografía

Seris, (2005). Lenguas indígenas en riesgo (1° ed.) México: CDI

Reyes, G.; Juan C. (2005). Aportes al proceso de enseñanza aprendizaje de

la lectura y la escritura de la lengua ayuuk (1°ed.) México, D.F.: Carteles

Editores.

INALI, Programa de Revitalización, Fortalecimiento y Desarrollo de las

Lenguas Indígenas Nacionales 2008-2012 Pinali, México, D.F., 06 de octubre

de 2008.